孤獨的作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的孤獨的作文，歡迎閱讀與收藏。

孤獨的作文1

當喧囂的酒席落下帷幕，眾人離散獨留自己徜徉原地，繁華煙景褪去之後，你是否會享受一個人獨處的時光?獨自面對鏡中的自己時，你是否沉浸於對自己的思考?這個時代，每個人都戴上了面具，隨著擁擠的人流毫無目的，毫無方向地前行。我們是否甘心呢?停下腳步，走出人流，讓我們在孤獨中綻放自己的光彩!

孤獨，讓我們的心靈加倍成熟。猶記得《孤獨之旅》中的杜小康，這個原本富貴卻因家業衰敗而被迫和父親放鴨的孩子，在放鴨的時候，沒有人交往，沒有人談心，時光在渺無人煙的蘆葦蕩裡慢慢度過。孤獨像千斤巨石般壓著他，使他窒息;而當他習慣於孤獨，他“長大了”，眼睛裡“透出一種油麻地的任一個孩子都不可能有的早熟之神”。的確，孤獨是一種苦難，而恰恰正是這般孤獨，讓我們經歷無助、懷念、寂寞、絕望等各番滋味。孤獨是堅強品格的土壤，為一顆稚嫩的心，注入無可替代的成熟之力量。

孤獨，讓我們追逐理想的心更加執著。柏楊，這個對中國文化“愛之深，責之切”的人，以手中的短筆為手術刀，揭露中華民族繁榮表象下的汙垢。作品發表之初，他不僅受到正統文學界“抹黑中國文化”的指責，而且還被戴上“崇洋媚外”的帽子，甚至因文字獄坐牢十年。就是這樣一個孤獨的人，寫下了《醜陋的中國人》《中國史綱》等不朽名作。孤獨，留給自己一個閒靜的空間，置身喧囂名利場之外，使人能靜下心來反思自己的所作所為，反思自己的目標與追求，為自己的理想注入一劑強心劑。縱使眾叛親離，追求理想之心依然不滅!孔明有言：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”倘若沒有孤獨，柏楊恐怕就會在眾人的捧哏中迷失自我吧!

然而，當我們放眼現實，不難發現，中國人總喜歡“扎堆兒”。無論是謠言帶來的搶鹽潮，還是在奢侈品商店內擁擠的中國富豪;無論是“中國大媽”的買金潮，還是風靡半個多世紀的“中國式過馬路”。跟在眾人的步伐中，我們太過於盲目，心也跟著太累。我們應該擁有著自己的明辨力，不被眾人誘惑，反而嘲諷著我們的所作所為。這世界太過於浮躁，我們只有孤獨著，才能有自己的明辨力，不被“潮流”牽著鼻子走。

有些路啊，要一個人走。別再拘泥於世俗，拘泥於別人的眼光，走自己的路，讓別人去說吧!而所謂孤獨，並不是一味地故步自封，而是堅守心底萌發的願望。做一個孤獨的行者，讓人生在孤獨中大放異彩!

孤獨的作文2

孤獨的日子，家門前楊樹上的鳥兒也不叫了。茂密的樹葉中失去了鳥兒，即使是樹長得再高，樹葉再綠，在我的眼中，也是一片灰色。

眼中盡是迷離的我坐在院中的井蓋上，頭高仰著看著樹。“今天沒有鳥……嗯，哎……”我的人緣不好，也不擅長和別人交流，搞的班裡的同學有時的搭一句話，變無話可說了，時間長了就想哭，想哭了就站在自家的院子裡，看那樹和鳥兒。現在正是夏季，強烈耀眼的陽光會在樹葉被微風吹動的空隙間撲在我的臉上。我的瞳孔中，兩顆金色的太陽，溫暖啊。而卻被忽然飄來的烏雲遮住了，院子裡頓時變得一片陰暗。我心中的太陽消失了，幾道微風吹亂了我的鬚髮，慢慢的風大了……

我以前是在封閉學校上學的，半個月才放一次假，那時我才二年級，小孩的承受能力有多強，爸媽沒在身邊，我就想哭，哭了，就被教練打一頓，人緣也不好，同學也不想和我多說話，傷心難過之後還是無濟於事，嘴角鹹鹹的，臉上有兩條已經幹了的淚痕，心中只感覺空蕩。什麼也沒有了，爸媽不見了，同學也不理我，每次都是我一個人坐在宿舍的床板上，靠在牆上去承受那痛苦的感覺，那種痛苦是孤獨、寂寞的，失去了所有的孤獨。一直到現在我都沒法用文字去寫當時的感受。

一點雨滴將我拉了回來，哦，風好大，烏雲不知什麼時候已經出現在了頭頂，向外面望了望，鄰居早都躲進屋裡去了，爸媽出去了，又是我一個人，哎，烏雲當頂，空氣中瀰漫著一股煩悶的氣息，豆大的雨滴從暗沉的空中飄落，我躲在了屋簷下。這個週末，或許只有這場雷陣雨陪我了，雨粒變的豆大不斷地打著屋簷，沖刷著泥土，敲擊著我的心。這世界又是我一個人，狂風勾起了我內心深處的回憶，孤獨是我心中一酸，眼淚在眼眶中打轉，或許是長大了吧，眼淚並沒有流出來。

雨過天晴，夏天的雨真快，“吱吱吱吱”耳邊突然響起了清脆的鳥鳴聲，我抬起頭，一束陽光把天地照亮了，樹上的鳥兒叫個不停，在枝頭上亂蹦，雨似孤獨，鳥似天晴。不知怎的，思絮久後，我的心似乎被什麼東西觸動了一下，孤獨似雨樣過去，鳥兒真的會來嗎？我看向湛藍的天空，會吧……

孤獨的作文3

狂風肆無忌憚地號叫著，烈日毫無保留地炙烤著大地，天邊偶爾掠過一兩隻飛鳥，卻被這極端的殘酷所折服，轉眼逃的無影無蹤。

放眼望去，是一片茫茫草原，不，那是昔日的盛景：風吹草低，牛羊遍地。如今早已物是人非，映入眼簾的只 有貧瘠裸露的土地和吹不完的沙礫。

在這種環境下，怎會有生命存在？可是，就在這片荒蕪之地最高的懸崖邊上，生長著一棵松樹，由於缺少水分補給，她的松針早已枯黃，但它從未低下頭，而是昂首挺胸，迎接大自然殘酷的洗禮。

那麼，這棵松樹為什麼非要在這麼惡劣的環境下生存呢？它又是怎樣生存下來的呢？

從它的樹幹和樹根推測，它已在此定居百餘年，見證了這片土地的鉅變，接下來是它內心的自述：

土地啊，你是養育我的母親，數年前，你是多麼美麗肥沃啊！你用自己的資源養育了各類兒女，呈現一派富饒之象；我的兄弟姐妹們也都還在，我們每天在陽光下歌唱、跳舞，在雨水下沐浴，多麼美好的畫面！我現在真想重回那段時光！可是現卻已人走茶涼，一種叫人的生物發現了這裡，他們大肆進軍，將我們野生的牛羊趕走，他們自帶的家畜毫不憐惜地撕扯著你的面板，我卻只能看著他們摧殘著本屬於我們的世界，卻無能為力。終有一天，你的面板不再豐潤了，臉上露出了慘烈的皺紋，血液和眼淚也幾近流乾。人們意識到此處再無利用的價值，便舉族遷徙，他們是走了，可剩下的，只有我們垂死的家！

兄弟姐妹們在接下來的幾天裡相繼而去，你也沒能堅守到最後一秒，永遠地閉上了眼睛。天盡頭，何處有香丘？你們的靈魂會漂向何處呢？昔日偌大的家，現只剩我孤身一人，我不敢閉上眼，生怕錯過你們的靈魂重返故鄉的一刻。久而久之，日日夜夜，我在懸崖邊上孤獨地守望著你們歸來。我堅信你們終會回來的，哪怕只是短暫的相聚！

回憶起這段往事，這棵老鬆的心久久無法平靜。我們不知它已獨自守望了多少個日夜，它也渴望太陽能對它溫柔一些，而不是放肆地灼燒；它也曾試想挽留住清晨的露珠，可它們從不在它的臉頰上停留。它守護著家人的屍體，守望著家人遠去未歸的靈魂。它希望能守住這個昔日繁盛的家園，哪怕歷經千難萬險，也要做這個孤獨的守望者......

但願上天眷顧這位孤獨的守望者，讓它不再孤獨......

孤獨的作文4

當別人說今天回家要挨爸爸的打，而我只有眼羨。——我能夠被爸爸打都是一種幸福……

享受不到父愛，只有母親那雙期待的眼睛，那雙長滿老繭的手和那張充滿了歲月蒼涼的面龐。我無言，有的只是陣陣心酸，串串淚行……

媽媽是一個好強的人，這個世界上我最佩服的就是我的媽媽了。有哪一個女人這麼多年領著兩個孩子一年一年的過，等著自己的丈夫早點回家，和我們團聚。

青春風鈴

爸爸這個詞對我來說是那麼的陌生，當和同學們在一起聊天的時候，別人提起自己的爸爸的時候，我只是聽聽，我向往他們享受的父愛。當別人說今天回家要挨爸爸的打，而我只有眼羨——我能夠被爸爸打都是一種幸福！至今，我只記得他的模樣，但他給我的感覺是那麼的陌生，我只知道他是我的爸爸，但我不知道怎樣去面對。

在家裡，是媽媽含辛茹苦拉扯我們長大的。

記得去年寒假，我肚子疼得要命，送到醫院，說是闌尾炎，要動手術。媽媽東奔西跑，借了錢給我交醫療費。手術完後一個寒假她都不讓我去玩，什麼都不讓我做。她似乎更忙碌了……後來，我能下炕了，好想給媽媽幫一幫家務，媽媽卻不同意：“你別忘了你還是一個病人……”可我心裡特別難受。到上學時間了，媽媽要我向老師請假，不能做運動。我卻怕同學們說我，沒敢請假，被媽媽罵了好幾次，我才鼓起勇氣說給了老師。

媽媽從來不管別人的閒事，別人背後罵她，她什麼也不說，她只有忍。我曾看見過她背過人去偷偷地抹眼淚。那一刻，我的心都顫抖了！

媽媽特別能幹，也特別能吃苦，是個急性子。她從來都不認為別人種的莊稼比自己的好。我們家的莊稼比別人的都早，她才有時間抽出身給別人幫忙，或者出去掙錢填補家用。秋天掰玉米的時候，天沒亮就起來去割玉米了，可以省很多時間。不知道為什麼，我家的澆水總在晚上，媽媽連覺都睡不上，黑燈瞎火一個人，我只好給她做伴，第二天還得去上學。

我是一個話不多的孩子，當別人說我是……的時候，我只想哭，為什麼生活在這麼一個家庭中。有時我想：媽媽現在所受的苦，也許後半輩子不會再有了，我一定不會再重複媽媽的經歷，我一定會改變媽媽的生活。只要我努力學習，我堅信。

享受不到父愛，只有母親那雙期待的眼睛，那雙長滿老繭的手和那張充滿了歲月蒼涼的面龐。我無言，有的只是陣陣心酸，串串淚行……

孤獨的作文5

青春的時光瞬間從我們輕盈的步伐中穿過，悄無聲息，未留一絲痕跡，卻遺留下了孤獨的氣息......

每當嗅到熟悉的氣息時，腦海中便會不由浮現過往的畫面。在那些熟悉的畫面中總會存有一段不願忘卻的記憶。在記憶中的場景總會是你我渴望重現的畫面 ，無論那時是有多麼的不堪回首。歲月荏苒之時我們已不再是當年那個單純開朗的自己了，看看現在的自己好像變得孤獨些。

每個階段都會有孤獨的時候，只不過成熟的路途中，時光並沒有像以往那樣將孤獨的時刻封存起來。每次夜晚臨近之時，夜幕逐漸淹沒了整個空蕩的房間 ，枯黃的燈光也似乎被其淹沒。四周只剩下孤獨的自己遊弋在整個漆黑屋內，沒有依靠，也沒有光明，只有靜靜的沉睡......夢中，可能我們不再像現實中那樣畏懼孤獨，但夢中也會時不時的浮現有孤獨的一面。似乎現在的我們永遠逃脫不了孤獨的籠罩，彷彿我們正與世界漸行漸遠......

看著逐漸逝去的背影越發的虛弱，極力地去追卻總趕不上那消失的步伐，慢慢的就只剩下自己在路上一步一步向前。小的時候總在渴望什麼時候能像其他孩子那樣生長在父母的懷抱裡，再也不用擔心“風吹雨打”，我極力的追尋了十八年，慢慢的伴隨著追尋的無果，我徹底的開始了一個人的生活，但生活並沒有像我想象中的那麼簡單，柴米油鹽醬醋茶之事雖很平常但充滿著挑戰。其實這些都不算什麼，一個人的生活到處充滿著孤獨，生病的時候一個人脫去了以往堅強的外衣，就連下床都成了一件費力的事，當翻看手機中的通訊錄時發現沒有一個人可以求助，就連自己最親的兄弟也沒能在自己的身邊，那時總算明白了孤獨的心酸。徹夜的難眠不知何時才是個盡頭，口乾疲倦的我只好拖著疲倦的身子去擰開一瓶普通的水時都那麼難做到，平時的男子漢就這麼被孤獨給打敗了......自己真成了廢物一個......

近些年出現了一個新的節日——光棍節，一些單身男女親訴衷腸的節日，一方面在慶祝自己單身的生活，但更多的是自嘲自己是一個不折不扣的孤獨單身狗。除了那些受過重大感情創傷的人才會渴求單身的生活，大多數人還是渴望著自己能結束單身的生活，再也不用在光棍節之時歇斯底里的哭嚎了。

時光幫我們貯藏了許多的記憶，孤獨的時刻想必佔據了我們多數的空餘時間，俗話說：偉人注孤獨，希望大家孤獨的時刻也定會把大家鍛造成一個偉人吧！

孤獨時刻，你好！謝謝你穿梭在我的時光中......

孤獨的作文6

百獸之間以麒為王，而在百鳥之間獨吾為尊，倘若真要問我是誰?那麼，我也只知道我是孤獨的產物——鳳凰。

我無法言語，但我在自己的靈魂之上銘刻上了孤獨。鳳生於九天，卻註定“孤獨”。在疲勞時我被一個樵夫所捉，又被獻給了里長、縣長、禮部尚書，乃至王。

我生在深宮內，我是王，卻眼睜睜看著幾十個朝代的變遷，卻無可奈何。從阿房宮被帶到了各地，最後被軟禁在紫禁城，憂傷地散發著金光。

那個皇帝似乎特別忙，每日要收特別多的金銀綢緞，奇珍異寶，詭媚的竹笛信上吹出遙遠的《折柳》，用金銀鑲成的珠寶上竟雕刻了《清明上河圖》，血一般的絲綢布織出無邊盛世。我可以聽見自幾千裡外傳來的鄉愁，望見幾萬里外西域的胡揚，可以感受到那自詡為王的人的孤獨，和我一樣。

尚記得黃帝死時，我落了淚，到溥儀死時，我無可奈何地笑笑。我早已習慣凡人大呼小叫，習慣他們爾虞我詐，爭寵獻媚，習慣了帝王在長夜漫漫之中嚥下最後一口氣。

我不強求，不去動容，我知道我是鳳凰，是王，我註定享有孤獨，即使每每戰亂之後，我更像一隻烏鴉，但我的兄弟本就是太陽。我涅磐，我脫胎換骨，但我抹不去我的驕傲，我不能低聲下氣地給人獻媚，也許正因這樣，我像極了孤獨，又或我本就是孤獨。

我眼巴巴看著我的子民譁眾取寵，做出白態醜態，為了求一棲之地而忘了骨子裡的驕傲。

有一天，一個凡人將我認作為鴉雀之輩，推我道：“去”，我迫不及待，飛往九天穹蒼。我看到了沙土橫布的荒野，看到了無垠無際的碧海，看到了“綠遍山原白滿川”的草原，我渴望去尋找我的同類，但那些鳥兒見到我只是叩拜，只是獻媚，就像凡人對名為“王”的凡人那樣。

我看過了世間太多的虛偽與苦痛，看夠了一座摩天大廈代替了玉琢之宮，我厭倦了，我在九天之上，灰黑的穹蒼，我依然是我，鳳凰，只是我的兄弟，怎麼如此狼狽與蒼涼?

終於有一天，我累了，我收翅落在了一具荒野的棺木上，上面雕刻著“古往今來孤獨者之大冢”，上面一塊黃銅，我耀眼的金光照耀在上面，竟然也出現了一隻鳳凰!我興奮地鳴叫著，飛舞著……當發現不過倒影時，終累倒了。

我的臉頰上流下了一滴液體——是淚!我已幾千年沒流過淚了。

我渾身擅抖著，口裡喃喃地講道：“孤獨……孤獨……”

終於，人世間第一隻也是唯一一隻鳳凰，宣佈鬱郁而死。舉天同哀，曰之：“孤獨至哉，無其可擬耳!”

孤獨的作文7

不知為何興起，筆尖寫下了“孤獨”二字。是心感孤獨了嗎?

孤獨或許是那最冷血的惡人，因為它無情地掠走了你的朋友，讓你陷入沉悶無趣的生活中。但它也可能會是你最親密的戰友，因為它同時也帶走了你身邊的喧囂，暗暗給你沉下心來的`時間，讓你的思緒得到放鬆、沉靜，可以任意釋放，可以收穫許多純粹而珍貴的美好。

記得年幼時的我，曾被孤獨逼到寂寞灰暗的角落裡，極其無聊，坐牢一般面對著一堆功課。但那次我卻發現與白雲碧天相伴度過時光，固然孤獨，可卻能在花開時嗅出春的芬芳，在蟬鳴裡領略夏的熱情，在葉落中欣賞秋的魅力，在雪落後陷入冬的沉思。現在想來，當年如果不是孤獨相伴，或許，我真要與這些純粹的美錯過了。

不只是錯過這純粹的自然之美，該還會錯過那深邃的思想的歌。

近來讀到“南非國父”曼德拉先生的事蹟，他曾在牢中經歷了27年的思考，之後才讓南非全國達到空前的團結。是啊，孤獨讓你不由自覺地陷入沉思，它如六月的豔陽，炙烤著你痛苦不堪的回憶，無處躲避;如臘月裡刺骨的寒風，無情地掀起你心靈深處的傷疤，隱隱作痛。然而它卻又是四月古城的光撫慰著、溫暖著你，讓你得到反思懺悔;之後又是山間送來的清風，在你耳畔輕吟：去用實際行動去彌補過錯吧!最後，你毅然從沉思中醒來，此時的你，不再迷茫!充滿力量!

孤獨的力量，當然不是侷限於讓人於心靜時感受自然、於失敗後深省懺悔。他還賦予了創作靈感，賦予其無比的能量。它可幫你清空一切外界的不利因素，讓你心無雜念，心神集中於一處。被外界束縛的心緒釋放後，凝聚成思想的智慧的結晶。看那文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明厥有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》……歷史中因逆境而限孤獨的，又於孤獨之境成就千古的又何止他們?試問沒有經歷那孤獨，哪裡來那驚世之作，誰又能窺得那曠世之才?

孤獨啊!你煉就了多少英雄豪傑?成就了多少曠世奇才?你推動著歷史前行，書寫著一個個跌宕起伏、震撼人心的奇偉故事，描繪著這瑰麗無比的史詩畫卷!

孤獨，我願與你攜手相伴，在寧靜中沉澱，於無聲中續力，會當凌絕頂，一覽天下好風光!

孤獨的作文8

很小的時候我認為一個人是孤獨。一個人坐在書房裡，寒風吹來，滲入肌膚，我忍不住打了個寒戰。望著無盡的黑夜，沒有人在身邊。那時候我以為身邊缺少一個溫熱的呼吸，便是孤獨。那不是孤獨，那是落單。

長大了些，心事也多了些，五年級時我被人擠兌，班中沒有一個人和我說話，每天一個人走在回家路上，只有自己的影子被昏黃的路燈拉長，默默無聲地陪著我，走過一段落寞灰色的時光。我靠在路燈上，看著車來車往，燈紅酒綠，好熱鬧，但與我無關。我想和同學們一起說笑，不，我只是身處他們的歡樂中，沒有一件事與我有關。那時候，我以為被排擠，被從歡樂中驅逐是孤獨。那不是孤獨，是寂寞。

又過了兩年，一個更高挑的我靠在路燈下，看月亮升起，聽學校裡的喧鬧聲逝去，看第一滴雨落下，自顧自在雨中驀然。我犯了大錯，現在沒人關心我了，因為我拖累了全班。我聽見一隻貓鑽進草叢中，灌木叢擺動、窸窸窣窣的聲音在這個小世界裡顯得詭譎、破敗。一種無名的焦躁抓住了心口，然後慢慢加熱，變成心頭一團小火，像一個躁動的小動物從內部小口啃咬我。我猛地用拳頭重重打了路燈一下，可焦躁仍然不散去，手擊得生疼，像打在心上。腦海最深處的想法在胸腔內撞到血肉的牆不斷反彈，好希望有人懂我，聽我說一句。其實我怕的不是懲罰，而是辜負了別人的信任，不想看到別人失望的眼神、受傷的神情。可沒有人聽我講，沒有人相信我，沒有人瞭解真的我……兩行熱淚順著臉頰流下。這是孤獨吧。可心底一個小聲音告訴我，無人聽我訴說，沒有知己也不是孤獨，是悲涼。

但孤獨到底是什麼?

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是柳宗元的孤獨;“紅藕香殘玉簟秋”是李清照的孤獨;“驚起卻回頭，有恨無人省”是蘇東坡的孤獨。“東風臨夜冷於秋”是一種孤獨;“紅杏枝頭春意鬧”又何嘗不是?

獨自一人望著夜是落單;身處人聲鼎沸之中，可週圍一切都與你無關是寂寞;知音難覓，無人聽我訴說是悲涼。孤獨是它們的全部，又不全部是它們。一個靈魂在月光下哭得稀里嘩啦，這時候，我似乎明白了什麼——世間的孤獨千頭萬緒，一個人一生中可能永遠不會理解，只是在某一刻，感到一陣揪心的痛，那是孤獨。

孤獨的作文9

我面前的是一條悠長的小巷。店鋪的捲簾門半拉著，透出微弱的燈光，落日的餘暉灑滿天際，在小巷的盡頭的房屋中擠出一片寧靜的橙紅，幾條黑線錯落縱橫，黑線上有一黑影，觀其輪廓是一隻孤獨的燕子，靜立於巷子的上方，俯視過路的行人，一動不動。

一輛轎車駛過，它一動不動，一輛電瓶車騎過，它一動不動，三兩個人走過，它也一動不動。它如同一隻離群的大雁，孤獨地佇立著。我呆呆地看著它，看著出神，想象著從它眼中看到的世界：行人匆匆路過，車輛來來往往，無一停留，也無一值得留戀。

突然，我的心一涼。

世界如此匆匆，我們每個人都是孤獨的自己，那些外物的給予無法久留，只有孤獨的自我方是永恆。

白晝之時，那隻燕子想必也是成群結隊的，它們或翱翔於須水之畔，或取食於西山林間，或相逐於樓宇之間。但當夜幕降臨，寧靜裹挾孤獨襲來，它便只能隻身佇立在此處，呆呆地望著那車水馬龍。它們每一個都是獨立的個體，就如同那湖中的鯉魚，平日裡一群鯉魚看似和諧團結，但當餵食時，它們弱肉強食的本質便暴露無遺，強壯的、體型巨大的鯉魚可以趕走小魚，甚至連小魚也一併吞下。那些被大魚趕走的小魚們，又得依靠什麼來填飽肚子呢?除了自己，別無他人。

所以，人和那湖裡的鯉魚一樣都是孤獨的。即使是那些看似有很多朋友，能一呼百應的，可以有機會和朋友在酒吧裡狂歡到凌晨的人，誠然，外物給予的快樂確實填充了他們的白晝，但是當他們拖著疲憊的身體回到家時，有人會為他們拭去身上的汗水?當他一個人躺在床上，有人會為他們蓋上被子?早上起來，有人會為他們準備熱騰騰的早飯?屆時，朋友難以依靠，此時他們能依靠什麼呢?除了自己，別無他人。

看著那燕子，我的意識模糊了，彷彿看到一個衣衫襤褸的，臉上寫滿骨氣的男人——文天祥，他剛從元大營逃出來，流落於陌生巷陌，此時他能靠誰?是將希望寄託在路上那些不明立場的來往行人，還是他自己?他別無選擇，他唯一能依靠的只有他的才智，他的敏捷，甚至是他的運氣。

龍應臺說：“有些事，只能一個人做，有些路，只能一個人走。”那麼，留出一點時間給自己吧。這樣，當只能依靠自己的時刻到來時，我們依然有心力孤獨而堅強地繼續自己的旅途。

那燕子猝然一動，從我眼前掠過，黑色的身影與橙色的落日相融，一齊沒入天際。

孤獨的作文10

敬愛的媽媽：

您好！

今天我為您寫這封信，就是為了讓您知道，我好孤獨，請多給我一些愛。

自從您和爸爸離婚後，這個家就支離破碎了。當時我毅然決然地選擇了跟您。因為我想：“跟媽媽應該會多給我一些關愛吧。”當我說出“跟媽媽”這句話的時候，我清楚地看到爸爸的心在流淚。我這樣“捨棄”了爸爸，就是為了享受到世上最偉大的“母愛”。

可是，您出乎我的意料。和爸爸離婚後，您更忙於你事業了，對我的關愛也就日益減少。每當您說出“女兒，媽媽出去加班了，自己在家好好呆著喔。”我的心就會微微一震。每當我要攔住您出去的時候，您都只是甩一百塊錢在桌上，然後又走了。您知道嗎？我攔住您並不是想要錢，而是想攔住那即將離我遠去的母愛……

在學校，我越來越孤獨了。當大家都知道我的父母離婚後，都開始疏遠我，說我是單親家庭的孩子，不跟我玩。當我回家向您訴說後，您總是用那句話敷衍我：“沒事，你現在好好讀書，超過他們，看他們跟不跟你玩。”然後您又匆匆忙忙地拿著包包出去加班了。您不知道，您走後，我的眼淚在眼眶裡打轉。

我在一本叫《單親家庭的孩子》上看過這樣一句話：“每個單親家庭的孩子大多數都會變得很孤僻，不愛說話，這時候他們最希望得到的就是母（父）愛。”可是您仔細想想，這一年來，您是不是忽略我了？有時我真的感到，我在這個家就像是空氣，可有可沒有……

那次老師把我拉到辦公室，對我說了一句話，讓我流淚了。老師這樣跟我說的：“為什麼覺得你最近變得很自卑？發生了什麼事了嗎？”我並沒有回答，自己仔細想想，是啊，自從您和爸爸離婚後，我不喜歡說話，總是喜歡把自己封閉著，雖然那樣很難受，可是我只能用這種方法來掩飾自己的脆弱。

您反思一下，好嗎？讓我變孤僻的，到底誰是“罪魁禍首”……

無論怎樣，我始終是您的女兒啊！我是您的親身骨肉啊！我不相信，您已經把我遺忘。但是您又為什麼一整天要不停地加班？您難道很討厭我嗎？

母親！請允許我這樣叫您。我真心希望，多給我一些關愛吧……

最後祝您：

身體健康，事事順心！

　　您的女兒：劉昱合

　　20xx年11月1日

孤獨的作文11

黑色的窗櫺敲響了星星的房門，落葉無助地埋藏了過去，水珠用晶瑩的光澤點亮可你我的眼睛，再沒有蝴蝶與花朵的秋天期待黎明。

透明的空氣搖晃著臃腫的身軀狠狠地撞擊白花花的圍牆，靜默再陽光中的微笑，漸漸隱去，消失再皙白的陽光中，我抓住陽光的尾巴，在天空上方無盡的徘徊，幻想在斑斕的宇宙中破滅，隨著泡沫的音符，敲開天堂的大門。

獨自一人在地平線上行走，卻看不到盡頭，恍惚的白色在沒有思緒的大腦中亂竄。我輕輕地在房中吹出細細的花紋，水杉擺動柔軟的腰肢迎接古銅色的雲朵。溫熱的風裹著塵埃與雨露，撲打在孤獨的背影上，影子被石頭拉得越來越長，上面長滿了雜草，在笑，笑我？為什麼我在孤獨的山坡上故作孤獨，陽光還在延續著它的故事。不曾注意這個小小的我再眺望遠處的炊煙，看煙在水墨色的山上充當唯一的動態，把純淨的風染成灰色，就像頭頂上的烏鴉，只是風沒有翅膀，像綢緞般的翅膀。

我起身，腳步拍打著地面，頭頂的雲帶像一條純白的水蛇，再軌道上快樂地執行，而魚尾翻起的輕波在天空中凝固成冰似的淡藍色的棉花糖。咬住它，別鬆開，太陽皺緊乾涸的面板，緊咬著桔紅的嘴脣，對那條水蛇發起了命令。

我低頭微笑，等待月光打溼大地的衣衫，睏倦的蝴蝶墜落在秋風中，純淨地撒落在我的額前，額前飄著玫瑰的香氣。淡淡的溫存著少許暖意，眼角的夕陽在留戀那片天空，在笑著我這個戀著這片原野的俗子。

星星從黑暗中湧出，搖搖欲墜著等待黑暗，沒完沒了地往外冒，黑暗被擠碎的粉末黑壓壓地落了螢火蟲一身，在充滿陰暗的苦艾中撲撲亂飛，而我倒在其中，沒完沒了 地偷窺著靜謐的夜晚，夜風輕飄飄地吹拂著，月光如潮，恍若寒冰，田野被月光掩蓋再清泠的晶瑩中。

白茫茫的濃霧遮蓋著我的視線，讓我再朦朧中尋找自己，尋找自己孤獨的背影。在那輕輕的月光中尋找著屬於我的唯一的人生，在那兒半掩著眼睛，進入夢鄉，彷彿看見自己，在微笑，在微笑。到處都是透明的氣泡，閃著水晶的色澤，遠離喧囂的一切，身後就是那片原野，陽光暖暖的味道，玫瑰的味道；月光柔柔的味道，田野溼溼的味道。一切一切形成屬於我獨特的味道-----------孤獨的味道。

孤獨的作文12

任庭前花開花落，看天外雲捲雲舒。

這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反覆玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。

是的，我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰開啟心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨。

可是，那個平凡的雨天，將一切改變。

“轟隆隆！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙脣；一部分帶著傘的“諸葛老師”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎麼沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊？哈哈！”於是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。

孤獨的作文13

看著皎潔的明月升到最頂端，迷人的光照亮了整個大地，那月中的烏影好像為了那圓月增添了幾分朦朧之意吧！

圓月雖美，可當她升到天空中時，旁邊的彩雲呢？繁星呢？所以當她是天空的王者時，她也是孤獨的。

嫦娥那擁有著絕世的美麗，可卻只你在月宮走來走去。她的美麗給誰看呢。雖然她能長生不老，可卻不能和大家一起玩耍，連一個說話的人也沒有，這樣的長生不老有何用呢？應該是折磨吧！嫦娥懷中的玉兔又會不會寂寞呢？或許它也想做一隻人間的兔子，在草原上自由自在的奔跑吧，這樣像個玩具一樣被抱在懷裡，雖說舒服，可它失去了自由。想起來它們不如凡間的兔子呢！

李白寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月圓之日他定是孤身一人遠在異鄉看著明月想著家；白居易的《長相思》中的女人“月明人倚樓”，她也定是在月明之夜站在樓頂上思念著遠方的丈夫吧；王建的“今夜月明人盡忘，不知秋思落誰家”，此時的王建也一定是看著明月，想讓明月捎去他對家人滿腔的思念吧！

如今，我又何償不是這樣呢！爸爸媽媽中秋節那天出去做生意，只剩我一人在家。我無奈地咬著筆頭，想做作業但作業上字母彷彿飛了起來，我看到的只是一頁一頁的白紙。入夜，我無聊地趴在陽臺上看月亮，彷彿月亮也在看我，嘲笑我的孤獨。家裡黑的可怕，靜的可怕。那黑處彷彿有怪物要將我抓走，我緊繃著身體，為了不讓自己睡著。最後我硬是扛不住了，自己都不知道什麼時候睡著了。他們始終沒有回來。這個中秋我就這樣過了……

這種落寞，讓我想到，以前的中秋節，爺爺奶奶總是盼望我們回去，而我們總是以各種藉口推託。很難想象他們總是在月圓之夜，呆坐在門口，痴痴地望著村口的小路，唸叨著那少得可憐的幾次團聚的情景。如今爺爺已不在世了，我們想一起團團圓圓過中秋節，卻發現少了爺爺和他曾經的嘮叨，還真的有些不自在。想到這裡，我心裡一陣發酸，亮晶晶的眼淚忍不住流了出來。我們不會也不該再讓奶奶獨守空巢了。

孤獨的中秋，孤獨的來，孤獨的去……

孤獨的作文14

講學習的方法，論效率的高低，關鍵在於課堂，與自身多年以來跌摸滾打，琢磨出來的一套屬於自己的學習方法。

一個人學習好不好，會不會學習，大致可以從兩個方面看出來，第一，是課上的注意力與認真程度，第二，是總結自身的情況，來制度學習方法，有助於自身對知識的消化與吸收。

俗話說：“課堂是學習的主陣地。”一節課四十分鐘，雖是一個不起眼的數字，但是這四十分鐘起著至關重要的作用。如何為自己分配這四十分鐘，也是考驗自己是否有學習方法的時候，對於我自己來說，在打預備鈴的時候，我通常會把該節課相關的書籍與資料拿出來，先預習這節課老師會講到的內容，這樣在課上就不需要那麼費神，也有助於自己更好的消化與吸收該節課知識，科學家說，中學生一節課最專注、最認真的時間只有二十分鐘，所以在課前的預習中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知識點，等到老師講到時就全身心投入地聽講。

拿在老師講這知識點之前，我們能幹些什麼呢，當然課上的時間是寶貴的，所以我們要珍惜課上的每一分每一秒，在這段時間中，我們可以拿出相關的練習，來鞏固基礎的知識，學習就是這樣一環扣一環，每一環都不能鬆懈，才能掌握好該節課的知識，每到重、難點講到時，我們就要打起十二分精神來聽，不能在課堂上放棄自己，自己要給自己爭氣，不經風雨，怎見彩虹，沒有中間吃苦的過程，哪有美好的生活，大部分勵志故事都是假的，這些只不過是人們常用來安慰、鼓勵自己的一劑藥罷了，沒有起到實質性的作用，課上不高效，下課無自由，提高自我，需要付出行動。

擁有一套屬於自己的學習方法也很重要，這有便於你以後的學習生涯，早點琢磨出來，自己學起來才會不那麼累，畢竟學習註定是一個孤獨的過程，沒有人能夠在其中幫助到你成功，所以自己必須獨鑽一術，從中找到捷徑，捷徑人人都會抄，只是抄的方法不同，有人會誤入歧途，但是有些人會抄出方法，把原本要很久才能完成的事情，用又短又快的時間完成，這就是有學習方法的人應該有的技能。

這是一條孤獨的道路，也是一條屬於自己的道路，把握課堂，提高效率，才能獲得自由與成功。

孤獨的作文15

秋天枯零的黃葉，打著轉，在風中飄落滿地，無人問津，被侵蝕，然後腐爛……——題記

現在的我，正如一艘沒有航向的船，停滯在大洋的某個不知名的方位，那兒的水那麼深，沒有一艘船到來，每一天都被一層厚厚的濃霧籠罩，陰森恐怖的氣氛讓人望而生畏。我不知道自己在哪，又該向哪裡去，徘徊與猶豫讓我深陷其中。

我呼喚著，呼喚著一切我所能叫出的東西，然而連回聲也無法收穫，眼前還是那一團厚重的霧，這霧中似乎多了份瑟索，我更加恐懼了，縮緊了身子，渴望以此來獲得一絲的溫暖。

我在這模糊的世界中等待著，等待著一個接我回到港口的船舶。我想家了，想我那在渡口嬉笑打鬧的兄弟們，和那一簇簇喜歡同我唱歌的浪頭了，朦朧中，我做了一個夢，我停留在一片深藍天空映照下的，人頭攢動的碼頭，沐浴著陽光，吹著清爽的海風，任由那潔白的浪潮輕撓我的腳底板，把我逗得哈哈大笑，我開心地與周圍的同伴們分享每一天的趣事……忽然驚醒，一切美好的回憶都消失了，我依舊孤身一人。

孤獨成了我生活的全部，我想，我的一生可能就要在這片孤寂的海域上完結了，心頭一陣酸澀……我發現長時間的侵蝕，我的部件已經開始生鏽了，油光鋥亮的外殼，只剩下一堆破銅爛鐵了，儘管在濃霧中我無法看清，但我能感覺得到，如果我不採取任何行動，那麼留給我的也只是一堆廢鐵。

我猶豫著，猶豫著是否要涉險離開。終於意志戰勝了身體，我決定奮力一搏。濃霧中，拖著厚重軀體的我，自然只能像只無頭蒼蠅般的亂竄，“砰”撞上了一塊暗礁，側舷扁了，內心產生扎心似的疼痛，不過還好，沒有碰到要害。現在我要拖著我受傷而又厚重的軀體緩慢前行了，這次我沒有猶豫，因為我發現疼痛與孤獨相比，前者我更能忍受。一股腦地向前衝，在經歷了不知道多少個日夜兼程，在我疲憊不堪，快要撐不住時，我用盡力氣去睜開那雙疲憊的雙眼，才發現眼前的那團霧消失了，一輪染血的紅日從東方的天際沿著地平線緩緩升起，散發出燦爛的光輝，深藍的天空映照著一個剛剛甦醒的碼頭，腳底有著一種酸癢的感覺。

我，我回來了，回到家了，一時我激動得說不出一句完整的話，只是對著周圍的一切比劃了一個大大的笑臉，一滴淚從眼角流出……