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校服情結作文

校服情結作文

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校服情結作文,希望對大家有所幫助。

校服情結作文

校服情結作文1

放學,學生如潮水往校門傾瀉而出,人人衣著相同,並無誰特別爭奇鬥妍,然而這便是我喜歡的裝扮,單調的款式,沒有繽紛的配色,沒有閃亮的裝飾品,然而這套裝扮卻伴我走過難忘的國中三年。

我喜歡穿著校服,起初可能來自於一種自卑心。熙來攘往的街市中,許多妙齡女子,衣著新潮,繽紛動人,然而回頭看看自己的衣櫃,幾件簡單的T恤與牛仔褲,如此相較下,便顯得相形見絀,因為如此,校服便成了我喜歡的裝扮,人人相同,沒了比較心,少了自卑感。然而年齡漸增,我開始懂得挑選閃亮的.流行服飾,我的衣櫃開始變得熱鬧,靜靜躺在一旁不言不語的校服依舊是我的最愛,或許到了如今,校服再也不是我自卑的偽裝,而是對我有某種深刻的意涵,只是從前未曾去挖掘,這深藏於校服下珍貴的寶藏。

走進校門,我才漸漸發覺深藏於校服下的深刻意涵,是一種不可替代的歸屬感。穿上校服,讓我發現我屬於這個“大家庭”;穿上校服,讓我發現我不是孤單一個,穿上校服,讓我發現自己不是一個人孤軍奮鬥,而是大家都朝著相同目標邁進。

獨自坐在書桌前,與參考書奮鬥感到疲憊倦怠,我便開啟衣櫃,拿出那套不再白淨新亮,伴我走過這充滿淚水與歡笑的國中三年的校服,它總能再次激勵我那倦怠的心,勇猛向前。這是我最喜歡的裝扮,溫柔的觸感,似條溫和的春日流水,緩緩流過我乾涸的心田,激盪出春日的漣漪。

校服情結作文2

六年時光匆匆飛逝,在我心中留下了許多美麗的情結。我的寫字桌上壓著一張我穿著校服站在校門口的照片。照片中的我上身穿著筆挺的深紅色西服,下面是深藍色的百褶裙。照片中的我,短短的碎髮,清澈的目光,隨著校服的裙襬,恍如輕輕搖曳著,沐浴在微風中的河邊細楊柳。

我喜歡這套校服。記得小時候,幼兒園裡有一個同學的姐姐就在市實驗學校讀書。有一天,那個女孩穿著她姐姐的校服到幼兒園。那深紅色的布料和精緻的裁縫令人讚不絕口,雖然寬大的衣服穿在她瘦小的身上有點滑稽,但卻掩飾不住校服中滲透出的美麗大方和優雅。我被這好看的校服深深吸引住了,更被那所神祕的學校吸引住了。因此,我一直幻想有一天能穿上這樣的一件美麗的校服。

終於,我如願以償了。當我跨進我們市實驗學校時,我的.心便充滿了神聖感。當我莊重地從老師手裡接過校服時,我發覺這校服沉甸甸的,它裝滿了我的憧憬與喜悅。學校的校服有兩套。冬季的校服可漂亮了,深藍色的百褶裙,雪白的襯衫,外面是一件深紅色的西裝外套,穿起來顯得可精神了。夏季的校服也很別緻,深藍色的上衣和裙子,衣領和裙襬是顯目的白色,充滿著夏日涼爽的氣息。此後的每一天上學前,我都鄭重地穿上校服,仔仔細細,一絲不苟地拉直衣角,整整衣領,然後帶著滿懷的快樂和自豪上學去。校服,成為我學習生活中不可缺少的一部分。

六年了,我的校服顯短了,變舊了,我還是對它鍾愛有加。每天晚上,我會用香香的肥皂細心地洗去它身上的汙跡;晒乾了,我會用熨斗把它輕輕地熨平。再過一個多學期後,我將從這個充滿記憶的校園畢業了。我想,等到我畢業的時候,我會把從一年級穿過的所有的校服拿出來,重新整理後,連同鮮豔的紅領巾與校章一併放進一個專門的櫥櫃裡,永久儲存,因為這是我國小畢業的紀念。那校服會連同我對校園的愛一同珍藏在我的心底,如長風、如落日、如這美麗的深秋。

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