那枚闪光的硬币作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的那枚闪光的硬币作文，希望能够帮助到大家。

那枚闪光的`硬币作文1

“糟糕，我没带散钱！”刚上公交车的我，紧张地小声嘀咕着。我手忙脚乱地翻来找去，怎么也找不到装在口袋里的那一元硬币。

这要怎么回家啊！”我叹了口气。

“快点快点，你妨碍别人上车了，磨矶什么啊！”站在我身后的一位中年大妈不耐烦地喊道，“你让我们先上车好了！”泪丧和窘迫一齐涌上心头，我恨不得找一个老鼠洞钻进去，无奈之下，我只好灰溜溜地下了车。

“小朋友你怎么啦？没带散钱吗？“我刚下车，身后一位大叔叫了起来。我猛地回头，原来是那位公交车司机：他不算高，头有点秃满脸爬上了皱纹，眼睛因为疲劳而挂了个大眼袋。他的衣着朴素而略有点旧，却整洁得体。“要不……”他迟顿了一下，“你……这风雨交加的夜晚……你先……先上车吧！”“不用了，不用了！“”第一次碰到这样的好事，我有些不知所措，“这会影响你的！”没事！”他宽厚一笑，从口袋里拿出一枚亮晃晃的硬币，那枚硬币在旁人看来，不过是一枚普普通通的一元硬币，但在当时的我看来它简直就像一颗金子般闪亮的心。我高兴地连声道谢，那个司机却连连摆手，让我不用在意。

我找了个靠岛的座位坐下，看着窗外：雨还在下看，但却只下着绵绵的毛毛细雨，橙黄色的路灯下温馨的街景格外美……

又过了几天，我来到了地铁站，机缘巧合，我居然又遇见了那位公交车同机。他正焦急地踱步，不时碰碰栏杆，我上前问他：”出了什么事？您怎么不进站”哎，我要买栗的一元钱不知去哪了，哎……我二话不说，埋头帮他寻我。终于，在安检机旁，我找到了那枚一元钱，他高兴地向我道了谢，转身进站乘车了……

人们常说：“风雨过后是彩虹，人间自有真情在。”我确确实实感受到了这一点。是的，那位公交车司机使我感受到人与人之间相互帮助的人间真情，而那一元钱，成了我温暖的记忆。

那枚闪光的硬币作文2

阳光明媚，万里无云，我哼着歌儿，踏着轻盈的步子，伴着鸟儿清脆的叫声，走向学校。多么美好的一天啊！

树叶被微风轻轻地抚摸着，蝴蝶舒展开翅膀，飞了起来，又降落下来，在花草丛中舞蹈着。瞧，这朵花儿多像一个绣球啊！那一朵花儿好像那贵妇狗的尾巴！金色的阳光洒在大地上，显得异常美丽。

“呜呜呜……呜呜呜……”突然，一个声音打破了这一般和谐。在东霞门口，有一个穿着我们学校的校服小女孩揉着眼睛，做在椅子上，哇哇大哭。我歪了歪头，思考片刻，才缓缓走了上去，拍了拍女孩的背，说：“小妹妹，别哭了，你怎么不去学校啊？”女孩儿抬起头，难过地说：“姐姐……我要买铅笔的硬币没掉了……可是我已经没有笔了……今天上课老师一定会骂我的！”

我二话不说，翻了翻书包，打开笔盒，一阵失望便涌上了我的心头——我没有铅笔，只有黑笔和红笔。突然，又有一个东西使我眼前一亮——是一个硬币，我要买包子用的一元钱。我拿出这个硬币，递给了那个小女孩，说：“这个，你拿去吧！”

小女孩揉了揉眼睛，惊讶的问：“大姐姐，你不要这个硬币吗？”我温柔的笑了笑，说：“没关系，我还有一点儿钱，这个你先拿去吧，既然你需要它，就把它给你了，这样你就不会被老师骂了！”小女孩站起身，鞠了一躬，说：“姐姐，谢谢你！”说完，她飞快地跑到了小店铺去买铅笔。我微微一笑，走向学校。

几天过去了，我早已忘了这件事情。可是，有一次我去一年级检查，一个小女孩叫住了我，感激地对我说：“大姐姐，这是你上次给我的硬币，我现在还给你！”我转过头——这是上次那个小妹妹啊！说完，她把那一枚硬币递给了我，然后飞快的跑回了班级。

看着她娇小的背影，我心里顿时涌起一股暖流。