好書伴我成長的作文14篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的好書伴我成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好書伴我成長的作文1

莎士比亞說過：書是全世界的營養品。的確如此，世界因為有書而變得朝氣蓬勃，人類因為有書而變得大方得體，如果一個人能從小就開始博覽群書，那麼這將會為他未來的人生之路打下堅實的基礎。

有一次，媽媽從網上訂購了一套《西頓動物記》，回到家，我迫不及待地拿出書來，津津有味地看著。剛剛看了一兩頁，我就被它吸引住了：精美的插圖，讓人爽心悅目；生動形象的語言，讓人感到身臨其境。其中，我最喜歡的要數《永遠的領袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中，大家過著祥和、安寧的生活。但是有一天，一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林，使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領察覺到了危機的存在，千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕，還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚，涼嗖嗖的.風無情的的颳著銀斑首領威武的身影，它終於堅持不住，睡著了。

“啊！”一陣劇痛吧銀斑首領從夢中驚醒，原來是貓頭鷹把銀斑首領抓住了！貓頭鷹狂笑著說：“哈哈哈，光吃你一個不能填飽肚子，我要把你們整個鴉群都吃了！”說完便向鴉群飛去。銀斑心想，我若是在貓頭鷹吃兄弟們時逃跑，是可以獲救的，但對鴉群的傷害無疑是雪上加霜；如果我直接告訴它我的真實身份，那它一定回到它的老巢，不讓我趁機逃掉。想到這裡，銀斑出言不遜地說道：“我就是銀斑！”“什麼？你就是大名鼎鼎的銀斑？我要趕緊把你帶回去，給我的鄰居炫耀一下！”說完便掉轉方向，向老巢飛去。銀斑在心裡輕輕地說：“再見了，親愛的鴉群。”

當第二天早晨烏鴉們得知銀斑首領死後，都流下了傷心的淚水。

讀一本好書，就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把開啟知識寶庫大門的鑰匙，善於讀書的人，總能從書中汲取甜美的“營養”，向著知識的高峰一步步地邁進。

好書伴我成長的作文2

“萬般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來，讀書的好處為人們所重視，有人“學而優則仕”，有人“滿腹經綸”走上“傳道授業解惑也”的道路……但是，從長遠的角度看，筆者認為讀書的好處在於增加了我們做事的成功率，改善了生活的質量。

三國時期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學習，行文時，常常要他人捉刀。經過主君孫權的勸導，呂蒙懂得了讀書的重要性，從此手不釋卷，成為了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。後來的事實證明，荊州之戰的勝利，擒獲“武聖”關羽，離不開呂蒙的“運籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見，一個人行事的成功率高低，與他的對讀書，對知識的重視程度是密切相關的。

的物理學家牛頓曾近說過，“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩上”，鮮花和掌聲面前，一代偉人沒有迷失方向，自始至終對讀書保持著熱枕。牛頓的話語告訴我們，淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

讀書的好處是顯而易見的，但是，在社會發展日新月異的今天，依然不乏對讀書，對知識缺乏認知的人，《今日說法》中我們反覆看到農民工沒有和用人單位簽訂勞動合同，最終討薪無果；屠戶不知道往牛肉裡摻“巴西瘋牛肉”是犯法的；某父母堅持“棍棒底下出孝子”，結果傷害了孩子的身心，也將自己送進了班房……對書本，對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價，當他們奔波在討薪的路上，當他們面對高牆電網時，幸福，從何談起？高質量的生活，從何談起？

讀書，讓我們體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的'艱辛；讀書，讓我們感知到“四海無閒田，農夫猶餓死”的無奈；讀書，讓我們感悟到“為報傾城隨太守，西北望射天狼”的豪情壯志。

讀書的好處在於提高了生活的質量，它填補了我們人生中的空白，讓我們不至於在大好的年華里無所事事，從書本中，我們學會提煉出有用的資訊，汲取成長所需的營養。所以，我們要認真讀書，充分認識到讀書對改善生活的重要意義，只有這樣，才是一種負責任的生活態度。

好書伴我成長的作文3

讀書，你可知道在這字裡行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裡遨遊一番。讓學習了一天的身心，放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書籤的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。

是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的'快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

讀書，在你的身上散發著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

好書伴我成長的作文4

如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。

它指引著我們前行的方向，教會我們做人的道理。

大多數人都會說，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脫不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強的毅力，執著的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的'書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的，因此，我們可以說，讀書就是為了瞭解自己，修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造著神話，傳播著知識，另人神往，使人痴迷。我情願做一個書痴，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！

好書伴我成長的作文5

開卷有益，書，是煩躁時的一首音樂;書，是無聊時的一杯香茗;書，是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢遊在經典的海洋裡，讓我更加懂事，讓我成長。

在自己煩躁的時候，“經典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地衝進了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關上了。在我的臥室裡，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會兒，我就被書中曲折的情節吸引住了，我陶醉其中，時而感動，時而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經典如書，成為你安撫心情的調味劑。

在閒暇的時候“經典”是一杯香茗—暑假時期，是最無聊的時候了，我拿起一本書，本想著消磨時間，沒想到不一會，就被書中優美的風景吸引了，每一個文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優美的文字中，我感覺此時的我釋然了。經典如書，成為你閒暇時光陶冶心情的調味劑。

在自己緊張的時候，“經典”是平靜心理的`藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經做好了充分的準備，但是心裡還是咚咚的跳個不停，這時我拿起一本書，仔細揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細的看書中的每句話。這時，書讓我放鬆，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經典如書，成為你緊張時刻撫平心理的調味劑。

暢遊在書海中，我感覺自己的思想昇華了，心情放鬆了，成長了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個世界，被其中的文字深深吸引著。經典如書！讓我在任何時刻擁有不同的感受，讓我增長見識。開拓視野，更加懂得如何品味人生！

好書伴我成長的作文6

暑假，豐富多彩，既可以陶冶我們的情操，也可以開闊我們的視野，豐富我們的知識。暑假裡，我看了許多課外書，有《笑貓日記》《醜狗》《柳林風聲》《地球的故事》，但是，震撼我心靈的是沈石溪寫的《黑天鵝紫水晶》這本書。

“一卷塵封已久的羊皮日記，一場人與天鵝的恩怨故事，一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情。”這本書講述的是一個野生黑天鵝家庭的故事。一個名叫紫水晶的黑天鵝，她的丈夫為了保護她和五個正在孵化期的孩子，不幸犧牲了。此時，動物學家約翰威廉斯，為了繼承祖先留下的羊皮捲上的遺產，來到天鵝島上，意外的與紫水晶相遇了。紫水晶在約翰威廉斯的幫助下，成功地孵出了她的孩子，並且戰勝了袋狼、袋獾、針鼴的襲擊，但是，最終沒有躲過楔尾鷹的利爪，用生命保護了自己的孩子。每次讀到這兒，我禁不住眼淚就會流下來。是啊！多麼無私而偉大的母愛！為了保護自己的四個子女，它寧願犧牲自己美麗的婚羽來趕走澳洲蜥；寧願被拔掉一隻腿來救自己的寶貝……最後為了保護孩子獻出了自己的生命。它做這一切為了什麼？很簡單，只是為了讓它的孩子們能夠活下來！是什麼力量讓她不顧自己的危險與一些野獸搏鬥？是母愛！是一種最純潔的母愛！紫水晶，這位偉大的母親，為了保護自己的孩子而不惜任何代價！讓我們善待這些可愛的.生靈吧！

讀完後，我想起了自己的媽媽。那一個個寒冬臘月，媽媽在我的身邊問寒問暖;忘不了，我發燒感冒了，是媽媽寸步不離地守候在我身旁;忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是媽媽一次又一次地把打落的被子，重新幫我蓋好……

母愛是偉大的，所有的仇恨都應當用感情來化解，而不是用仇恨來化解仇恨，這樣只會創造更多的仇恨，沒有盡頭。願人類和動物和諧相處！

好書伴我成長的作文7

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。書帶我們走向一個知識的海洋，帶我們駛向最美好的世界裡。書像一瓶美好的淨化劑，淨化著我們的心靈;書像一個絢麗的彩虹，帶我們走向多彩的世界;書像一朵善良的雲，為我們播撒著知識的種子……書帶給我的知識，使我一生受用不盡!

不同的書籍，不同的感受，卻同樣帶來知識，帶來快樂，帶來溫馨……

當我讀著沈石溪的《狼王夢》時，我被紫嵐那顆母性的心打動了：它為了自己的狼兒不受傷害，不惜讓大白狗的爪和牙落在自己身上;它為了能夠將寶貝在捕獸夾裡救出來，寧可冒著生命危險去偷襲人類，也不能讓寶貝被人和狗嘲笑;它為了狼兒能爭奪王位，不惜將自己的一條前腿折斷，去鞏固狼兒的強者心裡;它為了不讓長子的慘劇在狼孫身上重演，竟用自己的血肉之軀為狼孫築起一道堅實的防線……這種愛，令我震驚，令我感動!書，是一隻顯微鏡，照亮了顆顆美麗的心靈。

當我讀著蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾·柯察金那種精神令我震撼：他本是一個默默讀書的窮苦孩子，卻憑著對革命事業的熱愛勇敢地走在了革命隊伍的前列，成了一名勇敢的戰士，他幾經生死卻依舊沒有放棄偉大的革命事業，當他眼睛失明、癱瘓在床，再也不能為祖國賣命時，他依然堅強挺立，一絲不苟的專心寫作。保爾的`這種百折不撓的精神令我佩服得五體投地。書，像一個小船，帶我游到了堅強的對岸。

當我讀著高爾基的《童年》時，我心中對阿廖沙升起陣陣同情：他很小沒了父親，只能跟著母親與外祖母去外祖父的染坊裡定居，脾氣暴躁的外祖父天天打他，同齡的孩子也常常欺負他，表哥也非常討厭他，只有外祖母，她仁愛慈祥，用自己那顆美麗的心照亮了阿廖沙敏感的心，在她的關照下，阿廖沙一天天長大了……讀完了《童年》，我感受到了阿廖沙埋藏在內心的痛苦，我們現在生活的美好。書，更像一盞明亮的啟明燈，使我們看到了現在生活的快樂。

高爾基說的對，書是人類進步的階梯，帶我走向未來那個知識的海洋、靚麗的世界……我會一步一步，向自己的目標靠近!

好書伴我成長的作文8

小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。

小鳥喜歡天空。因為每一朵白雲中，都流傳著一個美妙的故事。

我，喜歡好書。因為每一本好書裡，都蘊含著一個深刻的道理。

書有很多型別，讀不同的書，能給你帶來不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說，能帶你進入變幻莫測的宇宙，攀登高聳入雲的山脈，暢遊廣闊無垠的大海，處處充滿了神祕。讀童話故事，能帶你進入自由歡樂的天地，感受動物的活潑可愛。讀漫畫幽默，能讓你天天捧腹大笑……

對於每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友，與它們促膝長談。

小時侯的我，在寧靜的夜裡躺在外婆的懷抱裡，聽外婆講那些古老的傳說。稍大一些，我漸漸開始自己閱讀童話。最令我陶醉得是《.格林童話》。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去尋找醜小鴨，問問它變成天鵝後的故事。童話為我展現出了一個五彩繽紛的奇妙世界，叫給了我什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。書，教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長，我更加愛看書了。〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中主人公保爾-柯察金那種堅強的意志深深地打動了我……一套〈〈中華上下五千年〉〉叢書是我更加熱愛我們的祖國了。

如今，我上國小六年級了，書櫃裡的'書也越來越多。我每天都會擠出一些時間來看課外書，如〈〈十萬個為什麼〉〉、〈〈成語故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它們激勵我要好好學習，將來掌握更多知識。

因為讀書，我懂得做人的道理；因為讀書，我擺脫成長的煩惱。

書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！

一本本好書伴我度過了春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

好書伴我成長的作文9

書是知識的源泉。這話一點也不假，讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中，是書陪伴著我。

書的知識真是數不勝數。《中國上下五千年》介紹了祖國悠久的歷史；《湯姆叔叔的小屋》像現代人揭露了資本主義社會的罪惡；《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到自豪；看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經歷幾番坎坷的折磨之後，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水；看到母親為了自己的孩子寧願，搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心裡一酸，眼淚流了出來，心裡很不是滋味……

讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受，書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當我如飢似渴地閱讀一本書時，那書中的'語言吸引我，書中的知識啟發了我，書讓我慢慢成長。然而；讀書對於不愛書的人來說，無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧！以前一點兒也不喜歡看課外書，除了看課本上的內容外，其它書是我不會看的，只要一拿起書，我就想睡覺，所以課外知識很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經過老師的知道；叫我多看書，從不喜歡看書到現在愛看書，我的寫作水平提高了，寫作文輕鬆多了，課外知識也豐富了。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

要想開啟知識寶庫的大門，就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書來說吧！看後，我聯想到了母親平時辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學習，以優異的成績報答母親。

書是我成長過程中不可缺少的小夥伴，一路上的歡笑與悲傷，是書陪伴我，我愛書，同學們，讓書也成為你的好夥伴吧！

好書伴我成長的作文10

讀書，是一種享受，是一種快樂，是一種幸福……，讀書，伴我們成長。

我從小就愛書，有時為了看完一本好書，一坐就是半天，忘卻了時間，忘卻了外界的一切。書就如同我的一位知心朋友，向我們傾訴外界的奇聞異事，古今中外的社會狀況，開闊我的眼界。

古人云：“書中自有黃金屋”。一本好書，可以開闊人的眼界，豐富人的精神，洗淘人的靈魂，小時候的我熱衷於《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》之類的童話故事書，現在的我卻更熱愛那一本本中外名著，每一本書都有它的'特色，都包含作者的良苦用心。

就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》，它描繪了新中國成立之前社會的黑暗、中國那時糟糕的狀態，嘲諷著入侵者們一件件惡劣、邪惡的事蹟。其中飽含著魯迅的愛國情懷，讓一顆愛國的種子在人們的心裡生根、發芽。

又比如聖·埃克蘇佩裡的《小王子》，作者用淳樸真摯的語言，寫出了一篇膾炙人口的通話，不管是打人還是小孩在這本書中都會有所收穫，令人百看不厭。《假如給我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來的倔勁兒，成為了美國著名的聾啞作家；《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無畏精神和自立自強的特點，使他獨自一人在孤島上生活了二十餘年後終於回到了他的故鄉英國，並且成立一個大富翁；《烏丟丟的奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛心，成為了一個真正的、善良的人。這一本本書中，每一個人物都有自己獨特、鮮明的性格特點，每一個人物都有血有肉，栩栩如生；每一個人物都教給了我們許多為人處世的道理。

書就是我們精神上的營養品，是我們生活中所必不可少的，少了書，生活還有何趣味可言？

書就像一口清涼的泉水，給荒漠中乾渴的行人帶來希望；書就像一桌可口的美食，給飢餓的人力量；書就像一個溫暖的火爐，給寒冷雪地裡的人帶來溫暖。

好書，伴我們成長！

好書伴我成長的作文11

書是甘泉，滋潤著愛讀書人們的心裡。書是香茶，要慢慢品味。

從幼兒園到現在，在我的這五年成長記憶中，我已經讀了七十三本課外書了。小的時候，睡覺前媽媽總要給我講一些小故事，天天這樣講所以我愛上了讀故事書。漸漸地我長大了些，媽媽也給我買了一些注音童話讓我閱讀。

在我讀過的這些書中，最喜歡《天真媽媽》、《再見，馬虎和拖拉》這兩本書。特別是《再見，馬虎和拖拉》這本書給了我很大的幫助和教育，這本書裡有四位主要人物，分別是：洪叔叔，胡小鬧，長安，馬小虎這四個拖拉馬虎的國小生。因為他們太拖拉馬虎，班裡的同學便給他們四個起了個同樣的“外號”是馬虎·拖拉斯基。

他們四個都會幹一些因馬虎而造成不好的事情，雖然平時犯的.都是一些小錯誤，可他們不放在眼裡當沒事一樣，就這樣，他們便犯了天大的錯誤。

有一次輪到他們四人值日衛生，他們掃好地準備去拖地，在把拖把弄溼後沒有關好水龍頭就走了，水注進了旁邊的電插頭造成了失火，大火把半個教學樓都燒燬了，幸虧有人發現了，不然整幢樓就都燒燬了。第二天等他們去上學時才知道這件事情，警察調查了許多天才知道大火是因為他們的馬虎造成的，他們也大驚失色。發生這件事後，同學都把他們視為眼中釘。一位名叫洪興的獨臂講師是專門改孩子們壞毛病的，洪叔叔知道了他們是馬虎拖拉的孩子就來幫助他們。經過了很長時間的訓練，他們終於成功了。比如：上學時先檢查書包，提前十分鐘上班級，準備好學校用具，每天按時寫作業等。

其實我也是一個馬虎的孩子，寫作業時不太認真老是寫錯，自從我看了《再見·馬虎和拖拉》這本書後我就改過來了，馬虎真的會做出許多錯事。馬虎的同學一定要改過來，馬虎做錯的小事你不要不在乎，時間久了就會做錯大事的。請同學們一定改過馬虎的壞習慣。

好書伴我成長的作文12

人的一生，會讀許多篇文章，也一定看過許多部書。但是，真正從童年伴隨我們到現在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當中，有這麼一本書，它像我的一個知心朋友一樣，一直從我的童年陪伴我到現在。

記得我第一次看到它的時候，我才四歲，正在上幼兒園的中班。那時候，它被放在幼兒園的圖書館裡，我因看見它的封面很有趣，便拿著它，走到一個小凳子旁坐下，津津有味地看了起來。只可惜它的頁數不多，只有十幾頁，我識字不多，只能跟著插圖去理解裡面的故事，但這就是這樣，也覺得書有獨特的魅力，簡單的故事情節有趣，如：桃園三結義，草船借箭，敗走麥城等等。這些有趣的故事情節給我留下了一個好的印象。從此，我便對書念念不忘，一有它的影子，我便甚是歡喜。

隨著時間的推移，第二次見到它的時候，我已經六歲了。那天是我的生日，我的爸爸把它送給了我。我喜出望外，一拿到它便如飢似渴地看了起來。不到一天的時間，我便看完了這一整本書。可是，它的頁數還是那麼少，只有六七十頁，但是，它比我小時看的，內容要豐富多了，書中的人物形象也更多了，更形象了，當我在飽覽這本書的同時，受到了更多啟發，我的內心更堅強了，視野更開闊了……

在以後的日子裡，我也經常接觸到它，而且我看的不再是兒童版的了，我開始看青年版的書，因為青年版的一本就有三四百頁，可以慢慢看，裡面的人物也更形象，從此，我又一次與書中的英雄人物結下了不解之緣。在閱讀的同時，很多人物形象也深深地印在了我的腦海當中，如：足智多謀的諸葛亮、義雲天薄的'關羽、奸雄曹操等等。此外，書中巧妙的寫作方法、豐富的文學知識、歷史知識也讓我受益匪淺，在它的陪伴與影響下，我愛上了文學，愛上了寫作，希望自己在文學世界裡繼續遨遊，與更多的人物進行對話。

說了這麼多，你們一定很期待，究竟是一本什麼書讓我如此痴迷呢？相信你們也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》，它不僅給我帶來了豐富的知識，也給我帶來了無窮無盡的快樂，有它的陪伴真好，也希望這本書能一直陪伴著我，見證我的成長。

好書伴我成長的作文13

在安靜的夜晚，沒有了白日的喧囂嘈雜，心靈靜謐得如同一泉清水。獨坐在書桌前，拾一本書，在慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界，一種享受吧！

偉大的導師列寧曾說過一句格言：“人的一生有三項任務：學習、學習、再學習。”細細得想，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦；也會有所思，有所想。而這苦、樂、思、想的源頭便是我們在讀書的過程中受到的啟示。如果人生如畫，那麼書就是那多彩的顏色；如果人生如海，那麼書就是那奔瀉的江河；如果人生如山，那麼書就是那綿延的山峰。

當你寂寞無聊時，捧讀小說，那多姿多彩的情節、栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。體驗西天取經的艱難，品味大觀園裡林黛玉的粉粉盈淚，感受馬蒂爾德人生的曲折，學習簡愛倔強的個性。他們有著人生的辛酸甘甜，有淚，也帶著笑。

當你失意時，浸泡在優美的詩詞氛圍中，洗滌你的煩躁和憂愁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態”的執著，杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，蘇軾給你“羽化而登山”的超脫。他們都有著“路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自強不息”的氣概……功利在他們的心中隱退，取代它的是一種思考和感悟，一種經過洗禮的鳳凰涅槃。

讀書就如同在讀人生，讀作者的人生，讀自己的.人生。讀書，更像賞花，細細得看，每一朵花都有各自的美麗之處；書也是如此，每一本書都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時，我們讀書；當失意、困惑時，我們讀書；當快樂、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷之處，我們為之流淚；讀到喜悅之處，我們為之興奮。如酷夏之涼風，更似寒冬之溫暖。給人力量，使人樂觀，催人奮進，貫穿我們的人生，使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢想。是書充實了我們的生活，教我們做人的道理。

書，使我受益匪淺，讓我沉浸在淡淡的書香之中；這是我感悟到，書是多麼的繁華，它是人類走向美好未來的階梯，是對人生反覆思索的結晶！

好書伴我成長的作文14

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”唯有讀書，才能讓我們改變自己的命運，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”我就是這麼一個愛讀書的國小五年級學生。

眾所皆知：“讀書百遍，其義自見。”讀書給我們帶來的好處也很多，以前，我最討厭的就是寫作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨著時間的遷移，我的閱讀量也增加了，現在寫作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來，令我文泉思湧，真可謂，“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍還是一位好老師，它教會了我們做閱讀時舉一反三，令我速度大增；它能豐富我的課外知識，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對他們的習性瞭如指掌；它教會了我明辨是非，做事前多思考一會。書籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠、善良！

作為新一代的少年，我們應當多讀書，讀好書。可是，真的是什麼書都適合我們閱讀嗎？不，並不是這樣的，比如科學家們讀的書就太過於深奧，不適宜我們讀，對於我們來說，的就是國內外知名和老師推薦的青少年讀物。

我推薦大家讀天文類的書，它可以讓我們瞭解，在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在；植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然，也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之；科普類的書，可以增加我們的見聞，豐富我們的課外知識；戶外類的書可以讓我們在戶外遊玩時面對突發情況毫不慌亂，有條不紊地採取措施；文學類的'書可以讓我們積累好詞佳句，在考試時去正確運用。以外，我們也可以在閒暇之餘讀一些小漫畫、繪本……

看過的書就好似一位老友，應當時常見面，隨時可以將它取下來翻一翻，正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽，每一個人的腦子裡的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一起，又回到我們的腦海中。

書，就是我們的朋友，我們應當“好讀書，讀好書”。我們應當活到老學到老。小時候，我們是學知識，當我們老了，就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書，行萬里路，我們討熱愛讀書！