争执的作文

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的争执的作文，欢迎阅读与收藏。

争执的作文1

上周周六，由于家里人有事，所以让我一个人到苹果园地铁站，坐地铁去上课。

这次地铁站的人格外多。过安检时排了会儿队，过完安检，我背起书包，从口袋中掏出卡，刷了卡。这时，猛地听到一个男的喊了一声：神经病啊！这声音吸引了周围人的旁观，一个又高又胖，皮肤偏黑，戴着白口罩和黑帽子的`人，正站在那里；还有一个穿白衬衫的戴眼镜男子，眉头紧锁，地上还有一个棕色手提包。显然是那个人把他的包碰掉了。然而那个人回头看了看，什么话都没说，便淡定地刷卡。这一切，工作人员居然没管。我下意识地使用了我的神步速，像鸵鸟一样，在涌动的人群中穿梭，正好来了辆车，我便冲上了车，找了个座位坐了下来。谁知，刚刚那两个人也上了这节车厢。我变得十分不安，感觉会发生什么。车发动了，我缩在座位上，静等到站。一会儿，那个戴白口罩的人突然站了起来，手伸进包，像在找什么，径直走向白衬衫男子。我猛地一震，车厢里的其他人也都警觉起来，莫非是歹徒？我的心跳加速，下意识地往左移了一个位子，这个位子离通向另一节车厢的门很近，如果真闹起事来，就直接逃到别的车厢，再说心里这样想着。那个人并没有从包里掏出什么，给了白衬衫男子一拳。我立即跳起，拉开那个门，跑到了下节车厢，隔着两道门总比之前安全一点儿。而其他乘客则退到车厢两旁，用手机拍照，故意说：继续打呀！没有报警的，更没有劝架的。我隔着门向那里望去，那两人已撕打在一起，根本无法劝架。突然车门开了，原来到站了，我急忙下了车，远离了那辆车

那个人真是太可怕了，希望下次不会遇到这样可怕的人。但是拍照，故意煽动别人打架的人更可怕！

争执的作文2

我的同桌李想正在和邻桌的小朋友玩赛尔号卡，他妈妈来时正好看到他正在玩。一场争执就此开始。

“ 李想，你为什么不好好练习毛笔字？”他妈妈劈头盖脸，不分青红皂白吼他。李想妈妈急如闪电夺回他手中的卡片，将游戏卡撕得粉身碎骨。李想想让妈妈停下，他妈妈怎么也不听，直至撕完为止。李想手握拳头使劲朝毛毡捶去，嚎啕大哭的对妈妈说：“妈妈，我一定会写好的，一定会写好的，你别撕游戏卡。”手里还不停地撕批过的楷书纸。

李想手中的毛笔也被她妈妈夺去了。

李想很愤怒，很仇恨妈妈。

“以后再也不会给你买一张游戏卡了。”李想妈妈流着泪说。

张老师在一边说：“你妈妈从小培养你，冬天冒着鹅毛大雪和寒风刺骨的大风，有时晚上八点还没吃饭，还要陪你写作业，你不觉得自己的妈妈很辛苦吗？我都能感觉到你妈妈的心都碎了。”

妈妈也来劝李想，李想把别人的劝告当成了耳旁风。

时间在一分一分过，慢慢地李想才回过神，才知道自己做的事情不对，这时他妈妈已离去了。但他嘴里还是嘟哝：“我想要赛尔号，妈妈一直不关心我。”

我心里想：作为孩子，要听妈妈的话，将来报答妈妈的`养育之恩，作为妈妈也要尊重孩子的个性，了解他的脾气。”

我想劝告小朋友：不要为我们自己感动，要为妈妈对孩子的付出而感动。

争执的作文3

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一八躲过他的小木船，把小木船上的帆折成了两半。陈明看到这一场景立刻冲我喊道：“你怎么能这样呢？这是我花了一天的时间才做好的！我把你的小木船弄坏了，又不是故意的，可你就是故意的！”

“不是故意的你不会说句对不起啊！再说了，是你先把我的小木船弄坏的'，你活该！”我怒气冲冲的说到。

“你太过分了！”陈明带着眼中的一团怒火说道。

我们俩在指责声中不欢而散。回到家中，我用力的把门关上，“嘭”的一声引来了妈妈的注意。妈妈看到我这愁眉苦脸的表情问道:“怎么了？”我把事情的原委说了一遍，妈妈笑了笑，对我说：“那就是你不对了，你和陈明是好朋友，你这样说他，他心里也会难过的。纵然陈明把你的小木船摔坏了，但你的行为只会让他更伤心啊！”听了妈妈的话，我点点头，百般理由也让我无言以对。

晚上，我想，自己确实不该这样做。看着天空中闪烁着的小星星，想想以后可能就是去陈明这个好朋友了，我就决定明天一早一定要给他道个歉。

第二天一早，我就起床了。刚走出家门，就碰见了陈明，陈明立刻上前对我说：“对不起，昨天，是我不好。”“不不不，不是你的错，是我做的不对！”我立刻反驳道。陈明冲我一笑，我们又成为了好朋友。

下午，我们合作完成了一个小木船，这个小木船更是凝聚了我们俩深厚的友谊。

争执的作文4

代沟，代沟，障碍，障碍……“为什么我和你说话那么累？”我向妈妈说到随后头也不会的走。每次都是这样，为什么说句话都这么困难，她一生气就说我越来越叛逆，我便说她越来越不可思议，她说我存心气她，我便说她自寻烦恼。

一个人在房间里默默流泪，在床上大吃特吃零食，也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉，为什么呢，妈妈什么时候变得这么不可理喻，为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。我越想越气，把桌子上的书“哗”的全丢到地上，忽然眼前一亮，什么东西？其实只是一本作文书，但是翻开来一看，便让我羞得无地自容，第一篇文章是1975年妈妈12岁，一个个看似普通的字，却深深的刺痛我的眼睛。原来妈妈不是生来就喜欢板着个脸，不是生来就是个一生气就骂人的`。妈妈也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶，妈妈也挨爸爸的打，妈妈的骂，妈妈小时候和我一样也特爱玩，特捣蛋，原来都一样，我俩根本就没什么不一样，我重复着妈妈小时候的事，她的错，她的对，眼眶又一次湿，原来不是妈妈不可思议，不是她没事找事，不是她变得不可理喻。

我打开房门，说：“妈妈，跟你说那个妈妈的事，行吗？”“说吧！”很显然妈妈还在生气，“我想也没想就说，原来你小时候，也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊，也对啊人人平等么！”我笑得满脸通红，“死丫头！”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解。

争执的作文5

今天上手工课，老师教我们用木头做一人小木船，老师教我们用木头做一个小木船。我做的小木船是全班最好的，非常精致，小木刺也被我用砂纸打磨掉了，涂上了颜色，还用纸做了一个小帆。

同学们拿我的小木船，仔细地观察，欣赏。我看见同学们都目瞪口呆，心里比吃了密还甜。可是，偏偏轮到我的好朋友陈明时，他说自己的船底有一个地方老是拼不好，想看一看我的船底。结果，一个不小心，我的小木船从他的手中摔到地上，顿时四分五裂。我的内心极度生产，大吼一声：“陈明，你有病呀，人家辛辛苦苦拼好的，你有没有良心啊。”陈时支支唔唔地说：“对不起，我不是故意的。”“怎么，不是故意就不是赔啦！”争执中，陈明急得直跺脚，想说清事情的起因，没留意，又踩在了我的小木船上，把小木船踩得面目全非。我一把抢走他的'小木船，啪——，他的小木船也被碎片，他生气地说：“咱们以后再也不是朋友了。”说完便推开我气愤地走出了教室。

转眼几个月过去了。有一天放学回家的路上，我走在前面，陈明偷偷跟在我后面，我回头看了他一眼，他正看着我，只见他的手里拿着一个精致的小木船。他几步追上来，说：“那天是我不好，不小心摔坏了你的小木船，过几天我就要和父母去外地了，这个小木船就当纪念赔给你了。”说完，他把小木船塞进了我的手里，跑走了。我一个人呆呆地望着他远去的背影，不禁哭了出来。

学期结束后，我就再也没有见过他了，但那个小木船我依然保存着。

争执的作文6

在日常生活中，有令我们快乐的事，有令我们伤心的事，也有令我们产生矛盾的事。这不我与妈妈就发生了一场争执。

说来话长，那是一个星期天的早晨，我去姑姑家补习功课，熬了一个上午终于结束了。我兴冲冲地跑回家，当时家里只有刚刚下班回家的妈妈，还有在家做生意的奶奶。我放下书包正准备看电视，无意中发现了放在桌子上一封被撕开的信件，我看了看，啊！原来是我的`信。我转念一想，会是谁撕开了我的信呢？妈妈，还是奶奶？妈妈平时最爱管闲事了，肯定是妈妈撕开了我的信。对，一定是。下定决心后，我就拿着“证据”跑上楼对着妈妈大声吼起来：“妈妈，是不是你撕开了我的信？”妈妈说“我没……”，妈妈的“没”字还没有落下音来，我就又声嘶力竭的大喊道：“还说没有，你看看啊”，我拿出那封撕开的信摔在地上。妈妈弯下腰将信捡了起来说：“孩子呀，我真的没有撕你的信”。“哼”！我恶狠狠地看着妈妈。妈妈看着我的样子，知道再怎么解释也是多余，二话没说转身就进了房间。爸爸这时回来了，看见我对妈妈是那么的无礼，爸爸便不问青红皂白，毫不客气的训斥了我一顿，然后就离开了。我心里觉得挺冤枉的，因为小时候一直就和奶奶亲，所以一口气就扑到奶奶怀里痛哭起来。奶奶问什么事啊？我便将上述发生的一切重复讲给奶奶听，并且将那封撕开的信件在奶奶面前晃了晃。奶奶看了后先是一惊，然后说“这是我撕的呀，怎么了，因为信封上只写了邮编和地址，没有收信人姓名，不知道写给谁的，所以我就顺手撕开了，刚才你讲了之后我才知道是你的。其实内容我一点也没有看，你不要误会啊”。知道了真相以后我的小脸顿时红了，心中像到了五味瓶似的不知道是啥滋味。吃午饭时想给妈妈道歉，可刚要说出口又把话给收回来了。此后我不敢多说一句话，就闷着头吃饭，就连我最喜爱吃的，奶奶亲手做的蟹粉狮子头也没兴趣了。下午看电视时心里也不踏实觉得愧对妈妈。整个下午都无精打采的样子。吃晚饭时，我鼓足勇气，支支吾吾的向妈妈道了歉，妈妈也原谅了我。蟹粉狮子头这么好吃的菜又使我打起精神饱餐一顿。

是呀，生活中有各种酸甜苦辣，即便有矛盾只要化解了，苦也会变成甜的，反而更和睦相处了。

在生活中发生争执时可不要太冲动哦！不然自己觉得难受，别人也觉得难堪。千万不能随心所欲，为所欲为。

争执的作文7

吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！——吵架的时候会有两种（或者三种），第一、你赢了，你一语中人！第二、你输了，你无言以对！（或者第三、平局！）

可是，不管是哪一种结果，都会有占理的一方，世界上任何事务都是两面，甚至多面的`，当对方发表言论与己抗衡、不给面子时，只要对方有言词，那么就必定有可以反驳的地方，没有什么事是绝对的，没有正误之分，或者，证明出它是正确的，或者，证明出它是错误的，当然正确的未必就没有疏漏，错误中未必就没有道理！所以，只要对方发言，就可以找出漏洞！只要“钻”她／他的漏洞，你就不会输！

但是，若对方不发言，却又不一定没有言论，那么这时才是值得懊恼和注意的！因为，沉默分很多种，而每一种沉默在吵架（发生矛盾）中说不定就具有“危险性”！而这种沉默却又让人无法捉摸！或许会有“危险性”，或许并没有什么！

再也许，若对方没有保持沉默，也没有让自己颜面尽失，很给你面子，那么“友好”的面具下一定隐藏着某些强有力的“爆炸性”，当真正爆发时，或许连后悔、警醒的机会都不曾有！这种情形下才是最应该慎重、慎重、再慎重的！

结论：吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！

——后记

如果可以和平解决，或者凡事各退让几分便也就自然平安无事了！冤家易解不易结！

争执的作文8

在那条滔滔不绝的记忆长河里，生长着许多小鱼，有的小鱼叫快乐；有的小鱼叫左右为难；有的小鱼叫懊恼；有的小鱼叫惭愧……而让我印象极为深刻的小鱼，则是多年前在果实累累的`秋季生下来的小鱼，它的名字叫争执。多年前的一个秋天，在漳江国小举办了一年一度的奥运会。那时，还是温柔的杨老师在教我们数学。我们观看的位置，就在现在班级前面的那一片空地上。其他的队员都去比赛了，剩下的人就在那吃喝玩乐。

杨老师就要我和葛露雯去看着他们，不让他们到处乱跑。我看着看着就在那高高兴兴的玩了起来，葛露雯看见了，就皱着眉头跑过来告诉我：“甘晓玥，别玩了，我们还要帮杨老师看着他们呢！”“哦，知道了。”我放下手中的“活”。又一丝不苟帮杨老师看着他们。不知不觉中，我又玩了起来，葛露雯又苦口婆心的劝我来了，听得我的耳朵都快起茧了，我也有些不耐烦了，摆着一个苦瓜脸大声说：“怎么不可以玩，又不是玩不得！”“可是，我们有任务在身啊。”她用温柔的声音对我说。“大不了不做。”“可是……”还没等葛露雯说完，我就大声吼叫着：“走开，反正我也不想做，懒得听你废话。”他听了这句话，迅雷不及掩耳之势的跑到老师面前，说我不想做这个工作，老师说：“算了，她不想做就不做吧。”

看到葛露雯在老师面前通风报信，我就有一股仇恨涌上心头。之后的三天里，我们再也没有愉快的玩过一次，而是在心里暗暗打起了仗。我们在小卡纸上写了许多话，一开始我们互不相让，直到最后，葛露雯在纸上写了一句话，让我犹豫了许久：“我们和好吧！”晚上，我躺在床上思考了一下这个问题，思考着是多一个朋友好，还是少一个朋友好。直到第二天，我才想明白，这一切都是我的错，我向她道歉，她却微笑着说：“没关系，朋友之间难免有发生争执的时候，只要我们还是好朋友，就永不分离。”如今，每当想起那件事，我就觉得，仿佛那件事就发生在昨天，我也记得她说的那句话：“朋友之间难免有发生争执的时候，只要我们还是好朋友，就永不分离。”

争执的作文9

最近的我真的觉得家人很烦，他们每次都一直念念念，我知道他们是为我好，只是他们觉得我是不是上了国中翅膀硬了，然后不听话了，说我国小时都不会顶嘴，其实我只是不想说而已，也不代表忍耐永远可以忍耐下去。

就拿最近来说好了，妈妈的文件不见了，就说是我拿的，我才没那么无聊，去拿他的东西啊！我拿他的文件要干嘛阿？愈想愈气，所以我也都不想跟她说话，结果到最后，是她自己忘记了，不知道到乱丢哪里，后来还是找到了，但他也没跟我说对不起，就假装没这回事。

我有时候真的搞不懂，大人都在想什么，教我们做错事要道歉，而他们做错了也就算了，

有时候被骂没大没小，其实我心里面都在想说：“难道大人就能没大没小！”教我们小孩子不要打架，而他们却也不会理性沟通，我真希望这世界能平等，不要有大人小孩之分，对就是对的，错就是错的，并不会因为地位的不同而改变。

没错！大人很辛苦，要赚钱养家，面对好多好多的`压力，都是我现在不能体会的，因为我还没有那么多的经历、社会经验。不能一口判定大人永远要做好的榜样，因为每个人的情绪不同，只是，我真正希望的是他们教我们作什么事，他们能不能也做到，自己都没办法做到，要怎么要求别人更好呢！

争执的作文10

一个阳光明媚的下午，汤姆和杰克一起在草坪上玩弹珠。

突然，杰克一不小心把一颗很像汤姆最喜欢的一颗宝石的蓝色弹珠弹到了草坪上的'一个小洞里。两人费了九牛二虎之力，也没能把弹珠拿出来。汤姆大声嚷道：你赔我，你赔我杰克说道：我又不是故意的！汤姆嚷得越来越凶。突然，他一拳打在了杰克的脸上，杰克也一脚踹在了汤姆的肚子上。他俩打得昏天暗地，不分胜负。

汤姆老爸正在沙发上悠闲地看报纸呢，突然就看到儿子哭哭啼啼的回来了。儿子说：老爸，杰克杰克打我呜呜呜老爸定睛一看，只见儿子脸上有三道通红通红的抓痕，非常生气。一把抓住儿子的手：走，咱们找杰克老爸评理去！

出门后还没走几步，远远地就看见杰克老爸气势汹汹地拉着杰克跑来了。原来，杰克老爸也要来找汤姆老爸评理。

一碰面杰克老爸就出言不逊：真是‘踏破铁鞋无觅处’啊，我正想去找你呢！汤姆老爸说：你挺嚣张的嘛？把我儿子打成这样还敢来？哼，你也不问问你儿子谁先动的手？

两个大人骂着骂着竟也动起手来了，汤姆老爸一拳打在了杰克老爸的鼻子上，杰克老爸也怒火中烧，抽了一个耳光在汤姆老爸的脸上。一旁两个小孩看得目瞪口呆，眼睛都不眨一下。渐渐的，汤姆和杰克都觉得很无聊，便在地上又开心地玩起了弹珠。

而两位老爸却还在为刚刚那件事继续扭打在一起。他们浑然不知，孩子们都已经和好啦！

争执的作文11

每当我穿上今年夏天的校服，看到肩膀上有一个墨迹，我的眼前就浮现出书法室发生的那一幕。

我和3(1)班的陈志平是书法兴趣班的好朋友和同学。我们两个妈妈也是好朋友，所以我们经常互相拜访。课后我们一起打球，一起骑自行车。也是因为这份友谊，我们在学书法的时候，就挨着写。刚开始我们相处的很好：有时候看到他写的不好的地方我会纠正他，有时候忘记洗的时候他会主动帮我擦刷子。

但是有一次，他在写的'时候，不小心把墨水泼到了我花了一整节课差点写完的纸上。我看着那些我以为引以为傲的作品，气得拿起毛笔在他的纸上画了几笔。他也生气了，用刷子直接在我校服上画。“哼，过来别无礼！”我也不甘示弱。我会给他自己的方式，我会用我的笔触在他的校服上。就这样，我们的校服在我们的相互攻击下成了“受害者”。

放学后，我一回家就被妈妈批评。原来他先向恶人诉苦，已经给我妈打电话说我有罪。我妈让我跟他道歉，让我拿出零花钱买校服赔他。虽然心里一百个人都不愿意，但我是在妈妈的压力下做的。

第二天我在写书法的时候，把校服丢给他了，然后就不理他了。放学后，我没想到他会在书法室门口等我。我也从书包里拿出一套崭新的校服：“潘，对不起，昨天我错了。我不应该在你的校服上用毛笔，更不应该向你的阿姨抱怨。这套校服将付给你。原谅我？”忘记了他真诚的面容，想起了我们曾经一起玩耍的场景，我伸出手接过校服：“我也有错，我不该那么小气，我应该向你道歉，对不起。”就这样，我们两人化干戈为玉帛，又成了好朋友。

虽然这件衣服很脏，但我从来不愿意扔掉它。刺眼的墨水总是提醒我，同学们要团结友爱，互相关心，互相帮助。

争执的作文12

当爸爸妈妈吵架了，最受罪的其实是我们，每次爸爸妈妈吵架，我都会觉得比世界大战还要可怕。

一个晴朗的星期天，我在家安安静静的玩电脑。真玩得起劲，忽然，从楼下传来一阵吵架声，我立刻跑到阳台上，向下看。只见爸爸手叉着腰，脸上“写”满了愤怒的表情;妈妈蹲在一旁，低头抹着眼泪，默默地哭着。我心里一惊，心想：发生什么事了?我立马跑下楼，去问问平时最宠爱我的奶奶。我刚跑到楼下，站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身边。我连忙问道：“奶奶，奶奶，这是怎么一回事啊?”“佳佳，你还看不出来吗?”奶奶一边抹抹眼泪，一边叹着气说道，“哎……他们俩……哎……”奶奶说到这儿就不继续说下去了。我一听，顿时恍然大悟：爸爸妈妈在吵架!

我看着爸爸妈妈，伤心的眼泪不由自主地掉下来。我按捺不住了，扭头就往屋里跑。“诶，佳佳!”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的声音置之度外，我快速回到自己的房间，把门锁了，又趴在书桌上嚎啕大哭。我一边哭，一边想：爸爸妈妈为什么要吵呢……他们有没有想过我的`感受呢?又怎样才能阻止他们再吵呢?忽然我灵机一动：对了，我不是喜欢画画吗?就用画来阻止他们吧!我马上拿起笔，快速在纸上画了一幅关于温馨的家的图画，又画了一幅爸爸妈妈吵架后的情景。然后我拿起画，跑下楼，拿给爸爸妈妈看。他们看了之后，都羞愧不已，抱住我亲了又亲。奶奶高兴地笑了，直夸我：“真是我的乖孙女!好聪明啊!”

我希望全天下的爸爸妈妈都不要吵架了，给小朋友们一个良好的成长环境，让小朋友们都能健康成长！

争执的作文13

雨哗哗的下着，我忙着停车，然后赶紧躲入一家超市。我正看着这个超市的布局，一阵争执声打断了我。

这是两个兄弟在争抢一辆漂亮娃娃车，两个兄弟长得挺白嫩了，都是双眼皮，一个大一点一个小一点，小一点的已经坐在上了娃娃车，而大的还在娃娃车的边上，大的看小的已经坐上去了，气得直跺脚，又无可奈何。小的坐在上面，得意洋洋的望着大的。那个大的气的两颊红红的，对着小的张牙舞爪的，像是在吓唬他，那个小的似乎是初生牛犊不怕虎，一面双手摁在娃娃车的方向盘上一面和大的那个大眼瞪小眼的'，好像在说：“这是我的地盘，你要是敢靠近一步，我就敢咬你。”大的一不客气的回了他一眼：“有什么了不起，看我待会儿不把你先打一顿，再把你赶下来。”于是两个人就为了这一个娃娃车打了起来，大的挥舞着小拳头对准小的肚子就是一拳，小的也不甘示弱张开大嘴啊呜就是一口，在大的手上留下了两排浅浅的牙齿印，大的大概是被咬痛了，手在小的脸上“咣咣”就是两耳刮子，小的被打痛了，一下子从车上蹦了下来，追着大的满超市跑，结果找了半天没找到，其实大的悄悄地溜到了娃娃车上，小的气得不行了，一边哭一边喊一边两个手在空气中乱舞一边说：“我打你，我打你，你坏蛋，你坏蛋，呜呜呜呜呜呜呜。”两个人又打了起来，要不是他们的妈妈来了，我估计他们两个肯定会继续打下去。

雨天里，我站着，看着两个小孩打来打去。真让人开心！

争执的作文14

我是小书迷，热爱看书，更爱买书，每隔几个星期就会买一本书，我家里已经有一座书山了。

妈妈也会给我买书，但买得多了，她就会唠叨：“还买那么多书，家里已经没地方放了。”可我每次听到这句话，都很不以为然。

有一次，我看完了一本厚厚的书，便又跑到妈妈的房间，用手抱住妈妈的脖子，说：“妈，我要……”话还没说完，妈妈就打断了我，说：“家里的书已经够你看了。”“可那些书，我已经看过了。”我反驳道。这时，妈妈似乎生气了：“书本要反复地看，多记一些人家写的那些好词好句。还买那么书干什么呢？也没地方搁啊。何况买书不用花钱吗？钱哪里来呀？家里那些书都值好多钱了！”

我感觉我的眼睛湿润了，鼻子酸酸的。我什么也没说，跑回了自己的房间，一颗颗泪珠从眼角滚了下来。这时，我既伤心，又气愤：看书不是件好事吗？为什么不给我买书呢？我开始抱怨妈妈。做什么事情都不理她。

晚饭过后，妈妈走进了我的房间。“又想吵架吗？”我心里想。谁知，她却和蔼地对我说：“好孩子，你看书呢，我赞同的，可是，你每隔几个星期，都向家里要钱买书，这可不好。爸妈赚钱也不容易，家里生活处处也需要钱。你想看书，也可以向同学借呀，何必都要买呢？”是呀！我为什么一定要自己去买呢，可以去向别人借来看呀！慢慢地，我对妈妈的怨气消失了。

妈妈为了让我体会赚钱的.辛苦，就让我尝试做家务。说实话，想赚到一毛钱真的很辛苦。从那以后，我感到非常懊悔。书可以买，也可以借，没必要在这事上争执啊！

争执的作文15

从小到大，我这是第一次敢与妈妈吵架。这事还是因为我的英语成绩。调整一下语序“这是我第一次敢与妈妈吵架”傍晚，我回到家中，老老实实地交出期中测试的英语试卷。试卷上明明有两个用红笔写的数字“93”。妈妈看到这两个字时，第一反应是一呆，渐渐地满脸通红，火冒三丈地对我说：“这就是你的英语试卷，只考了93分？”我察言观色，见妈妈生气，也就低下了头，听妈妈的教训，不敢轻举妄动。突然，我自己也不知道怎么了，脱口而出：“我也不想呀！”当说出去后，就连我自己也没想到，一场口舌之战会因为我的这句话而爆发了。

看来妈妈是不满意我的英语成绩，火气很大。妈妈听了我的话更是生气，她眉头紧紧靠着，气呼呼地说：“你这孩子，考试没考好，反倒有理了？”“我也不想呀！我不希望你总将我和比我好的孩子比，又拿出大道理来批评我。”我好好像开始管不住自己了，心里想说什么就说什么，一点也不经大脑思考。妈妈听后，说：“我每到星期六就将你送到姑姑家补课，结果你还是这样，成绩还是没提高，真不明白你心里是怎样想的？”我嘴里嘟嚷着：“在90分以上的，全班也只有30几个嘛！”不知道为什么，妈妈听了这句话，更严厉地说：“90分以上的`就有不少比你成绩高的，你怎么就不能和比你成绩高的孩子比呢？你说你又不是不会，你怎么总是写错呢？”这句话好似让我心头的火山爆发了：“我又不是不想考好，只是自己没能力，再说这次没考好，还有下次嘛！”我停了停，又说：“再说我还有不认识的单词，又找不到英语词典。”“没考好就是没考好，找什么借口。”

妈妈瞪大眼睛盯着我看，我吓得心里直发冷。唇枪舌战，战斗激烈后来，我将自己锁在房间，好好反思了一下，觉得自己不应该跟妈妈顶嘴。这些年妈妈无论刮风下雨，都按时送我上学；我的体质很差，经常在半夜呕吐，是妈妈连忙起床，衣服也顾不上披一件，赶快给我拿来盆子，然后坐在我的身边，端水给我，常常陪我到天亮。想到妈妈疲倦的面容和熬红的双眼，我的眼睛湿润了……想着想着，我打开了房门，走到妈妈面前，真诚地向她说了一声“对不起。”妈妈说：“没关系，妈妈也不对。下次努力吧！”