罚站的滋味作文5篇

作文
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无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的罚站的滋味作文，希望能够帮助到大家。

罚站的滋味作文1

星期三早上还没上课，老师走进教室，大声说：“把你们的日记本拿出来，我要检查！”大家纷纷拿出日记，端端正正的放到桌子上。

老师一个一个检查，过关的.同学高高兴兴的坐下了，没过关的同学都垂头丧气的站在那。很快，老师就检查到我这了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不过关，因为我有好几篇日记没写日期。”果不其然，老师检查完后小声说：“没写日期，不过关。”我只好乖乖的站了起来。

检查后，老师数了数一共有二十多个同学没过关，他很生气：“没过关的同学罚你们站一节课。”我想：“真丢人！”我们灰溜溜地站在走廊上，像一颗颗被霜打了的茄子一样无精打采。

回到家，我没把这件事告诉妈妈。

过了两天，不知道妈妈从哪里知道了，我想：“完了，妈妈肯定会训我。”

我心了一直忐忑着。

罚站的滋味作文2

今天我犯了个大错误，上英语课时老师正在上课，我桌子上放了一张纸，我轻轻一拍纸的一边就飞起来，我觉得很好玩，就一边儿听老师讲课，一边拍，越拍声越大，影响到老师讲课了，胡老师很生气，让我到教室外面罚站，我很紧张，有些害怕，也很后悔。

往外走时，感觉全班同学的眼睛都齐刷刷地看着我，真难为情呀！站在教室外面，别班的老师和同学都看到了，我给二六班抹黑了，也给张老师丢人了。张老师也很生气，连着罚我三节课，找我谈话了，我认识到自己的错误了，上课玩不但影响老师讲课，影响别的同学听课，我自己也没学好，我保证以后再也不会了！今天这件事很丢人！

妈妈中午回家时也狠狠地训了我一顿。课堂纪律不好是我身上最大的缺点，我一定要改掉，我会努力做的`，请你们看我的表现吧！

罚站的滋味作文3

今天，我们班有6人没教数学作业。数学老师生气了，就罚了我们一上午的站，外加今天所有副课不能上。上午第二节课，数学老师查作业，发现在休息的几天内，她布置的作业有6个人没做，就发我们全班一上午站，而且今天的副课都不能上，全上数学，让我们亲身体验一下老师上课站这是什么滋味。这一节课，让我们复习在第一单元（大数的认识）所学的知识，第三、四节考第一单元。这一节课我们复习了计数单位，画计数器，还有一些关于写数难题的解法。老师说这些都会考到。课间休息时是去升旗，我们回来就考试，所以又站了一个课间。开始考试了，我们做，老师也做，只不过老师是坐着，我们站着。做到一半，我的'腿就酸了，还有点麻，这样站着真难受，老师在办公室不也是坐着吗？终于做完了，还有八分钟，老师还得订正试卷，订正不完就不能走。幸亏我们在“规定时间”内订正完了，我们解放了！

罚站的滋味作文4

体育课上，体育老师一脸寒霜的站在那儿。冷眼瞧着正在埋头讲话聊天的同学。可那些同学竟然没有感觉“大敌当前”，还在那儿叽叽喳喳讲个不停。终于，体育老师按耐不住心头的怒火，一个箭步走在同学面前，高声大喊：“你们说够了没有！“那些“吵包”终于从梦中醒来，慌张地看着老师。

后来，我们也没有躲过罚站这一关。我们全体同学站在升旗台后面，不禁把头低下来，面如土色。叮铃铃，下课了，老师还是没有原谅我们，依然让我们罚站。这时候，许多低年级小朋友看着我们，我一下子惊慌失措，在众目睽睽之下，我非常紧张，恨不得地上有一条缝，马上钻进去，这种滋味可真不好受！

终于可以回教室了，我抬起头，眼前是一片迷茫，小雨点儿落在我的头上、脸上，也打在我的心上，也不知道是伤心、是悲哀、还是痛苦。我的.心好像变成了一块石头，一个劲的往下坠落，坐在自己的位置上。我凝视着窗外的一切，小草在为我悲伤，花儿在为我哭泣，雨点在为我忧愁。我难以置信，发现我是一只打了败仗的战鸡，没有一点儿信心和勇气。

这滋味真不好受！