快樂六一國小生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂六一國小生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂六一國小生作文1

今天我們學校舉行了"六一遊園活動”，同學們個個興高采烈摩拳擦掌準備一比高下。

終於等到遊園開始了，我立刻排到我班的遊戲隊伍中，我們班的遊戲是“照鏡子過河”。遊戲規則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的腳印，準確無誤的走過河就能獲得三張獎券。

輪到我過河了，我舉著鏡子，腳對準鏡子中的腳印小心的走著，終於過了河。

我和我的同學——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個瓶子，一根筷子從1m左右的'高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來，只見他眯著眼睛瞄著瓶口，一隻筷子從手中飛入瓶口，只見“鐺”的一聲筷子穩穩地插入瓶中。輪到我來了，我拿起筷子瞄準，“鐺”筷子從瓶口邊擦過掉在地上。還有一次機會，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線，只聽見一聲“鐺”筷子穩穩地插入瓶中。

我們像小魚一樣不斷穿梭在各個遊戲區。臉上的笑容像燦爛的太陽，大家互相映襯著快樂的時光。

六一是快樂的，真希望每天都是六一兒童節。

快樂六一國小生作文2

今天是我們全世界少年兒童的節日：六一國際兒童節。早上，我興高采烈地來到學校。一進教室，哇！教室裡煥然一新，五顏六色的氣球、各種各樣的綵帶。哇！太漂亮了，簡直讓我目瞪口呆。

我們先去看了書畫展覽，那些畫五彩繽紛，畫的好像真的一樣，看得我們眼花繚亂，我簡直不相信我的眼睛。看完了畫，我們就去五樓報告廳看錶演。那些節目精彩極了！特別是《梨園新綠》，那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋，真棒！

下午，“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋，玩具們擠來擠去，你不讓我，我不讓你。我先把獅子拿出來，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來，擺在桌子上，還給它們標上了價錢，很多人都來買我的'玩具，市場人山人海，“客人們”給我的錢越來越多，我的口袋都快裝不下了。最後我把這些錢全都用掉了，我和同學們一起回到了教室，我坐在椅子上，嘆了口氣說：“今天真是快樂、忙碌的一天啊！”

小朋友，你們過得開心嗎？

快樂六一國小生作文3

六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬於世界兒童的節日。在這個盛大的節日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——遊園活動。

活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個遊戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區”。因為這個遊戲讓我感觸最深。

這個遊戲的遊戲規則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區”，但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，如果另一個人碰到了“雷區”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。

一開始，我和小夥伴小陳在門口商量要不要進去。後來，在我的再三請求下，小陳答應了，但是她要求，她來指揮我。這個遊戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。

我的'眼睛被蒙上了之後，就迷失了方向。但總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區”裡。時間到了，我把眼罩拿下後，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心裡不由地一陣緊張。

快樂的“六一”總是令我們嚮往。要是每天都是兒童節，該多好啊！

快樂六一國小生作文4

終於盼來了一年一度的六一兒童節，由於兒童節是星期天，因此我們學校提前在星期五舉行了一場盛大的`六一聯歡會。

在操場上，全校一千多位同學整齊地排坐在一起，一眼望去，黑壓壓一片。演出開始了，大家都在專注地看著表演，時不時發出一陣陣笑聲。這場演出節目非常豐富，有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。

我印象最深的是第一個節目：刀光劍影。這是一個刀術和劍術表演，只見“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍，威風無比，贏得了同學和老師們的熱烈掌聲。

小品《西遊記》很有趣，他們表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演，我們表演的是朗誦，大家都表演得很認真。這場聯歡會真精彩啊。聯歡會結束後，每位同學還收到一包糖呢。

星期六晚上，我收到家人的許多禮物，真開心。星期天，爸爸帶我去番禺長隆歡樂世界玩了一天。

這個六一兒童節我過得真開心！

快樂六一國小生作文5

有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六。一”兒童節是最快樂的！

大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節目，但是，在這些節目中我最喜歡的還是那個相聲。相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的.，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心裡暗下決心，我也要像他們學習，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節目給同學們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心裡別提有多開心了！

這個六一兒童節，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩一票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那麼好的節目，當然，我也有收穫，因為我從他們身上找到了我的不足，並且下定決心要努力學習。

雖然六一兒童節結束了，但我是沉浸在快樂當中。

快樂六一國小生作文6

今天是一個令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

早上，我們學校舉行了慶祝六一的活動，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕，先是一年級的'新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲後奏等。在這喜慶的節日裡，田徑場上一片歌聲飄揚。

最讓我興奮的是下午的遊藝活動。老師給我們每人發了一張紙，上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了，大家都迫不及待地衝出教室。

我先去四（5）班剪綵，規則是閉著眼睛，用手指做一個剪刀的樣子，走過去，碰到一條綵帶。我只偏了一點點，綵帶從我的手邊溜了過去，沒有得到獎品。

接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進了，獲得了一個獎品。

但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗，倒在自己班裡贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子，老師把我的眼睛給矇住了，說：“好了，可以去貼鼻子了。”我心想，中午我可是試過好幾次了，肯定不會出錯的。果然我貼準了。

六一節真快樂啊！我愛六一！

快樂六一國小生作文7

昨天——六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著讚美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂。

一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然後給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳琅滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了許多不是本班的'人。我們班上一個很不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣的很便宜，還送贈品，所以很多人都到這裡來了。

外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！

我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個髮箍。畢竟以本班為榮嗎！最後，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。

從這裡我學到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以後再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。

這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。

快樂六一國小生作文8

今天是六一兒童節，我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。

我興奮的跑到了美人魚的場地，一看，哇！好長的隊伍啊！我在那排隊等著，足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大，好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子裡面，轉了幾圈下來我的`頭都暈了。

我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地，媽媽早就在這給我排隊了。看著一輛輛車子在我眼中漸漸模糊，變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了，我心砰砰的跳個不停，好害怕會掉下去，特別是拐彎的時候。時間過得飛快，短短的兩分鐘就完成了這個刺激的過程，真過癮。

最後我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的遊戲了。我和一個大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉動。

真是一個快樂而又刺激的兒童節。

快樂六一國小生作文9

今天是“六一”兒童節，可是爸爸媽媽都要去上班，只有我和姥姥在家。我看見冰箱裡的粽葉，想起前兩天美味的肉粽直流口水，要是我自己也會包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子，姥姥很高興地同意了。

姥姥叫我去把冰箱裡的粽葉拿出來，我拿著又寬又長的粽葉放在桌子上，姥姥也端著一盆糯米緊隨其後，我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰場。只見姥姥拿起一個粽葉，捲成了個圓錐，緊接著舀進了幾勺糯米，再在糯米中間放了一塊醬五花肉，三下五除二的`把多餘的部分給裹了起來，變成了一個三角形，姥姥抽出了根棉線，飛快地繞了幾下，一隻漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這麼簡單，我也想試試。我拿起一張粽葉捲成一個蛋筒，把糯米舀進去了可怎麼也裹不成了形，害得我把粽葉折來折去，都快把葉子弄壞了，終於把米全包進去了，我又拿起棉線把它五花大綁起來，看著蠶絲兔一樣的粽子，姥姥笑個不停。最後姥姥把我們包好的粽子一起放鍋裡煮熟，我剝開自己包的粽子，幾口就吃完了，自己包的就是好吃。

我的粽子雖然很難看，但是還是很美味的，這個六一我過得充實快樂，因為我會包粽子了。

快樂六一國小生作文10

盼星星，盼月亮，終於把我們自己的節日給盼來了。今年“六一”，學校舉辦了遊藝會。每個班級都要準備一個遊戲專案，每個同學都有6張遊戲票，可以去相應的班級參加專案。

今年的遊藝會內容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數字抱”。可最有意思的.還是“瞎子打鑼”。規則是：把遊戲者的眼睛蒙上，拿一個木棍去敲窗戶上的“鑼”，敲響了就能得一個獎票，獎票越多，換的禮物也就越多。

在矇眼睛前，我就舉起了木棍，瞄準了“鑼”。被眼罩蒙上以後，我就小心翼翼地向前走，手還不停地摸索著，生怕撞到東西。走了一會兒，我感覺應該到窗戶那兒了，於是用木棍一敲，哈哈，響了！真是太有趣了。

我認為“兩人三足”也很有趣。我和同伴餘可瑞默契配合，終於搶先一步達到終點，取得了勝利。老師發給我們每人一枚獎票。

轉眼間,放學鈴聲響了,同學們都依依不捨地離開了教室,這真是一個既有趣又難忘的“六一”呀！

快樂六一國小生作文11

六一，是我們兒童的節日。在這個歡快的日子裡，我們個個都是精神飽滿，積極參加遊戲活動，一起歡度六一。

今年的六一與往年不同 ，是由我們四個小主持人，精心準備了豐富多彩的遊戲活動，歡度我們的節日。我們四人，每人準備了兩個節目，有接吸管遊戲. 有吃餅乾遊戲 .有運乒乓球遊戲 .還有撕名牌遊戲……

每一個遊戲，同學們玩的都是不亦樂乎，玩了還想玩。比如，接吸管的遊戲，有的同學嘴巴翹得老高老高的，生怕吸管掉下來。有的'同學把吸管叼掉的緊緊的 ，結果第二個同學怎麼也拿不下……

更精彩的一幕，就是吃餅乾遊戲。有的同學很順利地把餅乾吃進嘴裡了，有的同學費了九牛二虎之力也沒有把餅乾吃進嘴裡。越是吃不到餅乾，他的動作越精彩，他的頭歪著，嘴角向上斜著，嘴巴不停地一慫一慫。那個動作啊!讓觀眾笑得前仰後俯。

雖然，沒有大的舞臺，但是，我們個個玩得非常開心，非常快樂。

快樂六一國小生作文12

今天，我們迎來了一個屬於我們自己的節日——“六一兒童節”，一大早我們就心花怒放了。

“哇，可以去玩嘍！”瞧，我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小夥伴們也一起出發了，我們先走進304班，他們班的遊戲可簡單了，就是轉呼啦圈。我信心滿滿地拿起呼啦圈，轉了起來，不一會兒就轉了30個，我得到了十分，開心地一蹦三尺高！之後，我們又玩了一個夾彈珠的遊戲，這個遊戲聽別人說可難了，我想去挑戰一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好準備。計時開始了，我心裡可慌張了，手一直髮抖，這些彈珠像抹了油，一顆也夾不住。這時候，我靈機一動，心想：如果把筷子分開一點，然後把碗立起來一點，彈珠不就滾到筷子上了嗎？想完我便去嘗試，可是這並沒有我想的.那麼簡單。彈珠就像是個調皮的小孩兒，滑來滑去。我一次又一次地失敗，最後我終於找到了感覺，夾起了3顆彈珠，得到了6分！雖然與別人相比有點少，但是我已經盡力了。接著，我把其他班級的遊戲都玩遍了，最後在獎品區得到了一個小獎品，心裡比吃了蜜還甜。

啊，今天真快樂，我真希望每一天都是“六一兒童節”啊！

快樂六一國小生作文13

我校舉行的 “六一文藝演出”，經過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，於20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，於9點圓滿結束。本次演出有近200餘人參加表演。

此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

本次表演共計26個班，節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的`姐姐神態自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......

天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

快樂六一國小生作文14

這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節!

學校裡，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節日裡，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬於我們的美好節日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!

每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈後，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經驗嘛。老師會耐心地先教我們怎麼搓紙繩，然後我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的`圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

活動結束後，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發了棒棒糖和糕點。

我覺得，這個“六一”兒童節我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

快樂六一國小生作文15

今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫院看腳，醫生說：“沒事。”然後我們就走到圖書館，查詢資料，這是李老師留下的作業。

我們來到圖書館，可是十二歲以下兒童不能進裡面，所以我們只能去書城看看。我們來到了書城，那裡有很多書，我一開始看了幾本動畫書，然後我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書裡面關於蒼蠅的我都寫了，我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書，那裡面講的都是怪物的傳說，和他們的`體積。

看完怪獸的這一本書，媽媽說：“今天我會做噩夢。”然後我們就去吃東西，吃完東西我們就去逛逛書城，我們邊逛書城邊等音樂會。

我買了一個雪糕很好吃，可是到了那裡既然不讓在裡面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂廳，只要在一個大紙上寫自己的名字，就可以拿飛機。

我們在裡面等了幾分鐘，表演開始了，我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語，她說：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買了一個節日禮物，我一回家就玩我的玩具。

爸爸媽媽還祝我節日快樂，我很開心我有玩具又有祝福，我真是開心得要命。