乒乓球作文（精选27篇）

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的乒乓球作文，欢迎大家分享。

乒乓球作文 篇1

我家小区有张乒乓球桌，经常有两位爷爷在楼下打球。这两位爷爷也只是邻居，但他们的关系却挺亲密。

我家在一楼，窗外望去正对着乒乓球桌。还记得清晨不到七点，晨辉刚刚晕染了天边，两位爷爷就把对方叫上，一起去打球，锻炼身体，球撞击球拍的声音清脆而又响亮。我每天早晨或许就是被这球声唤醒了吧？球桌旁边通常会有两三个老奶奶坐着，她们也是球迷，围着圆桌喝喝茶，聊聊天，时而看看两位老爷爷打球，时而为他们助兴，对于他们而言，美好的一天就从这儿开始了。

我也喜欢看他们打球，或许是为了放松，我常常拿一个小板凳坐着看向窗外。爷爷们手持乒乓球拍眼睛盯着球，经常打个五六回，还没分出胜负，每当一方打赢了，另一方时不时会喊到“好球”。原来打球，两位爷爷只是把它当成一种兴趣。有时我觉得慢悠悠地打球，已然成了了小区的一道风景。

有时我做事情显得很急促，但每当我听到那“啪啪”的击球的声，总是忍不住放下手中的作业，去看看窗外，去看看他们打球的样子，那几个简单动作早已印在了我的脑海，但总是百看不厌。比起电视上的乒乓高手，我还是更喜欢两位老爷爷的，因为他们打的是那么自然，不带一点赛场的紧张。

每次看他们打球，心里都痒痒的，很想和他们一起打，再说出出汗提高球技有什么不好？我就打算着某一天去玩一下。我的欲望越来越强烈，我有了计划，每天晚上我都偷偷地把第二天的任务完成，调好闹钟，第二天早起。渐渐地我每天能挤出一个小时，我跑到外面主动认识了两位爷爷。两位爷爷教了我许多高招，过了几日我就和爷爷们一起开始打球。尽管每次都输了，但每次都打不过瘾，那永远是我记忆中最美好的时光。

喜欢看两位爷爷打球，已经成为了一种习惯，不管有多忙，我都要留点时间放松放松，如果时间少，看看爷爷们打球，若时间多，便出去和爷爷们大干一场。这是我和爷爷们的欢乐时光。

乒乓球作文 篇2

乒乓球小巧玲珑，握在手中，圆圆的，滑滑的，特别擅长逃跑。那么想通过嘴来控制兵乓球那就更是难上加难了。

今天，我们就要用三个碗和一个乒乓球玩一个小游戏，老师先把三个碗摆成一个三角形，再把乒乓球放在第一个碗内，用嘴巴吹气使乒乓球跑到另一个碗内，只要乒乓球能成功地跳到另一个碗内并且没有脱离轨道就算挑战成功，哪一个年级成功次数多，就算哪个年级赢。这种小游戏看似简单，实际操作却很难。

现在比赛正式开始，三年级参加比赛的是一个又矮又瘦的小男孩儿，而四年级出赛的则是一个强壮的帅哥。三年级的小男孩并不想失败，鼓起了腮帮子，向碗的底端奋力地砍去，那球纵身一跃，灵活地跳到了另一个碗内，突然间，三年级的小朋友都欢呼了起来，为他加油喝彩。四年级的小朋友看到了开始着急了，他们的代表见此情景倒吸了一口冷气，他不想败给一个仅是三年级的小男孩。于是他双手紧握伸向身后弯着腰，向碗内吹了一口气，只见那球在碗的边缘调皮地跳了几下，跳到了另一个碗内，四年级学生顿时沸腾了，纷纷为他鼓掌助威。他们连续几个来回都没进球，成绩是一比一。

下面轮到五、六年级对决了。五年级派出了一个斯文的女生，刚好六年级派出的也是一个温柔的女生。下面将是两个淑女的对决，先开始的是五年级的小女孩，她轻轻地向碗内吹了一口气，但那个球只是在碗溜达了几下，五年级同学都非常的沮丧。下面轮到六年级的女生了，老师给她拿了一个凳子，她坐了下来，脸伸到碗旁边，向碗内连续吹了几口气，只见乒乓球控制不住重心，在碗的边缘摇晃，最后掉到了地上。

紧接着第二轮开始了，四年级同学再进一球，很可惜三、五、六年级都没有进球。经过激烈的角逐，四年级以2：1险胜三年级，获得了第一名。而五、六年级却一个都没有进，所以三年级获得本次比赛的第二名。

“叮铃铃—”下课了，这节课在激烈的对决和同学们的欢声笑语中结束了！

乒乓球作文 篇3

星期天，我来到奶奶家，和哥哥打了一场激烈的乒乓球比赛。如果没有球台，我们就换成餐桌。如果没有网，我们会把挂毛巾的不锈钢棒拿下来，放在上面。然后一个球台就完成了。

游戏开始了。首先，我发球。我在地上打了几次乒乓球，哥哥没看我就打了。没想到哥哥反应这么快。我一推，球就打回来了。我嘴角浮起一抹微笑，我转过身。哈哈，我哥没抓到。接下来轮到哥哥发球，他的眼睛似乎在冒火。这时候我打出了12分的精神。当我看到他的发球有机会利用它时，我先发制人，砰的一声关上了板。球像流星一样斜射；他来了一个正面，一个反抽，球回来了。我熟练的打了一个短球，他却不慌不忙的把一个吊球打了回来……于是你来了又去，打了十几个回合，都没赢。我再也受不了了。我又砸了一次，让他措手不及。第一局，我赢了。

连续打了四场，比分2:2，最后一场很重要。我心跳加速，双脚不停颤抖。我握紧球拍，把球放了出去。哥哥轻轻把球放在垫子上，球刚好过了网。我怕以后反应慢，就猛往前冲。因为我太努力了，球飞出了台面，我先丢了一个球。现在轮到他发球了，因为他先得了一分，士气很高。他打的球忽短忽长，忽高忽低，然后他抽身把球吊起来，让我眼花缭乱，不知所措。比分领先四分。我想这次我完了。但没想到他放松了警惕，因为他赢了球，尾巴翘到天上好像没人能打败他。我顺势连续扳回五分。他开始失去他的位置，所以我追求胜利，最后打败了他。

打完这场乒乓球赛，我才真正体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。无论得到什么荣耀，都不能骄傲。

乒乓球作文 篇4

我最喜欢打乒乓球了。妈妈给我报了乒乓球课，一般情况下课时都只有一个小时，但在我的坚持下，我和妈妈争取到了2个小时的课时学习乒乓球。

我最喜欢打乒乓球了。当我上第一次乒乓球课时，我才5岁。我甚至都不知道乒乓球是怎样的运动，只是怀着对“国球”的好奇心决定学习一下。首次进入乒乓球运动场，映入眼帘的是一个长方形深绿色的桌子，桌子上放着一个网，我看着周围练习乒乓球的人们，只见他们手握着一个黄色的小球，将这个球轻轻地抛起来打在一个拍子上，然后通过手臂的力量把球送到网的对面，你来我往的战斗着，直到一方无法把球打过网或打出桌界。起初，我认为这个运动没有足球那么激烈紧张，也没有篮球那么需要团队合作，而且也不很难，后来在乒乓球的学习中，我发现跟自己想象的完全不同。

在接下来的学习之中，教练手把手地教我，这时我才知道有横竖拍之分，也是这个时候我才知道乒乓球有那么多的规则和技巧，在运动场上每一次的发球都是一个得分的好机会，我们可以用发球先发制人，亦可以用发球来扭转乾坤。在去年的奥运会上，我看到了国球名将张继科在对手优势下反败为胜，他的扣球、拉球都已经出神入化了，整场比赛都让观众热血沸腾。谁说小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一样很有乐趣，也一样可以非常刺激，扣人心弦。

我最喜欢打乒乓球了。还记得我第一次参加乒乓球比赛的时候，我的对手是一位和我一样年龄的男生，我们相互追逐，你来我往，始终不相上下。最后，我想起教练教我的一个发球方式，我轻轻地将手中的球抛向空中，微曲着双腿，身体向前倾，在球即将在落在桌前的时候，我迅速将球拍往前一挥，只见这颗球以快速旋转的方式向对面极速飞去，就在我们以为球会落在桌子的左面，却突然向右面一拐，也正是因为这球的出其不意，让我对手错过了这个球，也让我最终赢得了比赛。那一瞬间，我激动的大喊，发泄心中的快乐和喜悦。乒乓球真的太有意思了！

乒乓球作文 篇5

我们学校专门开设了乒乓球课，我一下子喜欢上了打乒乓球，为了支持我继续深造，妈妈特地给我“开小灶”给我报了校外辅导班，这样一来每周有三天时间到教练那里练习。

妈妈给我事先打了预防针：“梓同，练习一项技能，可不是轻而易举的呀，得吃苦！”“好了妈妈，我知道，得吃苦……”我满不在乎的应声道。

一进教室门，好多人啊，只见球台旁边的筐子里有无数的乒乓球。我想表现一下，刚拿起球拍还没开始打，只听耳边响起一阵浑厚而严厉的`声音：“手型不对！姿势那么别扭，这样还能打好球？”真没面子呀！还没开始学，就被教练训了，接下来的日子真是艰难，怎么适应都适应不过来，因为经常挨教练的训斥，每当妈妈接我练球，一想起来我就心里发憷。

有一次，教练让我打发球机，我一个动作做得不对，教练提醒我好几次，但我就是改不过来，教练气急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊！“十指连心”这句话我着实相信了。可是男子汉大丈夫，怎么能哭出来呢？为了维护尊严，我还是硬生生地把泪水憋了回去。摸了摸脸蛋，就像烧到了40度，滚烫滚烫的。说实话，我可真生气，心里还在不住地怪教练：“不就是一个动作吗！难道不允许人家犯错吗？真是个怪教练！”

妈妈来接我了，照旧到教练那里“报到”。回家的路上，妈妈默不作声，我紧紧地搂着妈妈的腰，“妈妈，我错了，你能原谅我吗？”“儿子，教练说你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊！”“妈妈，我保证，今后一定好好练球，不再让你操心了。”我暗暗定下目标，三个月后的小组对抗赛，加油！

乒乓球作文 篇6

无论学什么，看似简单，但学的过程很艰难；只有认真学，才会得到收获。

四年级时在体育课上，看见那些高年级的同学打乒乓球，觉得这个体育项目是很适合我的。于是，那时的我就暗下决心要学好这个。开始训练前，在乒乓桌旁，爸爸给我讲解了许多有关于乒乓球的知识，并教我怎样抓乒乓球拍；开始训练，我先发球，结果一发球就出界了，屡屡失败，一会儿没过网，一会儿擦边，偶尔几次才能发准一个球，再经过不停的训练中，我已经掌握了能发好球了；下来是接球，爸爸发球很奇怪，发球时二指抓住球柄对着球倾打下去，我目不转睛的看准了那只球，当它拍击到我桌子上的时候，我找准位置去打，谁知那球拍到桌子上的时候马上又改变了方向，向右边跃去，只见它在桌子上打着旋儿，象调皮的孩子在和我开玩笑，我抓了抓后脑勺满面疑惑，经爸爸一分析我就明白了，这是旋球。

我已经慢慢学会了巧妙运用发球接球的技巧了。现在终于能和爸爸比赛了。我发球时心想这次得好好学习我爸，让他大吃一惊我的球技，趁他不注意我发了一个球，可是还是被爸爸发现了，回了我一个旋球，我没准确判断出，球没打中，输了一球。心想毕竞还是新手，需要继续努力，再接再厉吧。爸爸发了一个吊球，这次还好我防得住，球被我打了过去，心里得意洋洋的；可是那球飞得太高了，爸爸找准机会，猛得一抽，那个球以气势汹汹打在我胸口，我胸口隐隐着疼，这球可真猛，犹如一阵风一样；我捂着胸口心想：看来打乒乓球也是学无止境啊！还有更多我不知道的知识呢！

乒乓球这个体育项目已经成了我生活的一部分，让我从汗水中得到爽快的感觉。而且从中悟到：经过一次次失败，吸取每次的经验，就是得到一次次学习的机会，最终将得到一份份收获。

乒乓球作文 篇7

现在，我们学校流行打乒乓球，每天一放学，大家就去打乒乓球，我也不例外，迷上了这个有趣的游戏。

终于轮到我了，我走了过去，拿起球在桌上一弹，用乒乓球拍轻轻一拍，只见球在我眼前画了一条弧线，飞了过去。张程杰用力一推，球从网上擦过，我连忙弯下腰，把拍一挥，球又飞了过去。我松了一口气，站起来，目光注视着球，时间仿佛变慢了，我清楚地看到球飞了过来，毫不犹豫的用拍擦了球一下，球高高地飞了过去。他反手一扣，球嗖的一声飞了过来，我用力一拍，球飞了出去，掉到了地上，我失了一分。

我思考了一下，用拍用力擦了一下球，球在桌上弹了一下，化作一条弧线，在桌角上一擦，飞了出去，一个不错的擦边球，他都没反应过来，我已经扳回一分。

他轻轻一推，球飞过了网，在网的边上弹了一下，我伸手一提，球飞了过去，他一拍，球又飞了过来，同时过来的还有一阵风，我被打了个错不及手，只能用力一抬，球高高的飞了过去。这给他创造了良好的条件，他一个扣杀，球飞了过来，我来不及还手，又输了一分。

2：1的成绩似乎让他得意忘形，我静下心来，趁他一不注意把球打了过去，他一拍，球飞了过来，不知何时，风悄悄地来了，这风助了我一臂之力，让他的球风了出来。

“2：1稳住，一定要赢”！我心想。在极度的冷静下，整个世界仿佛都消失了，眼前看到的只有飞来飞去的球，耳边听见的也只有球与桌面撞击的声音，心中想的也只有一句话：“一定要赢！”在如此忘我的境界下，我赢了这球。

“我赢了！”我高兴的欢呼。是呀，只要有必胜的决心，是没有什么做不到的。

乒乓球作文 篇8

乒乓球，一个最常见的物品，但如果和高脚杯相结合，又会发生怎样神奇的现象呢？今天，带着满满的好奇，我要揭开“会跳远的乒乓球”其中的奥秘！

首先，实验要准备两个高脚杯和一个乒乓球。将两个高脚杯并排放置，在其中一个里面放入乒乓球，看看怎样的角度吹气，能使一向顽皮的乒乓球跳到另一个高脚杯中去呢？

我小心翼翼放置好实验道具，第一次实验要开始了。我在桌前不停地徘徊着，不知该从何下手。就结了半天，我认为在高脚杯正上方吹气时绝对行不通的。因此，就先尝试侧面吹气法。

我半蹲在桌前，双手俯在桌面上，尽量使最与杯口平行，眼睛死死地盯住乒乓球，在调整好身体的重心后，我用力吸足了一大口气，脸顿时憋得通红，如同一盏大大的红灯笼，腮帮子鼓得像个正在歌唱的青蛙。“呼…呼……”在确定吸气已吸得不能再吸之后，我一口气释放了全身的力量，原本以为已大功告成，正自鸣得意呢！谁知乒乓球竟不如我愿，依然纹丝不动地躺在第一个高脚杯中，似乎正瞪着一双邪恶的大红眼睛望着我，挑衅我。

我被彻底激怒了，虽然刚才用气过度，到现在嘴里还喘着大粗气儿，“嘿呼嘿呼”个不停，但不甘就此失败的我再次放手一搏，对着杯口瞎吹一气，可怜又可恨的乒乓娃娃依旧顽强地守在杯底乱“抽搐”，不肯出来。

经历了两次失败后，我学乖了，决定不再盲目猜测，硬的不行就来软的，反其道而行之。我围着圆桌转了几圈，在可以实施的方位上都试探性的轻吹了几下。最后，我发现，只有当将气流对准乒乓球的时候，乒乓球才会有些“蠢蠢欲动”。为了证实，我又接连试了两回，均以成功收官，这是怎么回事呢？

我飞快地奔向电脑，希望等到一个满意的解答。

原来，流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小，乒乓球也是这个原理，当向球的上方吹气时，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，便能跳起来了。

科学真像一个万花筒，变化无穷，令人捉摸不透，但却乐在其中，使人受益！

乒乓球作文 篇9

快乐的寒假过去了，在这个假期里，让我最难忘的事就是学打乒乓球了。

放寒假的第二天，妈妈陪我去体育局报名——学打乒乓球。那儿离我家不远，步行大约需要20分钟吧。我的教练姓崔，长得高大魁梧，戴一副眼镜。他先让老队员带领新队员做准备活动，接着亲自教我们拍球、托球。这两样都不是问题，最难的就是颠球了。开始，我只能颠几个，经过教练指导，现在已经能连续颠400多个球了！

崔教练经常让我们在游戏中锻炼身体——跑楼梯、交叉步、捡球、摸桌角、托球等。很快我就学会了挥拍、正手发球、接球等技术。因为新来了许多学生，我们的队伍一天天壮大起来，我也成了老队员，教练让我指导后来的队员压腿、挥拍呢！因此，我很得意。

无论天气多么地恶劣，我都会按时来到体育局练球。下大雪那几天，只有我和张博文两个顶风冒雪去体育局坚持学球。我和张博文已经学到了反手打球，有时，一发球，我的胳膊就会架起来，教练多次要求我放松，摆好架势，可我却做不到，因此影响了技术的提高。我的下一个努力目标，就是决心克服困难，改掉这个坏毛病，练好反手，尽快提高打乒乓球的技术。

我每天在体育局度过两个小时，每天都要练习挥拍、发球、接球等，虽然重复这些动作要消耗大量体力，但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术，也收获了友谊；不仅锻炼了我的体魄，也磨练了我的意志。

在练习打乒乓球的日子里，是我最快乐的时光。我将会把乒乓球这项运动一直伴随我快乐成长。

乒乓球作文 篇10

经过60天的暑假，我们欣喜地迎来了新学期。这学期，我决定继续参加学校的社团活动——打乒乓球。

昨天上完晚自习，我快步来到乒乓球培训班。我一看，已经来了十几个学生。这次我们是由一个女老师教的，她对我们要求很严格。我们开始训练。老师先给我们讲双打规则，然后让我们一对一练习。老师的话音刚落。私下里同学们聚在一起小声抱怨老师讲玩的方式，但这一切都没用。我们必须按照老师的要求练习。老师的严格一定是真的爱！

学生们开始练习。刚开始有些同学心不在焉，玩了一段时间就习惯了。后来打得越来越轰轰烈烈。看，吴承宇左手把乒乓球往上一扔，右手闪电般地把球打了出去。只见他的对手刘用眼睛盯着对方，看着对方快速地把球打了回去。就这样，在你一档的时候，我一次打了七八个回合，学生们也盯着那两个打得很开心的球员，不时喊着“好球”

轮到我和刘比赛了。我弯着腰，蹲着，弯着胳膊肘，准备“战斗”。我看见刘把黄色乒乓球抛向空中，然后迅速地把球打了出去。我用右手猛击球，他猝不及防丢了两个球。后来他调整了自己的“作战”方法，越战越打越猛。他抽打、泼撒、砸了一会儿。我很着急，就集中精力拼搏，终于把比分拉平了。看着他，别急，别跟我打，你过来我打二十多回合。最后，在决胜局中，我因脚踝受伤而落败。其他看比赛的同学看到我输了。他们“嘿嘿嘿”地叹了口气，说：“连张都输了，我们怎么打？”

不知不觉，一个小时很快就过去了。我们收拾好球拍和书包，不情愿地离开训练场回家。

乒乓球作文 篇11

今天天气真好！我决定和哥哥去“体育俱乐部”打乒乓球。

来到“体育俱乐部”后，我兴奋地拿出球拍和乒乓球，开始了“乒乓球大战”。第一轮我先发球，猛的一拍，才看到球飞了上来，在弟弟面前“飞”了一下，弟弟捡了起来，球却飞到了窗边。“哎呀，我受不了了！”我大叫，说太晚了。当时我就来了个“高空接球”。弟弟也不甘示弱，轻轻向前拍了拍，球掉到了桌子上，差点摔倒，我赶紧接住。哥哥以为我失败了，得意地大叫：“怎么样？失败！”

我还没说完，球就打在了弟弟的脸上。是弟弟知道我赢了。

第二轮，哥哥信心满满的说：“这次我赢了！”我看到他挥拍，送出一个漂亮的“飞”球，在空中划出一道弧线。我潇洒而坚定地接住了球，但哥哥似乎没有回过神来，球在他知道自己输了之前“跳”过了他的头顶。

之后我们俩都进入了“决赛”——的第三轮。我轻轻拍了一下，球“跳”过了网。哥哥挥了挥手，接住了，球又“跳”回来了。我啪的一声，球飞走了。哥哥来“大海捞月”。我以为是“高球”，其实是“低球”。我差点输了。我心想：这个鬼哥哥真聪明。于是我蹿上去，然后往前扫。球飞得又高又高，哥哥也和我一样来“高空接球”。这一次，我一点力气都没有打它。我哥觉得很简单。他轻轻闭上眼睛说：“太容易了，看着我！”我笑了，因为哥哥已经输了！

游戏结束，“我赢了！”我欢呼雀跃。小弟不服气的说：“妹子，下次一定要打你！”

学生们，打乒乓球是生活中很好的锻炼。让我们更多地参与其中吧！

乒乓球作文 篇12

我们的乒乓球队称之为梦之队，在奥运会中的表现也是佼佼者，在看了他们的比赛之后，我对乒乓球有了浓厚的兴趣，便买了一对拍子回来打。

买回来的一对拍子不太一样：一大一小，一柄长一柄短，爸爸介绍到：“这个大的叫横拍，相对灵活，但是对于新手来说不太友好；这个小的叫直拍，轻一些，但是只能用一个面击球，新手用起来会舒适一些。同时，两种拍子的握法也不一样，横拍就像握菜刀一样，直拍则是把大拇指和食指放在上面，其他指头在下面托着，像这样。”说着给我演示了两种握法。我从他手中接过直拍，按照他刚刚的握法试了试，因为只有一个面击球，所以不用考虑正手和反手的问题，只要拍面是正的就行。但是在我手中，这样握拍太重，不好控制拍子，而横拍比这个又重得多，我心生一计：用横拍的握法握直拍会不会能解决这个问题呢？果然可行，我看爸爸的握拍，没想到我们恰恰相反，他用直拍的握法握横拍！

学会握拍之后就要去实战演练了，来到乒乓球桌前，我内心无比激动。爸爸讲清规则后，我向他发起了挑战，我们开始了比赛！虽说我会打几个球，但是实力还是稍逊一筹，前三个球都是他赢，第四个球归他发，我双脚类似扎马步一样，眼睛直直盯着他手里的球，握拍的手已经出汗了。爸爸一个刁钻的发球，直接把球打到了边缘处，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上迈了一步，拍面够得着球了！但是爸爸却以为他已经得分，去旁边晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分归我了……

乒乓球看似简单，其实上手后就很难，奥运会上惊人的表现，幕后付出了很多努力，只有坚持不懈才能成功！

乒乓球作文 篇13

每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上展现出的英姿，我都佩服她。当我看到我父亲在家靠墙打乒乓球时，我很羡慕她。我真的希望我能学会打乒乓球。

今年寒假，爸爸答应教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一个乒乓球打了它。我也像父亲一样碰壁。但是我一拿到大球就从墙上弹了回来。不，球没有偏向或倾斜地打在我的头上。“哎哟！哎哟！”我痛得尖叫起来。爸爸妈妈在一边笑，妈妈忍住笑对我说：“你没学会走路，还学会了跑步？我认为你最好学会把球放在球拍上，这样它就不会掉下来！

为了打乒乓球，我每天都早早完成作业来练习打球。一天，两天，三天……我给爸爸看我的技术表现。乒乓球在我手里忽高忽低。当乒乓球快要从球拍边缘滚下来的时候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴地对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步。我再教你打球打墙！”于是爸爸教我打球，一个接一个的撞墙。我不提我有多开心！目前我们家经常举办比赛，我家有几次拿了一等奖！

爸爸带我在正规的桌子上练过几次，很不方便。怎样才能快速提高自己的技能？我灵机一动。我的茶几不是和乒乓球台差不多吗？于是我和我妈在“桌子”上打了几个回合，哈！真是可以！

有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是没有桌子怎么办？我痛苦地放下球拍，准备打羽毛球。我觉得羽毛球可以在天上打。为什么不打乒乓球？我试了一下球拍，真的很棒。这比在桌子上玩更有趣！

小乒乓球带给我无尽的乐趣，既锻炼了身体，又陶冶了情操。

乒乓球作文 篇14

今天，是我第一次打乒乓球。虽然之前玩过很多次，但是不正规。今天打了一次，过了乒乓球。

我很幸运。我家前面有一个健身房。健身房有个乒乓球台，我和妈妈就去前面的健身房玩。

当我走进体育馆，走到乒乓球室的时候，推开门的时候，我不禁惊呆了。房间里那么多人，各种各样的人：打工的，爷爷奶奶，老师……还好我和妈妈去的早，1点15分就去了，不然就没地方了。房间里非常热闹，人们玩得很开心，一点也不像在家。我和妈妈挑了一张乒乓球桌，准备战斗。

战斗开始，我先发球，结果很高。球飞到了我妈妈后面。我妈拿起球跟我说我打球姿势不对。她给了我半天的上菜姿势，最后我学会了打球姿势，我妈却累得气喘吁吁。刚开始练真的很痛苦。我捡了无数次球。可恨的是，有时候我把球打到别人桌子上，我妈却让我捡，让我很尴尬。

渐渐的，我玩的很好，也能和妈妈连上几个球了。这时候我妈夸我。我很开心，手也很硬，在我妈后面打了球。妈妈说：“你夸你就趾高气扬。好好打！”我点点头，下定决心：妈妈，我不要时不时让你失望。

玩了一会儿，妈妈对我说：“肖鑫，时间不早了。回家吧！明天再来吧。”这时我心里想：张怡宁和王楠太难了。玩了一会儿，累得气喘吁吁。他们一玩就玩几个小时。他们多累啊！想到这里，我不禁赞叹它们。我想了一会儿，对妈妈说：“妈妈，我可以看他们玩一会儿吗？”我妈同意了，我很开心。

那些爷爷奶奶都很会玩手，看起来手臂都很强壮。看他们多精神！无论对手击球多远，他们都能接住。这时我明白了一个道理：想学好任何东西，都要努力。那些爷爷奶奶天天练，所以才玩的这么好。

为了学好乒乓球，我会努力的。

乒乓球作文 篇15

大年三十的早上，鞭炮声不断，而我却沉浸在背英语单词中。这时，父亲走到我身后，轻声对我说：“玉泉，你累了吗？”别忘了劳逸结合！“我想：是的，我的手因为英语单词的沉默而酸痛。啧啧！是的，我会在家打乒乓球。

想到这，我迅速找出了乒乓球和乒乓球拍。自从第一次打乒乓球，真的有点不熟！但是和谁？我看到了雪白的墙。我要和墙战斗。

我把乒乓球扔到天上，重重地打了下去。球开始反击我。在此之前我很努力的打，它也向我学习。它弹回来比我还重。我还没来得及捡起来，它就打在了我的额头上。球调皮地藏了起来，消失了。好像是故意“折磨”我。我设法在床底下找到了乒乓球，坚强地站了起来，开始了另一场“战斗”。这次没有上次打得那么重，但是很轻。撞到墙后，球反弹得很轻。还没到我面前，它就倒了，我怒不可遏。这时，爸爸说：“没门！我来教你。乒乓球不要打得太重或太轻，要学会进退和移动。球弹到哪里，你的身体就会移动到哪里接球。”我听得很仔细。父亲把球和球拍给了我，说：“再试试，你能行的！”这一次，我不再那么粗心了。我一步一步慢慢学。一开始可以借两三个球，然后可以接十几个球……四十七个，最多可以接四十七个球！看着捕获量一次又一次的增加，除了精疲力尽，成功更开心。我坐在床上，无法启动。

这次打乒乓球给了我一个启示：做一件事，首先要了解方法，更紧密的练习，才能成功，学习也是一样。最后一句话：祝同学们在新的一年里再接再厉，上一层楼。

江苏省南京市鼓楼区紫竹院国小5 (3)班郭玉玺5年级：郭玉玺

乒乓球作文 篇16

打乒乓球今天是星期六，但是我们上星期三有课，所以我们来学校上课。

早上第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我问老师：“你会打乒乓球吗？”老师回答：“对，去运动室拿！”我赶紧跑到运动室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才转身回到操场旁边的乒乓球桌。

到了那里，我看到能轮换上场的只有三个人。我是第一个上场的，对手是周扬。我用皮革，他用光板。我发了一个下翻球，他以为是上翻球，就举起板子挡了上去。没想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他没接住球，丢了一个。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他补充道：“广坂大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了广坂小仙了。”“那你看好了，我肯定赢不了！”周扬沮丧地说。“不一定，只要你努力，就能发挥他的弱点。就算他再厉害，也有弱的一面。你必须抓住他的薄弱环节，努力打败他。”

你想让我再次发球。我发了一个右转球。他没抓到。沈云斌补充道：“二比零，周洋看来你真的没希望了。”“是的，我没有希望，只有你能打败他！”现在，是周扬发球的时候了。沈云斌悄悄对他说：“何瑶打高尔夫。”他听着，点了点头。于是，他扔了球，然后给我发了一个高球。我最怕的是高尔夫。啊，他发现了我的弱点。我错过了，丢了一个球。他连续发球三次。我不是没打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他赢了一局。

一整节体育课加上课后休息时间，我们三个一共打了二十四场，周洋赢了七场，沈云斌赢了六场，我最好赢十一场。

这时上课铃响了，我们只好收起板子，依依不舍地回教室上课。

乒乓球作文 篇17

看了一个钟头的书，脖子酸酸的，猛地一站起身，头晕眩眩的，没有什么力气。我慢慢地闭上眼，大约过了五秒钟，再一睁开，感觉舒服多了。“咚，咚，咚！”“这是谁的脚步声呢？”我心里顿起疑惑，“这是来找谁的呢？”我走到门外一瞧，原来是我虎头虎脑的堂弟呀，只见他右手上是乒乓球、左手上是二个乒乓球板。“姐，没事不，走咱俩好好的赛一场。今天啊，我们谁也不能耍赖，我可是请了陈浩松来做裁判呢！”他踌躇满志地说道。“赛就赛，走！”我一副不服输的样子。

“比赛规则，一人各发二球，十平时一人一球，十一分制，对方必须最少赢过敌人两球才为胜者。现在，比赛开始。堂弟先发球。”陈浩松一下子就进入了状态。

堂弟把球抛得老高，当球快到桌面上时，一切，那球犯规了，它从网子的下面溜了过去。“0比1，堂弟发球。”第二球还是如此。这时，我的心里美滋滋的，因为第一球我赢了个头彩，第二球又赢了。不过我也没有放松警惕，仍是全心戒备等待着堂弟的绝招。到我发球了，我半弯着腰，手紧握着球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球顺利通过了拿到栏网。当堂弟快要接到球时，球来了一个180度大转弯，拐到另一边去了。让堂弟扑了个空。第三球又是我赢了，比分0比3。又连续打了16个球，堂弟跟我不相上下，9比10。这是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要赢了堂姐，一定要努力啊。堂弟紧握着拳头，汗不停地往外流。我仍是那样，用摩擦的手法，可这次力度不够，竟差点没能过网，球刚好在堂弟那边，离我这边只差1厘米。

这次，我虽以11比9的分数险胜堂弟，但我相信下次比赛我会以11比0的分数胜过他的。

乒乓球作文 篇18

“丁零零……”上课铃响了，男生们一个个如狼似虎地冲出教室，奔向操场。平时文静的女同学也毫不示弱，拿起皮筋就往外狂奔……

哦，原来这是我们的体育课。我们同学最喜欢体育课了，班里还有同学拿起乒乓球拍上乒乓球场了，马上就要乒乓比赛了，班里的两只顶级球队要一决高下！尽管外面烈日炎炎，烤得我们焦头烂额，但依然抵挡不了我们如火的热情，一眨眼，在球桌旁展开了激烈的竞争。操场的一角开始洋溢起我们的欢声笑语，也弥漫起一股“你死我活”的硝烟味。

发球！裁判一声令下，白色的精灵在蓝绿色的球桌上跳起了舞。对手的实力明显比我们强，渐渐地，我们的队员开始招架不住，连续几个回合都丢了球，比分一下子拉开了。我们这帮拉拉队员万分焦急，象热锅上的蚂蚁，团团转。这时，我们的队长果断地叫了个暂停，布置了一些战术，队员们嘀咕了一阵子，重新披挂上阵。果然，这暂停立竿见影，队员们变得沉着自如，左抵右挡，如鱼得水。旁边加油的同学们的助威呐喊声也一浪高过一浪，就是丢了球，也毫无抱怨，而是热情地给队员们鼓励打气。果然，对方的队员慢慢地变地心浮气躁，动作都有些变形了，一些很有把握的球也频频失误。我们的队员当然不会放过这个反功的好机会，他趁虚而入，越打越猛，连下了几球……“瞿”，老师一声哨响，比赛结束，比分顶格在11：9。“赢喽”，我欢呼雀跃，激动地抱在一起。

是啊，这次小小的球赛，让我再次懂得了团结就是力量，信任更是动力，人心齐了，弱者也可以战胜强者。

乒乓球作文 篇19

记得有一次，妈妈送我去打乒乓球。

到了俱乐部，我看见伙伴们已经在练习基本动作了。老师问我：“你今天怎么又迟到了？”我没吭声，但心里暗喜，反正我比别人学得快，打得好，晚点儿来有什么。当我再练基本步法时，伙伴们已经在球桌上打对攻了。

一会该轮到我打对攻了，我来了个正手打，敏捷地将球打给对方，对方没接住，球掉在地上，输给我一分。我见了，得意极了。整个人也飘飘然起来。正当我还陶醉在胜利中时，对手刘承佩打反手还击我，幸好我反应快，赶紧把球打了回去。刘承佩不气馁，用力打了个正手攻击，我没反应过来，结果差一点点，球就从球桌上弹了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下来，刘承佩继续攻击，我却乱了方寸，手忙脚乱起来，把球打得一塌糊涂。结果刘承佩5比4赢了我。

我很沮丧，这时老师走过来，说：别灰心，输赢乃兵家常事。提醒你，以后可不能再骄傲了。骄傲使人退步的！我听了，脸红了，惭愧地点点头。

不一会儿，又上课了。我们又轮流打起对攻来。这次是我发球，我沉着冷静，心想：一定好好打，不能有失误。几个回合下来，我轻松地赢了对方。这次我在心里提醒自己，一定不能骄傲，还要坚持好好练球。不然，别人会超过我的，我不能骄傲自满。

这时下课放学了，我高兴地和妈妈回家了。

今天我收获很多，不仅是打赢了球，而且明白：不管做什么都不能骄傲自满。要想超过别人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才会变得优秀！

乒乓球作文 篇20

星期六上午，爸爸照常送我去群艺馆培训打乒乓球。

来到群艺馆乒乓球室，只见里面喊杀声震天动地，学员们与往常一样在教练的指导下正打得热火朝天，不可开交。

此时，我急切地从书包里拿出球板，就和我的教练孙老师一起认认真真地打起来。一开始，孙老师严格地对我说：我们先打正手复习一下，要求对攻连续50个以上，再学打反手。我毫不在乎地点头应允，心想：这有何难？

在正手对攻的时候，球飞快地在我眼前左右跳动，仿佛一只可爱的小蝴蝶在飞舞，又如一只调皮的小虫在与我逗乐，我使劲把球一个又一个地接起来，不断地左右奔跑，不久已累得气喘吁吁、满头大汗了！一幅狼狈不堪的样子。这时，孙老师走到我身边，笑眯眯并和蔼地说：思敏，其实是我特意给你左右打开一点，这样可以使你学会脚步移动的方法，打得更好。听了孙老师的话，我终于明白了老师的用意，原先的一些骄气和劳累一扫而光，训练也更加投入了，最后终于顺利达到了老师的目标和要求。

接下来就是训练反手对攻了，这对我来讲有一定的难度，由于我刚学不久，个子又太矮，接球经常失误。最后，我边练边试，终于想出了一个好办法，每当反手接球时，我两脚向前一蹬，伸手一打，啊！终于能够把球接到了！此时，在我心里也有了一丝成功的喜悦，而与孙老师的对打回合也变得越来越多

很快在不知不觉中又到了培训结束的时间，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦训练，长大以后才能取得一定的成就，而打球时，更要注意用心和动脑，这样球技才会不断进步。

乒乓球作文 篇21

这个星期天的早晨，阳光明媚，鸟语花香，真是一个大好日子。我见天气这么好，就让爸爸带我去打乒乓球。爸爸一听，二话不说就答应了这件事。

我们一家人上了车，不过十分钟就来到了虎英公园，这里风景优美，绿树成阴，里面还有虎英山和虎英桥，不愧是一个风景名胜区。进了虎英公园，我们一家人立刻放开步子，向乒乓球区跑去。

到了乒乓球区，爸爸交了钱，拿了拍子和球，就开始打了。

第一局，我和爸爸对打。由我发球，我发了一个快速球过去，爸爸立刻接了回来,我又接了回去，就这样，几个回合后，由于我接球的时候不小心把球接得太高了，爸爸立刻抓住机会，扣杀了这个球，这一局我输了。

爸爸见我不怎么熟练，就让妈妈和他做示范。爸爸和妈妈的水平不分上下，球在桌子上跳过来又跳过去，像一只小兔子一样，弄得我眼花缭乱。突然妈妈扣杀了一个球，可惜没有杀过去，爸爸赢了一局。

爸爸妈妈教了一些技巧给我之后，又轮到我和爸爸打了。我打过去又打过来，和爸爸打得不分上下。在关键时刻，爸爸一不小心走神了，把球接高了，我立刻抓住机会，扣杀了那个球，正好打在界线上，把爸爸打赢了。爸爸见了，连声叫道：“好球！好球！”

通过刚才看爸爸妈妈打球，我学会了很多接球的技巧，如：擦边球、短球、歪球......让对方难接到球。

在这一天的打乒乓球中，爸爸对我的评价是：打得不错，平时没怎么练过能打成这样已经很不错了，只不过打球不要只站在同一个地方，要学会随机应变。

通过这次打乒乓球，我懂得了：做什么事都要学会随机应变，在不同的情况下要学会用不同的方法去应对。

乒乓球作文 篇22

球桌上的乒乓球跳着优美的舞蹈，它那身影，在球桌上画出一条又一条优美的弧线。

球桌上，我跟我哥不仅是实力上的对抗，更是一场惊险的决赛局！

该我发球，我的右手左右摆动，拍子的板面微微上扬，仿佛自信的说：“这颗球一定能打你一个措手不及。”球拍向上方用力挥动，一颗白色的乒乓球高速旋转。不过我的球没有哥哥那样的柔里透刚。一眨眼的功夫便到了哥哥的台子上。

他好似看透了我的心思一样，手上的球拍向后预备，“啪”一颗飞速且刚硬的球向我飞来！

结果可想而知，我的优势立马变成了劣势，这一分我也丢了！

可我不能放弃，因为我还有机会。

我做好了充分的准备迎接哥哥的球。只见他拍子向前摆动，一颗简单而朴素的球向我飞来。可那颗并不一般，是内旋，所以我没有出来，那一颗球落在桌上的一瞬，我已判断出球的位置，一挥拍，球却是往上飞的，原来是因为旋球的，所以往左偏了一点！结果我又失去了一颗球的机会！

我只剩下了最后一颗球的机会，我猜想哥哥会发一颗旋球，我到时候只用将拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥发的球了。然后可以打一颗边线球，这样我敢说哥哥肯定接不住我的球！

可是事实往往是违心的！

这一颗，我充满了信心！当哥哥拿起拍子的一瞬间，我意识到了事情并非我想的那样，他将竖拍握法，改成了横拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已经感到了一股危机感一颗高速转动，我明白了，原来是想利用我的身高，我的身高摸不到中球网，让球在中途返回，我这样就打不着了，可一切都已经晚了！

一颗球弹到了我桌上，又返了回去。我尽量去打球，可……最后还是以失败告终。

这场球赛我虽然输了，但我却因为自己多了一个强大的对手而兴奋！

乒乓球作文 篇23

乒乓球场上，一位位乒乓球迷正在球桌前挥动着球拍奋力跳跃着，扣杀着。

先看甲球桌吧！一位满头银发的老奶奶正与一位的年轻人打着乒乓球。只见她微微地眯着眼睛，紧盯着手中的乒乓球。突然，球被高高地抛起，在落到低点时，奶奶挥起球拍，大力地将球拍出，一个标准的王子发球！我不禁为之叫好。对面的年轻人显然没想到这一出，愣了一秒，可就在这关键的一秒钟，球从桌边飞过——奶奶得分了！老奶奶胜利地叫了一声，可又马上进入镇定下来，眼睛紧盯着对方发球，不让对方有一丝可乘之机。

再看看乙球桌。一位十岁左右的男孩子和一个差不多年纪的女孩子正兴致勃勃地打着球。乒乓球一会儿被小男孩打回去，一会儿被小女孩打过来，来来往往推挡着球。偶尔有一两个刁钻一点的球打过来，这时对方就会兴奋地叫一声，去迎那个球，两个孩子打得不亦乐乎。

丙球桌旁互打的是两个二十多岁的男女年轻人，这个桌台边围的人也是最多的。双方都是久经沙场的勇将，打得可激烈了，好球频出，时不时地还有球在桌沿边惊险地颠一下。这时，围观的人群就会兴奋地叫道，“又差点是个死球！”，他们从5平一直打到10平，势均力敌。终于到了赛点，轮到女青年发球了。大家都屏住呼吸，目不转睛地盯住那女青年手中的球，仿佛呼一口气眨一下眼会影响球的方向。女青年发了个短攻，趁男青年来不及撤身回位抬手就是一个大力扣杀，球攻向他的左侧。等他好不容易侧过身，把拍子挪到胸前，为时已晚，球已擦过桌面，落到界外。“好球！”人群中发出欢呼。男青年败下阵来，人们已见分晓，见他们无意再战，便渐渐散去。

比赛太精彩了，我也学到了一些打乒乓球的技巧，真是一举两得。

乒乓球作文 篇24

每次去学舞蹈，路过三楼乒乓球馆的时候，听到里面乒乒乓乓的球声，看着小球员们矫健的身姿，我心中总是充满期待，要是挥拍打上一阵该多好！在我的再三央求下，妈妈终于给我报名了。哇！我终于可以打球了！

每天下午两点半是我最期待的时刻。第一节课是学接球。站在球台旁，我的两只眼睛死死地盯着教练手里的小白球，球拍握得紧紧的，生怕接不住。才一会儿的功夫，手心里汗津津的，手腕开始酸痛起来，我不禁嘟囔起来：“唉！原来打球这么累啊！”看到我这样，教练笑着说：“你握拍太用力，要放松一点儿！”听了教练的话，我不停地尝试着练习，果然轻松了不少，接球率也高了不少，心中一阵欢呼雀跃。

学了几节课后，我打得越来越熟练，教练又教我怎样正手攻球，他一边示范一边说：“正手攻球靠的是腿部力量，腿要稍微弯曲，要加油哦！”在教练的鼓励下，我一遍遍地练习，胳膊都酸了，可是球就是不听使唤，一会儿直接飞到网上去，一会儿打到教练的球筐里，一会儿又来个回旋跑后边去了，甚至被挡板给挡回来……我觉得自己打得差极了，看到别人打球能打好几个来回，心中不由得着急起来。妈妈说：“你要相信自己，学习都有个过程，哪有一下子学会的？你已经很棒了！”听了妈妈的话，经过教练无数次的示范和指导练习，我终于打得越来越好，后来我又学习了打反手，我体会到了成功的喜悦。

这真是一次美好的学习之旅啊！无论学什么都要相信自己，全力以赴，付出百分百的努力，学什么都不简单哪！

乒乓球作文 篇25

我经历过许多的第一次，如第一次打篮球、第一次踢足球，但是令我印象最深的还是第一次打乒乓球。

前年寒假，爸爸妈妈给我报了一个乒乓球培训班，知道了这个好消息，我非常高兴。第一次来到学打乒乓球的训练馆，我感到非常好奇，最吸引我的是一个不停地往外发球的机器，老师告诉我那是发球机，这个左右摆动、往外弹球的发球机，把我打乒乓球的积极性提高了一大半，我急切地想学打乒乓球。

老师教我打乒乓球的第一部是托球，老师示范了一遍，拿球拍水平托着球往前走，球一直不掉，看着非常简单。老师说：“你能托一遍吗？”我心想不就是托着球往前走吗？这还不简单。我自信地拿起球拍，水平地托着球往前走，可还没走两步，球就掉了下来。我练习了几次，乒乓球好像总是捉弄我，半个小时过去了，我总是在捡球，心里感到非常气愤，不想学了。这时爸爸妈妈鼓励我说：“做什么事情都不能半途而废。”于是我又认真地练习起来。经过反复练习，球就像粘在拍上似的怎么也掉不下来了。接下来我要练习的是挥拍，挥拍看起来简单单调，但是我的胳膊都累酸了也没达到老师的标准。老师并不生气，边鼓励我边拿来一个木棒捆在我的手臂上，让我继续练习。时间过得飞快，经过辛苦练习，老师说我的动作非常漂亮。接下来我又一一学会了接球和发球，我终于可以和小朋友对打了，我感到非常高兴，这个假期过得非常愉快。

第一次打乒乓球的经历使我收获很大，不仅学会了打球，还让我明白了一个道理：那就是学什么都要坚持不懈，只要持之以恒，就一定会成功。

乒乓球作文 篇26

我的爸爸很喜欢乒乓球，打得也很不错。今天，爸爸心血来潮，要教我打乒乓球，我正也闲着没事就答应了。

来到乒乓球室，爸爸拿起两个球拍，递给我一个，教我怎么拿、挥球拍：大拇指和食指捏住球拍柄，其余手指在后面顶住，挥拍时，拍要和桌面呈直角或锐角，臂膀保持一定姿势。嗨，这么简单，谁不会啊！我自信满满地拿起球拍，谁知爸爸大喊一声：“不对！”我看看球拍，脑中蹦出一个大大的问号，爸爸站在我身边，示范给我看，喔，原来在后面的手指必须“站成一排”，挥拍时才能使得上劲。

拿拍、挥拍这一关终于过了，接下来是发球，但球总不听我话，到处乱跑，不过我很快掌握了技巧：先把球从半空中扔下来，等它从桌上反弹上来时，看准了，打到正前方，力度还要适中，力太小过不了网，力太大又会打到地上。一连好几个球不是下网就是出界。我快泄气了，想：乒乓球这么难打，我就不学了吧！可我又转念一想：乒乓球越是难打，我越要学会它。再加上爸爸在一旁鼓励我说：“不错，不错，再加一把劲，你一定会成功！”听了这话，我想着动作要领：看准球，挥拍时动作自然，球拍和桌面呈锐角或直角。终于我发对了一个球，很高兴，浑身上下都充满了激情和力量，接着我又开始发球：我拿起球，从半空抛下，我的眼睛紧跟着球，就像跟踪系统一般，眨都不眨，那球反弹起来，我一挥拍，球飞过了网。爸爸终于竖起了大拇指。我自己也很开心，很自豪，想：发球这道难关都过了，再多练习练习，一定会打得更好。这时我才感觉手腕酸痛，这都是挥拍挥的。

不过我还意犹未尽，爸爸说：“天色不早了，回家吧，下次再来练！”乒乓球虽然很难学，但我喜欢它，我要把它当成一种挑战，一定要学会它！

乒乓球作文 篇27

“期会考试考完了！”我一回到家兴奋地叫嚷着，“可不可以去打乒乓啊？”

“当然可以了。”爸爸乐呵呵地回答道。

“那就快点去吧，还要叫上妈妈哦！”

我们三人飞似地跑到乒乓球室，开始了输三球下台的擂台赛。

我握紧球拍，双腿趴开，摆出一副随时备战的架势。雪白的小球被我轻轻向上一抛，我甩开手臂向大师傅炒菜似地发了个旋转球，球在空中划出一道美丽的弧线，转着圈向爸爸飞去。可是不见效，反而被爸爸猛抽回来。我也不甘示弱，目不转睛地盯着那个“可恶”的球，伸长手臂狠狠反抽，可惜没打中，我只能眼睁睁地看着球从我的身边飞过。只见妈妈在旁边笑得前俯后仰，我的脸顿时“腾”地一下涨得通红，真想找个地洞钻进去。我和爸爸的水平还是有很大差距的，要赢他难度可真不小啊！可是，爸爸在接下来的比赛中表现得却不尽人意，连输三球。这下我反败为胜，长长地吐了口气，终于以三比一击败爸爸这个强劲的对手。

轮到妈妈了，我全神贯注地瞅着她的手，想看清她发球的线路。只见，她把手腕一抖，球就像出膛的子弹似地连“蹿”带“跑”地“冲”过来，我心想：不好，来者不善，可不能掉以轻心。于是，我伸出胳膊，向上一提，手腕随之一翘，球就像弹簧似地“蹦”回了白线边，“砰”的一声，溜圆的乒乓球又跳出了线外，这可是个难打擦边球呀……妈妈没料到我回得这么巧，无可奈何地看着球飞了出去。

经过激烈地角逐，最终我幸运地成为这次比赛的卫冕冠军呢！这把我乐坏了，脸上笑开了花。打乒乓球给我们全家带来了无穷无尽的乐趣。