描寫《我的同學》作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫《我的同學》作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫《我的同學》作文1

我有一個好朋友，她叫劉xx。她長著一頭短短的頭髮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。

劉xx的學習成績非常好，每次考試都在班裡名列前茅，是我學習的'好榜樣。她不但學習成績好，而且還樂於助人呢！

有一天，做語文作業的時候，我發現我的語文書怎麼也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我想我可能把語文書忘在家裡了。正在我傷心難過的時候，劉xx來到了我面前，關切地對我說：“你怎麼了，不舒服嗎”我結結巴巴地說：“我我把語文書忘家裡了。”她用安慰的口吻對我說：“別哭了，我借給你抄不就行了。”我說：“那你怎麼辦呢？”她笑咪咪地對我說：“沒關係的，我快要抄好了。你先抄吧。”我高興地說“謝謝你！”她開心地說：“不用謝，我們是好朋友嗎。”

這麼樂於助人的朋友真值得我敬佩！

描寫《我的同學》作文2

陳xx是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。

她，個子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。一把長長的頭髮紮在腦後，走起路來像條小尾巴，有趣極了。

她的學習很棒，不但書寫工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會毫不猶豫的幫幫動作慢的同學。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見了，不聲不響的幫著我擦起來。

那一次學校組織為中學一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢，她一聲不吭的把自己一個星期的零花錢全捐了。

校運會上，她捧回了幾張獎狀。班上的每一次文藝表演，都有她的'身影。上一次參加縣裡的經典誦讀活動，竟然也有她！

她真是一個值得我們學習的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！

描寫《我的同學》作文3

我們班有一個貪吃的同學，他的.頭髮有點黃，眼睛亮得像發光的寶石，大大的嘴巴像青蛙，他叫：趙振軍。由於他非常貪吃我們給他取了一個外號叫“貪吃鬼”。

他的身材很胖，胖得像皮球。而且每天書包裡都有滿滿的零食。有一次上課時，食堂裡飄來雞腿味，他深深地吸了一口香氣，還直流口水，心想：要是我表現好，老師一定會多給我一隻。他立馬坐好。過了一會兒他實在憋不住了，把手伸進書包，然後故意把書扔在地下，偷偷蹲在地上吃得歡的時候老師說：“你撿書要這麼長時間？”老師走過去一看，原來他正吃著零食，老師把他的零食全沒收了。

你說我們班的趙振軍貪吃不貪吃？

描寫《我的同學》作文4

楊知凡在我班可是風雲人物。

他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的.個子，瘦削的身材。

吹牛大王

一次上體育課，老師讓我們跑五圈，楊知凡卻說：“五圈有啥了不起，我還能跑50圈呢。”結果，老師真讓楊知凡跑50圈，可他才跑了三圈就已經累得氣喘吁吁了，同學們捧腹大笑。

調皮

他和其他同學把本子送到老師辦公室，楊知凡就躲在了牆後面，等我們走到牆旁邊時，他突然從牆後面跳出來，朝著我們倆做了一個鬼臉，把我們嚇得魂飛魄散，手上的本子掉在了地上，語文老師大聲吼道：“把第五課抄兩遍，不然不準回家。”調皮鬼遭殃咯！

幽默

為了安全老師不讓我們亂跑，可楊知凡偏要跑，這不，被數學老師捉到了，還被數學老師臭罵了一頓，數學老師問他跑什麼跑，楊知凡說：“我要超越遠方的大山！”全班同學鬨堂大笑。

我們班的楊知凡是不是名不虛傳呢？有這麼一個好朋友，讓我覺得很幸運。

描寫《我的同學》作文5

我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭髮。水汪汪的眼睛總是那麼炯炯有神。

崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。

有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。

“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋裡掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。

“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的`李響，接過崇芊蘋手裡的紙巾。

還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到後面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了後面，和李響一起站到了那兒。

“崇芊蘋，你為什麼站到後面去了？”馮老師問。

“不是您說不想聽課的就到後面去的嗎？”大家異口同聲地回答。

“我嘴裡這麼說著，目的是要你們引以為戒啊！我的同學們。”馮老師忍俊不禁。

描寫《我的同學》作文6

曾xx是我的好同學也是我最好的朋友。

她的臉圓圓的，眼睛大大的，非常可愛，也非常漂亮。曾xx最喜歡吃草莓和巧克力，這也是我最喜歡吃的'東西。她喜歡玩芭比娃娃，這可是我們女孩子最喜歡的玩具。曾xx字寫得非常好，幾乎每次都能得書寫小明星；跑步是她的特長，她跑得很快，我給她取了個外號叫飛毛腿。

我喜歡我的好同學，因為，曾xx在我不開心的時候安慰我，在我遇到困難的時候幫助我，在我氣餒的時候鼓勵我，她真是我的好同學，我們全班都非常喜歡她。

描寫《我的同學》作文7

我有很多很多同學，其中給我印象最深的是我的同桌×。

他的個子比我高一點點，不胖也不瘦，雖然他的面板比較黑，但他的髮型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會道。

他的個性很特別。有一次，他的數學大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

他喜歡看書，所以他的.作文寫得很好。

這就是我的同學——×。

描寫《我的同學》作文8

說起“小飛人”那可是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的小小名人王鈺翔。

別看他那麼瘦削，他可真是個跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。

有一次，學校舉行跑步比賽，一聲槍響，運動員像箭一樣射了出去，只見王鈺翔鼓著腮幫，兩手一刻不停地揮動著，在我們的吶喊聲中，他的'速度變得更快了，眼看就要衝刺了，果然，王鈺翔得了第一名。

他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道 ：“爺爺叫我買雞蛋，我買了一個破雞蛋，爺爺叫我買毛巾，我買了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！”

我一聽哈哈大笑，看，我們的小飛人有趣吧！

描寫《我的同學》作文9

說起我的好朋友可是數不勝數，可是最好的朋友還是我們三劍客的陳思瑞。

陳思瑞的眼睛小小的，笑起來根本看不見他的`眼睛，他個子比我矮，可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時，他都能不費吹灰之力就可以打敗我。

陳思瑞的跑步速度，可是班裡獨一無二的。每次我和他比賽跑步，他都能離弦的箭一樣射了出去，一會就跑得無影無蹤了。我好不容易才追上他，對他說：“陳思瑞，你都能上奧運會了。”陳思瑞哈哈大笑，說：“怎麼可能，我連體育老師都跑不過，更別說參加奧運會了，我還要多加練習呢！”

陳思瑞可聰明瞭。記得有一次，老師出了一個難題，難住了我們，可陳思瑞還在苦思冥想。忽然，他高高舉起了手，老師就請了他。陳思瑞站起來流利地說出瞭解題過程，他說得完全正確，老師聽了臉上也露出了滿意的微笑，我在心裡暗暗地佩服他。

你們看，我的朋友是不是很厲害！我一定把他作為我的奮鬥目標。

描寫《我的同學》作文10

與我關係最親密的同學，就是祝昱辰了。

他長著烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的.嘴巴。

他樂於助人，有一次，葉傲沒帶鋼筆，祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

他在做作業的時候很認真。每次家庭作業發下來的時候，他總是第一個開始做作業。一會兒功夫就把《練習與測試》做完了。然後，還在認真有檢查，老師直夸人勤奮。

他也很愛看書。有一次，數學課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課，我說：“祝昱辰，咱們出去玩吧。”祝昱辰卻在那兒一動不動，像個木頭人似的。我只好自己去玩了。

他可愛動腦筋了！有一次，數學老師出了道 數學題，我們這些數學成績好的，都爭先恐後地舉著手，做出來了，可是，我閃都答完了，祝昱辰還在默默地思考。終於他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

他不僅是我的同學，又是我的好朋友，我要多多向他學習。

描寫《我的同學》作文11

我和吳鋙悅是一對形影不離的好朋友，吳鋙悅那雙大耳朵活似“大耳朵圖圖”，一張櫻桃小嘴，惹人喜愛。

吳鋙悅是個聰明的男孩，他做什麼事都快，特別愛學習，有一次，我約他去廣場玩，我問他作業有沒有寫完，他回答道：“我的作業是星期五晚上就做好了。”他還學習了圍棋、寫作。我真佩服他。

他樂於助人。有一次放學的.時候，因為媽媽單位有事沒有及時來接我，他看到我一個人焦急地等待，就對他奶奶說：“我們打電話給他媽媽，我們把他帶回家。“我說：”不，我不去你家。”他說：“時間不早了，剛才，我奶奶和你媽媽通話了，你媽媽也叫我和你回家，他見執意不肯，站在我身邊陪我，又過了十從分鐘，他板起面孔，故作生氣地說：“跟我回家，要不咱倆就絕交。”說著，“強行“把我推上車。帶我回家了。

我和吳鋙悅在學習上你追 我趕，在生活上互相幫助。吳鋙悅永遠都是我的好朋友。

描寫《我的同學》作文12

我每次聽到同學們在誇獎誰的優點，我腦海裡浮現的第一個人就是盧雨桐同學。盧雨桐同學是我們班的班長，她能寫一手好字，還是我們班的“小作家”，而且美術她也非常了不起哦！

盧雨桐同學畫的畫栩栩如生，漂亮極了。每次美術老師評講優秀作品時她的作品都名列前茅，總是能得到老師的誇獎，同學們的認同。

盧雨桐不但畫畫好，而且還是“小作家”呢！有一次語文課上，老師在評講作文老師誇她的作文寫的很好，書寫很工整，老師問她有什麼寫作的'好方法，她非常謙虛地回答：“其實沒什麼特別的方 法，只是每天堅持寫日記和多看書積累了很多好詞好句。”

盧雨桐的文章越寫越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會跳舞》這本書，真是一位名符其實的小作家。

盧雨桐同學是我們學習的好榜樣，我們一定要向她好好學習。

描寫《我的同學》作文13

我的同學張佳欣，她的臉蛋兒白白的，頭髮短短的，非常可愛！

有一次做操的時候，他讓我憤怒！那是因為上體育課的時候我的頭髮前面很亂，我往前一看，我的同學張佳欣的頭髮上的卡子很多，我就走到她的跟前，讓她借給我一個卡子，梳理一下我那雜亂的頭髮。她說：“為啥？我還有用呢！你不會去借同學安梓毓的`嗎？”我也沒有過多考慮，我就轉過頭去借同學安梓毓的卡子。安梓毓說：“我頭髮上只有一個卡子，沒辦法借給你。”這時我心裡就想張佳欣真小氣，她好幾個卡子，怎麼就不能借給我一個呢！嗚嗚……

還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學校校園裡比誰最可愛。我的同學安梓毓宣佈結果（答案）：“張佳欣第二名，葉子彤第三名，安梓毓第一名。”

我們一起學習，一起玩耍，有了她們我很快樂！

描寫《我的同學》作文14

愛是一個溫馨得字眼。我生活在一個充滿愛得班級裡。

那天放學後得下午，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學，到大隊部集中。會一開完，我急衝衝地返回到三樓得教室，由於腳沒有站穩，“撲通”一聲，我摔倒了。當我站起來時，已經晚了，作業已經被同學們踩了。我著急得哭了起來。當我束手無策之時，準備走得飛飛見我得備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己得備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上得題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流湧上心頭。就因為她，每次我們班得平均分總比其他班級落後，我常想哪天她轉學就好了，就不會拖我們班級得平均分了。想到這兒，我得淚珠大顆大顆得滾下來。此時，“謝謝”再也表達不出我內心得千言萬語，只能用感激得淚水，表達我對他得謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑在教室裡，灑在飛飛身上。透過他得身上，我彷彿看到他那一顆真誠得心。難道我不該向她學習嗎？

描寫《我的同學》作文15

坐著用苦做的小舟在學海飄蕩了五年，其中遇到了許多“同舟共濟”的好朋友，但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。

雖是“天下第一才女”，但不是“天下第一美女。

她長著一對濃濃的眉毛，不怎麼漂亮的眼睛，較高的鼻樑，兩片薄荷似的`嘴脣。

別看她長得不咋的，其實可厲害呢，雖然說不上是“上知天文，下知地理”，但也是“博覽群書”啊。是我們學校百科知識晉賽一等獎哦。

李思敏最大的優點不是‘博覽群書”，而是她的樂觀。

沒當我們遇到煩心的事，她都會做出各種搞笑的動作來逗笑我們。別人欺負她的時候她絲毫不會放在心上。還會用幽默的方式去平息。

這就是我的好朋友，一個樂觀、且博覽群書的女孩，你喜歡她嗎？