有趣的活動作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的活動作文1

星期一下午，我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動運球。聽到這個訊息，我們班有些人興奮得都尖叫起來了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，大家都猶如成群結隊的小魚看到了食物一樣硬往門裡擠。終於大家期望的活動開始了，我們的心情都格外激動。老師滿臉笑容地走進教室，親切地對大家說：小朋友們，遊戲規則是這樣的：先用球拍把乒乓球運到對面的小朋友的球拍上，再讓對面的小朋友把球運回來，中途只要球掉了就馬上回到起點，重新開始。最後哪一組的時間最短，就是第一名。

遊戲開始了，首先，是第一組和我們第二組進行比賽。許多人都在為我們組加油打氣，鼓勵我們，可李子瑜一個人就掉了好幾次，這把我們急得，恨不得把球和球拍搶過來，自己去替她運球呢!可後來的小朋友們都沒掉球，大家大步流星地飛快地跑著，把時間給追回來了。最終，還是我們組贏了，大夥兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開始了，當第三組勝利時，第四組還有兩個人沒運球呢!邊上的同學看得津津有味，有的`同學都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開始了。第五組的人可真夠倒黴的，黃熙宸開始時正在發呆，連動都沒有動一下，幸虧大家及時提醒了他。最終，是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結束了，唉，真是不過癮啊!突然，老師對我們和藹可親地說：剛才的只是練習，熱一下身，現在才是真正的比賽哦。大家聽了高興極了，我們還可以繼續玩呢。

正式比賽開始了，我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片，然後在上面寫了什麼，大家紛紛議論。老師讓組長上去抽籤，大家這才恍然大悟，懂了老師的意思。抽籤結果出來了，我們組和第六組比，我心想：我們組贏定啦!比賽開始了，大家都拼命地直奔終點。沒想到，正式比賽的時候，我們組的同學因為求勝心切，反而失誤很多，耗時更長了。

最終，第三組得了第一名，第二組得了第二名，我們這一組得了最後一名。雖然，我們輸了，但是我們玩得很開心，希望下次還有這樣有趣的活動。

有趣的活動作文2

明天就是六一兒童節了！今天下午，我校將舉行一場別開生面的大型慶六一活動。

“叮鈴鈴”鈴聲響了，幾個觀察老師的“探子”衝到了教室外，不久，“探子”及時跑回來說：“老師來了!”王老師隨後就進了教室。這時，廣播裡傳來了副校長的聲音：“請二年級的同學到操場集合，活動馬上就要開始了。”王老師答應我們到外面看看，我們帶著強烈的好奇心來到了走廊上往下看：原來二年級的遊戲是滾輪胎比賽。場上的運動員都在努力拼搏，一個動作靈活的運動員，他把輪胎滾得又快又穩，還有一個比較笨拙的'運動員，輪胎在他手裡就像一個不聽話的孩子，東倒西歪、橫衝直撞，他就像孫悟空大鬧天空——慌了神，攪得他無可奈何，遠遠的落在對手的後面。場外的啦啦隊都在吶喊加油……

在二年級的比賽結束之後，就開始了我們三年級的比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進麻袋裡，雙手提著袋口，一直跳過對面的橫線。別看遊戲規則這麼簡單，其實真的做起來可累人了。比賽開始了，一開始，我們班和三（二）班並駕齊驅在最前面，我們班第一個出場的同學是郭恆安，他雙手提著袋子，全身挺的筆直，活像個木乃伊。體育老師鳴哨後，他就馬上提緊袋子，神色緊張的開始向前跳躍，速度還是很快的。最難的是在交接麻袋時，由於著急，有的運動員腳也拿不出來，卡在袋子裡，有的還被絆倒在地。我們班有幾個速度快的運動員，他們像一隻只靈巧的小袋鼠，一蹦一跳飛快的到了終點，還有一些速度比較慢的運動員，他們磨蹭的把腳伸進麻袋，戀戀不捨地回頭看看大家，再慢慢的往前蹦。牟博文好似一隻笨拙的狗熊，跳幾步停一下，跳幾步停一下，我們看的人都急死了！許嘉雨更牛！他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招：神龍擺尾，逗得大家哈哈大笑！輪到我了，我學著前面跳得快的同學，迅速的把腳伸進麻袋，提著袋口，使勁的向前跳去，一切都很順利，沒想到在脫麻袋時我顯得很“菜”，著急的腳絆倒袋子，差點摔跤！比賽結束後，一箇中等的成績傳進了我們耳裡：第三名！大家的心情都很沮喪……

以後，我們要勤加鍛鍊，爭取取得更好的成績，為班級爭光！

有趣的活動作文3

我今天真是太高興 了，你們知道這是為什麼嗎？那是因為今天是活動課，這節課我們要做年獸面具，我準備了彩色卡紙、白色卡紙、剪刀、箱子、油畫棒、雙面膠、鉛筆和橡皮。

媽媽把我送到金筆作文學校的門口，我拿著材料一蹦一跳地走進教室，咦，我來早了呢，教室裡只有老師一個人在那坐著，走進一看，原來老師正在剪年獸的鬍鬚。“材料都帶齊了嗎？”老師問道，“帶齊了。”我高興的邊回答邊走向座位，老師也跟著走了過來，“先來的有獎勵，這個鬍鬚送給你了。”老師笑著把剛剪好的鬍鬚遞給我，我開心極了。漸漸地班裡人全都到齊了，老師就帶著我們一起做年獸了。

老師先給我們了一個年獸頭，讓我們用鉛筆在白色的卡紙上把年獸頭形畫下來，我畫的不太順利，不是畫斜了就是畫窄了，勉強把頭形畫好以後，我用記號筆把頭形重新描了一遍，描完後便在頭形的裡面設計圖案，我在裡面畫了一個小帽子，在帽子的旁邊畫了一個愛心，旁邊畫了兩個五角星，我接著畫年獸的眼睛，而我怎麼畫也畫不圓，最後只好比著雙面膠裡面的圈畫了出來，開始畫它的牙齒，我把它的牙齒畫的特別的尖，因為它經常吃人，我又給它加上了一個大大的鼻子，我把線又重新描了一遍，這回，圖案終於畫好了。

接下來就是塗色了，我把年獸的臉塗成了紅色，因為它在吃動物或人的時候，鮮血會濺到它的臉上，而它又不洗臉，臉自然就成了紅色。我又在它的.牙齒上塗了彩色，因為我想它住在天上，它肯定經常吃天上的彩虹，而且它又不刷牙，時間長了，牙齒自然就成了彩色的了。

接下來就要粘鬍鬚了，我把老師獎勵給我的鬍鬚粘在年獸的臉上，雙拿了一條卡紙用雙面膠把它粘到了箱子和年獸頭之間，最後，老師幫忙把嘴巴刻了上去，這樣，我的年獸面具就完成了。

雖然做年獸頭很辛苦，但我還是堅持到底把它給做好了。我相信：不論做什麼事情，只要堅持就能成功！

有趣的活動作文4

今天，老師7:10就來催我們起床了，我們可真不習慣這種軍營式的生活。我們不情願地爬了起來，飛快地洗臉刷牙了起來。哦！原來今天得去千柱屋呀!我們吃完了早飯，揹著揹包一邊走一邊欣賞著美麗的風景。原來這個千柱屋有1322個柱子，所以才叫千柱屋。今天，我們可真幸運呀！在去千柱屋的時候，剛好有部電影《嗨！東白湖！》在舉行開機儀式，那可真是幸運呀！竟然可以看到真正的明星，我們激動得東張西望，希望清楚地看到那些演員，我們到千柱屋裡面觀賞了很久，知道了很多歷史文化，例如：門當戶對等一些知識。

觀賞完千柱屋以後，我們徒步又去了斯民國小，聽那位阿姨說：“從座斯民國小走出了許多大人物，那竟然都來了，必須走進去看看咯！走進斯民國小，映入眼簾的就是國小生們的書法，只見書寫的字端端正正，上面張貼的一、二、三年級的字都比我們五六年級的字來得漂亮。看完了斯民國小，我們回到宿舍，休息起來。睡了午覺後，我們又去參加了活動，你猜猜，肯定猜不到吧，那就是我最感興趣的`廚藝課。

走進廚藝館，這裡可真是食材的天下呀！裡面我們想到的吃到的知道的都有，更有一些我們連看也沒看到過，更沒有吃到過的一些食材。我們可興奮了，這下不但能自己動手，還可以享受美味佳餚。後來，老師便教我們學做餃子，裡面的餡可是乾菜豬肉餡。老師先拿出了胡蘿蔔汁和麵粉拌成了麵糰，把它做成了餃子皮，做完了餃子，我們又包起了餃子。我們包的餃子簡直是奇型怪狀，慘不忍睹。包好了餃子。我們便要煮餃子了。我們把餃子丟進了鍋裡，過了十幾分鍾，餃子便煮好了。我們吃著自己親手包的餃子，臉上露出了開心的笑容。

又到了傍晚，我們吃了晚飯，舉行了篝火晚會，我還得了個本子呢!今天玩得可真開心啊！

有趣的活動作文5

記一次有趣的活動三年級的金秋時節，學校組織我們幾個班和二年級的同學去小王莊採摘冬棗。一大早我們就出發了。今天的天氣和我們的心情一樣好，白雲悠悠，陽光柔柔，小鳥在枝頭歡快地歌唱，和我們訴說著心中的喜悅。車廂裡，同學們興高采烈地說笑著，有的唱歌， 有的做拍手遊戲，有的拿出自己帶的小食品交換著吃，還有的在車上閉目養神。過了一會兒，就到小王莊了。車門一開，同學們像一隻只快樂的小鳥飛出了車，在老師的帶領下來到果園門口。

我們迫不及待地進了大門，來到裡面一看，哇！那一片片，一株株的棗樹，累累果實，掛滿枝頭，宛若萬點星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。我們正在興致勃勃地觀賞景物時，只聽樑老師大聲地說：“同學們，開始行動吧！”我們便一溜煙跑進了棗園。同學們有的三個一群，五個一夥地去採，有的高個和矮個的結成一組，還有的單獨去採。小組同學互相幫助，一會兒就採了許多。我們矮個的同學採不到，於是就想起辦法來。

我靈機一動，對同學們說：“咱們搖一下樹幹吧！棗子被震動了就會掉下來，這樣，咱們不費力就能摘到棗了。”同學們一齊說：“行！這個辦法好！那就趕緊摘吧！”於是我們輪流搖起了樹幹，棗子噼裡啪啦地落下來，我們微笑著拼命地往袋子裡裝，不一會，癟癟的袋子就變成一個威武的大肚將軍了。有的頑皮的同學看見棗樹旁邊有土坡，就爬到土坡上去摘棗，沒想到一不小心掉到了草堆裡，引得周圍的`同學哈哈大笑，趕快把他拉了上來。有的冬棗高個兒同學也採不著，就把矮個同學抱起來採。大家採得熱火朝天，愉快的笑聲在果園裡迴盪。時間到了，同學們滿載而歸，餘興未盡，每個人的臉上都掛滿了甜蜜，將歡歌笑語撒遍歸途。這次採摘活動開闊了我的視野，給我提供了勞動實踐的機會，使我體會到農民伯伯的辛勞，也親身感受和享受到了勞動的快樂，真的很有意義，我喜歡這樣的活動。

有趣的活動作文6

“哈，哈哈……”咦！五（1）班裡怎麼這麼熱鬧？哦，原來他們在舉行猜字謎和歇後語大賽呢！

比賽一開始，同學們就爭先恐後地舉些手，並喊著““我……我……”我很幸運被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動地走上了講臺。我大聲讀出字謎““一點一橫長，一口有衣裳。”李昊遠聽了，想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說““是衰字，不……不……不對，是哀字。”我搖搖頭說““不對”。老師又叫了幾個人，他們都沒猜對。我對同學們說““其實就是衰字，可李昊遠第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字。”同學們這才恍然大悟，似懂非懂的點點頭。隨後老師給大家說了幾個字謎，簡單的同學們都能猜對，可難的只能經過深思了。最後，陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎”，同學們都為她們鼓掌，可我卻有些不甘心。

猜字謎過後就是對歇後語了。經過猜字謎的熱身，同學們的勁頭更大了，迫不及待地讓老師快點開始。第一個歇後語前半句是“鐵公雞”，同學們聽後，絞盡腦汁地想，可怎麼也想不出來。這時，王文不慌不忙地站起來說““一毛不拔。”老師聽了，笑著說““對，鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學們這才恍然大悟。下一個就簡單了，老師慢吞吞地說““小蔥拌豆腐。”老師才說完，同學們就爭先恐後地說““一清二白。”最為好笑的'是盧富康同學出的歇後語了““在飛機上放屁──一屁沖天”。聽到這句話時，同學們有的笑得合不攏嘴，有的笑得流出了眼淚，有的笑得直拍桌子。身為同桌的我，更是開心不已，我一隻手捂著肚子，一隻手扶著桌子，都快笑不出聲了。最後，這個“最佳歇後語獎”花落誰家呢？它的獲獎主就是王文！因為她猜的數量最多，同學們都為她鼓起了熱烈的掌聲。

比賽結束了，雖然這次我沒有得獎，但我玩得很開心，看來在平時得多積累一些歇後語了，要不然就會一問三不知。

有趣的活動作文7

今天下午第三節課，吳老師帶我們做了一個有趣的遊戲，這個遊戲既可以鍛鍊、健康身體，又可以發揚班級的團隊精神，那就是“貼燒餅”。

“貼燒餅”的規則是這樣的，首先，由男生和女生拉成內、外兩個圈，一個男生對一個女生。然後，選出兩個同學，一個追，一個跑。如果被人捉的同學跑不動了或快被人家捉到了，便連忙貼上外圈的同學，用手拍一下，外圈的同學便連忙再拍一下內圈的同學，內圈的同學便跑，追的同學便再改變目標，去捉那一位內圈的同學，以後便以此類推。如果被捉的人被捉到了，便是表演一個節目，接著做追的同學。

下午第三節課到了，也就是激動人心的時刻到了，我們排著整齊的隊伍，靜悄悄地向後操場走去。來到後操場，大家迅速地排成了兩個圈，男生在外，女生在內。首先，吳老師請了董凱傑來追曾聰，曾聰不緊不慢地跑著，過了一會兒，曾聰跑不動了，便用力拍了一下我後面的仲海笠，仲海笠又拍了我，我便迅速地跑了起來，由於這是我第一次跑，所以十分緊張，就沒有注意到董凱傑的跑步姿勢以及神態，只顧著自己在前面一個勁兒地埋頭大跑。同學們一個勁地喊“貼我，貼我”。我不知道貼誰，猛一抬頭，見眼前是殷晨曦，於是拍了一下殷晨曦後面的`一位同學。那位同學又拍了一下殷晨曦，殷晨曦感覺到有人在拍自己，於是便飛箭般地衝了出去……

經過一輪又一輪的比賽，後來由童小寧來“擔任”追的同學，只見童小寧這位還沒捉到，那位便來了，那位沒捉到，另一位又來了。

就在此時，我還沉浸在童小寧被“耍”的那一刻好笑景象時，在我背後，有一位同學拍了我一下，我連忙像脫疆的野馬衝出去，此時，我暈頭轉向，不知道童小寧這“小子”跑到哪兒去了，生怕她像“攔路虎”一樣突然竄出來，把我捉到。就在我眼前一片模糊時，眼前突然出現了童小寧的身影，我連忙找到她，終於脫離了危險……

此時，遊戲結束了，大家還沉浸在歡樂的海洋中。

今天，這個“貼燒餅”遊戲可真有趣！

有趣的活動作文8

這一次，我的學校――油田一小舉辦了一次有趣的活動，是要去鄭州的“點點夢想城”。我期盼已久的星期五終於到了，我們在學校統一集合。我被安排在張老師帶領的大客車上，張老師帶我們唱歌，一會兒講故事，一會猜謎語，一會又講笑話，我們好開心。不知不覺很快就來到了目的地。

走進“點點夢想城”，我看得簡直是眼花繚亂，有很多很多的實驗專案等著我們去實踐你，我來到了士兵突擊隊，我們開始分組，把我竟然分到了二隊，問題是隻有我一個男生，可憐的我。然後我們開始比賽，看誰得的“點點幣”多，到了最後還是我們隊輸了，就我一個男生，力量單薄啊！

我又選擇了第二個專案，專案名字叫做“刑警”，每人給我們發了一張刑警證，任務是去找失竊的寶石，我們一起找啊找啊，費了九牛二虎之力終於找到了，老師給我們每個人發了工資作為獎勵。

隨後，我我又穿上了警服，戴上了警帽，拿著手搶學會了立正、持搶警戒和踏步，工作人員發給我們6個點點幣。玩得忘記了吃飯，肚子咕咕叫有意見了，在家媽媽總不讓我喝方便麵，這次我可以自己做主了，我花了10元錢買買了一大盒方便麵，外加兩瓶酸奶吃的飽飽的。這裡有好多賣小紀念品的，應有盡有，眼花繚亂，我精挑細選了兩個小紀念品非常漂亮，我邊走邊轉悠，又用我自己掙得點點幣買了一個削筆刀和一個筆記本......

老師通知我們，到時間了，該回去了，我們依依不捨上了回家的車，同學們還是一直的.興奮不已，在車上還在不停地說著笑著，還一邊吃著自己帶的零食，興奮地相互訴說著自己的快樂。

今天一天的體驗讓我感受到了很多，首先我體驗到了掙錢的辛苦；當士兵的所需要的各種磨練和艱苦的訓練；警察的嚴謹和發現、反應靈敏，還有刑警的機智、智慧的頭腦和極強的推理能力，都值得我們去學習！我從小就立志，想當一名士兵，但必須要飽經磨難，我總是對自己說：“加油！你是最棒的！”

有趣的活動作文9

終於迎來了今天，今天學校將會舉行一次秋遊活動——遊學。

我們放下了沉重的書包，拋開了學習的困擾，背上裝滿零食的旅行包，坐上愉快輕鬆的大巴，向第一站——雙峰休閒觀光園出發。

經過了二十分鐘車程，終於到了。我們立刻下了車，排好了整齊劃一的隊伍。我們向觀光園走去。

哇！觀光園真是大呀！映入眼簾的是一排排整齊的灶臺和一個舞臺。找好了自己的位置，同學們準備大顯身手，展現自己的廚藝。我是一個廚房小白，所以呢，我不做菜不切菜，我只洗菜。我們端著一大盆的蔬菜，有芹菜，香菇，土豆，茄子，小白菜，花菜。到了洗手檯前，我們立刻擼起袖子，開始洗菜。終於洗完啦！我們把菜給炒菜的人，他們都是男生，但是別看他們是男生，但炒出來的'菜，卻別有一番風味。炒好了菜，我們坐在餐桌旁，真是太香了，我忍不住美食的誘惑，開始大口大口吃起來。很快，菜就被我們吃完了。做完了菜，我們朝第二站孔氏家廟出發。

一路上，同學們有說有笑。有的在玩手機，有的在聽歌，有的在聊天，有的在看車外的風景……

歷史悠久的櫸溪村是那麼的古樸典雅，孔氏家廟是那麼的古風古色。在孔氏家廟，我們讀了《弟子規》，向孔子行了三鞠躬。我們還進行了知識百問，題目還沒有說完，同學們的手就不約而同地舉了起來。舉行完了活動，我們就向第三站沙溪玫瑰園出發。

沙溪玫瑰園是那麼的夢幻，浪漫。在這裡我們要尋找一種最貴的玫瑰和許多小紙條。這些小紙條和玫瑰像和我們玩捉迷藏，他們藏的實在是太好了。我們怎麼找也找不著。有些人找到了，他們很高興也很開心，因為獲得了一些獎品，而我手裡卻空空如也，我有點沮喪。接下來舉行拔河比賽。我們班和六一班pk。因為我們班人數多，力氣大，所以呢，我們很快就取得了勝利，獲得了獎品。

美好的時光總是過得飛快，遊學活動很快就結束了。今天我們玩的很開心。我很期待下一次的遊學……

有趣的活動作文10

在天高雲淡，陽光明媚的星期四里，我們學校組織學生參加社會實踐活動。而我們六年級去的便是——唐家的珍珠樂園。我們乘著大巴來到了珍珠樂園。

一進大門，我們小組便先來到了快速滑行車。我想：“這看起來也不是很恐怖，XXX也去了，那我還怕什麼。”我放下書包，便和XXX去排隊。等了好幾班才輪到我們。我們跑上去，爭先恐後地找位置。當我坐上去時，已經後悔了。還沒開始，我就緊緊地抓著前面，汗都擠出來了。前面地叫道：“開始了，開始了。”剛開始還很慢地駛上去，駛到最高的時候，前面地叫道：“下去啦！下去啦！”我也很怕，微微地閉上眼睛。瞬間，車快速地往下滑。我不敢睜開眼睛，尖叫著：“慘啦！我好害怕。”我的.心似乎要飛出來了，眼睛也擠出來了。可是，只見XXX說道：“一點都不好玩，一點都不刺激，我要去投訴。”我無奈地笑了，我都急得哭了，而她卻無所謂地說道。當時，我心裡想著：快點下去啦！我都快不行了。”就在我想著時，我進入了山洞，四周黑黑的，車又往下滑了，我的身子似乎飄了起來心也蹦出來了。眼看終點快到了，我的心放了下來，檫了檫眼睛，回想起剛才那一刻，真讓我感到心驚膽寒。

我下了車，又去尋找新的遊戲。這時，我看見了“森林老鼠”，我和XXX坐在一起，心想：這看起來不是很恐怖，不用很害怕吧！”

剛開始，還不是很恐怖，可是到了急轉彎的時候，似乎快要掉下去了，我以為車已經失靈了便害怕地抓著XXX，可是快要掉下時車又轉向右邊我這才安心了。車又……

玩完森林老鼠，我又奔向鬼屋。

我想XXX最大膽，就拉著方曉霞的書包。一進去，什麼也看不見，伸手不見五指。我使勁地抓著XXX的書包，可是方曉霞似乎比我更害怕也哇哇大叫。本來應該到了出口了，可是方曉霞又不出去，便往回走，我想：“這次慘了，我找不到出口”就在我緊張的時候，救星來了，已經出去了的XXX又回來救我們了，我拉著XXX的書包走出了鬼屋。

我又玩了小世界，變形單車，大風車……

下午一點50分，我們戀戀不捨地坐上了大巴，跟珍珠樂園告別了。回想起剛才玩的遊戲，我不僅感到刺激又感到有趣。

有趣的活動作文11

今天，慧慧老師說咱們玩“海底撈珠”遊戲，她從揹包拿出遊戲道具，一盒珠子，一把長短不一的筷子，兩個玻璃杯。老師剛拿出來，我們立刻猜到了小遊戲“海底撈珠”的玩法——用筷子夾珠子。同學們一個個都熱血沸騰地喊道：“我來，我來！”我既激動又有點緊張地想：珠子好滑，好不好夾？要是我上去會不會輸？

第一輪是“單槍匹馬夾珠子”。我們“狼人殺隊”VS“滑滑梯隊”，“滑滑梯隊”太急了，珠子“叮叮噹噹”落到地上，半天夾幾個，而我們隊的胡博惟不慌不忙一分鐘就能夾好幾個，第一局我們隊勝利啦！

第二輪難度增加了讓我們邊唱歌邊夾珠子，“一心二用夾珠子”。我們隊程思琪VS他們隊周韻詩，這次程思琪唱的是《你笑起來真好看》，可我卻看到她面無表情，臉上一點笑意也沒有，認認真真看著珠子，夾得很穩，一個個珠子“叮叮噹噹”地滾進杯子裡，我們隊又一次戰勝了滑滑梯隊。

第三輪，我們這組的女生開始與他們小組再一次激烈的“團隊戰鬥”，這次我看到他們很緊張，一個珠子都沒夾起來，他們急出了一頭汗，在最後的幾秒鐘時，“叮噹”一顆珠子掉入了杯子，他們終於得了一分。我們也緊張起來，如果我們一分不得，那就丟人了。我們積累了兩輪的經驗，開始想作戰計劃。到我們上場了，我的手一直在顫抖，剛開始掉了一次，我們馬上更換計劃：既然我的手容易抖，那我就負責運輸，我又利用手腕的'力量，把珠子“運”到杯子裡。後來，我們越來越穩，很快運到了滿滿一杯珠子。我看到他們組的金宇澤和彭澤瑞都雙手合十祈禱起來：“珠子大人，你就讓她們組輸吧！”我忍不住被逗笑了，果然又掉了一顆。“不要緊，反正我們已經贏了！”我說道，她們也說：“嗯，反正贏了。”我們又穩住了心思，最後又以14：1獲得勝利。

慧慧老師宣佈狼人殺隊贏了，我們個個高興得手舞足蹈，可他們卻垂頭喪氣。

現在我知道只要保持良好心態，就一定能夠贏得比賽，請神拜佛可是沒用的哦！

有趣的活動作文12

“六一”兒童節是我們兒童自己的節日。為了使我們的節日過得更有意義，學校裡組織了比賽活動，我們四年級比的是傳呼啦圈。

全班同學手拉手圍成一圈，讓呼啦圈從第一個同學的'手臂出發，穿過每個同學的身體，抵達另一個同學的手臂，傳一圈耗時最少的即得第一。

到了比賽場地，看著三年級的同學還在比試，我們不禁緊張起來。老師提議，先活動活動自由練習，我們一呼即應，馬上擺陣練習。但是，站直身子把圈往頭上套實在慢得很，照此下去，我們必拿倒數第一不可。老師似乎也覺察到我們技不如人，便臨陣磨槍，想了個權宜之計，讓我們蹲下來傳。這次練習，同學們都比往常要認真百倍，個個神情嚴肅，上下一心，因為大家都想在最後關頭贏得勝利。

四零一班傳完了，四零二班傳完了，很快輪到我們上陣了。同學們信心滿滿，成竹在胸，配合得相當默契，眼見一個個同窗好友順利地通過了呼啦圈，我的心“咚咚咚”地打鼓，就像有一窩小兔子在裡面亂蹦亂跳，而且厲害著呢。到我了，我一骨碌敏捷地鑽進了圈子裡，又飛快地把腳抽了出來，極其迅速地把呼啦圈傳到後面同學的手臂上。啊，漂亮之極！我感到從未有過的喜悅，因為我從來沒有這麼順利、流暢地完成過這一系列動作。再看看我的隊友們，一個個像小泥鰍一樣，骨碌碌骨碌碌地都鑽過了呼啦圈，簡直帥呆了！第一回合結束，同學們都覺得成績不錯。第二回合又開始了，大家一鼓作氣，越傳越快，越傳越起勁，記錄員老師還不停地為我們加油打氣：“快！突破記錄！突破記錄！”也許是第一回合傳得有經驗了，也許是有老師的鼓勵，我們在第二回合的比賽中大大超越了四零一、四零二班，我激動地想：這次我們一定會穩操勝券，必贏無疑了。

果然不出我所料，我們的最終成績比其他兩個班都要好。大家盡情地歡呼著：“我們贏了！我們贏了！”那聲音響徹整個校園……

有趣的活動作文13

今天上課的時候，你若在教室門外，一定可以聽到此起彼伏的笑聲，那是因為我們在教室裡找“臉”。

老師上課前給我們每個人發了一張紙，要我們在這張紙上寫自己臉的樣子。額頭往上不能寫，下巴往下不能寫。時間只有五分鐘，要是寫不完，這就成一張“殘臉”了。

寫完以後，這張紙就成了我們的“臉”。

老師把“臉”收上去以後，把兩組的“臉”分別拿在手上，拿起一組的“臉”洗了起來。洗呀洗終於洗完了，老師把一組的“臉”發給我們，讓我們去找這張“臉”的主人。

我拿到了一張臉，上面寫自己是單眼皮，下巴上有一顆小痣，牙齒也少了一顆，下巴上有一顆痣？我還得逐個看呀。我找了一圈，把幾個雙眼皮的同學排除掉了，可是一看單眼皮的有一群。我又暫時把戴眼鏡的排除掉了，下面就看下巴吧。可是我好像沒發現下巴上有一顆小痣的同學呀，怎麼回事？那就看牙，正好老師說你們把牙亮一下，我趁機尋找，可也沒有缺牙的，這可把我難住了，這時老師宣佈結束，我帶著這張沒有主人的“臉”回到了座位上，後來老師幫我找到了他，他下巴上的痣好小好小，牙也是在很裡面掉了。難怪我看不到！

風水輪流轉，終於轉到我們這組了！

老師拿起我們這組的“臉”洗了起來，我的“臉”會花落誰家呢？我想他們一定能認出我的。

隨著老師一聲令下，一組的同學下位開始找了，我就看著他們的眉頭緊緊地皺在一起，這時候有一張“臉”出現在我的面前，我搖了搖頭，意思不是我的。又有一張“臉”出現在我眼前，我定睛一看，這是我的`，我笑了，把名字寫在“臉”上。

那此起彼伏的笑聲，是因為有人把自己的臉誇的很美，人家找不到；有的是把“帥”寫成了“師”；有的則是廢話連篇不寫特點……所以寫自己一定要抓住特點，不要太誇張了！

有趣的活動作文14

經過了四個小時的車程，我們來到了這個遠離城市喧譁的地方炎陵。

我貪婪地呼吸著這帶著泥土氣息的新鮮空氣，欣賞著難得的美景：連綿的山峰，蜿蜒起伏。收割完水稻的農田，田裡面有歡快覓食的雞鴨。山上只有星星點點的幾座房子，遠不如城市裡的高樓大廈。山的周圍除了房子，還有一條彎彎曲曲的洣江，如一條銀色的絲帶，不經意地消失在山的凸起處…….，一切顯得那麼靜謐。

“終於可以一展身手了”！我暗自慶幸道。我丟掉了“淑女”的拘束，捲起袖子，開始捉起泥鰍來。水裡的泥鰍一見這架勢，全都躲了起來。同學們一個個像小鴨子一樣“撲通,撲通”地下水了,可我卻怎麼也不敢下水,這水有點髒,但泥鰍不少。猶豫了老半天，那我就站在岸邊抓些漏網之魚吧！我淨挑大的抓，泥鰍挺難捉，圓圓的，滑滑的，少不留神就從我的手指縫裡溜走了，我嘗試著輕輕地接觸它，效果挺好，不一會兒就捉了五六條，原來捉泥鰍還挺有學問的。同學們看我這麼勇猛，馬上給我取了個外號“悍女”。男同學們也毫不遜色，連擠帶捏地抓了小半桶，可大部分泥鰍都身受重傷了，有的露出了白肚皮，有的`靜靜地趴在盆底，還有的不醒“魚”世。哎，可憐的泥鰍！

最有趣的要數篝火晚會了。有的說相聲，有的跳舞助興，還有的居然講起了株洲口音的小品，那些教官肯定一頭霧水吧！這不，炎陵的小朋友也來湊熱鬧了，小朋友們蹦蹦跳跳地跟著跳起了舞，我們的笑聲也因此傳開了，有幾個小朋友竟然在大庭廣眾之下提起了褲子這可把我們逗樂了。不一會兒舞蹈結束了，但又來了一個更精彩的遊戲------“搶椅子”。我們的MISS劉也一改往日的溫柔，拼了命地在搶凳子。一個淘汰了，二個淘汰了，可我們的MISS劉還在，只有一把凳子了，比賽到了最高潮，吶喊聲，加油聲，響成一片，“咚~咚~咚”又一次想起了鑼聲，突然，鑼聲停了，MISS劉穩穩地坐在椅子上，“YE！”我們全班沸騰了。“ 劉老師，來一個！”。。。。。。按比賽規則，獲勝者是要表演節目的，劉老師無奈地唱了一首《隱形的翅膀》，我們陪著劉老師唱完了這首歌，可還戀戀不捨。

真是一次有趣的實踐活動！

有趣的活動作文15

今天早上，天氣晴朗，陽光明媚。

我懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，高高興興地去上作文課。上課了，吳老師不知從哪弄來的一個布袋，拎了出來，問：“同學們我們今天做一個遊戲。遊戲有三個環節！”話音剛落，頓時全班沸騰起來，有的同學嘴裡直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高興極了。接著，吳老師請了五位同學，有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然後說：“現在進行第一個環節‘猜一猜’。”說著，便叫五位同學，面向黑板，背對同學。吳老師悄悄地從袋子裡取出一袋袖珍西紅柿，餘航同學摸了摸，想了想，說：“袖珍西紅柿。”同學們歡呼雀躍，都說答對。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果，他們猜對了80%。

第一環節結束了。第二環節是學著小攤叫賣，誇一誇食品的好處。頓時，班級裡又沸騰了。陳梓睿一馬當先地舉手，吳老師請他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺，右手指著荸薺，誇道：“快來看，快來瞧，這上好的“荸薺”（福州話），一斤只賣兩塊錢啊！快來買呀！”隨著說話聲，掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開，“獎勵你一個！”（說著，扔給他一個荸薺）。

“還有誰敢來吆喝吆喝楊桃？”吳老師笑著說。“我，我！”俺們班的.小笑星舉手了。他捧著楊桃，滑稽地誇：“走過路過，千萬不要錯過，上好的楊桃，一斤五塊五毛五，不要錯過，今天特價！只要吃了就會變成二百五！”大家哈哈大笑。最緊張又最有趣的要屬第三個環節了——“算一算”。吳老師出了一道數學應用題：“一元錢能買十個橘子，三個橘子皮可以換一個橘子。

問十元錢，怎麼才能買到15個橘子呢？”一說完，同學們都思索著，有的冥思苦想，有的絞盡腦汁。過了一會兒，有幾位同學舉手了，可最後還是說不通，我也失敗了。最終只算到14個，還剩兩塊橘皮。這時，鄭紅髮言道：“還剩兩個橘皮，向老闆借一個橘子。吃完後，把那個橘子的橘皮連著還剩兩個一起給老闆。”聽她一說，我醒悟了。哎，我真沒用！啊！這堂課，真有趣呀！