自立的作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的自立的作文，希望能夠幫助到大家。

自立的作文1

90後，想必大家一定覺得自己瞭解十分透徹，你們眼中的90後是個性、偶像、叛逆、自我......說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90後。但讀完之後，我又深有感觸。

90後的我們，不想申辯什麼，只是想要告訴大家，90後並不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關。在“5.12”大地震中，一位90後女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強，沒有掉一滴淚。而這份堅強卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員。——90後的堅強。

快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強，她也是90後！她依靠自己獨特的音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”。——90後的大膽與陽光。

13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地撐起這個支離破碎的家。他還要生活，還要學習哪！懂事的鵬飛一直都細心照顧著奶奶，照料著家中的一切。——90後的感恩與分擔。

大地震中堅強樂觀的90後，詮釋了我們“奮鬥”的含義，當災難來臨時，這些少年們一次又一次的表現出堅強不屈的精神。多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮鬥的90後——90後的不屈與奮鬥。

我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發展的時刻。我們這些90後經歷了春秋風雨，我們在這個時代也不知經歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了，我們是90後，幸福的90後，經歷了風雨，我們堅強了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔了，我們不屈與奮鬥了！

自立的作文2

老師們，同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《自立一個人單獨生活的根本》。

聽完這句話，大家可能會心中產生一個疑問為什麼是&ls單獨生活&ls的根本？我想有些聰明的人不想也知道是為什麼。只有一個人擁有自立的能力才能讓自己能生活的更好。大家可以自己想象一下，假如你什麼事都不會做，只會讓別人幫你做的話，那你生活的有意義嗎？再深一層想你為何要生活？你來到這個世界本來就是為了學本領的，如果你沒有任何本領得話，將來你離開親人去社會上生活時，你連幫助一個無助弱小的人都是泥菩薩過河自身難保，不是嗎？

戴爾·卡耐基曾說過為了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

自信這種堅強的品質，在我們古代的偉大詩人范仲淹身上就有過。他二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以後，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜裡感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

可見自信是一個名族甚至一個國家不可缺少的精神。一個人如果不會自立，那他就會在生活上寸步難行，一個名族如果不會自立，那他總有一天會滅亡，如果一個國家沒有自立的精神，那他就會漸漸腐敗，變得無能，最後在地球上消失。

所以，讓我們自立起來吧！只有自立起來我們才會成為祖國的支樑柱，這樣我們才會變得強大。在家裡多做一些家務，對家人們說不！我能行！

我的演講完了。

謝謝大家。

自立的作文3

記得，在我小的時候，媽媽常跟我說：“孩子，你要學會自立。人在社會上，必須要自立，不要去依靠任何人，因為這世界除了爸爸、媽媽和你自己之外，沒有人會完全值得你信任。”

我在書上讀到過這樣一句話：“這世界最值得你信任的是生你的與你生的”。這又讓我知道了，我要自立。

記得曾經發生過這樣一件事：在我三歲左右的時候，有一次，我與爸爸去超市買東西，爸爸告訴我，他要去取個東西，讓我在原地等他，但是我當時在看電視，並沒有聽見爸爸的叮囑，等我反應過來後，發現爸爸不見了，在人群中我看見一位與爸爸衣服相同的人，我跑過去，發現那不是爸爸，於是我一路跑到媽媽那兒去，在路上時，我不斷告訴自己，不要哭，哭了壞人會來抓我。於是，在路上我一直沒有哭，只是在跑的時候眼淚在眼眶打轉，我又把它憋了回去，找到了媽媽後，我一下就哭了，一邊哭一邊告訴媽媽事情經過，媽媽立刻就給爸爸打電話。事後，媽媽誇我，在路上挺堅強，學會了自立，也學會了如何保護自己。

雖然，這件事現在想想都挺害怕的，真不敢想被壞人抓了怎麼辦，但是，從那以後，我變得更加自立了。

我有一個妹妹，比我小4歲，從小奶奶就說她和我的性格不同，我從小內向，不與人交流，但是很堅強，而她雖然活潑，但太脆弱，常常哭，爺爺奶奶都很不喜歡。

那天我過生日，和同學一起了出去玩，把我妹妹也帶上了，晚上，我和同學把她送到她家樓下，我和同學才回家。十分鐘後，我都到家了，大姑給我打電話說，妹妹還沒回去，又過了一會兒，大姑說她回來了，但是一直哭，我當時挺奇怪的，為什麼她都上三年級了，上三層樓要那麼久？她的自立去哪兒了？

現在的我們，大都太依賴父母，失去了自立的本性，在英國，只要孩子年滿18週歲就離開家，獨立去打拼，父母的一切都與他們無關，這不符合中國傳統美德，但他們的自立，是值得我們學習的，我們不能失去了自立。

自立的作文4

我是一個來自南方農村的小女孩。我20xx年跟隨父母來北京求學，現在就讀於北京市朝陽區團結湖國小四年級七班，擔任中隊委，是一名品學兼優的好學生。我既有文靜嫻淑的一面，又有調皮可愛的純真少年的天性。我在學校裡刻苦學習、團結同學，樂於助人。在家裡孝順、懂事，能夠幫助父母做一些力所能及的家務。把自己高興的事與家人一起分享，給家人帶來了很多的歡樂。

我來自於農村，學前教育與北京不同步，特別是英語，別說沒有基本基礎，就是連A、B、C都沒學過。為了能跟上學習，我不但開學前在家長的幫助下努力補習。開學後每天早晨在上學的公交車上背誦英語單詞及短文，一直保持至今。在學校，我有不明白的問題就主動向英語老師請教，老師都耐心的給我進行講解。同學們也都主動幫助我，我的英語成績有了很大的提高。

因為體育成績不太好，我與好兒童的評選失之交臂。為了取得好成績，我每天早上堅持到校參加早鍛鍊，認真做操，上好每一節體育課。我也利用空餘時間刻苦鍛鍊身體，跳繩、跑步、打球等。經過不懈的努力，在這學期體育成績達到了良，獲得了北京市學生陽光體育證書。

剛來北京上學時，因與所有同學不認識，加上語言方面的溝通不暢，同學們不太喜歡和我說話。為了改善和同學們的關係，我每天主動與同學們打招呼，和同學們和睦相處，並主動幫助有困難的同學，用自己寬闊的心胸去包容別人，得到了同學們的認可。不但在學校主動幫助同學，還成為了老師的小助手。並且在放學後通過微信或QQ幫助其他同學解答問題。

我在學校受到了老師和同學們的好評。我要感謝每一位教給我知識的老師。老師不但傳授了我文化知識，而且教導我如何去做一名知文明、識禮儀、懂感恩，求上進的美德少年。我將更加努力學習，來回報老師、家長及所有幫助過我的人。

自立的作文5

每人都需要成長，而爸爸媽媽則是伴隨養育小孩的首位搭檔。天底下所有些爸爸媽媽都期望我們的小孩能有出息，可都各自選擇了自己覺得正確培育小孩的辦法。往往有的家長忽略了小孩成長真的需要的東西，那就是自立。

或許你會說只須她有我們的收穫，將來長大就不會苦，可她真的成長了麼？

我的一個好朋友，大夥都對她又愛又恨。她的性格特點和學習成績特別好，常常可以受到老師對她的表彰與讚賞，她還常常微笑，溫順耐心地教大家解題，好像已成為幫大夥學習的家教老師了。大夥在這方面都挺佩服，挺喜歡她。當然，這有大一部分歸功於她的爸爸媽媽，她的爸爸媽媽樂此不疲的每天幫她整理書包，洗衣做飯，包容她的所有，讓她上網校，報課外班。有一次聽她說她的父母為了讓她專心學習，連籌備2、天穿的衣服這麼小的事都包辦了。她兩眼放光地對我說只須她能奉上優秀的成績，他們也就無怨了。但，在平常與她相處的其他方面，大夥又十分沒辦法忍受。每當要打掃佈置班級時，她就一個人在旁邊傻呆呆地站著，看著五十餘人忙上忙下，好像是一片“汗海”中的一條清流，絕不“同流合汙”。有一次學校舉行運動會，全班的精神狀況都煥然一新，因為這次活動大夥都非常看重，籌備工作都挺多的，於是我便抱著試一試的心態跑向工具房拿了兩把掃把，呼了一口氣，一邊遞著掃把，一邊滿懷期待的看著她，要她也參與打掃工作，她的目光閃躲著瞄了瞄地板，手指捏著衣服的一角，抿了抿嘴脣，羞答答地看著我身旁的窗戶說：“這種活我父母目前從沒讓我做過，要做也是小時候我玩的時候打掃了一下，我不太會。”看著一直在題海中自信，雙目放光，決不放棄的她變得這樣羞澀，我也是隻能感慨萬分了啊！

現在的家長，常常包辦代替，剝奪了小孩成長的機會竟自以為這就是愛，她們過度看重分數，讓小孩們生活只剩下了書本，定理。

大家應該自立，不是拒絕幫，更不是依靠他人，要掌握獨立生活，無論是學習，還是生活，都要自立。當然，爸爸媽媽也應不要只知讓小孩們學習，也要讓小孩在生活本領上有我們的一片天。

自立的作文6

一提起自立，就使我想到我們學校的辦學宗旨就是讓學生學會“自信、自立、自強、成人、成才、成功。”什麼是自立，我想：自，就是自我，立就是站住、自主之意。為什麼要自立？自立是一個人生存，成功的最起碼的要求。一個民族，一個國家不能自立、自主，必定會遭受外來的侵略，一個人不能自立就必然會失去生存的能力，談何成才、成功？人的一生可能燃燒，也可能腐朽，不能自立的人就像一個不健全的人，所以自立對於我們每一個青少年顯得尤其重要。那麼如何才能自立呢？要自立，首先必須樹立自信心，要相信自己的能力，而且要不惜代價，把這些能力發揮出來。要自立，就要少一些依賴性，多一些主動性，努力在日常學習生活中勤學苦練，掌握多方面的知識和本領，培養自身獨立能力。堅持自己的事自己辦，自己管理好自己，不依賴他人，獨立完成任務。這樣堅持下去就會提高自我辦事的能力，否則難以自立。試想，那些剛出生的小動物，剛開始是依賴父母的，但過一段時間，就學會了生存的本領，開始獨立生存。

我想，人也是一樣的。要自立，還需要有堅強的毅力去戰勝前進中的困難，包括自我。人生坎坷，道路曲折，艱難無處不在，缺乏毅力的人會在困難中倒下，會腐朽。有了毅力，人生變得多姿多彩。溫室中的花草畢竟經不住風吹雨打。要想成才，要想生活得好，就不能貪圖清閒安逸，就要在困苦的磨難中成長。偉大的文學家高爾基曾說過：“人最凶惡的敵人就是毅志力的薄弱和愚蠢。”故可以說毅力是自立之母。要自立，就要有遠大的志向，青少年是祖國的棟樑，未來的接班人，要樹立雄心壯志。“人無志不立。”有了遠大的志向，就會激勵我們前進，促進我們成才、成功。要自立，還要不斷克服自身的缺點、弱點，養成良好的生活習慣，培養良好的心理素質。如：膽小怯弱，懶惰，不善於思考等。這些對自立極其有害。因為只有不怕困難的人，前面才有路，只有勤奮才是成功之母。因為不善於思考，就不能總結出經驗教訓，不能自我提高。怕吃苦就會消磨意志。過分貪玩，則會荒廢學業，韓愈講過一句話：“業精於勤，荒於嬉。”只有不斷克服缺點，才能走向完美，走向成功。我堅信：堅持自立，必將成功！

自立的作文7

人人都需要成長，而父母則是陪伴養育孩子的首位搭檔。天底下所有的父母都希望自己的孩子能有出息，可都各自選擇了自己認為正確培育孩子的方法。往往有些家長忽視了孩子成長真正需要的東西，那就是自立。

也許你會說只要她有自己的成就，未來長大就不會苦，可她真的成長了麼？

我的一個好朋友，大家都對她又愛又恨。她的性格和學習成績特別好，經常能夠受到老師對她的表揚與讚賞，她還常常微笑，溫柔耐心地教我們解題，似乎已成為幫助大家學習的家教老師了。大家在這方面都挺佩服，挺喜歡她。當然，這有大一部分歸功於她的父母，她的父母樂此不疲的天天幫她整理書包，洗衣做飯，包容她的一切，讓她上網校，報課外班。有一次聽她說她的爸媽為了讓她專心學習，連準備第二天穿的衣服這麼小的事都包辦了。她兩眼放光地對我說只要她能奉上優異的成績，他們也就無怨了。但是，在平時與她相處的其他方面，大家又十分無法忍受。每當要打掃佈置班級時，她就一個人在一旁傻呆呆地站著，看著五十餘人忙上忙下，似乎是一片“汗海”中的一條清流，絕不“同流合汙”。有一次學校舉行運動會，全班的精神狀態都煥然一新，由於這次活動大家都很重視，準備工作都挺多的，於是我便抱著試一試的心態跑向工具房拿了兩把掃把，呼了一口氣，一邊遞著掃把，一邊滿懷期待的望著她，要她也參與打掃工作，她的目光閃躲著瞄了瞄地板，手指捏著衣服的一角，抿了抿嘴脣，羞答答地看著我身旁的窗戶說：“這種活我爸媽現在從沒讓我做過，要做也是小時候我玩的時候打掃了一下，我不太會。”看著一直在題海中自信，雙目放光，決不放棄的她變得如此嬌羞，我也是隻能感慨萬分了啊！

如今的家長，經常包辦代替，剝奪了孩子成長的機會竟自以為這就是愛，她們過度重視分數，讓孩子們生活只剩下了書本，定理。

我們應該自立，既不是拒絕幫助，也不是依賴他人，要學會獨立生活，不管是學習，還是生活，都應該自立。當然，父母也應不要只知讓孩子們學習，也要讓孩子在生活本領上有自己的一片天。

自立的作文8

不知大家是否讀過《如果你不想讓天鵝死去》書中主要講述了這樣一個故事：

在天鵝湖的小島上住著一對夫婦，他們以打魚為生。一年秋天，島上來了一群天鵝，漁翁夫婦熱情的款待了他們，久而久之，天鵝們對他們產生了依賴性，所以在冬天他們沒有南飛，湖面冰封，他們無法覓食，這對夫婦就熱情的開啟門戶讓他們取暖並給它們餵食，日復一日，年復一載，他們一直奉獻著愛心，後來，他們離開了小島，天鵝也消失了，因為它們在冰封時期餓死了。

這真是一個可悲的故事。

從表面上看，天鵝之死源於自己太依賴漁翁夫婦，以至自己喪失了生存的本能，其實不然，真正扼殺它們的，是那對夫婦，因為漁翁夫婦用自己的愛心打亂了其生存方式，使其整日暖食無憂，安逸自樂，使他們喪失了自食其力的意識和本能，使它們不再為謀生而挑戰，進而發展成為悲劇。

這則故事給我們很大的啟示，即生活學要自立，需要克服依賴性。

天上的確不會掉餡餅，天下也沒有可以白吃的午餐!所以，給自己點力量吧!你可以做到。一個人能獨立是因為他想獨立，既然知道自己需要的是獨立，那麼就應該去嘗試獨立。先建立自己的基礎，如增強自己的能力，社會經驗等，這些都需要自己去歷練。要知道獨立首先要做到的便是不再去依賴，讓自己不再去依賴，因此，不懼怕失敗，不懼怕孤獨，只要能承受就能擺脫依賴。

從現在起，在沒有人的幫助下，努力做一件事。沒有人陪伴自己一輩子，首先先要克服自己的依賴心理。可以先從一件小事情做起，慢慢地做大事情。等你得到快樂之後，就會增強自信心。其實，想做到不依賴人也不難，獨立是一種心理力量需要一點一滴積累起來，不如從你做到的事情做起吧。天長日久，這種心理力量自會增長。有一首歌唱得好：不經歷風雨，怎能見彩虹?一個人既對社會一無所知，又對社會缺少經驗的人，怎會在社會上立足?

讓我們在享受父母愛的同時，和自立牽手向生活發起挑戰，學會自食其力!

自立的作文9

一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。

這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，並不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。

生活，有時候是很殘酷的。據說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。

必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以後會長大，你以後要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

母親的淚水，永遠只能儲存在心裡。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以後還要上國中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。

自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。

當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自立、自強？

要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。

總之，自立、自強，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自立、自強。

自立的作文10

胡文忠曾說過“凡人要自立，要自強，要求己莫求人”，這是一句警醒世人自立自強的經典語錄，可現如今，大多數孩子都是爸媽的掌上明珠，“衣來伸手飯來張口”，但我們總歸是要離開父母的，從小自立便是你在社會上立足的必備條件。

或許有些人會說：“我們有父母，我們家財萬貫，不需要自立，爸媽有錢就可以了，需要我自立幹什麼，多此一舉嘛！”可是難道這些人就會永遠的待在父母身邊麼？這些人就可以做一輩子溫室裡的花朵麼？答案是不可能，父母終有一天會離開人世，我們也不可能一輩子“啃老”。

有些人也會說：“我們青少年現在最重要的事情就是學習，其他事情都交給父母便好了。”是的，學習固然是目前最重要的事情，但自立也是必不可少的，在我身邊，有一位成績優秀的同學考上了大學，可在大學生活第一天他可就犯了愁，生活完全不知道自理，整天哭喪著臉說想念父母，難道這便是建設祖國未來的下一代麼？知識是有了，可長期這種依賴的心理已經使這名同學失去了責任感，已經喪失了在社會上立足的能力。

香港鉅富李嘉誠的兩個兒子便是很好的例子，他們想在父親的公司裡任職，但李嘉誠果斷的拒絕了：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職。”於是，兄弟倆去了加拿大，一個搞地產開發，一個去了投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。有人又會認為李嘉誠殘酷無情，殊不知正是因為李嘉誠這種難以令人接受的教育方式，使這兄弟倆自立，走上了人生的輝煌。

因此，作為青少年的我們，作為建設祖國未來的我們應自強自立，“少年強則國強”，同時，當父母的也不應溺愛孩子，讓我們學會自立，為了祖國美好的`未來而奮鬥！

自立的作文11

“家長說沒有永遠的溫室花朵，老師說長大後會知道什麼是控折，長大後是另外一課，講的是不同的遊戲規則，這首輕快的歌唱出了我的心聲。

才於從小就是在蜜雄里長大的我來說，自立是一個可怕的字眼兒。我一直是在父母關愛的羽其下長大的，從未受到過掛折，在我的眼裡，未來的天空總是一覽無餘。總是認為，無論什麼事情，父母都會把我保護得很好，甚至從未想過要自立。日子久了，我就養成了依箱的性格。

“翩翩少年，開花要結果，這就是生存的原則”。的確，每個人都要面對長大這個事實，長大就意味著自立。七年級剛開學，學校組織軍訓，我和大家一樣，懷著激動、興奮的心情路上了旅途。小孩於都一樣，當葉一件事情沒了興趣，就會厭煩它。經過幾天的訓練，我有些支援不住了。原來集體生活，遠沒有在家舒服，有好多事情都要自己去做。從小到大從未洗過衣服的我也成了洗衣工；晚上睡覺，天冷了，要自己蓋被子；食堂裡難吃的飯萊也要都吃光，否則又要俄肚於。就這樣，一天天過去了，我競開始習慣了。我突然間發現，其實我也可以不依翰父毋，父母不在身邊時，我自己也可以做很多事。我高興地覺得，我長大了！

原來，自立並不可怕。它擾像毛毛蟲破繭成蛛，雖然經歷很多的磨鍊，但是它會給我帶來前所未有的滿足感。軍訓結束，我回到家後，父母都說我懂事了，不像以前那麼任性了，而且自己也會照顧自己了。我餚到父母欣慰的笑容，自己也感到高興。

其實，從依箱到自立是一個不斷磨鍊的過程。人的一生會有很多“坎”，只要咬住牙，堅持過來，這些“坎”就不會絆倒我們。我們也正是經歷無數的“坎”，慢慢地從幼稚走向成熟。

“長大的日子，將充滿坎坷，想做事就要先學會拼搏!”這是這首歌的結尾部分，短短几句話卻窩意深刻。沒錯，拼拼就能行，爭爭枕能底!我想，只要我一直有這個精神，就沒有克服不了的困難。

自立，讓我成長。學會自立，就是懂得了遊戲規則；學會自立。就是掌握了生存的原則。從依較到自立，讓我學會了很多，很多……

自立的作文12

撐起自己的一片藍天

《易經》中說過：“天行健，君子以自強不息”。是的，路要靠自己走，才能越走越寬。自立，不正是我們所需要的嗎？生活在競爭日益激烈的今天，自立是我們成功的先決條件。有了自立，我們便有了自己的一片藍天。

畢加索是一位世界著名的大畫家。在一般人看來，有位譽滿全球的父親做靠山，辦事會順利得多，人生路途也會順暢得多。然而，畢加索的女兒巴魯瑪卻不這麼認為，他不願意沾父親的光。她說：“‘畢加索’的名字確實曾經使我輕易地克服了各種障礙，辦事極為方便，但是，我認為，成功始終應該靠自己的辛勤努力來實現。”因此，在她十八歲那年，毅然改了姓名，靠自己的本事闖蕩人生。

有志者事竟成，經過一番自強不息的努力，巴魯瑪終於成為一名成功的服裝、珠寶設計師。撐起了自己的一片藍天。她的成功就告訴了我們，自立是成功的先決條件。

重慶高校“十佳自強自立優秀特困生”之一，李天寶學習成績名利前茅，但還利用暑假去一家皮革廠打工。可由於打工的時間太短，他的學雜費還沒有交齊，於是，開學後他分別在校內外勤工儉學，掙錢交學費。而與李天寶成為鮮明對比的，則是家住天津市的一名高中生，崔某。他平日裡埋頭苦讀，學習成績優異，但從沒做過家務。一日，其母因事未歸，他放學回家無飯可吃，只得學著母親煮麵。他拿菜刀切菜切傷了手，點煤氣又將自己燒傷，弄得傷痕累累。其實，在我們身邊，也經常會出現一些“虎父有犬子”的現象，他們不求自立自強，一味想依靠祖上的廕庇，殊不知，沒有人能夠幫助他們一生一世，真正可以依靠的，只有自己。

王安石說過：“不患人之不能，而患己之不勉。”而現在，多少人成家立業後依然伸手向父母要錢？多少孩子十幾歲仍一點兒家務活不會做？大學生將髒衣服寄回家的做法實在令我們汗顏，是什麼讓我們這一代喪失了自立自強的品質？

猶記得“一屋不掃，何以掃天下？”帶給我的震撼。自立是一種積極向上的精神。讓我們志存高遠，讓我們堅忍不拔，在生活中，時時做一名自立的人，走一條自立的人生路！讓我們撐起自己的一片藍天！

自立的作文13

自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想和目標。

自立包括生活自理和經濟獨立。對於未成年人來說，最主要要學會生活自理。比如說，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認為學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那麼外界的力量常常就會像一包**，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成為生活的強者，不當“缺鈣”少年。

要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裡就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上國小時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學調到國小教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天後，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裡迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀!他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上佔有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。

從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，為今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從國小會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。

自立的作文14

這是一本有眼淚，有歡笑，也有啟迪的書。當你翻開它的扉頁，有一雙明亮的眼睛在望著你，沒錯，這就是海倫·凱勒。她寫的《假如給我三天光明》深深地感動了我。

當我翻開這本書時，就有一種疑問：擁有那麼一雙明亮的眼睛，難道海倫·凱勒看不見嗎?那又為什麼只要三天光明呢?伴著這個疑問，我打開了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時也是一個和我一樣健康快樂的小女孩，但在她稚嫩的生命剛剛進入第二十個月時，一場可怕的疾病像夜幕一樣慢慢關閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵，並且奪去了她說話的能力。想到自己將要永遠在黑暗中成長，她曾經是那麼痛苦，那麼絕望!

但海倫·凱勒是幸運的，她擁有了一位耐心負責的啟蒙老師——蘇利文，正是她那種神奇而獨特的教育方法，讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門，走向光明。她還擁有深深疼愛她的父母，他們不辭辛苦，從而讓她像正常孩子一樣走進學校，接受教育。但更重要的還在於她自己，強烈的求知慾激勵著她，使她堅強地戰勝了自己。儘管又聾又啞又盲，她還是憑藉過人的意志和自強不息的精神考取了大學並且成功畢業。如果換成我，真是太難做到了啊!我敬佩海倫，這個身殘志堅的人真了不起，她付出的艱辛，是我們難以想象的!

海倫·凱勒曾這樣說過：“假如上帝給了我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過……有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟……第三天，我要努力做力所能及的事……”海倫·凱勒說到也做到了，她將自己畢生的精力奉獻給了盲人事業。

合上書，我的心情久久不能平靜。一個身體殘障的人都能如此堅強地面對人生，何況一個正常的人呢!她讓我知道了能看到陽光是多麼幸福，能聽到聲音是多麼愉悅，能開口說話是多麼快樂!在今後的日子裡，我一定要向她學習，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無論遇到多大的困難，也不放棄，像海倫·凱勒一樣，做一個堅強、勇敢、自立的人。

自立的作文15

沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興，也很自豪。

我是名流國小四年四班的學生，我的名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心，一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹；我已不再是一隻整天依偎在媽媽懷抱裡的小鳥，我將變成一隻翱翔於天空中的蒼鷹！

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最後一眼。聽到這突如其來的訊息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。”

媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。於是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。

也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實或平凡的事，去充填自強自立的“辭海”！我也希望所有的同學都能在學習和生活中自強自立。最後我想引用鄭板橋的一句話：

中國的少年自強自立，中國就自強自立於地球了。

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