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《木蘭詩》語文教學反思
  • 《木蘭詩》語文教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《木蘭詩》語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《木蘭詩》是一首北朝著名民歌,在文學史上具有一定的重要價值。如...
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梅蘭芳學藝教學反思
  • 梅蘭芳學藝教學反思

  • 身為一位優秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的梅蘭芳學藝教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。梅蘭芳學藝教學反思1對於低年級學生來說,學習習慣和學習同樣重要,因此在這節...
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木蘭詩讀後感
  • 木蘭詩讀後感

  • 當仔細品讀一部作品後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的木蘭詩讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。木蘭詩讀後感1我最喜歡的民間故事就是《木蘭從軍》。故事講的是花木蘭女扮男裝、替父從軍的`故事。讀了這個故事後,我對花木蘭...
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木蘭詩說課稿
  • 木蘭詩說課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的木蘭詩說課稿,歡迎閱讀與收藏。木蘭詩說課稿1一、說教材《木蘭詩》是七年級下冊第二單元的一篇古詩,學生在七年級年級上冊已接觸過...
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《木蘭詩》讀後感
  • 《木蘭詩》讀後感

  • 認真讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的《木蘭詩》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《木蘭詩》讀後感1《木蘭詩》是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。這個故事如今已...
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木蘭詩教學反思(通用3篇)
  • 木蘭詩教學反思(通用3篇)

  • 身為一名剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編整理的木蘭詩教學反思(通用3篇),希望對大家有所幫助。木蘭詩教學反思1我的基本思路是引導學生按照“朗讀詩歌——瞭解情節——疏通文意——...
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木蘭詩的名言
  • 木蘭詩的名言

  • 1、兵在精而不在多,將在謀不在勇——木蘭詩2、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌——木蘭詩...
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木蘭詩作文(3篇)
  • 木蘭詩作文(3篇)

  • 在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的木蘭詩作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。木蘭詩作文1夜,格外寧靜,皎...
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《蘭蘭過橋》教學反思
  • 《蘭蘭過橋》教學反思

  • 作為一名優秀的教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編整理的《蘭蘭過橋》教學反思,希望對大家有所幫助。《蘭蘭過橋》教學反思1《蘭蘭過橋》一文選自於人教版一年級下冊,全文篇幅較長但文字淺顯,通俗易懂,主要...
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木蘭詩作文
  • 木蘭詩作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的木蘭詩作文,希望能夠幫助到...
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木蘭詩改寫作文
  • 木蘭詩改寫作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的木蘭詩改寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。木蘭詩改寫作文1秋天,很冷。風猛烈地吹著。屋裡傳出織布...
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改寫《木蘭詩》作文
  • 改寫《木蘭詩》作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的改寫《木蘭詩》作文,歡迎大家分享。改寫《木蘭詩》作文1古道上空傳來...
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《廣玉蘭》教學反思
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邊塞詩:木蘭歌
  • 邊塞詩:木蘭歌

  • 【木蘭歌】唐代:韋元甫木蘭抱杼嗟,借問復為誰。欲聞所慼慼,感激強起顏。老父隸兵籍,氣力日衰耗。豈足萬里行,有子復尚少!胡沙沒馬足,朔風裂人膚。老父舊羸病,何以強自扶?木蘭代父去,秣馬備戎行。易卻紈綺裳,洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕,慷慨攜干將。朝屯雪山下,暮宿青海旁。夜襲燕支虜,更...
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《木蘭詩》說課稿
  • 《木蘭詩》說課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編精心整理的《木蘭詩》說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《木蘭詩》說課稿1一、說教材《木蘭詩》是七年...
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木蘭詩的意思和解釋是什麼
  • 木蘭詩的意思和解釋是什麼

  • 木蘭詩【意思解釋】樂府《鼓角橫吹曲》名。北朝民歌。有人疑為唐人所作。詩中塑造了一個北國奇女子的形象,故事頗有傳奇色彩,語言剛健明快,具有北方民歌的特色。...
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改寫木蘭詩作文
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  • 改寫木蘭詩作文在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的改寫木蘭詩作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
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劉胡蘭教學反思
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《木蘭詩》改寫作文
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  • 無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《木蘭詩》改寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《木蘭詩》改寫作文1“哎,哎。”嘆氣聲重複的夾在織布聲中,裡面夾雜了...
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木蘭從軍教學課件
  • 木蘭從軍教學課件

  • 木蘭從軍教學課件可以讓學生感悟到花木蘭愛國愛家的優秀品質。下面是小編為大家帶來的木蘭從軍教學課件,歡迎閱讀!木蘭從軍教學課件1一、匯入揭題1、小朋友,自古以來,我國湧現了很多讓人們千古傳頌的英雄豪傑,你能給大夥兒介紹一個嗎?2、今天我們要來認識一位古代的大將軍,她的...
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蘭蘭過橋教學反思
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木蘭詩續寫作文
  • 木蘭詩續寫作文

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國中語文說課稿《木蘭詩》
  • 國中語文說課稿《木蘭詩》

  • 作為一名老師,通常需要準備好一份說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的國中語文說課稿《木蘭詩》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。【教學目標】1、學習一些朗讀技巧。2、理清故事情節,當堂背誦。3、理解木蘭形象。【教...
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木蘭詩作文15篇
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  • 在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的木蘭詩作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。木蘭詩作文1我隨著木蘭一起回到家鄉,木...
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《梅蘭芳學藝》教學反思
  • 《梅蘭芳學藝》教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編幫大家整理的《梅蘭芳學藝》教學反思,歡迎大家分享。《梅蘭芳學藝》教學反思1本課介紹了梅蘭芳拜師學藝,並最終成為世界聞名的京劇大師的故事。課文先...
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