玩游戏的作文(15篇)

作文
关注：7.08K次

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的玩游戏的作文，希望对大家有所帮助。

玩游戏的作文1

在20xx年2月16日那天，美丽的雪姑娘悄然无声地下凡了。早晨，我推开门一看，外面一片雪白，万里江山变成了银装素裹、粉装玉砌的世界。我匆匆扒了几口饭，就到外面去欣赏雪景了。

“啊，这雪太美了！”我情不自禁地叫了起来。门前已铺了厚厚的一层雪，远远看去，真像一条白地毯；走到田野里，那些可爱的小麦们正睡在它们的白棉被里，它们在梦里还甜甜地笑着；走到树林里，那参天的古木伸展着自己的手臂，很高兴地接受雪姑娘的滋润。

下雪可是孩子们最喜爱的天气。我约了几个小伙伴一起堆雪人，虽然那天寒风刺骨，而且我们都手握着冰冷的雪，可我们丝毫不感觉冷。我们开始堆雪人了，我们先在雪多处滚一个大雪球，然后滚一个小雪球，将小雪球重在大雪球的'上面。我们又拿来木炭当雪人的眼睛，拿来胡萝卜当成雪人的鼻子，拿来红辣椒横放着当雪人的嘴巴。不一会儿一个个栩栩如生的雪人诞生了。

这时，徐敏提议说：“我们来玩打雪仗吧！”“好！”我们异口同声地说。于是我们分成两组，每组两个队，一个攻击队，一个造弹队，每队三人。

激烈的战斗开始了。我接过一个雪球，就向对方的胡家月扔去，哈，真准！我正好打中了她的帽子，顿时，她的帽子上粘满了雪。这下她可火了，拿起一个雪球就向我军扔来，可惜太不准了，打到了旁边的墙上……双方不断地攻击，最后，我军以8比5的好成绩战胜了对方。

我爱雪，因为雪不仅给人们带来了美丽的风景，还给我们带来了乐趣。

玩游戏的作文2

我在玩游戏，玩得很开心。我妈也在玩游戏，但我觉得我们一定是完全不同的感情。

我开始玩——。我当时在玩游戏，在电脑上和qq空间里放一些脏兮兮的歌，然后就听到了响声。不，它只是打断了我的脏歌。那是我母亲的声音。我妈说她刚工作完，让我陪她去散步。让我想想，我们有多少年没有一起散步了？时间冲淡记忆和感情。我已经不记得了。她一提，我心里就暖暖的，酸酸的。是的，我们忙得没时间说话。

我妈给我打了两次电话我才听到。我玩得这么开心，实在受不了，就对妈妈说，等一下，我马上下来。后来我就上瘾了，再想起来，她给我打电话已经半个小时了。我仔细听着楼下的动静，传来了一个声音，是喜悦的，是游戏中的。那声音很熟悉，是我妈手机里游戏的声音，是游戏胜利专属的喜悦欢呼。我不知道我妈当时是怎么看的，但我觉得她心里一定是焦虑了，或者说，在时间的催促下，她已经死心了。我们周围的人都在玩游戏，他们心里真的有自己的.东西。与其让他等，我还不如直接拒绝她。

我继续沉迷游戏，想忘记她；她还在玩手机，试图淡化那种情绪。很长一段时间，我们坐在同一个东西上。终于，我听到了一个和电话里游戏声音不一样的声音。我知道电话来了，她有事，我也不用担心。

但是这样真的好吗？不，当我明白这一点的时候，她已经走了，消失了。亲爱的朋友们，请理解：岁月就这样冲淡了人们的记忆和感情.

玩游戏的作文3

“哈哈哈，哈哈哈”教室里传出一阵阵欢声笑语，他们在干什么呢？原来是三（6）班的同学们在玩“一二三木头人”的游戏，游戏规则：计时1分钟，不准眨眼，不许笑，不许说话，不许动，一个同学可以去逗其他同学。老师把我们分成两队，一队是红队，一队是蓝队，我是红队的队员，哪一队被淘汰的.人数更多，那么另一队就获胜了。

游戏快开始了，原本喧闹的教室一下子变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得清，“开始！”老师一声令下，同学们一个个都趴在了桌子上，生怕自己动一下就被老师发现了。

老师觉得这样没有挑战性，于是老师让康翰文去逗一逗同学们，只见康翰文一会儿摆出孙悟空的模样，一会儿朝我们做一个特别丑的鬼脸，一会儿来给我们挠痒痒，蓝队有好几个人都被逗得捧腹大笑，而我们红队呢，却纹丝不动，第二轮红队赢了，我们红队的同学高兴得跳了起来！

第三轮老师再一次给我们增加难度，说：“这一次，每一个同学必须身体坐直。”“三，二，一，开始！”老师笑眯眯地说，这次有的同学用手撑着眼睛，有的用衣服捂住嘴巴，还有的摆出了超人的动作，真是千姿百态。这时，红队唐婧照眨一下眼睛，结果被老师发现了，老师宣布蓝队胜利，唐婧照很自责，但是红队的队员没有责怪，还安慰她说：“没关系，这只是一次游戏而已，也别自责了！”

通过这次游戏让我知道了，我们虽然输掉了比赛，但是赢得了最珍贵的友谊！

玩游戏的作文4

每个人都有自己的感受。喜怒哀乐总是以千变万化的方式发生在我们身上，但人们喜欢幸福的感觉。今天我要告诉你一件让我开心的事。

记得四年级的时候，吴老师带我们去操场玩捉小鸡的游戏。在操场上，吴老师先宣布游戏规则：我们先选一个人当老鹰，再选一个人当母鸡，再选其他人当小鸡，一个个，跟在母鸡后面。游戏开始后，老鹰只要碰到鸡就抓，但是老鹰打不过母鸡，也抓不到蹲着的鸡。吴老师讲完规则后，把全班分成五组，我们分组玩。

在我们组的第一轮，马杰是母鸡，吴越是老鹰。我看见吴越向左右跑去，但马杰紧跟在她后面。这一次，吴越突然向左边跑去，马姐也跟了上去，不过是声东击西。马杰和吴越突然向右边追了过去。这次抓了两只鸡。马杰这次吸取了教训，吴越又试着用那种伎俩，但都失败了。最终，吴越不得不接受失败。

第二轮，冀隆辉是母鸡，王子豪是老鹰。我看到王子豪一上场就抓了两只鸡，纪龙辉也不甘示弱。他不停地拼命阻挡王子豪的猛攻。最终，母鸡和鹰都累了，清脆的.铃声响起。

所有的学生都坐在地上，累得走不动了，但他们的脸上充满了幸福的微笑。

玩游戏的作文5

我的爸爸是一位教师。他爱读书，爱学习，但也爱玩游戏。

爸爸读研究生的时候，曾经租过一个月的电脑。他刚租了两天，就开始玩游戏了。为什么会这样呢？因为那时候大学宿舍里没有网线，上不了网。用文档打了两天的字，实在没什么可做的了。爸爸的同学说：“你去买光盘吧！这样你就可以玩游戏了。”爸爸真的去买了一些光盘，回来和同学们一起玩游戏。遇到难关，全班男同学一起想办法呢！

一个月的租期到了，电脑就还了。爸爸和同学就到信科院电脑室玩游戏，一小时三元，挺贵的，所以也很少玩。

爸爸毕业了，找了广州的工作。来广州的`前一天晚上，同学请他玩了一个晚上的游戏。爸爸玩得很开心，差一点儿错过火车！

爸爸虽然喜欢玩游戏，但决不会沉迷。有几年他很忙，天天读书、写论文，根本没有玩过游戏。这两年，我慢慢长大了，也爱玩游戏。爸爸有时也会陪我玩儿，有现在流行的游戏，也有他读研究生时玩的游戏。每周最多玩一到两次，时间都不长。

爸爸说：“游戏只是生活中很小的一部分，还有更多美好的东西呢。

玩游戏的作文6

“加油！加油……快，快，夹起来了！”教室里传出一阵阵加油声，这是怎么回事呢？原来我们正在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。

游戏规则很简单：就是把放在水里的弹珠用筷子夹起来，放到空碗里，每人一分钟，夹得最多者获胜。

比赛开始了，同学们个个迫不及待地想挑战。老师一声令下，教室里炸开了锅，第一个上场的就是我，我心“砰砰”地跳，迅速用右手拿起筷子小心翼翼地对准弹珠夹，由于过于紧张，手一抖起，刚夹起的珠子又掉了下去，旁边的同学们有的在给我加油助威，有的在指导我怎么夹，我暗暗地对自己说：我不能在这么紧张了。于是我心平气和地对准一颗弹珠，瞪大了眼睛，稳稳地慢慢地夹住，小心地把它放到空碗里。我松了一口气，终于夹到了第一颗。“咚”地一声，珠子又掉了下来，圆溜溜的珠子一会儿滚到左边，一会儿滚到右边，躲躲闪闪，真是讨厌。我急得像热锅上的.蚂蚁，手心都捏出了汗。我不能再被边上同学们的声音干扰了，我全神贯注地进入状态，珠子瞬间变得很听话似的，非常配合我。

“时间到！老师笑眯眯地喊道。”一、二、三……一共十五个！”同学们已经帮我数好了。

就这样，游戏进行了五轮，我是五轮里最后胜利者。手舞足蹈的同学们有笑的，有呐喊的，有失望的……

在这次比赛中，我懂得了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张。

玩游戏的作文7

今天我们上了一节体育课，玩了一个游戏，游戏的名字叫老狼老狼几点钟。

老师跟我们介绍了游戏规则，我们班一共有五十名同学，可以分为两组，每组一人扮老狼，其余同学扮小羊，老狼在前面走，小羊在后面围成一个圈，但不连着，在圈中用粉笔画出能站四人大小的七个小圈当做小羊的家。小山羊们一起对着老狼问：“老狼老狼几点钟?”老狼就会随口回答一至十二里面的任一个数，当老狼回答“六点钟”的时候，所有的`小山羊就好像中了定身法似的，都不能动弹，谁动就算谁输，就得当老狼，原先的老狼，变成山羊，如果多个小羊动了，就一起说：“老狼，老狼我错了!”小羊和老狼连续回答。老狼和小羊应边回答边向前走，不能停留。当老狼回答“天黑了”时，老狼就开始追小羊，小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊：“吃掉了!”被捉的羊做狼重新游戏，如果老狼没捉到小羊就说：“今天没吃到，回家睡觉觉!”再次开始游戏。

这个游戏真有趣，同学们玩得都很开心，真是一节令人难忘的体育课啊!

玩游戏的作文8

“加油，加油……”教室外传来了一阵阵加油声。原来，同学们在玩两人三足的游戏呢！

今天上课时，老师一走进教室就大声的说：“今天我们来玩一个两人三足的游戏。”同学们的心情都又高兴，又紧张。顿时整个教室都吵吵闹闹，像炸开了锅一样。“安静，安静！”老师大声说。“现在我讲一下游戏规则，每二个人一组，分成六队，再选一个队长，并平均分成二大组。”

游戏开始了，同学们都开心极了。同时选手们也出发了，有的选手和自己的队友配合得不怎么默契，只见他们东倒西歪，像喝醉了酒似的；有的选手和队友配合得非常默契，口里喊着：“一二，一二……”大家的表情都很紧张，旁边等待的`同学也着急得像热锅上的蚂蚁一般，大声喊着：“加油加油！”

轮到我的时候，我和队友飞快地把绳子打了个结，稳稳当当地走了出去。一旁等待的同学们都激动极了，眉开眼笑，手舞足蹈。快到终点时，我突然摔倒了。还好我反应快，马上从地上爬起来，快速调整好步子，又飞快地和队友一起向前冲去。终于，我们成功到达了终点。

通过这次两个三足跑的活动，我知道了同学之间有配合，有默契，才可以把事儿做得更好。

玩游戏的作文9

今天中午回到家有几个小伙伴找我玩，我和小伙伴下了楼，想来想去不知玩什么，我说：“我们玩过家家吧１

小伙伴们都拍手叫好，我们来到一个沙堆就开始玩了，我找到一个铲子用沙子做了一个圆，想用这个做一个宝石蛋糕，我又找来一些漂亮的小石子放到“蛋糕”的上面，我用一些彩色的纸包在“蛋糕”的上面。看上去像是彩色的果酱，为了让我的“蛋糕”再漂亮一些，我又对它装饰了一下。过了一会终于大功告成了，小伙伴们看到我做的'“宝石蛋糕”都对我赞不绝口，我心里开心极了。

然后我们又开始玩老鹰捉小鸡了，我是老鹰，万益彤是鸡妈妈，，其余的人都当小鸡，鸡妈妈挥起大翅膀来保护自己的孩子，像极了威武的勇士，不过我可不怕他，我在不停的寻找着机会，我先趁机妈妈不注意抓住小鸡，经过我的不懈努力终于抓到了小鸡，其余的小鸡们也只好举手投降了……童年就是这样，小小的游戏也会让我们如痴如醉，玩到舍不得回家……

原来简单的事物中也会有说不尽的美好埃

玩游戏的作文10

今天早上，我来到毛老师家写作业。到老师家玩了一会儿就上课了。

我们上的是《看图写话》。当我们上完第一节《看图写话》，老师让我会休息十分钟。接着又上课了，毛老师把我们领到了一张桌子的前面，让我们分别坐在桌子前的凳子上。然后告诉我们说，这节课给我们玩游戏，游戏的题目叫：“手抓小棒。”规则是：三局两胜，输的同学要回答赢的同学一个问题。

比赛开始了，我们分成了A组和B组。第一局，我在A组，我们组的人同心协力，把B组打的落花流水。于是，我就给B组的.同学们出了一道脑筋急转弯：头上有个“王”的东西是什么？有两种答案的。

话刚说完就有B组的一个同学回答说是：老虎。我就说了：“那第二种答案呢？”哈哈，一个也回答不出来，结果只好我告诉他们了，答案就是：老年人。实在是太有趣了。

接着第二局开始了。这回，我被毛老师调到B组去了，我告诉我的组员们说：“大家别怕，有我天才帮忙，我们B组绝对会把A组打败的，我会使出我的绝招的。”乐得她们哈哈大笑起来。果然不出我所料，B组打败了A组,我真是太高兴了。

今天的游戏玩的可真开心啊！

玩游戏的作文11

今天，我见妈妈不在家，便偷偷的从书架上取下一本《高老头》，捧在手里津津有味的看了起来，把妈妈给我出的练习题忘了个一干二净。

一分钟、十分钟、半个小时……我越来越入迷，自己仿佛坐着一条大船，在知识的海洋中遨游。书中的知识真多呀！像地上的蚂蚁一样数之不尽；书中的.词语真优美呀！像海底那彩斑斓的珊瑚一样多姿多彩；书中的知识真广啊！像天空一样辽阔无边 ……正当我看到最惊心动魄的地方时。“叮铃、叮铃”的门铃声打破了我甜美的梦乡，我一转身，正要开门时，眼中的余光一下子落到了那空空如也的练习本上，我的心砰然一阵，十分的惊慌失措。我战战兢兢的走到门口，慌慌张张的开开门，一见妈妈便如鼠见猫，惶惶不安起来，妈妈一进屋便放下手中的东西，向我的屋里走来，我脑子中立刻浮现出那空空如也的练习本，心中砰然一阵，已被吓得魂不附体，没办法，只有坦白的交代了，我本以为妈妈会狠说我一顿，可我万万没有想到，太阳从西边出来了，妈妈和蔼的对我说，看书是好事，可要分时间呀！听了妈妈的话使我对以后怎样看好书又有了一个更深刻的认识。

玩游戏的作文12

今天的语文课，刘老师和我们一起玩了围网捕鱼的游戏。

刘老师先在教室里详细地讲述了游戏规则和注意事项，然后就带着兴致勃勃的我们下楼了。

一到操场，我连蹦带跳地在跑道上走着。刘老师和专业的体育老师一样让我们排成四列横队，给每个队伍分配了游戏的角色。然后，一声令下，游戏开始了。作为鱼的.我四处奔逃，跑了一半就气喘吁吁地停下来，回头看看刘老师带领的捕鱼网在哪个位置。刘老师经验十足，不一会儿，几条“小鱼”就被抓住了。看着越来越近的这张大网，我这条漏网的“小鱼”害怕极了，嘴里“啊——啊——”地叫着，惊恐而又快速地向远处“游”去。

过了一段时间，轮到男生组网抓女生。男生的捕鱼网看着巨大无比，可一跑起来，就成了三三两两的碎网。我哈哈大笑，有些男生却还没有意识到，拼命奋力地向前冲去，却终究四散开了。

刘老师一看男生结不好大渔网，居然让男生两人一组去抓“鱼”。这哪儿行啊！所有的鱼一定都会被抓光的。果然不出我所料，只见两个“飞毛腿”男生在一起，手拉手，如虎添冀一般，越冲越快，没一会儿就捕获了一堆堆的“小鱼”。

时间飞逝，不知不觉，下课铃声就在我们的一片欢声笑语中响了起来。

玩游戏的作文13

成语是中华文化的瑰宝。提起成语，同学们一定能说出不少。今天的作文课上，老师组织我们开展了“成语接龙”的游戏。老师把我们分成了男女两组。于是，好玩的成语接龙就开始了！

首先，老师让我们女生代表朱靖琳和男生代表罗启华猜拳，男生出师不利，我们女生赢得了发言权。向臻的眼珠咕噜一转说：“糊里糊涂！”天啊！这题可真难呀！只见男生们顿时哑口无言，一个个急得抓耳挠腮。我们倒数五秒，男生们还是一声不吭。于是，唐老师宣布说：“这局女生胜了！”我们女生都高兴得一蹦三尺高！

第二轮开始了，朱靖琳站了起来说：“大惊小怪！”大约过了三秒，刘畅站起来说:"怪里怪气！""气喘吁吁！”向臻毫不客气地说。就这样，你抛一个，我接一个，过了好几轮，终于到了最紧要的关头了，男生不知何时抛出了一个“为国捐躯”，这下可把我们女生给难住啰。眼看老师就要宣布我们输了，我不管三七二十一，站起来就说：“祛痰止咳！”同学们立刻爆笑不止，我也跟着他们笑了起来。这时，李哲儒阴阳怪气地说：“你到底是卖茶叶的还是卖中药的'啊！”我们听他这么一说，笑得更开心了。

这次的成语接龙不仅让我学到了知识，还很好玩。在游戏中学习，真是乐趣无穷！

玩游戏的作文14

小时候，我不明白为什么一让老爸买变形金刚，他就会毫不犹豫地买上一个？这个问题让我想了很久。后来老爸告诉我，他给我买变形金刚，是想在玩的乐趣中锻炼我的.智力。

现在我只要一写完作业或下完棋，就开玩我的变形金刚。刚开始玩的时候，我怎么变也不能变出车来。但是我知道，每天都看几分钟，日积月累最终肯定能把机器人变成车。

“大黄蜂”买回来之后，我观察了好几天，然后才开始尝试着去变形。第一天，我变了很长时间，还是一无所获。第二天，我又观察了一小会儿，“咔嚓几下”就把车头给变出来了。第三天和第四天，我变得很顺利，都能大致看出汽车的轮廓了。可是到了第五天，我又变得不太好了，发现前面变得有问题，之前变好的也要重变。

此时我愤怒极了，但是我想起了一句谚语：心急吃不了热豆腐。我决定再观察一天。到了第六天，我发现后面的变形其实比前面还要简单，只不过我没有发现。“三下五除二”，没一会功夫，我就把“大黄蜂”雪佛兰汽车完全变出来了。我把它摆在书桌上，呵，多威武啊！

在玩变形金刚中，我遇到了一个个困难，但是我用智慧把它们都解决掉了。在这个过程中，我体验到了玩中的乐趣。