我印象最深的人作文(15篇)

作文
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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我印象最深的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我印象最深的人作文1

在我的記憶裡,有許許多多的人和事，他們都在記憶長河裡漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠在我腦海中迴盪。

她有一對好看的眼睛，經常扎一個馬尾辮，說話從不經過思考，很容易犯一些禍從口出的錯誤，但你一看見她那燦爛的笑容，一肚子的怒氣頓時煙消雲散。

她最深刻的特點就是堅強。一次，我們約好一起去廣場溜冰，正當我們玩的起勁時，她突然被我一個小石子絆倒了，膝蓋上出現了一道口子，頓時鮮血直流，最後是被媽媽抱回家的。回來後，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒說，只是一直皺著眉頭，看著就知道一定疼。為了不讓傷口發炎，她媽媽還是送她去了醫院。醫生告訴我們了一個壞訊息：醫院裡沒有麻痺藥了。其實也有一點，但並不能起到麻痺作用。陳諾聽了後，沉默了半晌，說：“那就不打了吧。”醫生聽了，滿意的點了點頭，開始為她縫合傷口。在醫生為她縫合傷口的時候，她一直緊咬著牙，拼命忍著眼淚。醫生對她說，讓她痛時可以叫出來。她對醫生搖搖頭，繼續咬緊了牙關。

回去時，她當時的.傷心事似乎蕩然無存，一直給我講笑話。我問她：“你不疼嗎?”她把頭一揚：“我真是太佩服我了，你認為我像不像關羽?”我一下子笑了出來，沒承認，也沒否認。我開始佩服她了，像一個悲觀者羨慕樂觀者一樣羨慕她有如此好的心態。

我現在依然佩服著她，她樂觀而堅強的性格也會引導我去調整我悲觀的心態。

我印象最深的人作文2

給我印象最深的人就是我姑姑，她無時不刻的關心著我。早上上學了，姑姑送我去上學。她穿得少少的，她心裡想著冷，但口口聲聲說：“我不冷，你冷呀？冷的話就抱著我。”我抱了姑姑，頓時，我溫暖了，是一種心靈溫暖。我知道姑姑她很關心我，到了學校門口，大聲的喊道：“學習認真點，字寫好了，上課的時候積極發言！”“我知道了。”說著我走進了學校。姑姑看著我走進學校以後，走了。

到了教室，我連忙拿起書讀了起來。到了下午，放學了。我又看到姑姑來接我了，我走到姑姑跟前，說：“姑姑你等我好長時間了吧！冷嗎？”姑姑說：我不冷，我也就等了十幾分鍾吧。”我看見姑姑臉上通紅就知道姑姑其實很冷。有一天，我生病了，連掛了八九天水，姑姑說：“你怎麼這麼不懂事啊！”我知道姑姑在擔心我，姑姑連上班都不上，天天陪我掛水。我病好了，姑姑臉上露出笑容，我也開心了，我終於可以上學了。

第二天早上，我上學了。姑姑笑著對我說：“好好學習，上課認真點！”我高高興興走向學校了。姑姑是我生命中印象最深的人，就連衣服、鞋子、襪子和棉衣都是我姑姑買的`。媽媽在我很小的時候就出去打工了，連續幾年都沒回來，除了過年，還有的時間都是姑姑在照顧我。

我印象最深的人作文3

那是一個風雪交加的冬季，飄起鵝毛大雪，使人凍得直哆嗦。這樣冷的天氣誰會出來呢？

我那天正好沒本了，拿著錢去買。我走到街道上，一位衣衫襤褸、滿頭白髮的老爺爺做在馬路旁。面前放著一個裝著幾塊錢的破碗。凍得只打冷戰，我見了很是同情，把錢全放進了老爺爺的破碗裡。老爺爺很是感激的說：“謝謝”。我問老爺爺為什麼這麼冷的天來乞討。老爺爺回答：“我的兒子再一次車禍中右腿骨折了。終日臥病在床，我只好去打工，沒想到什麼活都幹不了，只好討飯。兒子的病情又惡化了，在不進行手術就永遠站不起來了。”

我安慰老爺爺到，世上有好些好心人，一定會同情你們的。你的兒子一定能站起來。我相信你們。老爺爺無奈的搖搖頭說，唉——現在是冬季，人們都不愛出屋，哪裡會湊夠我兒子的手術費呀。不過我要堅持，兒子一定可以站起來的。說著，老爺爺哭了起來，淚水如洪水奔騰而下。“老爺爺，你別哭，你的'兒子一定會好起來。”

這時老爺爺慢慢騰騰的站起來說“我走了，去看看有沒有人多的地方，再見。”

我和老爺爺說過再見後回了家，心裡一直在想老爺爺的生活是那樣的苦，世界真不公平。

老爺爺的兒子腿骨折是意外，老爺爺的愛子心切卻不是意外，老爺爺有愛子勝過愛自己的心，老天一定會讓老爺爺的兒子好起來的。

老爺爺愛子的心使他在我心中高大了起來，他變成了我印象最深的人。

我印象最深的人作文4

我印象最深刻的人。深刻是一個小精靈，它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰？我就會明確的說是姥姥。

記得，我上了幼兒園從那以後，我幾乎每天在姥姥家度過了。是誰每天挑食？是誰哭著不吃飯？不用說,那就是我！

那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的`時候，姥姥的時候，姥姥並不生氣，而是哄著我，關心著我並且說：“沒關係，走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯！”那時我多麼高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂裡，什麼事情都由我去做主，甭提我的心情是多麼的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事後回想起來才知道那叫浪費。心裡酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是後悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀！

現在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑眯了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這裡眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手，走向小賣鋪…

現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為國小生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。

姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

我印象最深的人作文5

在我的印象裡，最能深刻記在我心中的就是我的爸爸，他長著水靈靈的大眼睛，一個鼻子，一張大嘴上長滿了鬍子，他還老用鬍子扎我呢！那你們知道爸爸為什麼會讓我印象這麼深呢，請聽我講一講。

記得有一次，我的媽媽給我買回來了一個魔方，我那時候非常的高興地拿到手上就玩，結果轉了幾圈我就被轉暈了，再也不能轉回來了，我又轉了幾下還是轉不回來，氣得我把魔方往垃圾桶裡一扔，就“哇哇”大哭了起來，還是爸爸聽到了，他先語重心長地安慰了我一番，然後幫我從垃圾桶裡把魔方取了回來，然後很自信的說：“我能把你的魔方還原好”，我欣喜地答應了。爸爸邊講邊轉，開始用三階魔方還原法來還原魔方：第一步，先還原一面的十字，再還原角塊，再接著第二層……。。直到第七步，恢復了整個魔方。我高興地把著老爸左啃一口、右啃一口，還說：“爸爸，你真是太聰明瞭！”

爸爸還有一個特點：就是小氣巴拉的。有一次，我要期末考試了，爸爸對我說：“榮榮，你假如這次期末考試能考到每門都在 90 分以上，我就會給你一個神祕大禮。”結果我考試結果達標了，你們知道神祕大禮是什麼嗎？一個去四川玩帶回來的，沒來得及給我的'變臉小木塊，害得我白高興了一場。

這就是我的爸爸，他非常的聰明，什麼事情他能做出來。雖然有點小氣，但是是因為他知道錢的來知不易，這就是我為什麼印象最深的原因。

我印象最深的人作文6

你問我，印象最深的人是誰？

我會毫不猶豫地說：“是袁老師。”

你會問我，為什麼呢？

我會說：“因為她的一件事，下面我就講給你聽。”

袁老師長著一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻樑，烏黑的秀髮，不胖不瘦的`。

她溫柔可親，很關心我們，把我們看成自己的孩子。

記得有一次，我們中午吃飯吃好後，有人肚子疼，說是吃茭白的緣故，我的心一下子縮成了一團。袁老師走過去親切地說：“怎麼樣，還好吧，要不要去校醫室？”“哦，不用了。”一個同學回答。袁老師還是帶她們去校醫室，校醫說：“還好，不要緊，休息一下，記得多喝水。”“你們快回教室吧。”袁老師溫柔地說。

還有一次，我們在教室上課時，有個同學不知怎麼吐了，那一股臭臭的味道漫開來，臭得全班逃出了教室，可袁老師卻沒有逃出來，她先是開啟窗戶通風，再去食堂那了一些灰，撒在上面，再用苕帚把它掃乾淨，通風通得差不多不臭是，我們又衝進了教室，這時，我發現，袁老師頭上像珍珠的汗水滴了下來，可還是精神飽滿的上課。

我幫班長交作業時，看見袁老師睡著了，心裡想：袁老師啊，袁老師，你為我們付出了那麼多，卻苦了自己，我長大以後一定會好好報答你的。

我印象最深的人作文7

我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉到澄陽國小的時候，雖然我是從外地學校轉過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我，認真地輔導我，對待我像其他同學一樣一視同仁。每當老師對我微笑的時候，我覺得非常幸福，每當我看到作業本上有著老師批覆的優星，我的心情就像中了億萬元大獎一樣的開心！

張老師是一個講課繪聲繪色的老師，每次上課的`時候講的一個內容，就會馬上聯想起相關的知識講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識，我們每次寫作文之前，老師都會把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點陌生的距離一下子拉近了，讓我心裡覺得暖暖的。

在我心裡，我可以用一句詩來讚美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼的偉大啊！我們是一群迷路的孩子，在老師的引導下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣才有了鮮豔的顏色。

我印象最深的人作文8

童年，就像大海，遼闊無垠，每一滴海水，就是我童年發生的事。有快樂的，有傷心的，有後悔的。但是，在我的`腦海中，有一位善良的大姐姐，讓我無法忘記。

那是一個風和日麗的日子，太陽公公正向我們微笑，白雲姐姐在給我們加油。和現在一樣，我們正面對著期末考試,我那時的心情無比的高興,因為是考試了,我馬上就迎來寒假了,可高興之中也有點傷心,因為我怕考不好.進入考場了，第一節考數學，我先把草稿紙和筆放在桌子上“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”開始答卷了，我用飛快地速度寫了起來．可是，我就像沒有翅膀的小鳥，寫著寫著油筆不下色了．“這可怎麼辦呀!”我著急的想,如果油筆不下色,就不可以答題.就不能得100分!就在這十萬火急的時候,我左邊那位善良的大姐姐看見了我焦急的神情.當她知道我油筆不下色了,馬上把自己的油筆給我,說:“快點答題吧,不然來不及了!”我忙說一聲謝謝就馬上答了起來.“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”收捲了,我剛剛答完.老師點完卷以後,我對那位姐姐說:"謝謝你!"那位姐姐說:“你不必謝我,我只希望你能把這份愛心傳下去！”

從此，在我的小書包裡，總有一支平時不用的筆，每當別人沒有筆的時候，我就把它拿給他/她用！

我印象最深的人作文9

像蘋果一樣成長，甜蜜；長得像青梅，酸酸的；像橄欖一樣生長，澀。因為風風雨雨，我的童年是如此美麗。在我漫長的童年，有許多人我永遠不會忘記。其中，我印象最深的是我的同學陳嘉儀。

陳嘉儀有一雙明亮的大眼睛，一個高鼻子和一張小櫻桃嘴。最讓人們喜歡的是她的小粉臉，像一個紅蘋果。稍微短一點會讓她更有吸引力。雖然她很小，但她很公正。是個高大的英雄！

我記得那天下午，我和陳嘉儀一起出去玩。她看見一個大姐姐打罵一個大約七歲的孩子。陳嘉儀試圖阻止她，但我阻止了她。我對她說，“如果你想阻止這一切，你可能會受傷，而這與你無關。”我們快點走吧，管好你自己的事情，省得給自己添麻煩。”然而，她毫不猶豫地退卻，堅決制止了這樣的不良行為。她走上前去，大聲對姐姐說:“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的。你知道這會給他帶來多大的傷害和陰影嗎？這將影響他的健康成長！如果他犯了錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他一定會聽的！這個效果會更好！"

姐姐停頓了很長時間，終於有了反應。她也意識到她的.行為是錯誤的，她犯了一個錯誤。她向孩子道歉，並向陳嘉儀承諾，她再也不會用暴力來對待或教育孩子。我欽佩地看著陳嘉儀。她只是開心地笑了笑，鬆了一口氣。從那以後，我對陳嘉儀有了新的瞭解，我們的友誼也加深了。

這是正義的代表，我的好朋友陳嘉儀。

我印象最深的人作文10

在我的生活中，我經歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓班打掃衛生的.老奶奶。

她中等個子，一張佈滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的菊花瓣，她今年已經六十多歲了，可還是像國小生一樣喜歡學習，你會覺得奇怪，大多數老人到這種年紀都會想：六十多歲了也不用學習了，沒文化就算了，但她還是那麼愛學習。

有一次，老奶奶在空閒時把我叫到她跟前，讓我教她英語，我笑著說：“你都這把年紀了，還學英語？”再說，小孩教大人是多麼反常的事啊！老奶奶說：“你可別笑，我才六十多，不老，現在科技發展時代，好多資訊來自網際網路，如果不學英語，我就不會用電腦，我就OUT了，”我看她說的言之有理，態度誠懇，就答應她。我先教她日常用語。Hello，Thankyou，等等，然後又教她一些英文句子，如：How are you？I'ｍ fine，thank you.她若有所思的聽著，一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來的幾天裡，我一空就教她英語單詞，沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢！

啊！一位老人都這麼喜歡學習，我們在這麼優越的條件下，更應該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我很敬佩老奶奶長到老學到老的精神。

我印象最深的人作文11

我印象最深的一個人就是我的好朋友——周影。

雖然周影是我的好朋友，但因為一場比賽我們成了好姐妹。

記得有一次，我和周影買了兩隻漂亮的竹蜻蜓，然後，周影興奮的說：“我們來一場竹蜻蜓比賽吧。”我一聽到這個訊息一蹦三尺高的說：“好”。之後，我們疾步如飛地飛奔到草坪上。

竹蜻蜓比賽馬上開始了，周影迫不及待的說：“準備，開始。”我“嗖”地一下把竹蜻蜓送入了天空。由於我發射時握住了竹蜻蜓杆的上端，它飛得並不高，很快就墜下來了。

第二次馬上開始了，我心裡一緊張，又加上輪到我開始。

結果，我一個猛子把竹蜻蜓的杆給弄壞了，我就坐在草地上哇哇大哭，周影看見我坐在草坪上哭，就走過來拍拍我的背來安慰我，可我沒有理睬她。

最後，她靈機一動說：“廖欣雨，沒關係的，只是一隻竹蜻蜓壞了有什麼了不起的，要是我們的'友誼壞了那怎麼好!”聽了她的話我才慢慢把頭抬起來，對她說：“但我輸了啊。”周影興奮的說：“友誼第一，比賽第二，輸贏不重要，重要的是友誼。”

就是這樣我和周影從今以後從好朋友變成了好姐妹，也就是這樣她也成了我印象最深的人。因為她讓懂得了友誼第一，比賽第二的道理。

我印象最深的人作文12

要說到我印象最深刻的人，那當然是姓胡的了！我第一眼看見她時，就覺得她跟一般的女生不一樣，短髮，長長的齊劉海，個子較高，愛笑（個人認為）。

那時我剛剛來到四一班，對大家都不熟悉，第一個認識的是我的第一任同學，人稱“呂布”，剛開始我一直認為他叫“李澤鵬”，後來無意中看到他的書上的'名字，才知道自己說錯了。現在回憶起來，還覺得有一絲好笑。而第二個認識的就是胡慧欣了。

排隊的時候，她在我後面，我們自然也熟起來了（那時的我總覺得是化學反應）。我喜歡星座，跟她聊天時就問她：“哎，你什麼星座的呀？”她回答：“金牛！”

真巧呀，我們有那麼多“共同點”，不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座，她比我小4天，總喜歡叫我姐，我們都很貪吃，在不認識範沛宸之前，我們形影不離，像兩個磁鐵，因為她喜歡狗，所以我第一次知道泰迪這麼可愛……

她，短髮長劉海，性格倔強，固執，跟我一樣，像一頭“牛”呢。

自從大家給我起外號“甜甜圈”時，我就盤算著給她起個外號，我們倆一起想胡開頭的問題，當打了個胡字，後面就蹦出了蘿蔔兩字。於是，她的外號就叫“蘿蔔”了。

我們一起瘋一起笑，一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……

我印象最深的人作文13

今天，我在一本書上讀到一句詩：“海記憶體知己。天涯若比鄰”，我不禁想起以前的國小同學文雯。

今年她已經十歲了，她有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個櫻桃般的小嘴，說起話來甜甜的，她還有一個高挺的鼻子。

在我們的班級里人人都叫她“國小霸”。記得有一次我們班考試的時候，老師說這次考試的試卷會有點難，要仔細做題。在考試的時候，所有的同學都非常緊張，像要翻過一整座山一樣。但文雯卻不緊張，反而非常冷靜。在分發已改完分的卷子的時候，我們全班同學目瞪口呆，這樣難得試卷，文雯居然考了99分。因此我們都管她叫“國小霸”。

她還有一個外號叫“小書迷”。因為她在家有許多的書，我曾經問他晚上寫完作業了，都在玩什麼遊戲呢？可是她告訴我，每當晚上睡覺之前，她都會拿起一本書津津有味的讀起來。每次我們想把他喊出來一起去玩，她都拒絕我們，她說她要讀更多的書，我問她為什麼，她告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”聽了這句話，我也大受鼓舞，這就是她“小書迷”稱號的'來源了。

這就是我印象最深的同學文雯一個愛書的“國小霸”。

我印象最深的人作文14

讓我印象最深刻的人——妹妹。她有著學生頭，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋，就像一隻小豬，讓人看著就想親一親。

妹妹開心起來非常的乖，抱一抱，親一親，怎麼愛都愛不夠，妹妹傷心的`時候，看起來非常的可憐，想安慰它也不敢，因為越安慰她就哭的越厲害，只有媽媽止得住，妹妹生氣耍賴皮的時候，就像可愛的小豬變成了凶猛的小老虎，到處大喊大叫，就連媽媽也沒辦法。當然，我的也很強勢，有時候還是我的小兵。有一次初夏，我和妹妹一起去小區裡抓蝌蚪，妹妹拿著小小的漁網和空飲料瓶，穿著白色的涼鞋和粉色的小短裙，和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時候，我讓妹妹在草地上等我，用漁網撈蝌蚪就行了。妹妹聽了乖巧的點了點頭。有時候妹妹會在草坪上指著池塘說：“姐姐，那裡有。”我心想：妹妹真可愛。還有一次妹妹生氣的大聲哭，我用了很多辦法逗她開心，可是她還是在哭。過了一會兒，妹妹把手伸進口袋，掏了掏，突然妹妹不哭了還笑著說：“錢！”原來妹妹是從口袋裡掏出來了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說：“小財迷。”

妹妹，你就是讓我印象最深的人。