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學畫素描作文

學畫素描作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學畫素描作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學畫素描作文

學畫素描作文1

這一星期六,我與以往一樣去青少年宮上素描班。

“今日,大家教畫這一七面稜椎體。”只聽聞過錐體的大家聽到“七面稜椎體”這個詞後,立刻紛紛議論,如同麥哲倫發現美洲大陸一樣。教師喊了十幾遍“停!”也於事無補。

等大家平靜下來,早已以往十幾分鍾了,教師總算剛開始授課了。

“當然的出頭,略微畫大一些,像那樣,前邊兩側長一些,後邊的邊短一些,正中間畫一條等分線。正確了,還記得不必擦下去……”老師說得話,想聽得恍恍惚惚,將信將疑。

最初,我覺得自身畫得還挺不錯,前實後虛(實便是顏色深,虛便是顏色淺),平行透視,高矮、部位把握得都非常好,教師還誇獎了我,將我的'畫當做案例。我春風得意的尾巴都翹上了天。但是,畫到之後,我總覺得自身畫得愈來愈不象,畫得越來越大,到最終我自身畫得是啥都搞不懂了。這時候,我再看一下他人的畫,哎,沒有比照就沒有傷害,我畫得難看啦!因此,我學會放下自豪的心,剛開始一心一意的畫。哈!比以前畫得許多啦!

終於明白了為何大人一直說“謙虛使人發展,自豪使人落伍”了,可不是嗎?果真真實經歷才算是好的教育方式。

學畫素描作文2

一個陽光明媚的下午,我抱著一疊素描紙,手裡提著一盒蠟筆,走在前往美術老師教室的路上。這是為什麼呢?因為,我要正式開始學習畫素描畫了!

開始上課了,只見美術老師首先給大家掛出了一幅山水畫,許多同學都發出感嘆:“啊!老師畫得多純熟,多逼真啊!”“只要同學們努力學習,認真畫畫,你們也可以畫得像我的一樣!”老師笑笑說。開始作畫了,我用鉛筆在紙上細細地刻畫出連綿起伏的群山的輪廓,不一會兒,青山的模樣就逐漸顯現在素描紙上了,接著給它塗上交錯的顏色。塗顏色時一定得注意分清層次和深淺度。由於我給江河塗上顏色時沒有注意密集排列及從深到淺刻畫,所以差點兒畫得一團糟。後來,我想到一條妙計,發亮的.地方用橡皮給擦乾淨,再重新取一隻藍色的蠟筆塗上由深到淺的色彩,就把一個問題給迎刃而解了!最後到畫草地了,別看同學們平時畫草地十分簡單:一個凸起的半圓,加上顏色就可以了。而素描畫可是既要體現出草地,而且要用顏色來突出“草”呢!我用“過渡法”來畫,下了不少的功夫,一幅山水畫終於初戰告捷了:雙手捧起,一遍又一遍地端詳著,看上去既舒服又漂亮啊!

可能你會覺得素描畫很普通,那你就大錯特錯了,其實它同樣是一門雅俗共賞的藝術,同樣有著別具一格的風采!

學畫素描作文3

這個星期六,我和往常一樣去少年宮上素描班。

“今天,我們學畫這個七面稜椎體。”只聽說過圓錐體的我們聽見“七面稜椎體”這個詞後,馬上議論紛紛,就像哥倫布發現新大陸似的。老師喊了十幾遍“停!”也無濟於事。

等我們安靜下來,已經過去十幾分鍾了,老師終於開始講課了。

“自然的出頭,稍微畫大一些,像這樣,前面兩邊長一些,後面的邊短一些,中間畫一條輔助線。對了,記得不要擦掉……”老師說的話,我聽得雲裡霧裡,似懂非懂。

起初,我認為自己畫得還挺不賴,前實後虛(實就是顏色深,虛就是顏色淺),近大遠小,高低、位置掌握得都不錯,老師還表揚了我,把我的.畫當成範例。我得意的小尾巴都翹上了天。可是,畫到後來,我總感覺自己畫得越來越不像,畫得越來越大,到最後連我自己畫得是什麼都搞不清楚了。這時,我再看看別人的畫,哎,沒有對比就沒有傷害,我畫得太醜啦!於是,我放下驕傲的心,開始一心一意的畫。哈!比之前畫得好多啦!

我終於明白了為什麼大人總是說“虛心使人進步,驕傲使人落後”了,可不是嗎?果然親身經歷才是最好的教育方法。

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