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滋味國小作文

滋味國小作文

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的滋味國小作文,希望能夠幫助到大家。

滋味國小作文

滋味國小作文1

幸福無處不在,我曾經也嚐到過幸福的滋味。

我是一個彈了“一輩子”鋼琴的人,從剛剛會數一二三的兩三歲起,我就與鋼琴結下了不解之緣。

小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒,每次坐在上面都會感到心花怒放,隨著時間的慢慢推移,我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流,流入了那一望無垠的大海,再也看不見了,而我的生活也愈來愈了無生趣,枯燥乏味,屬於自己的那片天空被邪惡的烏雲遮得黑糊糊的一片,我認為我是全世界最不幸福的可憐人。

臨近考級的日子馬上就到了,每天數小時的.敲打讓我感到了生命的暗淡無味,不曾幾次地想到過放棄,但當我看到全世界的人對我無限的期盼的目光時,我又退了回來。

終於,我成功了!

無數的鮮花不約而同地撲向我,掌聲,歡笑在我的耳畔不停激盪,在那一刻,我翕忽間嚐到了幸福的滋味,我對窗外大吼一聲:“我終於嚐到了幸福的滋味”!這時,淚水模糊了我的雙眼,幸福的滋味太珍貴了,我所付出的一切就是為了它,這次我感到了,我是全世界最幸福的人。不經歷風雨,怎能見彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜,是豐收果實的香甜,幸福的滋味將永刻我心!

幸福是天上的流星,當它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是,細細品嚐它的滋味……可口而香醇。

朋友,你嚐到過幸福的滋味了嗎?

滋味國小作文2

生活中,每個人都會遇到各種各樣的不幸,但生活的大門是永遠向你敞開的。

那是六年級第一個學期,月考成績下來了,“七十七分。”天啊!怎麼才······這遠遠超過了我估分的範圍,老天!我該怎麼向父母交待,向老師交待?

放學了,我獨自一人徘徊在大街上,心裡裝的全是分數,此時我是多想變成一隻小鳥,一顆星星,遠離生活的煩憂。在不知不覺中,我來到了我家樓下,上樓吧!總有一天會面對現實的。我鎖好車,帶著一種忐忑不安的心情緩慢地向家中走出。

“怎麼這麼晚才回來?”媽媽在廚房裡一邊做著飯,一邊說。可我沒有說話,也沒有出聲。我沒有勇氣面對媽媽,於是我無精打采走進了自己的'房間,開始寫作業。奇怪的是,媽媽再也沒有追問。

開飯了,每天這時總蹦蹦跳跳的我,今天卻慢吞吞坐在位子上。媽媽也來了,把一碗糊糊的米飯放在我面前:“你嚐嚐看,覺得它是什麼味道的?”我沒有嘗,抿了一下嘴,說到:“當然是苦的了!”“對呀!這次雖然是苦的,但下次有了經驗,就是香的,只要有棄而不捨的精神,再大的困難也能克服!”我終於忍不住了,淚水浸溼了我的眼眶,但淚水流過後,我需要迎接的是勤奮與刻苦。我端起碗把那一碗糊糊的米飯吃光了,但我心裡已暗暗下定了決心。

一個人在世上,總是會經歷無數次的千捶百鍊,最後修成正果。但在這其中的苦、辣、酸、甜只有親身能體會,我喜歡這種滋味,我期待著每一次的錘鍊。

滋味國小作文3

小晶和小麗是一對好朋友。一天,她們倆打算到附近的商場玩兒,去的時間是九點,哪家商場是新開的,什麼都很齊全,這兩個小姑娘都滿懷著憧憬和期待。

第二天,小晶早早的起了床,換好了衣服趕往了赴約地點,開始了等待。小麗一直沒來。小晶心想:小麗怎麼還不來呢?小麗一向很守時啊,今天怎麼遲到了呢?小晶的頭上已經冒出了豆大的汗珠。雖然現在是冬天,但是但小晶覺得今天出奇的熱。

小晶再一看,廣闊的大馬路上走來一個人,很像小麗,走近一看,才發現不是小麗。但她和小麗太像了:瘦臉、馬尾辮、紅色羽絨服、黑色棉褲、捲髮、帶白色髮卡。她和小麗唯一不像的.是:她的個子略高。這讓小晶白高興一場。這時的小晶腿都站酸了。

“小晶,小晶。”一個熟悉的聲音在小晶耳邊響起,她回頭一看,小麗,是小麗。小晶趕緊跑過去,小麗大口喘著粗氣說:“我走到半路發現忘了帶錢,就跑回家拿錢,再跑回來。對不起了,小晶!”

小晶原諒了小麗。因為小麗不是故意的,但小晶明白了一個道理:做事千萬不能慢。因為等待的滋味很難受。

滋味國小作文4

9月23日,我們來到了位於南京路的添福蛋糕店。從門外向內望去,裡面擺滿了各種各樣的糕點。

一進門,三排貨架立在眼前,滿屋彌散著誘人的奶香氣。顧客在店內挑選麵包還有月餅,我還發現有一種新口味月餅叫枸杞山藥的`,聽說又健康又美味呢!

隔著一面大玻璃,一位叔叔與姐姐在玻璃那邊快速忙活著。一位姐姐拿了一個約六寸的蛋糕胚,用長刀上下均分為三層,橫面切開。在第二、三層中間抹上一層奶油,一、二層中塗上一層果醬。將蛋糕胚內部處理好後,就用剪刀略微修一下頂層突出的部分,使整個胚看起來很圓滑。之後,姐姐用一把較小的刀在表面抹了很薄一層奶油,抹勻後,她用大木鏟從盆裡挖了一大塊奶油,磕在胚上,哪一大塊奶油服服帖帖地受刀子擺弄,將表面整平,再挖一塊奶油塗抹胚的四周。她轉動下面的底座,手一動不動地修整四周,最後,用長刀將高出胚面的奶油壓平,再做一次找平,這樣,蛋糕胚的包裝算是完成了。

她看了一下成品圖,隨即從一個鐵桶中拿出一個白色圓錐狀物體,這是用糯米制成的糯米託,將奶油纏在上面做成一朵朵形色各異的花朵,再拿剪刀夾取放在包裝好的蛋糕胚上,將各種各樣的花朵插在上面,噴上顏色各異的少量食用色素,就完成了。

生活真的很有滋味!

滋味國小作文5

快樂的童年像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗。經做過的許多有趣的事,就像一朵五顏六色的'花在成長。我拿出一朵花瓣,給你們展示我做的事件好嗎?

今天是媽媽的生日,我想給我媽媽一個特別的禮物,但是我從來沒有給媽媽過特別禮物。突然我眼睛一亮,看見了爸爸書房裡的辦公桌很髒。我美美的笑了,心想,可以幹活了!

我拎來小桶,裡面有一些清水,是準備擦桌子的,我看一下覺得少了點什麼,我東瞅瞅,西望望,原來沒有抹布呀!我立刻拿來抹布放到水裡,抹布好像一面紅旗真漂亮!

開始擦了,我認認真真、仔仔細細地擦了起來,抹布變得有點髒,變得沒有那麼鮮豔也沒有那麼漂亮了。

突然一個“攔路虎”擋到了我的去路,原業另一半桌子擦不到了,好像在嘲笑我。我想:不就是個“攔路虎”嗎,有什麼了不起呀,我一定會打敗你的,我東張西望,突然,我看見了一個凳子,把它拿過來,小心翼翼地踩上去。終於完成了,我高興地看著那張桌子。

媽媽回來了,看見我擦完了桌子,高興的變成了一朵小花,直誇我棒。我心裡像吃了蜜一樣甜滋滋的。

滋味國小作文6

小時候,我是個靦腆的孩子,不喜歡和小夥伴們追逐打鬧,也不喜歡做那些無趣的遊戲,也沒有什麼特長,唯一的興趣就是讀書,為此,我還得了個“雅號”——“書蟲”。

記得有一次,我正在看電視,突然想上廁所,便順手抄了本《海的女兒》,鑽進了廁所,隨手翻開,小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了,進入小人魚的世界裡,我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景,我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷,我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……

我如痴如醉地看著,突然門外傳來吼叫一聲:“書蟲,你又忘記時間了吧!你又在廁所看書了吧!都半個小時了還不出來!”我心裡有一萬分不願意,合上書與小人魚道別。

不管茶餘飯後,還是做客他家,只要給我一個小小的角落,手上有一本書,我就能把日子過出味道來。

有一回,夜深人靜的時候,我藉著被子的掩護,開啟手電筒,津津有味地看起《格列佛遊記》來,想象著那些繩上跳來跳去的`官員,不覺沉迷其中。

然後吧,可能翻書聲音大了點,要不是就是笑出了聲,反正最後被老爹發現了……再見,我的格列佛!再見,我的小人國!

我,從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中,有書相伴滋味長。

滋味國小作文7

“幸福”,對於我而言,就好像是天上的白雲一般,時常出現,而且千變萬化。

從我有記憶到現在,讓我感到最幸福的一件事,就是第一次吃到我外婆做的“五星級控肉”,那鮮嫩多汁的梅花肉,再搭配外婆親手做的私房醬汁,簡直可以說是“絕配”阿!我第一次吃到那“五星級控肉”時,大約是在我國小四年級時。

當時的我,一放學,媽媽就帶我去外婆家玩,玩累了,就休息;不累了,就繼續玩。玩到了六點,外婆叫我下去吃飯,我一吃到外婆做的控肉時,就彷佛上了天堂一般,一口街一口,哥哥看我吃的津津有味,也不今食指大動,拿起筷子,和我一起品嚐那美味的料理,就連平常吃不多的媽嗎,也招架不住那香噴噴的滋味,我們大家都對外婆特製的.醬汁、還有那鮮嫩多汁的控肉念念不忘。媽媽還特地問外婆,這麼美味的控肉,地道是怎麼做出來的啊?

我想:像這種幸福的滋味,應該是一生只有一次的吧!但其實不是。在那之後,得到祖傳祕方的媽媽也不甘示弱,常常做那到五星級控肉給我品嚐。但那難以掌控的黃金比例,也不是媽媽每次都做得出來的。

所以,我才覺得:幸福,像天上的白雲,千變萬化的,每次覑嚐到的滋味都不同,所以最美味的,還是外婆親手做的“幸福”。

滋味國小作文8

“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!

我朋友的名字叫做***,他個子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼。可巧的`是我們兩個人住在一個小區,又在同一個班,還是好朋友,你說我們兩個人有緣沒有緣!

記得那時一次期會考試過後,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎麼辦,這麼殘酷現實令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不願與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

正在我不知所措的時候,***看不下去了,對我說:“你還夠堅強嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會幫助你的。有福同享,有難同當!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的!”說完,我們都笑了。

從那以後我們兩個人幾乎是行影不離,我向他請教英語題,他向我請教數學題。我的英語成績漸漸提高了,他的數學成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習英語,我的英語成績可能更糟。考後,他還安慰我說:“沒關係,下次一定能考好。”我聽了這話之後以後很受感動。

那一次,我嚐到了友情的滋味。作文

滋味國小作文9

平常在家,我都是“衣來伸手,飯來張口”的小主人,今天,媽媽對我說她和爸爸要帶著爺爺去溫州看病,讓我一個人在家,我的心情是前所未有的激動,因為我可以一個人呆在家裡,沒有爸爸媽媽的束縛,想幹嘛就幹嘛。

他們出發後,家裡只有我一個人,我打開了家裡所有的燈,坐在沙發上無所事事,我第一次覺得好孤單。這時,不爭氣的.肚子“咕咕”叫了起來,我只能自己燒東西吃了。

我穿上圍裙,戴上手套,這架勢跟一級廚師一樣。我準備燒一鍋雞蛋粉幹,不料剛開始打蛋就遇到困難了,我把雞蛋一敲,想剝開殼把蛋打到碗裡,可是蛋帶著蛋殼一起到了碗裡,我不得不把蛋殼一點一點拿出來。第一步總算好了,第二步要炒雞蛋,我把雞蛋攪勻,然後倒進鍋裡炒,“呀!”我突然想起來我忘記放油了,我急忙拿起油,一把就倒下去,“滋”的一聲,油濺了我一身,疼死我了。我拿起鏟子一遍遍地翻著雞蛋,一鍋“完美”的蛋花就好了。

最後,要燒粉幹。我把剛燒好的開水倒入鍋中,把粉幹也倒入鍋中,再把不知道是什麼的調味料放入鍋中。等粉乾燒好後,我拿起筷子把粉幹夾入碗中,再把雞蛋倒進碗中,一頓“大餐”就好了。我嚐了一口,味道還不錯,一口氣把粉幹吃了個精光。

吃完後,我發現廚房被我搞的一片狼藉,我拿起抹布整理廚房,過了一會兒,我累得氣喘吁吁。終於整理好了廚房。我體會到了一個人當家可不是那麼容易的,我也體會到了媽媽每天辛勤勞累的滋味。

滋味國小作文10

無憂無慮的童年已如”一江春水“離我們遠去了,取而代之卻是無窮無盡的煩惱。

俗話說得好:”分,分,分,學生的命根,考,考,老師的法寶。“隨著年級與年齡的逐漸增長,考試也成了學生們課餘時間談論最多的話題。現在除了期中、期末考試,還有小測驗、月單元考試,多的讓我們應接不暇,手足無措。每當考試前後我都茶飯不思。夜不能寐,總擔心自己沒有複習到位,沒有考好。如果分數稍微比其他同學少考了一些,就拿這次期中檢測來說吧!原本是100分的,可就粗心大意失了4分,才考了96,別的同學有的99,98,97的,我真是後悔沒有好好檢查,辜負了老師和媽媽的期望啊!心裡總感覺到辜負了老師與家長的期望。

而到了週末,本應該是休息的時間,可是不到七點鐘就要起床,準備去上作文課。這樣一來,我又要端端正正的坐在位子上三個小時。當解放出來的時候,人已經像霜打的茄子一樣——蔫了。而雙休日剩餘的時間還有英語班,奧數班和作業。

我想:這是每個人成長必經的一個過程,他們就像一杯美酒,承載著快樂,也承載著煩惱,只有我們痛飲這杯美酒,這杯人生的'美酒,才能磨練我們的意志,讓我們的羽翼更加的豐滿!

老師說的好:“沒有少年的煩惱,哪來老年的開心那!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香?”我們應該正確的去面對煩惱,不能讓煩惱把我們打垮,應該把煩惱徹底的去消滅,讓煩惱這片烏雲永遠不能遮蓋住陽光

滋味國小作文11

我的生活中有著許多種滋味,我們要一個個勇敢的去“品嚐”,這種口味分別是酸,甜,苦,辣。

酸——生活中經歷小小的挫折,小時候學走路,總是摔跤,總以為爸爸媽媽會幫助我,把我扶起來,可是他們總讓我自己站起來,心想:“小時候這點挫折都不能戰勝,那我還能有什麼前途。所以我打敗了困難。

甜——生活裡爸爸媽媽都很愛我,捧的手裡怕掉了,含在嘴裡怕化了。以前我認為這些話知識說說而已,可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉,母愛的.偉大。

苦——在面對不願意上補習班的時候,那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什麼要逼著我上補習班呢?我的心裡非常疑惑。我長大以後才發現,他們都是為了我好,讓我有一技之長。

辣——每次生氣時,我的心裡就像吃了辣椒一樣,怒火瞬間湧上心頭。可每次我的發洩方法都是在面前擺放一個玩具,再從玩具上面貼一個我生氣的理由,然後用我兩個小拳頭,從上面打來打去,唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。

不經歷風雨怎能見到彩虹?在風雨來臨之前堅持下去,也許下一刻,幸福的彩虹就會如期而至。

滋味國小作文12

小時候,躺在父親的懷裡,聽著父親編織的童話故事,感覺很幸福;後來,纏著父親捉迷藏,弄得父親頭晃腦暈,感覺很快樂;如今,牽著父親的手,悠閒地在公園裡散步,感覺很安全。

父親對我的學習十分嚴厲,甚至是苛刻。

三年級初次寫作文,我很懵懂,難以下筆。身旁的父親雖然不停的'提示,但是我還是寫得不如意。那一次,父親拉長了臉,朝我大喊。我強忍著淚水,心中十分怨恨父親。我不停地修改,不停地丟棄紙團,手也寫腫了,最後勉強過關。看著父親的眼神,我心驚膽戰。這滋味,就是一壺苦酒,難以入喉。

父親對我的生活無微不至,甚至是過份。

每次熱騰騰的菜上桌時,父親總是迫不及待地將我最愛吃的菜夾到我的碗,這樣他才放心;每次在家做作業的時候,父親總陪在我身邊,這樣他才安心;每次天氣變化,父親總是問寒問暖,好像出遠門似的,令我無語。看著父親慈祥的臉,我心情舒暢。這滋味,就是一泓清泉,潤入心田。

父愛是港灣,我是小舟,暴風雨來臨時,為我避風擋雨,這種滋味是溫暖的;父愛是書山,我是書童,在知識的頂峰上,為我撐開一片藍天,這種滋味是營養的;父愛是路,我是足跡,在正確的征程上,指引我前行的方向,這種滋味是幸福的。

夜晚,我靜靜地躺在床上,細細品嚐父愛的滋味,驚喜地發現:父愛是蜂蜜,甜的;父愛是桂花,香的;父愛是黃蓮,苦的。

父愛是一種無須用語言表達的親情,經過生活中的點點滴滴,我終於品嚐到了父愛的滋味。

滋味國小作文13

讀書的滋味“一個愛書的人,他必定不會缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰著。”在我的生命中,書已經成了我的'良師益友,是它教我許多知識,是它教我做人,是它看著我一天天長大上國小一年級時,只要我一放學,媽媽都會帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《醜小鴨》……但我對這些書都不敢興趣。每次回到家,我就會對著書發脾氣說:“那麼多書要看到什麼時候啊?”我有小聲嘀咕了一句:“還不如玩呢,玩多好啊。”我不耐煩地翻開了《格林童話》,看了目錄,我看到了一個故事,《會飛的帽子》,這時我可來勁了,我翻到那一頁,越看越喜歡。這個故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力,蠻力是解決不了問題的。在拼音的幫助下,我讀完了整本書,從這時起,我就愛上看書了。漸漸地,上四年級了,我認識了很多字後,就不在看那些小兒科的書了,我看的是少兒版名著,如:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……有時我會隨著書中的故事而高興或悲傷。我現在已經上五年級了,我看的是中外名著、小說……只要我一有時間就會把心愛的書拿出來,津津有味地讀起來。有時還忘了吃忘了睡呢。書,教我許多知識,讓我認識了世界。如果一天不讀書哦,就感覺自己像小鳥沒有了翅膀一樣,飛不上那廣闊的藍天。所以,從現在開始,讓我們一起走進書的王國吧!

滋味國小作文14

今天又是個星期一,不是為了上學而愁,而是因為又要檢查別的中隊的升旗儀式了。我很樂意為別人服務,只是我不能和自己班的同學一起參加升旗儀式了。

“……”“下面請向老師講話!”熱烈的掌聲頓時響起了。“好,下面我宣佈一下上次電腦製作的成績……”我這才想起了已經被我淡忘的電腦製作大賽,反正我不可能的,我電腦又不好,老師又不是不知道。這麼一個個關於不可能的念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎報完了,二等獎也報完了,我想:怎麼樣,我說沒有就沒有!可是,出乎了我的意料,當老師報到三等獎時,把我也列入了光榮的.行列,一股暖流升了起來。頓時,我無比自豪,太好了,謝謝老師們對我的鼓勵與支援,給了我一次機會。儘管我現在並不是站在班級的隊伍了,但我清楚地知道,我屬於504班!

下午,老師有說了要進行墊球比賽。我也懷著試一試的心情去參加了班級比賽。我同桌是第一小組的冠軍,這對於我來說,壓力並不小。當我上去比賽,並贏得了小組第一的時候,大家都為我鼓起掌來。我激動極了,不知如何是好。

通過這兩件事情,我感受到了快樂的滋味,那的確是一種很好的鼓勵與享受!

滋味國小作文15

小時候,我很不懂事,常常給爸爸媽媽添亂,他們只好把我送到鄉下奶奶家。

在鄉下的那段日子,因為爺爺奶奶的特別呵護,“調皮搗亂”成了我每天的.必修課。

有一天,爺爺帶著我來到小河邊,說要和我比賽抓魚。河裡的魚兒可真乖呀!只要我把手一放進水裡,魚兒們就以為我這有吃的,紛紛向我這邊游過來,我想趁此機會捉住它們,可正當我抓它們時,它們又飛快地逃走了。看著四散逃竄的魚兒,我恨不得一下子撲過去把它們都壓在身下。

一會兒的功夫,爺爺就捉了十幾條魚,我心急了,就換瓢來撈!“哈哈……加油啊,你看爺爺都捉到十九條了!”聽了爺爺的話,我很不服氣地說:“爺爺,我一定會趕上你的!”我抓緊時間一會兒向左撈撈,一會兒向右撈撈,終於撈了不少起來。爺爺看見了又說:“不錯不錯,繼續加油哇!”突然,我看見在一塊大石頭底下有成群結隊的小魚在遊著,我輕輕地搬開石頭,迅速用瓢一撈,四五條魚進了我的瓢裡。最後我以20比19贏了爺爺,心裡美滋滋的,別提有多高興了!

童年的我雖然很調皮,但快樂的滋味就像棒棒糖一樣,很甜很甜!

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