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五年級《泊船瓜洲》說課稿
  • 五年級《泊船瓜洲》說課稿

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泊船瓜洲賞析 王安石 宋詞賞析
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五年級英語說課稿
  • 五年級英語說課稿

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一年級《小小的船》說課稿
  • 一年級《小小的船》說課稿

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五年級數學說課稿
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五年級音樂說課稿
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王安石—《泊船瓜洲》
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  • 【年代】:宋【作者】:王安石——《泊船瓜洲》【內容】:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?【賞析】:半山的春風吹過江南,已不知多少次。江南的田野,也不知綠了多少次。春風在,明月在,思鄉之情也在。一個“緣”字年復一年,染遍千山萬水,染遍遊子的思鄉之情...
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春天的詩—《泊船瓜洲》
  • 春天的詩—《泊船瓜洲》

  • 這首七絕觸景生情,通過對春天景物的描繪,表現了詩人此番出來做官的無奈和欲急切迴歸江寧的願望。《泊船瓜洲》原文京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?《泊船瓜洲》作者簡介王安石(1021---1086)是宋朝著名的文學家和政治家,撫川臨川(今江西撫州)人...
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五年級《楓橋夜泊》說課稿
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《泊船瓜洲》原文、翻譯及賞析
  • 《泊船瓜洲》原文、翻譯及賞析

  • 詩詞作者:王安石(北宋)原文:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?《泊船瓜洲》是北宋文學家王安石創作的一首七言絕句。詩中首句通過寫京口和瓜洲距離之短及船行之快,流露出一種輕鬆、愉悅的心情;第二句寫詩人回望居住地鐘山,產生依依不捨之情;第三句描寫...
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泊船瓜洲的意思和解釋是什麼
  • 泊船瓜洲的意思和解釋是什麼

  • 泊船瓜洲【意思解釋】詩篇名。北宋王安石作。全文為:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?”詩中“綠”字將無形的春風化為鮮明的形象,極其傳神。...
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春天的詩:泊船瓜洲
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改寫《泊船瓜洲》作文
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  • 在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的改寫《泊船瓜洲》作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。改寫《泊船瓜洲》作文1王安石因為自己的《王安石變法》受不到朝廷的肯定,被罷...
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國小古詩詞:《泊船瓜洲》閱讀
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  • 泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?註釋1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江蘇省鎮江市,長江的南岸,和瓜洲相對。2、瓜洲:瓜洲在今天江蘇省揚州市邗(hán)江區縣南,與京口相對3、一水:這裡的“一水”指長江。4、間(jiān):在一定的空間(時間)內。...
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王安石—《泊船瓜洲》
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  • 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?賞析:半山的春風吹過江南,已不知多少次,江南的田野,也不知綠了多少次,春風在,明月在,思鄉之情也在。一個“綠”字,年復一年,染遍千山萬水,染遍遊子的思鄉之情,江南一幅萬里長卷,亦被這春風染出了靈氣。...
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紙船說課稿
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《泊船瓜洲》說課稿
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小船說課稿
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五年級語文說課稿
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船長說課稿
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思鄉的詩句—《泊船瓜洲》
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  • 《泊船瓜洲》原文京口②瓜洲③一水④間⑤,鐘山⑥只隔⑦數重⑧山。春風又綠⑨江南岸(àn),明月何時照我還(huán)⑩?《泊船瓜洲》註釋1.泊船:停船。泊,停泊。2.京口:在今江蘇省鎮江市,長江的南岸。3.瓜洲:在長江北岸,揚州南郊,即今揚州市南部長江邊,京杭運河分支入江處...
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《船長》說課稿
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  • 作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫說課稿,是說課取得成功的前提。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編精心整理的《船長》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《船長》說課稿1尊敬的各位領導各位老師:大家好!我說課的內容是國小語文四年級上冊第十四課《哈爾威船長》我主要從以下幾...
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五年級《鯨》說課稿
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  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編整理的五年級《鯨》說課稿,歡迎閱讀與收藏。五年級《鯨》說課稿1一、說教材《鯨》這是一篇常識性說明文。課文介紹了鯨的形體特點、進化過...
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泊船瓜洲改寫作文
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  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的泊船瓜洲改寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。泊船瓜洲改寫作文1宋朝的一天,身負重任的王安石從長...
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《楓橋夜泊》說課稿
  • 《楓橋夜泊》說課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫說課稿是必不可少的,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的《楓橋夜泊》說課稿,希望能夠幫助到大家。《楓橋夜泊》說課稿篇1說教學內容《楓橋夜泊》是九年義務教育六年制國小語文第九...
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