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遇見的作文(錦集15篇)

遇見的作文(錦集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的遇見的作文,歡迎閱讀與收藏。

遇見的作文(錦集15篇)

遇見的作文1

有人說,珍藏在青春冊頁中的青春花瓣,也許只是一對忘不了的雙眸,一個令人心動的微笑,在這成長的路上,我遇到過許多人,許多事,假的也好,真的也罷,我不後悔和你們的相遇,遇見你是這條路上最美好的事情……

陽光毫無收斂地放肆著,風輕輕撫過,留下淡淡的餘溫,有調侃,有清香,有說不出的思緒,在這次,我遇到了你。

還是從前的時候,過去的記憶有點泛黃了吧?但是,就是你,是我青春冊頁中最珍貴的一頁!

風微涼,一人走在操場上,但在我的心中卻寒暄著一片寂靜。突然,一隻手弄住我的脖子,對,是你,這六年,不對,應該是七年了,都是你在我的身旁,我慶幸我遇見了你,你使我的'世界上空出現了繁星閃爍的星空,遇見你,是現在最好的事情。

第一次見到你,你並不活潑,但是你安靜,第一次見到你,你還留著一頭短髮,眼鏡還架在鼻子上,這六年過來,你留上了一頭長髮,從稚嫩變為清純的你,是如此的美好。就這樣,我們兩個人走在操場上。突然,風大作,吹起了我們的髮絲,我們相互一笑,對,你這個令人心動、令人心醉的微笑,便在我冊頁中上了鎖,最珍貴的一頁,風還在吹,吹起我們的衣角,“我們在一起多久了?”“六年了,算上今年,七年了吧?”

說不定以後就不在一所學校了,我知道,總有那麼一天,你會與我邁相反的步子前行,但是,遇見你,我才知道什麼叫共同承受,你,是我到現在為止,遇見最正確的人,因為我們曾在一起很久,很久,我們說過要一輩子在一起!閨蜜,不需要山盟海誓。

遇見你,我真的很幸福……

遇見的作文2

茫茫人海中,我們只是滄海一粟。遇見,即是緣。雖然只有短短的三年時光,但對我來說已經無比珍貴。

時間真若白駒過陳,你我共度的時光已過失三分之二,歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首,在您的額頭上留下了道道傷痕。

回想剛入學時,您那一頭烏黑油亮的頭髮,而如今已東一塊黑,西一塊白的,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。這幾年來,我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡,不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的.課,不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望。總是把您對我們說的話當成耳旁風,惹您生氣,其實真正的“殺手”就是我們啊!

曾經我用“書”來比喻您,而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年裡,一些課的任課老師換了又換,唯獨您兢兢業業、格盡職守、腳踏實地地認真教書,不用說,您是為了我們,為了我們將來能有選擇的權利,才與我們不離不棄,同甘黃苦,你是暴風雨中那棵牢牢紮根於地的參天大樹,吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤,把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們,讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧!

站在講臺上的您,彷彿成了我人生中的一道亮麗的風景。過完一個暑假的我,重新踏進這美麗的校園,聽到您那既熟悉而又陌生的聲音,感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語,刺激著我的耳膜,扇打著我的心扉,帶領我在知識的海洋中不斷探索。

古人云:“青出於藍而勝於藍。”我將以您為榜樣,不斷超越和完善自己。也許將來的某天,我們會相遇在某地,我會面帶微笑並自豪地說:“老師,您好!我是您的學生……”

遇見的作文3

只有遇見了,我們才知道這世間,總有一樣東西,是必然為你而來的。

在20xx年9月1日,我遇見了我的同伴們。他們性格不同,相貌不同,聲音不同……縱使他們有著眾多的不同,但是他們都有一個相同的地方,那都是我所遇見的同伴。有的同伴在一年級入學時就一直同我走到了現在,雖說有的同伴在四、五年級時就因為各種各樣的原因分離了,但還有著一堆的同伴們仍然在這個班級遇見了。

今時今日的我們早已從一年級的小屁孩,搖身一變變為了六年級的大哥哥大姐姐。雖說依舊有著同伴一同前行,可只有不到一年的時間我們便會因為小升中的原因而分離。天下沒有不散的宴席,我們要做的不過是去遇見,遇見更好的自己,遇見新的同伴。可是你要記住:這世間總有一樣東西,是必然為你而來的,是必然能陪你永遠的'。

至於同伴,那麼我認為他們不需要陪你走到最後,只要能在某一段路上,對方給你帶來了朗朗笑聲,那邊足夠。

閱讀,是一種遇見。在浩如煙海的文字裡,遇見一縷霞光,輕輕柔柔地照進你的心底。友情,是一種遇見。在茫茫人海中,遇見一抹眼神,吹散心頭的霧霾,復見星光……

那我們的人生不也是因為各種各樣的遇見所交織而成的嗎?人生中最美好不是永遠,而是“遇見”。

遇見的作文4

在我的一生中,有哪一次遇見像這一次遇見一樣特殊?那一見,便是六年,她就是3班。

二零一四年九月一日的下午四點,我遇見了我命中註定的3班,六歲年幼的我對任何事物都充滿了好奇心,可當媽媽對我說我要上國小了,我竟然有些害怕!聽我上二年級的表姐說:國小的作業很多,而且要到天很黑很黑才能回家。我揹著小書包忐忑不安地緊拽媽媽的手,好象生怕她不要我似地走進了一(3)班的教室。

讓我想不到的`是:一個和我一起來的小朋友前一秒還吵著不要上學,進教室後就馬上安靜了下來。

再看看班裡的同學,都一動不動地盯著黑板前的一塊“布”上放映的動畫片。找到了一個位子後,我也被同學們給“傳染”了。

後來,我才知道那不是“布”,是大螢幕,國小生活完全沒有我想象的那麼美好,從第二天開始念:“啊—哦—鵝—衣—烏……。”的拼音,還要學習寫字,但是剛剛交的朋友讓我決定繼續“堅持”下去。

……。

慢慢地,我終於適應了國小的生活,我現在已經五年級了,這一場六年的戲也快演完了,而這個時候當我回想起來,竟是千百個不捨。這時,我才會感嘆:時間,都去哪兒了?

如果,時間可以倒流,回到五年前,那該有多好,繼續當3班的同學,繼續當林老師的學生,繼續當同學們的好朋友,我們,就還可以在一起七年了……。

遇見的作文5

就自己。說到遇見的時候自己有在想其實自己現在也是很期待可以去遇見一個願意去和自己在一起的人,也期待,可以去遇見願意向自己表達愛意的人可能,成年人的話越來越難,也去表達自己心目中的愛意了吧,一旦看到這些沒有機會的話,就會選擇退縮,而自己現在也沒有給任何人機會,所以說其實不需要有什麼期待了也不需要說,期待有誰,突然間就給自己怎樣的驚喜,這些都是小孩子玩的遊戲,又不是成年人該有的那些表現了。

然後就其實自己會希望去畢竟是因為想要知道自己究竟值不值得被愛,想要知道自己究竟是糟糕的,還是轉賬性的糟糕,就被拋棄的時候自己是覺得很糟糕的,就敢感覺自己是特別糟糕的一個人才會被拋棄,總覺得自己已經在他面前表現得很好了自己已經在他面前,很注意了但是最後還是面臨著這樣子的結局就讓人覺得其實並不是那麼的好,去維持一段關係吧,甚至有的時候會懷疑是不是自己的問題是不是自己根本就不值得悲哀,是不是自己掙的實在是太糟糕了。所以說還是不要遇見其實可能只是一瞬間的想法,把更多的時候還是蔚,期待去遇見的跟他的時候還是期待有一個人每天都跟自己說晚安,而且是帶著感情給在接受的時候也是,帶著感情去接受的,而不是那種每天都跟你說晚安,然後但是自己看到的時候都不想回復的那一種,就期待可以有雙向的感情吧。

好像現在真的很多都是單向感情在自己的世界裡面,同性關係的話基本上都是雙向奔赴,但是一線朋友基本上好像真的是,單向奔赴,就自己在關注那個男孩子,自己是單向奔赴的.,而且那些想要靠近自己的男孩子他們也是在單向努力自己不想要,結語,他們回覆,即便他們已經給自己帶來了很多的感動了,可是自己還是沒有辦法,給予他們滿意的答案,沒辦法給他們想要的答案,就像自己現在也對自己關注的那個男孩子很好了,可是依舊沒有辦法自己想要的答案,可能有的時候關係就是這樣子吧。

遇見的作文6

人們都說:最美的意外,莫過於不期而遇,我與你的相遇,適逢其會,你那火紅的身影,灼了我的眼,也熱了我的心。在錦繡年華之際,明白了生命的真諦。

十月底,已經到深秋了,天氣不復夏日的炎熱,取而代之是秋日的涼爽,我獨自走在小道上,秋風徐徐吹來,打破了林間的沉寂,樹上的樹葉在秋風的吹拂下,一片片向下飄落,抬頭望去,我訝然地怔在原地,眼中倒映的是那一片火紅,那是一大片楓葉。

這時正值深秋,楓葉如火般熱烈,從遠處望去,好似半邊天空都被染紅了,那紅得快要滴血般的葉子中,是它們深入骨髓的熱情與個性。

這火紅的顏色,深深的`震撼了我,也讓我感嘆於它的美。

在夏季,深綠的楓葉開始顯示出淺黃的心潮,寒風吹過,便能發揮為金黃的意志直達鮮紅的目標,楓葉為掌狀小淺裂,長一般13釐米左右,它的葉那樣鮮紅,常傾心竭力,耗盡精華。

我走上前,輕撫著那火花的楓葉,發現它葉柄的纖細,好似輕輕一扯便會頃刻翻飛的葉片。

又一陣風吹來,那楓葉隨風而動,好似一大團火焰不斷翻滾,如一片火海。

一片片楓葉從我身旁飄落,我就那麼看著,看著它們一片片落入大地的懷抱,很快,地上的楓葉便鋪滿了小道,遮蓋住了小道,只留下楓葉,靜靜地躺在那兒,沉靜而不安詳。

楓葉代表著歲月輪迴,它的一生由青變紅,隨後掉落,與它的遇見,也讓我明白了生命的真諦。

遇見的作文7

‘遇見你是我的緣’一一大家應該都有聽過這句話。

三年,是非常短暫的;三年,是非常痛苦的;三年,也是非常艱苦的。在學生時代一共只有幾個三年,在國小時,我們並不認為兩個三年是很長的。逐漸到我們長大,國中的三年也一晃而過。

在國中的三年中,我們經歷過多少次失敗,經歷過多少次老師對我的教導與批評,經歷過多少次的汗水與淚水,但做了這些都對我們有值得與回報。我們一起相處了三年,一起奮鬥了三年。

只是記得在那個夏天,我們有緣分在那個教室相識。還記得在第一天開學上班會課的時候,班主任告訴我們要主動和旁邊的`同學一起互相認識,那時的我因為害怕與膽小,不敢和任何一位同學說話。直到八年級的第一個學期,因為同學因為我的一個特殊原因而幫助了我,我才慢慢變得活潑開朗,並和她結交了好朋友。

我們不僅在校園中有帶來歡樂,也有痛苦而感到後悔的事情。還記得在七年級的時候,因為我和同學的關係不是特別好,但我們因為緣分成了好朋友,也因為某個矛盾而導致了與對方絕交的打算。直到在上個學期,我心裡非常忐忑,但與鼓起勇氣去嘗試和她和好,她也覺得因為當時我們屬於青春期,導致了有這麼幼稚和尷尬的場面,從而選擇了和好。

直到了這一學期,九年級的學生也因為體育會考運動量增大,一直懷著不放棄的決心,所有同學在操場上奔跑著,只是單單懷著對體育會考成績的心嗎?不是的,也是想要在會考前做好心理準備。

現在離會考只有四個月了,我們也應該取得好的成績回報我們三年的努力。

遇見的作文8

董卿阿姨這樣說:“世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見了人,有了生命。”

以前我的作文寫得很隨性,也不是完全寫得不好,也不是完全跑題,反正總是不和老師的心意,當我遇見了“”我的作文有了很大的改變。

老師講起作文來,一般的思路是圍繞一個單元的重點,我呢,則是過多的去模仿,或者是對原來的文章進行刪減,很少有我內心真實寫照的體驗。當我遇見了“”。當我的老師把這個網站推薦給我們班裡的同學們的時候,大家的興趣高漲,特別是我們班的一個同學的作文在“”老師的審批下通過的.時候,我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發表的。老師又和父母約定,如果孩子的作文在吧裡通過,積累到一定的數目,可以獎勵孩子的一個願望……

從那以後,我在寫作文的時候,先從中心的角度去想,我要寫什麼內容。從一箇中心去想我要表達的意願,這樣,我的作文是被吧裡的老師刪了,我也不放棄,然後,一直想我如何能寫得感動自己呢,在瀏覽“”的時候,去看一些介紹的寫作方法,積累一些好詞好句,等等,都增加了我的寫作情趣。還有一個祕密:就是我和媽媽約定用我的稿費,給媽媽買一個生日禮物。這個願望已經實現了,感謝遇見“”。

世間的一切,都是遇見。祝福越辦越好,祝福吧裡的老師順心順意,祝福吧裡的朋友們以文字為朋友,讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

遇見的作文9

秋天來了,天空湛藍湛藍的,連朵朵白雲都靜靜不動了,偶爾幾片楓葉飄落才打破了寂靜。我在楓樹叢中靜靜地走著,靜靜地想著,也是這個時節,我遇見了你——長笛。

就和許多人一樣,我遇見你,午後偶然從音樂教室走過,聽見一首緩慢的、悅耳的曲子,那音樂像是磁鐵一樣吸引了我,使我不禁停下腳步去聆聽。爸爸朝教室裡一看,是一個白裙飄飄的女老師。我迷住了,躲在門後偷偷地靜靜地聽。為了這天籟之音,我每天都早早躲在門後,用僅有的課前時間去享受一場“音樂盛宴”。後來,終於從同學那邊打聽到那長長的、優雅的銀色樂器是長笛,從便鬧著要去學。

母親非常高興,卻也是發愁,怕我只是三分鐘的熱度,在我的軟磨硬纏下,才決定送我去試試。從那以後,長笛似乎就是一份上天賜予我的禮物,讓我找到了知音,找到了樂趣。自從遇到它的那一刻起,心中便有了一個專屬它的位置。連母親都說:“長笛讓潭潭這愛嬉鬧的孩子變得安靜了。”

每次長笛課,都是我的最快樂的時光,短短40分鐘,每一分鐘都那麼珍貴,給心靈強大的震撼。長笛也不僅僅是當初那個大姐姐的形象,更多的是一種精神的.寄託,長向譜上的音符像是一個個跳動的精靈,正在自己的舞臺上盡情展示優美舞姿。

升入國中,學業變忙了,大部分的課餘時間都要完成老師佈置的各種作業。只有閒暇時,我便倒一杯清茶,伴一首曲子,靜靜地吹長笛,任青春在美妙的音樂中飛揚。

長笛,我遇見你是最美的意外。

遇見的作文10

生活中,能處處遇見美。

一個晴朗的傍晚,夕陽映照著大地,我走在回家的路上,肚子餓得咕咕亂叫,這時,我看到一位老爺爺,襯著黝黑的臉,穿著一身整潔乾淨的衣服在邊烤邊叫賣。一陣紅薯香氣撲面而來,讓我本來餓著的肚子更加亂叫了。爺爺:我買個紅薯。爺爺高興地從爐中選出個最結實的紅薯,小心的將它放入袋子,笑咪咪的遞給了我,並說:保證又香又甜!拿到這熱騰騰的紅薯,我已經迫不及待的流出口水,剝開了皮,隨手一扔,再剝,正要再扔,發現老爺爺停下了手中的`活,朝著我走來,吃力地彎下腰撿起我扔下的紅薯皮,直起腰走回去扔進了垃圾箱,又繼續烤著紅薯。我的心一震,愣怔了好一會兒,不好意思地對著老爺爺笑了一下,也將準備隨手扔掉的紅薯皮扔進垃圾箱。老爺爺望著我,眼睛眯的像月牙。這一刻,老爺爺的笑,是我見到的最美的笑容。

雨後清晨出門散步,水坑一個個深不見底,車輛經過濺起無數的浪花,路上行人無一不小心翼翼避開重重陷阱。我前面一箇中年人還是陷入水坑翻倒在地,車上的保溫杯飛了出去,濃湯濺在了一個穿西裝的年輕人的身上。我停下腳步在一旁看,心想:一場脣槍舌戰就要開始了。出人意料的是西裝男子上前扶起那位中年男子,關切的問:摔傷了嗎?我扶你去醫院?中年男子連忙道歉說:沒事,我給病人送飯,一不小心,打翻了湯,你的西裝那麼好真是抱歉!沒關係,那湯一定很好喝,給我西裝嚐了鮮,算起來,是我揩了你的油,快到醫院去吧,別讓病人等著急了!眾人都由衷地笑了。這一刻,西裝男子的話像叮咚的清泉盪滌著我的心靈,他在心中永遠如朝陽一般耀眼奪目。

無數個這樣的遇見,讓我們的生活溫馨和諧,絢麗多彩!

遇見的作文11

再回到校園,一條條小路,伴著濃厚的油墨,蔓延到了那聖潔又美麗的地方。

17年夏,我第一次遇見了我即將度過三年的國中。

三十多度的天,在街上鮮少能見到人。但我卻在這樣的環境下遇到了即將陪伴我三年同學們。烈日當空,鮮紅的操場,雪白的起跑線,汗水順著臉頰,浸入衣裳。我與他們構成了那年夏天最靚麗的風景線。

整整三年,遇見了很多事。或許我的人生並沒有電視中青春偶像劇的浪漫,但卻蘊含著不經意的快樂:同學間的嬉鬧,老師的`關心與鼓勵,窗外的夕陽,甚至是某一夜我做到的夢我也曾感到痛苦和失望,但是昔日並不正經的同學們給予我鼓勵;老師們開導我,排解我不必要的壓力,最終我走出陰霾。

同時,我也遇見了很多人。或許我的老師並不是全世界最好的老師,但他們已經成為我的小世界中的最棒的老師。正如我永遠是湖溪鎮中學子一樣,你們永遠是我可愛的老師。感謝你們對我的期望,感謝你們對我的信任,感謝你們對我的栽培,感謝

學弟學妹們,我們或許無法再次遇見。但請務必記住,假如你認為以你現在的成績無法達到你的目標中學,這裡借用我英語老師的一句話:要在心中埋下一顆種子,無論何時都不晚,然後要不斷地澆水,施肥,最終才能結出你想要的果實。

每個人的人生道路各不相同,但在曲曲折折中總會有交叉點,而我們湖溪鎮中則是其一。正因為你們各自的獨特,所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會有更多畢業於湖溪鎮中的學生前來報到。

我相信我會遇見你們,希望你們能夠造就我們意料之中的意外。

遇見的作文12

因為遇見,生命才會更加美好:因為遇見,我們的人生才會更加絢麗多彩。遇見,總是一般甜美的回憶。

有一天,我又踩上了狗屎運,遇上我就和我那親愛的老見面了。因為,這一次學校招生失敗了,而我這平平無奇的小人物,剛好在這裡,迎來了我一生中的國中之旅。

我當時還處於英語學校的自戀之中,英語總是我的短板,讓我害怕,讓我擔憂。我害怕著我的成績又將會下去,擔憂又會有新的英語單詞是我不知道的。忙碌之中,我逐漸有些害怕起了英語,有些不自信,對它敬而遠之。它好像就是我的天敵,讓我不得不去離開它。於是,我遇見了。

在辦公室裡聽寫的時候,我的英語王老師便開始了指導我,她一臉得擔憂,雙手搭在我的身上,看上去已經被千千萬萬個和我一樣的人談過了話,顯得蒼老矮小。老師開始語重心長地跟我說:“你要是在英語上有什麼不懂的問題都可以過來問我。無論問什麼問題,我都不會生氣,相反還會十分得開心。你還是比較乖的孩子,我希望你可以多多來問我……”我不知應該說些什麼,也不知應做些什麼,只是一個勁的點點頭,以此來安慰老師。可是,我的心中好像埋入了什麼種子,讓我有勇氣去和老師問些問題,不再覺得問問題有什麼不妥,覺得理所當然。於是我又再一次將英語手冊給拿了出來,希望著自己什麼時候可以取看看。這一次遇見,就這樣子結束了。

我開始尋找那一份屬於自己的努力學英語的決心,渴望能夠再一次提高一點成績,不是那最後的那一個拖後腿的人。在今天,我再一次遇見了我的'王老師,而這一次的遇見卻好似泉水一般地滋潤心頭。我認為我的眼前又將會是一片新的藍天白雲。我遇見了這一次別樣而又美好的談話。

遇見,總是充滿了甜蜜,這份甜蜜卻又好似一雙溫柔的雙手輕輕地撫摸著你,給予你智慧,給予你勇氣,重新地開始著我們新的一天,等待著下一次的,美好的遇見。

遇見的作文13

我遇見了你,你遇見了我,你教會我成長,我喜歡上了你。

暑假,我找到了你。你是海明威創作的,你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久,我輕輕地撫摸著你的紋路,細細地品味你的構成,靜靜地欣賞你的精彩。那個下午,是我與你第一次的相遇。

隨後的幾天,我一刻也離不開你,而你卻“無聲勝似有聲”,向我訴說著一個有魄力的故事。你的故事情節十分新穎,講述了老人在海上冒著生命危險去捕魚,遇到困難不放棄,不向命運屈服的故事。你十分吸引我,單從開頭這簡潔明瞭的文字就吸引著我去繼續把你看下去。

看到故事的中間,我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我:要做一個像老人那樣的人!你那精美的文字與語言,讓人看了欲罷不能,你似乎也有著神一般的魔力,把我拉進這片只屬於你的天地。我深陷你的海洋,無法自拔!

堅韌不拔的老人在你的情節中屢戰屢敗,屢敗屢戰,讓我學到了堅持;單純善良的男孩在你的語句裡變得更加鮮活,讓我學到了善良;你的`嚴謹結構,優美的語句,細膩的描寫,讓我學習了寫作的技巧。不知不覺中,我更加喜歡你了。

整個暑假,一有時間,我就會到書房裡,捧起你仔細端詳,光是盯著封面就可以想半天。而你也確實不讓我失望,我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去,也決心要把你翻個底!

遇見,是人間最美的情景。而我和你,也便是如此。

你用文字向我傳遞最真切的感情,我用行動證明了遇上上你一,是我這個暑假最美好的遇見。

我合上你,再一次端詳封面,謝謝你,《老人與海》!

遇見的作文14

喜歡孫燕姿的《遇見》,喜歡她輕盈而朦朧的曲風。歌詞,彷彿是為我而作。

聽見冬天的離開,我在某年某月醒過來

思維在不斷向以前跳轉。不知什麼時候,我好像認不出鏡中陌生的自己。為什麼?童年的鞦韆模糊了回憶。睜開有些迷濛的雙眸,我知道,生命已經重新開始,我不再是以前的我。

我想,我等,我期待,未來卻不能因此安排

曾經幻想過,轟轟烈烈隨著時間向前奔跑,直到自己變成一片凋零的枯葉。夢與現實差別得太多太多。像韓寒一樣,我也希望自己能個性化——對於我來說,這不可能。我平平常常,但是,我並不覺得空虛。我過得很充實,也很自在。

我往前飛,飛過一片時間海

秒針發了瘋似的飛旋,目光定格於錶盤上的數字。時間無聲地淌過我的臉。我的手竟捉不住它,在它面前,顯得那麼無力。無奈的氣息從指尖滑落。時間像流水一般匆匆而逝,留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年,得到了許多,也失去了許多。

我看著路,夢的入口有點窄

這或許是一種時尚——做自由自在的遊俠。註定要向著學位、名牌大學衝刺,註定要摘取工程師、科學家的'桂冠,註定要接受模式統一的未來。前面縱橫的路,哪一條才是屬於我的夢?我自己也不清楚。“遊俠”“自由職業者”,也許只是一個永遠不可能到達的地方。

總有一天,我的謎底會揭開……

莫名的煩惱和孤獨總會被湮沒,被淡忘,只有真實的自己不會被丟失。未來,我會遇見屬於我自己的精彩——我相信。

後記:我開心起來了。我想,我遇見了自己。

遇見的作文15

在人生的道路上,我曾經遇見一株吊蘭,她告訴我,人生需要堅韌,她使我成長。

那是一天中午,屋內很暖和,但窗外,颱風正在肆虐,“嘶嘶”,似是沒有紮緊的氣球,窗子一下被颱風拉開了一個小口子,冷風像是一夥強盜,蜂湧而入,先是一腳踏倒臺燈。隨後,屋內一下子冷了起來,我從床上連忙坐起身來,牆上,冷風化作一支大手,拔開了掛著的報紙,“嘩啦嘩啦”地叫著,我一步跨至臺子前,桌面上中已一如“殘兵敗將”,但一抹翠綠一下子映入了我的眼簾,那就是一株吊蘭。

兩個“雜亂無章的大辮子”在風中無可抑止地向後飛去,在盆子的邊緣磨擦著,雖已受了傷,但她依舊掛在書桌上,沒有掉,我連忙將她取了下來,一探手將窗關上了。

這株吊蘭有兩條莖,莖上,無數長葉纏在一起,像是兩個負量包,摸摸她的莖,有的部分已經發白了,是與盆邊緣磨擦造成的吧!

放下吊蘭,走出房門:“媽,颱風來了,吹掉了好多東西,但吊蘭沒掉。”媽似是也很詫異,但神情逐漸趨於平靜,媽說:“這個先天不足的小傢伙活下來了,外頭可還有不少樹倒了,這小傢伙,堅韌、頑強”。停了一會,媽又說:“你呀,遇著她,學著點兒吧。”

遇著她?我狐疑地望了媽一眼,她的'目光裡似是寫了很多東西。我看著這吊蘭,想起往日考試受挫後的失意,遇到父母批評後的落淚,與這颱風中的吊蘭何其相似,我的心裡一下感動起來,眼睛眨出堅毅的光,一閃一閃的。

曾經我沒有吊蘭那般的對人生的堅忍不拔,沒有她的堅毅。但此時,暗暗對自己說,我也要成長成為一個堅韌的人了,就算在挫折中也要高昂著腦袋,就算在風雨中也會御雨而前行,絕不退縮。想罷,回看吊蘭,她葉上的雨滴,閃著堅韌的光茫。

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