關於回憶的作文(通用15篇)

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的關於回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於回憶的作文1

去年春天，我與父母去了浙江臨安，一個風景如畫的“天堂”。

天上下著牛毛細雨，潤溼了剛剛生長出來的嫩嫩的小草。“好，現在可以選擇是否還要繼續走了。”爸爸就這樣提出了一個令人為難的建議。

我當然還想走，只是爸爸媽媽有些猶豫。就在這個時候，我們發生了分歧：我想繼續走，他們不願。我看著爸爸媽媽急促的呼吸，還是妥協了。

“等會，繼續走吧。”媽媽看了看周圍潺潺流動的山泉。嫩嫩的，綠綠的新芽，還有探出頭來接受春雨洗禮的白的、黃的`、各種各樣的野花。

我們終於又繼續上路了，我感謝媽媽，因為她使我看到了??春天的生命。媽媽本不願意爬山的，因為她的腰不好，只是為了我，她依舊拿著外套跟隨我與爸爸出來了。

慢慢地走著，我們終於走到了終點：一條瀑布旁邊，那飛馳而下的瀑布使我們叫絕。抬起頭望去，籠罩在天上霧氣慢慢散去，太陽出來了，一切都是如此安靜祥和。這南方初春的景色，真是美不勝收！

“上有天堂，下有蘇州。”這是許多人的江南景色的稱讚，而今，我真正見識了江南的美景，就如同千千萬萬描寫江南景色的詩句一樣。漸漸的，我發現天暗了下來，我與爸爸媽媽的手牽在一塊兒，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……

關於回憶的作文2

仰望著天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的湧上心頭…。

看著幼兒園裡的一草一木，游泳池，教學樓，我想起了我在讀幼兒園時的一切……

校園，水很清，也隱約的有些朦朧。

小時侯，我是一個自立能力有些欠缺的小朋友，望著同學的恥笑，我心裡很自卑，總想為什麼，我會自立能力這麼差，同學們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的`是與我同坐的龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負你吧？”而那時我總是委屈的點點頭，對她說：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對我說：“你別管他們，他們就是這樣的。”……後來，我上了國小，龍心韻因年齡太小而復讀幼兒園，那時，我就天天去幼兒園看她，把國小裡的事一件件告訴她。但往事以成空，隨著時間的推移和年齡的增長，她也漸漸步入了國小的大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現在怎麼樣了。

我清楚的記得，幼兒園裡還有一個很喜歡跟我說話的同學。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結果總會被老師發現，老師罰我們掃地，我們心甘情願受罰，並開心的掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天遊不游泳啊！”我也是笑而不答。

在這擁有著清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有著我那麼多的回憶，我不禁為我曾經有過兩個這麼好的朋友而感動。但是，幼兒園的同學們，我們還會再遇見嗎？

關於回憶的作文3

我像是一個旅行者，從出生的那一刻起便開始旅程。剛開始，由於不認識路，便讓家人、朋友、身邊的人，引我走上淺淺的小徑。再後來，我懂得沿別人鋪下的路找人生的方向，便在茫茫大霧中學習堅強。在這漫長的旅途中，我不斷拾起別人留給我的印象，裝進我的回憶背囊。走得越遠，拾起就越多，我也就感到愈發地沉重。

從小到大，家人留給我的印象要數最多了：爸爸很嚴厲;爺爺很慈愛;小弟弟很調皮;媽媽，留給我的印象太多。

有人說媽媽是女神，是因為母親無私;有人說媽媽是依靠，是因為母親給了我們太多的庇護;有人說媽媽最偉大，因為在孩子面前，母親會捨棄一切，甚至是自己的`生命。

小時候，我說媽媽是雪人，那是因為每天放學時，來接我的媽媽都是滿頭冰霜。春夏秋時，滿頭的黑髮上都粘滿汗珠。到了冬天，就變成了真正的冰霜;小弟弟出生後，我說媽媽是獅子，那是因為媽媽每次對我們生氣，都對我們怒吼。可當時的我並沒有想到，我們已經把母親氣成了什麼樣子;現在，我說媽媽是任勞任怨的老奶奶，依舊是滿頭黑髮，卻整天在灶臺間忙碌，在車水馬龍間奔波，為了我們，甘願讓青春在無悔間流逝，甘願有一天找到黑髮間的一絲白髮。每天，出門前，媽媽都會囑咐我要好好學習，可我依舊心不在焉。我的青春我主宰？可我捨棄的是兩個人的青春！

揹負著母親沉甸甸的囑託，我想對得起自己，更對得起母親。

翻一翻，我珍貴的回憶都還在，我親愛的母親，還在我身邊。

珍貴的回憶，不可捨棄;珍貴的回憶，永遠抹不去！

關於回憶的作文4

“西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴，巍然中央。……”在清華大學裡，又出現了一張張嶄新的面孔。無論在大學聯考考場中名列前茅，還是在競賽賽場中無人能比，進了清華，就意味著新的開始。但在這時，每個人都會回頭看一看自己走過的路，然後更加努力地為未來而拼搏。

高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今還記得高中第一天的情景：一個個陌生的同學，一個個陌生的老師，忽然就一起走進了我的生活。在三年短暫的時光中，我們一起學習，度過了一日又一日，而我也在這一日又一日當中懂得了許多。懂得了知識，懂得了學習的方法，也懂得了同學的情誼。

高三是最辛苦的一年，但奇怪的是我並沒有這樣的感覺，也許是因為我有點像“工作狂”，有時我連續做四五個小時的題目都不覺得累。但上課聽講和對知識的思考是必要的，如果不假思索地去做題，反而會覺得相當累。在複習過程中，考試是少不了的，我認為不要把考試看得太重，畢竟這一次沒有考好，還會有下次。只要能把心態調好，就不會把精力浪費在學習之外的事上了。

說了幾句關於學習的話，也許有何別人相似的地方，但這的確是我心理的.感受。現在，我正坐在清華的圖書館內寫著這段文字，我希望到了明年的這個時候，能夠在這裡看到清華7字班的黃高畢業生。最後，我用一句話來結束我的回憶：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

關於回憶的作文5

那輛腳踏車已屬於其他的小朋友，巷口糖葫蘆的味道也沒有當年的美味，水豆腐的叫賣聲漸漸的聽不到了，學校旁賣糖畫的老奶奶也漸漸淡出我的視線。而我的褲子從長褲到了九分褲再到七分褲，最後穿不進去。童年漸漸成了回憶。

那個夏天我和她並肩走在山間小路上，空氣是那麼清鮮，天空是那麼晴朗，使人總想高歌一曲，以表達內心的.愉快。我們曾經是對手，那一次老師讓我們來背誦課文，我怎麼也不敢舉手，而她站了起來，一氣呵成將課文一字不漏繪聲繪色地背誦出來，我暗下決心要超過他。而他卻將一張紙條遞了過來，上面有清清秀秀的字跡寫著。加油，我一定會再次超過你的。一次比賽中，我為了贏她特意去書店裡花半個小時挑了一支兩塊五的中華牌鉛筆。我覺得它是最好用的。雖然我們曾經是最對手，但是現在我們是對方最好的朋友。清風悄悄地拂過我們的臉頰，留下絲絲溫柔，我們相視一笑，攜手向前跑去。

記得當時我很受老師重視，可是性格內向的她雖然拼盡全力也沒有得到老師的認可。有一次小組合作時，我與分他分到了一個小組。開始體育比賽。最初我們並不默契，後來在一次兩人三足比賽中不統一的步伐讓我載了一個大跟頭。傷口周圍不是鮮紅一片，我痛得快要哭了出來。所有的同學都過來安慰我，而我只聽見一句話。哈哈，你看看，摔倒了吧，這傷摔得真好啊！到幫我了一把。我氣得牙根癢癢，於是我開始進行體育鍛煉。終於又一次比賽中，我不但沒有摔倒，而且摘得桂冠。我走到他面前驕傲的說，哼，我贏了吧，‘手下敗將’。

她不僅是我的朋友，也是我的對手，她是我的同行者，也是挑戰者。使她喚起了我們挑戰的衝動和渴望。兒時的對手讓我充滿回憶。

關於回憶的作文6

五年級寒假的那一天，是我永遠也無法忘記的一天。

那天，我早早地起床了，穿好衣服，到外面一看，大地變成了雪的家園，我突然想到一個好玩的.遊戲——堆雪人。

我戴上手套，拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負責堆雪人的頭。於是，我拿起一團雪，並捏成了一個小團，在雪地裡來回滾，滾了好長時間，這個雪球才跟拳頭那麼大。我有些洩氣了，但看到大姐、二姨還在堆，我也不甘示弱地接著堆了起來。

堆了大半天，雪人的頭總算堆好了。這時我才發現自己的身後有一個“龐然大物”，仔細一看，原來是雪人的身子，“天啊，你們竟然堆了這麼大！”我發出了驚奇的叫聲，她們堆的身子足有5個我滾的雪人腦袋那麼大，如果把我這個雪人腦袋放上去，不正合適嗎？於是，我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看，卻總覺得缺點什麼。哦，我恍然大悟，原來雪人的眼睛、鼻子、嘴和手都沒有弄呢。我跑進屋子，取出了兩個核桃當眼睛，一個胡蘿蔔當鼻子，一個地瓜當嘴，還有兩根木棍當它的手，等一切都做好後，大姐又把圍巾摘下來給它戴上，這回雪人看起來更漂亮了。我們都笑了，而且我發現雪人好像也在跟著我們笑。

這次堆雪人深深地印在了我的記憶裡，成了我最美好的回憶。

關於回憶的作文7

那一次，炎炎烈日。你帶給我溫暖，是一種很涼快的感覺。

當天，火辣辣的太陽掛在天上，知了在不停地叫著，路邊的花兒，草兒也低下頭。人們都在家裡吹空調，而我卻走在小路上，喝不到一口水。我口渴極了，希望立馬就能喝到一滴水，父母外出了，我又沒有帶手機，只能頂著太陽，拖著沉重的腳步走著。突然，我遇到了一個人——就是你！你見到我這副模樣，急忙拿出你的水杯，讓我喝掉了你的'最後一點水。可我喝完後，將水杯還給你，抬頭一看，你已不見蹤影！頓時，我感到一股暖流湧上心頭，心 想：即使你我彼此不認識，但你肯定會有好報的！

過了幾天，我去公園玩吊槓。一不小心，扭傷了腳，正當我疼得站不起來，許多人都圍了上來。可沒有一個人伸出手扶我起來，更沒有一個人送我上醫院。“大家讓一讓，請讓一讓……”一個小姑娘擠了進來，我驚呆了：她不是上次給我水喝的那個女孩嗎？她扶我起來，並讓她的爸爸媽媽把我送到附近的醫院。聽醫生說：我的腳只需要包紮一下，就沒事了。我便進了包紮室。包紮好後，我出來一看，你早已走了！我仔細環顧一下四周，有一張紙條，我開啟一看：上面寫著你的名字——朱思穎，還有你媽媽的手機號碼。

啊！朱思穎，你是我最好的朋友，假如你遇到了困難，我也會幫助你的，就像你一樣幫助我那樣幫你！

關於回憶的作文8

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見，心裡都能很快地叫出對方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被嚥了回去。

國小時，因為我的幼稚舉動，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時，我們因為一道數學題，爭論的喋喋不休，誰也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫著：“我與***再也不要當朋友。”

只是記得，你當時看了之後就傻眼了，你在我的後桌，喊著我的名字，而我故作鎮定，只當什麼也沒聽見。從那以後，你再也沒喊過我的名字。偶然間，翻開同學錄，看見你在留言那框上寫著：“我很懷念我們一起去玩的那段時光，祝你永遠快快樂樂！”

剎那間，一股暖流透過我的心間，給我了太多的感動。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當我們看見飾品店時，總是無比興奮地衝進去，擺弄著店裡的小玩意，左看右看，最後一看價錢驚得一句話都說不出。快樂的時光還有很多，但回到現在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經留下的感動。

今天期末統考，我們在同一個考場，更巧的是，你就在我的後桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，彷彿又讓我感受到了我們國小的那段情景。

曾有很多次遇見你，想要對你微笑，想要對你說：“其實，和你在一起玩的`時光也是我最快樂的！”每當想做這些事的時候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。

但，我將會把你那燦爛的笑容放在心底，我會記得曾經有你這麼一位好朋友陪我走過半年的時光，我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。你，是我最美好的回憶！

關於回憶的作文9

一生中有很多事，有的平淡無奇，有的回味無窮；有的溫暖快樂，有的傷心難過；有的蕩氣迴腸，有的感人肺腑。拉開記憶的窗簾，看到那一幕，就在我心中成為了永遠的`感動。

記得三年級暑假時，我在姥爺家住。那天早上，我起床後一陣頭痛，痛的我皺起了眉頭。“怎麼了，格格？”老爺關心地問。“沒……沒事。”我不太想讓姥爺知道，害怕他擔心。“哦，那就行。你沒事我就放心了。”姥爺長長的舒了一口氣。（以為我不經常生病，但只要一生病就比較嚴重。）

中午小姨來了。我倆沒吃幾口飯，就玩去了。

下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起來。我知道我不舒服所以沒怎麼吃。

晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，難受極了。姥爺焦急的摸著我的額頭，說道：“呀！頭怎麼這麼燙！”姥爺說著，讓姥姥拿來了體溫計。姥爺使勁的甩著體溫計，讓體溫計儘快將下來。“好了好了！”姥爺連忙遞給我，我塞到了腋下。

我看到姥爺在屋子裡著急的轉來轉去，還在不停的說著什麼。我在心裡想，姥爺對不起，我讓你這麼擔心。我……我……。我這時已經無法控制自己的情緒，我的眼淚已經在眼睛裡打轉轉了。

溫度計拿出來了，三十九度七。“什麼？燒的這麼厲害？”老爺數萬，就趕緊給爸爸媽媽打電話……我看到姥爺這麼著急，心裡像打翻了五味瓶似的，一陣酸楚湧上心頭，我的眼了流淚下來……

感動，是一句問候，是一個瞬間，是愛你的人為你的付出、對你深深的愛！

關於回憶的作文10

一切都以消逝在現實的生活中，我想去珍惜，卻只能用我的大腦去想象；去回憶。我希望我永遠都不要回憶，因為它會讓你如此的不堪；如此的痛苦。所以我現在要努力拼搏，努力爭取，贏得自己的一片天地，去努力展現。

我轉過一次學，我爸爸和我媽媽為了我轉學的事情大廢波折。因為教材的不同，剛去是成績不是很理想，我為此感到很苦惱，覺得自己很對不起自己的父母與老師，於是下定決心以定要好好學，功夫不負有心人，在學期末我取得了很大的進步，我很感謝我的老師，同學，父母。是他們讓我不斷上進，不斷取得自信。

要上國中了，我的父母很是著急，他們左拉右拉把我拉進了實驗中學，在第一次考試中，我取得了還不錯的'成績，他們很高興，同時我也很高興。但是在第二次考試中我退步了，我很傷心，我覺得我辜負了所有人對我的期望。回到家以後，父親不但沒又說我，反而還告訴我然我不要傷心，下次努力就可以了。附魔對我們恩重如山，我們有什麼理由不去做到跟好呢。

我們對他們有過不滿，有過抱怨，甚至想離開他們。但是我們有沒又站在他們的角度去想，他們所做的一切還不是為了我們好，我們為什麼要對他們如此的不公平。我們一直把話憋在心裡不講出來，總是讓他們去猜測，這樣會使他們感到很累，我們應該大膽的把自己想對他們說的話大膽的說出來，不讓他們去猜測，讓他們知道我們心裡所想的。我們可以把他們當做我們的朋友，去以心交換心，讓他們瞭解我們。

在這裡我只想對我的爸爸媽媽，老師以及我的同學說一聲你們辛苦了，我永遠愛你。

關於回憶的作文11

清風中，落葉起舞翩翩；月光下，心境淡如止水……回憶，在秋天浮現……

——題記

落葉，漫天的飛舞，恍若蝴蝶般夢幻。我獨自徜徉在楓葉林中，過去的回憶，點點滴滴，浮現……

火紅火紅的楓葉，火紅火紅的世界，一切……都那麼清晰可見。是不是……會是昨天，才發生的事件……

哦，忘了已經說了再見，忘了已經離開多年……

如今的我們，在天涯的兩邊。默默地望著月，我們都在懷戀……曾經的友愛的語言……

分別多年的今天，我們是否還是同學？是否還記得……當初的兩個稚嫩的童年？

梧桐的落葉，落在我的手心裡面……忍不住，再一次想起，我們過去的曾經的以前……那時的我們，兩個懵懂的.少年。對著一片梧桐葉，許下了友誼的諾言……你說，我們要做永遠的朋友，即使過去N年，即使不會再見，即使我們相互已經忘記了彼此的誓言……也要，做朋友永遠……我笑了，既然已經忘記，既然已經不見，那麼做朋友的約定，該怎樣實現？你也笑，朋友不一定要互相見面，只要心裡記得，曾經有過那麼一個閃光的夥伴，那就已經很足夠。即使你忘了我，即使你消失在這個世界，你也會，找個天使來守護，只為了，我們曾經的契約……

這片落葉，會不會，是天邊，化身你的物件，努力地，將落葉，輕輕的放入相框鑲嵌……既然，你也沒有忘記我的存在，我也會，將這片記憶的碎片，保留到永遠……

回憶在秋天，悽美的落葉，婉轉的語言，們的友誼，會到永遠……

關於回憶的作文12

往前走，向後看

當落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬於自己的微笑；

當地殼變遷滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經的汪洋屹立成世界屋脊；

當超新星在轟然爆炸中化作光晨和塵埃，一個新的天宇便在那裡開始孕育。

自然界，生生滅滅，新事物從舊事物的衰退中汲取力量和養分，進而用於自身的發展，種族便可以繁衍不息，發展壯大。人，便也應繼承前人的傳統，並在此基礎上發揮自己的特色。

傳統與歷史彷彿一片沒有竭盡的寶藏，我們的物質從那裡開始，我們的精神從那裡萌發。

當我們的祖先從鑽木取火，第一次掌握了自然力；當茹毛飲血的原始人開始用石塊打造的工具開括千古蠻荒；當文字作為無聲的'語言把知識的代代相傳；當古老的節目任然教會人們不忘歷史學會感恩；我們不能不驚異我們的富有，我們的現任為我們留下的豐富的遺產；我們的社會建立在傳統的基石上沒有人可以真正拋棄傳統，猶如生命無法離開陽光和雨露一般！

然而，生在傳統的土壤中，終究要開出屬於自己的花朵，結出屬於自己的果實。一味拘泥與傳統墨守成規只會留下按圖索驥的歷史笑柄，痛失街亭的千古遺恨。繼承傳統的目的還是為了發展屬於個人、屬於時代的特色，進而創新，進而前進。

大千世界，物質不滅，能量守恆。在物質與能量的迴圈流動中，我們的傳統一脈相傳，我們的足跡向未來延伸，我們在自己所處的時代，繼承傳統，發揚特色。行在路上，往前走，向後看！往前走，才能找準方向；向後看，才能認清腳下的路。我們開括著自己的人生之旅，我們的雙腳將順應我們心靈的足音。

關於回憶的作文13

我坐在窗臺上，看著國小裡的學生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

國小的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節課在音樂教室裡教怎麼吹。可我只能坐在普通教室裡寫作業。不為什麼，因為母親不讓我學，她只讓我一心念書。

但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室裡，時不時的，就可以聽到他們練習葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。為什麼，為什麼不讓我去，差不多全班都報了特長班，為是麼我就不能？

有時候，我為了報復一下媽媽，我也會在最後一節課玩一節課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。

後來，我終於錯過了學葫蘆絲的機會，在母親的干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班裡同學賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因為我什麼都不會。

就這樣，我上了國中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學舞蹈，報麼？”

我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然後，拉開拉鍊，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思。”

母親離開了。

從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優美的樂器，發出的只不過是一種聲音，再絕妙的`音樂，我也不會鑑賞。我幾乎生來就是用來逼著學習的。

為什麼會這樣？

夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

關於回憶的作文14

當我七八歲的時候，常常就想著“一家六口能永遠生活在一起，誰也不離開這個大家庭。”望著夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對自己說。

因為那時，我擁有一個完整而幸福地家庭：那個從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒有她，我又怎麼能來到這世界呢，又怎麼會擁有這個完整而幸福的家庭呢；說到父親，沒有誰比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語氣和我說話，時而還和我如朋友般的玩鬧；一個幸福的家庭又怎麼能少一份生機呢？自然這個少不了調皮弟弟的.份兒，每天有事無事也來一場“吵”的，家裡無一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來了……

你說，有著這樣的一個大家庭，你捨得讓當中的一員離開嗎？

現在想想，當時的我頭腦真有點幼稚，只要稍微動腦想想也知道，人怎麼能長壽而不死呢！

直到兩年前的一天，才打破了我那個天真的夢。當時，我真的真的很痛恨上天：“為什麼要造人，而又讓他離開這個世界？難道就不能如我所願，一家六口永遠生活在一起嗎？”

也許爺爺的這麼一走，使我那天真的頭腦清醒過來了，讓我對人生有了新的認識。固然，爺爺的離去，對家裡的每一位成員來說，大家都傷心、難過。但想想：人終有一天也會離去，既然都過去了，想再多也沒用。反則，應感到欣慰，畢竟我曾經擁有過這麼一個幸福家庭，享受過這麼一段快樂時光。

過去的就讓它過去吧！不要為留戀而傷心，應該更開心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調皮的弟弟。

一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？

關於回憶的作文15

當黎明破曉在天邊，煙霧迷濛，夏天來了嗎？

是呀，你總是對我說：“我喜歡夏天。”

我又何曾不是呢？

這是一個怎樣的季節？蟬聲鳴鳴，四周滿是浮游的熱氣。我們約定，會考後的暑假去旅行。

或許，這只是一句玩笑，也不是很切實際。但是我記住了，記住了這個夏天。

(一)

我們撒歡地跑著，奔跑在田野上，奔跑在有著長長的草生長的水庫邊，耳邊是大人的`呵斥。你對我說：“要是天天能來就好了。”你笑了，是呀以後的我們學習會很忙，怎麼會天天來呢？我說一定會的。

在記憶中，我們在水庫邊踏水，絲毫沒有對它的懼怕。襪子溼了，鞋子溼了，我們笑成一堆，然後脫下鞋子，襪子晾在陽光充足的岸邊。

(二)

又是一年，我們依然會在暑假去散步，仍然是在水庫邊。

我們長大了，變得成熟，走在大壩上，任清風自在得吹過髮梢，耳根。我們會一直走到月亮出來，星星出來，你會陶醉地欣賞著，感嘆著，希望自己就是那些空氣，能夠近距離得接觸星星。

是呀，你是那麼喜歡星星!

(三)

現在，夏天還每到。你就在我旁邊，你將要面臨一個極大地挑戰--會考。

我不是知道說什麼，只希望未來的夏天，我們能永遠快樂……