当前位置:言语馆 >

范文 >作文 >

弹钢琴作文(汇编15篇)

弹钢琴作文(汇编15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的弹钢琴作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

弹钢琴作文(汇编15篇)

弹钢琴作文1

我从小就喜欢音乐,琴行里美妙的钢琴声打动了我的心,妈妈说:“既然你喜欢钢琴,那就自己学习弹琴吧!”我高兴的答应了妈妈,暗下决心一定要把钢琴弹好。

开始上课时候,我认真地听讲,下课按老师教的方法进行练习。我觉得弹琴 很简单有趣,并且自己也愿意去练习,所以进步很快。每次回课的时候,听到老师对我的表扬,心里也会沾沾自喜心想:弹钢琴其实也不过如此,对我来说很简单吗!可是随着曲子越来越复杂,有时一个指法都要反反复复地弹好几遍,有时密密麻麻的音符让我看得头都大了,有时一首曲子弹了很长时间还是弹不好,时常让我感到很烦恼,我就产生了不想弹琴的想法。每次坐在钢琴前总是希望练习的时间赶快过去。妈妈看到了,很严厉地批评了我,她说:“学琴是你自己选的,所以不管遇到怎样的困难,你都必须坚持下去!”接着妈妈又说:“鼓励我做任何事情都要刻苦,宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来,不付出努力怎么会有收获呢?”妈妈举了肖邦、贝多芬这些钢琴大师当例子,他们的事例激励了我弹琴的信心。是的,我们课文里不也是这样教我们的吗:“聪明在于学习,天才在于勤奋”。在妈妈的鼓励下,我就这样一天天坚持下来。

经过勤学苦练,我的'琴技有了很大进步,现在的我,已经通过了中央音乐学院的钢琴五级考试,并取得了优秀选手的称号。在代表学校参加的20xx年天津市文艺展演的钢琴比赛中获得了二等奖。最近学校开展的 29届“艺海春潮”校园艺术节中我也获得了一等奖。当然取得的这些成绩离不开老师对我的悉心培养,我要感谢我的两位钢琴老师,戴老师和杜老师。是他们让我从对音符都一无所知的孩子,慢慢步入了钢琴的音乐殿堂。

弹钢琴已经成为了我生命中重要的一部分,从一首首优美的乐曲中,我感悟到了很多生活的美好,我会一直练下去,让乐曲声陪伴我飞得更高!

弹钢琴作文2

“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天”我喜欢钢琴的理由就来自这个夏天。

夏天的一个中午,我在外婆家吃完饭,就和小朋友们去田野里奔跑。我是城里孩子,自然跑不过他们,我准备在池塘边歇歇再去追他们。中午的阳光真烈呀,当我把双脚放在池子里时,从一旁的小屋里飘来一阵清脆的钢琴声。瞬间我似乎把所有的烦恼都忘掉了,我鼓起勇气向那小屋走去。门是敞开的,里面坐着一个小男孩,我对他说:”我想弹一弹。“他微笑着让开了,当我弹出第一个音符时,我有了一种想学钢琴的冲动。

回到城里的当天,我就去报了钢琴课,每一堂课我都学得很吃力,可是每当我想到那个夏天的中午时,我心里就充满了勇气,我的弹琴技术一天比一天的.增长,常常感觉自己挺不住的时候,我都咬牙坚持住了,在我的心里有了一定要学好钢琴这个想法。

慢慢的,我开始参加钢琴比赛。

记得有一次比赛时,我因为比较紧张,在最后一小段弹错了,在回家的路上我一直沉默不语,到家时我的小宇宙爆发了,泪流不止,我已经把这首曲子弹得滚瓜烂熟了。我埋怨自己为什么还是把最后一小段看错,是因为不适应比赛,还是有点紧张,妈妈看出了我的心思,她走过来安慰我说:“我知道你也很不容易,这些选手都是层层选拔出来的,明天不是还有决赛吗?好好加油。”我点了点头,抹了一把眼泪继续练琴去了。

第二天,我调整好状态参加了决赛,等待结果时很不安,老师来了,念出了获奖名单:“刘以峥第一名,慕容梓涵第二名……我惊得站了起来,随即内心涌起一股喜悦。

得到这次鼓励后,我以后的考级都非常自信,我也越来越喜欢弹钢琴,钢琴也成了我生活中一个重要的部分。

弹钢琴作文3

我喜欢画画、唱歌、跳舞。可我最喜欢弹钢琴。

记得我五岁那年,一个晚上,我跟着妈妈到刘宏男姐姐家去玩。来到姐姐家,她正在弹钢琴,陶醉在一曲动听的钢琴声中。我轻轻地走到姐姐身后,听着优扬的琴声,我也被美妙的琴声深深地吸引住了,一首曲子终于弹完了。我马上问:“姐姐,你怎么弹得这么动听呀!”姐姐扬着头,自信地说:“只要每天坚持练习,就可以啦!”我抬头一看,姐姐的钢琴上摆放着许许多多亮晶晶的奖杯。我好奇地问:“姐姐,你怎么得了这么多奖杯呀?”姐姐依旧笑着说:“这是我参加钢琴比赛得到的。”听她这么一说,我实在是羡慕极了。

回到家,我对妈妈说:“妈妈,我也想学钢琴。”经过我的再三请求,妈妈终于同意了。爸爸妈妈到南充给我买了一台星海牌钢琴,还给我找了老师,让我学习钢琴。从此,钢琴就成了我最好的伙伴。我俩是每天都要见上一面,而且相见的时间都在两个小时以上。

刚学钢琴时,我觉得很有兴趣,不知不觉,两个月过去了,开始练习曲子。我对五线谱不熟悉,认起来非常吃力,左右手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了,不想再练习了。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“珺珺,做任何事都要持之以恒,才有所收获。”听了妈妈的'话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。之后,我学习非常刻苦,上课认真听老师讲,不懂就问,记住难点。回到家,每天都全神贯注地练习。于是,我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹琴是一件很有乐趣的事,不仅可以解除我的烦恼,还可以锻练我的意志,让我知道怎样去战胜困难。

去年,我参加了钢琴比赛,赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的,我更加喜爱弹钢琴了。并且,我下定决心,一定要向姐姐学习,将来当一名钢琴家。

弹钢琴作文4

跳舞、唱歌、画画、变魔术……十八般武艺,样样是好戏!而我的拿手好戏便是弹钢琴。

四年级时,我在学校里,偶然听到了音乐老师弹钢琴的钢琴声,我悄悄地在音乐教室门口听着钢琴声。婉转动听的钢琴曲在我耳边回荡,那时的我便下定决心,学钢琴!回家后,我对妈妈说了我的想法,可妈妈并没有同意,因为妈妈不知道哪里有教钢琴的老师,直到今年,才得知在哪能学钢琴,于是,妈妈便帮我报了这个兴趣班。

11月24日,周日,这天是我学钢琴的'第6天,我照样拿出书,找了架钢琴坐下,把双手放在琴键上,开始了我的弹奏。第一天来时,老师告诉我:“右手五个手指分别是do、re、mi、fa、sol,左手五个手指分别是do、si、la、sol、fa。”而且,这些是必须要记住的。老师给我布置了作业,让我把《芭蕾演员》这段钢琴曲练熟,前几天,我才把单手演奏练习完,这才刚学双手演奏,所以有时还是不能把一小节弹好。

我练了有几个小时了,妈妈就过来了,妈妈说想看我弹一首曲子,我答应了,但是我只找了一首我练得特别熟的曲子弹给妈妈听,曲终后,妈妈又指定了一首曲子让我弹,我一看,这首曲子我还完全练熟啊!所以,我把这首曲子弹得断断续续,简直没法听!哎!本来还想在妈妈面前露一手,可谁想到却搞砸了呢!

这件事情,让我明白了一个道理:想要成功,并不是一朝一夕就能成功的,你必须要付出千倍、万倍的努力。所有的成功人士,他们现在的辉煌,都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的啊!

弹钢琴作文5

依然记得,我第一次见到钢琴是在一家餐厅。

餐厅的光线比较暗,只有中央摆放钢琴的上方有一盏较亮的灯。远远地便能看见,琴凳上坐着一位穿着西装的大哥哥。他两手自然地搭在琴键上,手指上下灵活地交替,我的耳边回响着一种悠扬轻盈、行云流水般的韵律。灯光像一块金黄色的奶酪,而我便是一只老鼠,跑了过去。

我总是喜欢静静地伫立在三角琴边,看着彩蝶般飞舞的手指。那些优美、纯净的.琴声诉说着一个个可歌可泣的故事,也许是欢乐的,或许是伤感的,那些歌曲使我对钢琴有了好感。

那天以后,我就和爸妈过几天就来这里,之后我和老妈老爸去了一家又一家的琴行,最终,我拥有了一架钢琴。每次弹琴,我都会先闭上眼,回想着那些在餐厅的种种情景

一开始,弹的曲目并不难,只是一些练习曲和爬音,每学会一首曲子,我都充满了激动。我弹完一本又一本的书,才知道当初那首钢琴曲是《童年的回忆》。但很快我就发现,学琴并不容易,各种多页的曲谱让我眼花缭乱。为了减少练琴的时间,我总会故意在中途上厕所,剪指甲,当初对钢琴的印象也不太清晰了,那彩蝶般上下飞舞的手指似乎早已逝去。要知道,这些密密麻麻的黑色音符让我不由得战栗,练了好几次了,每次总有音会弹错。可是,我又多么想马上就能把这些曲子全部完成。

闭上眼,呵,我长吸一口气,仔细地盯着谱子,手轻轻放在琴键上,手指来回移动,耳边传来一阵行云流水般的音乐。最难的部分总算顺利弹好,剩下的几段就显得格外轻松。我被这高低错落的琴声网住了,我的耳,我的心,都和这琴声贴在一块儿了。我忘了之前的烦恼,我想象着自己在树林中舞蹈,在溪边嬉水,在大树下乘凉最后一个音终于完成了。一个下午,我一直在练习那首曲子,直至背熟,心却久久不能平静。

前几天,我坐车经过那家餐厅时,却发现那家餐厅里面,只有灰尘与一些残破的木板。可是在我心里,那架小小的钢琴依然在演奏着,演奏着

弹钢琴作文6

在我的记忆里有过许许多多的的第一次,一个个第一次就像一步步脚印,印在我成长的道路上,也像一串珍珠,每一颗珍珠都是一个美丽的回忆,其中最洁白最明亮的那颗珍珠,记载着我第一次钢琴的经历。

小时候;我看到身旁的大哥哥,大姐姐们,都有一门才艺,都有一技之长,有的绘画,有的学舞蹈,有的.学英语,让我看了就羡慕、嫉妒。那天我心想,我为什么就不能像大哥哥大姐姐那样呢?我难道不能学一门才艺吗?于是我就像妈妈说:“妈妈我要学钢琴”。

给我报了名,当我第一次看到那带有黑白键的,十分可爱钢琴的时候,我一下子就喜欢上了它,情不自禁的用手去抚摸它,但当我开始学的时候,我才知道,弹琴是容易,但是要把琴弹好,弹出优美动听的曲子,可不是一件容易简单的事情。

起先,老师教我识谱子,老师问我:“这个音符怎么唱?”我就蒙了,看着那黑黑白白的键盘,看着那纵横交错的五线谱,和那上面各不相同的音符,我犹豫了,吞吞吐吐的说:“5。”“嘻嘻嘻嘻......”“哈哈哈哈......“在场的人哄堂大笑,身边到处都是姐姐哥哥们的嘲笑声,我那时真想找个地缝钻进去,眼看我的眼泪都要掉下来了,他们才稍稍平息了一点,要不是老师在旁边不停的安慰我,大声阻止他们,我恐怕早已被他们气的嚎啕大哭了。

经过了那件事以后,我再也没有出过洋相,反而更加奋发图强了。我本来是一颗小树苗,他们的已经是就要长成的大树了,考试我在接受过风雨的考验之后,努力吸取营养,拼命扎根,现在已经和他们一般高了,因为那些哥哥姐姐们的嘲笑,才激起了我奋发图强的勇气,才树立了我坚定不移的信心,我不仇恨他们,反而会更加感谢他们,没有他们的嘲笑,我也不会成为老师的最爱,更不会被老师重用,得到老师的赞赏。

第一次,替我们迈出了人生的第一步,也是我们人生的指路灯,我爱第一次!

弹钢琴作文7

我到现在还记得这最难忘的第一次……

在我3岁的时候,妈妈想我成为一个才女,于是带我到文化中心报名学艺。那儿有国画、舞蹈、钢琴、小提琴还有素描等,可以选几个报名。于是我一口气报了两个项目,一个是蜡笔画,一个是舞蹈。报名处的姐姐带着我们母女俩参观。走着走着,我走到了钢琴房门前,一阵美妙的钢琴声,使我陶醉了,仿佛我就站在幽静的草原上。从此我爱上了钢琴。

首先,老师叫我念谱,“do、re、mi、fa、so……。”什么高音和低音谱,搞得我舌头都打成麻花了。老师终于要教我弹琴了,没想到,我的'小手如凋谢的花儿般软弱无力的放在钢琴键上,老师让我回家好好练习,让自己站的稳。

上完课后,回到家中,妈妈早已买好钢琴,我兴致勃勃的(地)坐下来,准备大显神通,让大家见识见识。没想到,还没有发挥出来,大家就捂着耳朵说:“早知道就不让这孩子学琴了。”连我才一岁的弟弟也吓的(得)一溜烟抛(跑)出了大厅。唯独妈妈,微笑看着我,可我嘟起了可以挂油瓶的小嘴,嚎啕大哭起来。

妈妈的微笑给了我极大的勇气。除了妈妈,其他人非但不鼓励我,而且还嘲笑我。我不理会他们。果然,苍天不负有心人。在我4岁的时候,我一抬手练琴,大家都急着过来听我弹,现在连弟弟睡觉也是我弹摇篮曲哄他睡的!!

直到现在,我还是没有忘记那个难忘的第一次。我从那以后就读懂了妈妈的爱,同时也知道了一个道理:无论别人怎么看你,只要你自己努力过了,丑小鸭终究会变成白天鹅。

弹钢琴作文8

世界上最动听的声音是什么?——是琴声!琴声抑扬顿挫,和谐动听,就像一抹阳光照耀着心坎;琴声是一双手,推开那心底的窗;琴声是一片蓝天,孕育着纯洁的心灵。

我从6岁开始学习弹钢琴,练了2个月的钢琴手指操,终于得到老师的首肯,可以买钢琴啦!钢琴一买回来,我就叮叮咚咚弹个没完没了,早晨一起床就弹,弹得不亦乐乎,弹到妈妈多少次催我吃早饭,我还不肯从琴上下来,当时的我完全沉浸在钢琴那美妙的声音中了,就像花儿沐浴着阳光,享受着幸福。

接下来的日子,我开始尝试学习不同的曲子,每首曲子十遍十遍地弹,我发现只要用心去倾听,你会发现琴声宛如身边的好朋友一样了解你,在你烦恼的时候,给你带来快乐。所以在我学习劳累的时候,我会弹上一两曲,心情立刻轻松自然;在我遇到难题时,弹上一两曲,会让我的大脑放松,回过头,再想题时便很轻松就想出了答案;在遇到烦心事时,弹琴会让我忘掉一切,走进那神圣的音乐殿堂,每个音符的旋律在我心中跳动,音乐的声音在我耳边回荡,把不愉快忘记,让我感到音乐是多么奇妙!啊!琴声你是一双手,推开那心底的窗,让阳光照进了我的心坎!

每次弹琴时,我就像一只快乐的'小鸟,在蓝天和白云之间自由飞翔,走进属于自己的音乐世界,音乐的魅力使我陶醉,我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴,我喜欢弹琴!啊!我真的发现弹琴如此快乐!

琴声像土,一亩心灵之土,为我的成长提供营养,培育我将来能开出美丽的鲜花;琴声像水,滋润我这棵小树舒展枝叶,天天向上!

弹钢琴作文9

素年锦时,有一段路,需要你自己走过,愿你是阳光,明媚不忧伤。听,谁在演奏?

——题记

在弹钢琴的道路上,偶尔回头望一望,便是一个个脚印。虽然一路上满是艰辛与枯燥,但几年下来,我也有了不少的成就。

六岁时,我开始了钢琴之旅,到现在已经四年了。越往下学,技巧与节奏及乐曲的难度就会越大。但我始终没放弃,因为我喜欢音乐,弹钢琴顺理成章地成了我的拿手好戏。

今年,我参加了三独比赛并顺利通到了区赛。为了拿到让自己满意的成绩,我几乎每天晚上都要练习四到五个小时的钢琴。那时我想过放弃,但妈妈一直在鼓励我:“加油,茉茉,你一定要坚持,坚持就是胜利!”凭着我对音乐的热爱,咬咬牙也就坚持了下来。

比赛当天,我十分紧张,心怦怦直跳。生怕自己弹不好,演奏砸了,没给学校争光。当听到我的参赛号时,我深深地呼吸了几次,理了理服装,做好了充分的'准备。

我先不紧不慢,从容不迫地走上舞台,调整好了琴凳。开始演奏起了《山脚下的湖》,琴声行云流水,我仿佛看见了微波荡漾的湖水,在阳光的照射下粼粼闪光,像丝绸上的细纹,光滑平静。湖,是碧绿色的,像一块无暇的翡翠闪耀着美丽的光泽。几个跳音如同几只小燕子从湖上飞过,用剪刀似的尾尖轻轻点入水中,掠过湖面,划过一道道清滢的水痕。我情不自禁在沉浸在这美好的旋律中,仿佛自己就是那只轻灵的小燕子……

过一会儿,我的演奏结束。我向评委望去,只见几个评委的脸上都绽开了笑脸。看到这里,我心中的大石头也放了下来。有的评委用手机录起了像,有的纷纷夸赞我,还有的正笑笑盈盈的看着我。最后,我取得一个令人满意的结果。

漫漫钢琴路,证书与奖状便是时间的守护者,见证者。它们为我守住着美好的回忆。

时光荏苒,琴魂不散。

纸墨丹青(指歌谱),白驹过隙。

——后记

弹钢琴作文10

我现在的钢琴级别才六级,至于为什么考过了嘛,我也是临时抱佛脚。

以前,我不喜欢练琴,只要哪天不上课,我都会偷偷的不去练琴,而去朋友家玩。如果一到上课,我也连去都不想去。在上课期间,我也不用心。有些新知识,只是在脑袋里一闪而过。

我不喜欢练一些音阶啊,都好无聊,我就喜欢弹一些流行歌曲,但太难了,也总是半途而废,一首歌也没有成功的弹奏出来。每次回到家,爸爸或妈妈就会过来开心的问我:“怎么样啊,彤彤,今天上课认不认真啊?”我不能说我不认真,而说:“那当然啦,老师教的,我都会了呢!”“那你表演一下呀!”妈妈都有点迫不及待了。反正她也不懂钢琴,糊弄一下也就完事了。

我这样做好像不太好耶,但是,为了我的快乐,自由,不得不欺骗妈妈了。因为弹琴让我觉得浪费时间,很烦。我试过好几次跟妈妈说:“我不想学了。”妈妈也总用一句话:“小时候,你不让父母要你学这呀,那呀,长大了,你就会恨我们了。”我也总是不服气。

现在,我长大了。也觉得妈妈说的话是正确的。我不想再欺骗妈妈多年,所以,赶紧趁早放弃这个邪恶的念头了吧!我每天放学后,都会急匆匆的'跑到琴行,弹着优美的钢琴曲。上课也开开心心的,老师教的,我也不会再忘记。现在我觉得弹琴并不是在浪费时间,很快乐的。我也不用再花时间想一大堆理由来欺骗父母,那样才是真正的浪费时间。光明正大,多好!

我想告诉大家,欺骗不是一种好事情,骗了,自己也不会快乐,总会后悔的。就像我一样,不欺骗他人,就是不欺骗自己。

弹钢琴作文11

有的同学课余生活是搜集各种硬币,有的同学是学舞蹈,有的是学奥数,还有的是登山。而我的课余生活非常丰富多彩,有学弹钢琴,有种植,有学书法,有和小邻居玩耍……。其中我最喜欢的是弹钢琴。小时候我经常听钢琴大师的演奏曲,他们打开了我心灵里欣赏美的窗户。现在长大了,我吵着要学钢琴,爸爸妈妈答应了,于是我迫不急待地走进钢琴教室,开始了学钢琴。

可是学钢琴并没有我想象中的简单,刚开始我觉得很枯燥,因为弹的曲子不好听,弹下来的声音也不干脆,并且软绵绵的。练了几个星期后,我弹得干脆利落了,犹如灵巧的小雨点滴落在屋檐上,我越弹越轻松。慢慢地,又有点难了,因为又有滑音,又有跳音,滑音又分成有拍子的和没拍子,有拍子的,我把它弹成半音,没拍子的,我就干脆没弹出来。这真是一条大大的拦路虎。这时候,妈妈鼓励我说:“别着急,慢慢来,我相信你想做的事一定能做成!”听了妈妈的.话,我又重新找回了信心。我从那时起,每天认真练琴,终于我弹会了滑音,弹会了跳音。意志勇士赶走了这条拦路虎。现在的我都可以弱小小乐曲了。弹出来的曲子仿佛是自然从我指尖流淌出来了。我太开心了,因为我能够表达各种自然界的音响和小动物的动作了,每天我用这些方式来表达我的心情,比如我开心时,我就弹“小兔子”,一天都过得很顺时,我就弹“流水”,每当我过得不开心时,我就弹“小老鼠”。

弹钢琴使我的心情放松,弹钢琴使我学会了享受美,聆听美。钢琴真是我的好伙伴,我一定要继续学好钢琴!

弹钢琴作文12

生活中,有许多偶然。偶然,并非偶然,偶然背后藏着必然的因素。一次偶然的机会我学会了弹钢琴:

有一次,我爸爸有个朋友请我们全家去他家玩,说白了就是请爸爸去喝酒。一进他的家门口,优美的放旋律从我耳边掠过,我立刻被这优美的旋律镇住了。我问叔叔:“这是谁弹的呀?好好听啊!”叔叔跟我说:“是阿姨弹的”。我立刻跑到那间诚心诚房间去看阿姨弹琴,他手指在键盘滑过一道优美的弧线。弹出的旋律好听极了。忽然,阿姨停了下来,似乎是注意到我来了。不知是因为胆小还是由于初次见面的拘束,我的脸刷一下顿时涨得通红。阿姨问我:“你喜欢弹琴吗?”我说:“喜欢,您弹出的旋律很好听”。

回到家里,我睡不饱,吃不香。我对弹钢琴充满了期望,爸爸看出了我的.心事,对我说:“我知道你喜欢弹钢琴,这样吧我送你到钢琴培训班去,你可不能只有三分钟乐趣,我们可好了,到时不要说不学就不学了,先给你买一架电子钢琴,如果你有兴趣练的话再给你买一架钢琴” 。我听了高兴得一蹦三尺高。第二天,爸爸就送我去钢琴培训班学习了。爸爸对我说:“一次要50元,还要去买一大堆书来给你弹,如果要过级,还要加钱呢。”看了爸爸为我花钱也不心疼的样子,我下定决心不辜负爸爸的苦心。就是这样偶然的机会开始学弹钢琴。

通过一段时间的勤学苦练,使我学会了一点弹钢琴入门。弹琴给我们家的生活带来欢声笑语,但是,渐渐的,我领悟到了学弹钢琴的难度,可为了爸爸的苦心,我一定要坚持下去,不要让爸爸妈妈失望。现在社会竞争很激烈,哪个父母不希望自已的儿女比别人的儿女更优秀,更能立足社会?所以我必须走过长满荆棘的路,来取得成功,让父母付出的汗水不会白流,弹钢琴增强了我的毅力和乐趣,所以弹钢琴成为我生活中不可缺少的调味品。

偶然的机会使学会了一种本领。

弹钢琴作文13

钢琴其实具有魔力与奥妙的,它能引人入胜,浮想联翩。

钢琴,是我接触的第一样乐器。妈妈说,我第一次碰到钢琴时乐个不停,爬上钢琴,用手脚踩着琴键,每发一个音我就哈哈大笑,笑时的声音活像老母鸡。从那以后,我对钢琴有了一种神往。

大一点后,我就开始学着接受过钢琴培训的表弟的样子,弹出“叮叮咚咚”有韵律的琴声。这时,表弟在一旁嘲笑我,说他考上了钢琴四级,我追不上了。我不放弃,钢琴的魅力给了我的信心与勇气。

再长大一点,我决定去音乐老师那培训。在老师家,我发现有许多古色古香的茶具、凳子摆在一旁,散发出阵阵幽香,让人神清气爽,心静神怡。我想:多么惬意、静谧的环境,音乐家的灵感大概是从这样的环境中得到的吧!

正式开始弹琴了。老师说,弹琴时手如拿着个鸡蛋,每回按琴键时要铿锵有力。听了老师的教导,我换好手式,小心翼翼地尝试。而初来乍到的我对五线谱一无所知,只明白左边的音细,右边的音沉罢了。老师知道后耐心地教我识别“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪个是“哆”,哪个是“西”,为此花了不少功夫。

识别了五线谱,老师握住我的手,开始弹一首《春天》。我听着音乐,仿佛出现了生机勃勃的'春天:万物复苏,到处鸟语花香,地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音,我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。

“啊呀!又按错了……”随着我的尖叫,一首优美的钢琴曲多了一个不知名的音符。

我从头开始,一本正经地弹了起来……“咚……”随着一声低沉的尾音,一首完美的《春天》结束了。老师拍手叫好,在一旁的姨姨也点头。“叮叮叮”点钟响了起来,一节课结束了,我恋恋不舍地离开钢琴,还不时回头望望……

钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真、严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。

弹钢琴作文14

在我的童年里,发生了很多事情。让我打开记忆泡泡,好好说说弹琴这件事吧。

放学了,我正蹦蹦跳跳地跑回家,一打开家门,我愣住了,真是个大惊喜!家里竟然多了一架钢琴。我正想问妈妈,妈妈先开口了,她郑重地对我说:“从今天起,我要让你学钢琴!”我看了看妈妈那严肃的神情,又看了看那崭新发亮的钢琴,心里产生了一种说不出来的`兴奋,于是马上跑到钢琴旁边,摸了摸那光滑的外壳。“谢谢你,妈妈。”我开心地向妈妈表示感谢。妈妈点头示意我坐下:“那你试一试吧。下周,我会请老师过来教你,你可要好好表现呀。”我赶紧掀开琴盖,弹起琴来。出乎意料的是,我使劲摁那些坚硬的琴键,它却只发出一点儿声音。这是怎么回事?是我手指的劲儿还不够大吧?我意识到让钢琴发出美妙的声音并不容易。

过了一周,老师来了。他先教了我指法,又教了我音符,还教了我一些其它音乐常识。我了解到,弹钢琴也不光是手指劲头大小的问题,如果方法不对,有时候,越用力反而越适得其反。里面的学问可多了,我的脑袋都要爆炸了,第一节课就这么难,那之后不就更难了吗?妈妈看到我面露难色,好像知道了我的心思,对我说:“加油,你能行。”我只好把手放在了琴键上,没精打采地弹了起来,心想:还以为有多简单呢,原来这么难。坚持了一会儿,实在难以继续,我又把手放了下去。“坚持就是胜利!”妈妈铿锵有力地说,“千万不要气馁,你如果气馁了,你就被自己打败了。”这话听得我无言以对,于是又不得不把手放了上来。慢慢地,我掌握了弹琴的技巧,弹得越来越熟练了。妈妈表扬了我,我的心里美滋滋的。

现在,我已经考过八级了。这要感谢妈妈,因为当初是她一直在鼓励我要克服困难,继续坚持。在学琴这个过程中,我也越来越深刻地明白了:“坚持就是胜利!”

弹钢琴作文15

我第一次看到别人弹钢琴是在新疆我姑姑家旁边的琴行,看到小朋友坐在钢琴前的样子,我心里好羡慕,心想:要是我也会弹琴,我的小伙伴看到了,嘴巴准能张得有棒棒糖那么大!

后来,我又在电视里看到朗朗弹琴,他的手指像在琴键上跳舞,黑白相间的琴键一上一下,发出美妙的声音,太奇妙了。

我跟妈妈说我也要学钢琴。

一天放学回家,我真看到客厅里有架钢琴——朱红色,弧形的琴腿,比我还高呢!我兴奋极了,摸了又摸,真舒服。可看着差不多的琴键,我不知道怎么才能弹出那动听的.旋律。妈妈说:“学了就会了嘛!”

星期天,妈妈带我去学琴。看到琴谱,我心里犯嘀咕:这些“小蝌蚪”就是琴谱吗?都一个样,怎么认啊?老师似乎看出了我的心思,说:“不会认谱吧?没关系,这些‘小蝌蚪’样子虽一样,但只要看它们在第几格第几条线就可以知道它唱什么音,这是高音谱号,这是低音谱号……”

慢慢地,我学会了认谱。

接下来就该动手弹琴了。老师说:“手要像握一个鸡蛋,中间要空,指关节要突出,弹琴时手指要抬高,自然落下去声音才好听,就像山间的清澈的小溪流动的声音。”

可我的手指像木棍一样硬梆梆的,很不听话。老师说多练就会好的。我弹了好多遍,弹出的声音仍像雨天后的洪水一样浑浊,我都不想弹了。

不过,看了妈妈给我买《钢琴小精灵》,我又认真地弹了。因为每架钢琴里都有一个小精灵,它们的粮食就是琴声,如果它们听不到琴声就会饿死的——我一定要把我的钢琴小精灵喂得饱饱的。每天完成作业后我都认真地弹,弹啊,弹啊……

有一天,妈妈下班回来听到我的琴声,高兴地对我说:“真好听,像小溪在叮咚响!”

嘢,我终于会弹琴了。

现在,我会弹好多曲子了,《红头绳》、《康定情歌》、《f大调小奏鸣曲》……

学习是无止境的,我会继续努力的,为我加油吧!

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://yanyuguan.com/fanwen/zuowen/3qdze6.html