我的名字我做主作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的名字我做主作文，希望對大家有所幫助。

我的名字我做主作文1

我叫芮浩暉，這個名字是媽媽給我取的。“浩”的意思是廣大，“暉”的意思是陽光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽光，天天快樂。

今天，我們班主任李老師說：“我們什麼事都可以做主，唯獨自己的名字做不了主。現在就以我的名字我做主來進行一次活動。”同學們一聽，都樂了。

“開始！”老師一聲令下，

我們立刻行動起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心裡砰砰直跳，心想：取什麼名字好呢？我看了看同桌，腦子裡跳出一個字——黃，因為我媽媽姓“黃”，就改姓“黃”吧！改取啥名呢？我絞盡腦汁，左思右想。我認為一個人立足社會，既要博學，又要懂得一點武學知識。我要做一個文武雙全的人，就取名“博武”。這時，我看著同學們，他們有的時而緊皺眉頭，又時而輕鬆了許多；有的時而筆如飛行，又時而抬頭望著天花板，好像在精益求精；還有的.早已抱臂坐正，胸有成竹地看著老師。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。

“寫好了嗎？”老師用輕柔的語氣問。“寫好了”同學們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的新名字收了上去。開始讀新名字了，讀到“楊勇”時，大家你看著我，我看著你，心想：該是誰呢？這時，楊凌不好意思地站了起來，同學們一看，都開懷大笑起來，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，個個都笑得前仰後合。老師報到“李小龍”時，這可吸引了不少同學，有的作了個鬼臉，有的擺出了打人的姿勢，還有的笑得上氣不接下氣。我呢，雙手捂著肚子，笑得眼淚都流出來了。教室裡成了一片笑的海洋……

我的名字我做主，還真有意思呀！

教師點評：文章點面結合，把“我的名字我做主”這一活動的過程寫得形象生動，使人彷彿身臨其境！

我的名字我做主作文2

今天，老師給我們玩了一個很有趣的遊戲——————改名字。

我們的名字有的很有詩意，有的吉祥如意，有的婉轉動聽……可是卻有一些同學不太喜歡自己的名字，今天老師給我們一個特權——————可以給自己改一個自己喜歡的名字。

老師給我們一人發了一張紙讓同學們寫在上面。同學們拿著紙，個個抓耳撓腮，本來安靜的教室立刻炸開了鍋。大家你一句我一句的討論著。“時間到！”老師把發給大家的紙一個個收了起來。

“我把你們的新名字點一點，點到誰，誰就回答到！”“桌子王！”咦，這是誰呀？誰取得這麼怪呀。“到！”王子卓站了起來回答道。呀，原來是王子卓把自己的原名倒過來了，就成了一個新名字。“英俊瀟灑！”“到！”時尚站起來回答道。

呵，這個自戀狂。“段總！”“哈哈哈……”同學們聽這個名字之後個個捧腹大笑，“段總”這個名字一定是一個有偉大成就的人吧！哈哈！段祉旭捂著紅彤彤的臉，大聲說：“到！”

老師點完名字，讓同學們自己介紹兩點理由，第一個是自戀狂時尚，“我之所以取這個“英俊瀟灑”的名字呢，第一，因為我是英俊瀟灑、玉樹臨風、帥氣迷人，可以亮瞎24K鈦合金人眼的.——————時尚。第二是因為這個名字和本人很相符，謝謝大家。”

“切——————”同學們立刻發出了質疑的聲音，臉上露出不顧一切的神情。第二個是我們大班長劉棟發言，那班長的演講可謂是慷慨激昂！“我為什麼起名叫“劉邦”呢？有三點原因，第一，劉邦是一個有名的皇帝！第二是因為劉邦帥呆了！霸氣！第三，劉邦是漢族人，我姓劉，可以叫“劉邦”我自豪！”這時安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。

我們修改了一下自己不太滿意的名字，這個遊戲真有趣！

我的名字我做主作文3

“哈哈哈”……教室裡傳來一陣爽朗的笑聲。這是為什麼呢？哦！原來我們班在玩“我的名字我做主這個遊戲”

“叮鈴鈴”上課了！可是，進教室的卻不是顏老師，而是二班的班主任——王老師。她走上了講臺，對我們講：“同學們！這節課我們來玩個遊戲，叫‘我的名字我做主’”！我一聽，心想：這個遊戲，應該就是給自己取個名……沒等我想完，王老師就開始講話了。她先屋裡哇啦的講了一大串話，然後講了規則。接下來，

我右手拿著筆，左手敲著腦袋。想：“取啥名字呢？這個好，那個也不賴……取名叫李雲龍吧！他可是個大英雄！可是名字要新奇一點……有啦！就取名叫李雲龍。潤之吧！既有李雲龍的大名，又有毛澤東的字，就這樣！”想罷，我就在紙上寫上李雲龍。潤之這個“名字

交“名字”啦！我剛要上去交，卻被同桌拉住了。同桌給我提了個“建議”：“別交！到時候被老師唸到，取得好還好，取得不好，哼哼哼，還不想給笑死！”我想了想，聽信了他的“讒言”沒有交，而是藏了起來。

現在，開始“點名”啦！老師首先抽出一張紙，念道：“比爾。蓋茨”！我心想：“一定是個電腦狂！”可令我沒想到的是，取這個名字的，竟然是劉修彤！老師問她：“為什麼要取這個名？她認真地說：”我要學習他能成為微軟CEO及世界首富的原因，將來像他一樣！

最精彩的，要數“小布丁”了：老師抽出一張之，念道：“小布丁！”無人應答。老師又再念了一次：“小布丁！”仍無人應答。老師問：“這是誰取的名？”同桌將矛頭指向了李盛卉子，李盛卉子也承認了。老師說：“根據規則規定，你得上去寫‘我是小布丁’！”迫於無奈，李盛卉子只好極不情願的在同學們的'笑聲中，在黑板上寫：“我是小布丁”。看著她那尷尬的樣子，我想起了一個詞：“人在囧途”

光陰似流水，不一會兒，下課鈴響了。我們只好依依不捨的下去做操。

我的名字我做主作文4

“我的名字我做主”，看到這七個醒目的大字時，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應該起什麼樣的名字呢？這對於我來說無疑是一個重大而又艱鉅的任務呢！

一大波靈感正悄然而至，不如就叫“琉璃蘇”吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣，有人會把我寵成小公主，捧在手心裡怕摔，含在嘴裡怕化。而琉璃也象徵著這個意思，美麗，高貴，又萬眾矚目，爭著搶著去花點高價買它呢！“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的淑女，我現在簡直就是一個名副其實的女漢子呀！

字倒是起好了，那號該怎麼辦呢？我希望自己能變得更加優秀，在本來就很優秀的集體中脫穎而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下這樣一種畫面，“春天已經來臨，一股微風吹過，肥沃的泥土中隱藏著新的'生命，一場春雨過後，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠。”實在太美了！希望我也能像這些幸運的芳草一般，無憂無慮，快快樂樂的成長蛻變。

筆名就取一個比較有詩意的吧，這次就和我的號來一個鮮明的對比，這個名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長，他們都向往著困難，沒有坎坷的人生是不完整的，他們或許會被狂風暴雨折斷了腰，本來可以在和煦的陽光，輕柔的微風沐浴中庸懶的伸著腰，但是“既來之，則安之”，他們選擇了人生的道路，可能他們再也無法重新選擇了，既然是自己的路，也只能硬著頭皮走下去，即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時，困難也能降臨在我這個“幸運兒”上，而我，就會用自己堅強的意志把他們打倒！就叫“南梔傾寒，陌上花開”。

在幾千年的華夏文明中，名字從遠古走來，流傳至今，已成為每一個人的標誌。今天，我也有幸擁有一個這樣機會，體驗古人的情懷，成為一個擁有名、字、號的現代人，真是奇特而有意義！

我的名字我做主作文5

“寒陽慧平樂”，這是我們班同學為她自己起的新名字，她是誰呢？只見王釋晗害羞地站起來說:“因為我是冬天出生的，又是早上出生的，所以叫做寒陽，我希望我以後是個充滿智慧的人，每天都會快快樂樂平平安安。”

原來，老師讓我們每個人各起一個新名字，同學們聽了興奮不已都躍躍欲試。這次終於我的名字我做主了，但要真正起名字的時候，我卻冥思苦想，怎麼也想不出好名字來。再看其他同學，有的.鎖緊眉頭，有的抓耳撓腮，還有幾個同學已經想出了新名字，在旁邊喜出望外……這時我突然出現靈感；在本子上寫出了“雪麗”這就是我的新名字。因為我很喜歡下雪，想變得更美麗。老師開始點名字了，點到名字的同學要上講臺上，和同學們交流一下她的名字。首先是劉一昂，他快速地走上講臺，又快速地說出了他的新名字“喬丹”，他說：“他的爸爸很喜歡打籃球，所以他起了一個籃球明星的名字——喬丹。”說完他趕緊回到了座位，顯然他很不自信。第二個是我們班的自戀狂王寧，他用本子扇了扇，然後大步跑上講臺。王寧用的是商丘普通話說出了他的名字叫“一望千里”果然他是自信滿滿，原因是他現在有些近視眼，所以想一望千里。

我們以為新名字已經結束，但老師說:“要把各自的名字交上來，繼續點名遊戲。”這次點到名的同學要說出她名字的理由。同學們都忐忑不安，我的心裡像有一隻小兔子在跳。心想老師可千萬不要點到我呀！有的同學希望老師點到她，有的同學趴在桌子上一動不動。老師說:“郝速智”大家卻都聽成了斜音好速質。原來是崔志博的新名字，他的意思是他喜歡媽媽的姓，又想擁有更多的智慧，所以起這個名字。

我的名字我做主，大家別忘了我的新名字“雪麗”。

我的名字我做主作文6

“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著資料夾和一個神祕的盒子，走進了班級裡，同學們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。這時只見黃老師轉過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”同學們聽到有遊戲，都高興得一蹦三尺高。

黃老師說：“同學們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字並說明理由。”“耶！”同學們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個好聽的名字。

同學們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學們，可真是千姿百態，有的同學用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子裡。過了一會兒，黃老師說：“時間到！”可是還有幾個人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終於鬆了一口氣，幸虧時間到了，等一下輪到我時，不被同學笑話才怪呢！

黃老師把紙條集中起來，放入盒子裡，再搖了搖，開啟蓋子，抽出一張紙條，開啟一看，原來是林浩巨集的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因為所以，科學道理，美國總統，沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句：“真變態！”接著是鍾涵，他的新名字是“鍾偉博”因為他想做一個有知識的人。最搞笑的'是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因為他的偶像是周杰倫，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個地方不敢出來，同學們哈哈大笑……

“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。

我的名字我做主作文7

“我叫摳幣牙”“到！”咦，誰的名字這麼奇怪？我不由自主地扭過頭去，原來是一個身材高大，看起來非常強壯的男孩在報名呢！引來全班一陣鬨笑。

我叫葉欣然，這個名字呀！是我的老公公取的，意思是葉是我的姓，欣代表欣欣向榮，然代表自然，自然代表我很熱愛大自然。

這次，老師就給我們開了一個名字秀。我先開始就對我的名字不滿意，爸爸媽媽也不和我商量商量，我真想給自己取一個完美的名字。

這次老師讓我們給自己取一個名字，並寫出理由，不考慮字數、姓氏，隨心所欲。

頓時教室裡鴉雀無聲，有的同學在那兒 冥思苦想。我腦子裡想出了：葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的`同學眉頭緊鎖，有的同學已經在寫了。最後我想出了一個名字，叫“慧晨雪”。第一個理由是，我是冬天的早晨生下來的；第二個理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起床看書，看了書就非常聰明；第三個理由就是善良、純潔、可愛。

吳淳軒取了“冷鋒”，代表怕冷又喜歡玩槍戰，像牛一樣力大無窮；陳恕凡取了“陳工優”，代表工作非常好；“摳幣牙”是張吉辰取的名字，因為他想發財。老師還開玩笑，讓張吉辰把這個名字留給他的寶寶，教室裡笑個不停。

開始點名了，“畢加索”楊興睿答到；“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學對新名字還很陌生，半天也反應不過來。

最後，張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創意獎；余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎。

今天的取名字遊戲太好玩，下次我還要玩這些遊戲，通過了這次遊戲，我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀！

我的名字我做主作文8

上課了，詹老師問我們喜不喜歡自己的名字，同學們有的愁眉苦臉，好像不怎麼喜歡自己的名字；有的同學興高采烈的，看似非常喜歡自己的名字。之後老師和顏悅色地說：“讓我們一起來改名字吧”？

同學們異口同聲地說：“好”！老師說：“那我們把自己想好的名字寫在紙上，在說出理由”。同學們提起筆“刷刷刷”的寫了起來，一下子教室就進入了沉思之中，同學們有的抓抓後腦勺，好像在冥思苦想；有的`好像胸有成竹似的，提筆就寫；還有的在東張西望……“停”。

老師一聲令下，同學們都停止了動筆，老師請同學來說，只有三位同學躍躍欲試，張榮傑給自己起無敵戰神他說因為他想保護地球，他一邊說一邊笑，好像非常害羞似的，張文康居然給自己去呆頭，同學們都哈哈大笑起來，我心裡：他為什麼要給自己去這樣一個怪名字呢？張文康說：“因為有本書裡有個叫呆頭的男孩，他天天被劉姥姥K，但是他依然每天都過得開開心心的”。“我想像呆頭那樣開心快樂”。

接著輪到婁詩語，她給自己起名為黃林雅，她說話吞吞吐吐的，好像非常的緊張，讓我印像最深刻的是林楊珂的小火猴，他說因為自己發瘋起來就像一隻猴子，老師又出題為難我們了，只見老師手上拿著寫著我們新名字的卡片，老師面帶微笑地說：“我要點名咯”！同學們都很納悶，心裡就像有十八隻桶再打水似的—七上八下，點到徐安倫的時候，他一緊張，來了個狗撲屎，接下來又點到張文康，他半天才反應過來，老師說：“你不會真變呆頭了吧”

我的名字我做主作文9

我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個新名字，終於，老師滿足了我的這個願望。

在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神祕地說：“今天，我們要為自己取個新名字！”同學們都很驚訝，老師微笑著說：“請你們把新名字寫在小紙片上吧”。

拿著那小小的紙片，大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學在用力地咬那已經快斷的鉛筆頭；有的同學熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來；有的同學用筆不停敲擊桌面，彷彿正為自己取什麼名字而犯愁；還有的同學左顧右盼，不知如何下筆……

經過一番苦苦思索，我終於為自己想出了一個響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。

為什麼要取這個名字呢？你一定想問我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來了知識的光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個長長的名字由此而來。

“讓我們來玩一個點名遊戲，認一認大家的新名字吧!”老師說：“點到誰的名字誰就要站起哦，如果有誰忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”

緊張而有趣的遊戲開始了，前面幾個同學說得都很流利，像一盤流暢的`磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒有人應聲。知道“周杰倫”是誰嗎？原來他就是周笑立，只見他茫然的東張西望，直到身邊的同學提醒他的時候，“周杰倫”同學才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來，答“到、到、到！”。望著他一臉的窘樣，全班同學鬨堂大笑。後來幾個同學的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……

在同學歡笑中，優美的下課鈴響了，為這堂生動而有趣的取名字課畫上了一個圓滿的句號！而我的新名字也永遠存放在那美好記憶中。

我的名字我做主作文10

今天下午，老師問我們的名字的由來，我們都是吞吞吐吐，說不出來。老師彷彿看透了我們的心思，問我們喜不喜歡自己的名字。我們都異口同聲地回答道：“不喜歡！”

老師給我們每個人發了一張小紙條，但我們並不知道老師的葫蘆裡賣的什麼藥。老師笑著說：“同學們可以把自己想取的名字寫在上面。”同學們開心極了，立刻全身心地投入到取名字當中，教室裡連一根針掉在地上都聽得見。

起名字，這事說著容易做著難。過了好一會兒，大家才忐忑不安地把小紙條交到了老師那裡去了。在老師點名上臺的時候，我們對我們取的名字好像都不滿意。有些同學羞紅了臉不敢上臺，有些同學更是把本蒙在臉上上臺領獎。大家對自己取名字的原因都不敢說出來，吞吞吐吐的，就像在嘴裡含了東西似的。終於，在老師們的鼓勵下，我們每個同學才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的讀了一遍。下臺時。更是臉紅得像個紅蘋果，坐在下面的同學有的哈哈大笑，有的大聲的議論，有的在下面狂叫。

開始點名了，我們同學們取得新名字真是太奇葩了。其中，有幾個比較搞笑的有個人的名字叫“陳倩”，陳倩這個名字的發音與“臣妾”兩個字幾乎一樣。我們同學聽了，捧腹大笑。更有幾位無聊的'男生，學起了女生的聲音叫起來：“臣妾做不到啊！”下一個奇葩的名字是“不死神的齊天大聖”，這個名字也太奇怪了。我們班幾個同學說：“這個人太沒責任心了，假如這是你的真名怎麼辦，估計你上街只要人叫你的名字，整條街可能都會哈哈大笑的。”

當然，也有名字取得比較好的。一個人取名叫“花語風吟”。我覺得特別好，有雅興，用了擬人的手法，更有大詩人的範兒。

當然我們的名字不是說改就改的，因為它包含了父母對我們的希望和愛。

我的名字我做主作文11

怎麼樣？聽到這個題目你是不是很好奇？爸爸媽媽氣的名字怎麼可以隨便改呢？沒錯，自己的名字是不能亂改，但是今天，趙老師給了我們這個機會。

今天我到金筆學校來學習，我們今天上的是活動課，我很開心。活動的內容就是改名字。趙老師先讓我們聊聊自己喜不喜歡自己的名字，同學們有的說喜歡，又的說不喜歡。有一位同學說他不喜歡自己的名字，因為有人給他起外號。

接著，到了去新名字的時刻。取新名字就是把自己取的新名字寫在紙條上，再寫出兩條理由。開始寫了，我不知道該寫什麼名字，我望了望別人，同學有的`抓耳撓腮；又的東張西望；又的胸有成竹；還有的一直敲腦袋，好像要把名字從腦袋裡敲出來一樣。我想啊像，想啊想。突然，我靈光一閃，想到了皇上，因為皇上是古時候的，所以我把他改成了黃尚。過了一會，我們都交上去了，接下來就該念新名了。規則是這樣的，趙老師點到誰的新名，他要說出新名，還要喊到。我很緊張，千萬不要第一個就喊到我呀！開始唸了，先念了姚明，我一聽，誰，誰是姚明？忽然，李一赫站了起來，我們看了哈哈大笑，他說因為姚明是明星，他也想當明星，所以叫姚明。接下來的新名一個比一個有趣。趙老師又唸到：“高先生！”我一聽覺得很奇怪，只見張航旗站了起來，同學們又忍不住哈哈大笑起來。他說，因為他想讓別人永遠叫他先生，所以才叫高先生。同學們的新名都念完了，這堂活動課就結束了。

雖然我很想取這個名字，但是我還是最喜歡爸爸媽媽取的名字。

我的名字我做主作文12

“哈哈哈哈”是哪裡傳出了歡快的笑聲？哦，原來是我們在做點名字的遊戲。你也許會問；“點名字有什麼好玩的？那你跟我去看看吧。

今天，金筆作文的趙老師問我們喜不喜歡自己的名字？有的同學說喜歡，有的說不喜歡。接著趙老師又說：“那今天我就給你們一個權力，讓你們自己取一個新名字。”

趙老師一人發給了一張紙。讓我們把想到的.新名字大大地寫在這張紙上，再寫出兩條以上的理由。開始取名字了，有的同學好像早有準備似得，三兩下就把自己的新名字寫上了。有的同學在那裡冥思苦想，抓耳撓腮，費了好大的勁才把自己的新名字寫上去。就比如說我吧，我託著腮幫，皺著眉頭，腦子裡根本沒有一絲靈感。再看看其他同學，有的把自己的新名字高高興興的交了上去，也有的像我一樣，還有的似乎有了靈感，唰唰唰就寫上了。我費了九牛二虎之力，終於把我的新名字寫上了――“峰”。我為什麼要取這個名字，因為我非常愛看李易峰演的電視劇，而且還比較順口。

開始點名字了，有的同學非常興奮，有的同學非常害羞，還有的同學很激動。一分鐘、兩分鐘過去了，可是趙老師還不開始，我心想：趙老師你別賣關子了，快開始吧。終於開始了，趙老師說了一個名字：“ruler。”頓時，同學們都哈哈大笑了起來。坐在第三排的朱樂滿臉通紅地站了起來，並說“ruler”到，還說明了理由，聽了她說的理由，同學們便停止了歡笑。老師又說了一個名字：“白天尊神王幻影。”聽到這個名字同學們又不約而同的笑了起來。這時坐在第一排的白司站了起來，滿臉通紅，像一個烤熟的螃蟹，她說明了理由，同學們笑得更歡了。接下來還有許多有趣的名字。

啊，原來起名字是這麼難呀，我們一定要珍惜我們的名字。

我的名字我做主作文13

每個人都有自己的名字。可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。

我叫張子顏，張是因為我爸爸姓張，顏是“和顏悅色”的“顏”，爸媽希望我做一個溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅並在一起就是和顏悅色，希望我倆開開心心的過好每一天。

但是因為諧音的引起的尷尬很多，比如：範建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說起那個名字，就會真以為他的名字叫那個諧音呢！

今天，老師就讓我們取名字。規則是：請同學們為自己取名字，不考慮姓氏，不考慮字數，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要說出兩種以上的理由。

開始了，老師給我們每人發了一張白色的紙條，先在後面寫上自己的名字，然後在正面寫新名字。

寫什麼好呢？我姓張就寫張開頭的'名字吧，張開心？不好；張同同？不好；對了，別人把我叫成小甜甜，那叫張甜怡吧！

有的同學還在冥思苦想呢！終於名字起好了，老師把紙條收了上去。

老師開始點名：“神童”到！我們聽了，笑得肚子痛，哦！原來這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？

“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個日本名字，他想當日本的帝王？

“王中悅”是王雨涵的名字，她說自己是中午出生的，悅是開開心心的意思。

“開心果”是張沁心的名字，她說，她是她們家的開心果。

“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來陸明軒他想做鹿晗二代？

終於報到我了，老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學習，取一個有童心童趣的名字。

“哈哈哈……”教室裡不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的遊戲還在繼續……

我的名字我做主作文14

上課了，老師神祕的一笑，身子微微向前一傾，問了一個出乎大家意料的問題：“你們的名字怎麼來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個名字裡都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說我們的名字由我們自己做主。於是我就忙活起來，我要給取一個瀟灑有型的名字。

老師來回地遊走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什麼名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿著筆敲著腦袋，還有的一動不動地呆在那兒……

過了好一會兒，同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴鬍子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他說：“鬍子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個名字給人成熟中有點可愛，可愛中又不失沉穩。”

老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片，貓著腰，緩緩地走著，小聲而神祕地說：“我要點名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃著臉，凝視著老師，等待著。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點名：“快點呀！快點名呀！”我焦急地在心裡催促著。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。

“夢幻的色彩！”老師突然叫道。“到！”我應聲而立，“你為什麼取這樣的'名字？”“因為夢幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢幻後就顯得更加有詩意了，因為是那麼美妙。所以我喜歡這個名字！”

“回憶的獨奏！”“到！”

課還在進行中……

當然，名字只是我們的一個美好的心願，我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。

我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會是我的人生。

我的名字我做主作文15

每個人的名字都是父母起的，可使用者卻一點修改的權利都沒有，我們都不喜歡父母起的名字，因為同學們總愛用諧音給我們起外號。

既然不滿意自己的名字，不如展開想象的翅膀，為自己取一個喜歡的。說寫就寫，同學們拿出筆，準備在老師給的紙條上寫上自己青睞的名字。我想了想，決定將一首好聽的歌名《可可西里》為名，這首歌歡快、優美，令人陶醉！讓我感受到了人民對大草原的熱愛之情，而且“可可”就是我的'小名。於是，我在紙上滿懷激情地寫下“可可西里”四個大字。一寫完，又覺得如果別人叫我“西米露”怎麼辦？我透露出了一絲絲擔心。

開始報名字了，鄭逸成笑著從嘴裡模模糊糊地吐出幾個字：“我是2B---鄭逸成！”老師說：“再說一遍？”他只好無奈地說：“我，是，2，B，鄭逸成！”“天哪！”“這是啥名？”“哈哈---”班級裡炸開了鍋，有的被逗得開懷大笑，有的甚至笑得喘不過氣。我捂著笑痛的肚子，想起班級Q群裡的一個同學叫“2B青年就是我”，他們兩個可以當“2B組合”了。“第一，是體現了我的幽默；第二，名字很長不好起外號，別人也不敢欺負我了！”聽了他的講解，我明白，別人向他問好都要說：“嗨，我叫2B青年鄭逸成”哈哈，他這不是在捉弄人嗎？

老師要用新名字點名了，我的心忐忑不安，生怕被同學嘲笑。“伊麗莎白二世！”“到！”“普京”“到！”…….哈哈，我們班出了這麼多領導人呀！快到我了，我心裡非常緊張，拳頭握得緊緊的，“可可西里！”老師大聲叫我的名字，我低著頭小聲地回答：“到！”然後偷偷地看了看同學們的反應，同學們已經笑得前仰後翻了！我羞得馬上坐回自己的座位…..

通過這次給自己取名字，我終於明白了，父母為了給我們取名字，不知付出了多少時間和精力，我們名字中的每一個字都凝聚著父母的愛，是多麼的珍貴，多麼的有意義！

還是原來的名字好，我愛我的名字----呂心桐！