乒乓球作文【精】

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的乒乓球作文，希望对大家有所帮助。

乒乓球作文1

叮铃铃，下课铃响了。同学们拿着乒乓球拍，沙包……像一窝蜂似的冲出教室，向大操场跑去。哦，原来这一节是体育课。我也向操场狂奔过去，把其他同学远远的甩在了身后。大摇大摆的占了一个乒乓球台等待其他同学和我一起打乒乓球。过了一会儿，安俊铭来到了球台旁边，说：“咱们两个打吧。”就这样，一场激烈的乒乓球赛开始了。

我和安俊铭首先就开了一局。第一球是我发。只听“啪”的一声，我发的球就以飞快的'速度跑到了安俊铭那边。安俊铭的球技也不差，“嗖”的一声，我的球又飞了回来。我见他反应迅速，身手敏捷，就准备拿出我的“杀手锏”——抽球。又是“啪”的一声。我本想赢安俊铭一球，可没想到，球不但没过去，还弹了回来。这时，我才想到，球一定是打到了网上。安俊铭在那里哈哈大笑：“哈哈哈哈，球都没过网！就你这技术，还想跟我斗？”我看着他高兴的样子，不禁有些生气：哼，才赢了一球就得意忘形，后面还有10球等着我们呢！就这样，我们一球接一球的打。打到最后，我们打成了10比10，最后一球就决胜负。就在这时，安俊铭趁人之危，趁我没注意，把球发了过来。幸好我机灵，用球拍把球推了回去。因为刚才没注意，球也打歪了。我想：一定要上案呀！结果，我打了个“擦边球”。安俊铭没接住。这一局我赢了，我高兴地跳了起来。可安俊铭却不高兴了，我到他身边说：“安俊铭，你不要灰心，在这个世界上，是有输有赢的。没有一个人永远是失败，也没有一个人永远是成功。我相信你，你的球技一定会越来越好的。”

我们的比赛结束了，下课铃也响了亲爱的安俊铭同学，我们下次再见。

乒乓球作文2

每当看到同学们在乒乓球台欢呼雀跃，上蹿下跳，玩得不亦乐乎时，我都羡慕不已！我多想也能像他们一样，将小小的乒乓球掌握在自己的手中，拍来拍去！

期待已久的寒假终于来了，我下定决心——学会打乒乓球。又是一个寒风刺骨的晚上，我和爸爸妈妈走向我们的秘密基地“乒乓球台”，那里也是小区工作人员的地下活动室，活动室的周围是地下停车场。凡是从那里经过的人们都急匆匆，一会儿就没了影子。说实话，这里也没有多可怕，只是灯光暗了点。设备倒是齐全，四张乒乓台，我们选了一张灯光较亮的桌子作为我们的训练桌。

我怀着激动与忐忑的`心拿着拍子走了过去，爸爸为我讲解完规则后，发球过来。看着球像个小精灵似的迅速弹跳过来，我还来不及接住她，她就滚落到了地上！我垂头丧气地走向她，弯下腰，用手去抓她，可她太调皮了，看着我的手已经接近了，她突然又开始弹跳、滚动……我只好又去追她，在我总算抓住她时，正想向全基地宣告：我成功了！才想起一件特别重要的事情——我还不会发球，原来爸爸刚才讲的发球要领我一句都没听，我顿时像只泄气的皮球。爸爸似乎看透了我的心思，说：“没事没事，我教你发球，你学会了就不会害怕了！”爸爸走过来，让我仔细观察他的动作，只见他一手拿着球拍，一手握着球，握球的手突然把球扔下去，就在那一瞬间，握球拍的手迅速抬起向下打。就这样，两只手完美地配合，就成功了！但是如果像我一样，球扔下去，但是另一只手没有配合，就连网也过不了！我在爸爸教完以后，开启了长时间的发球模式，一直发一直发！但是行动笨拙的我一直在错，不是力气小了没过网；就是力气大了，球直接飞出了老远！就算这样，爸爸还是不断鼓励我！时间一分一秒过去了，终于，我成功地发好了第一个球，看着我兴高采烈地围着乒乓台转圈，爸爸妈妈眉开眼笑，都为我鼓掌！

从那以后，我爱上了打乒乓球，几乎每天都要去打一打！它带给了我许多欢乐，让我明白了坚持不懈总会成功！

乒乓球作文3

看了一个钟头的书，脖子酸酸的，猛地一站起身，头晕眩眩的，没有什么力气。我慢慢地闭上眼，大约过了五秒钟，再一睁开，感觉舒服多了。“咚，咚，咚！”“这是谁的脚步声呢？”我心里顿起疑惑，“这是来找谁的呢？”我走到门外一瞧，原来是我虎头虎脑的堂弟呀，只见他右手上是乒乓球、左手上是二个乒乓球板。“姐，没事不，走咱俩好好的赛一场。今天啊，我们谁也不能耍赖，我可是请了陈浩松来做裁判呢！”他踌躇满志地说道。“赛就赛，走！”我一副不服输的样子。

“比赛规则，一人各发二球，十平时一人一球，十一分制，对方必须最少赢过敌人两球才为胜者。现在，比赛开始。堂弟先发球。”陈浩松一下子就进入了状态。

堂弟把球抛得老高，当球快到桌面上时，一切，那球犯规了，它从网子的下面溜了过去。“0比1，堂弟发球。”第二球还是如此。这时，我的心里美滋滋的，因为第一球我赢了个头彩，第二球又赢了。不过我也没有放松警惕，仍是全心戒备等待着堂弟的绝招。到我发球了，我半弯着腰，手紧握着球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球顺利通过了拿到栏网。当堂弟快要接到球时，球来了一个180度大转弯，拐到另一边去了。让堂弟扑了个空。第三球又是我赢了，比分0比3。又连续打了16个球，堂弟跟我不相上下，9比10。这是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要赢了堂姐，一定要努力啊。堂弟紧握着拳头，汗不停地往外流。我仍是那样，用摩擦的.手法，可这次力度不够，竟差点没能过网，球刚好在堂弟那边，离我这边只差1厘米。

这次，我虽以11比9的分数险胜堂弟，但我相信下次比赛我会以11比0的分数胜过他的。

乒乓球作文4

去年三月份的一天，我和妈妈到汽车厂三中去打羽毛球，发现那里的体育馆里还有很多乒乓球桌，一些和我年龄相仿的同学正在练习，有的在比赛，不是发出“好球”、“拼了”的声音，场面很是热闹，我心里突然萌发了一种念头：我也要学乒乓球！

第二天下午，妈妈领着我找到了乒乓球的主管----金老师，询问了上课的一些情况，我们教了学费，便被分到了一个女老师那里。她自我解释说她姓王，以后可以叫她王老师。跟王老师一起学打球的.人不少，其中还有我的老朋友闹闹，。王老师正手把手教他挥拍，纠正他的动作。

纠正完闹闹的挥拍动作以后，王老师教我打几个球，我打的球不是下网，就是出界，好不容易打上了一个，却已经累得我满身是汗，而且步伐很乱。王老师又把着我的手挥起了拍，做了几个击球动作，她认为我的动作很标准了，便提前让我练习打单球，一……二，成功了！我刚学就能打两个球，太棒了！自己有些沾沾自喜呢。

但看见闹闹正手单点一出手就是二十个球，把我的兴奋泼去了一大半，自己暗暗下定决心一定要好好学，争取超过闹闹。

经过两个多月的时间练习，我能打四十个单球了，不知道闹闹能打多少？一打听王老师，才知闹闹已经能打七八十个了。我吃了一惊，怎么也不肯相信我一个四年级的女生会输给一个二年级的小男生？

于是，我更加刻苦地训练。我已经会打正手单点、正手两点、正手三点，反手，一反一正等项目，而且每个项目都能打五百个球，成绩“显著”，已经把闹闹远远得甩在了后面。

经过这一年的锻炼，我逐渐喜欢上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回报。这要归功与老师的孜孜不倦的指导；归功与姑姑和妈妈的每天接送；归功于自己的努力；归功于我设定了切实可行的追赶目标。

我会继续努力，在不耽误学习的前提下，把自己培养成德智体全面发展的好孩子！

乒乓球作文5

乒乓球场上，一位位乒乓球迷正在球桌前挥动着球拍奋力跳跃着，扣杀着。

先看甲球桌吧！一位满头银发的老奶奶正与一位的年轻人打着乒乓球。只见她微微地眯着眼睛，紧盯着手中的乒乓球。突然，球被高高地抛起，在落到低点时，奶奶挥起球拍，大力地将球拍出，一个标准的王子发球！我不禁为之叫好。对面的年轻人显然没想到这一出，愣了一秒，可就在这关键的一秒钟，球从桌边飞过——奶奶得分了！老奶奶胜利地叫了一声，可又马上进入镇定下来，眼睛紧盯着对方发球，不让对方有一丝可乘之机。

再看看乙球桌。一位十岁左右的.男孩子和一个差不多年纪的女孩子正兴致勃勃地打着球。乒乓球一会儿被小男孩打回去，一会儿被小女孩打过来，来来往往推挡着球。偶尔有一两个刁钻一点的球打过来，这时对方就会兴奋地叫一声，去迎那个球，两个孩子打得不亦乐乎。

丙球桌旁互打的是两个二十多岁的男女年轻人，这个桌台边围的人也是最多的。双方都是久经沙场的勇将，打得可激烈了，好球频出，时不时地还有球在桌沿边惊险地颠一下。这时，围观的人群就会兴奋地叫道，“又差点是个死球！”，他们从5平一直打到10平，势均力敌。终于到了赛点，轮到女青年发球了。大家都屏住呼吸，目不转睛地盯住那女青年手中的球，仿佛呼一口气眨一下眼会影响球的方向。女青年发了个短攻，趁男青年来不及撤身回位抬手就是一个大力扣杀，球攻向他的左侧。等他好不容易侧过身，把拍子挪到胸前，为时已晚，球已擦过桌面，落到界外。“好球！”人群中发出欢呼。男青年败下阵来，人们已见分晓，见他们无意再战，便渐渐散去。

比赛太精彩了，我也学到了一些打乒乓球的技巧，真是一举两得。

乒乓球作文6

乒乓球小巧玲珑，握在手中，圆圆的，滑滑的，特别擅长逃跑。那么想通过嘴来控制兵乓球那就更是难上加难了。

今天，我们就要用三个碗和一个乒乓球玩一个小游戏，老师先把三个碗摆成一个三角形，再把乒乓球放在第一个碗内，用嘴巴吹气使乒乓球跑到另一个碗内，只要乒乓球能成功地跳到另一个碗内并且没有脱离轨道就算挑战成功，哪一个年级成功次数多，就算哪个年级赢。这种小游戏看似简单，实际操作却很难。

现在比赛正式开始，三年级参加比赛的是一个又矮又瘦的小男孩儿，而四年级出赛的则是一个强壮的帅哥。三年级的小男孩并不想失败，鼓起了腮帮子，向碗的底端奋力地砍去，那球纵身一跃，灵活地跳到了另一个碗内，突然间，三年级的.小朋友都欢呼了起来，为他加油喝彩。四年级的小朋友看到了开始着急了，他们的代表见此情景倒吸了一口冷气，他不想败给一个仅是三年级的小男孩。于是他双手紧握伸向身后弯着腰，向碗内吹了一口气，只见那球在碗的边缘调皮地跳了几下，跳到了另一个碗内，四年级学生顿时沸腾了，纷纷为他鼓掌助威。他们连续几个来回都没进球，成绩是一比一。

下面轮到五、六年级对决了。五年级派出了一个斯文的女生，刚好六年级派出的也是一个温柔的女生。下面将是两个淑女的对决，先开始的是五年级的小女孩，她轻轻地向碗内吹了一口气，但那个球只是在碗溜达了几下，五年级同学都非常的沮丧。下面轮到六年级的女生了，老师给她拿了一个凳子，她坐了下来，脸伸到碗旁边，向碗内连续吹了几口气，只见乒乓球控制不住重心，在碗的边缘摇晃，最后掉到了地上。

紧接着第二轮开始了，四年级同学再进一球，很可惜三、五、六年级都没有进球。经过激烈的角逐，四年级以2：1险胜三年级，获得了第一名。而五、六年级却一个都没有进，所以三年级获得本次比赛的第二名。

“叮铃铃—”下课了，这节课在激烈的对决和同学们的欢声笑语中结束了！

乒乓球作文7

“叮铃铃”上课了，这节是体育课，我们排着整齐的队伍，秩序井然地来到楼下。

说来也怪，姜老师突然想到要让我们学打乒乓球。唉，学打乒乓球对于女生来说，简直是擀面杖吹火——一窍不通。但对于男生来说，却是张飞吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他们正在那儿高兴地手舞足蹈呢！看着男生们得意的样子，我暗暗下决心：哼，可恶的男生，我一定要超越你们，给咱女生争口气！

男生们先上，瞧，他们打一个接一个，打一个接一个，动作熟练，很少有失手的机会，真是太厉害了！我们则看得眼花缭乱，不时响起雷鸣般的掌声。

很快，轮到女生了，我自告奋勇第一个上。可是乒乓球刚拿到了手，我就后悔了，心里忐忑不安的。想：怎么办？怎么办？要轮到我了，我可是个新手，一旦失手怎么办，那可丢大面子了，别人会笑话的.!可是时间不等人，我二话不说，拿起球拍，把乒乓球轻轻地在桌上拍了几下，乒乓球立刻弹跳了起来，像一只活蹦乱跳的小白兔。我飞速地把乒乓球拍了起来。乒乓球瞬间飞到了半空中，又快速地掉了下来，吴盼盼没反应过来，正在四处张望呢！哈哈，我赢了。我得意地扬了扬头，欣喜万分。

没想到吴盼盼行动敏捷，毫不迟疑，她以迅雷不及掩耳之势把乒乓球向我打去，我刚刚反应过来，赶紧去追乒乓球，可是速度太慢，结果可想而知：我输了。接着又轮到了其余同学大展身手的时机了。哈哈，打乒乓球原来这么好玩呀，下一次我还要打！

“叮铃铃”下课了，我们只好依依不舍地回了教室。这真是一节难忘而有趣的体育课呀！

乒乓球作文8

今天，我们家举行了一场精彩的“家庭乒乓球赛”，参赛的有我。表哥和爸爸，妈妈是裁判。

首先由我对表哥，我曾经将他击败过，所以他是我的手下败将，我有十足的把握战胜他。可万万没有想到，这次表哥居然与我实力相当，不分上下，六局下来是3比3，真是“士别三日当刮目相待”。最后一局开始了，由我先发球，我瞄准时机，来了一个快速的下旋球，表哥措手不及，我领先一分。接着仍是我发球，表哥来了一个扣杀，你推我挡，你来我往，各不相让。一个小小的乒乓球在球桌上像梭子一样来回穿梭……打到9平了，轮到表哥发球了，可以看出此时的他求胜心切，他一不小心发了一个高球，我趁着这个大好机会，大力猛抽，表哥来不及接球，就失分了，我稳操胜券。接下来我以两个漂亮的吊脚擦边球打败了我表哥。

下面我要对付曾经将我打败的爸爸。他让我先发5球，5个连续的`快速球，得了5分，这下让我有点飘飘然了，心里得意极了。八百浅浅地笑道：“当心骄兵必败啊！”接下来爸爸找准了我的弱点，发了一个正旋球，爸爸的正旋球又快又猛又刁，弄得我手忙脚乱，应接不暇。几个回合下来，我已大汗淋漓，疲于对付。我想照这样下去，肯定会被老爸击败的，于是我做了一个深呼吸，调整心态，小心敏捷地伺机回击，变得极为主动，与爸爸展开激烈地拼搏。后来我用昂扬的斗志给爸爸造成了心理压力，爸爸防守连连失误，最终我艰难地战胜了老爸。

当之无愧，我成为这一次家庭乒乓球比赛的总冠军，家庭乒乓球赛在我们的笑声中圆满结束。

乒乓球作文9

今天上午，老师带我们做了一个游戏，名字叫吹乒乓球比赛。

首先，老师拿出三个碗和一个乒乓球，神秘地问：“猜猜今天我们要做个什么游戏？”同学们七嘴八舌，有的说是变魔术，有的说是考眼力。“强化班有什么强的？还有没有纪律呀！”老师拍着桌子大吼，然后又笑笑，“这个游戏的`名字叫吹乒乓球比赛。”班里顿时鸦雀无声，估计是被老师的那声大吼给吓着了只有几个人在那儿小声嘟囔：“我们本来就是‘强话班’嘛！”

老师先叫几个人把三个碗里灌满水，然后说了游戏规则：这个游戏是靠配合能力的，这次比赛分三组，每组四人。要求把乒乓球从第一碗一直吹到第三个碗，吹过去了就算胜利，拿三分；中途如果球从碗吹到了桌子或地上，计算失败，必须让给下面一个人；如果吹了很长时间也没吹过去，也算输，每人限时六十秒。

比赛开始了，老师先从第一组中选出四个男生，为男生队。男生队个个都力大无穷，每个人吹的时候都很卖力，可是只拿了三分。这是怎么回事呢？哦，原来是他们用力过量了。老师又从第二组选出了女生队，选的时候，我一直胆战心惊，生怕请到我，可老师偏偏选中了我，我只好硬着头皮上了。轮到我吹了，吹第一球时，小球好像看懂了我的心思，乖乖的跳了过去，可是第二球就没有那么称心如意了。这一关，我怎么吹也吹不过去了，旁边的人一直在为我呐喊助威，有的喊：“吹轻点儿。”有的喊：“吹重点儿！”我左右为难，可是不管我怎么吹，那球就是不听我使唤。老师说：“换人吧！”我只好退下。我们这组共得了五分。最后一组是男女混合组，拿了最高分九分。

这场比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次比赛让我懂得了一个道理：有些事用蛮劲是解决不了的，要会用巧劲。

乒乓球作文10

我最喜欢的一门运动是打乒乓球。我很小的时候就开始学习乒乓球了，经过那么长时间的练习，现在在乒乓球班里也算是小有名气了。

我第一次去学乒乓球时，因为晚去了两个星期，成了班里十足的“菜鸟”，老师让我们自由练习时，和我对打的那个人，总是夸张地爬到乒乓球球桌子上对我说：“到底会不会打？”“怎么一直把球打飞？”之类的话。我也总是不耐烦的说：“你爱打不打。”现在这些人已经通通成为我的手下败将。我现在也常常不厌其烦地把他们曾经说过的话重复给他们，害得他们常常面红耳赤。

我打过很多场比赛，赢过也输过，但从来没有一场比赛，像那次一样几乎被打成了最后一名。

那次老师让我去打比赛。第一个对手是李雨泽。呵，怎么这么巧，他不是也是我们班的吗？我一看便立刻把紧张的心理抛之脑后，得心应手的'打了起来，我理所当然的赢了第一场比赛。这时候我有点忘乎所以，比赛是三局两胜的，第二局我和他换了位置后继续比赛，令我难以置信的是他赢了后两局。对打第一个人我以失败告终。

打第二个人时，我再也不敢掉以轻心了，我们打的是十分激烈。刚开始我就以最快的旋球发了过去，他又拉球拉了过来，我一下子扣了回去，可他居然挡了过来，这样我又输了第一颗球，第二颗球我赢了……可最后也许是我太紧张了，连续“自杀”两颗球，最后他又赢了。

就这样我失败了。面对失败我非常伤心难过，不过我告诉自己，我一定要振作起来，以后更加刻苦练习，练好基本功，掌握好每一种打球方法，比赛时要自信，但也不能掉以轻心。这样我才能成为一名真正的强者！

乒乓球作文11

今天下午，一场恶战似乎要爆发了。是日本重新侵略中国了吗？不是。是我和妈妈准备要“决战”了。

我和妈妈各自拿着乒乓球拍走上（向乒乓球桌的）一方，每个人都“杀气腾腾”地盯着对方，生怕对方的气势压过自己。我首先出招，如“蛟龙入海”的`球“优美”地撞在了栏板上，差点没让妈妈笑出来。我心头的火一下子升了起来：敢笑偶（我）？看偶（我）不给你一点厉害尝尝！想好了又来了一个优美的跳水，还掉看妈妈的短手，妈妈跳起来轻松地化解了我这一招，第一仗，我败。

我趁妈妈不注意时又发动了一次进攻，妈妈一惊，连忙回敬了一颗“旋风球”回来，我赶紧打了一个掉短手加擦边球。妈妈跑过去接住了我这一轮攻击，开始奋起反击了。先是“取长补短”，然后又来了一个“绝杀扣球”。妈妈反败为胜，又被妈妈的扣球加大了怒火。

第三轮，我已经丧失了斗志，居然成为了捡球的对象！我的手总是打出去的球就不接了。妈妈看见我这个样子后，就说：“我们休息一下再打吧！”我明白妈妈的意思，连忙说要打。妈妈又说：“打球必须把握好每次机会，就像你的每一次考试，必须都考好。”这句话，我深有感触，立马恢复了原来的精神。最后一扣结束了这一局。三场比赛我都输了。

妈妈说我们最后再打三颗球。我放平了心态，竟然模仿妈妈打了一个绝杀扣球。最后三颗球我两胜一负，居然赢了妈妈。

妈妈说得对：“打球要把握住每一次机会。”我们生活中有许多机会，但是有的机会只有一次。我们只要珍惜每一次机会，之后的人生成功率就会大大提高。

乒乓球作文12

“今晚去打乒乓球！”每次听到爸爸这句话，我就一蹦三尺高。奥运会上乒乓球运动员矫健的身影在我脑海中记忆犹新，那小小银球有着无穷魅力，我希望自已也能在乒乓球台上挥洒自如。

上一次，爸爸带我来打过一次，只学了一点点，爸爸说，球艺是在锻炼中逐步提高的，今天，我可要好好学一学了。刚到乒乓球馆，就看到好几个人已经开战了，别看是业余的`，水平还真不错。爸爸被一个叔叔拉着去打比赛了，我和妈妈也找了张桌子开始打球了。我像以前一样，先把乒乓球向桌上轻轻一弹，再用乒乓球板对着球一拍，哈，球高高地像流星一样向妈妈飞去，妈妈立刻来了个“压球式”，把球压了下来，并拍给了我，我下子手忙脚乱，眼睁睁地看着球掉了下来，唉！没来得及接。我和妈妈一次一次地发球接球，总是在不停在拣球。慢慢在，我悟出了一个道理：要看准球的落点，及时调整自已的位置，要眼疾手快，准确地判断才能稳稳地接球。忽然间我茅塞顿开，心里有底了，接下来我就按照这个方法调整自已，果然，我接住了妈妈打来的球，并且打了好几个来回，妈妈直夸我：“有进步！”我心里美滋滋的，小银球好像越来越听话了，在我手中一来一回像样起来。

别小看这个小小的乒乓球，打起来还挺累人的，就一会儿功夫，我已经是满头大汗了。可心情却异常兴奋，尽管球艺还不是很高超，可和上次相比有了很的进步，这让我懂得了一个道理：任何事情要成功，必须付出努力和汗水，并在摸索中不断吸取经验教训，才能慢慢走向成功。

乒乓球作文13

我有许多爱好：画画、踢足球、打篮球、跳绳……但我情有独钟的是打乒乓球。

我刚上国小时，每天放学都会看到一些大哥哥在打乒乓球。我看得入了迷，乒乓球像把我的灵魂给吸走了，妈妈拍拍我的肩膀，我还没反应过来，一直到他们结束了，我才回过神来。

回到家，我就嚷着要学乒乓球，妈妈被我吵得实在没有办法，于是四处奔走，帮我打听培训班，终于在第五天找到了一家球馆，报名让我在那里练球。球馆里有很多学员，有些人球技十分高超，他们打球的动作我看得眼花缭乱，我想：“我以后也要变得这么厉害。”

经过两年的努力练习，我的.球技慢慢提高，已经比跟自己同时进入球馆学习的同学高出一个等级了。

有一天，教练对我说：“县里有一个乒乓球比赛，周六下午你去参加。”我兴奋不已。好不容易盼到了周六下午，我兴致勃勃地和妈妈来到赛场，立刻被赛场的气氛感染了，耳边只听见乒乓球在球桌上发出“乒乒乓乓”的声音，还有选手的呐喊声。

一共有十二名选手参赛，要一一切磋，然后确定排名。有些选手根本不是我的对手，我的发球他们也接不住。我过五关斩六将，闯进了第三轮的争夺赛。我和对手四目相对，球场里弥漫着腾腾杀气。我小心翼翼地把球接住回过去，不给对手留下任何扣杀的机会。但我和他在技术上还是有差距的，比分瞬间拉开了一大截，我的士气也被杀没了，开始的气势已无影无踪。我也因接球频频摔倒，“放弃吧。”一个声音在我耳边回响，当时真的想放弃了。但我一想到自己两年的努力，不能白白报废，得有它的价值。我咬紧牙关，寻找对手的破绽。对手也许太得意了，后来发球都特别随意，我找到破绽，终于将他一举歼灭。努力是有回报的，我赢得了比赛，还拿到了五十元奖金呢。

此后，我更爱乒乓球运动了，我要不断训练，继续提高自己的球技，成为乒乓达人。

乒乓球作文14

“小乒乓，大智慧”，说的就是乒乓球。乒乓球是我国的国球，曾多次代表国家出战奥运会，为国家赢得无数荣誉。乒乓球是一种协调性很高的一种全身性运动，必须做到眼疾手快，手脚并用，眼到心到，而且因为它的灵活性，所以可以对提高视力有所帮助。一年级的时候，我的眼睛有点近视，妈妈给我报名参加了乒乓球班。

刚开始我不知道该怎么拿乒乓球拍，球拍该怎么放，手该怎么拿。球拍在我手里生硬极了。这是韩老师说话：“大家都会打手吧，像这样做，把球拍放在大拇指和食指相连的虎口处，大拇指放在乒乓球拍木板上，食指放在橡胶皮上，对了，这样就拿好了。”

我们按照老师说的拿好，“现在开始摆背，摆背要摆到左眼前十厘米的地方，摆背不要全身用力，我们要用手腕的力量，配合小臂、腰部的力量，就可以收发自如了。现在开始摆背。”老师说，“你摆到左肩了。”“你摆得离眼睛太近了。”老师一个一个纠正，直到满意才停止。

“现在开始上台打球。”老师又下命令了。乒乓球像一个顽皮的小孩，忽远忽近。忽快忽慢，忽高忽低……让人防不胜防，我在球场上来回奔跑，就是接不到球。

不到几天，我就泄气了。还是老师过来开导我：“张德翔，刚开始打球，由于不熟练，都打不好。但是只要我们慢慢练，反复练，练的`时间长了，就熟能生巧，就能打好了。而且乒乓球是一项考验智力和耐力的比拼，只有坚持到最后的才是真正的王者。张德翔，你能行的，老师相信你，加油！”老师的话给了我信心，我就如同一个没电了的机器，突然装上好几十节特大电池一样，电力十足。

“功夫不负有心人”，在我的刻苦锻炼下，我终于学会了打乒乓球。有人找我比赛，我准能轻轻松松的赢了他们，现在我在朋友间成了真正的高手。

打乒乓球，不仅帮我矫正视力，还让我结识了更多的朋友，我们一起为乒乓球努力喝彩，因为有了乒乓球，它让我的业余生活更加丰富多彩。

乒乓球作文15

经过了六十天酷暑难耐的暑假，我们满怀喜悦地迎来了新的学期。在这个学期里我决定继续参加学校俱乐部活动—打乒乓球。 昨天放晚学后，我踏着轻快地步伐来到了乒乓球训练班，一看，已经有十多名同学到了。这次教我们的是一个女老师，对我们要求可严啦。开始训练了，老师首先给我们讲双打的赛规，之后，要求我们一对一练。老师的话音刚落，私下里同学们聚在一起窃窃私语起来，抱怨老师讲的打球方式，可这一切并不管用，我们还得按照老师的要求练习，必竟老师的.严是爱嘛！ 同学们开始练习了。刚开始时，有些同学心不在焉，打了一段时间后慢慢适应了。后来，越打越起劲了。看，吴承宇同学用左手把乒乓球往上一抛，右手用迅雷不及掩耳之势把球打出去，只见对手刘扬靖瞪着一双眼，死死地看着对方，迅速地把球打了回去。就这样，你一挡，我一抽地打了七、八个回合，同学们也目不转睛地看着打得正欢的两个球员，不时叫声“好球。” 好不容易轮到我和刘扬靖交手了。我弯着腰，蹲着马步，弯着胳膊肘，随时准备“迎战”，只见刘扬靖把黄色的乒乓球往空中一抛，并迅速地将球打了过来，我迅猛地用右手将球狠狠地打了过去，他一个措手不及，连输两球。后来，他调整“作战”方法，越战越猛，一会儿猛抽，一会儿吊球，一会儿扣杀。我急了，于是集中精力，努力反拼，终于把比分拉平了。看他，不急不燥，不乱阵脚与我拼杀，你来我去打了二十几回合。最后，我在决胜局上，因脚崴了，败下阵来，其他观战的同学见我都输了，连连叹气“哎、哎、哎”个不停，说：“连张雨时都输了，我们还怎么打哟。” 不知不觉中，一个小时的时间飞快地过去了，我们收拾好球拍、书包依依不舍地离开了训练场，回家了。 指导教师：张玉梅