“酸”的滋味作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的“酸”的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“酸”的滋味作文1

酸——說起它呀，可是數不勝數。

還記得在三年級的時候，我和同學們相處的很不好，我常獨自在座位上看書、寫作業……所以他們看我很不順眼，就把我的書和作業搶去，於是我就去搶回來，可是當我看見自己的書和作業被他們撕成了好幾瓣，然後被他們扔到了空中，那些碎紙片，從空中紛紛揚揚地落了下來。

我很生氣，就去告訴老師，老師把他們叫來，可他們卻不承認，說我胡掰、瞎說，因為說話的那人是班長，老師就批評了我一頓，我不服氣就和老師說，我會找到證據給你看的。

於是，我氣憤地回到了教室，把那些碎紙片拿給老師看，可是老師說：“你是剛才故意撕的吧，你不是不愛護嗎，那你就回去買十個本子來，並且在那個本子上抄二十遍語文書。”

頓時，我的心裡酸酸的，眼裡的眼淚不禁流出來，可是班長卻在一旁嘲笑我。

生活裡的“滋味”眾多，你要慢慢地品嚐它，就會有所收穫，就會有一個全新的'感悟。

“酸”的滋味作文2

生活是多姿多彩的，同時也是“酸甜苦辣鹹”五味俱全的。讓我印象最深刻的還是酸的滋味。

一天晚上我和同學一塊坐公交車回家，正好只剩下最後兩個座位了。我和同學立馬坐了上去。這時，上來了一位老奶奶。她在車裡向四周看了看，想找找看還有沒有剩下的座位了。我瞄了她一眼：滿頭的白髮，一雙粗糙的手，頭上隱隱約約的有一些汗水，很顯然，她已經走了很久的路了。我真想給老奶奶讓座，好讓她休息下，可……我的腿好像被釘住了，再也不想多走一步，我又不想讓，因為站著很累，我又不想受這份苦，我到底該怎麼辦？

正當我猶豫不決的時候，我的同學站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，你坐我的座位吧，我還有一站就要下車了，我就站一下就行了。”說完他就扶著老奶奶坐在了位置上。頓時，我的心裡愧疾無比。

到現在我還在想：為什麼我不給老奶奶讓座？原來，這就是“酸”的味道。這次“酸”的滋味深深地印在了我的心裡……

“酸”的滋味作文3

家長總是那麼重小輕大。

昨天，我回到家寫作業，弟弟就走來翻我的書包。我瞪他兩下，他不但“不知悔改”，還變本加厲，把我的酸奶拿走了。

我用力打他兩下，然後奪回我的酸奶。他哭著告狀去了。

媽媽過來問我出了什麼事，我把事情的經過告訴了媽媽，這時，弟弟又去拿酸奶了。

我馬上跑去，晚了一步，弟弟剛把酸奶拿了出來。我馬上抓住，他不放開，就像抓住了救命的稻草一樣。媽媽走了過來，我以為救星到了，就把酸奶給媽媽處理。沒想到，媽媽居然把酸奶給弟弟了，還說:“誰叫你不放好，或者不喝掉，被他看見就得給他，讓我耳根清淨一下行不行。”

我突然覺得心裡酸酸的，喉嚨苦苦的，我的心傷透了，撲在床上痛苦起來。