![以風字開頭的成語造句|成語解析]( "以風字開頭的成語造句|成語解析")
- 以風字開頭的成語：風清月白風清月明風情月意風驅電擊風驅電掃風派人物風起雲飛風塵之會風馳草靡風馳電騁風馳電赴風馳電擊風馳電卷風馳電逝風馳霆擊風馳雨驟風馳雲捲風馳雲走風吹日晒風風韻韻風和日美風和日暄風激電飛風激電駭風舉雲飛風舉雲搖風雷火炮風雷之變風馳電騁的...
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![你走以後_600字]( "你走以後_600字")
- 如果心靈有距離，咫尺也天涯；如果心靈沒有距離，天涯也咫尺。----題記“我要走了。”你淡淡地說。我們面對面地站著，我拿著冰淇淋的手僵在空中。“為什麼要走？”“不知道。”“非走不可嗎？”“是。”你的回答堅定的讓我害怕。“那你就走吧。”我靜靜地看著你，轉身，離開。我沒有去送...
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![以家風的題目作文]( "以家風的題目作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以家風的題目作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。要放寒假了，咱們的暑假作業布...
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![以暴風雨為題的作文]( "以暴風雨為題的作文")
- 在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以暴風雨為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。以暴風雨為題的作文1早晨，我揹著書包走在上學...
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![我可以_700字]( "我可以_700字")
- 從小，由於父母管教的原因吧，我喜歡喝純淨水，與別的孩子不同，我唯獨也只愛喝純淨水，樂百氏的，哇哈哈的我都喜歡。由於兒時的習慣吧，長大後，我也不怎麼愛喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純淨水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，對於我們這種一直被書山題海困住的少...
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![以風景為話題的作文]( "以風景為話題的作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以風景為話題的作文，希望對大家有所幫助。以風景為話題的作文1我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川，沒有見...
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![以風景為題的作文]( "以風景為題的作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的以風景為題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。家，學校，兩點一線。說不上有多枯燥，但我一路上一直都是急急忙忙地趕，沒有意識...
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![以風景為話題的作文800字（通用12篇）]( "以風景為話題的作文800字（通用12篇）")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那麼話題作文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的以風景為話題的作文800...
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![以風箏為題的作文]( "以風箏為題的作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以風箏為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。以風箏為題的作文1今天的風真大啊！正適合去放風箏。可是，正當我把風箏拿出來的時，“嘩啦”一聲，風...
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![以春風為話題作文]( "以春風為話題作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的以春風為話題作文，歡迎大家分享。以春風為話題作文1曾經的縷縷春風，撥動了我孤寂的心絃，讓從此的心靈感到一股溫暖，給人一種沁透心脾的感...
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![受騙以後_400字]( "受騙以後_400字")
- 受騙以後_400字1自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇歇腳的.時候，碰巧又被出來找食物的狐狸看見了。狐狸看到烏鴉叼著一塊肉時，心想：“這個笨烏鴉，上次被我搶到了一塊肉，這次的肉一定也歸我莫屬了”。烏鴉看到狐狸後...
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![以迎風而上作文]( "以迎風而上作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的以迎風而上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。以迎風而上作文1“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生，是一條前...
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![以家風故事的作文]( "以家風故事的作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的以家風故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以家風故事的作文1“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家...
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![以“家風”“家訓”為主題的作文600字]( "以“家風”“家訓”為主題的作文600字")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的以“家風”“家訓”為主題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每...
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![以心換心_700字]( "以心換心_700字")
- 愛有時也像商品，需要交換，以心換心。有時為什麼我們苦於測試別人，而從不檢驗自己對別人是否有真情呢？以前感覺自己總活在陰影中，從不被重視、尊重，付出從不會有回報。為什麼？淚劃過臉頰，滴到心裡，埋下了一顆仇恨的種子。那件事讓我傷得最疼，卻得以重生。別人鋼筆丟了，始終沒找到，就懷...
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![以人為鏡_650字]( "以人為鏡_650字")
- 找一面鏡子，認識自我。洗掉臉上的粉飾，摘下我們的墨鏡，去真正端詳一下鏡中的你。“粉飾”“墨鏡”，不是在改變自己、完善自我，而分明是在逃避自己，不敢正視鏡中的自己。富蘭克林說：“在做每一件事前，要充分認識我們自己。”這句話是多麼的深刻啊！找一面鏡子，認識自我，這是非常重要的...
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![以風景為話題作文]( "以風景為話題作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以風景為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以風景為話題作文1漫步在通往故宮的道路上，兩旁...
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![以家風為題的作文]( "以家風為題的作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的以家風為題的作文，僅供參考，歡迎大家...
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![以荷為貴_700字]( "以荷為貴_700字")
- 荷——公正、正直、不屈的象徵。北宋哲學家周敦頤對荷情有獨鍾：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”成為千古名名。現如今也有很多人專程去欣賞荷的魅力。一朵朵荷花在水中直立。花開得是那樣的好，粉嫩的花瓣圍在一起是那樣...
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![以風為話題的作文]( "以風為話題的作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以風為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以風為話題的作文1嘿，我真...
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![以風為話題作文400字（通用37篇）]( "以風為話題作文400字（通用37篇）")
- 相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。我們應該怎麼寫這型別的作文呢？下面是小編收集整理的以風為話題作文400字（通用37篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。以風為話題作文1風，是一種平凡而偉大的自然事物。...
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![風可以穿越荊棘作文]( "風可以穿越荊棘作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風可以穿越荊棘作文，希望能夠幫助到大家。風可以穿越荊棘作文1溫柔如春風，拂面而來，夾著野花的芬芳，沁人...
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![以風波為題的作文]( "以風波為題的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的以風波為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以風波為題的作文1今天，我們班進行了一場風波，這個風波雖不持久，但對...
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![以字為夢作文]( "以字為夢作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以字為夢作文，歡迎大家分享。以字為夢作文1滴答，泛黃的宣紙上溼了一個小點，將墨跡暈染開來。那《蘭亭集序》鏗鏘有力的碑文，也變得歪...
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![持之以恆_900字]( "持之以恆_900字")
- 持之以恆_900字1任何一個人的終身都不會一往無前，不僅如此，崎嶇的工作也時有發生。而每個人面臨困難的情緒也不盡相同。有些人是遇見困難就畏縮不敢測驗，由於他們懼怕失利，懼怕波折。可是也有人堅持下去不容易拋棄，他們往往吧困難作為歷練他們的途徑，具有這樣的主意其完成已使...
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