- 作為一位優秀的老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的唐詩遊子吟教學反思,歡迎大家分享。唐詩遊子吟教學反思篇1一、關注學生已有的認知水平。《遊子吟》這首古詩許多孩子在上學之前就已經背...
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- 在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的遊子吟作文,希望能夠幫助到大家。遊子吟作文1一個冬天的晚上,寒風呼嘯,小山村已是一片寂靜。我躺在床上久久不能入睡,因為明天...
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- 《遊子吟》原文:【唐】孟郊慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?《遊子吟》註釋:【1】《遊子吟》:題下原注:迎母溧上作。當時作者居官溧陽縣尉時所作。吟:吟誦,誦讀。【2】遊子:出門遠遊的人。即作者自己。【3】臨:將要。【4】意恐遲遲歸:恐怕兒子...
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- 當閱讀完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《遊子吟》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《遊子吟》讀後感1這首詩是多麼感人啊!孟郊,眾所周知,他的身世是多麼可憐,他...
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- 《遊子吟》原文慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?《遊子吟》作者簡介孟郊(751~814),唐代詩人。字東野。湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山東臨邑東北),先世居洛陽(今屬河南)。早年生活貧困,曾周遊湖北、湖南、廣西等地,無所遇合,屢試不第...
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- 《遊子吟》原文慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?《遊子吟》作者簡介孟郊(751~814),唐代詩人。字東野。湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山東臨邑東北),先世居洛陽(今屬河南)。早年生活貧困,曾周遊湖北、湖南、廣西等地,無所遇合,屢試不第。46歲始中...
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- 身為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的暮江吟教學反思,希望能夠幫助到大家。暮江吟教學反思1《暮江吟》這首詩是一首寫景佳作。詩句語言流暢,格調清新,繪影繪色,細緻...
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- 改寫《遊子吟》1又是一個陽光明媚的春天,我坐在馬車上回到了思念已久的家。家鄉的一切都沒有變,那條小溪依舊那麼清澈;旁邊的柳樹依舊那麼翠綠;樹底下的茅屋依舊那麼幹淨、整潔;可我最最親愛的母親卻已經告別了人世。我到母親的墳前,跪倒在墳前,失聲痛哭起來。回憶著當年母親對...
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- 讀完一本名著以後,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀《遊子吟》有感,歡迎閱讀與收藏。讀《遊子吟》有感1慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。讀著這首千古絕唱的《...
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- 在生活、工作和學習中,許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。那麼都有哪些型別的古詩呢?以下是小編精心整理的古詩教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。古詩教學反思1本節課應該是一節學生很感興趣的課,因為根據學生的年齡特...
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- 作為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家整理的唐詩宋詞選讀的教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。為弘揚中華民族優良的文化傳統,從歷代詩歌中汲取營養和精華。魯教版特別採編...
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- 《遊子吟》原文慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?《遊子吟》作者簡介孟郊(751~814),唐代詩人。字東野。湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山東臨邑東北),先世居洛陽(今屬河南)。早年生活貧困,曾周遊湖北、湖南、廣西等地,無所遇合,屢試不第...
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- 詩的開頭兩句,所寫的人是母與子,所寫的物是線與衣,然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態,表現了母親對兒子的深篤之情。雖無言語,也無淚水,卻充溢著愛的純情,扣人心絃,催人淚下。全詩無華麗的詞藻,亦無巧琢雕飾,於清新流暢,淳樸素淡的語言中,飽含著濃...
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- 《遊子吟》作者:孟郊慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。【註解】:1、寸草:比喻非常微小。2、三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽光;形容母愛如春天和煦的陽光。【韻譯】:慈祥的母親手裡把著針線。為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙著...
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- 在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的遊子吟作文,希望能夠幫助到大家。遊子吟作文1屋外,一輪滿月嵌在夜空,盈盈的月光透過薄霧散在大地上,夜靜謐如故。屋內,你...
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- 身為一名剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編整理的《秋遊》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《秋遊》教學反思1《秋遊》是一篇情景交融的記敘文,全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的...
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- 作為一位傑出的教職工,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。說課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的《遊子吟》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《遊子吟》說課稿1設計意圖:《遊子吟》選自大班下冊教材主題一《愛心對對碰》。《綱要...
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- 【年代】:唐【作者】:孟郊——《遊子吟》【內容】:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。【作者】:孟郊(751-814)字東野,湖州武康人。進士出身,曾任溧陽尉、協律郎等職。他一生困頓,詩多不平之鳴,用字追求“瘦”、“硬”。有《孟東野集》。【註釋】:...
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- 改寫遊子吟1大雪紛紛。在一個寒冷的冬季的夜晚,一位叫孟郊的遊子正在屋中和他的母親攀談,他馬上就要去京城,他非常希望可以考取功名,回家孝敬母親。在那間小小的茅草屋裡,孟郊的母親正在給孟郊縫製大衣,她親切地對兒子說:“兒子,現在天氣這麼冷,記得到京城後彆著涼了啊!”母親的臉...
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- 在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的遊子吟作文,僅供參考,大家一起來看看吧。遊子吟作文1同學們,你們喜歡讀古詩嗎?我可喜歡讀古詩了,尤...
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- 首先,《唐詩宋詞選讀》具有經緯交錯,逐層推進的文字特點。從初盛唐到中晚唐,從北宋到南宋,以時間為“經”。本套選讀文字在初盛唐詩壇上選取了8位詩人18首詩歌,在中晚唐詩壇選取了12位詩人24首詩歌,在北宋詞壇選取了11位詞人24首詞作,在南宋詞壇選取了11位詞人21首詞作,目的在於...
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- 作者:李白朝代:唐代海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈一作“天台一萬八千丈”,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。(度通:渡)湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水盪漾清猿啼。腳著謝公屐,身...
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- 身為一名人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編收集整理的《暮江吟》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《暮江吟》教學反思1課前,讓學生收集的有關白居易的資料,課堂上調動學生主動參與來學習。運...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的遊子吟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。遊子吟作文1屋外,一輪滿月嵌在夜空,盈盈的`月光透過薄霧散在大地上,夜靜謐如故。屋...
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- 出自中唐詩人孟郊的《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!賞析深摯的母愛,無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對於孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的遊子來說,最值得回憶的,莫過於母子分離的痛苦時刻了。此詩描寫的就是這種時候,慈母縫...
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