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關於舞龍的作文(精選23篇)

關於舞龍的作文(精選23篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關於舞龍的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於舞龍的作文(精選23篇)

舞龍的作文 篇1

東陽元宵節有個習俗,就是舞龍。他們用宣紙和竹條做龍,在宣紙上畫了一些油畫,色彩鮮豔,很漂亮,裡面有一些燈泡,中間有發電機。這樣威猛的龍就完蛋了。

人們稱之為——龍燈。晚上,龍燈搬出去了,人群歡呼起來。當然伴奏隊早就準備好了。“太好了,太好了!”我很激動,因為伴奏隊裡有我爺爺,我終於可以看到我爺爺吹小號的樣子了。“跳,跳,跳…………”,這是什麼聲音,震耳欲聾?哦,是鞭炮。這一聲拉開了舞龍的帷幕。然後音樂響起。龍頭由六個魁梧的壯漢扛著。龍身是村民自己做的板燈。上面兩個燈罩是竹子和紅紙做的。蠟燭可以放在裡面。一端用腳支撐,另一端是栓子,可以和隔壁家結合。開始之前我已經數過了。當時有150節,在大會堂前被四個圓圈環繞。這時,龍尾藏在中間。鞭炮一放,他們就開始跳舞,天漸漸黑了。所有的燈和蠟燭都亮了,太美了。龍頭快,龍跟著快,龍頭慢,後面慢。水龍頭在外面一會兒,然後在中間跳舞。這時,龍尾在最外側。六個壯漢把龍頭高高舉起,在中間轉過身來。圍觀群眾鼓掌歡呼,龍頭舞變得更加精彩。水龍頭舞慢慢出來了,我準備去別的村子跳。這個時候很多人去鑽水龍頭,因為今年鑽水龍頭會很順利,這只是傳說。我和我姐都覺得吉利也會鑽,所以很緊張怕撞到頭,但是太刺激了。

爺爺村子裡的燈籠龍走了,另一個村子的燈籠馬上就進來了。他們的'燈籠既漂亮又精緻,還發出五顏六色的光。場上也有敲鑼打鼓的,引起大家一直在那裡歡呼,然後看了幾個村燈。都各有特色,回味悠長。

舞龍的作文 篇2

今天,是新安江藝術節的舞龍大會。我們隨著觀舞龍燈的人群,來到了觀舞龍燈最好的地方——市一醫院路口。

龍還沒有來,可是市一醫院路口早已人山人海。我們找了個位子,耐心地等待。

十點左右,從遠處傳來了隆隆的鑼鼓聲和喧鬧聲。旁邊的人興奮地喊:“龍來嘍,龍來嘍!”人群頓時人聲鼎沸。我們聽到喊叫聲,連忙踮起腳,昂首東望。

只見遠處出現了一個亮晶晶的小黃點,接著黃點越來越大,越來越亮,人群也越來越多。過了幾分鐘,一條完整無損的龍來到了市一醫院路口。金黃色的龍鱗,土黃色的龍身,一個大龍頭,上面有一雙閃閃發光的大眼睛,嘴巴張的老大老大,鋒利的牙齒被露了出來,鮮紅的龍角像梅花鹿的角似的,看上去威風極了。隨著鑼鼓聲“咚咚鏘、鏘鏘鏘、咚咚咚”,那條龍舞動了起來,時而在空中飛舞,時而繞著地面盤旋,時而把龍身貼在地面的積水裡,好像在洗刷著自己的身子。舞龍忽左忽右,忽上忽下,忽前忽後,好像在神氣地說:我真不愧為“中華第一龍”呀!鑼聲漸漸變輕,龍漸漸停了下來,慢慢地纏繞了起來,人群中立刻響起了陣陣掌聲。

“中華第一龍”走了,新安江街道的兩條龍登場了,它們也隨著龍珠舞動了起來,在玩雙龍戲珠呢!緊接著,威風的龍將軍——枚登龍來了,如清水般的龍小姐——水龍來了……,綠色的,紅色的,藍色的,讓我們看得眼花繚亂,目瞪口呆。其中,讓我最喜歡的.還是水龍了。那條水龍時而在水裡遊動,時而在空中飛騰,時而變成龍舟,在水面上划行,惟妙惟肖,看舞龍燈的人讚歎不已!

突然,人聲輕了許多,原來是舞龍大會結束了。雖然鑼聲停了,龍走了,但龍的身影不會在我的腦海裡消失,因為我們是龍的傳人!我希望我們的家鄉也像龍一樣騰飛!

舞龍的作文 篇3

“好,太精彩了!”一陣陣呼喊聲從廣場傳來。我們隨著聲音來到廣場,只見那裡人山人海,四處彩旗飄揚,把廣場圍得水洩不通。這是在幹什麼呢?原來是社群為了慶祝端午節的來臨,舉行了一場別開生面的舞龍表演。

表演開始了,頓時響起了一陣鑼鼓聲,兩條全身金黃色的巨龍騰空而起,四周的觀眾激動起來,連兩旁樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地為兩條巨龍“伴奏”。只見金龍留著長長的鬍鬚,而且隨風飄動,它張著血盆大口,露出鋒利的獠牙,頭上長著一對分叉的金角,兩隻大眼睛直瞪著前方的龍珠,身上的龍鱗在陽光的照耀下閃閃發亮。舞龍的人身穿與巨龍同色的綢緞,手持支撐巨龍的鋼棍,一個少女穿著紅色的綿緞,手裡舉著龍珠。只見舉著龍珠的少女晃動著手中的鋼棍,一條巨龍也跟著擺動,它一會兒往上,一會兒往下,忽前忽後,忽左忽右,一會兒翻滾,一會兒繞圈,一會兒像漩渦一樣旋轉。舞龍的人手裡舉著20米長的巨龍,十個人齊心協力、步調一致,一會兒像跳繩一樣跳著舞,一會兒躺著舞,一會兒跪著舞,一會兒站著舞。巨龍隨著他們上下跳躍,銅鈴般的眼睛炯炯有神,注視著旋轉的'龍珠。舞龍的人操控自如,巨龍在他們手下十分乖巧,另一條巨龍加入了,兩條龍加在一起真是兩龍戲珠!雙龍騰雲駕霧、翻江倒海、威風凜凜、氣勢磅礴,周圍觀看的群眾連連拍手叫好。

隨著表演的進行,鑼鼓聲漸漸地小了,舞龍表演在歡樂喧騰的歡呼聲中落下了帷幕。這次舞龍表演弘揚了中華民族的傳統文化,真讓我們流連忘返。

舞龍的作文 篇4

大年八年級的清晨,雖然天氣寒冷,但人們的心卻熱乎乎的,小區門口鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,人聲鼎沸。我透過窗戶向外看,小區廣場上、大路邊、樓道旁,站滿了老人、孩子……個個笑盈盈的。

我擠進人群仔細看,小區門口寬闊的廣場上兩條龍燈精彩的舞動著。前面的一條龍是紅藍相間,紅色的龍鱗在陽光中光彩奪目,龍龍身上鑲嵌著許多銀光閃閃的鏡子,像寶石一樣閃著光輝。舞龍的人身穿金色綢緞,頭纏金色頭巾,顯得十分神氣。另一條龍渾身是金黃交錯,閃閃發光,舞龍的身穿紅色衣服,頭裹紅色頭巾,顯得很有精神。龍的後面是兩個大頭娃娃,他們憨厚的笑容,顯得十分可愛,龍的周圍是紅綠相間的.花船和挑著花籃的花童,像傳統年畫中的頑童,蹦著、跳著,一會兒進,一會兒退,一會兒唱,一會道福,給新年的人們送來吉祥。

最精彩的是舞龍了。一顆龍珠上下舞動,兩條龍自然地左右擺開陣勢,頭對著頭表演起來了“二龍戲珠”,只見兩條龍跟著龍珠,時而上,時而下,時而左,時而右,時而前,時而後,有時撲,有時跳,有時衝高,有時臥倒,第一個舞龍人跟著龍珠跑,後面舞龍人舉著龍身隨龍頭纏繞舞動,龍尾隨著龍身擺動。突然,兩條龍騰空而起,龍頭抬得高高的,對著周圍的人們左右晃動,並張開嘴,金龍的口中落下了“新年快樂”,而紅藍相間的龍口中落下了“萬事如意”,引來觀眾們陣陣喝彩,聲聲叫好。

掌聲、歡呼聲,連煙火也為它們打氣,舞龍的人們更歡了,他們一會兒舞大龍捲小龍,一會兒舞雙龍盤旋;它們分分合合,卻一點兒不會打結,我真佩服他們的高超技藝。

龍燈走了,孩子們還跟著跑。我目送龍燈遠去的背影,仍沉浸在這喜悅之中,老人們站在那裡,陶醉了,流連忘返。

舞龍的作文 篇5

元宵節放假三天,一大早媽媽就把我叫了起來,說在大禮堂那兒有表演,讓我去看。我想:一定又是一些無聊的歌舞,可又怕錯過一些驚喜,就坐車去了。

我剛到大視覺,就看見好多人圍成一個大圈,裡三層,外三層,圍得水洩不通。圈裡鋪著紅地毯,大概就是表演的地方了,可一個人影都沒看見,我想:這是在幹什麼?抽獎嗎?這樣想著就來了精神。

我仗著個子小,在人群裡鑽來鑽去,總算鑽到前面去了,這時候,我看見主持人走上來報幕,然後,我看見了一個一珠子,用竹竿撐著,呀,我想:這是幹什麼?撐竹竿的人出來了,做了幾個動作,後面跟著的也是一個竹竿,撐著什麼東西。我仔細一看,原來竹竿上頂的是一個龍頭。“舞龍?”我脫口而出。果然後面隱隱約約有長長的一條,很快龍的身子,龍尾全部出來了。那龍頭似乎總是跟著一攬子動,有好幾次珠子差點兒就讓龍頭給咬到了,龍不斷做出新花樣,週一陣陣的叫好聲把我的耳朵都要震聾了。

看著龍舞得精彩,我和旁邊的幾個人發起了議論。“舉珠子的人最累!”“不對不對,龍尾一直襬來擺去,龍尾最累!”“舉珠子的.人還要不停地珠子呢!”……最後我們意見一致了:舉珠子的最累,龍尾第二,龍頭第三。

只見那龍忽上忽下,忽左忽右,時而飛舞,時而盤旋,花樣百出,有時龍尾在上,龍頭從下鑽過,有時龍尾順著龍頭盤旋。當龍快咬到珠子時,鼓聲便越來越快,讓人感到十分緊張,當龍身舒展時,鑼聲又變得十分歡快,讓人感到輕鬆。舞龍真是太精彩了。

表演完了,演員們累得滿頭大汗。我們卻倍感輕鬆,主持人說話時,我才知道這是最後一個節目。唉!真後悔,要是早點來就好了。雖然只看到了這一個精彩的節目,但卻給我留下了深刻的印象。

舞龍的作文 篇6

我的家鄉是六橫,六橫是一個非常美麗,擁有許多風景線的小鎮。正月七年級舞龍燈便是這其中能讓人駐足痴望的風景線之一了。

正月七年級早上“咚咚噹噹”的一陣敲鑼打鼓聲把我從睡夢中叫醒,我穿好衣服來到樓下原來是在舞龍燈。只見金黃的龍頭特別精緻,整條龍是由無數個“鱗片”組成五彩斑斕的好看極了,我突然發現兩條龍的尾巴上都分別寫著:一帆風順和喜迎春節,不一會兒奶奶下來了她問我:“你知道龍有幾節嗎?”我認真地數了起來:“一、二、三……兩條龍共有二十四節。”奶奶點了點頭。

這時舞龍的.隊伍往廣場去了,我跟奶奶也來到了廣場,圍觀的人越來越多,人群都圍成了一個圈,兩條龍在中間不停地表演著,一會兒是雙龍戲珠、一會兒是黃龍捲藍龍、一會兒又是波浪翻滾。仔細看可以瞧見領頭的阿姨頭上冒出了許許多多的汗珠,因為所有的動作都是她在帶頭,龍頭又特別重,所以很是吃力。忽然一個身穿黃大褂,手拿大扇子的大頭和尚來到了我面前,立刻我就躲到了奶奶身後,因為我怕大頭和尚,不一會兒大頭和尚就離開了,我就問奶奶:“為什麼要有大頭和尚呢?大頭和尚好恐怖哦!”奶奶回答我說:“因為大頭和尚能為我們帶來歡樂,如果沒有他,那舞龍燈就沒意思了。”

龍燈遠去了,人群離去了,我跟奶奶也回家了。舞龍燈雖不是六橫獨有的特色,但它卻給我們的春節增添了不少歡樂和色彩。

舞龍的作文 篇7

說到舞龍,大家一定拍手叫好,可是你們知道舞龍的來歷嗎?

傳說玉皇大帝為了尋找一件稀世珍寶,派龍王尋遍海底,人間。龍王找不到珍寶,可在人間飛舞的樣子卻吸引了玉皇大帝,使得玉皇大帝不再追究珍寶的事,為了紀念龍王,人們開始“舞龍”。

“龍”的. 頭一般以木頭製成,外面上漆塗色,龍身用彩布做成,長13丈,約合42米。有人在龍下舞動,令人眼花凌亂,十分漂亮。

舞龍時,常有長者帶著子、孫在舞龍下鑽來鑽去,以望子成龍,求平安,稱為“鑽龍架”。

舞龍時,十分熱鬧,前面由人扮演的“魚”“蝦”“蟹”“蚌”“雜水”等在前面開路,後面則是活靈活現的龍。舞龍時,一路鼓樂不斷,浩浩蕩蕩,滿城轟動,人數眾多,真是令人大開眼界。所到之處熱鬧非凡啊。

雖然人們沒見龍,但卻把它想象為駝頭、蛇頸、鼠須、魚鱗……龍是萬獸之王,具有所有動物的特點。舞龍象徵著吉祥如意,我們中國人也被稱為“龍的傳人”。

常言道:“百里不同風,千里不同俗。”舞龍帶有著濃郁的廣東特點。你們那兒又有什麼民風民俗呢?請與我一起分享吧!

過年的氣氛就是不一樣。家家戶戶都貼了對聯,掛了大紅燈籠,可真是“新年新氣象”啊。聽說今年還有舞龍的表演呢,這可樂壞了我們。從小就聽奶奶講龍的故事長大的...

舞龍的作文 篇8

今天下午,我聽哥哥說今晚會有人來這裡舞龍。聽到這個訊息,我興奮得跳啊跳,一下子就去不了晚上了。

晚上好容易熬到了,舞龍就要開始了。吃完飯,我和哥哥一起跑到舞龍起源。當我們到達那裡時,舞龍的人正在一群孩子中挑選一些拿著火把的男孩。哥哥被選中很榮幸,但我沒運氣。不過,看到哥哥在舞龍隊舉著火把,我還是很開心的。

舞龍隊開始跳舞時,人群中爆發出雷鳴般的鑼鼓,舞龍隊手中平靜的“龍”突然動了。兩束光從兩隻眼睛裡直射出來,它們在著火的.空地上轉來轉去,有時上上下下,像一條真正的龍在雲中上下飛舞。十分鐘後,舞龍隊從空地出來了。這時,我仔細看了看他們的服裝,嗯?他們都戴著草帽,戴著面具,穿著厚衣服和褲子,腳上穿著靴子。一點也不像舞龍的。帶著心中的疑惑,我繼續跟在舞龍隊後面。

我跟著舞龍隊一路走到街上,在那裡我的疑惑終於解決了。原來每當舞龍隊經過一個門的時候,那個家的人就會出來在自己家門口放鞭炮,而舞龍隊的成員則會在這些鞭炮裡跳來跳去。鞭炮越響,“龍”就會跑到那個家庭的門口,祝這個家庭幸福健康。

今天的舞龍表演不僅給我帶來了快樂,也讓我學到了一些課本上學不到的知識。真是一舉兩得!五年級,我開心,我長大了。

舞龍的作文 篇9

“咚咚鏘,咚咚鏘。”這是哪兒傳來的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎麼了發生什麼大事了,馬路上的行人咋人山人海了呢?現在才剛到吃飯的時間,這些人都記著幹嘛去呢?“?”在我的'心頭油然而生,我的好奇心越來越強,我不顧上吃飯了,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來到了一座廟會裡,鑼鼓聲越來越響了,就在這裡面。哦,我以為幹什麼呢,原來就是元宵快到了,“舞獅”耶!我跟著外婆慢悠悠的來到裡面,哇,裡面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來觀看錶演舞獅子。放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是幹什麼的?手裡拿著鑼鼓等樂器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開始奏樂了,只見三個老頭兒,兩個穿著花花綠綠的褲子,而另一個則是手裡拿著紅球,也就是獅子球。開始舞獅了,兩個穿著花褲的老頭鑽進了獅體,褲衣剛好合身成了只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲,人拿著獅球吆喝了一聲,獅子就跟著獅球跑了起來,獅子好像怒火了,雙腳在地上蹬得地動山搖,接著便是前面雙腳抬了起來,然後就追著獅球奔個不停,好像在說:“這球本來就是屬於我的,快還給我!”最後就直接上去搶了,可人卻偏不給,還說:“如果還給了你,那麼你就得和我好。

於是獅子就答應了。人就牽著獅子,來到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜,也不知道幹什麼,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!

看了這個舞獅,我想起了兒幼時與夥伴鑽在被窩下一起舞獅,那時還小也不知是啥一回事,就學著大人一起舞著舞著,轉眼間便長大了,現在回想起來真有點好笑!哈哈!

舞龍的作文 篇10

元宵上市,春節的一個高潮又到了,每到這個時候,我們村都會舞龍燈。龍是我們中華民族的象徵,龍寄託著我們對未來的期望,也是對美好日子的祝願和希望……那天晚上,我早早地吃完飯,便和家人歡聚在一起看舞龍燈。在我們去的時候,廣場上空蕩蕩的,只有一個龍頭孤零零的放在那兒。

過了一會兒,幾節龍身抬了過來,其他的龍身也陸陸續續地趕到了。突然間,幾發爆竹射上天空,全村燈火通明,舞龍也隨之開始了。在一旁的觀眾和我一樣都沸騰了,人們興奮地叫著、喊著,我更是興奮著,好像心中有滿腔的激動。龍頭在搖擺著,還不時眨眨眼睛,透過燈光,我看見龍頭十分活靈活現,那一片片的龍鱗是那麼的清晰可見,每一個曲線都是那麼的栩栩如生,那威武的`尖牙好似表現著我們中華民族的尊嚴。我只能滿懷期待的眼光看著這條龍,不只是我而是所有的觀眾。

前進的龍身閃閃發光的,金碧輝煌,美極了,幾十米的長龍時而快時而慢,時而搖擺,時而圍成一個大圓圈,時而散開,我彷彿真的看到一條龍在飛翔。龍頭抬得高高的,尾巴翹得老高了,可神氣了!那些舉龍燈的人上氣不接下氣,滿頭大汗。夜晚龍燈的光把黑夜照得像白天,隨著人們的呼喊聲,舞龍燈也進入了高潮。它那搖搖擺擺的身體是我們五千年來歷史長河的艱辛與波漾……

這時已經11點多了,但是跟“龍”的人群還是久久不願離去因為他們都把祖國的期待放到了這條“龍”身上。這次表演中我不但看到了表演,還看到了我們中華民族的象徵——龍!

舞龍的作文 篇11

正月十五元宵節,聽奶奶說外面會有舞龍、舞獅的表演。我非常想去看,就纏著奶奶帶我出去玩。

一出小區,外面真可謂是人山人海,我與奶奶艱難地在人群裡穿行著。這時我隱隱約約聽到有打鼓的聲音,循聲找去,只見曹丞相府外圍了一圈厚實的“人牆”。小孩子們站在車上或騎在大人脖子上看得津津有味,大人則伸長了脖子往裡張望。我更好奇了,一心想去探個究竟,於是費了九牛二虎之力鑽進人牆,站到最前排。只見一些老頭老太太在一旁敲鑼打鼓,兩隻獅子在中間跳來跳去。這兩隻獅子長得非常好看,眼睛又大又圓,特別精神,血盆大口一張一合,下面掛著柔軟的鬍鬚。兩隻獅子一金一銀,因為頭太大,佔了整個身體的四分之一,看起來有點笨。

我正在打量兩頭獅子,金獅卻大搖大擺地向我跑來,猛地衝我搖晃笨重的頭,大眼睛瞪著我,我嚇了一跳。獅子得意洋洋地走了。“這獅子真淘氣。”我想。一會兒金獅後腳一蹬跳上了高臺,銀獅隨後也跳了上去。金獅躍躍欲試,直起身子縱身跳下來,順勢叼走了紅繡球。臺下爆發出排山倒海般的掌聲,還伴隨著陣陣叫好。金獅落地後搖頭擺尾,叼著紅繡球向銀獅炫耀。銀獅有些害怕,在臺上猶豫,觀眾給予銀獅掌聲鼓勵,銀獅壯著膽子站了起來。“撲通”,銀獅的'頭栽了下去。人們的心一下子提到了嗓子眼,誰知銀獅又安然無恙地站了起來。原來它根本沒有跌倒,是在跟觀眾開玩笑呢!金獅也縱身跳了下來,兩隻獅子在地上扭作一團,引得人們捧腹大笑。正當精彩的時候,奶奶來叫我,說該回家吃飯了,我只好戀戀不捨地離開了。

一路上,剛才舞獅的情景一一浮現在我的腦海裡,實在太精彩了。同時,我不得不感嘆中國傳統文化的無窮魅力。真希望時間可以倒轉,我真想再看一次舞獅。

舞龍的作文 篇12

正月十五鬧龍燈,是家鄉人民的傳統節日,今年也不例外。我們一家人早早就吃了晚飯,去看龍燈。

今天真是個好天氣。夜空朗朗,月亮明亮的掛在天邊,很大很圓。因為是元宵,整個村燈火通明,平時寧靜的鄉村,此時既生氣又繁華。

我們一家人手拉著手,懷著歡躍的心情來到草坪上,只見這裡早已人山人海,熱鬧非凡。我一頭扎進人群裡,隨著人流在龍燈前細細地欣賞著。好個龍燈的世界呀:短的長的,圓的方的,三角的,圓柱的,真是應有盡有,看得我眼花繚亂。不過最精彩的`還在後頭,那就是舞龍燈了。

一陣鑼鼓聲響起來了,要舞龍燈了。首先舞的是一條長龍,你看那威武龍頭,用燈泡做成的龍眼,炯炯有神。十幾個身強力壯的小夥子穿著黃色的衣服,腰裡扎著紅絲帶,一個個顯得那麼精神。看,他們舞起來了。只見那條“巨龍”在龍燈的指揮下上下翻滾。還不時地嬉戲著一顆紅色龍珠。龍珠一會兒被吞進龍嘴,一會兒被噴得老高,逗得小孩拍手稱快。燈籠裡放射出明亮的光,使漆黑的夜空顯得更加絢麗多姿。在煙霧裡、彩花中,穿梭往來,時隱時現,看得我眼花繚亂。那些圍觀的人們把鞭炮扔在他們中間,鞭炮炸開了,他們舞的更歡了。

長龍過後,其它的燈也一一上場,精彩的節目一個接一個,看得我們應接不暇。舞動的龍燈,吉祥的龍燈,給鄉村的人們帶來了歡樂和幸福。古老的風俗,在兩個文明建設中,顯得更興旺,更有生機。

舞龍的作文 篇13

今天下午,我聽哥哥說今晚有人要來這裡舞龍,得知這一訊息的我興奮的又蹦又跳,很不得一下子就到晚上。

好容易熬到了晚上,舞龍就快要開始了。我和哥哥風捲殘雲的吃完晚飯後,便一起向舞龍的始發地跑去。當我們趕到那裡時,表演舞龍的人正在一幫小孩子當中挑選幾個舉火把的男生,我的哥哥很榮幸被選到了,可我卻沒有交到好運,不過,我看著哥哥舉著火把在舞龍隊伍中神氣十足的樣子,我的心裡還是十分高興。

舞龍隊伍剛開始舞龍的時候,雷鳴般的鑼鼓聲在人群中爆發出來,在舞龍隊員們手中的那條平靜的“龍”忽然動了起來,兩隻眼睛直射出兩道光束,繞著火把在空地上來去,時而忽上,時而忽下,猶如真龍在雲彩中上下飛舞。過了十來分鐘,舞龍隊伍便從空地中走了出來,這時,我仔細地看了一下他們的.裝扮,啊?他們個個戴著草帽,圍著口罩,穿著厚實的衣服和褲子,腳還套著靴子。看來看去,怎麼看都不像是舞龍的人。我帶著心中的疑惑,繼續跟隨在舞龍隊伍的後面。

我跟著舞龍的隊伍,一直來到了街上,在這裡,我心中的疑惑終於解開了。原來,每當舞龍隊物經過一個家門口,那家的人就會出來在自家門口放鞭炮,而舞龍的隊員們就在這些鞭炮中跳來跳去,誰家的鞭炮越響,“龍”就往哪家的門口跑,祝福那家人辛福安康,財源滾滾。

今天的舞龍表演不僅給我帶來了快樂,也讓我學到了一些課本上學不到的知識,真是一舉兩得!

舞龍的作文 篇14

中國的傳統文化——舞龍中國的傳統文化——舞龍舞龍起源於中國的傳統舞蹈。一直以來,龍在中華民族代表著吉祥,尊貴和勇猛。人們在喜慶的日子裡用舞龍來祈求龍的保佑,以求得風調雨順,五穀豐登。舞龍是中華民族傳統的文化藝術,它是中國傳統文化的象徵之一。龍的精神更是中華精神勤勞,勇敢,不屈不饒的精神體現。

傳說中的龍是由駱頭,蛇身,鹿角,龜眼,魚鱗,鷹爪等等,這種複合結構,意味著龍是萬獸之首,萬能之神。龍是一種吉祥之物,在節慶,賀喜,驅邪,祭神和廟會等期間,都有舞龍的習俗。舞龍包含著風調雨順,五穀豐登等意思。舞龍的種類也有很多種,如:花龍,草龍,火龍,板凳龍……。我印象最深的是板凳龍的'傳說,據說很久很久以前,大地上出現了旱災,秧苗被火熱的太陽晒死了,河水也被晒乾了。這事被東海的一條水龍知道了,它不顧自己的生命危險,就觸犯天規,猛地衝上天,施下了一場傾盆大雨,結果被天帝知道了水龍亂施雨,便把它砍成了一段一段的,朝地面扔去。人們撿起水龍的屍體用板凳連線起來,希望水龍能活過來……。

人們為了紀念水龍,每逢元宵節,我們社群總能看到“板凳龍”,它由幾十人組成,板凳上有漂亮的紙燈,一條板凳龍在夜光下栩栩如生,真像活了一樣。這條“龍”一會兒在嬉戲,一會兒在翻滾,並做出了各種字樣:元宵快樂,歡度新春等姿態……。我國的傳統文化舞龍真是豐富多彩啊!

舞龍的作文 篇15

元宵佳節來臨,故鄉又熱鬧起來了,可我卻身在他鄉。湖水在枯草叢中微微低語,遠處不時傳來兩三聲鴉叫,月映在湖面上,陣陣寒風颳來,湖面泛起層層漣漪。我佇立在寒風之中。

我想現在故鄉已經開始舞龍了吧!空曠的黃土地,堆滿了黃色的稻草。那散發著幽幽清香的稻草,是來自元宵的氣息。個個心靈手巧的嬸子,把稻草順好編成一個麻花樣的長條做龍身,再插上一些稻草放上龍頭,碗口一樣粗的稻草龍就紮好了。

隨著天漸漸暗下來,鄉親們都會提前上燈。點九盞大燈寓意團圓美好,再點一堆火把捆成的香柱點燃。不多時,鑼鼓齊鳴,鞭炮聲啪啪響起。一條金黃高昂的龍靈活地出現在大家的眼前。龍珠拋起,瞧,那龍前身一飛,後身一躍,龍頭頂住龍珠。龍珠被舞龍者大力拋向空中,從遠處看像金光閃閃的夜明珠,猛紮下去,一下子又接住了龍珠。鞭炮聲與鑼鼓聲此起彼伏,鄉親們的喝彩聲一浪高過一浪。在沸騰的掌聲中舞龍者鼓足了勁頭,他們高舉神龍,在鞭炮硝煙中盤旋,騰雲駕霧。

每次舞龍必定會到夜深,月光下的龍像披金甲的戰將,龍進入了村東的深潭中,龍在古文化中離不開水,安詳回龍潭,預示明年風調雨順。

在記憶深處我隨晚風回到湖邊,我從湖面看向遠方的田野,又看向天空。那顆和故鄉在同一方向的星星閃閃的.。我望著漆黑低沉的夜空,那個星星像龍一樣的金光閃閃,把周圍的烏雲照散開來。

看!那周圍的烏雲多麼像一條龍,那是我的故鄉麼!

舞龍的作文 篇16

豐富多彩的寒假生活已經過去,但最難忘的卻是元宵節上看舞龍。

那是正月十五的上午,我正在書房看書,突然從窗外傳來一陣敲鑼打鼓的聲音,熱鬧極了。我探出頭向窗外看,原來是一支舞龍的隊伍來了。

我急忙跑出去看,來到舞龍的隊伍旁,只見我眼前有一條金光閃閃、威風凜凜的“龍”。它張開大口,像要奪回前面的'“龍珠”。看那眼神,目光炯炯,一副霸主的氣勢,神氣極了,似乎奪回眼前的“龍珠”根本不在話下。

隨著銅鑼聲響起,“龍”開始動起來了。只見舞龍人熟練地操縱著“龍”長長的身軀,在大街小巷裡隨鼓點舞動著。只見它時而在天空舒展盤旋,。似乎在空中騰雲駕霧。時而在陸地上盤旋著自己的身體,纏繞住那美麗的龍珠,好像在悠閒地遊戲……舞龍人隨著銅鑼的節奏在一條條小巷內做著各種高難度的動作:仰身、爬行、旋轉、纏繞等。將龍的各種動作做得栩栩如生、活靈活現,讓人不得不對這默契的組合驚歎不已!在一旁圍觀的人們也目不轉睛的看著這精彩的表演,也在為舞龍人那惟妙惟肖的動作感到敬佩。我漸漸看得入迷了,突然,那舞龍人在空中快速地舞動著,形成了一條美麗的曲線。這讓我想起了成語“龍騰虎躍”。我想:“這不就是騰飛在世界東方的‘中國龍’嗎?”

一回合下來,舞龍人的頭上已是大汗淋漓。看著舞龍隊伍漸漸地遠去,我不禁為我國悠久的傳統文化感到自豪!

舞龍的作文 篇17

過年啦!過年啦!我們一家回到了浙江玉環。為什麼要回玉環呢?我告訴大家一個小祕密:“因為玉環有非常熱鬧的舞龍。”過年的時候人們忙得不亦樂乎。有的走親戚;有的購物;有的貼窗花。但是隻要寺廟裡鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,人聲鼎沸,人們就都丟下手中的活來看舞龍。

我和哥哥在人群裡擠來擠去,終於擠到了人群前面。看到寺廟門口寬闊的廣場上兩條龍精彩的表演著。前面的龍是金色的。金色的龍鱗在陽光下光彩奪目。龍身上鑲嵌著許多銀光閃閃的鏡子,像寶石一樣閃著光輝。舞龍人身穿紅色綢緞,頭纏紅色頭巾,顯得十分神氣。另外一條龍渾身是紅藍相間,舞龍的人身穿金色衣服,頭纏金色的頭巾。

最精彩的是舞龍了。一顆龍珠上下舞動,兩條龍自然的左右擺開陣勢,頭對著頭表演起了“雙龍戲珠”。只見兩條龍跟著龍珠,時而上,時而下,時而左,時而右,時而前,時而後,有時跳,有時撲,有時衝高,有時臥倒。第一個舞龍人舉著龍頭跟著龍珠跑,後面舞龍人舉著龍身隨龍頭纏繞舞動,龍尾隨著龍身擺動。突然,兩條龍騰空而起,龍頭抬得高高的.,對著周圍的人們左右晃動,並張開嘴巴,金龍的口中落下“萬事如意”,而紅藍相間的龍口中落下“新年快樂”。引來觀眾們的陣陣喝彩。

龍燈走了,有些孩子跟著隊伍尾隨而去。我站在門口目送舞龍隊伍越走越遠,最後消失在視野裡……我仍然沉浸在喜悅當中。好期待下一次的舞龍呀!

舞龍的作文 篇18

盼望著、盼望著,春節終於來了。打我記事起,在我的老家---金華蘭溪,每逢正月,鄉親們都會舉辦各種舞龍燈,用來祈福新的一年裡能夠風調雨順、國泰民安。

正月初八那天下午5點左右,我在房間里正專心致志地做著作業,突然聽到村頭那邊傳來一陣噼裡啪啦的鞭炮聲,我三步並著兩步迅速跑到窗邊,看到大家都往村頭方向跑去,猜想著估計是龍燈來了,便再也按耐不住,也跟著大夥兒一起狂奔起來。

突然,一個很大的龍頭從拐角處竄了出來,真的是龍燈!我興奮極了,手舞足蹈的看著浩浩蕩蕩的龍燈隊由遠及近,慢慢地向我舞了過來。

近了,近了,伴隨著響徹天際的鑼鼓聲,那條巨龍舞動著它龐大卻又靈活的.身軀到了我的面前。我仔細地打量著它,斗大的龍頭上一對龍角金光燦燦,一雙龍眼瞪得銅鈴般大,龍身由各種不同顏色的布編織起來的,龍鱗由很多塊紅黃相間的布交叉著縫起來,看起來特別精神,特別喜慶。它時而在空中竄來竄去,時而向下俯衝,繞著地面盤旋,一圈一圈的舞著,彷彿真的是一條龍在飛翔,那威風凜凜霸氣十足的樣子使我著迷,深深的映在我的腦子裡。

舞龍燈是我們村正月裡最熱鬧的,每當這個時候,全村人都會聚集在一起開開心心的,我也希望這項習俗能一直這麼傳下去。

舞龍的作文 篇19

每個地方過年都有它自己的地方特色,我的故鄉江西吉安也不例外,吉安除了過年吃蘭花根、晒醬油肉、搗年糕、祭灶神、貼春聯、拜年等等一系列標誌性的過年活動外,還有舞龍燈活動,這是我最喜歡的過年活動。

今年爸爸媽媽帶著我到爺爺家過年,正月八年級,我看了精彩絕倫的“舞龍燈”活動,熱情的老鄉還讓我舉了龍頭,令我心潮澎湃,興奮不已。“舞龍燈”也叫舞龍,是中華民族的傳統民俗文化活動,人們以舞龍的方式來祈求平安和吉祥。故鄉的“龍燈”屬於“布龍”,龍身是黃紅相間的彩色燈被,前為龍頭,後為龍尾,每距五尺置一個燈籠,並拴一個燈把,共有九個燈把。“舞龍燈”是一種完美的藝術表演,那活靈活現的蛟龍舞起來,飛騰跳躍,忽而高聳,似飛衝雲端;忽而低下,像入海破浪,蜿蜒騰挪,煞是好看。

故鄉的舞龍都在白天進行,舞龍燈的"龍"平常供奉在祠堂裡,舞龍燈當天村民會敲鑼打鼓地把龍從祠堂請出來。令人期待的`舞龍開始時,鞭炮噼裡啪啦的放個不停。舞龍隊由村頭舞到村尾,家家燃放喜炮迎接。整個村子裡在鑼鼓聲、鞭炮聲中,洋溢著節日的喜慶氣氛。

“舞龍燈”能振奮民族精神,也能表達人們對美好生活的嚮往,是大家都喜愛的民俗活動。我衷心地祝願故鄉的龍燈隊萬古長青,願故鄉的龍燈文化,溪水長流,代代有傳人!

舞龍的作文 篇20

“當——當!當!”那是什麼聲音?瞧,是舞龍的來了!

舞龍,是鄉間過年時的一種習俗。每當春節時,總有人敲著銅鑼,領著龍隊,在村裡巡迴演出。象徵了在新的一年裡生活蒸蒸日上,事業騰飛。

今天來的是一條大青龍,長約七米。他的頭有鐵絲製成,外面緊緊裹上一層帆布,再塗上上油彩,便形象地描繪出了龍的五官。一雙炯炯有神的慧眼,一對金光閃閃的犄角,翹起的鼻子,張開的大嘴。龍身呈長筒狀,披著一片片鱗甲。那鱗甲是三角形的,線條流暢,分佈均勻。龍尾不是很大,如一朵飄逸的`祥雲。整條龍分六節,節節下方都置有一個竹籠,籠裡插上一根竹竿,由人掌控。這,就是“龍”。

我正看得起勁時,繡球有規律地飛舞了起來。龍頭受到吸引,在後頭繞8字形圈追著,但怎麼也趕不上。龍身、龍尾緊隨其後,跟著在空中扭動,而且幅度越來越大,好似長江的波濤,一浪更比一浪高。整條龍上下翻飛,在繡球後窮追不捨。大家目不轉睛地看著,心裡默默祈福。當然,龍還要和敲的銅鑼聲配合。節奏急促時,龍越遊越激動,越遊越快,動作更是誇張,閃電都比他遜色幾分。節奏放緩時,龍已疲憊,速度減慢了,幅度變小了,那鑼聲便成了催眠曲,龍此時也安然入睡。

最後,“龍”停了下來。看了這場精彩的舞龍表演,我在20xx年裡一定幸福、平安、快樂。

舞龍的作文 篇21

舞獅,是中華民族的一種傳統表演藝術。表演者在鑼鼓聲下,裝扮成獅子的模樣,作出獅子各種各樣的形態動作,給人們展現出一副活靈活現的樣子的。

舞獅的起源,傳說不一。神話傳說以前山中出現獅子,下山吃掉村民,後來有村民殺掉了獅子,模仿獅子的形態而形成了舞獅:亦有傳說是村民製作了紙紮的獅子和用鑼鼓驅走年獸,演化成了舞獅。

而至今的舞獅主要分為南獅和北獅。近年也有將兩種獅子合二為一,主要用南獅的獅子,北獅的步法,被稱為“南獅北舞”。

“咚咚噹噹”……鑼鼓聲敲響了,舞獅表演開始,只見一隻紅白色的“獅子”跑了出來,先是在周圍走一轉,像在跟人們迎賓,然後向前奮進,不到十秒,來了個“踩梅花樁”,跳上了樁子,接著,來了個“高臺飲水”…..看著那些驚險的動作的',我不驚為“獅子”擔心。最後,到“採青”這部重頭戲了,而“採青”象徵吉祥如意,如果沒有了“採青”,那“獅子”所演的戲就沒有意義了。“獅子”先是眨眼和扇耳朵,隨後快速地跳上的高臺,踩上樁子取到了“採青”。“獅子”的精彩表演讓全場觀眾熱烈的鼓掌,而我也忍不住為“獅子”而拍掌的。

觀看完舞獅,使我精神百倍,變得神采奕奕。而“醒獅”就是獅子一年四季都在睡覺,到春節期間,要點睛喚醒獅子,獅子醒後要敲鑼打鼓在鄉間行走,寓意驅趕各種害獸以及邪魔妖道,保四方平安與發達。

舞獅的文化價值意義深遠,希望這種民族藝術能繼續傳承下去。

舞龍的作文 篇22

說起我們學校舞龍隊,可是無人不知,無人不曉,從一九九五年就開始組隊,起初是因為校慶表演所需,發展到現在卻演變成為最有特色的校隊。也因此常常受邀到處去表演,並且成為一支嶄新的民俗技藝團隊。

舞龍隊每年參加比賽都有相當亮麗的成績,為了能夠傳承下去,一到下學期,學校就會開始徵選新的隊員。我好想要參加呵,所以徵選這天心裡忐忑不安,生怕落選。當班主任唸到我的名字時,我情不自禁高興得跳了起來,如願以償進入舞龍隊,不過這也是一個挑戰的開始。

一開始我們先看A隊的學長從頭到尾將流程跑一次,搭配著鑼鼓喧天,真是震撼人心,每個招式都讓人讚歎不已。招式看似簡單的招式,但是真正輪到我們這群 “菜鳥”上場時,才知道原來難如登天。在練習過程中,我和隊員不斷的跌倒,膝蓋都磨破皮了,全身腰痠背痛,但是我知道舞龍必須團隊合作,少了一個角色就串連不起來,所以我咬緊牙根繼續堅持下去。每個星期四學校的'外聘教練都會來教我們新的招式。每次教練一來就讓我全身細胞充滿活力,因為教練總是以輕鬆幽默的方式來教導,讓原本疲憊的心再次振作,訓練中也以充滿歡樂的方法,激勵我們努力練習。

舞龍不僅可以提高學校的知名度,還可以運動健身,雖然每次都汗水淋漓,但相信,這會是我一輩子最難忘的回憶。

舞龍的作文 篇23

看!多麼磅礴有力的舞蹈哇!龍,以絢爛的光輝下跳著,躍著,蹦著,彷彿是在騰雲駕霧,升騰於雲團之間。它匯聚了舞蹈者的全部精神氣,在這鑼鼓喧天中釋放著光與彩。

鼓聲,繼而有力地迴盪在耳畔中。它舞動著全身,耀眼的金鱗是它最俱活力的象徵。猛地,鼓聲變得急促起來,它快速地舞動著身子,龍蟠虎繞,龍鳴獅吼,異常地美麗動人。舞者的熱情四射,傳遍在每一個人的心裡。心中,似乎也有了一條飛舞旋轉的金龍!掌聲,在不知不覺中,漸漸變得熱烈起來。如雷鳴一樣,又像它在吼叫。鑼鼓聲舒緩了起來,它放慢了速度,跟隨著舞者的腳步。接著,它盤曲著身子,居然那形狀,如同一朵開放的荷花!最前頭的舞者,在花的中央,手裡一束花,像美麗的花蕊一樣。

十幾個活力四射的舞者,像十幾條活力四射的金龍,熱情歡脫地舞著,跳著。臉上,都掛著燦爛的笑。這條金龍活靈活現的雙眼,瞪大,緊盯著前方,彷彿都要把雲霧吞掉。那兩根長長搖擺的金須,彷彿是天的主宰。鋒利的牙口,咄咄逼人,是它強大的.象徵啊!裡面一顆閃著亮光的銀珠,到底是什麼寓意?這個,誰也不知道。只是它那歡脫動人的舞蹈,讓人們驚歎!它那舞蹈,彷彿跟著有力的鑼鼓聲,聚合,升騰!鱗片映著金光,是太陽的顏色。啊,這才是龍,中國的龍!連我都感到似乎是一條騰飛的金龍了。

多麼磅礴有力的舞蹈哇!

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