學農的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學農的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學農的作文1

5月20日上午，我們五年級的學生離開了我們親愛的西南路國小。離開了我們親愛的家。

經過兩個小時的行程，我們來到了令人垂涎的普蘭店中國小生農業學習基地。剛到基地的時候我很擔心：我是一個在家裡頂天立地的小公主。在這裡，我是一個總是聽從教官指揮的學生。

剛到基地，教官教我們整理內容。軍訓的時候，教官和我們一起站在烈日下訓練。我在學農業的時候，有個爺爺看起來50多歲。為了我們的學習，我們不能停止上山下山。

在四天半的'時間裡，我逐漸體會到了人生的酸甜苦辣。

酸是因為訓練時腰痠背痛；甜蜜是因為不需要別人的幫助，我們也能做好自己的生活；苦是因為烈日下灑下的無盡汗水；辣是因為教官嚴格。

四天半很快就過去了，一想到馬上就要離開，我就充滿了失望。我不捨的是教官，他們在烈日下訓練我們；我不捨的是爺爺，這麼大了，還想為我們上山下山……謝謝你這幾天的幫助，我再也不做一個被寵壞的小公主了！

學農的作文2

今天是學農業的尾聲。在這次學習中，我收穫了很多經驗和收穫，去了很多美麗的地方，給我留下了深刻的印象。

在學習農業的過程中，我們學到了很多有用的知識，經歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中，我經歷了取出糞肥，插秧，野餐。我也試著自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪床單。給我印象最深的是野餐。

野餐不僅可以鍛鍊一個人的獨立能力，還可以鍛鍊一個人的烹飪技能。天黑一點的時候，教官先選了做飯做飯的'同學，然後帶我們去野餐營幫同學做飯做飯。進了營地，到處都是霧霾，同學們都哭了，但還是堅持做飯。學生先放下雞蛋，翻炒。他們先放鹽，然後放糖，然後倒西紅柿。然後他們熟練地做好，翻過來，美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學們吃自己做的菜都笑了。我明白了，雖然自己做飯很難，但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難，但我們必須得到回報。

第三天，我們要回廣州，同學們都很不情願。然後我們就上車回廣州了。

這一次雖然生活很辛苦，但是很踏實。這一次，我學會了不要事事依賴別人，要學會獨立，做自己的事。

學農的作文3

在星期三我登上了去學農的車上，為了這次學農我可是費盡了心血。在前一天的晚上我幾乎把超市轉了個遍，大大小小的物品都快把那小框子給擠滿了，誰叫那琳琅滿目的商品看的我眼花繚亂。第二天，我拉著重重的行李箱登上學農的路程。

在車上我一刻都沒歇著，這邊聊聊那邊聊聊。很快就到達了學農基地，我迫不及待的跳下車，眼前一片草地，我大口的呼吸著新鮮空氣。接下來，老師帶我們去安排宿舍。然後就帶我們去採茶，在路上我又蹦又跳，高興的不得了。到了茶園，我眼前一排排整整齊齊的茶樹，像排列整齊的士兵。老師向我們講解了怎樣採茶，要把葉子和嫩芽一起拔出。老師一聲令下，我第一個衝到茶樹叢裡，左一下右一下的採起來，任何一個嫩芽也逃不過我的火眼金睛，我頭也不抬的`仔細採著，雖然樹叢裡有許許多多的小蟲，但根本阻擋不了我的前進。不一會，我那小框裡就全是茶葉，我還意猶未盡時，老師卻說集合了，我只好戀戀不捨的離開茶園。第二天的學農生活也非常充實，讓我非常開心。

這次學農讓我受益匪淺，不僅增強了我的自理能力，也讓我的眼界更開闊，讓我學會了很多，如：挖山芋，做陶藝，採茶葉······

學農的作文4

這次學農是我第一次離開父母，所有事情都要自己做，比如：洗衣服，疊被子，整理東西，燒豆飯，燒湯等等。學農是讓我們學會獨立，堅強，遇事自己解決。

剛來到這裡，所有人都驚呆了，這裡的環境與自己想象的差了好多，都是石子路。這的.房子不是高樓大廈，而是矮小的農民屋。

星期一來到這裡，什麼都是不同的。早上六點起床，半個小時洗漱整理內務；到操草場晨跑四圈，然後去吃早飯；中午12：10分到13：40起床，13：50集合；半個小時洗澡；看電影一個半小時；9：10分上床，9：20熄燈。每一天都是這樣有規律。

星期一我們下午去採茶葉，叫教管教我們要採一芽一葉，不能有爛的，被蟲蛀過的。我正採著，突然有人喊了一聲：有蛇呀！大部分女生都尖叫起來不敢走動，我就不管，繼續採著我採的茶葉。然後我們看了炒茶葉，還品茶。

通過採茶也讓我知道了遇到什麼事情都不要慌張，要冷靜解決，總會有辦法的，越慌越做不好事。

學農的作文5

今天是新的一天，但又是學農的最後一天，真期待呢！

我早早的起了床，換上了軍服，疊好了被子，同我的.室友一起戴帽出門。

外面天氣真好，我們排好了隊，在眺望臺下集合。站在我們前面的是幾位年逾古稀的農民阿姨及伯伯。總教官發言了：今天我們是和這些農民們一起做飯。”說著，就給我們分配了一位農民阿姨。我們隨著她，一路上看到了好多美麗的花兒，有山茶花、蒲公英、蝴蝶花、鬼百合。走呀走，終於來到了農民家，這是一座陳年老屋，我還沒上顏色呢！我們跨進大門，裡面很乾淨，一塵不染，農民叫我們先去山上挖筍，然後再做菜。

我們上了山，山上的筍可真多呀！數不勝數，我們人手一個鋤頭開始挖了起來，我挖到了一個。”不知誰喊了一聲，我挖了好久，也挖出來了一個，而且好大的。我們收穫滿滿地回了家。炒菜囉！教官出馬，準不會有差錯！一道菜，是教官做的炒竹筍，色香味足，很有食慾第二道，本寶寶的啦！哈哈！上一個，炒豆莢吧！嘖嘖嘖！這個鹹鹹的，還在一點甜味，good！第三道。

時間一點點過去了，我們也該回學校了，嗚嗚嗚軍營呀！拜拜了。

學農的作文6

“吱”的一聲，車停了。同學們像出籠的鳥兒一樣下了車，直奔大觀山學農基地。

首先映入我眼前的是一幢幢比較破舊的樓房和一條條坑坑窪窪的水泥路，還有周圍一株株筆直的大樹，心想這就是我們需要呆上三天的學農基地？ 因為今天天氣不太好，又是學農的第一天，老師安排我們上午整理內務，下午觀看電影。在上午的整理內務中，同學們雖然有些笨手笨腳，但大家都互相幫助完成了任務。我還因為幫同學套被套得了個“互幫互助小雷鋒”獎，心裡別提有多高興了。中飯後，我們看了一部叫《衝出亞馬遜》的電影，講的'是兩位中國小夥子在一個獵人學校艱苦訓練的故事，他們那種刻苦的精神真讓我敬佩。

我想這次學校組織的學農活動，是我第一次離開父母獨立生活，對我來講是一次很好的鍛鍊機會，所以我應該像影片中的兩位小夥子一樣，學習他們那種吃苦耐勞的可貴精神，爭當一位學農小先鋒。 一天很快就過去了，我通過整理內務和觀看電影，學到了不少東西，過得很充實很有意義。

學農的第一天，我的收穫可真不少，大家的感受也跟我一樣吧！

學農的作文7

3月9日，我非常興奮，因為我們所有的五年級學生都將有三天兩夜的綜合實踐活動。早上我們上了車，過了一個多小時，終於到了四會基地。

在實踐活動中，我們學習了一些有意義的課程，如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。

當我們來到田野的邊緣時，我看到水很渾濁。裡面一定有很多沉澱物。我們下去的'時候發現下面有很多泥沙，就把腳抬起來，上面全是泥沙。在田野裡，我們一腳深一腳淺地走著。一不小心就會摔倒，很多同學驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗，種了一棵。幼苗好像不聽話，掉了下來，幾乎是隨波逐流。後來在指導員的指導下，我試了幾次，終於成功了，就把苗都種下了。插完後，教官讓我們上岸洗腳。我看著自己的腳，唉，上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方，但是人太多，教官讓我們回宿舍洗。洗完之後，我們要開始新的課程。

學農的生活雖然辛苦，但是很愉快，讓我收穫了很多有用的知識，體驗到了勞動的艱辛，讓我懂得了珍惜勞動的果實。練習很快結束，我們依依不捨地離開了基地。我會永遠記得這段快樂的經歷。

學農的作文8

今天，我們上了一節特別的課——種菜。

爺爺先教我們認識了幾種常見的農具：有挖穴、作壟、蓋土的鋤頭，有耕地、剷土的鐵鍬，有翻土﹑碎土、平整地面的鐵耙……真是讓人大開眼界！

激動人心的時刻到了，我們開始種秋葵苗了。爺爺告訴我們種菜的方法，我們牢牢記在心裡。首先，我們小組四人各牽住薄膜的一角，緩緩地鋪在平整好的小菜地上，然後用細碎的泥土將薄膜四周壓實，爺爺告訴我們，這樣是為了保障薄膜下的泥土的溼度和溫度，防止秧苗在接下來的“倒春寒”裡凍傷、凍死；接著用小鐵鍬在薄膜合適的地方挖一個小洞，再掏一個深約5~10cm的小坑，不能太淺也不能太深；種秧苗的.時候，要把原本包裹在根部周圍的營養土一起放進小坑，以保證之後一段時間秧苗的營養供應；最後我們小心地在秧苗根部撒上一圈細碎的泥土，再澆上水就完成啦！

看著種好的秋葵迎風挺立，心裡別提多高興了。

學農的作文9

5月10日 星期六 晴

又是一個萬里無雲的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的`叮叮聲吵醒了，剛剛還朦朧的睡意一下子全消失了，大家立馬穿上衣褲，直奔衛生間去洗漱。

不過一會兒，一支精神抖擻，整齊劃一的“童子軍”赫然出現了。接下來，我們迅速地完成種盆栽，燒火灶等活動。來到下午，大家更加激動，因為下午有一場“壓軸大戲”——“叢林尋寶。”

教官領著我們來到禮堂，講解了活動內容。開始！我們組拿好地圖，一股腦兒衝出後門。大家跑得很快，來到了迷宮。組長提議進去看一看，大家一致贊同。衝進迷宮，我們放慢腳步，在迷宮裡繞圈子。

楊錫安走了幾次岔路，看看有沒有小卡片。可惜一個也沒有。大家趕緊衝出迷宮到大操場找。大操場已經人山人海了，大家還不願意失去唯一的機會，奮不顧身地衝去。可大家翻遍了大操場，還是沒有找到卡片的半個影子。可時間不等人，大家失望地回去了。

輔導員發了獎，小組的翟啟帆得了筆，送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多麼激烈，也明白了團隊合作的重要性。

學農的作文10

一個月前，學生們不停地說，“我下個月要去學農業！”雖然還有一個月的時間，但我們好奇的心已經飛到了雪農營地。

出發前，我早早收拾好行李，想象著那裡的場景。最後是我們去學習農業的.那一天。我們的眼睛閃著興奮的光芒，就像鳥兒準備飛翔。當我們到達東橋營地時，我們很快就完成了內部事務。直到第二天我們去農舍的時候，我們都高興地忘記了自己。當我們到達農舍時，我們做了午飯。洗碗後，必須有人看火，否則我們就不能做飯。我馬上說我會來看火的。他們都說:“你必須把這件重要的事情做好。”大火開始後，我看到了火。突然，有人說，“看看這火有多簡單。讓我來吧。”我讓開了。過了一會兒，他喊道，“啊！火是怎麼熄滅的？”我一看到火裡什麼也沒剩下，就用一個鐵鉤把火撲滅了，火突然燃燒起來。他說，“你是怎麼做到的？”我說，“推它。”飽餐一頓後，我們去喝茶。他們一進入山中，就看到一群螞蟻走來走去，走了一半:"啊，有蛇！"有人哭了，但那條蛇似乎聽到了哭聲，跑掉了。我們在採茶後做蛋糕，但我做了一個大餃子，煮好後，我們邊玩邊吃.

這次學習農業的旅行真是令人興奮！

學農的作文11

一個月前同學一直說：我下個月要去學農業！雖然還有一個月，但我們好奇的心已經飛到了研究農民的營地。

去之前，我早早收拾好行李，想象著那裡的場景。最後，是向農民學習的'時候了。我們的眼睛閃著興奮的光芒，像鳥兒準備飛翔。到了東橋營地，很快就做好了家政。直到第二天，我們去農家樂的時候才開心的忘記了自己。當我們到達農舍時，我們吃了午飯。洗碗後，必須有人看火，否則很難做飯。我馬上說我是來看火的，他們都說：這麼重要，你要做好。點著火後，我看到了火。突然，有人說：看火這麼容易，讓我來吧。我讓開，過了一會兒，他喊了一聲：啊！火是怎麼熄滅的？我一看，已經沒有火了，就用鐵鉤推著熄滅的火，頓時火旺起來。他說：你是怎麼做到的？我說：推就是了。吃完一頓好飯，我們就去摘茶葉。一進山就看到一群螞蟻在半路上走來走去：啊，有蛇！有人哭了，但那條蛇似乎聽到了叫聲，跑開了。我們摘完茶葉就做蛋糕，我卻做了一個大餃子。我們煮好之後，邊玩邊吃。

這次學農之旅真的很刺激！

學農的作文12

“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。

“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。

你可能會問：“你們昨天干了那麼累的活，今天怎麼還那麼高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。

饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。

開門順利，我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的.是被放在指定區域的牌子，我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的數字。

自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找，無果。最後只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找，終於找到了隱蔽巧妙的一塌糊塗的第二點。

隨後，除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。

當我們滿懷期望地回到出發點的時候，得到了一條壞訊息：第八點錯誤。

啊？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎麼會錯呢？

原來那是個老師派去的“特務”！哎，真是一個教訓哪！

學農的作文13

早晨兩節課後要去學校農場學農，高興至極。

未至中午，便抵農場，要一堂課下來了，才能就餐。老師講了農場歷史，又取了些植物於我們觀賞。其時，便有人拿出筆墨，記了老師言詞，欲以作文記之。荒唐極了，倘若大家都這樣記了，那寫出來的豈不是千篇一律了？

中午就餐，席地而坐，原以為草草吃完就開始勞動的，不料這頓飯硬是吃了一個鐘頭。吃方便麵的有許多，其實大多都是有帶乾糧的；或是帶了些許零錢的，看別人的嘴饞了，於是便都去買了方便麵泡了，就像廣告裡打的，人人都手捧一碗熱面，那可是壯觀極了的場面。

中餐過了已是下午一點，兩點鐘又要回去，大家馬上就取來鋤頭上山了。任務是鬆土，我們實際上將鬆土戲化為“掘寶”。偶而便“出土”了一個手提袋，手提袋十分新鮮，沒有一點腐爛，裡面也是空空的，可能是昨天的班級留下的'吧，給我們做見面禮。除了這個，還挖到了一些垃圾，都埋藏得很淺。在土質鬆的地方，還有一些蚯蚓、蜘蛛和叫不出名的小昆蟲，至於寶貝，那只是虛擬的了。我不甘心空空手而歸，硬是撿了塊好石頭，用手套包了，帶回去做個紀念。

學農的作文14

五天的農民學習生活終於結束了。在這五天裡，我經歷了各種各樣的生活。五天的生活不僅讓我們學到了一些聞所未聞的知識，也學會了照顧自己，也增強了同學之間的默契和團結。

還記得剛踏上去蕭山學農基地的時候，大家都在懷念那個熟悉的大包小包的校園。我們不知道接下來的五天，生活會有多美好。

到了農業基地，臉上寫滿了喜悅和新奇，心裡卻更加忐忑，離開了溫暖的家庭和關愛的父母，一個人住了五天。

但是在我五天的農民生活中，我發現向農民學習非常有趣，我的日常活動非常有規律。五天的活動教會了我很多道理。過了同心橋，教會了我凡事一起努力；戶外野餐讓我意識到付出就會有收穫，通過自己的勞動獲得的結果一定是最甜蜜的；各種實踐活動讓我有了新的知識，知道了如何種植果樹，如何翻地，知道了水中的四大魚和微生物.

快樂的'時光總是短暫的，五天轉眼就過去了。最後離開的時候，發現自己現在的心態和來的時候完全不一樣了，現在心裡更牽掛的是懷舊。向農民學習既辛苦又快樂。付出的是汗水，得到的是幸福。這是我國小和同學一起度過的最後一次集體活動。希望當農民讀書的美好回憶永遠留在腦海裡。

學農的作文15

3月9日至11日，我校五年級全體同學參加了一次有意義的綜合實踐活動。我從這次活動中獲益匪淺。

出發那天，我們收拾好行李，坐校車去四會中國小綜合實習基地。開車大概一個小時，我們到了基地。剛來基地的時候，大家都很好奇，有同學四處看看；一些學生議論紛紛。下了車，拿了行李，我們去宿舍，把行李放好，然後聽廣播，請大家集合吃午飯。所有這些過程都要嚴格按照教官的要求去做，否則會受到懲罰。

下午第一節課是野餐課，我們有條不紊的排著隊去野餐區。一共六節課，每節課分成三組，每組三個人做飯，剩下的同學可以幫忙。在同學和老師的.幫助下，我們成功做了三道菜！吃完飯，我們一起去洗自己的碗，一起收拾！做完這些，我們排隊回宿舍休息。多麼快樂的一天！

在短短的三天裡，我和我的同學們收拾了碗碟，打掃了衛生。我們以最快的速度，成功搭建了帳篷，摘了糞肥，澆了樹，移植了水稻，除草等等。這就是團結友愛的力量！我也通過這次活動了解到，即使父母不在身邊，我也能照顧好自己。也學會了如何照顧和照顧同學。

這種綜合實踐不僅有意義，而且可以學習課外知識，鍛鍊自理能力。我會把這段美好的時光留在腦海裡！