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欢庆“六一”作文15篇

欢庆“六一”作文15篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的欢庆“六一”作文,欢迎大家分享。

欢庆“六一”作文15篇

欢庆“六一”作文1

今天,我们在三官庙国小举行了“六一”文艺节。

(我们来到三官庙国小的时候,)会场已经布置完毕,两排评委桌旁放着几盆争奇斗艳的鲜花。(演出)开始了,主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他们介绍了一下评委,(同学们)就开始表演节目了。

第一个是个开场舞。演员们活灵活现,演得很好。后面的.节目一个比一个好。我在下面想:人家跳得这么好,不知道我们的节目能获胜不能?

终于,该我们表演节目了。我们迅速站好队,走向舞台。我们穿着整齐的校服,洁白的鞋袜。刚到舞台上,我的手还有一点微微发抖。过了一会儿,台下响起了音乐,李思薇、贾琪等六位女同学在前面跳舞,我们在后面唱歌,(声音很洪亮。)我们配合得很好。

终于演完了,台下响起了热烈的掌声,我松了口气,随着队伍走下台。

在台下(等比分的时候),我突然想起了以前训练时的辛苦。在炎炎的烈日下,我们站着整齐的队伍,虽然已经满头大汗,但为了今天(“六一”文艺节)能够好好演出,还是奋力练习。

人如果做一件事,事先必须千锤百炼,把基本功练好,才能更好(完美)地做(好)这件事。

欢庆“六一”作文2

快到六一儿童节了,学校为了给我们庆祝节日,就召开了欢庆六一儿童节这个活动。

星期五早晨阳光灿烂,老师带我们很快来到了操场,我发现主席台上已经坐着两位嘉宾了,操场上已经有很多班级了,我们班坐到我们班的位置上以后,1到5年级的每个班到齐之后,节目开始了,节目有舞蹈、合唱、管乐队和华乐队的乐器演奏……节目就这样一个一个接着演了下去,时间过得真快,不一会表演结束了。

在舞蹈、合唱、管乐队和华乐队的乐器演奏……里,我最喜欢的是华乐队演奏的《别看我真是一只羊》,这首歌是喜羊羊与灰太狼里面的一首歌。听到这首歌,我就回忆起了我幼儿时看的喜羊羊与灰太狼的动画片,我幼儿时美好的.生活。所以我喜欢这首歌。

轮到我们二年级表演武术操了,我参加了我们班级的武术操表演。我们班的同学已经尽了自己最大的努力,也表演的非常认真、卖力。

这次的表演里,我最喜欢的表演是一年级的礼仪操,因为一年级的小弟弟妹妹们都懂得这么多的文明礼仪,而且动作做得非常像,就像真的一样。所以我喜欢一年级的礼仪操。

欢庆“六一”作文3

今天是六一儿童节前一天,学校为了让我们在六一儿童节好好玩,所以在六一儿童节放假,在五月三十日在学校玩。

一进校门,两个吉祥物立刻吸引了大家的眼球,是两只米老鼠,一只头戴蝴蝶结,身穿花裙子;一直身穿背带裤,可爱极了!操场边也插满了许多小红旗,在微风中飘扬。

老师一声下令,我们便解散,各自去玩了。我先去了四楼的“美食街”,摊前早已人山人海。对于我们这些吃货来说,眼前的“美食街”似乎一只魔爪,把吃货们的心牢牢抓住了。我挤进去一看,是同学们自己制作的特色美食,我也买了几种美食来尝尝鲜。

在玩的游戏中,令我最难忘的是抢凳子。抢凳子主要靠力气大,眼要准,坐的要狠。我抢凳子时,遇到的'是几位重量级选手,音乐响起,我们开始走了起来。突然间,音乐停了,我独自找了一个位子坐了下来,顺利通过。第二轮也是如此,第三轮,我却和一个胖子相撞了。就在我到凳子上时,那个胖子把我挤了下去,我失望的走了。

这次活动像一个狂欢派对,真希望能多举行几次这样的活动。

欢庆“六一”作文4

今天是星期五,也是我们的节日——六一国际儿童节。

早晨我们穿着崭新的校服,带着鲜艳的红领巾,早早的来到学校,准备观看各班的“六一”文艺汇演。

在老师的安排下,我们很快的在主席台下坐好了。节目开始了,第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸妈妈虽然遇难了,可孩子们在党和人民的关怀下,很幸福,请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的`,很有韵味,很激动人心,感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的《五娃迎奥运》,节目开始了,五个同学带戴着五娃的面具,他们都拿着一个圈,形成了五环,接着福娃就跳起了舞,特别好看,大家看了鼓起来掌来。终于轮到我们班表演了,表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌,表演的特别精彩,台下的同学们不断的叫好,掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去,校园中歌声、掌声笑声此起此服,连连不断......

呵!我们六一可真热闹!

欢庆“六一”作文5

又到了小盆友们期盼已久,一年一度的六一儿童节了,我们是多么快乐,我们是多么幸福,我们是多么充满活力!

在这个充满活力的节日里,鸟儿与我们歌唱,蝴蝶与我们舞蹈,连昆虫们和风儿都在给我们伴奏,花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。

今天我们班举行了音乐会,我印象最深刻的`有三位小小魔术师,虽然表演得十分精彩,十分新颖,十分有趣,但是我们班有些人,一直透露魔术的答案,让人很讨厌。不过,这么精彩的表演我看得十分专注,都不在意他们说了些什么。

我们班还有两位小小尤克里里能手,他们谈的是《宠爱》,边唱边弹的他们,引起了小鸟们的注意,小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着,好像在唱演唱会,又好像再给尤克里里小能手们伴奏。

还有我和程佳林跳的爵士舞,那带感的音乐,让大家都跟着我和程佳林抖动起来,没想到的是,有一只蝴蝶飞进了教室,跟着我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完带感的舞蹈后,教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。

这次的庆六一活动,真是与众不同啊,让我们和小鸟歌唱,与蝴蝶舞蹈,真是不一样的体验!

欢庆“六一”作文6

我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟,然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花,仿佛地震时房屋垮塌,救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语,表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》,久久地回荡在教室里。

六一活动总丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄,我最多才打中了五个保龄球,虽然也得了一枚奖章,但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉,所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏“抢椅子”。这我们经常玩的'活动,但这次的伴奏有点特别。不老师拍手,也不同学们拍球,而我们班华乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声,我们围着椅子转起圈来。笛声一停,我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰,一轮一轮下来,剩下的同学越来越少。还好,我还取得了不错的成绩。

就在我们休息的时候,英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演,禁不住发出了啧啧赞叹。当然,我们也献上了同样精彩的“礼物”。

活动结束了,高兴的同时,我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校,甚至失去生命的小朋友,我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

欢庆“六一”作文7

新一年的六一儿童节到了。

六一是纯真的,六一是活泼的,六一是可爱的,六一也是欢乐的'。

早上,所有同学都早早的起了床,穿上节日盛装。

表演开始了,《花头台》、华乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”,女生们穿着新艳的裙子,光着脚上场了,音乐开放后,女生们伴着音乐舞之蹈之。

《开门红》表演刚刚结束,一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目,每个节目都非常精彩。

激动人心的抽奖活动开始了,首先由教师代表,抽出三等奖。

抽奖过后,精彩节目继续登场,到了我们表演的时候,我们敲着锣,打着鼓,表演起了“夸夸咱学校”的三句半。清脆的锣鼓声,使人们陶醉在柔美的世界里。

之后,又迎来了三次抽奖活动,三等奖有十二个名额,二等奖有六个名额,一等奖名额三个,奖品是《十万个为什么》国小生读品一套。还有特等奖二名,奖品丰厚。

这次的六一儿童节真使我们终生难忘啊!

欢庆“六一”作文8

最近,学校举办了“六一”的“小鬼当家”庆祝活动,我的工作是在位于四楼会议室的“快乐咖啡屋”当管理员。

首先,我们把货物放下之后,没有人来拜访我们。我非常焦虑。我想,"为什么顾客还没来?"是海报。没人看见吗?突然,我决定让滕世豪去吸引客人。果然,两位客人很快就到了,余启祥,服务员,立刻对他们表示热烈的欢迎:"请问您要订购什么?"他确实闻起来像一个服务生,就像这样的侍者。"然后两杯橙汁。"说,小客人。所以我们忙得很忙,有一些杯子,还有一些水果宝藏,还有一些水。过了一会儿,橙汁被浸泡了,两个小客人走了,很快就有几位客人来了,陈伟军,服务员,忙着。"我要橙汁!""我要可乐!""我要曲奇!""我想要。"渐渐多了,越来越多的人,即使是我的管理员也加入了繁忙的队伍。也许我们的热情款待,更多的`游客到咖啡店,不仅是学生,甚至老师也成为咖啡店的客人。杯子和水都用完了,但是还有人在另一个人后面来。我们不关心休息,更不用说玩了,但是我们很忙。

该事件使我们把劳动的快乐的味道,同时也给我真正了解的那种快乐。

欢庆“六一”作文9

今天是20xx年六月一日,我们八一路国小隆重地举行了一年一度的庆祝“六一”国际儿童节的活动。校园里彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们穿着节日的盛装,绽放着灿烂的笑容。

首先张校长致开幕词,并发表了热情洋溢的讲话,祝同学们节日快乐,希望大家痛痛快快的玩。校园里顿时想起来雷鸣般的掌声,张校长宣布活动开始。整个活动由李校长主持,这次活动共分四个板块:第一是给获奖学生颁发奖状;第二是教师团队演讲;第三是新入队的少先队员宣誓,老队员为新队员佩戴红领巾;第四是以“在灿烂阳光下”为主题的联欢会。

在获奖学生表彰中,全校共有720多名同学收到表彰,奖项有:“阳光少年”:“阳光儿童”“优秀少先队员”“四有少年”他们站在领奖台上,看他们的表情,个个喜悦与自豪……,再看一个个精彩的.节目,为全体师生送去一份快乐,那些小演员们站在台上,展示他们的才华,唱出节日的快乐!

在11点左右,这场盛大的庆祝“六一”联欢晚会圆满结束。

欢庆“六一”作文10

今天是六一儿童节,校园里,同学们个个张灯结彩,打扫卫生,都想把这个六一儿童节过得最好。

我们班也不例外。瞧!朱佳雯正带领班上几个小能手正在挂彩带,她们刚挂好一个彩带,马不停蹄地在彩上又挂了一个气球,又在许多角落挂上了花、彩带和气球。班上的一些劳动积极分子在何栋伟的带领下则打扫卫生,不放一处脏痕。又洒水,又拖地,忙得不亦乐呼。而另一边,江天伟代领一些同学去采购好吃的零食。

老师说,今年的六一儿童节会让我们过得最好。下午,由张雨婷主持的“庆六一”活动在班上举行,同学们都在会上表演了精彩的节目。有小品、相声、吟诗、唱歌和跳舞。

陆茜茜等人表演的《梦幻家园》最为精彩。其中,他们把销售人员蔡小姐耍小聪明蒙混客户的形象演的淋漓尽致。又把郭明面对开发商的.种种欺骗却无可奈何的苦处演的十分逼真。同学们都被他们精湛的表演所佩服。

该我们上场了,我在《新武松打虎》中扮演一个流浪的小猴子,我又蹦又跳,时不时抓抓脸,挠挠头,并唱起了许多有趣的童谣。仿佛我便是当年的孙悟空呢!我们的精彩表演,引得同学们哈哈大笑。

老师又给我们发吃的,又给我们发礼物。我们都十分开心。

我觉得,我们一生中只有六个儿童节,这是我过得最开心的一个儿童节!

欢庆“六一”作文11

又到了我们期盼已久,一年一度的六一儿童节了,我们是多么快乐,我们是多么幸福,我们是多么充满活力!

在这个充满活力的节日里,鸟儿与我们歌唱,蝴蝶与我们舞蹈,连昆虫们和风儿都在给我们伴奏,花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。

今天我们班举行了音乐会,我印象最深刻的有三位小小魔术师,虽然表演得十分精彩,十分新颖,十分有趣,但是我们班有些人,一直透露魔术的`答案,让人很讨厌。不过,这么精彩的表演我看得十分专注,都不在意他们说了些什么。

我们班还有两位小小尤克里里能手,他们谈的是《宠爱》,边唱边弹的他们,引起了我们的注意,我们跟着尤克里里的唱歌能手们唱着,好像在唱演唱会,又好像再给尤克里里小能手们伴奏。

还有黄子珊和程佳林跳的爵士舞,那带感的音乐,让我们都跟着黄子珊和程佳林抖动起来,没想到的是,有一只蝴蝶飞进了教室,跟着我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完带感的舞蹈后,教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。

这次的庆六一活动,可真开心呀!

欢庆“六一”作文12

我们早早的就到了学校。因为我们要在校门口迎接同学们。我们换好“装备”,拿上自己要“演奏”的乐器。在校门口排列整齐。每来一个同学,我们的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起来,是那么的隆重,那么的响亮。就这样我们敲锣打鼓迎接着同学们,直到同学们到的差不多了,我们也脱下“装备”回教室去了。

迎接完同学们。我们开始了欢乐的`“游园活动”。我们班的游戏是“排山倒海”,就是横排放6个瓶子,用球滚过去,撞倒两个以上就可以得到糖。许多同学都到我们班来玩,她们差不多都撞倒三个、四个瓶子。玩好了我们班,就到别的班去玩了。

一走下楼梯,看到了一条弯弯曲曲的“长龙”盘旋在四年级班的门口。我不禁赞叹道:“哇!那么多的人,那里的游戏那么好玩吗?我也好想去玩啊!”可是,那么多人,得排到什么时候啊!我原本想到另一个班级去玩,可是我又在想四年级到底在玩什么游戏呀?最终好奇心战胜了决心,就排在“长龙的尾巴”上了。五分钟过去了,十分钟过去了……终于到我了。她们班的游戏是乒乓反弹。就是在地上,放着4组脸盆,每组有两个脸盆,每人拿五个乒乓球,先让乒乓球在地上弹一下,然后让乒乓球自己弹进装有水的盆子里。这个游戏的技巧就是用力要轻。最终,我的到了3颗糖。我还去玩了别的班级的游戏······

欢乐的“六·一”节过去了,迎来的是一场期末考试,在这紧张的期末复习中,我会想起在“六·一”节时快乐的点点滴滴,缓解紧张的复习。

欢庆“六一”作文13

六月如歌,六月如画,六月豪情万丈,六月歌声嘹亮。因为六月的第一天是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。

虽然离节日还有一段时间,但是同学们为了迎接这个节日,都做了十分充足的准备。

首先,同学们都穿了整洁、整齐的衣服,练习了体操,并编排好了庆祝六一的`口号。

我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过,同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入国中,但是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可是,再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此,我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。

所以,我准备继续努力学习,争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说,也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。

六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真无邪的,是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船,点燃了同去的火焰,在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃,都充满了无限的瞎想。

六一,让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。

欢庆“六一”作文14

今天,是个特殊的日子,今天,让所有小朋友都收到了这个节日带来的礼物。这礼物是快乐、亲情、爱心、健康,没错,这就是属于每个孩子的六一儿童节!

今天,去欣赏六一儿童节汇报表演的同时,还接到老师交给我们一个光荣的`任务――保管伞。这不是普通的伞而是同学们的心血,是大家自己精心绘制的,是旗袍秀女生的法宝。等其他同学走了以后我们便立刻抬着椅子来到场地。节目在国歌声中开始了,只看到全场肃立,即使抬着椅子,我还是不由自主地敬了个礼。

一个一个精彩的节目过去了,终于轮到我们班了。伴着一曲《梁祝》我们班的大美女们身着旗袍,撑着一把自绘的油纸伞步入舞台,她们或回眸一笑,或踮起脚尖,或半遮半掩,或将小伞转着圈儿……我们仿佛看到一群古典美少女,在述说属于她们的美好的青春。大家安静地全神贯注地观看表演,耳边响起了雷鸣般的掌声,更有不绝于耳的赞叹声“哇!”“美若天仙”,我似乎觉得花儿更艳丽了,草儿更绿了。

我认为小朋友们一定会对这一天终身难忘,因为这校园已成了欢乐的海洋!

欢庆“六一”作文15

一年一度的“六一”儿童节终于来到啦!为了欢庆“六一”,学校举行了隆重欢庆“六一”大典。

那天,每个人都搬着椅子像小鸟似的飞奔向操场,脸上洋溢着开心的笑容,争先恐后地坐着椅子上观看演出。

第一场演出是唱歌,只见选手威风凛凛地走上舞台,手举着一面话筒,尽力地歌唱。那婉转的歌声时而高,时而低,连绵起伏地吹入我的耳朵中,是那样的美妙悦耳。表演完毕,台下响起了雷鸣般的掌声。

掌声刚平息,舞蹈便拉开帷幕。队员们穿着鲜艳整齐的衣服,向大家彬彬有礼地鞠了个躬,然后就像活蹦乱跳的小鸟似的开始翩翩起舞,十个人先肆无忌惮地蹦蹦跳跳,接着将另一些个团团围住,他们手拉手成为拱形,紧跟着一个个人从拱形的'“山洞”小心翼翼地钻进钻出,有的人还钻得飞快,导致晕头转向,笑得我们前仰后合。

最精彩的当然是我们班王哉乃的古筝表演了。只见她神气十足地走上舞台,用她灵活双手在琴键上蹦来蹦去。睢,那大八度,她弹得气势磅礴;小跳音,跳得轻巧活泼;大连线,弹得连绵起伏……。那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙乐声伴风声,使我一次以一次地陶醉。我仿佛骑着马奔驰在草原之上,又犹如荡漾在“蓝色的多瑙河”上,聆听小鸟歌唱……。“啪啪啪”一陈持续不断的掌声终于把我从童话世界里叫回来。

转眼间,演出就结束了,精彩的表演让我回味无穷,期待着明年的“六一”早日到来。

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