關於喝彩的作文14篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關於喝彩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於喝彩的作文 篇1

也許，你要為世博會喝彩，也許你要為亞運會喝彩，而我卻要為我的語文老師喝彩，因為她為我們付出了太多太多。

王老師的`個子高高的，十分美麗，雪白的面孔上有一雙泉水般純淨的大眼睛，上面一雙烏黑閃亮的長睫毛，顯得格外漂亮。

有一次，語文測試的時候，我考了75分，我非常傷心，後來老師把我排到了第三排。老師耐心地給我們講課和補習，我也認真地聽講，經常地給我們補習，她總是很晚才回家。有時麥克風壞了，她怕我們聽不見，用的聲音大了，嗓子都喊啞了。

經過努力，其會考試的時候，我也比以前進步一點，我考了第26名，我很高興，我不能驕傲，我要繼續努力，下次期末考試我一定要考到前十名。

老師，我多想對您說：我謝謝你們，您為了我們付出了太多太多，我為你們喝彩。

關於喝彩的作文 篇2

當一個人在絢麗的舞臺上表演完後，你會不經意間為他鼓掌；你會很羨慕別人，你是否想過為自己喝彩？因為自己也有優點，曾經也努力過。

你認為自己只是一個不起眼的人，那你就錯了，你也許是大海中的海水，雖然自己很渺小，卻是大海不可缺少的一部分；你也許是一棵小草，雖然自己很不起眼，但少了自己，哪來的草坪？

你可以想象一下，你坐在一艘船上，船上有許多船客，你遇上了大風浪，所有的乘客都死了，只剩下自己幸運的存活下來，自己卻迷茫的來到了一個荒島，你會怎麼樣？記住，不要失望，荒島不是主要問題，重要的是你活了下來，這時，你應該為自己的生命喝彩。說到這兒，我想到了一件事，那時，我參加了口算比賽，說實話，我很緊張。心怦怦跳，面紅耳赤。老師一說開始，我趕緊拿起筆，馬上寫了起來，我發現：這張卷子好難啊！這時我失望了，我想放棄，我對著自己說：“不管成績是多少，至少我努力了，我應該為自己喝彩。”我又拿起筆，刷刷的`寫了起來。

我知道了，自己在失望的時候，要為自己加油，為自己喝彩！

每個人都有優點，自己的優點才是真正的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因此而失去自己的舞臺。

關於喝彩的作文 篇3

原本以為我是一個在各方面都比較不錯的孩子，直到一次的體育課以後，我突然發現，我還有很多不足的地方。

星期一的體育課上，老師讓同學們跳繩，看著其他同學一個個的都跳起來，而我竟然一個也跳不過去，覺著自己好笨哦！

回到家，我把不會跳繩的事兒說給媽媽聽，媽媽說：“你不會跳繩，並不代表你笨，那是你沒接觸過，你不比別人差，只要堅持反覆練習，一定能學會跳繩，並且會跳的很好；兒子，相信你自己是最棒的！”聽了媽媽的話，我寫完作業，便拿起跳繩來練習。我的協調能力好像很差，腳和繩子總是配合不好，不是快了就是慢了，始終跳不好。媽媽說要多練習找感覺，漸漸得終於能跳一下了，媽媽高興的為我鼓掌，我也練得越來越來勁了，雖然我很累。

就這樣，每天完成作業後，跳繩成了我最愛的運動。由剛開始對跳繩的懼怕，到後來的'笨笨的跳成第一下，接著再到後來的連跳二下、三下、五下……，雖然比起其他的同學們來，還差得很遠，可是我在超越自己，在不斷的進步著，我為自己鼓掌，為自己加油，更為自己喝彩！

我不笨，我永遠都是最棒的！

關於喝彩的作文 篇4

你為什麼喝彩過呢、是2008年的奧運會的成功落幕，是自己的一次失敗，還是自己的一次成功？

2008年的`秋天，對於我來說是快樂的。因為在這個碩果累累的季節，我為成功而喝彩!天高雲淡的天空中飛著幾隻即將回南的大雁，這給沒有生機的天空中添了幾分色彩，我推著嶄新的自行車，懷著興奮的心情，這是因為我即將學會騎自行車。來到寬闊的平地上，我小心翼翼的騎上自行車，興奮的心情中帶著幾分害怕。開始，我把持不住把，車子左扭西歪，我慌忙停下車，這是我已經滿頭大汗，豆大的汗珠不停的掉下來。我再次嘗試，我緩緩的騎著，終於控制住了把，可就在我欣喜之際，裝上了柱子，我一下子摔了下來，拍拍身上的土，扶起自行車，我就不行我學不會騎自行車，我有扶起自行車，手心裡全是汗，這次，我就不行我學不會。快碰到柱子了，我把車把輕輕一扭，唔，還好沒碰到。頓時，我是一陣輕鬆，我繼續前進，緊張的心情早沒了，只剩下對成功的喜悅之情.

我雖然經歷了成功但這次的經歷使我有了矜持不懈的品格，他極力我在人生的道路上跋涉著，前進著……

關於喝彩的作文 篇5

每個人都有自己的閃光點，我也不例外。

記得那是節體育課，體育老師興沖沖地走進教室，對同學們說：“同學們，下個星期，我們學校舉行跳繩比賽，前三名的有獎哦！”頓時，教室裡炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的議論紛紛。

這突如其來的.比賽對我來說，可是個重大的打擊啊——在家的時候，爸爸經常叫我鍛鍊身體，可我偏偏不聽。唉，真後悔當初沒有聽老爸的話，這下可能吃大虧了。“甘願服輸嗎？”我問自己，“堅決不能！我能行，我能！”

於是，從那天起，我天天在家練習跳繩。老爸見我突然變得這麼愛運動，便問我怎麼回事，我把事情都一五一十的都說了出來。爸爸聽了，告訴了我幾個祕訣，我照著爸爸告訴我的祕訣去練，果然進步了不少。

比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終於輪到我上場了，我努力的跳啊跳。“時間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來。

這時，夥伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對我說：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個，冠軍非你莫屬了！”

聽到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過神來。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”

關於喝彩的作文 篇6

喝彩是一件很簡單的事情，但真心喝彩呢？為別人喝彩呢？

為別人真心喝彩是一件簡單又困難的事，那要看你怎樣看待

記得有一次，我們學校舉行了一次校運會，我們的同學一個個神采奕奕；充滿活力。看看我們班的預備—啪”清脆的槍聲響了，她像離懸的劍一樣衝向前去，步伐矯健而輕快；兩條腿快速的擺動，跑在最前面。可是其他班的同學也不遜色，加快腳步追了上去，我們急的像熱鍋上上的螞蟻，拼命給xxx加油，有的同學還跳了起來，可是我們還是沒贏，可能是太嫉妒了，我們開始罵起其他班的`同學。沒想到給老師聽到了。

回到教室後老師給我們講了一個故事年8月22日在北京舉行的“大運會”，開幕式上，當法國運動員高高舉起一條橫幅，上面用中文寫著一行字：“法國代表團祝賀北京2008年奧運會中申辦成功”。巴利申報奧運會敗給北京，但法國人仍然能大度的為競爭對手喝彩，他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我們聽了故事後都低下了頭，沒想到為別人真心喝彩是著麼重要的啊！

其實，為別人喝彩是一種智慧；為別人喝彩是一種美德；為別人喝彩是一種人格修養。我們應該學會真心為別人喝彩。

關於喝彩的作文 篇7

生活中，總有些值得喝采的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為自己喝彩。

寒假的一天，我和樓下的小夥伴到王城公園的.體能樂園玩。

一進門，我不禁眼前一亮：好多健身器材呀！有懸在空中晃晃悠悠的吊橋，有走在上面讓人心驚膽戰的鋼絲，有能鍛鍊臂力的軟梯

我看到一個名叫蜻蜓點水的健身器材，它是一排用繩子吊著的離地面約30釐米的木樁組成的。由於繩子軟，木樁又懸空，沒有支點，稍一碰它就會東搖西晃。

苗苗迫不及待地跑過去嘗試，可只走到第二個木樁上就掉了下來，還連連嚷嚷：晃來晃去的，真不好過！另外幾個夥伴試了試，也都以失敗告終。看著大家垂頭喪氣的樣子，我便鼓勵她們：咱們來比一比吧，誰先過去誰就是今天的‘老大’！

關於喝彩的作文 篇8

在生活中，我們為勝利而喝彩；我們為成功而喝彩；我們為他人的進步而喝彩。除此之外，我還為自己喝彩。

自打我上學以後，我就不敢上臺演講，非常膽小。後來，在老師和家長的`幫助下，我終於敢上臺演講了。那還是在三年級上學期：

那天，班裡又要舉行講故事比賽。回到家，我把這件事告訴了媽媽，說我不想上臺演講。媽媽聽了後非常氣憤，說：“你必須上臺演講，你還要老師請家長嗎？”我只好硬著頭皮去準備，查資料。然後背的滾瓜爛熟才肯停下來。

到了下午，講故事比賽開始了。我想，對了，我不講故事，回去告訴媽媽已經講了故事了不就行了?可又轉念一想，那媽媽知道了該多傷心啊！我左右為難， 不知如何是好。終於，我鼓起勇氣，對自己說：“加油，你一定行！”這時，我舉起了手，上臺講故事。我一直鼓勵自己：“加油，你一定行！”終於講完了故事。

雖然我講得不好，但對我來說是一個突破。我為自己喝彩：“耶，我終於成功了！”

關於喝彩的作文 篇9

母愛是偉大的，是無私的，是微不足道的。她不需太多的回報，只要簡簡單單的幾個字，幾句話就能讓媽媽感動，幸福。

“孩子的生日——媽媽的受苦日”母親就是給予我生命的女神，我是在她的關懷下一步步長大的，媽媽對我的愛與那些轟轟烈烈的愛雖然微不足道，但是大愛無痕，小愛無聲。你對我的愛體現在生活的每一個細節上。母愛是無聲的，它不是轟轟烈烈的，也不是驚天動地的，他在你身後悄悄的跟隨你，保護著你。在晚上，我睡覺時總喜歡蹬被子，媽媽卻不知疲憊的一次又一次的為我蓋上被子。早上，我剛起床就有一桌豐盛的.早餐擺在我的面前。母愛是無聲的.....

母愛是無私的，她把自己的青春都花費在我們身上。每到冬天，媽媽早上騎車送我上學，放學的時候，她就早早在學校門口等待了。母愛是無私的.....母愛是微不足道的，媽媽在冬天為了給我洗衣服把手凍得通紅，他卻沒有一點怨言。母愛是微不足道的.....母愛更是不可代替的，現在有很多人都是單翼天使，他們不知道什麼是溫暖，什麼是母愛。母愛是不可替代的.....

母愛看似平常，如果我們把它一點一滴的積累起來，她將會變成大海......

關於喝彩的作文 篇10

為別人喝彩。是一種品德。

在電視節目上，我曾經看到這樣一件事情：四川成都舉行吃辣的的比賽，在第一輪中，一名選手被淘汰了，他在第二輪時舉起了一塊木板，上面寫著祝XXX在比賽中取得好成績！那名選手被淘汰了，但仍能大度的為競爭對手喝彩，這是多麼高尚的品德啊！

為別人喝彩，竟是這樣被人看重！

由此，我還想到一個這樣的場面。在一堂樂理課上，老師正在給我們練默聽節奏，這時我們分成幾個組。最後，三組獲得了勝利，為什麼老師把獎發給了他們呢？老師說：“因為他們在為自己叫好的同時，也不忘為別人叫好！”

為別人喝彩，未必說明你就是弱者。

生活中，不少的人在為自己的成功而感到欣喜。其實為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的.同時，也在不斷地提升自己和完善自我，學會為別人喝彩，是一種可以矯正狹隘心裡的方法。

為別人喝彩難，為自己喝彩容易。所以，我們應該學會為別人喝彩。

關於喝彩的作文 篇11

為別人喝彩，是發自自己由衷的祝福；為別人喝彩有時也是一種自己獲取的途徑，快樂並非是靠別人哄你，去任你放肆，而是靠自己卻發掘；為別人喝彩，就等於自己獲得快樂，收穫快樂，何樂而不為呢？

這些啟示是我看到過一篇作文後感悟的。裡面講述了作者的同桌考了一百分，他不甘心，就戲弄他。但他惡作劇成功後，並不高興，後來他才知道只有別人快樂他才能快樂！

那天，我們上語文課時，嚴老師突然走進來，喜笑顏開地說：“今天我們又有兩位同學在《慈溪日報》上發表了，一個是潘徐雙的《小小戒菸靈》，另一個是黃梅佳的《媽媽的味道》，請大家用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。”這時我的腦海中飛快的閃過一個念頭：何不向同桌——潘徐雙表示祝賀，為別人喝彩也並非不是一件好事呀！於是，我連忙向潘徐雙表示祝賀：“你看看，《小小戒菸靈》在《慈溪日報》上發表了，多好啊！恭喜你嘍！”這時，她不好意思地朝我露出了一個會心的.笑容。也不怎的，我的心中溫暖了一下！也許是為他人喝彩吧！

經過這件事後，我知道了人生的快樂並非只是遊山玩水，飽覽古今中外的名勝，更多的是你給予別人的快樂，因為這樣你也會快樂起來！

關於喝彩的作文 篇12

在我們身邊，有許許多多的人值得我們去喝彩，而我的同桌李傳真就是最值得我去喝彩的人。

我的同桌叫李傳真，他中等的個子，很瘦，就像皮包骨頭。雖然他是一個很平凡的學生，但我要為他的成功而喝彩。

在我們七年級第一次考試時，他只考了66名，然而第二次考試時，他考了51名，到第三次，他考了42名，第四次、第五次……在我們八年級的第一次考試中，他一鼓作氣，考到了第五名，他能取得如此大的進步難道不值得我們為他喝彩嗎？

在第一次考完之後，他有可能意識到自己的.成績不好，於是就努力學習，第二次考試時進步了，但是他並沒有被眼前的這點進步而止步不前，他又付出了比以前更多的艱辛努力學習，又在第三次考試時進步了，然而他依舊是沒有放棄自己的目標，在一次次的進步中不驕不躁，在一次次的退步中不氣餒，他以自己的艱辛和汗水，換來了自己學業上的成功，終於在前幾天的一次考試中進了前五名，這難道不值得我們去為他喝彩嗎？

人生之路，有坎坷，有艱辛，當我們事業成功時，有人會為我們喝彩，而我們也要學會關注他人，學會傾聽，懂得讚美，為他人喝彩。

關於喝彩的作文 篇13

表妹今年剛剛一歲，還不怎麼會走路，因此，我們全家人都去看望這個小不點。

聽說我們要來，表妹早早就在大門口迎接我們了。她沿著牆，小心翼翼地挪動著腳步，一步又一步，見我們來了，一歡實，與地面來了個“親密接觸”。叔叔把她抱起來放在桌子邊上，她又扶著桌邊，一點一點地走，看樣子是讓我們大開眼界，看看她是怎樣練成走路的。

表妹先用兩隻手扶著桌子，然後慢慢地騰出一隻手，只用一隻手抓住桌邊，等抓牢了，再將另一隻手抓住桌邊，看了我們一眼，好像是要我們看她多麼神氣。正當她得意炫耀時，一不留神，“嘭”的一聲，表妹摔倒了，大家嚇壞了。表妹眼裡噙著淚花，我們趕緊安慰她說：“站起來，小不點，加油！”表妹似乎明白了我們的意圖，勇敢地站了起來。這一次她改變了策略，先推著學步車繞著屋子轉了兩圈，再倚著牆慢慢走進媽媽的.懷抱。大家都為此慶幸，為她喝彩。這時，表妹增加了難度，她在不依靠任何東西的情況下，自己走了兩米的路程！雖然中間磕磕絆絆，但她不放棄，努力地向前走，直到投入媽媽的懷抱。

看到表妹的成功，我們都為她喝彩！

關於喝彩的作文 篇14

在生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的地方視而不見，不以為然，於是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己……

下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。

我懷著茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個成績優秀的同學叫住了：“快來看啊！這兒有一道題！”我走過去，哦！原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的後面一句，是：“濫外長江空自流吧！這裡還有一個漫長的.故事……”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來了陣陣同學的感慨：“強，真強！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯呢？我疑惑不解。

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水。“滴噠，滴滴噠噠！”我聽的有點入迷，但我依舊見不到烏雲外界的陽光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯呢？

“告訴你哦！喂！你在想什麼啊？”前桌同學把我的思緒從雨中拉了回來。“什麼事啊？”