印象最深的人作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的印象最深的人作文，希望能夠幫助到大家。

印象最深的人作文1

令我印象深刻的人有很多，比如三年級的班主任丁老師、小區門口修車的老大爺、鄰居家的小弟弟等等，但令我印象最深刻的人還是我的同班同學魏欣然。

記得有一次，老師讓我們快速地讀一段繞口令，這段繞口令雖然不長，但是特別難讀。剛開始，有一位同學自告奮勇地走上講臺，但是剛讀兩個字就錯了，同學們都鬨堂大笑起來，他只好極不情願地走下講臺。接著又有幾位同學勇敢地去嘗試，可都是“乘興而來、敗興而歸”，就連自稱“口才大王”的李鑫怡都敗下陣來。沒有人再敢舉手了，儘管老師再三地問我們：“真的沒有了嗎？”同學們都默不作聲，無人響應。

突然，魏欣然站了起來，對老師說：“老師，讓我來試試吧！”老師說：“可以。”於是，魏欣然走到講臺上，流利地讀了一遍繞口令，一氣呵成，無一錯誤。她讀完以後，班裡鴉雀無聲，就連一根針掉地上都能聽見，幾秒鐘後，班裡響起了雷鳴般的掌聲，經久不息，直到老師示意我們停下，掌聲才漸漸平息。魏欣然說：“老師，我可以試著背一遍嗎？”背？我們連讀都讀不好，更別說背了。我們都睜大眼睛，豎起耳朵，等待著奇蹟的出現，只聽她一字不差地把繞口令背了下來，雖然有幾處磕磕絆絆，但真的是背下來了！我們都不敢相信這是真的。隨後，班裡再次響起熱烈的掌聲。魏欣然一臉平靜地走回了座位，沒有絲毫驕傲的表情。

下課後，我們圍著她七嘴八舌地討教經驗，問她是怎麼做到的'。她說：“我在口才班練習的。”“那你平時每篇都讀多少遍？”“至少200遍吧。”多麼驚人的數字，她真有毅力！

魏欣然，她給我的印象非常深刻，因為從她身上，我學到了堅持不懈的品質。她是我學習的榜樣！

印象最深的人作文2

在生活中，有許多人值得我們敬佩，比如有雨中站崗的的警察叔叔，有自強不息的奧運健兒，有可親可敬的老師.....他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。這些人中有些是大名鼎鼎的“明星”，也有些是很不起眼的“小星星”。這些“小星星”雖然很不起眼，但是我相信，隨著時間的推移，它會積蓄力量，散發出耀眼的光芒，讓人們永遠的記住它。

在我們小區住著這樣一位老人，白髮蒼蒼，臉上佈滿深深的皺紋，粗糙的'雙手透露著歲月的痕跡。她，就是古奶奶，擁有一雙羅圈腿，走起路來十分有趣。但是每天看她一跛一跛的挑著垃圾袋，在小區四處行走時散發出的臭味，卻又不敢靠近。於是每次見到她，我都躲得遠遠的。有時我在想：“這麼大的年紀還在幹活，難道她沒兒女嗎？還是她的兒女拋棄了她？”這些好奇心，讓我越發關注她。

在一個晴朗的上午，媽媽讓去超市買一些做菜用的調料，正準備付錢時，一摸褲兜，發現錢沒了。我急了，在超市裡找了很久也沒找著。於是，我就放棄這次購物，離開超市。剛走到小區門口，一個熟悉的身影出現在我的面前，我一看是撿垃圾的古奶奶。她挑著垃圾袋，一跛一跛地向我走來，我潛意識的掉頭就跑。跑了不到二十米，發現她還在我後面跟著，並伴隨著沙啞的聲音：“小朋友，這錢是不是你掉的？”我往回一看，媽媽給我那張嶄新的一百元紅鈔票在古奶奶手中搖曳。接著，古奶奶用沙啞的聲音說道：“剛剛我在你家門口清理垃圾，看見你正關門出去。等我清理玩時，發現你家門口有一張鈔票，我想很有可能是你掉下的。”當接過古奶奶手中的錢時，我面紅耳赤，羞愧難當。

自這件事情後，每次見到古奶奶，我都主動向前靠近問好。接觸久了，她在我心目中的形象越發慈祥，越發偉大。我想，她就是我心中那顆耀眼的“小星星”。

印象最深的人作文3

在大千世界中有形形色色的人，在這些人之間有著善惡美醜，我們生活在這個社會上，就註定要遇到很多的人，或好或壞，或善或惡，好的人能夠影響人的一生，而壞的人也能夠讓人的一生蒙上陰影，而學會自制才是生存之道。而現在的社會大多數人都為自己的利益著想捨己為人、捨己救人、助人為樂，這些詞語在原來看著平平常常，而現在卻是人們誇獎好人的詞語，人們都變得自私，尤其是對於不相識的人，沒有了熱情，可是我前兩天遇到的一位老人卻不是如此……

那天我正要去奶奶家玩，那就避免不了要坐那個擠死人的3路汽車，在車站上我碰到了一個老人，他也站在那裡等車，忽然一陣風颳過把車站身後的車子吹到了幾臺，他連忙走過去把那幾臺車子扶起來，我見了心中對他的好感增加了幾分，正在這時車來了，大家都要第一個擠上去，好去搶座，那老人不緊不慢的站在了最後一個，等他上到車上已經沒有座了，可他並不急找了個位置站著，抓著扶手，一點也看不出他的老態，一副怡然自得的模樣，他身邊的一個人不一會就下車了，空出一個位子來，可是他卻沒有著急坐上去，卻是把位置讓個一個抱著孩子的婦女，那婦女連聲感謝，那老人也不著急下車，好像目的.地很遠不過我也不著急，我不到終點站怎能下車。“幾經沉浮”車上終於沒有幾人了，我們都有了座位，那老人才不緊不慢的坐下，悠閒的看著窗外……

我想著他剛才的幾件事，平時就這麼好幫助別人從中可見一斑，這年頭還有這樣的人，實在是打著燈籠都難找一股敬意油然而生……

印象最深的人作文4

一日下午，我整理書櫃，無意之中發現了我的好朋友魏燦送給我的遊戲機，看著遊戲機，我進入了時光之門，時光精靈把我帶到曾經和魏燦在一起的日子。

三年級時，我和魏燦成了形影不離的好朋友，每天除了上課時間，校園裡處處可以看到我倆的身影。

一天上學時，我看到他給了秦渝奇一包糖，頓時一種說不出來的感覺在心裡油然而生，於是在一次課間因為一點小事發生爭執時我脫口而出：“什麼好朋友？有好吃的你一點不會想到我，以後不和你玩了。”說完，我還把他的鋼筆摔在地上，用腳踩得粉碎。他也氣得說再也不理我了。從此，我們的友誼徹底破裂了。

幾個月後，四年級上學期拿成績報告單那天，放學時下起了傾盆大雨，同學們都陸續放學回家了，只有我和幾個同學留下來打掃衛生，魏燦快步向我起來，對我說：“高天昊，對不起，我不應該因為一點小事就不理你，這是一包糖和一個遊戲機，送給你了，下個學期我就轉學到盱眙了，我們以後不知什麼時候才能見面，這個遊戲機送給你做個紀念吧，我們以後還做好朋友，好嗎？”

我接過了禮物，感覺沉甸甸的，臉都紅到了耳根，想到自己那麼小心眼，因為一包糖就不理好朋友了，剛開始時是氣憤，後來覺得自己不對又不好意思承認錯誤，所以一直……

看著魏燦漸漸離去的身影，我的眼睛情不自禁地溼潤了。“魏燦，送君千里，終有一別， （文中沒有說到你送他呀） 相信我們在不久的'將來會重逢的，再見！”

現在看見這遊戲機，我就像看到魏燦那熟悉的面孔，更懷念我們曾經在一起度過的快樂時光。

魏燦，你現在好嗎？魏燦，我們是永遠的朋友！

印象最深的人作文5

成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個，就是我的同學陳佳依。

陳佳依長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋，像一個紅蘋果。稍矮的`個子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個高大的英雄！

記得那個下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她說：“如果你要去制止這件事情的話，那你很有可能也會因此受傷的，而且這本來就和你沒有任何關係呀！我們還是快走吧，別管閒事了，省的一會兒招來麻煩。”可是，她沒有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲說道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害，增添多少心裡陰影嗎？這樣會影響他的健康成長的！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會聽的呀！這樣的效果反而會更好呢！”

那個姐姐愣了好一會兒，終於反應過來，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，並對陳佳依承諾，她以後一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依，她只是開心的笑笑，鬆了一口氣。從那以後，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來越深了。

這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。

印象最深的人作文6

在我的記憶長河裡，有許許多多令我開心，難過的人，但令我記憶深刻的是那位助人為樂的 小女孩。 她長著一個秀氣的臉蛋，一雙秋水明眸的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。

記得那是夏天，太陽炙烤著大地。我來到奶奶家，人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這裡的朋友們玩，他們帶領我來到了一個涼爽的地方。在那裡有一排高大挺拔的樹為我們乘涼，樹前有個洞。我們正想要玩一個遊戲。

一個小男孩兒從兜裡猛然掏出一個撲克說：“咱們玩量三吧，正好四個人。”大家都說好哇好哇。我心想：這是什麼呀？聽都沒聽說過。哎！那個男孩兒又說：“倆人一夥兒。我更顫抖了，於是我坦白地說我不……不會玩。我旁邊的小朋友笑話我說：“你好笨呢！”結果沒有人跟我一夥，都笑話我說活該。我臉突然漲的`通紅。

突然，一個女孩兒對我說：“我跟你一夥兒吧。”“好、好。”我激動的說。於是我們便開始玩兒了起來。當時我完全不會，調主啊，那個男孩兒說。我以為大王或者小王是主於是，我出了一個大王。果真蒙對了，但是他們卻笑話我說。你就一個主嗎？你有多少個大王啊？我撓撓頭。她說：”沒關係，出就出了。於是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結束了，一把都沒有贏過。她卻說：“不錯，你是一個學的最快的人。”我又一次漲紅了臉。問她你叫什麼？林瀟瀟。我說嗯，於是我們便回了家。以後每年來到奶奶家，她都會先教我他們那兒小朋友們的玩法，然後我們再一起出去玩。

生活中，時時都會有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀察，你會發現愛就在你的身旁。

印象最深的人作文7

我們的六年的國小生涯即將結束，在這六年中，我接觸過好多老師和同學經歷了好多刻骨銘心的事情，也感受過無數次關愛，但她對我的關心和關愛非常特別，是我銘記於心的。

她，我的同桌，是一個喜歡扎辮子的一女孩，她笑起來超甜，像一個害羞的小女孩，但因為她的父母離異，不愛笑了，性格變的很內向。還是一個學霸，每次上課跟她說話時，她總是愛答不理，但我知道那都是為我好。

有一次，上課的時候，不知道怎麼回事，我突然肚子疼，我就對她說，我肚子疼，而她卻淡淡的'對我說了四個字“多喝熱水”，當時，我覺得她很沒人性……等那節課一下，她就急急忙忙的出了教室。我當時滿臉疑惑，但猜測是她怕老師知道我肚子疼，她不管我，而我心裡還在埋怨她，並不知道她出去是跟老師說我肚子疼的事，老師打電話給我家長，我的肚子被及時的治療……

在學習上，我不會的題她和我一起思考，在生活上，她的練習冊和筆永遠帶倆份，因為她永遠記得我都會忘記。甚至是一個極小的事情，我都會找她幫忙，而她也會奮不顧身的幫我。班級裡有一些活動，她永遠支援我參加。

最終我們成為了好朋友，我喜歡和她玩耍，但她還是很內向，但她經歷了我多次的幫助與耍無賴，她不再內向，反而會和我們幾個閨蜜嘻嘻哈哈。

我們相處了一個學期，那一個學期有說有笑。下一學期，她轉學了，我們沒有在見面了，這也是我這一生最遺憾的事了。希望我們會見到面，而我現在快畢業，連個同學錄都沒有記，只希望我們中學能見到！

印象最深的人作文8

當我由一個呱呱墜的小嬰兒長大成一個十五六歲的青春少年，這個過程中，一直有一個身影在愛我。當我做錯事時，有一個身影在教導我；當我摔倒時，有一個身影在心疼我；當我病痛時，有一個身影照顧我；當我考試取得好成績時，有一個身影在鼓勵我；當我失敗時，有一個身影在鼓舞我；當我長大成人時，有一個身影祝福我……這個身影就是我的母親。

每當看到她早早起來為我做早飯的背影；每當看到她在廚房裡忙碌的背影；每當看到她為我收拾房間的背影；每當看到她在打掃房子的背影……這個背影就是我的母親。

記得有一次我的腿摔傷了，當爸爸把這個壞訊息告訴媽媽的時候，媽媽哭了；住院期間，我老吵著醫院的飯不好吃，媽媽每天就早早的為我做飯，再小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的.意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地裝在保溫瓶裡，再從晉江送到泉州醫院，媽媽每次來看我都還沒坐下就問這問那的，看見我的手背被針扎得雙手腫痛時，媽媽哭了；她一口飯一口湯的慢慢餵我，生怕我被噎著。當我討厭喝中藥時，媽媽在藥裡放了些許糖，搖勻了給我喝，還買了糖果給我解苦。雙腿打著石膏上廁所很不方便，都是媽媽揹著我去的，我開玩笑說：“媽媽不背不動我了。”媽媽卻皺著眉頭說：“是啊，媽媽人老了。”我在想媽媽才三十多歲怎麼可能，真愛開玩笑。可是回想起來以前，媽媽臉上一定皺紋都沒有，現在臉上卻佈滿了皺紋，心裡不知怎麼的一陣酸，眼淚就流了下來，我哭了。

媽媽對我流的淚是心疼我，我為媽媽流的淚是我深愛著媽媽。這個世界上最偉大的愛就是母愛，世界上的名譽、地位、幸福、尊榮都比不上母愛。

媽媽對我的教導，讓我更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福。

媽媽我愛你，對你的愛勝過一切。

印象最深的人作文9

生活過往，許多人和事都會給我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黃山峭壁上的清潔工，他讓我感觸許多。

依稀記得那個暑假，爸爸、媽媽和我來到了以風景美麗而聞名於世的黃山，我十分激動。俗話說得好：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。

我從山腳下往上看，黃山高聳入雲，山上全是花草樹木，看起來十分難爬。但是來了總不能不爬吧！我們費了九牛二虎之力才爬到離山頂不遠的亭子裡。我坐在亭子裡往下看，下面是萬丈深淵，底部亂石嶙峋，十分嚇人。我想：這要是不小心掉下去，肯定完蛋！

這時，我看到前面有兩個人在懸崖邊做什麼，走近一看是兩個山上的清潔工，只見一個人把安全繩的一頭綁在欄杆上，把另一頭扔下懸崖，另一個人穿上橙色的`安全服，把一個尼龍袋夾在腰帶上，他翻過欄杆，把繩子卡在腰帶上的滑輪上，他左手抓緊繩子，右手不斷的轉動滑輪，讓自己下降，我心裡一驚，他要是不小心手滑就會掉下去摔得粉身碎骨，真是太危險了，他還要不斷躲避突起的岩石和樹木。到了一個草叢時，他用右手鎖住了滑輪，並從袋子裡拿出來一個大長夾子，在草叢中搜尋著，他神情嚴肅，彷彿在尋找什麼寶貝，他把垃圾夾到袋子裡，不一會兒，袋子就滿了。他像一個橙色的氣球，漂浮在懸崖上，又像一個橙色的壁虎趴在峭壁上，他身後的景色我們看著很美，但他卻無心欣賞。

保護環境，人人有責，我希望每個人都從我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱裡，這樣就不會給山上的清潔工增加太大的壓力，去撿垃圾，就不會有危險了，我願每個人的心靈都像黃山一樣美麗、乾淨！

印象最深的人作文10

一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，配上微微翹起的小鼻樑，真是一張標緻的臉蛋，她是誰？她就是我兒時的好朋友、好夥伴——陶舒。

陶舒比我大一歲，個頭也比我高，卻和我十分要好。在幼兒園的兩年裡，我們倆從來沒有起過爭執，更沒有紅過臉。

那時，我和陶舒有許多相同的愛好，喜歡吸鮮花的汁卻是我們的最愛。記得讀幼兒園小班時，一下課，同學們就一窩蜂似的跑出班級，來到花壇邊採摘一串紅，我和陶舒當然也不例外，但是我們去是為了品嚐一串紅花的汁水。說起來，這吸一串紅花的汁還是有講究的`：那種大而完全盛開的一串紅一般含水分比較少，而且還有點苦；相反，那種小而含苞待放的卻水分充足，而且還甜津津的。有時候，我跑慢了，陶舒總會多搶幾個，然後和我分著吸，我們盡情的吸著、笑著，甜絲絲的。可好景不長，因為我們的“破壞”，終於遭到老師訓斥，從此我們再也不敢去吸花汁了。

陶舒很善良。記得，那時她特別喜歡蝴蝶，常常一個人站在花壇邊，靜靜地看蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我曾經不解的問她：“你這麼喜歡蝴蝶，我們為什麼不捉幾隻呢？”哪知，她睜大眼睛，鄭重地對我說：“這怎麼可以呢？它們是我們的好朋友，是有生命的小精靈，我們不可以做傷害它們的事。”我深深的點了點頭。

上國小以後，我跟著爸爸、媽媽到縣城讀書，我和陶舒就分開了。聽爸爸說，陶舒現在已經上七年級了，學習成績可好了，是她們學校的第一名呢！

唉，真想再見一見我的好夥伴——陶舒。

印象最深的人作文11

時間掠過長河，記憶就像那大海邊的一個個貝殼，是那麼的閃爍耀眼，每一個貝殼的後面都有著一段美好的時光，要說在記憶中最深刻的人，只要說那一位博學多識的教師了！

提起教師，回憶起美好的時光，撿起那一個最美麗的貝殼，聽著它講她最美的故事。

她是學校中最瘦最高最智慧的一位教師，她也是我們心目中的偶像。她那一頭染著金色的長髮，耳邊戴著兩個耳環，跑步時的步伐是那麼的輕巧，就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏，上課的時候，她的聲音是那樣的鏗鏘有力，總是能把我們帶到一個童話世界。

在平時，老師總是會露出笑臉，像母親一樣關懷著我們，但是在那一次，卻使她的`印象在我的腦海中更加深刻。

那只是一個平靜的下午，玲玲玲，上語文課了，這時老師面部有些蒼白，步伐也放慢了些，悄悄的走進了教室。上課時的語調並不高昂了，臉上的笑容也漸漸地消失了，有時在不經意間，還會皺起眉頭，很明顯，老師身體不舒服。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過去了，老師便倒下了。

平時一向熱愛工作的她，不僅僅沒有吃午飯，而且又到了其會考試的階段，老師生怕我們比別人少會一點，於是把身體的不適拋到腦後，全心全意的幫助我們複習。

再給我講題的時候，明顯感到老師已經體力不支，支撐不住了，但還是細心的教導我，領導們留給她的任務，她仍然完成的十分完美。

下課了，我們解放了，老師卻還需要繼續工作。這時，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使淚水模糊了我的視線。

人生真的很短，好好珍惜你身邊的人吧，看好了那些閃爍耀眼的貝殼，美好的回憶永遠都留在沙灘上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永遠也不要忘記她。

印象最深的人作文12

一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不費吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！這個人就是———我爸。

去年以來，我爸的'膚色雖然變黑了，但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動開展以來，身為黨員，我爸爸理所當然下鄉扶貧去了。週末了，還不見爸爸的身影，電話一問，原來還在貧困戶家中忙著算賬，忙著宣傳黨的扶貧政策，忙著想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是，聽說我爸爸還自掏腰包為貧困留守學生助學了呢！回到家，我爸爸總有接不完的電話，仔細一聽，還是在和扶貧物件通話呢。看來，我爸爸在鄉下還挺受歡迎！

我的爸爸嘴角整天掛著微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執法公正嚴明的法官，別說你不信，連我都有點顛覆對法官高大威嚴形象的想象。我給他說，他卻嘿嘿笑了笑說，法官不一定非得嚴肅呀！氣煞我也！哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛？哪個法官能和小孩子亂成一團？哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販鬥到底？這名號，非我爸爸莫屬！這可能是個冒牌的，哈哈……

話雖這麼說，但我爸好歹也是個“熊貓”。他為了案件能快速審結，經常睡得比誰都晚，起得比鳥都早，所以他的眼睛成了名副其實的熊貓眼。我不經意扒出書櫃底下厚厚一沓鮮紅的榮譽證書：個人二等功、優秀辦案能手、人民最滿意公務員、全市學雷鋒標兵……哇！原來爸爸這麼厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰得的證書多！

爸爸，我愛你！愛你助學、扶貧，愛你親近人民，愛你敬業，我為是你的女兒感到自豪！

印象最深的人作文13

在我的印象裡，有聰明的人，有狡猾的人，有善良的人……但是有一個人就像夜空中閃閃發光的星星一般，每當想起來就讓我感慨萬千，慚愧不已。

那是一個寒冬臘月的下午，鵝毛般的大雪鋪天蓋地，要過年了，馬路上的車和人都非常少。我在公交站等車，好冷啊！儘管包得很嚴實，還是覺得冷嗖嗖的風直往身上鑽。我不住的跺著腳，想讓身體暖和一些。等車的人很少，只有兩三個，有一個小朋友和我年齡差不多大，穿一件很舊的紅棉衣，腳上穿一雙很少見的布棉鞋，都溼透了，也沒戴帽子和手套，臉凍得通紅通紅，手上拎著一兜小朋友們都愛吃的零食，她一會把袋子開啟看看又繫上，一會又把袋子放到鼻子邊聞聞，最後拿出來一包看是想要開啟吃掉，可是猶豫半天又依依不捨的放進了袋子裡。我心裡想，她平常肯定很少有機會吃零食，才一副又想吃又捨不得吃的樣子。

我一邊等車一邊四處張望，突然看到後邊的牆角處蹲著一個乞丐，渾身髒兮兮的，穿著單薄的衣服，兩隻手凍的又紫又腫，看不出年齡，嘴裡不停的在說：“行行好，給我點吃的吧！”我使勁捏了捏兜裡的兩根熱呼呼，香噴噴的烤腸趕緊轉回頭。這時，小朋友也看到了那個乞丐，她緊緊的'抱著袋子，臉上顯出猶豫不決的神情，我想她一定捨不得給。不遠處有輛公交車正穿過茫茫的雪霧由遠駛近，小朋友像是下定了決心，她抱著袋子飛快的跑到乞丐面前一放，又飛快的跳上了駛來的公交車，我看到了車窗後面小姑娘的眼睛在死死的盯著那袋零食。

小朋友用她的實際行動告訴了我怎樣做一個高尚的人，就象有一首歌裡唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

印象最深的人作文14

12個春秋歲月，我也見過了許多的人，他們的性格，也是形形色色的。然而令我印象最深的，卻是一位經常在我家樓下收廢品的老婆婆。

“收廢品嘞!收廢品嘞!”老婆婆經常在小區裡走動。這時，也許會有一個人把自家的窗戶開啟，高聲叫道：“阿婆，收廢品!”這時，老婆婆會咧開嘴笑一下，這一笑，使得那佈滿皺紋的臉更是像一朵盛開的菊花，那滿頭梳得整整齊齊的銀髮可不就是那白菊的花瓣麼?她總是穿著樸素的衣服，白襯衣，藍褲子。那白色的襯衫好像是因為年代的久遠而發黃;可能洗的次數太多了，使那藍色的長褲上開始泛白。但腰桿挺得筆直，像一棵傲立的竹。

老婆婆手搭涼棚，仰望一下那戶人家的位置，具體幾樓幾間，都在這數息之間看清。然後，邁出那矯健步子，揹著幾個大袋子——那是裝廢品的袋子，還提著一個秤砣，飛快地登上樓。那年紀的老邁並不影響她的速度。

如果是這家人要賣廢品的話，一般都會把門開啟，把要賣的廢品堆在門外，那麼老婆婆就會滿臉笑容地拿起秤砣稱著那些沉甸甸的廢品——她的臉上永遠都帶著那和藹的笑，那中樂觀的情緒，很容易引起他人心中的生機，令人生出好感。等點完了錢之後，老婆婆又揹著收來的廢品下樓，但與上樓時不同的是，下樓時那麼的小心翼翼，彷彿那白色的編織袋裡裝的並不是沒人愛要的`廢品，而是她可愛的孩子。

然而，總有的人喜歡在整潔乾淨的小區裡隨手的亂扔垃圾。這時，如果被老婆婆看到了，她便挺挺腰，大步大步地走過去，但沒有去呵訴那扔垃圾的人，卻彎腰撿起地上的垃圾——至於為什麼不去責怪那扔垃圾的人，這就只有她自己知道了。鑑別一下那垃圾可不可回收，如果可以，則放入袋中;如果不可以的話，就扔入垃圾桶。

樂觀，這就是我從收廢品的老婆婆身上看到的心境。樂觀而堅強，堅強而樂觀，哪怕處於險境，也不輕易放棄拼搏的機會，不輕易拋棄生的希望，像竹那般的堅立。

印象最深的人作文15

“打虎武松也！”

金聖嘆說：“《水滸傳》寫一百八個人的性格，真是一百八樣。”這本書裡的108位人物，每一位都是行俠仗義，武藝高強的英雄，但讓我印象最深刻的還是武松！

武松是一個英勇無畏的人。他路過景陽岡，在店中喝了很多酒，店主百般苦勸他“三碗不過岡”，但是他還是堅持，踉蹌著向岡上走去。由於酒力發作，醉倒在一塊大青石旁上，正是酣睡的時候，突然有一隻猛虎朝武松撲來，武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到沒了氣力才肯罷手，從此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的這種英勇無畏的精神值得我學習。

武松是一個有恩必報的人。孟州小管營施恩厚待武松，他的.店鋪被蔣門神奪走後，求武松幫助奪回蔣門神佔去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林，在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸，給蔣門神使了個玉環步、鴛鴦腳，打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對施恩這種有恩必報的精神真是令人敬佩。

武松是一個嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團練買通張通監，誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。後來從別人口中得知張都管、張團練和蔣門神正一起密謀殺害武松，武松先下手為強，把他們三人都殺了。還在牆上寫到：“殺人者，打虎武松也！”面對惡人和惡勢力，堅決消滅殆盡，在武松的心中，“正義”二字永遠不會遲到。

“該出手時就出手”，像武松這樣的俠肝義膽，嫉惡如仇的俠客英雄，是我們這個社會永遠都不能缺少的，我真想做一個像武松一樣的人行走於江湖之中，自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情，我也喊一個“吾乃打虎武松也”！