![《泉城》的教學反思]( "《泉城》的教學反思")
- 《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城濟南最具特色的自然景觀。濟南泉水多如繁星，然而卻各具風采。珍珠泉，平地湧泉，形如珍珠，忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩。古人曾以"百尺珠簾水面鋪"的詩句讚美珍珠泉。趵突泉，泉水清澈，三股比吊桶還粗的清泉，水花四濺，噴射數尺，壯如白雪三堆，真是...
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![泉城教學反思]( "泉城教學反思")
- 作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的泉城教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。泉城教學反思1因為直到上課前，還有五名學生8、9兩課，還沒會背，國慶節就佈置了，怕...
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![長城和運河教學反思]( "長城和運河教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的長城和運河教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。長城和運河教學反思1今天是開學的第二天，因為今年的教學時間非常緊張，所以我...
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![二年級下冊《泉水》教學反思]( "二年級下冊《泉水》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的二年級下冊《泉水》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級下冊《泉水》教學反思1二年級下冊第二單元是一組用愛心串起來的文章，它呼...
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![長城教學反思]( "長城教學反思")
- 身為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的長城教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。長城教學反思1新課程下的語文課堂應該倡導自主、合作、探究的學習方式，這要求教師要從原來的主導者、...
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![《泉水》語文教學反思]( "《泉水》語文教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《泉水》語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《泉水》語文教學反思1《泉水》這篇課文很美，無論...
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![《珍珠泉》教學反思]( "《珍珠泉》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《珍珠泉》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《珍珠泉》教學反思1“探究性自學”指的是學生在初探性自學的基礎...
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![海濱小城教學反思]( "海濱小城教學反思")
- 《海濱小城》這篇課文介紹了家鄉海濱小城美麗的景色，抒發了作者熱愛家鄉的感情。下面我們來看看海濱小城教學反思，僅供大家參考！海濱小城教學反思1《海濱小城》這篇課文條理十分清楚，先寫海濱，再寫小城。寫海濱由遠到近，先寫大海，然後寫海上的船艦和漁民、戰士，再寫海灘。寫小城，...
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![《空城計》教學反思]( "《空城計》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的《空城計》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《空城計》教學反思1在《空城計》的第二課時開頭的環節我請一個孩子用自己的語言來繪聲...
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![《城市的標識》教學反思]( "《城市的標識》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《城市的標識》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《城市的標識》教學反思1《城市的標識》是當代女作家張抗抗的...
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![《長城》教學反思15篇]( "《長城》教學反思15篇")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《長城》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《長城》教學反思1為期兩週的教學賽講活動結束了，留給我們的是無盡的思考與回味。本次賽講活動...
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![《長城》語文教學反思]( "《長城》語文教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《長城》語文教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《長城》語文教學反思1《長城》這篇課文，是國小四年級語文第七冊第十七課的課...
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![四年級語文《長城》教學反思]( "四年級語文《長城》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的四年級語文《長城》教學反思，歡迎大家分享。四年級語文《長城》教學反思1《長城》這篇課文作為引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第一扇視窗，不...
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![《夜晚的城市》大班美術教學反思]( "《夜晚的城市》大班美術教學反思")
- 小朋友們都見過夜晚的高樓，萬家燈火，背景的天空被燈光與夕陽裝扮的絢麗多彩，多麼神祕的景象。夜晚的城市和白天的城市完全不一樣，夜晚的城市燈火輝煌，那麼明亮，燈火通明下的大樓把整個夜空染成了美麗的紫色。接下來小編為你帶來《夜晚的城市》大班美術教學反思，希望對你有幫助。...
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![《長城贊》教學反思]( "《長城贊》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《長城贊》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《長城贊》教學反思1《長城贊》是一幅長對對聯，敘述了長城悠久的歷史，描繪了綿亙萬里，雄偉壯麗的風...
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![《二泉映月》教學反思]( "《二泉映月》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《二泉映月》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《二泉映月》教學反思1《二泉映月》是蘇教版六年制國小語文課本五年級下冊的一篇精...
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![《泉水》教學反思]( "《泉水》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的《泉水》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《泉水》教學反思1課文以歡快的筆調寫了泉水從石縫流出到匯入大海的一路見聞，知道了泉水“...
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![《長城和運河》教學反思]( "《長城和運河》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《長城和運河》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《長城和運河》教學反思1第一課時：本課時分三大板塊，第一板塊預習反饋，根據預習單進行檢...
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![珍珠泉教學反思]( "珍珠泉教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的珍珠泉教學反思，歡迎大家分享。珍珠泉教學反思1課文用優美的語言描寫了珍珠泉水又綠又清，水泡既美麗又有趣，表達了作者...
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![《長城》教學反思]( "《長城》教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《長城》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《長城》教學反思1《長城》這篇課文，是國小四年級語文第七冊第十七課的課文。在上課之前，我讓學生做到了充...
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![《泉城》教學反思]( "《泉城》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《泉城》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《泉城》教學反思1關於濟南的泉水，很小的時候就有聽聞，上師範的時候，有機會去了濟南，親眼見到...
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![遊泉城作文]( "遊泉城作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的遊泉城作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。遊泉城作文1昨天晚上，...
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![趵突泉教學反思]( "趵突泉教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的趵突泉教學反思，希望能夠幫助到大家。趵突泉教學反思1《趵突泉》是作家老舍的作品，這篇文章篇幅短小，層次清晰，用優美流暢的文字描繪了趵...
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![古城泉州作文]( "古城泉州作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的古城泉州作文...
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![泉水教學反思]( "泉水教學反思")
- 讓“泉水”流到你的心中無論是教高年級的時候，還是到高年級去聽課，都會發現不同於低年級的課堂氛圍。低年級的孩子活潑，只要抓住孩子的學習興致，就能看到“小手常舉，小嘴常開”的歡快場景。高年級孩子的年齡特點，就很難出現低年級的這種活潑氛圍。高年級的課堂上老師調動起孩子...
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