气球大爆炸作文（精选22篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的气球大爆炸作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

气球大爆炸作文 篇1

今天，我们玩了气球大爆炸，有的人很害怕、慌张，有的人兴高采烈，沉着、冷静，而我也很害怕，担心会出危险。

游戏规则：我们用打气筒给气球打气，比比哪组的气球先爆，赢的小组每人可以得到一颗棒棒糖。比赛前，有人摩拳擦掌，有人一蹦三尺高，有人自信满满地说：“小菜一碟。”也有人说：“难比登天。”

比赛开始了，有的人不紧不慢地打气。轮到我了，那个气球像一个小婴儿一样，我小心翼翼地打了十筒气，气球变得像个大皮球。我打好给了别人，可是他打了一下气球就飞走了，我好伤心啊！抓到气球以后，对手的气球也跟着飞走了。我们全部都要重新来过。我第二次打气球时，气球像一个水杯一样大，有人喊：“快点！快点！”我第三次打气球时气球已经像西瓜一样，第四次它就已经像一个小孩一样大了。忽然，对手李洋把气球打爆了，他们胜利了，我们输了。最后我们的气球也爆炸了，“砰”的一声把我吓得目瞪口呆。

虽然我们输了，但是失败乃是成功之母，我又自信起来了。

气球大爆炸作文 篇2

“加油，加油！”教室里传来一阵阵欢呼声，此时我们正在玩一个游戏，叫气球大爆炸。

一进教室，老师就宣布今天要玩一个游戏，话音刚落班级里就像炸开了锅一样，我的心情激动极了，恨不得比赛马上开始。

游戏开始了，老师一声令下，“开始”只见台上的同学纷纷开始吹气球，本组同学鼓起腮帮子，用力吹着气球，好似一只只生气的河豚，气球慢慢吹了起来，从一个小拳头，变成一个大皮球。我看见我们的组员不怎么会绑气球，而红方就快绑好了，我很着急。突然老师说“红方胜"我们这局输了。我觉得有点难过，但又打起精神开始第二局的比拼，第二局的项目是“坐爆气球。”

开始坐爆气球啦！老师一声命下开始我用手压住球，一坐下去气球马上泄了气，很快变得干巴巴了，我目瞪口呆，不知如何是好，观众看了我滑稽的模样，哈哈大笑起来，对方选手趁着这个机会用力一坐，只听啪的一声，对方的球破了，他们又一次胜利了！

最后我们双方10比10平局。

游戏虽然结束了，但是大家都沉浸在快乐中，同时我也明白了生活中总会遇到挫折，我们要以乐观的心态去面对。

气球大爆炸作文 篇3

今天的阳光很温暖，也十分耀眼，如同我的心情，为什么？因为我们今天进行了一场比赛——气球大爆炸。

一开始，杨桃挑四个吹气球的人、一个做气球的和一个监督，并大致说了游戏规则：每组有八个气球，哪组把八个气球坐爆，并且用时短，哪组就赢了，但是每次寻求帮助都要加五秒钟，听完我们都迫不及待了。

以赛正式开始了，我们组的人都在拼命地吹气球，但是系气球的速度却很慢。我看见了，心里像一场大火燃烧一样急，想去帮忙，只因为加时5秒钟而顾虑，不敢出手。此时，我们队的坐气球选手正在疯狂盘气球，平时脆弱的气球在此时变得跟小强一样，都变成那个样子还是没有爆。而对手却在哈哈大笑。

好不容易爆了一个，剩下几个更是调皮的小精灵，一会儿从这飞出来，一会儿从那滚出去，让人哭笑不得。四分五十六秒后，我们终于成功了。对手是个重量级的，但他们压根不会系气球，许久过后，他们选择了求助。求助后，他们如鱼得水一样，以四分三十七秒结束了比赛。

比赛过后，我们虽然输了，但是玩得很开心，这次比赛也让我明白一件事：人多力量大！

气球大爆炸作文 篇4

今天，老师给我们玩了一个游戏，叫气球大爆炸，游戏规则是：一边给气球打气，一边在同学之间穿梭，气球在哪个同学那里爆炸游戏就结束了。

老师刚说完，我就去了一下洗手间，我在去洗手间的时间里想，如果气球在我这里爆炸的话，那我帅气的发型不就毁了。当我回到教室，老师已经拿起打气筒，开始向气球里充气了。我迅速的把书包套在了头上，幸好气球经过我的时候气球还比较小，我松了一口气，把书包拿了下来。

我用兴奋的目光看向老师的气球，它摇着脑袋，越长越大，在经过同学的时候，他们有的躲在桌子底下，有的捂着耳朵，有的护着头，躲藏的方法真是五花八门。

第一轮结束了，气球已经和篮球一样大了，我想：“如果在我面前爆炸的话，假如我毁容了得让老师赔多少钱，一千？不；一万？不；一亿？对，就一亿吧”，正想着，老师就向我走来，还好没在我这爆炸。然后老师把气球给了一位同学，让她接着打气，那位同学就在我们之间穿梭，我们抱头的抱头，捂耳朵的捂耳朵，都吓得不得了，正当大家乱成一团的时候，突然气球在一位同学面前爆炸了，那声音如同山崩地裂。游戏结束了，同学们都松了一口气。

今天玩的可真刺激呀！

气球大爆炸作文 篇5

今天上课时，老师说：“我们举办一场气球大爆炸的活动吧！”我们高兴地合不上嘴。

游戏规则是这样的：大家分成两个小组，五人为一组吹气球，另五人负责坐在气球上。

比赛前，我和另外四人参加吹气球。我们开始吹气球，为了让坐气球的人减轻负担，我把气球吹到了极点。

气球吹完，比赛就开始了。平常像个王子似的小明，拿起气球放在椅子上，坐了五六次，气球都从他屁股底下逃脱了，他郁闷极了！眉头皱成了“川”字型，底下的同学大喊：“再用点劲儿！”“加油，不要放弃！”“你一定可以的！”大家纷纷为他打气，功夫不负有心人，气球终于炸了！吸取了上小明的经验教训，下面的人一一坐爆了。到了我，我一紧张，气球跑了，但我没有放弃。我把气球固定住，把心一横，眉头一皱，双手捂住耳朵坐下，气球开始变瘪，随后“啪”的一声爆了，我们胜利了。

对方不服，请求再战，我们骄傲地同意了。但这次我们没有胜利，没有成功，我们垂头丧气，一脸不开心。

通过这次，我们懂得了我们不能骄傲自大，骄傲使人落后，虚心使人进步和我们之间要团结一致，不要乱。之后的比赛，我们再也没有不成功，果然只要团结一致，就可能战胜一切！

气球大爆炸作文 篇6

暑假里的一天，我们在帅气的栗老师的作文班里举行了一个紧张的活动----气球大爆炸。

比赛开始前，老师先把我们分成了a组和B组，大家分别给a组和B组的小组起名，A组的名字是“迪迦之光”，B组的名字是“勇敢牛牛”。两组分别选出一个“坐爆者”。两组的“坐爆者”分别是史文通和马浩宇。游戏的规则是，“坐爆者”只准坐爆气球，不准踩，不准捏、不准扎等，否则的话不会加分。然后老师开始发气球，一个人发了三个气球。

随着老师一声令下，比赛开始了，大家开始吹气球了，我使出吃奶的力气才把气球吹大哦！吹完气球之后又把气球只系好。我先把气球的口在手指上绕一圈儿，然后把气球系好，放到桌上向前传。有的同学吹气球的时候腮帮子都鼓了起来。只见马浩宇接过气球，向椅子上一坐，爆了一个，然后两个、三个-------史文通也不甘示弱，他一下子坐爆两个气球，可是最后他只坐爆了20个气球，所以我们组赢了。

在比赛过程中，虽然杨一涵同学的手擦破了点皮流了血，但是他一点儿也不在乎，反倒很开心的样子。他为这次比赛真的是付出了太多。这次比赛真的是太好玩儿了，希望有机会再举行这样的活动。

气球大爆炸作文 篇7

“啪、啪、啪……”，“你们怎么这么慢？快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗？这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢！让我带大家一起去看个究竟吧！

上课了，老师说：“今天我们来玩气球大爆炸，游戏规则：每个小组出4个人，其中三个人来吹气球并打好结，递给第4个人，让他来把气球坐爆，所用时间最短的一组获胜。”老师说完就开始发气球了，每组6个气球。吹气球时，我用出了吃奶的劲儿，才吹了一个气球，三下五除二就打好了一个结，赶紧把它递给了坐气球的那个男生。这个男生把气球放到椅子上，“啪”的一声，气球爆炸了，把我们都吓了一大跳。

刘淑仪急得手忙脚乱，只见她鼓起嘴巴，脸都憋得通红，终于吹好了一个，随意打了一个结，递给了那个男生。那个男生坐下去的时候，气球不但没有爆，反而变了个样，变成了个粉色的小鸭子。我们一看都笑得肚子疼。就在我们大笑的一刹那，另外一个小组赢了。老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。而我们只能眼巴巴地望着。

虽然这次比赛我们输了，但是我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，需要大家的团结配合才能够成功。

气球大爆炸作文 篇8

今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。

老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。

游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声呯呯呯......声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后 ，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。

最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的`吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！

这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!

气球大爆炸作文 篇9

今天是我第一次上游戏课，老师让我们玩了一个游戏，叫“气球大爆炸”。

游戏规则是：每两人一组，吹大气球，打个结，最后坐爆气球，用时最短的获胜。

第一组是我和潘予炀，比赛开始，我鼓起腮帮子拼尽全力去吹，结果比拳头还要小。再看予炀，已经坐爆了气球，老师和同学都被我着急吹气球又怎么都吹不起来的模样逗笑了，我红着脸吐了吐舌头不好意思地坐回到了座位上。潘予炀开心地笑着说：“哈哈，我赢啦！”

第二组是杨灏和郑启彤，郑启彤刚开始的时候吹得很大，但准备坐爆时，气球蹭得一下就飞走了。再看杨灏不急不躁地吹着，心里应该在想：“嘿嘿，这下你追不上我了吧！”可是启彤一下子又赶上来了，那瞬间，我们都在为杨灏着急，杨灏也注意到他赶上来了，连忙坐下去，但是郑启彤已经抢先一步坐爆气球了，杨灏惜败。

第三组是陈阳和江亦阳，此刻，教室里鸦雀无声，大家都屏住呼吸等待着一场精彩大戏上演，因为他们都是吹气球高手。开始对决了，两人实力不分上下，几乎同时坐爆气球，大家都目瞪口呆。老师让他们再来一次，老师的决定让我们迫不及待的想再看一次高手与高手之间的对决。第二次前所未有的对决开始了，大家都全神贯注地看着，结果真是出人意料又在情理之中，最后的胜者是陈阳，陈阳有些得瑟地说：“胜者为王，哈哈哈！”

第四组分别是乔木和陈明，乔木最先吹好气球，可是他坐上去，气球却完好无损，他又站起身来几乎是跳着坐了上去，气球才爆掉。而陈明在乔木弹跳的那一刻就已经坐爆气球了，乔木不服气地说：“我下次一定打会战胜你的！”

第五组是林昭依和徐友进行PK,林昭依非常迅速地吹大了气球，结果昭依河徐友同时坐爆，算平局。

游戏结束了，但教室里还回荡着大家的笑声。通过这次游戏课，我受益颇多。在这整个过程当中，我感觉自己仿佛置身在一个大家庭当中，大家和睦相处，互相帮助，其乐融融。在竞争中合作，在合作中感知人生乐趣。总而言之，今天，我们很开心。

气球大爆炸作文 篇10

今天，教室里充满着愉悦的气氛。当铃声响彻整个教学楼时，蔡老师小心翼翼地捧着一只箱子走进了教室。

大家都好奇地看着老师手中五颜六色的，塑料模样的小东西，议论纷纷。在蔡老师的讲解下，我们都异常兴奋。原来，我们要玩一个游戏——“气球大爆炸”游戏的规则是把气球吹到一定大，然后捏着气球口，把气球放在地上坐爆，谁用时最短谁就取胜。

首先上场的是乔一水，他吹完以后，用力一坐，气球不但不爆，还飞走了。瑞云笑得眼泪都流出来了，大家看到这种场景也忍俊不禁。接下来上场的是程铮，他慢慢地坐下，生怕气球跑掉，他可不想像乔木那样尴尬。紧接着是瑞云，她也不敢立即坐下。在老师的鼓励下，程铮和瑞云勉强完成了游戏。轮到我上场了，我把气球奋力一吹，紧紧捏住气球口，生怕气球泄气，然后用力一坐，气球爆了。我心想这次我赢定了，不禁得意洋洋地哈哈大笑。这时，乔木不服气地说：“比赛多的是，今天你赢了，明天说不定我也会赢。”我说：“好啊，那我就拭目以待！”虽然第一轮我赢了，但是我没想到，第二轮还是我赢，我高兴地手舞足蹈。

通过这次的游戏，我认识到害怕面对是成功的绊脚石。虽然它只是个游戏，或许我们此时此刻在游戏中感受到了无比的快乐，也许在经过几晚的美梦之后，我们对游戏的记忆会渐渐模糊，但是它所教会我的人生哲理，我将永记于心。

面对胆怯是，我们不是要逃避，而是要面对，我们敢面对敢承担的时候，才没有畏惧，才没有恐怖。没有畏惧感恐怖感，没有患得患失，才没有烦恼和痛苦， 成功才会离我们越来越近。

气球大爆炸作文 篇11

我是一只气球，今天来到了心语作文班，听老师说今天要玩“气球大爆炸”，我有点儿害怕……游戏开始了，同学各自作简单的介绍之后，老师拿了两张椅子，给同学们分组。有人听说要玩“气球大爆炸”，显得很害怕，叫个不停；有人则不屑一顾，看起来很高傲，不可一世；还有人在深呼吸……

这时，有两只大手伸进了装着我们气球大家庭的袋子里，我心中大叫：“天哪，不是说气球碎片会飞到眼睛里吗？怎么还有人敢玩！”幸好，那两只大手都没抓住我，而是带走了我的兄弟。我透过箱子的缝隙向外面看去，只见两个同学不停地给我的气球兄弟们“增肥”。不一会儿，它们从葡萄大小，慢慢变成了西瓜大小。两位同学呢，嘴巴一鼓一扁的，活像两只巨型青蛙。只见他们把气球放到椅子上，一个大喊：“我怕！”另一个却勇敢地坐了下去，“咚”的一声，我的一位兄弟“牺牲”了。事情还没有结束，紧接着一只又一只手伸进来，一次又一次地抓走了我的兄弟姐妹，但都没抓住我。当然啦，和之前一样，有一个女生坐爆了气球，其他同学呢，不是把气球当坐垫，扭来扭去很舒服的样子，就是吹大后又松开，让气球满天飞。我庆幸，庆幸我没有被同学们坐爆，同时我也被这场游戏高兴的气氛所感染。

但是，好运总是不会太长久。我终究还是逃不过被抓的厄运，是个女生。她选中了我，便不停地吹我，她屡败屡战，终于，我的肚子鼓起来了，再看她，脸红红的，用力地吹啊吹啊，头上出了好多汗，眼睛闭得紧紧的，可能是怕我爆炸吧。我越来越大，那个女生停下来掐住我，使劲扭了几下，几个深呼吸后，把我放到了椅子上，坐了下来。果然，该来的还是来了，我等待着爆炸的命运。咦，怎么没爆？原来她是不够重。突然她手一抖，我“呼”的一下飞了出去，在空中盘旋几圈后，我掉到了一个角落……她没找到我，下课铃响了，人全走了，只留下我在那儿。

我觉得既开心又幸运，开心是因为给同学们带来了快乐，幸运是因为我还存活了下来。

气球大爆炸作文 篇12

今天，我玩了一个游戏叫“气球大爆炸”。

游戏规则是：每一组两个人，比赛吹气球，并快速坐爆，吹爆不算。现在抽签决定各自的对手，比赛准备开始了。

第一组是王紫滢和林萌。她们准备吹气球了，现在要看她们有没有超过两分钟，王紫滢使出了吃奶的劲，而林萌鼓着很大的腮帮子使劲的吹，可是始终没有吹起来，倒是王紫滢吹了好多次，才坐爆了气球。王紫滢获胜了，用时1分51秒。

第二组是我和阮江旭。计时开始了，我和阮江旭都使出了吃奶的劲，气球是吹起来了，可怎么也坐不爆。我又急又慌张，眼看时间就快到了，我们还都没有把气球坐爆。最终，我们两个人都失败了。

第三组是陈雅琦和徐新伟。只见陈雅琦吹了一、二、吹第三个的时候，她旋了几下，放在椅子上，一下子就坐爆了，徐新伟一个大气球都没有吹到，只吹到一个小池塘。陈雅琦获胜了2分。

最后一组是董哲全和郑薛雷的比赛。一开始，董哲全便使出了全身吃奶的力气，可只吹了一个小气球，而郑薛雷一下子就吹了一个大气球，放在椅子上，一坐就爆了，郑薛雷获胜了1分20秒。

我们女生获胜，男生失败了。王紫滢、陈雅琦给我们女生队沾光了，大家都非常开心。可同学们的心都还在游戏的里面，上心语作文课让我有好大的收获，不仅仅学到了知识，还能让我们玩儿时的游戏。真是开心的一堂课啊!

气球大爆炸作文 篇13

今天，我们在玩了一个非常好玩的游戏——气球大爆炸。

游戏规则是：两人一组，吹大气球并坐爆，谁用时最短，谁就获胜，吹破不算。比赛前先抽纸条,抽到一样数字和勾的时候，就为一组。其它没抽到的同学为观众。

游戏开始了，一开始是黄叶子和张万宇。老师拿出两张椅子叫他们坐上去，张万宇还没坐上去就说：“不要啊，老师，我不要玩这个游戏。我害怕啊，换别人。”所以就换成了邱启元。

第一回合换成了黄叶子和邱启元。黄叶子吹了一个桃子大，这时她觉得应该够了，就开始想办法把气球坐爆，可邱启元还在努力地吹。过了好久，邱启元终于吹大了气球，这时黄叶子还没把气球坐爆，只见邱启元一坐，“啪”的一声，爆了。第一回合邱启元赢了。

第二回合轮到张城绮和吴婧雯。吴婧雯先开始吹，张城绮也紧随其后。张城绮吹了好久还只有一定点点大，而吴婧雯比她厉害多了，一会儿就吹大并把气球坐爆。第二回合吴婧雯赢了。

第三回是黄星语和傅黄展翼。傅黄展翼不敢吹气球，生怕不小心把气球吹破，伤到自已的嘴。这时黄星语已经吹得和西瓜一样大了，其它的同学们都着急地说：“快吹呀！”听到了这些话，傅黄展翼才吹起一个桃子大小的气球。不料黄星语先把气球坐爆了，第三回合是黄星语赢了。

今天这个游戏虽然我没有玩，但坐在下面看着心里也特别得开心，我非常喜欢这样的游戏课！

气球大爆炸作文 篇14

今天，我们在玩了一个刺激的游戏——气球大爆炸。

游戏规则是：先抽签，抽签完以后，抽到相对数字的两个人合成一组，然后就开始比赛，吹大气球并坐爆，且用时少的为胜利者。

第一组是高欣雅和陈宇。开始吹气球了，高欣雅拿了一个红色气球，她使劲吹，吹得有小葡萄大了，她继续吹，把气球吹得西瓜那么大。她把西瓜似的气球放在椅子上，一坐，没坐着，气球飞到天上，转了几个弯，掉到了地上，高欣雅捡起地上的气球继续吹，终于吹好了，她再次把气球放到椅子上，我喊道：“把气球口绑起来吧！”高欣雅听我的话，把气球口扎了起来了，她把绑好的气球放到椅子上，身子直直地落下，“啪”的一声气球爆了，而另一边的陈宇还在那吹着呢！这一组高欣雅赢了，她可真厉害呀！

第二组是许哲涵和何镜宇。许哲涵拿了一个气球，他使劲吹气球，气球一会像小葡萄，一会像大苹果，一会又变回小葡萄，忽大忽小，可真有趣啊！何镜宇已经吹好气球了，他把气球放到椅上，只听“拍”的一声，气球爆炸了，何镜宇赢了！

下一组的郑梓韬和邓小宽上场了，邓小宽拿了一个气球很快就吹好了，而郑梓韬还在吹气球，他的气球怎么吹也吹不大，始终只有小葡萄那么大，邓小宽把气球放到椅子上，用力地一坐，气球爆了，邓小宽赢了！

最后，陈锐涵VS高钰世津。开始吹气球了，陈锐涵迫不及待地拿一个气球，使劲地吹了几下，气球就吹好了，都没给高钰世津吹好气球的机会，他就把气球坐爆了，真牛！

开始写作了，教室里还有我们的笑声！

气球大爆炸作文 篇15

今天，心语作文课要玩一个“气球大爆炸”的游戏。老师说：“这是一个非常刺激的游戏”，同学们听了都眉开眼笑。

游戏规则是：抽签决定对手，每2人一组，总共4组，剩下的同学当观众。选手吹好气球后坐爆，吹爆不算。此时我心为之一震，因为我不会吹气球啊！还好我没有被抽中，当观众。于是我就认认真真地看着。

第一轮开始了，只见王紫滢和林萌迫不及待地站了出来，各自做好准备。随后老师说：“预备，开始！”林萌就使劲地吹，可惜她力气太小，憋红了脖子，气球还是吹不起来。而王紫滢却吹得很快，但是，一直没坐爆。她耐心地一下、两下、三下，一次次地试着，终于，气球“啪”的一声爆了。此时教室里一阵欢呼声。第二轮是阮江旭和陈艺鑫比赛。阮江旭的速度很快，陈艺鑫也不赖。他们俩不分上下，但都没有坐爆，打成了平手。第三轮是徐新伟和陈雅琦。徐新伟粗着脖子、鼓着大大的腮帮，一直死命地吹。可不知为什么就是吹不起来。而陈雅琦却轻而易举地吹起了气球。这时，陈雅琦却愁眉苦脸地不敢坐破气球。我们大家便一起鼓励她加油，好不容易她才弯着腰小心翼翼地坐到气球上，可没坐爆。最后她鼓足勇气双手握拳狠狠地坐到气球上，成功了，气球爆了！获得了胜利。第四轮是郑薛蕾和董哲全。这次来得太振奋人心了，郑薛蕾秒杀董哲全，赢得了胜利。

这节游戏课，真是太好玩了。虽然我只是当观众，但明白了一个道理：凡事要勇于尝试，并善于总结失败的原因，这样以后才会做得更好。

气球大爆炸作文 篇16

今天，我们在班级里玩了一个非常有趣的游戏。游戏规则是：两人为一组，把气球吹爆，用时最短为胜者。

游戏开始了，老师问道：“谁先来吹气球呢？”潘予饧迫不及待地站起来大声地说：“我来，我来！”潘予湯飞快地跑到讲台边拿了一个紫色的气球立马吹了起来。身边的陈定志拿了个蓝色的气球一直吹呀吹，可是气球一点儿变化都没有。突然，一种奇怪的响声从陈定志同学的身后传来，惊得现场每个人都愣住了，接着就是哄堂大笑，杨灏哈哈哈地说：“你放屁了。”只见陈定志面红耳赤地吹着气球，可还是吹不动。再看看潘予炀，吹完气球，坐下去“啪”的一声，气球就爆了。又到了下一组，两位同学奋力地吹着气球，“够大了，够大了。”老师一边说着一边做着手势，让他们停下来。紧接着的是两个女生为一组，那两位女生同时选了红气球，也同时吹了起来，右边的一位女生吹了个小桃子大小，左边的女生吹出了大桃子。她们开开心心地吹完了，她俩真有默契，竟然同时坐爆了气球，不分伯仲。

终于，到我们一组了。我们走上了讲台，我选了黄色气球，我身边女生选了蓝色气球。我一开始吹了个小拳头大小，后来又吹了个大拳头。我身边的女生吹完后立即去坐气球，没想到气球没扎紧，气出來了，不过还好，有惊无险，气球还是被坐爆了。

今天的游戏很有趣，可是快乐的时间总是短暂的，我们应当珍惜。

气球大爆炸作文 篇17

今天，我在玩了一个有趣的游戏，名叫“气球大爆炸”。

这个游戏的规则是：两人一组，每人一个气球，吹大后坐爆气球，吹爆气球的不算。当老师宣布开始的时候，每个人都争先恐后地喊：“我先来！我先来！”

第一组开始了。右边的同学吹得很快，但是当他坐下的时候，气球却没有爆，只是变形了，逗得我们哈哈大笑。

第二组的两个同学一上场，右边的同学吹得很快，但他开始时没有勇气坐下，第二次才敢坐下，嘭！他坐爆了。

第三组左边的同学吹得很快，气球爆的也很快。而右边的同学却始终没有吹起来，好可惜。

第四组就轮到我了。我鼓起了腮帮使劲地吹，但总也吹不起来，想要坐爆，那就更不行了。可是我旁边的陈治扬同学吹得挺快的，一坐下来，气球就泄气了。全班同学哄堂大笑。他第二次尝试时，一下子就坐爆了气球，我很郁闷，飞一般地溜回座位。

第五组的同学是压轴上场，右边的同学吹得很快，但是他没坐爆，给了左边的同学一丝丝希望。右边的同学再次尝试，一吹一坐，嘭！终于听到期盼已久的爆炸声。左边的同学垂头丧气。激烈紧张的比赛就在同学们的嬉闹声中结束了。

看来我还得练习吹气球呀。以后我要买五包气球，一个一个地练习吹气球。只要有决心，一定能成功。

气球大爆炸作文 篇18

今天，我们班做了一个非常好玩的游戏——气球大爆炸。

游戏规则是：1、两人一组；2、快速地把气球吹大，并把气球坐爆，谁用时最短谁就获胜，吹破不算；3、用抽签来决定谁参加比赛，15选8,其他的当观众。

第一场，柯予涵和邱昊庆比赛。柯予涵吹了个桃子似的气球，邱昊庆一下子就吹得像西瓜似的大。这时邱昊庆赶紧把气球放到椅子上。接着,只见他左手放在腿上，右手放在通气口上，一坐“啪”的一声气球爆了，邱昊庆获胜了。

第二场，王彦予和何泽旭比赛。一开始，王彦予一下子就吹了很大，而何泽旭才一点点。王彦予使劲一坐，气球没爆，一看才知道气都跑了。于是他又重新开始吹。这时，何泽旭已经赶上了他，使劲一坐就爆了，何泽旭赢了。

第三场，我和吴霞比赛。一开始，吴霞就吹得好大，我使劲地吹却没吹出来。吴霞把吹好的气球放到椅子上。这时，我发现自己的问题：进风口被我紧紧抓住了，所以怎么也吹不起来，。被同学们称为“女汉子”的吴霞一坐，就爆了。这次我虽然输了，但吸取了教训，争取下次获胜。

第四场，林义翔和林乐航比赛。他们俩刚开始时不分上下，但最后还是林乐航技高一筹，赢得了比赛。

最后，大家都玩得兴高采烈，欢欢喜喜地回家了。

气球大爆炸作文 篇19

今天上课时，老师说：“我们举办一场气球大爆炸的活动吧！”我们高兴地合不上嘴。

游戏规则是这样的：大家分成两个小组，五人为一组吹气球，另五人负责坐在气球上。

比赛前，我和另外四人参加吹气球。我们开始吹气球，为了让坐气球的人减轻负担，我把气球吹到了极点。

气球吹完，比赛就开始了。平常像个王子似的小明，拿起气球放在椅子上，坐了五六次，气球都从他屁股底下逃脱了，他郁闷极了！眉头皱成了“川”字型，底下的同学大喊：“再用点劲儿！”“加油，不要放弃！”“你一定可以的！”大家纷纷为他打气，功夫不负有心人，气球终于炸了！吸取了上小明的经验教训，下面的人一一坐爆了。到了我，我一紧张，气球跑了，但我没有放弃。我把气球固定住，把心一横，眉头一皱，双手捂住耳朵坐下，气球开始变瘪，随后“啪”的一声爆了，我们胜利了。

对方不服，请求再战，我们骄傲地同意了。但这次我们没有胜利，没有成功，我们垂头丧气，一脸不开心。

通过这次，我们懂得了我们不能骄傲自大，骄傲使人落后，虚心使人进步和我们之间要团结一致，不要乱。之后的比赛，我们再也没有不成功，果然只要团结一致，就可能战胜一切！

气球大爆炸作文 篇20

“砰砰砰”的爆炸声从教室内传出去，你猜我们在干什么呢？

哈哈！我们在玩气球大爆炸的游戏呢！老师把我们分为两组，每组有3个人，规则是在5分钟内，吹气球并且把它坐爆炸，哪个组坐爆的气球多，哪组就获胜。

我们组都是女生，大家都非常害怕，由谁负责“坐”，一直犹豫不决，在老师的再次鼓励下，我们终于就绪。

我们队是由我来负责“坐”，其余二人负责吹气球和系气球。老师宣布比赛开始后，我们就紧张地开始了。两位队友吸了一大口气，使劲往气球里吹气，很快气球慢慢胀大了，她们捏紧气球口，又笨手笨脚地系气球，而我，就在一旁焦急地等待。

终于，第一个气球递到了我的手里。这时，对方把气球已经“砰”地一声坐爆。我更急了，生怕输掉。但由于对气球爆炸的恐惧，我只是轻轻地坐了上去，气球稍稍变形又弹了起来。再使劲地坐下去，可气球就像成心和我作对似的，根本没爆。队友见此情形，赶紧换人。我便开始吹气球。“砰！”突如其来的一声爆炸把我吓了一跳，刚刚吹大的气球一下子还原了。抬头一看，原来是我们两队的气球同时爆炸，焦急的心情缓了许多。

我们配合得越来越默契，老师宣布比赛结束还有2分钟时，我方已坐爆了5个气球，在这2分钟里，我们虽不断有状况出现，但我们却快乐无比。

“比赛结束！”老师说。最终，我们以8：13败给了对方。

虽然我们失败了，但我们也从团队合作中获得了许多的乐趣。

气球大爆炸作文 篇21

周六的早上，王老师神采飞扬地走进教室，神秘地说：“我们今天来玩一个游戏，叫气球大爆炸……”同学们听了都欢呼雀跃，像刚飞出笼的鸟儿一样。

接着，老师宣布了游戏规则：每四个人一组，有三个同学吹气球，一个人负责坐爆气球，男生一组，女生一组。听了老师的介绍，同学们一个个跃跃欲试。

游戏开始了，首先上场的是女生组。我拿起一个气球，不管三七二十一，使出了吃奶的力气，终于吹好了，我迅速地打了个结，递给我们组坐气球的李一非。只见她捂着耳朵，小心翼翼的坐下去，可是气球仿佛是一个倔强的小孩儿，就是不破。李一菲呲着牙，咧着嘴，闭上眼睛，又试了一次。这一次，气球一会儿变成丝瓜，一会儿变成馅儿饼……我们都捂住了耳朵，“嘭”的一声，气球爆炸了，我们悬着的心总算是落了下来。

轮到男生组了，一个个重量级的人物，可恨的是他们还选出了一个胖子负责坐气球，胖子登上讲台，一副胸有成竹，胜券在握的样子。吹气球的同学一个都鼓起了腮帮子，气球由桃子变成了柚子，最后变成了大西瓜，他们打完结后，迅速递给了胖子。这时有好多女生都吓得躲到了桌子下面，仿佛那不是气球，而是一颗炸弹。只见胖子用他那粗壮的身子，坐到了气球上，不到两秒“嘭”的一声，气球就爆炸了。台下顿时响起了震耳欲聋的掌声和欢呼声。毫无疑问，男生组赢了。

随着下课铃声的响起，我们的游戏也结束了，但我们的笑声还在教室里回荡。

气球大爆炸作文 篇22

“砰”的一声爆炸声，别的同学脸上笑开了花，可是我却两腿发抖，冷汗直流了。你们难道不想知道是为什么吗？如果你们想知道的话。哈哈！那就请你们接着看吧！

星期六上午，我们在上课的时候，老师说要给我们变一个魔术，正在我们猜想是什么魔术的时候，老师又发言了：“你们信不信我能不借外力，不碰到气球就能让它爆炸？”有的同学说信，有的同学不信。一时，教室里炸开了锅。老师让同学们安静下来之后，又说：“为了让同学们信我，我会亲自变个魔术，可是变这个魔术我还要一个小帮手，谁想当这个小帮手啊？”“我！”“我！”同学都争先恐后地举起手。“吉迤旭，你来吧！”老师说。我在同学们的羡慕声中得意洋洋地走上台，上去了之后，老师让我把气球拿着，然后老师来将气球引爆呢。哇，什么鬼？我还以为是我将气球引爆呢！我颤巍巍地把气球接到手上，心里害怕极了，嘴里也不由自主地发出怪声。

只见老师剥下一块橘子皮，两指把皮一捏，只见一种绿色的汁液涌出来，喷在气球上，接着就听见“砰”的一声，气球爆炸了。这真是太神奇了！后来老师告诉我们这是因为橘子皮上那些坑坑洼洼的小孔叫油脂腺，当它被挤压时，会有一种酸汁涌出来，这种汁液可以“吃掉”橡胶，当气球遇到这种汁液的地方越来越薄时，压力也越来越大，最后气球承受不了压力就炸了！

这真是一次快乐又刺激的体验！