快乐读书作文15篇

作文
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无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的快乐读书作文，欢迎阅读与收藏。

快乐读书作文1

周末打扫卫生时，抹布擦过落灰已久的书柜，一点点擦过整齐排列的书籍，再次生起了读书的念头，这想法一旦生起，便无法抑制。当下匆匆打扫了事，洗净手带着神圣的态度翻开书柜中的书。

秋日的阳光微醺，不湿不燥，细碎地洒上窗台，跳过书页，落下斑斑点点，晕开了圈，使得看书的我慵懒又惬意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴来，云朵低得可怕，电光从各个方向亮起，仿佛到了黑夜。

头倚在窗上，微凉的空气透过玻璃传到屋里，我的头脑仿佛浸入薄荷水般凉爽。任凭窗外电闪交加，雷鸣轰动，我的心都如水面般平静，只因我的手中捧着一本书。

文字是如此的.有力量，能够抗衡一切强悍的力量，紧紧地吸引着人，使人内心平静。没过多久，我稍稍抬头才发现已然雨过天晴，湿爽的空气中仿佛还看得见饱满的雨滴。稍远的地方，在两栋高楼的夹缝之中，挂起了一轮淡淡的彩虹，浅浅凉凉的感觉，一如这雨后的天气，一如这舒爽的书籍。

合上书后，我伸了伸懒腰，清爽感随之进入身体，舒展至各处。经过了一天与书的对话，心灵也得到了净化。我不禁轻轻感叹了一句：“读书真好！”

快乐读书作文2

有一名非洲谚语：“智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。”那你是否想过，怎样去挖这些“矿”呢？

这其实是个很薄浅的问题。获取知识泊方法有很多，除了自己去观察，去探索，还可以通过查找资料，询问长辈等。但要问我的知识大都从哪里来，我会回答——读书。

对于我们来说，读书是多么重要。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”几乎所有的知识都能从茫茫书海中找到。书，俨然就是一个知识大宝库。

但让我爱上读书的`，不仅仅是如此。

清晨，阳光明媚，鸟儿欢唱，捧一本好书，细细品味，那是多么惬意舒适啊！这字里行间似乎有着魔力一般，让我着迷，让我不肯放下它。读完一本好书，就像一口气喝完一碗鸡汤般，回味无穷。

在读书中，我也结束了许多“书友”。我的同桌“沅沅”（小名）也爱读书。每天中午，我都会和她一起赏读好书，交流读书的感想。因此，我和她的友谊又拉近了……

读书让我快乐，读书拉近了我与朋友的友谊，读书也让我受益了很多……

我爱读书！

快乐读书作文3

读书乐是另一番境界。

读书本身就是快乐，就是幸福。书，就是一处精神乐园，一座幸福殿堂，一条阳光大道，让你自由行走、任意遨游、随时享用。读书的快乐不是以有用没用作为坐标的，而是作为一种生活而快乐的。不管是少壮求学之时攻读课业，还是老眼昏花之年卧看杂书闲书，快乐都相伴而行；无论是获取既修身又济天下的学问，还是得到仅可茶余饭后作为消遣的谈资，快乐都形影不离；不论如陶渊明“不求甚解”、诸葛亮“观其大略”，或如陆游“苦诵手抄”、苏轼“熟读深思”，快乐都不离不弃。

快乐不是物质实体，而是一种心理感受。这种感受是难以描述的，也是无法尺量秤衡的。读书快乐不是缘于表面功利的追逐，而是来自心灵深处的满足；书是读不完的.，读书是一项永远做不完的事情，具有永久的魅力，所以读书也不是阶段性的快乐享受，而是一生不舍不弃、无穷无尽、不厌其多的愉悦追求。

尽管读书是我的价值追求，读书快乐是我的人生感受，但伦理学家说，“无论社会的欲望或个人的欲望都不是价值判断的依据”，我不认为我的这种快乐心理感受是适应于所有人的，更不能认为只有读书才具价值。因为人的生活丰富多彩，需求千差万别，价值观念大相径庭。我们需要读书生活，但生活并不只有读书。但我深信，以读书为乐的人，只要有书可读，快乐是不会离他而去的。

快乐读书作文4

小时候我不认识字，每天晚上妈妈都给我念故事书，书里面的故事可精彩了，有善良的白雪公主，聪明的一休，还有神奇的外星人和太空飞船。那个时候我就想，书可真是个奇妙的宝贝啊，里面的故事五彩缤纷，长大后我一定自己看书，和书交个好朋友。

现在我已是二年级的国小生了，每天晚上我给自己安排了二十分钟的'读书时间，如果遇到不认识的字，我都能借助字典自己解决了。我可是读过很多很多的书呢，《三百六十五夜》《格林童话》《西游记》《森林报》还有我最爱看的《豌豆笑传》里面的主人公豌豆，总是做错事，考零分，我可不要向他学习。我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。

今年我收到的最喜欢的生日礼物，就是爸爸给我买的全套《上下五千年》有十二本呢，虽然现在我还看不懂，但相信随着年龄的增长，我一定会，了解我们中华民族创造的无数的辉煌与成就。书是我最好的朋友，在我伤心时，它会安慰我；在我气馁时，它会鼓励我；在我寂寞时，它会陪伴在我的身边……

书是我们大家的好朋友，读书是很快乐的。抓紧时间，赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游吧￣！我觉得书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……

快乐读书作文5

今天，学校举办了“快乐读书日”活动，整个二年级的小朋友都来参加了。活动是在操场上举办的。我们午饭后来到操场，一看，哇！二十多个课桌上都摆满了各种不同内容好看的书，有科技书，有童话故事，有儿童小说，多种多样。小朋友们兴奋极了，都迫不及待的来借书阅读，每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容。很多同学一边看还一边和其他的朋友分享介绍自己手里的.书籍。我最喜欢的是董思卿爸爸推荐的一本关于身体内部结构的书。我从来都不知道我们的内部身体器官原来是这样的神奇。从这本书里我还了解到我们要好好保护好自己的身体，比如说，不要多吃零食，多吃的话就会影响到我们的身体健康；看到那些我们喜欢吃的东西，也不能因为喜欢就大吃特吃，否则胃就会哇哇叫了。除此之外，我还看了一本教小朋友如何避免一些危险的书，那些很烫的东西千万不能用手去碰哦，否则很容易就发生烫伤呢。

三节课的读书时间一眨眼的功夫就过去了，同学们依依不舍的放下手中的书籍回到教室，大家一边走一边还说着刚刚在书本里读到的或者学到的内容呢。读书真是开心啊！不仅仅让我学到了新的知识，打开眼界，还认识了更多喜欢读书的好朋友。真希望下次的读书日早点到来。

快乐读书作文6

莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书，一捧起书，就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。

书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，给心灵以洗礼。

书中，有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源更诱人的仙境，有比山泉更美妙的.话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，就好像交了一个好朋友；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。

书像一杯茶，需要你去细细品味才知道它的清香；书像山林间传出的阵阵琴声，时而缓，时而急，时而短，时而长；书像一个百宝箱，找到钥匙，把它打开，就会发现它的奥妙。

读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动，被经典美文所陶醉，充满悬念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌，如：冰心的《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》；徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。

在阳光飘香的日子里，翻开清新淡雅的书卷，任微笑蔓延，任思绪荡漾……

快乐读书作文7

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯＂。书是知识的源泉，书更像是一个我的知心朋友，对我不离不弃，陪着我快乐成长。

从小，我就喜欢阅读，在我还不识字的时候，妈妈就给我买图画书和绘本，每天晚上我都要妈妈念里面的故事给我听，我才乖乖睡觉，那一个个动听的故事伴着我进入梦乡。上了幼儿园后我就开始学习识字，慢慢的我认识的`字越来越多，我就开始可以自己独立阅读书籍了，而我对阅读的兴趣也越来越浓，对书籍的渴望也不再仅仅满足于童话故事。我开始让妈妈给我买各种各样的课外书，我呢每天在书籍的海洋里遨游着，汲取着书本给予我的知识。

有一次，妈妈要下楼去买点东西，再三叮嘱我让我看着锅里在煮的菜，水如果快煮干了就让我加点水，我马上连声说：“好，让妈妈放一百个心，我会看着的。”妈妈刚走，我就拿了一本课外书看了起来，想着过一会儿去看看锅里煮得怎么样了就行了。可我一捧起书看着看着就又入了迷，早已把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外，直到听到了吱呀一声的开门声，知道妈妈回来了才想起锅里煮的菜，慌乱地跑过去看，菜已经烧焦了。妈妈厉声地对我说：“你是不是又看着书忘了我交代的事了？＂我愧疚地低下了头。

尽管经常会因为看书忘了这个或那个事情而被妈妈批评，可读书使我快乐地成长。

快乐读书作文8

书是点亮我人生的灯塔，它让我即使再黑暗当中，也能找到方向。

书是我的良师益友，它让我见识到一个新的，独特的世界。在童话世界里，我的想象力就会被开启，读着那些天真快乐的故事，各种的奇思妙想就会被童话里的人物带去；在小说的世界里，各种形象鲜明的`人物，他们的故事更是让我悲欢离合，浮想联翩。

我喜欢在书籍的海洋里遨游，每当我迷茫时，知识的太阳就会驱散浓雾，给我光明。

现在读书已经是我生活当中的一部分，每天晚上我都会读一会儿书，否则，我将难以入睡。我和它早就记上了解不开的结啦，而我也能学以致用。

每当看见一只流浪狗时，我都会停下远远地观察它们，尽管我有些害怕这些小家伙，可我还是会忍不住大量它们一番，然后开始编制它们悲惨的身世。

每当我看到天边红彤彤的晚霞时，我就会想，是哪个神仙在织红毛衣呢。

每当我看到高山连绵起伏时，我就会想，是哪个孩子把饼干咬的高低不齐化作了山。

虽说风雨过后会留下一道彩虹，可彩虹又会维持多久呢？可是书籍在我心里留下的彩虹却会伴随我一生。我享受这读书带给我的快乐，同时它也让我大开眼界。

每个人的成功都不是偶然的，而是日积月累努力的。读书也是这样，要靠一点点的积累才行。

快乐读书作文9

读万卷书，行万里路！

我们班从一年级开始实行循环书袋活动，45个书袋，每个循环书袋里面有三本书，每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。

循环书袋里的书籍，可以增加我们的知识面，书上说：每一个孩子是一块可以开发的玉石，而读书呢，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些，比较难的学习领域，他就会有接受的能力，并能更好的理解和学习。

妈妈也说：读书多的孩子，当他当去思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的学习能力就会高很多。

老师也说：心中有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来写作文的时候，就不至于东拼西凑读书，是写作最好的'锻炼。

我喜欢看书，尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得，看书的时候，我能接触到很多我以前所不了解的知识，这就好像给我打开了一个崭新世界的大门，精彩极了！

快乐读书作文10

生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！

当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简。爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的'文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”

快乐读书作文11

我喜欢阅读，因为看课外书不但可以增广见闻，还可以知道世界许多奇特的事。

今天我看了一本很不一样的书──《我的妹妹听不见》，书中的妹妹是一个听不到声音的人，而姐姐总是陪着妹妹一起弹琴、玩游戏、学说话，她们用眼神、脸部表情、手语、唇语来沟通。从日常生活中，姐姐带领大家了解了无声世界与有声世界的不同，让我们学到如何与听障者沟通。

身心障碍者可以和我们一样正常的生活，但是在学习过程中，他们学得比我们辛苦。我的爷爷是一位弱视者，不论是电视、电脑、书本，爷爷都要靠很近才看的`到，吃饭的时候，奶奶要帮忙提醒饭菜的位置；出游的时候，我们要随时注意他的安全，告诉他有阶梯、有石头、有凹陷处。虽然生活中有许多不方便，但是爷爷勇敢面对，很乐观，还会苦中作乐，加上全家人的同心协力，我们快快乐乐的生活在一起。

爷爷常常叮咛我们要注意身体健康，爸爸也教导我不能排斥身心障碍者，要尊重他们，要更有礼貌，尤其讲话时要特别注意，不要有不耐烦的态度，这样才不会让他们的心灵受伤。

我希望大家都能一起来帮助他们，让他们可以和我们一样快乐的学习、快乐的读书、快乐的生活。

快乐读书作文12

今天天气晴朗，阳光明媚，我的心情也特别高兴。因为，我们今天在新蕾公园举行一场读书会，我今天可以见到好长时间不见面的同学了。

我和妈妈来到新蕾公园门口时，看见了李沛泽还有何淼、张润泽、史哲帆等等，好多没有见面的同学已经到公园门口了。大家见面后都很激动，开始聊起了暑假自己的事，聊个没完没了。陆陆续续的同学们都到齐了，我们就向公园里的假山上出发，因为下面的地方被爷爷奶奶们占着跳广场舞了。

我们到了假山上，大家先合影留念一下。活动开始前，南子涵的`妈妈带领我们先做一个小游戏，游戏的名字是“你演我猜”。大家是第一次玩这个游戏，我的心里很紧张。刚开始都演不好，但是没有影响同学们猜的积极性。虽然我们演的很拙劣，但是大家都猜对了。李老师带着满满也来了，她也加入了我们的游戏中。过了一会儿，游戏结束了，我们就开始三三五五的在一起读书了。

我们有的读的是《童蒙养正》，有的读的是《论语》，还有的读的是语文课本。不管大家读的是什么书，大家读的都很认真。我们读了大约40分钟左右，老师让我们聚集在一起，进行诗朗诵。我的心里很紧张，感觉不好意思，害怕读错字。我看见同学们一个个都勇敢的站起来读了出来，我渐渐地也不那么害怕了。后来在妈妈的鼓励下，我也站出来读了一首诗。

很快我们的活动就结束了，大家都依依不舍的离开了公园。通过这次活动，不但让我们学到了知识，还锻炼了我的胆量，以后我还要参加这样的活动。

快乐读书作文13

“读书破万卷，下笔如有神”。这句话是杜甫老先生写的，意思是说：读书读到非常好、非常多的时候，写文章就像有神仙帮助一样。这样，写作文也就非常容易了。

我最近读的一本书叫《少年万事通》，这本书记载了中华文明五千年的历史，例如：生肖的'来源、剪纸的来源……它同时还记载了先进的科技，例如：隐形战斗机、防弹衣、Ｘ－５３式的战斗机……它还记载着地球景观、人文景观，比如：火山石怎样喷发的、太阳黑子、彗星是怎样形成的、流星雨……这可真是一本百科全书啊！我特别喜欢它。

记得有一次，我看《少年万事通》这本书看得津津有味，妈妈叫我：“儿子呀！快一点儿，如果在慢点儿，上英语班就来不及了。”而我却跟走火入魔了一样，好像没听见妈妈的声音。妈妈一看我没应答，他就上楼来叫我。我反应过来，好奇地问：“我才读了几分钟呀，你就叫我去英语班。”妈妈说：“你都从七点钟看到十点钟了。”我恍然大悟，原来我看了这么长时间呀！

我就是这么喜欢读书。除此之外，我还读过《水浒传》、《西游记》、《封神榜》……读完这些书让我知道了许多知识。尤其是郑渊洁的小说，他对我的学习非常有帮助，它让我的想象力更加丰富。

书，将是我一生的朋友。

快乐读书作文14

读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐……当然，我也不例外。

那一天，一回到家里，我就冲进了书房里，写起了作业。妈妈看我这么自觉，忍不住夸奖我一番，然后去烧饭了。我见妈妈走了，便从书包里抽出一本课外书来，轻手轻脚地放在了桌上。我不放心，回过头朝房门张望了一下。太好了，妈妈没来，我便开始了我的阅读之旅……正当我津津有味地看着结局的时候，突然传来“咚咚咚”的'声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门，我在慌乱地写作业，妈妈劈头就来一句：“佳音，作业写好了吗？”

我立马回答：“还有一点点儿，我马上就写好了！”

“嗯！”妈妈回答道，“写好作业就下楼来吃饭！”

“明白了！”我飞速写完了作业，又看了一会儿课外书，直到妈妈再次下楼，我才依依不舍地下楼吃饭。

晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。

这就是我与我的伙伴——书的窃读故事！读书使我快乐，我爱读书！