關於綻放作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的關於綻放作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於綻放作文1

我家的小花壇裡有一株小小的迎春花 ，它矮小又不起眼，可是幾天前，它禿禿的紙條上卻冒出了一個小小的花骨朵 。在萬物還在沉寂的日子裡，那嫩黃的小花 骨朵引起了我的注意。

每天早晨我都會為它澆澆水，看著花骨朵慢慢長大，我心想離它開花的日子不遠了，心理十分高興。 可是，老天卻好像故意在為難小小的迎春花。寒潮剛過，又迎來了新的一波，凜冽的寒風嘶吼著在大地上縱橫，花壇裡剛冒出頭的`小草都被嚇蔫巴了。這天夜裡，我從夢中驚醒，忽聞窗外風聲陣陣還伴著點點小雨，簡直就是一場風與雨的狂歡。我的心不禁被揪了起來，花壇的迎春花一定遭襲了，它的枝條那麼瘦小，那柔軟的小骨朵又怎麼受得起風雨的鞭打？早晨，天剛亮我便迫不及待地跳下床衝向院子，

可走到院子看到桂樹的葉子被掛落了一地，我又不忍心去看迎春花兒了。

最終還是好奇心勝利了，我慢慢走到花壇邊睜開眼準備接受花凋的現實可卻看不到迎春花墨綠的軟條上，一朵小小的黃花在風中舒展花瓣，那耀眼的黃色亮得像一團火焰，彷彿要燃燒整個春天。風還在颳著，小小的迎春花緊緊地攀著搖曳的軟條不放手，綻放的花朵似乎在向人們報告：春天已經到來，寒冷即將過去。

看著眼前那柔嫩的小花，我突然覺得自己好渺小。我們總是仗著自己學生的身份，打著“我們還是孩子”的藉口去逃避生活中的困難，躲藏在象牙塔裡不肯前行，這是多麼的懦弱呀！甚至不及這在砭人肌骨的寒風中綻放的迎春花，它弱小，但它敢於面對挫折，它嬌嫩，但它卻從不放棄花尚且如此，人呢？

高三學子，當你們面對難題想要退縮時，想想迎春花吧，想想它直面寒風的勇氣；當你們面對未來徘徊不前時，想想迎春花吧，想想它對自己使命的堅定。對於迎春花來說，盛開是它的意義，是它的夢想，所以它不畏困難，我們擁有自己的理想，擁有自己的未來，所以我們也將戰勝挫折，迎戰挑戰，努力過，拼搏過，我們也將在汗水的澆灌下綻放。

沒有嫋娜的花姿，沒有襲人的花香，迎春花依舊開得燦爛。不要人誇顏色好，只報春訊滿人間，可愛的小花，我由衷地讚美你！

關於綻放作文2

“上帝不會讓你的天空永遠陰霾，只要伸出你的手，用智慧之心開啟那片烏雲。”紀伯倫之言讓人品味，花在烏雲之後要永遠勇敢地綻放，參天大樹在烏雲之後會更加直聳雲霄。綻放是一個生物物種的權利，我們都可以綻放。

綻放是一個美麗的動作，花兒綠萼輕輕一垂，花蕊徑直一豎挑，香氣也撲面而來。她的綻放是那樣的別緻而有韻味。

光彩亮麗的背後難道如此簡單嗎？

正如雪萊所說：“撥開雲霧，你會看到滿天的陽光”。美的背後往往會有痛苦的煎熬，或是迷惘的無精神支配，或是勇敢的直面挑戰。

痛苦的煎熬有時讓你頹廢萎靡或是讓你愈挫愈勇。《老人與海》中的老人已成為經典，人們嚮往他的堅毅力量，再聽著海明威的至理“人只能被打敗，而不能被打倒”，不覺對老人肅然起敬，晚年綻放的老人是一朵夕陽裡的最能打動人心的花。

被摧毀的“木石前盟”的林姑娘可以說是以淚洗面，但是她的煎熬更是一種堅守和承諾，她的生命隨風凋落了了，但她的愛情之花卻於封建大家庭的沒落之中悽美驚豔地綻放，動人心魄。

每個人都會有迷惘之時，所以迷惘之餘，你就能夠綻放。

歷來為美國頭痛的伊朗總統內賈德，年少時為一師傅打雜工，一個有志青年怎會甘於一輩子打雜呢？他便逃走，幾經周折，師傅找到了他，語重心長地教導：“現在迷惘的你有了反抗，說明你有了志向，更要踏實地苦幹。”從此，內賈德更加發奮，終於一躍成為領導者。綻放不是一蹴而就的，在經歷了波折之後，你會發現在哪裡綻放，那就是綻放著喜悅自信之花。

花兒的綻放是一種對葉子束縛的挑戰，人要有挑戰才能成功。

前無古人的`黑人總統，一位和平獎的獲得者曾是學校僅有的三名黑人之一，自卑感油然而生，何以成為異域他鄉的一國首腦，那是一種挑戰，對自我以及人生的挑戰，面對先逝之父以及遠在印度的教授母親，他憑藉著自己的毅力成功。這種綻放不是他一個人的，而是全世界黑人的綻放。

綻放，一個又堅持又漂亮的永恆回憶，他們幾經坎坷終於將自己人生完美地綻放了。

曾幾何時，我們頭頂烏雲，曾幾何時，我們直麵人生的挫折，曾幾何時，我們已光彩亮麗地綻放。

綻放吧！那時天空屬於我們！

關於綻放作文3

風吹過薔薇花，時光中，總有些細枝末節能打動你，那些努力綻放的花兒，一個驚豔了時光，一個溫柔了歲月 ?

拿著那份沉甸甸的畢業證書去完成國小最後一個儀式——. 拍畢業照。烈日炎炎，汗流浹背。眉睫間尚還掛著晶瑩的汗珠，呼吸中含有凌亂。我不停地用手攏頭髮，可那沾溼的青絲卻仍然不聽話地散落，閃光燈驟亮，在青春的相框中留下了那精心調整好的笑容，那一抹微笑，是一個尚不知是的孩童面對青春的旋律，自然的綻放，那是明澈的虹彩！

淡描脣線，書韻最雅。

琅琅的書聲在教室迴響，舒緩的古文，語氣抑揚頓挫，低迴婉轉，如清泉細流；讀到豪放的詩詞，聲音鏗鏘有力，節奏分明，鼓聲齊鳴，美好的書聲，糅合著千古佳句，在脣邊流溢，在耳畔迴響?我愛讀詩、散文和短篇小說，翻來覆去的看同一篇，品味、咀嚼，彷彿要從薄薄的書頁中擠出人生濃厚的醇酒來，作品的背後是作家泰戈爾化平淡的生死枯榮為神祕的永恆；陶淵明把最坎坷激烈的人生洗滌為最平和的詩句；魯迅是中國人的“鏡子”更是他自己的“鏡子”；席慕容則擺脫了甜膩，營造了一個清朗幽遠的世界?我不住的吸收，物我兩忘?少女的心兒，早已成了那被文學之

源填滿的海綿，懷揣著希望，希望綻放。

勾勒眉宇，善良最妍。

沉重的`單元門即將關閉，低沉的腳步聲突然響起，，猝然，我本能地推住了單元門，為眼前的佝僂老人讓道。老人走近時，他的微笑如同陽光下的金菊。“謝謝你呦，小姑娘，長得真漂亮！”“漂亮？”望向玻璃中的自己，彷彿姿色平平????沒錯，是那份關懷，成就了這份感謝，或許只是那一剎，青春的蓓蕾就綻放了，就只是那一刻?

初遇青春那個渡口，花開花謝的痕跡終會消失在茫茫人海。等綠葉青果滿枝，誰的微笑猶存，誰的心理坦然，那麼就讓眷顧慢慢走過曾經綻放的花朵，如果可以，生命就燦爛綻放吧！讓一顆從安然的心綻放在歲月的枝頭，等待心頭的那份感動！

青春路上的我們，綻放吧！

關於綻放作文4

月光如水般澄澈地灑相大地，一棵小芽從土裡鑽出頭，伸出它綠色的稚嫩的小手攬住月光，一個小小的生命便在這個銀色的世界裡誕生了。

第二天，天放晴了，各種含苞欲放的花蕾鼓著小臉，淋浴在和絢的春風鍾孕育芬芳，等待花開得剎那。而它，一棵不起眼的小小綠芽，夜在努力生長，也在等待著綻放的瞬間。

不久，各種花次第開放了，花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著。溫暖的陽光灑在百花身上，讓花朵們盡情展現自己的美麗，高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個春的世界，小芽驚喜地歡呼，歡呼著充滿陽光，充滿生機的春。一朵映山紅驕傲地抖動身體，輕蔑地說：“小苗苗，你那點小芽啥時侯才長成葉片呢？”小芽地下了頭，沉默了。

深夜，晚風徐徐吹過，月光依然如水般照著大地：“我什麼時候才能開花呢？”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落，小芽流淚了。但它又挺起身子，因為它相信，只要不放棄努力，就一定能綻放出美麗的花朵。

夏天到了，樹木吐出綠芽，映山紅也開得更美了。而小芽，也長出了葉片，真真正正的葉片，它正在欣喜地承接陽光。映山紅瞥了一眼小芽，笑著說：“小苗苗長葉子了，什麼時候才開花呀？”這回，小芽沒有再理會它，而是不停地努力向上生長，向上承接那熾熱的陽光，吮吸甘甜的'雨露。

時間一點點地流逝，一轉眼，秋風夾著落葉吹過大地，各種花隨風飄零。這時，一朵白色的花正在綻放。慢慢的，那一絲絲入餘的花瓣想外伸展，漸漸露出淡黃的花蕊，散發出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當初的小芽！它在瑟瑟秋風中挺立著，那絲絲花瓣如枝上冰霜，如纖纖玉指，在傲雪怒放，佔據了整個秋的世界。

月光仍如水般鋪灑大地，白菊在月光下越發的美麗了。它依然平靜地望著明月，因為它記得，現在的成功，是當初用淚與汗浸溼了土地換來的。

也許，你的生命之花開得很晚，但只要永不放棄，只要一直努力，你就會有綻放的那一天。

關於綻放作文5

倘若談到綻放，定當第一個想的是花兒，或漫山遍野，或花團錦簇，或萬紫千紅，總之美麗繽紛，令人愉悅，五光十色足夠形容。

那心中的生命之花，又如何去綻放?

生命之花，心靈之花，更加如夢如幻，它受到心靈之護，精神滋養，美好奇幻。

我的心中，總有這樣的花兒會綻放。

在無事可做時，從書架上拿下一本書，採摘思想，品味文段。我大可以從中洞見出人性的聖潔或醜惡，從一切幻想故事中體味出當時的社會現實。我可以在神話故事中流連忘返，隨著唐僧師徒去西天取經;我可以在科幻小說中放空自我，在三體星球上觀望宇宙;我可以在諷刺故事中會心一笑，看著堂吉訶德做著他的騎士夢……抑或者，開啟《昆蟲記》，與法布林一起觀察昆蟲習性。我心中的花兒被文化滋養，於書中綻放，令我的思想昇華與高尚。

在心中鬱悶時，開啟手機，聽會音樂吧，使我採擷歡樂，聆聽樂章。我可以在快意激盪的音樂中放下一切，去動感的世界走上一遭;我可以在悠揚的鋼琴曲中感悟心靈，闖入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在輕慢的音樂中找尋自我，於璀璨的心境中滌落塵埃……當然，我也可以在古韻清歌中夢迴漢唐，看看賈島詩中的`“雲深不知處”是何面貌;看那大漠孤煙，看那“小樓昨夜又東風”。我心中的花兒被韻律滋養，於愉悅中綻放，頗給了我一絲體味人間酸甜苦辣的感性。

在心中激昂時，鋪下墨卷，鐵畫銀鉤，逆峰起筆，乾脆利落，硯上墨落有聲。或是開啟隨身小本，幾筆繪出意氣風發，“指點江山，激昂文字”，若是隻讀不寫，才是廢了精純的思想。我可以寫出一個暢意江湖，我穿梭其中，縱橫天下;我可以寫出一個奇幻世界，我暢遊其中，感受魔法。我寫出一個少年，無妄無念，跳脫塵埃，飲酒舞劍;我寫出一個女子，迷惘彷徨，不知何處為其歸宿;我寫出一個老者，孤獨卻堅強，敏感也憂傷……大抵，我可以寫出一個如阿Q一樣的人物，讓人說不清道不明，卻唏噓，悲哀或感慨。我心中的花兒被墨筆滋養，綻放於筆下。讓我能夠融合思想，構成精神。

那一朵朵絢爛迷人，或有著書卷氣，有著墨香氣，在我的心靈沃土之中生得嬌豔欲滴，生得令人心醉神迷。

繁花似錦，裝點了我心中燈火闌珊的小城，添上一分動人，一分美好，一絲溫暖的，煙火之氣。因此，讓我們滋養精神吧，你會看見夢幻的心靈之花的!

關於綻放作文6

不知從何時起，在淒冷陰寒的靜謐中，埋藏於心底的夜來香悄然開放，找不到什麼言語來說明她的美，但她早已將我的感官擊碎……

蕭伯納說過，人生有兩大悲劇，其一就是沒有慾望。我是一株喇叭花，卻執著狂熱地攀爬。因為我有慾望，我要在花開的時候觸控蒼穹，力壓群芳，我要做一個追求者，實現最爛漫的綻放。

為了最爛漫的綻放，於是我開始了自己的攀爬，我踏上了十二年的求學之路。書山有路，學海無涯，我載著大學夢在知識的海洋裡浮浮沉沉。因為我是一株不起眼的喇叭花，別人的冷嘲熱諷多次將我的夢想澆滅，有過自暴自棄的時候，有獨自一個人躲在角落裡傷心流淚的悲涼處境，也有過憤世嫉俗，封閉自己的'落寞。但終究，內心花香氤氳繚繞，提醒我不能輕言放棄，要自信樂觀，我是為綻放而來的！

於是，我又重新紮根於那並不肥沃的土壤，貪婪地吮吸著它僅有的營養，靠著它成長，去與陽光對話，與藍天相擁！

王國維《人間詞話》裡的三種境界，融入了我攀爬的足跡。

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，我重拾起自己的大學夢，在日記本上用自信的筆體寫下：“相信未來！”。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，多少次在夢中呢喃著燕園；多少次讓晨曦的薄霧打溼頭髮；多少次在月倦雲舒時才合上書本，疲倦地睡去；又有多少回在心中進行著堅持與放棄的鬥爭與掙扎……在這其中，我收穫的是黑眼圈，白頭髮，還有一身疲憊。“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，忘不了父母看到成績單時欣喜的笑臉，忘不了老師肯定的眼神，忘不了同學們投來的讚許的目光。是的，我在一次次地努力攀爬，一步一步地向上，我離自己的夢想愈來愈近。藍天，我即將與你相擁！

冰心說過，在生命的兩旁隨時播種，隨時花開。花香溢滿前進的路，讓前行者在荊棘中有淚可流，不覺悲哀。為了那最後一次爛漫的花開，我在荊棘中奮然前行，領略苦澀而略帶甘甜的跋涉，不去四處張望，只一心向上，努力攀爬，等待著綻放。

我是一株喇叭花，但心中埋藏的夜來香的夢早已悄然綻放！

關於綻放作文7

白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開題記

夕陽的餘暉無力地照著青銅色的小巷，不高的圍牆擋在小巷的兩旁，斑駁的苔痕，溼滑的地面，無不顯示蒼涼與孤寂，我徘徊在小巷，臉上一定有藏不住的憂傷。

不由得想起，一如既往沒有起色的成績，老師沉默的嘆息，媽媽蒼白的安慰唉！我還有必要再努力嗎？

這時牆角的幾株小花，引起了我的注意。

在那透著潮溼青苔味的荒僻之地，竟然長著幾株小花，薄薄的葉片，纖細的莖頂著幾朵藍色的小花。我俯下身子，端詳著小花：柔軟的'花瓣透出藍幽幽的顏色，沿著淡黃色花蕊泛出一絲白色。湊近些，那淺藍色的花瓣就散發出淡淡的清香。

我不禁陷入沉思。

白日不到處，青春恰自來。小小的花兒生長在那透著潮溼陰暗的青苔色的偏地裡，沒有陽光，只有清風，冷月和幾顆寂寥的星辰。它不被世人發現，不被世人稱讚，渺小平庸，但它依然悄然開放；它不引人注目，更無人喝彩，但它依然釋放自己的淡淡清香。即使弱小又怎樣？即使卑微又怎樣？即使白日不到處又怎樣？絲毫不影響生命的萌動和綻放。

苔花如米小，也學牡丹開，它雖沒有牡丹的雍容富貴，沒有荷花的清雅高潔，沒有梅花的傲霜鬥雪，它也不自慚形愧，而是像牡丹一樣高傲的開放，開的潑潑灑灑，開的芳香怡人，努力地釋放自己的能量，執著的綻放最美的色彩，煥發出青春的光芒，為這五彩斑斕的春天添上一筆。

我猛然醒悟：就像那陰暗角落裡的苔，即使陽光照不到，春風亦不駐足，可那又怎樣呢？你一樣可以，驕傲地綻放。

人生亦如是。生命有大有小，生活有苦有甜，但人生只要有追求，有努力，有自信，即使再卑微，再渺小，如苔花般，也能驕傲地綻放，也能活出屬於自己的生意盎然的春天。

關於綻放作文8

雨淅淅瀝瀝的下著，教室裡卻出奇的安靜，誰都不想打破這寂靜的天空，誰也不想體會這寂寞的孤獨。

冰涼的雨打在我的臉上，面對寂寞的天空，又有誰會為我遮擋住雨呢？那美麗的花朵又會為誰悄然綻放呢？

藍色的天空被烏雲遮住了眼睛，我獨自一人走在人生的旅途中，面對著分叉口，不知正確的路在何方，萬般的`愁緒在心底盪漾，那美的靈魂不知在何處飄揚，友誼的美悄然綻放，也悄然凋零。

以前的我，朋友多得數不過來，後來才明白真正情投意合的又有幾個，能真正赤誠待你的又有幾個，於是慢慢的自己成了一個人。

我向往著，嚮往著真摯的友情，嚮往著不孤獨的世界，嚮往著那藍天白雲。希望心中美麗的花朵，陪伴自己成長。

心中那美的花朵何時才能綻放？我痴痴地想著……

同班的拜丹伊寧同學走了過來，叫了我一聲，我轉過身望向她，她在我們班和我關係最好，一直以來，我把她當作最好的朋友，真心待她。不知她是否把真心給了我。但是我只知我喜歡跟他在一起玩，一起瘋，一起笑，一起哭，一起鬧。想起剛開學時以為她很文靜，後來跟她玩熟了，卻發現她的本性。她的話其實比我還多，因為有很多共同話題，我倆很快便成了好朋友。

沉思的我被她一下子拍醒，回到了真實的世界中，卻不知這美在悄然綻放，雨水劃過她的臉頰，她舉起傘，為我遮擋了風雨，可自己卻成了一隻落湯雞。

我笑了笑，又與她開始了互相打趣，說著說著就來到了校門口，正準備與他告別。她卻一把把傘塞給了我，冰涼的雨水傾刻間如暖流般澆灌著心中的花朵。

她說：“再見，棒棒冰。”並用打趣的話語叫了一聲她給我起的外號。

我只是呆呆地應了她一句再見。沒有像往常那樣追著她跑。

一陣風吹過，她的背影在我眼前模糊了，卻在我心上留下了友誼的種子。我呆住了，那美的友誼種子就要開花了。

她的背影在雨中消失，我心中的花土出了美麗的花朵，以前那朵花雖很豔麗嬌豔，但一摸就有凋謝了。華麗的花瓣落下後，傾刻變成了灰塵，那心中的花園卻被時間埋沒，而心中的傷痕卻仍癒合不了，而這新花卻成了美的象徵，友誼的見證，我不敢去摸它，生怕它與那幾朵花似的化為灰燼。

走在回家的路上，心中的孤獨和高傲的美不復存在，因為我知道心中那美麗的花朵，嚮往著溫馨而又自由的美麗。它就在我身得旁，靜靜地守護著我，而友誼的美，也正在我與她之間悄然綻放。

關於綻放作文9

深沉憂鬱的紫，那是浪漫的標誌；生機勃勃的綠，那是生命的象徵；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。

正處於青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛去。

我從小就有一個遠大的夢想，那就是做一個教書育人的人民教師，為學生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。

教師——多麼神聖而光榮的職業啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容老師了。

夢想，絕不是一時想起，而在於一個人對夢想的誠摯和追求。

從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神聖而又聖潔的校園時，當我看著空曠的操場、陌生的環境，一種想哭的`衝動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學生吧？不用怕，我是這裡的老師，你以後有什麼事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！

四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。

關於綻放作文10

瞧，那顆晶瑩的淚珠！它被歲月打磨得光滑潤澤，映射出每一個春夏秋冬，每一縷歲月刻痕。它，順勢慢慢滴落，落在我的筆尖上，更打溼了老師的心房。

我，歲月，老師，我們手牽手，共同走過校園的每個角落，熟識每一株花草，也許那種感覺是無法用言語來比擬的，但我心中始終湧動著兩個字“快樂。”

可歲月好像很不講情意，說好了要一起走，想到頭來是它把我和老師推向兩邊，我向左，老師向右，等我們在下一個路口再見時，人間已換了另一種風景。我已從曾經的稚嫩走向成熟，而老師的滿頭青絲已成白髮，我們都無法否認這一切都是歲月惹的禍，是它將“幾度秋”已偷偷替換，使老師的額頭上多了幾道歲月的刻刀，但我也很感激它，把已過愛惹老師生氣的我轉變成一個懂得關懷老師的我，使我打心眼裡深深地敬佩“老師”這個職業。

每當我從教室的門前走過，透著明亮的玻璃窗可以清楚的看到老師正拿著粉筆在黑板上書寫知識的綵帶，淘氣的粉末紛紛揚揚的`掉下來，打落在老師的手上，肩膀上，但並沒有遮擋老師那可人的眼神，依舊把那慈祥的目光播撒在每個學生的心頭。這時，匆匆忙忙的我已不敢再打“報告，”我怕打斷了這種心靈上的溝通，我怕一不小心會失去，我怕……

每當我走過辦公室是門前，我心中都猛得一震，為什麼在平時看似輕鬆的老師們卻這般忙碌，是啊，老師正在忙著批改作業，備課，做教案，似乎比我們還要忙，還要累。漸漸地，我明白了，我也懂了，原來老師笑容的背後也曾有歲月留下的淚水與汗水，他們把每一個燦爛的笑容留給學生，但誰又能瞭解著笑容的背後又付出了多少代價，多少辛酸苦楚。

每當我從老師的身邊經過，問上一句“老師好，”總能從老師的眼神讀出一些資訊，那湧動著淚水的雙眼中可以看到滿足，可以看到欣慰，看到自己的學生可以問一句好，其實老師的心裡比吃了蜜還甜，還美。

時光已匆匆流逝，歲月的無情換來了我和老師之間的有情，被歲月打磨過的淚水一直都在我和老師的心間湧動著，“有情之花”一直綻放著，綻放著……

關於綻放作文11

有人說過“人如果沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別?”夢想是一顆種子，你給它澆水，它才會破土而出，只有細心灌溉，才會盛放花朵。只有堅持，夢想才會實現

多姿多彩的國中生活，就像是春天，進入國中的我，快樂和憂愁常常伴隨著我，進入自己理想的學校，本以為會開心，無憂無慮。可未曾想，國中生活比國小時候要辛苦很多。本以為國小小考之前的那一段日子，已是我所經歷過的最忙碌的時刻，可進入了國中，才發現每天的忙忙碌碌，都是小考的節奏。

在這艱辛的國中生活中，我們與時間賽跑，兩年的'時光轉瞬即逝，轉眼間小三科結業考就要來了。可能是平時學習之路曲曲折折，學習成績起起伏伏，我似乎失去了自信，有時候會很害怕考試，怕看到一個個刺痛人心的分數。有時候也明白，跌倒了也不算什麼，只要能站起來。既然我已經進入了國中，就應該適應它，因為夢想不能只讓它成為“夢想”，只有堅持併為之努力才能實現它。

一棵小樹，從一顆種子變成一棵小苗，從一顆小苗變成一棵樹，都需要給它施肥，給她充足的陽光。同樣，一朵花想要綻放，也必須靠它自身的能量和堅持不懈的努力，才能展現最美的自己。

一個人有夢想固然重要，但夢想的實現需要我們付出不懈的努力，不努力的話，夢想就會與我們擦肩而過。很多人都追求夢想，但不一定都能實現它。我永遠記得老師對我們說過的話：“夢想只留給堅持的人，努力的人!”為夢想而努力的人很多很多，但唯有堅持，夢想才會在不遠的地方等著你。

我想做一棵長高長大的樹，我更想做一朵綻放的花，這就是我的夢想。所以，我知道我的成長需要陽光，我的陽光就是堅持不懈的努力，我一定要努力綻放自己!

關於綻放作文12

時光的沙漏在靜靜地流淌。回首過去，那個女孩曾經多麼愛哭多麼脆弱多麼不堅強，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……

那是一個小雨淅瀝的午後，我的心情鬱悶至極，上午的古箏課，因為不停地彈錯音，被老師訓斥，被同學嘲笑，使我黯然神傷。

雨停了，我來到樓下，在小區花園裡漫無目的地走著。突然，我瞥見了那碧綠的春草上躺著一隻潔白的`蝴蝶，它的雙翅被雨水打溼，無法張開，已奄奄一息，即將逝去。我盯著它，不禁入了神。

出於憐愛，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心裡。它已經凍僵了。我輕輕地對它呵著氣，慢慢地，慢慢地，它甦醒過來了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動，像絲一樣纖細的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著站立起來。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著它。經過幾次艱難的嘗試後，它站起來了！它掙開了雙翅！它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然後飛向了那綠意盎然的青草地……

那一刻，那隻蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅持抗爭，迸發出那麼大的能量，它張開雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。

那一幕，深深地刻在了我的心裡，我恍然悟到了什麼……

我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內即使開著空調，也攔不住汗水在臉頰、後背上肆意流淌，在琴絃、箏面上濺起小水花；鄰家小朋友的歡聲笑語即使震天響，也動搖不了我每天練琴四個小時的決心；琴絃即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動……每當我彈累了的時候，“白衣仙子”那頑強拼搏的樣子又不禁浮現在我眼前，使我全身又充滿了力量。

風雨之後，必有彩虹橫跨天空！

表演級的考場上，我悠遊自如地撫著古箏琴絃，彷彿我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見考官舉起了相機；全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶；錄播廳裡，我氣定神閒地與主持人互動……一次又一次地登上舞臺，一次又一次地手捧獎盃，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……

感謝那隻“白衣仙子”，在我將要放棄的時候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣！

關於綻放作文13

世界上什麼是最美好的呢?我望著一望無際的天空思考著：是絢麗多彩的彩虹；是瓦藍瓦藍的大海；是茂密的樹林........都不是，應該是我們心中的夢想吧。

星期四，走在一片冬日陽光中，溫暖的陽光輕撫著我們的臉頰，紅太陽假日小隊的成員們邊說邊笑，來到了贊成房產公司。剛推開門，我們就看見一位漂亮的阿姨。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的櫻桃嘴，還有一張可愛的瓜子臉，微笑著迎接我們的到來。

我們圍著桌子坐在沙發上，認真聽阿姨講自己的追夢故事。她告訴我們：“我姓於，大家可以叫我小於阿姨，是贊成房產公司的.領導。”我想：哇！小於阿姨真厲害啊！不知道小於阿姨小時候的夢想會是什麼呢？原來小於阿姨小時候想當一名出色的畫家，自己畫得畫能在畫廊裡展出。在追夢的路上遇到了種種的困難，但每次都克服困難，堅持了下來，最後考上了中國美院，經過幾番周折，現在成了贊成房產的設計師，這些矗立在我們面前的一幢幢高樓大廈就是我們設計師的成果。小於阿姨用手指著窗外的房屋，甚至還有我們的勝利贊成國小樓，我心中發出了讚歎之聲。

聽了小於阿姨的追夢故事，我們小隊的同學紛紛談起了自己的夢想。有的想當音樂家，有的想當飛行員，有的想當舞蹈家......我的夢想是想當一位畫家。我從小就熱愛畫畫，我總認為自己畫得很棒了，但有一次去河坊街看一位為路人畫肖像的叔叔，才知道自己什麼都不是，但我不會放棄夢想的。

我要讓我的夢想在我心中綻放，為了實現我心中的夢想，我首先要好好學習，積極向上，爭取每個學期都“更上一層樓”，向我心中的夢想努力向前著。

關於綻放作文14

一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動著畫筆，是什麼力量使他如此執著，如此瘋狂?

——題記

我只是一個流浪畫家，孤獨而憂傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個高速發展的社會，可是我辦不到，我遊走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭於燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價的追求。

我賣掉了所有家產，換回了一幅《向日葵》，我一直仰頭觀摩它，直到被誇張的色彩刺痛了眼睛。剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒有盡頭。

醒來時，我居然躺在一片金黃之中，西周滿是光芒四射的向日葵，燦爛驕傲的綻放，我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心裡卻感到無比的舒暢，轉過頭，我看見了一個人，一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動著畫筆，是什麼力量使他如此執著，如此瘋狂?

站在他背後，我看到他那激情的.畫筆不停地鋪開金色的光芒，“你是誰，快滾!離我遠點。”他像被雷擊了一下，突然驚慌失措。丟掉畫筆，飛快地向精神病院大門跑去，他跑回房，我跟著跑進去，他躲在床底下，發抖。我知道他已經瀕臨崩潰，我儘量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什麼會這樣?你應該很幸福，為什麼?”他驚異著我的疑問，他放棄對我的防備，然後就不停地大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而慄，“給!”他從床底扔出一個紙包，我開啟，看到裡面早已化膿的耳朵，我大叫著扔掉他，躲到一邊，“呵呵，你害怕吧!”接著是一陣瘋狂的大笑，我鎮住自己，重新走到他的面前。

“我選擇了和你一樣的道路，儘管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我知道，你從未放棄，我也從未放棄過。”我非常堅定地說道。

他抬起頭，一臉茫然，“孤獨是必然的，我們註定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實的自我而活。”他送給我另外一幅《向日葵》，血色般鮮紅，驚豔!

我握著他粗糙而又靈動的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔湧。

關於綻放作文15

十月一日是爸爸媽媽結婚十週年紀念日。那天，姑姑特意買了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶裡。此時，媽媽的臉上樂得像花兒一樣美!

剛買來的百合花的莖上長著深綠色的細長葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒。花瓣的顏色很特別，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵，遠遠看去宛如一個個亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!

第二天，百合花又開了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動人!淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的.“月牙”。微風一吹，整朵花像風鈴一樣搖曳，散發著沁人心脾的香味。

百合花來我家第四天早上，我又去給它澆水。沒想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的簇擁下顯得格外高貴清雅。花的香味也更加濃郁，充滿了整個屋子。我真希望它能永遠保持婀娜的身姿，散發迷人的芳香。

才過六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺只要一絲風拂過，便會從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。

沒有了花兒的百合花，等待它的將是被人無情地扔進垃圾桶，結束短暫的供人們觀賞和呵護的生命。百合花的一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命裡綻放出最美的一刻，給人們帶來無限的美好!

美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長短不是用時間來衡量的，而是用它的意義和厚度來衡量的。