【熱】我的收藏作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的收藏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的收藏作文1

有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時光，有人收藏禮品，有人收藏祖國的榮譽，有人收藏家園的美景：有人收藏他人的眼淚；有人收藏自己的心情……，而我卻收藏一串串的泡泡。

小時候，媽媽用洗潔精製成泡泡水，用鐵絲在末端折成一個小圈就製成了吹棒。於是我就用吹棒往泡泡水裡一蘸，然後對著太陽鼓緊小腮幫使勁一吹，一串串彩色的小泡泡就產生了，它們在陽光下飛舞。這時，身旁的小夥伴們追著一串串泡泡在陽光下奔跑，幸運的泡泡飛上了天空，倒黴的泡泡就被小夥伴們用手指戳破，“嘭”的一聲泡泡們就毀滅了。

我總是由泡泡聯想到藍天、熱氣球、自由。五彩繽紛的泡泡滿天飛舞著，他們雖然知道自己生命的脆弱，隨時都可能化為泡影，但是它們明白自己幻化成泡泡，飛上藍天，是多麼艱辛的過程，生命的意義不在於它的`長短，而在於過程：為達夢想，不懈奮鬥，不惜生命。那一刻，泡泡們得到了永生。

大泡泡、小泡泡裝飾了我的童年，而我也把泡泡收藏在我的記憶裡，成為永久的回憶。

我的收藏作文2

我相信，每一個學生，都有最美好的事情，但這件美好的事情背後一定有一個令你永遠難忘的小東西。我也有一個。

我有一隻玻璃小烏龜，他不大，但是很可愛。在它的殼上刻了兩個字：玄武。它的頭可以靈活的運轉，四肢可以爬，活動自如，它的尾巴卻是綠色的。他的嘴巴有一點微笑，看起來就先一隻張開嘴笑的小娃娃。

它——是我在三歲的時候得到的一個禮物。那一年是我最難忘的一年，我的堂哥還在上國小，晚上很晚才會回到家。我只有一點不明白的是：哥哥身上是有錢的，明明可以坐個車車回來的，為什麼他每天還要走路呢？堂姐好像看出了我的心思，對我說：“你只有到了你生日的那一天才會明白的'。”我很疑惑：到底是什麼事呢？這個問題很快就回答出來了。我生日的那一天，堂哥向老師請了一天的假，先是上街給我買衣服，後來，他帶我走進了一家手工玻璃製品店。一進去我的眼睛就花了，心中不經讚歎：哇！好美呀。堂哥問我：“你喜歡哪個呀？我給你買！”我看了半天終於選擇了這隻小烏龜，堂哥問老闆：“叔叔這個幾塊錢？”“一百，不還價”哥哥看了看手中僅剩的一百元還是交給了老闆。

那一刻，我抱著他大哭了起來，他卻裝作沒事似的說：“沒事，不就是錢嗎？我有的是。”

在我五歲的那年，烏龜摔碎了，同時我的心也碎了。

每當走進玻璃玩具店，我都會想起我的哥哥。

我的收藏作文3

在我優雅的收藏中，我收藏了家庭、友誼、時間、美麗、痛苦和榮耀。但我最珍惜的是親情，它帶走了我的痛苦、眼淚和快樂。

窗外下著傾盆大雨。我10歲了，獨自蜷縮在我那張早睡的`床上。今天是星期五。我媽媽正好是中產階級，要到半夜才能回家。我不禁又擔心又害怕起來。我很擔心我的母親。半夜裡雨下得這麼大。我媽媽怎麼回家。我擔心的是我在家裡不適合自己。但我發生了一件意想不到的事。我一個人在被子裡瑟瑟發抖。只聽見一個溫柔的叫“樂樂，樂樂，在家嗎?”從她的語氣可以看出她有很多擔心。突然之間，最輕微的擔心和恐懼都消失了。我的心突然被歡樂和幸福所取代。不是我媽媽是誰，是我媽媽回來了。我來得很匆忙。

“媽媽，你不是中產階級嗎?”你怎麼這麼快就回來了?”我疑惑地問。“傻孩子，當然，我媽媽很擔心你。你多大了?我母親一個人在家不自在。”母親又笑又罵。“我是一個小男人。我保證我不害怕。我親愛的媽媽，你可以放心。”雖然嘴上這麼說，其實心裡很害怕。“你餓了。

我的收藏作文4

有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏籃球，還有的人喜歡收藏足球，可我卻偏偏喜歡多姿多彩的火柴盒上的圖案——火花。我收藏了不少火花，各式各樣，有數字類、景物類、動植物類、人物類。

數字類的有“555”，有美術體的“4”，還有“888”……。

景物類的有“花果山”，這個不禁讓我想起《西遊記》中的故事；有“渠江”，滔滔的江水從堤壩的水孔中一湧而出；有“自然風光”，那月色中的城堡顯得格外幽靜，城堡前面是寂然無聲，有平靜的大海，大海是映襯著指狀沙壩的月光，別有一番意味……

動植物類的有“蝴蝶”，一隻美麗的蝴蝶面百花叢中翩翩起舞；兩隻潔白的“天鵝”在河面上嬉戲，看見這“鵝”不由自主地使我想起駱賓王的'詩句“白毛浮綠水，紅掌撥清波”來。有拿著一要跟猴子一般高的火柴的“小猴”；還有那黑、紫、紅三種顏色的“鬱金香”……

最引人注目的就是人物火花了，《西遊記》系列的有成天只念“阿彌陀佛”的唐僧，有神通廣大，令妖魔鬼怪聞風喪膽的齊天大聖孫司空，有肥頭大耳的豬八戒，還有誠實善良的沙和尚；《水滸傳》人物裡有好打抱不平的黑旋風李逵，還有那身披戰袍騎著駿馬，鬥志昂揚的“穆桂英掛帥”。在這些火花中，我最喜歡著名詩人系列的：有唐代詩人李白、白居易、李賀等，他們給後世留下了一首首印象深刻的詩篇。

我喜歡這豐富多彩的火花，因為它讓我從中吸取到很多知識，讓我從中感受到了美！

我的收藏作文5

有的人收藏具體的事物，有的人收藏抽象的事物，而我收藏的是溫暖。

鏡頭一

在灰暗的燈光下，當苦讀的背影漸漸暗淡，疲憊從指尖悄悄爬上大腦。另一個背影在廚房裡忙碌著。不一會兒，熟悉的腳步聲跳進我的耳朵，母親輕輕的把門推開，邁著輕盈的腳步來到我的書桌前，手裡拿著一杯熱騰騰的牛奶，緊接著，悄悄的放在桌子上，輕輕的.在我耳邊說了一句：早點做完功課休息，別累著自己！我喝了一口，溫度從嘴流淌到心，心裡暖暖的。

鏡頭二

冬日清晨，踏著輕快的步伐走在路上。風打在臉上，像刀割一樣疼，雪跟我開了個玩笑，差點摔倒。忽然，一雙有力的大手把我拽住，還未感謝那個背影逐漸遠去，我只清晰的記得：下次小心點。那時寒冷的冬日迎來了一縷陽光，彷彿春天將要來到。我心中那朵可愛的花正在怒放，是這一句話，讓我心中的那朵更加美麗。

鏡頭三

午後天空滿臉陰沉，我帶著惆悵的心情走在小路上，回想起這幾次的考試成績一直下滑，心中不禁覺得有一絲絲寒冷與悲傷。我無助，一個人蜷縮在角落。忽然，一群朋友從我身邊走過，說道：“一起去玩把！”他們安慰這我，講著笑話，我終於露出了久違的笑容。此時此刻，我看見陰沉的天空變的明亮起來，陽光把烏雲劈開，開創了一條路，陽光跑進了我的心中，心中一陣陣溫熱。是啊，陰沉的天空像我，陽光像我朋友，他們把烏雲驅散，讓我勇敢堅強的走下去。

我的收藏作文6

每個人都有自己的收藏，每一個人的都不一樣，因為每個人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。

我剛上國小，成績並不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數，為什麼呢？因為當時我並不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒有責怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒有什麼自信心，不怎麼愛說話。

到了三年級，我們班有一個吟誦比賽，我當時是很想參加的，但總是認為自己會出醜，怕同學笑話。學校裡的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說下，我和同學們參加了這次的比賽。沒想到我不僅沒有出錯，而且我們班得了第二名，我的`自信心逐漸增強，於是我把我的自信收藏了起來。

到了高年級，我認識了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開心，也沒有沮喪過，無論發生怎樣的事，他都會心平氣和的對待。有一次我們兩個都考差了，我很難過，他卻沒有半點的不開心。下課我問了他，他說考試沒考好，是多麼正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因為一次考好考差，影響了心情。聽完他的講述後，我恍然大悟，於是我把我平常心收藏了起來。

直到今天我還在收藏，我收藏的也越來越多，我盼望，盼望明天又會收藏些什麼

我的收藏作文7

我非常喜歡收藏東西，我的收藏有：筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個是我最愛的。

這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器，放在一個精緻的盒子裡。這些都是我10歲的時候同班的一個同學送給我的。

那個同學叫張浩。我和他關係一直都很好。有一次，我和張浩正在操場上玩。我看到張浩臉色蒼白，就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭，驚訝地說：“呀！怎麼這麼燙。”張浩原來是發燒了。

老師趕緊把張浩送到醫院打點滴。一天之後，張浩又回到學校來上學了。下課的時候，張浩走到了我的座位旁對我說：“放學之後我在後操場等你，跟你說一句話。”說完他就又出去玩了。放學後，我和張浩來到了後操場，他從書包裡拿出一個用鐵做的兵器盒給了我並說：“謝謝你在我要暈倒的.時候告訴了老師。”我說：“沒事的，誰叫我們是朋友呢！”

雖然他現在已經轉到其他學校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我們在一起的快樂時光。

我的收藏作文8

貝殼是軟體動物的外骨骼。我收集了80多種貝殼，有幾百種。我把它們分類，放進箱子裡。爺爺給我買了一本專門講貝殼的書。我從書中瞭解到，貝殼可以分為五類:腹足類、雙殼類、扁門類、趾足類和頭足類。腹足類和雙殼類的數量最多，其他三種則少得多。

在我收藏的貝殼中，我最喜歡的是“四大名螺”，分別是鸚鵡螺、唐冠洛、萬寶路和大法。為什麼它們被稱為“四大蝸牛”?由於人類的過度捕撈，它們的數量急劇下降，所以它們越來越珍貴。其中，鸚鵡螺的外殼是頭盔形狀，在我看來是最美麗的。我有三個鸚鵡殼，最大的.一個有20多釐米。鸚鵡螺屬頭足綱，是世界上最古老的貝類之一，距今已有數億年的歷史。它的外殼又薄又輕，許多空氣室被分隔在外殼中，這些空氣室之間用空心管相互連線。龜殼上有許多褶皺，可作為考古依據。

貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成絢麗的色彩和精美的圖案。例如，最常見的扇貝被稱為海扇蛤，包括巨型海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、女王海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅子爪海扇蛤等，它們有不同的顏色和圖案。有時我用放大鏡仔細觀察它們的圖案，我看得越多，它們就越好看。我認為大自然是豐富多彩的。它是如何創造這麼多東西的?大自然是如此奇妙!

我的收藏作文9

有人收藏五彩斑斕的貝殼，有人收藏古老的郵票，有人收藏具有年代感的錢幣，可是我與他們不同，我收藏的是一個粉紅色的筆記本，想知道它是怎麼來的嗎？

那可是我千辛萬苦在學校通過優異表現得來的，我將它視若珍寶。開心或不開心的事情都會與她分享，它永遠也不會將我心裡的小祕密告訴別人，並且他會靜靜的聽我訴說。

記得那是陽光明媚的一天，我開開心心的來到學校，進門老師就讓交家庭作業。我心想作業都寫完了有什麼好擔心的。我翻著書包，怎麼也找不到作業本了。我愣愣地跑過去恩老師說。可是老師滿臉的'不信任。還當著大家的面對我大發雷霆，我不由得面紅耳赤的站在那。這時所有的同學都噤若寒蟬，就連搗蛋大王也不敢出聲。老師皺著眉頭凶巴巴的對我說道：“找什麼藉口，沒寫就是沒寫，還不快去補？”頓時淚水充滿了眼眶。心裡委屈極了，又覺得十分恥辱，如果旁邊有一個地洞的話，我一定毫不猶豫地鑽進去。可是又不能不聽老師的話，只好趴在走廊上再寫一遍。這時我感到有“種啞巴吃黃連，有苦說不出”的滋味。沒有人可以理解我，這時我想到了我內心深處的好夥伴——筆記本。我把所受的委屈都告訴了他，我的心裡好受了許多。

它不僅僅是一個小小的筆記本，更是我最忠實的朋友。它陪我渡過了那些開心的與不開心的時光。它是我童年的回憶，解憂的神器。

我的收藏作文10

有的人喜歡集郵，五花八門的集郵冊是他的收藏品；有的人喜歡收集以前的.硬幣，各式各樣的硬幣、錢幣是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每個人回憶的來源。

為什麼我有這些東西呢？因為小時候爸媽忙著工作，沒時間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒時間拍照，所以我只能看畢業時的相簿來恢復我的記憶， 這本相簿裡我最喜歡的幾段話是：“每個人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開出各式喜樂的花朵；無數個一起學習成長的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿著歡樂與驚喜；穿越樹林通往神祕花園的門喜見森林、小溪、花香、鳥語。我的收藏品給了我很多的快樂，有些照片看起來既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時的照片，會讓我想到爬山時的心情及感受。

我覺得每一個人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過去；珍藏品是得來不易，雖然以前可能有，但是現在不一定有，說不定你的收藏品可能價值連城，所以我們要好好珍惜它！

我的收藏作文11

小時候，我因為看了《天線寶寶》這部動畫片喜歡上了收藏糖紙，因為裡面有一集說了一個天線寶寶給另一個天線寶寶看他收藏的糖紙，結果糖紙被風吹了，他們就一起出去追糖紙。

當我開始收藏糖紙時，正好那時好多人都吃糖，所以我每天都能收集到許多糖紙。它們有黃色的、藍色的、黃色的、橙色的，還有透明的，甚至還有好幾種顏色一起出現在糖紙上面的。我把糖紙放在一個漂亮的收藏夾裡。但我有一個愛好，就是喜歡每個顏色、每種形狀的糖紙收藏一張，所以多餘的全拿到學校送給同學們了。

那時候，不僅喜歡收藏糖紙，還喜歡剪糖紙玩。糖紙常常被我剪成了好幾種形狀，有三角形，有正方形，有五角星形的，有梯形的……每一個都很好看，讓我愛不釋手。如果把它們一個一個放在桌上，你一定看得眼花繚亂。

過了好久，我才發現，有些糖紙在燈光的照射下，可以出現另一種顏色，有些可以變深變淺，有些在燈下閃閃發亮……而那些不會變顏色的糖紙也很漂亮，它們的`圖案有小兔子、龍、老虎、小魚等，每一種都很漂亮，讓我很喜歡。

直到現在，我依然在收藏糖紙，但糖紙在我心中的地位不一樣了，因為它們各有各的漂亮，我會經常開啟收藏夾，來欣賞它。

我的收藏作文12

人的一生總會有許多珍貴的東西，愛情、親情、友情……經歷過的一些事，也許都是深深的烙印在我們的心中，成為永遠都不可磨滅的記憶！

在我的心中，珍藏了許多許多：與朋友的歡笑，失敗後的不屈，家中溫暖的親情，家鄉的美景……都伴隨著時間漸漸積累，一個泛黃的.相框，兒時的我還在天真的傻笑，一頁頁的翻閱，轉眼又回到那時與朋友相處的時光，手牽手，曾經許諾過一生一起走。珍貴的友誼卻抵擋不住間的腳步，給我們的曾經畫上了一個句號。但那些回憶，早被我收藏進心裡，永遠都不會忘卻。

書櫃裡一排排的書，隨手翻開，那是熟悉的筆記。眼前有浮現出老師的笑容，暖暖的，會一直伴隨著我走下去。

當然，天天你順著飯香走進溫馨的家，在你的腦海裡，自然收藏了親情。俗話說：“ 父愛如山，母愛如水。”我想這句話還有深刻的含義。父母對你無微不至的照顧，甚至寧願話費畢生的精力，原因簡單， 因為 你，因為 愛！我又記起一次事來。那是一個寒夜，由於我不聽父母的勸告，又不穿毛衣就去上學，so禁不起寒風就倒下了，額頭髮熱。母親又是送毛巾又是送水的，兩人在一旁忙得不可開交。到了晚上，由於我的高燒不退，伐木連夜把握送進醫院。又是打針又是吃藥的，豆大汗珠滾落，而我坐在一旁靜靜地，承擔者他們滿滿 的愛，默默的感動著……

曾經的過去了，我們能收藏會以，卻無法讓時間逗留。珍惜現在吧!不要讓未來有遺憾。

我的收藏作文13

每個人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票；有人收藏各種各樣的卡片；有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一大堆的娃娃。

認識我的人都知道，我是一個地道的“娃娃狂”，娃娃的要放兩個大型櫃子，我收集了許多可愛的娃娃，它們可不是一般的娃娃啊。每個娃娃都有指甲油、口紅、粉底，甚至還有小寵物。

你知道我為什麼要收集各式各樣的娃娃嗎？因為我收集的`每一個娃娃對我來說都有一個深刻的意義，所以我才會不斷地收集它們。有一些娃娃是同學送給我的，有一些娃娃是爸爸和媽媽賣給我的……

令我記憶深刻的是熊娃娃，它的名字叫妞妞，它有一個小巧玲瓏的鼻子，有一個櫻桃小嘴，還有一對水汪汪的眼睛像一顆棕色的寶石。我和它形影不離，如果我睡覺不抱著它我就睡不著。

記得有一天，我在家裡摔了一跤，那時家裡沒人，我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭，妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我，好像在說：“不要哭了，從哪裡跌倒就從哪裡站起來。”我就擦了擦眼淚，停止了哭泣，便開心地笑了起來。

這些寶貝，不但給我帶來了無限的快樂，還讓我在一次次收集過程中，領略了不同的文化。

我的收藏作文14

每個人都有一些收藏，也許他們收藏的是一些非常珍貴的物品，也許是一些非常華麗的奢侈品，而我的收藏是一本普通的日記本，儘管它是那麼的不起眼，但對於我來說意義是非常重大的，因為它記錄著我的回憶。

週末放假，我呆在家裡沒什麼事可幹，便小心翼翼的拿出那本珍藏了很久的日記本，隨手打開了其中的一頁來看：

“今天，考試成績公佈了，我真的沒想到我的成績會這麼差。我非常難過，在那麼多同學面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的.辦法來懲罰一下自己，我要永遠記住這次一生中最大的失敗。”

看到這些文字，我忍不住笑了，我笑自己國小時竟然會將一次考試的失誤當成“一生中最大的失敗”，而且還要用不吃晚飯的辦法來懲罰自己。

我又翻開另一頁，這上面寫著：“今天是我這輩子最傷心的日子，我哭了。我不知道媽媽為什麼這麼對我，難道我不是她親生的？我真想一下子長成大人，然後離家遠遠地……”

對於這頁文字所寫的內容，我自己都感到驚訝，因為我不記得媽媽做了些什麼事讓我哭了，而且還想離家出走！

有許多事記在心裡，不捨得放下。成為我美好的回憶。

我的收藏作文15

我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項鍊，還有五彩斑斕的手鍊，但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的手鍊。

記得在一年級的時候，媽媽給我報了個夏令營。面對許多新的.面孔，我很害怕，不敢和他們在一起玩。這時，有一個小女孩走了過來，說：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺都在一起。時間一天一天的過去了，夏令營結束了。臨走的時候，她送給我一條永不褪色的手鍊。手鍊好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開心時安慰我，在我開心的時候陪我一起快樂。我緊緊抱住她說：“我們永遠是最好的朋友。”

回到家，我把它放到一個精美的盒子裡，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鍊帶到學校，有一個同學看見了說：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了。”說罷便奪了過去，把它弄斷了。當時，我的淚在眼眶裡打轉，我小心翼翼地撿起散落的珍珠，然後向家奔去。回到家，我仔細想了想，既使斷了，但珍珠還是不會褪色，就像我們友情永遠也不變一樣。於是，我再次把手鍊放進了盒子裡，永久地儲存著它。

我收藏了各種各樣的首飾，每個首飾都代表著一段美好的時光，它們時時刻刻地陪伴著我，我愛它們！