猜猜她是誰作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文1

我們班上有這樣一個同學，大家來猜猜她是誰？

她有一雙活潑的眼睛，一個挺挺的小鼻子，還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的`低馬尾，常穿著黑色的衣服，雖然這使她感覺有點胖胖的。

她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動一動，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那麼沒一會兒你便會把不開心甩到九霄雲外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。

她為理解一個難點而興奮；她為發現一句箴言而高興；她為戰勝了對手而興高采烈……無論在什麼地方，你都能看見一張永遠不知道憂愁和痛苦的笑臉。

我眼中的她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無拘無束而且直言不諱的。

上課，她站起來回答問題，答對了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對了！”如果答錯了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然後慢慢地坐下，輕皺著兩個月牙似的眉毛，嘴裡還嘀咕著：“哪兒錯了呢？”當她知道正確答案後，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對了嘛！”一點也不覺得失面子。

但你可別看人家風風火火的，她每次考試都名列前茅，學習也十分刻苦。對了，她還給自己取了一外號：真皮。因為她真的很皮。

說到這兒，我也不賣關子了。沒錯，她就是我們班的張雨涵！

猜猜她是誰作文2

有這麼一個人，她是一個女生，性格比較外向，她是一個開朗活潑的可愛女生。

她長著一頭烏黑髮亮的頭髮，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的'一個小女孩啊！”但是她一玩起來，瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。

她的愛好很廣泛，好奇心比誰都強。很喜歡新鮮的事物。但不管做什麼事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學舞蹈，她對舞蹈產生了強烈的興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅持不住了。於是，媽媽對她說：“學任何的東西起步的時候都是很累的。最後，她艱難地撐了兩年，就不再想學舞蹈了。後來，她又想學畫畫了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了。可結果還是三分鐘熱度，就只學了一年，她就以“學得太多，太累了，作業都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。

說了這麼多不好的，當然，她也是有優點的。她是一個樂於助人的人。在學校裡，只要有同學遇到了困難她就會出手相助。假如有同學橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他，有時還有直接送給他。

你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！

猜猜她是誰作文3

她是我的好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去非常有神，還長著一頭烏黑明亮的長髮，天天梳著馬尾辮。臉白白的，漂亮極了。

她非常的溫柔，因為她說話不僅好聽還不會發脾氣。我們兩個有著共同的愛好，那就是畫畫啦!每次上美術課，她都非常認真聽講，然後用盡心思去畫好每一幅畫。因此，她總能畫出比我們任何人都畫得好。

有一次，我去找她玩，看見她一個人靜靜地坐在她的學習桌前，面前放著一沓白紙和畫畫工具，眼睛目不轉睛地盯著我們語文書面上的那幅圖。我想:她這麼認真，是不是要畫畫了？我就沒有打擾她的思路，而是在一邊靜靜的等著。過了一會她發現了我，就讓我坐在她的身邊，對我說:“我們一起畫畫吧!”我說:“我不會，怎麼辦呢?”她說:“沒關係，我教你畫吧。”然後我們開始一起畫畫，她一邊教我一邊畫著。我們先畫了藍天白雲，又畫了綠油油的草地。接下來我們畫了幾個小朋友，又畫了五顏六色的風箏，又畫了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問她：“你是怎麼學會的'？”她像個長輩似的對我說了句：“小孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針。”看著她那滑稽的樣子，我們兩個都樂的開懷大笑起來。

通過這件事讓我明白，只要肯努力學習付出，沒有什麼是學不會。你們現在知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友段小雅。

猜猜她是誰作文4

她有著一對可愛咪咪的眼睛，一頭烏黑的短髮，臉上永遠保持著超級迷人的笑容。她說話總是很幽默，而且伶牙俐齒，會耍些小聰明逗我們開心。偷偷告訴你們一個小祕密，她很喜歡吃零食，經常看見她手裡領著一大包東西趕回來，隨後便開始大吃特吃，偶爾會分我一點兒。她挺愛講笑話的，而且總是能配上一點兒語言和動作，將場面搞得繪聲繪色。她很天真，總是愛把她幻想的事講給我們聽，我覺得她想象力真的很豐富，文采也挺不錯的，其實她還有小孩子脾氣。

再跟你們說，她呀，可是一個十足的追星族，快男李煒是她的忠實偶像，她這個"維他命"做的真有夠瘋狂的了，只要是李煒的.海報，唱片她統統都買，總能時不時聽到她嘴裡哼著李煒的歌。只要有誰說到李煒的壞話，她都會火冒三丈，憤怒不已。有時候我們叫她她不應，只要道一聲："帥帥李煒的粉絲"她就會馬上回應一句："唉"現在你可以看出她對李煒的痴迷程度達到一個什麼境界了吧，但我覺得她還是應該收斂一點，以免走火入魔，畢竟學習最重要。

說了這麼多，同學們應該都知道她是誰了吧，如果還不知道的話，那就請你仔細的觀察，知道的同學請保密，這個人就在我們的周圍，相信她早已心裡有數，現在請知道的同學在三秒鐘之內答覆我，三！二！一！

猜猜她是誰作文5

我們來玩一個遊戲吧！請你猜猜“我的同學”，我給你一個提示吧！她是女生！

她是一位很活潑的人，很愛笑也很可愛，她的一舉一動我都看在眼裡，她長得很好看（比我好看就對了）就比我高一點點而已，她有一雙宛如星河的眼睛，只要看她的眼睛三秒鐘，你會發現她的眼睛閃耀著希望和夢想，她的`小嘴很是可愛，像櫻桃一樣小一樣紅，如若她不好動，亭亭的站在那裡，宛如一朵盛開的茉莉花一般純潔可愛，她是長髮飄飄，喜歡紮成一馬尾，我常常告訴她：“你吧頭髮散下來更加好看的。”她常常做著自己的經典動作調皮的回答我：“我才不要呢！”話說完就吐了吐舌頭，沒有辦法，我只好無奈的笑了笑，嘆了一口氣。

我們在一起玩，一起瘋，一起成長，一起學習，我和她在一起我很開心，她好像忘記了以前的事；我還是我：以前那個無憂無慮的我，我們有共同興趣愛好，可以聊天的話題，可以一起笑對方，只要有我和她的地方，一定會歡聲笑語，因為我們的笑容想陽光一般，溫暖這對方或者他人的心。

我告訴她自己所有祕密如：“本姑娘天不怕地不怕，就怕我娘還有狗。”她很驚訝，她問我：“你怕狗啊？”我說：“是啊，你想想，我被狗咬過，被狗嚇過，被狗追了八條街，我難不難？”她說：“和‘魏無羨’一樣。”我說：“是啊。”

這是我的同學，你們一定可以猜出來這是誰，她是我們班的XXX。

猜猜她是誰作文6

她有一點點胖，但是很健康。頭髮又長又卷，而且還染了色就像外國阿姨。眼睛又大又圓，眼球是咖啡色的，顯得非常好看。眼睫毛又長又翹。鼻子高高的。

她特愛美。喜歡穿裙子。櫃子裡面全是她五顏六色的裙子。化妝臺上兩個大盒子都裝不下這些化妝品。每次都要打扮個40分鐘左右才能出門。

她喜歡旅行。時不時的在朋友圈晒旅途中的照片。假期，我和她去過許多地方：在天安門的廣場看升旗；在大雪紛飛的天壇打雪仗；在海邊堆沙堡；在海洋館觀賞聰明的白鯨表演……她也喜歡一個人來場說走就走的旅行，去過美麗的九寨溝；走遍了山清水秀的貴州；也去過“天府之國”——成都，她回來還把在那裡發生的好玩的事情和美麗的'風景講給我聽，我好羨慕呀！我長大以後也要像她一樣走遍全世界。

如果你是她的孩子，你會覺得她一會溫柔的像一陣輕柔的風吹向你，一會兒生氣的時候像一團火似得。你能猜到她什麼時候溫柔什麼時候生氣嗎？讓我來告訴你吧！她平常都很溫柔，但是隻要是我寫到作文和計算錯誤的時候，她就像變了一個人似得，整個人就像著了火一樣，有時候甚至拿著戒尺來威脅我，嗓門也像一個大喇叭似得，讓我很害怕很緊張，我的心跳都加快速度了，我多麼希望她像平時一樣溫柔啊！

你們一定知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文7

一對濃眉，下面是一架黑色半框眼鏡，眼鏡後面是一雙永遠睡不醒的小豆眼，鼻子上帶著上天送給的祝福，她還長著一張“櫻桃小嘴”她閉口時，好似“淑女”，但一張嘴，完全可以笑到讓你懷疑人生。

她還是個“浪漫”的女孩，愛冬天的雪花夏天的雨，秋天的落葉春天的風，可她最愛、最喜歡的還是好吃的`。她是個地地道道的吃貨，會吃會做，為了吃到美味不惜耗費精力去製作，壽司、飯糰、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜：雞蛋柿子、青椒豆片……至於她貪吃到什麼程度呢？那晚，她向爹媽訴說了一下她的小願望：“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯麵、涼麵、拉麵、刀削麵……”說著說著，她的口水流了下來，擦擦口水，繼續大談特談，談的口水快把自己淹掉，看著爹媽一副生無可戀的表情，她卻渾然不知，繼續談著自己的小小願望……

每天吃飯前，她都會說：“不能多吃，得減肥。”可是一看到好吃的，她就玩兒命了：“我還有胃，我肚裡還有空間，我還沒吃飽，我沒吃多，我沒吃撐……”飯後一上稱，爸媽來看數字，她就用腳一擋，一翻白眼兒：“該看的看！不該看的別看！”

她最大的愛好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窩玩手機，早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她幹活時，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗變豁牙，還粘手，地還打著滑。她心情好時，作業字跡工整，並且乖巧聽話，心情不好時，字寫的還沒有螃蟹好看，並且很不聽話，簡直就是——找抽！

你知道她是誰嗎？

猜猜她是誰作文8

她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀髮。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白裡透紅的臉。翹翹的小鼻子，嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。

銀蛋比我大幾個月，但卻比我矮。她喜歡跳舞，從一年級見她時，她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過，但銀蛋一定跳得非常好。

平時，如果她的成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下，銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下，她會有點自卑，心情低落，同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準備。

通常，銀蛋在學校很乖巧、溫順，在家裡也是一個懂事的好孩子。但有時，她也會有些調皮的想法，比如：吹一個氣球，在你沒發現她時，她就把氣球裡的氣朝你放出來。

但有時候，銀蛋的調皮卻引來了麻煩，記得她把氣球的'氣放在了一個男同學那兒，引得那男生大發雷霆，還拿起資料夾追她，我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。

在學校，銀蛋很多時候都是一隻乖得不得了的小貓咪。上課時認真聽老師講課，積極回答問題，很少開小差，是老師的乖寶寶。

她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外，銀蛋整理課桌的能力也不賴，銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的，也許是第五組中最整齊的一個。

而掃地拖地的能力就更不用說了，銀蛋在我們班裡是掃樓梯和擦窗戶的，她掃的樓梯都是乾乾淨淨的，用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶，那就更簡單了，只要經過銀蛋的一擦，什麼髒東西都不見了。

這就是我的好朋友，一個懂事又調皮，勤勞又好動，還喜爰跳舞的好孩子。

你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰？

猜猜她是誰作文9

她總是兩腿微分地站著，兩手撐在身前，好像一直在抱舉著一個沉甸甸的大箱子，那是為了隨時做一些為某事而投入的動作來做準備的。當一件事或一篇文章能激發出她對於人生態度的思考時，並把她捲入一些較高深卻又是尖銳直白，反應客觀現實的學說中時，她就開始忘我地揮動起手臂，神采飛揚，眼神發亮，通常在這時她都是咧著嘴笑的，時不時發出：“哈哈！……啊！……”之類的語氣詞。如果那問題是一個比較嚴肅或憂傷的時候，她依然會手舞足蹈，但神情中就會貫穿一些為主人公而生的憂慮，為事件而發的幾縷哀傷。

她就是我們的陳老師。陳老師中等身材，微卷的'頭髮精神地在頭頂上蓄著，方形的眼鏡框下有一雙精緻的眼睛，時刻透著一種堅毅卻又不失和藹的光。她總是一步跨很大地走路，她總是顯得無比自信。

在平日裡上課的時候，她總是用左手來緊握著那本被歲月吞噬過的語文書，右手拿著一根半截的粉筆，時刻準備在黑板上揮舞兩下。她說話鏗鏘有力但語調和緩，她總能把當事人說話的神態描繪得很精妙，那種趣味性使我們很容易能體會到當時的情景。而如果是她在批評某位同學的時候，她首先會用堅定的眼神來提醒你，也會毫不留情地來指出你的錯誤。但是，你可曾發現她眼裡透出的期許，她會仔細發掘你的進步，那時當然也會從心底為你高興，或許會輕拍著你的後背，露出發自內心的微笑。

猜猜她是誰作文10

哎呀！我的腦海中正浮現著她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲、老鼠、蟑螂，以及沒有見過的小昆蟲。你想知道她是誰嗎？就讓我來給你們講講她的故事吧！

她呀，特別愛乾淨。我和弟弟晚上如果不洗澡時，她兩手叉腰地說：“你倆上床不洗澡幹什麼呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土時，她生氣地說：“玩什麼土呀？你們的衣服都是誰洗的呀？再玩不乾淨的東西你們就自己洗衣服！”她會每天都換一身衣服，你們猜到她是誰了嗎？

她呀，特別溫柔。在我生病時，她會說：“你哪裡疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會的題，她會給我慢慢講解。我絆倒時，她會說：“加油，遇到困難時一定要鼓勵自己！”我身上有傷口時，她吹著我的傷口說：“還疼嗎？要不我給你貼個創可貼吧！”你們猜出來她是誰了嗎？

她呀，做的'飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無窮！每當她做完一桌子香噴噴的飯菜時，我們都會把飯菜吃完的。她擔心地說：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的話，下次我重新做飯！我們就會異口同聲地答道：“今天的飯菜實在是太好吃了，下次繼續做！”你們現在猜出來她是誰了嗎？

沒錯，她就是天不怕地不怕的媽媽，當然除了昆蟲怕，她什麼都不怕！

猜猜她是誰作文11

猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長髮，經常梳著一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。

她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學們給逼的吧！不說你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護班級紀律。調皮的同學看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室裡特別吵鬧，淹沒了她管理班級的聲音，為了維護班級的'紀律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，儘管這樣，也沒讓整個班級安靜下來，氣得她都哭了，以後的好幾天都不搭理同學們，直到同學們認錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽，為了大家在安靜的環境下學習，她是一個負責任的好班幹部。

她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會了，依然讓她管理監督同學們的紀律，讓我們做綜合練習。老師走了，她站在講臺上，這時候，一個同學把手伸進書箱，並警覺的看著周圍，結果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學走過去問：“你幹什麼呢？”那位同學趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒幹什麼。”但眼神裡好像在說，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動作了。”那位同學總算鬆了口氣。

她就是這樣一個人，嚴格要求自己，嚴格要求同學，厲害又寬容的好學生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李豔淇呀。

猜猜她是誰作文12

她個子中等，一頭烏黑茂密的頭髮在腦後紮成了一個馬尾，走起路來一搖一晃的，像只飛舞的小燕子。圓嘟嘟的小臉上鑲著兩個黑寶石似的大眼睛。不過，這“寶石”裡閃的可是智慧的光芒。笑的時候眼睛彎彎的，還會露出兩個小酒窩，可愛極了。

她，是我們班上的學神。無論是語文還是數學，她幾乎次次是一百分。這也歸功於她上課認真聽講，用心做筆記。她的筆記還是我們班的範本呢！

她，特別愛美。在暑假裡，為了減肥，她一口氣給自己報了羽毛球，游泳等體育班。兩個月來每天堅持打羽毛球和游泳，這下不僅瘦身成功，還把身體素質提高了，真是兩全其美！

她，幽默細胞信手拈來。一天放學後，有人買了一公一母的`兩隻烏雞放生在了小區花園裡。旁人問她：“這雞幾時能生蛋？”她歪著頭仔細想了想，又看了看兩隻雞手忙腳亂的樣子，立馬說：“它們現在急於求生，還來不及思考這個問題呢！”第二天，我們又經過了那裡，可惜的是，那兩隻雞不見了，非殺即吃。她一邊搓著手一邊說：“早知道就先下手了，那兩隻雞說不定很好吃呢！”“哈哈哈......。”我笑的上氣不接下氣。和她在一起，真是歡樂多多。

這麼一個“學神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等優點雲集一身的女孩，我口乾舌燥的說了半天，你們想聽她的名——噓！她過來了！看來還想看我的“得意之作”呢！哼！門都沒有！

帶上作文字，我閃！

猜猜她是誰作文13

“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那小朋友眼睛裡……”一陣悠揚的歌聲傳來，咦，是誰在唱歌呀？我仔細聽了聽，哦，原來是她呀！

她長著一頭烏黑的長髮，臉蛋圓圓的，一雙水靈靈的`大眼睛，再加上高高的鼻樑，真如同童話故事裡的小公主一樣美麗可愛。

她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時候，總是一路唱著歌曲，唱著唱著就忘詞或是跑調了，逗得大家開懷大笑。這時她總是不好意思地撓撓頭，臉羞得像個紅蘋果。儘管這樣，大家還是熱情稱呼她為“歌星”。

前不久，我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了，都準備一展歌喉。一個朋友說：“讓‘歌星”先來一首吧！”她自信滿滿地站起來，說：“沒問題！”雖然唱得稍微跑了調，但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。

她不但愛唱歌，而且愛勞動。她幹起活來是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說：“休息休息吧！”“沒事！等我做完再說！”半個小時過去了，家裡的地板拖得是一塵不染。就在我們認為大功告成的時候，又有人來家裡做客了，乾乾淨淨的地板又髒了，我認為她不會再拖了，等客人走後，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。

在大家的眼中，她就是這麼一個既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。

對了，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友王紅玉！

猜猜她是誰作文14

她，是我的同學，是一個活潑開朗、充滿正能量的女孩，她很愛笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的髮色偏棕，不長不短，總在腦後紮上個短馬尾。她的面板不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫了！

一次，我與她偶然在美術課上同桌了。我要畫的比較簡單，可對於沒遺傳什麼藝術細胞對的我來說，這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢，簡直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的'她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩，畫出來的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接著，他又開始一筆一筆地畫人物的髮絲，每一筆看似隨意，實則精心佈置，耳邊彷彿有清風吹過，零碎的髮絲也在風中飛揚著。可這時，我看見她之前在額頭上方的頭髮中畫的一道優美的弧線，可在濃密的髮絲中卻顯得那麼明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時，你彷彿能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽光，聲聲清脆的鳥語花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來，重返原本的純淨。我不再擔心，而是繼續看著你畫，看你如何將那不經意之間的一筆巧妙地改成了一條精緻的髮帶。

她的畫也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。

猜猜她是誰作文15

她站在鏡子前，鏡子裡浮現出一張臉:白皙的面板，典型的瓜子臉，鼻樑上戴著一副特寫眼鏡，透過厚厚的眼鏡，一雙靈活的小眼睛直直地轉來轉去，下巴尖尖的。最讓她滿意的是她的頭髮，一頭長髮直垂在背上。然而，她更喜歡把自己的黑色長髮紮成馬尾辮，掛在腦後，因為她認為這樣會很活潑可愛。

她，最突出的特點是膽小。每天晚上，當一個人睡在黑暗的房間裡時，他必須從頭到腳蓋上被子，並把它裹緊。一張大床，她睡在最裡面，外面被一條摺疊的被子擋住，這樣她就可以安全地睡覺了。我記得有一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要入睡，她轉過身，突然她朦朧地看見...看見...衣架上有一個人！她害怕得睡不著覺。她用被子矇住眼睛，渾身發抖。過了一會兒，她發現那個男人站在那裡沒有任何動靜。直到這時，她才用顫抖的聲音問:你是嗎...你還是人類嗎...還是鬼魂。即使問了兩次，那個人仍然站著不動。她用顫抖的.手開啟燈，卻發現衣架上是爸爸的衣服！這是一場虛驚。那天晚上她熬夜到凌晨。她是多麼膽小啊！

她是一個安靜的女孩，酷愛書籍和古典意境。她經常盯著雨後樹上的新芽，對寧靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，尤其是沒有歌詞的純音樂。她經常在網上搜索音樂，然後靜靜地坐在那裡，閉上眼睛，享受並陶醉在音樂中，達到一種叫做休閒的美麗狀態，忘記一切和我。她的媽媽經常嘮叨:你為什麼總是聽這種音樂？她說:這是一個經典的領域，你不明白嗎？

哈哈，這就是她，一個安靜、膽小、喜歡音樂的女孩。你知道她是誰你能猜到嗎？猜不到嗎？那麼讓我悄悄地告訴你:她就是我，陳卓如，鄭融國小501班。