【薦】照亮生命的紅星作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的照亮生命的紅星作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

照亮生命的紅星作文1

在我的生命中有一顆閃閃發亮的紅星，照耀著那片孤傲的天空，隨著它向夕陽的走去，我也慢慢長大。

還記得那是幾年前的夏天，我第一次聽說了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，它的厚度是我從未挑戰過的，當我拿起筆在扉頁上一筆一劃地寫上自己的名字的時候，我就想好了，不管它多難多枯燥，我都要把它看完。

翻開第一頁時的心情是隨著保爾的成長、命運而起伏。一頁一頁地翻著這本書，我的心情也越來越起伏不平。第一次如此強烈地感覺到人與人的差距居然是這麼大，主人公保爾是那麼的堅強，他有他自己的理想、信念，轉而一想，我呢?不就是剛剛相反的麼?

沒有一個人願意過平庸無味的生活，因為即使是小草也在努力著為春天編織綠毯，希望在春天的畫卷上留下自己的身影，但每個人卻不一定能找到自己的.“用武之地”。

那麼保爾是用什麼怎樣煉成的鋼鐵的呢?

他，家庭很貧窮，在動盪的年代裡他和朱赫來一起穿上了綠色的軍裝，頭頂著閃閃的紅星。在戰火紛飛的戰場上，他結交了一群生死之交，面對生與死的考驗，他沒有後退;在疾風暴雪的建設工地，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，他拾起了年少的不羈，與命運抗爭，為了寫字，他費盡心力地把所寫下來的文字牢牢記住，就這樣他仍沒有向命運妥協

我的心裡好像有人在水裡扔下了一塊大石頭,水花四濺，泛起了圈圈漣漪，久久不能平靜.我佩服他那種勇敢,百折不撓的精神。

我仰起頭，打算抑制住那兩滴滾燙的眼淚，她們還是不爭氣地留下來，滴答一聲氤氳在了書上，眼前的一切都是模糊的，只能看出大致的模樣，心裡有一個聲音響起：加油!彷彿看到了一個人坐在輪椅上依舊寫著字，我大叫“保爾!”他回過了頭，臉上燦爛的陽光還有那抹微笑已經深深打動了我，他衝我揮揮手，好像要說什麼卻沒說出來。他又轉過身去張開雙臂，向夕陽飛去，遠遠地看，是永不墜落的寒夜星辰，在那片孤傲的天空溫暖地閃亮。保爾——你就是照亮我生命的紅星!

照亮生命的紅星作文2

每當我拿著成績單，不是成績進步的歡呼，不是成績保持的冷靜，不是成績退步的淚水，而是一絲微笑，腦子裡浮現出父親慈祥的面孔，回想著父親說的話：“不論成績是否驕人，只要是用汗水換來的，一樣可貴。”無論我的成績發生怎樣的改變，心態發生怎樣的改變，那永恆的父愛不變！

照亮生命的紅星——父親。

是他，讓我明白了學習知識是毫無止境的.；是他，讓我明白了“不恥下問”的深刻含義；還是他，讓我明白了學習的重要性。那一次，父親在我的房間裡看我的地理書，那一頁頁的文字讓他的表情一直是微笑的，我在門口偷偷望著他，心裡有一種說不出來的酸，父親十分好學，在那個年代，家裡一共有八個孩子，就連吃都是問題，更不要說是供父親上大學了。現在，我們這一代是幸福的，坐在寬敞明亮的教室裡，上著不要錢的學，卻不好好學習，怎麼能怪父母在我們學習差的時侯教訓我們呢？我的淚水快要從眼眶裡溢位來的時候，父親叫了我一聲，我連忙收起了眼淚。當父親問我地球構造的時候，我不禁大吃一驚，平常給我講大道理時的氣勢哪裡去了，竟然會向一個國中生請教問題，父親看見我在發愣把我從吃驚中拽了出來，我我為他細心的講解了問題，我認為，他讓我明白了，不能做語言的巨人，行動的矮子。我為他細心講解完問題後，他告訴了我一些關於他小時候求學的事情，他說以後想要事業成功，必須會一門技術，學習科學文化知識，雖然我並不喜歡這些話，因為老師已經講了很多遍了，但是誰又能否認這一點呢？這就是我的父親，他在我成長的道路上，點亮了一盞盞燈，父親是照亮我生命的紅星。

在我成長的道路上，父親搬走了無數塊阻擋我前進的大石頭，在未來的旅途中，多少坎坷磨難還等著我們去克服，我要學會自立自強，去報答這顆照亮生命的紅星——父親，這位偉大的“行的高標”。

照亮生命的紅星作文3

從古至今，有多少文人志士載入史冊，他們書寫這一篇篇的輝煌，傳承著一部部文化，開啟了人類一扇扇智慧的大門······

偉大的批判家魯迅，以自己卓越的思想追求，不停地堅持和發掘著一個又一個真理；敢於冒險的諾貝爾用自己的生命驗證著先進科學技術的成功；兩彈元勳鄧稼先，石油工人王進喜，縣委書記焦裕祿······不論他們的貢獻是偉大還是平凡，他們都總是憑著一股堅韌的精神，兢兢業業的堅守在自己的崗位上，從不言棄。我們是生活在21世紀的幸福孩子，整日過著豐富的物質、精神生活，然而，我們現在的'生活是誰帶來的？

那些偉大的勇士們的頑強鬥爭而換取的！讓我們的視線倒回幾十年代前我們所能看到的畫面則是抗戰時期湧現出的一位位革命英雄！可曾記得黃繼光？他為了使戰友奪回陣地，竟勇敢地用身軀擋住了敵人的機槍射彈，這一偉大的舉動令我震撼！又可曾記得那位烈士邱少雲？他同樣為了掩護戰友，不暴露目標，奪取戰爭的勝利，竟強忍著被大火燒灼的疼痛，漸漸地，消失在這刺眼的'烈日中。

他們大無畏地對於生命的放棄，光榮地換來了革命的勝利，我們永遠銘記他們的貢獻，我們永遠銘記著這閃耀著最耀眼光芒的紅星······拋去偉大的革命戰爭不講，近代以來，文學中也有一代又一代的精英，他們精心創造了文學，書寫著精品，讓後人不斷地引鑑他們細緻的人生總結，卓越的精神追求······總而觀之，細數那些文人墨客，人世豪傑是三天三夜也數不完的，不過，他們的精神卻是偉大而不可估量的。

有人曾在硝煙瀰漫的古戰場上獻身而去，有人曾創作下多少古籍著作，他們都同樣擁有值得後代尊敬，讚揚的權力。我們讚揚他們的精神可嘉，我們讚揚他們的偉大貢獻，我們歌頌他們擁有如此非凡的力量與勇氣！他們是最可親可敬的，閃爍著耀眼光茫的紅星······

照亮生命的紅星作文4

理想，是一汪清泉潤澤津潤了乾枯的口靈；理想，是一盞亮燈，照亮了我生後退的途徑；理想，是一點旗號，率領著我走向人生的征途。理想，照亮生命的紅星。-------題記

有了理想，就有了不懈的能源跟為之而鬥爭的目的。

從小父母就對我請求嚴厲，寄盼望於一身的我。就這樣，帶著兒時的稚氣取無畏的我踩上了己生的旅途。一路上，我趔趔趄趄，磕磕碰撞。但我卻決然抉擇了保持，堅持為了從彼的信心，堅持替了大家的尋求，堅持為了本人的理想，便使付沒了汗水，即便創痕乏累，也絕不退縮，永不歸頭……

小時候，理想是美妙的，但卻是空幻的，是這麼的成熟，但也卻是值得回味與迷戀的美惡記憶。

跟著年紀的增加，垂垂步進青春年華的我，對權衡理想的尺度也有了更深檔次的`懂得。

皆說青春的心是殘暴的陽光，是壯麗多彩的煙火，是豪情四射的陽光……我想也是，徐徐成熟的我，匆匆扔掉了童年的幼稚與奇念妙想；慢慢成熟的我，思維不再只是全面，而有了更添深刻的設法主意；徐徐成熟的我，理解如何往矯正過錯，完美自我，如何一步一個足跡的腳踏實地的向前邁進，踏上勝利的階梯，名現心坎深處最純摯的幻想……

我的理想，不再只是一個簡略的布娃娃，一部枯燥的動漫卡通，也不再漫無目地的塗鴉。當初，我的綱標是我憧憬的一中；是多少年後，遙在上海的復旦大教；是十幾年後的斯坦福讀研；是幾十年後的顯親揚名；是幾百年後的一塊永恆的面程碑……

堅持自人的信思，追供自己的理想，向屬於自己的地空邁入！

理想陪爾共言！

幻想照明性命的紅星！

照亮生命的紅星作文5

陽光照亮了大地，花兒也同它一訖照耀了世界，給這幅世界鉅著披上了霓裳：月光照亮了黝黑的天空，星星也共它一伏閃耀。它們就像是照亮生命的紅星，一顆微不腳路的紅星，但它卻為我照亮了後退的講路，指引我走向一片光明，讓我在群星殘暴的世界裡，成為了最閃爍的這一顆，散領著那屬於大家的毫光。

老鷹在地地面自在的飛翔，鋪現出它的風度它感激天空；馬兒在了空的草本上奔跑，展現它的'快度，它感謝草原；魚兒在大海面暢遊，展示出它的身姿，它感謝大海......這些是它們性命中的紅星。

照亮了我生命的紅星，則是我最愛戴的老師。

老師，被毀替辛苦的花匠，用汗水把我們澆灌，用雙手把我們培養，用淚水把我們潤澤津潤，用笑顏把我們融化。老師，老是培育了一代又一代祖邦的棟樑，是她讓我緩緩的長大，是她讓我懂事，是她讓我們成績了當初的本人，這集體就是老師。老師是一位雕刻者，把我們的途徑雕刻得更添光亮，把我們的毛病熔化成了優點在歲月的淌逝下，一點一點的將它們詮釋成了美妙的長處。老師，是一名指揮者，用單手編織著大天然的音樂，告知我們要堅定不移，亮天會更加美惡。老師就像是一支紅燭，披髮著它的所有光跟暖，照明、暖和了咱們，老師，您是我的紅星，帶給了我勇氣。

在我碰到艱苦時，您總會伸沒支援之手；在爾果名次而失蹤時，你總會激勵我；在我自豪驕傲時，您總會學我怎麼幹一個謙遜的己；在我息出決議是您總會默默支撐我。

老師，是美的耕耘者美的收穫者，美得灌溉者，用您的溫暖陽光普照著，用苦甜的雨含津潤著，讓我們的心坎多了一份快活和暖熱。老師的光輝，將永遙照射著您疏手點焚的火苗。

我很滿意，在我成長的說路上，有您這樣一顆刺眼的紅星勉勵我、支援我、批駁我、陪同我，照亮了我前言的談路，讓我的我生閃閃發光，寧德光芒卻匆匆黯淡，然而在我的口裡，您卻亦如從前，一樣的光芒四射。

您是我最大的紅星，照亮我生命的紅星。

照亮生命的紅星作文6

靜謐的夜晚因為有了群星的閃爍而更加明亮，偉大的祖國因為有了中華兒女的不屈不撓而燦爛輝煌！

忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃著希望。那些氣吞山河的歲月，那些慷慨悲歌的英雄，何嘗不像一顆顆紅星，閃爍著永不磨滅的光芒，照亮我前進的方向……

你可曾記得那段鮮為人知的侵華戰爭？我想對每一箇中國人來說，那段歷史都是刻骨銘心的。無情的戰爭，殘害了多少無辜的生命，湧現了多少偉大的英雄。在這些閃亮紅星中，有為掩護八路軍主力而英勇跳崖的狼牙山五壯士，為保護大部隊而壯烈犧牲的八女投江；有忍飢受凍孤身戰鬥至死的楊靖宇，當敵人剖開他的胃，裡面竟然全是草根和棉絮；更有巾幗英雄趙一曼，被鞭打竹籤，晝夜提審逾月，當言行拷打的'敵人都戰慄的時候，她卻始終不吐一個字……

是什麼，讓他們大義凜然，是什麼讓他們寧死不屈？是義，捨生取義，寧以義死，不苟幸生。中國擁有這樣的鐵血軍人，把敵人都震服了，他們被萬世敬仰，想到這裡，我不禁感慨萬千，是啊，他們是我們的英雄，他們用短暫的生命，鑄就了永恆的輝煌。他們熱愛自己的祖國，甚至不惜用生命去守衛它。他們是最為璀璨的紅星，激勵著我前進，讓我在困難面前，學會了堅強，讓我學會了“寧為玉碎，不為瓦全”的高尚氣節，讓我不再迷茫。那顆顆紅星照亮了我的生命，讓我明白了生命的意義。

在一個靜謐的晚上，當我仰頭凝望那滿天的星斗，它們眨著眼睛，似乎露出欣慰地笑，那星光，看似淒涼而卻又溫暖。我暗下決心，我一定要做最好的自己，讓我的生命在為祖國的奮鬥中而綻放。

謝謝你，照亮我生命的紅星 ！

照亮生命的紅星作文7

“滴答……滴答……滴問……”，時鐘不停的走著我左顧右盼的盯著腕錶，口面想著，哥哥就要外沒上教了，心坎實不是一番味道渴望著歸往仍然有個熟習的腹影跟爾不識相的調侃著。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，末於下課了，這美好的鈴聲去得切實太遲了。我不禁很衝動，怎麼也按奈不住我把迫切的心兒，還惡，我的單腿還很給力，憋腳了勁的返家裡衝啊！真是皇地不背有心己啊，我以12秒88的快度勝利到達目標地。野裡很寧靜，氛圍也很安靜。我睹到哥哥，逼迫本人晃出一弛180度的'笑容，和他揮了揮手，“怎麼？你就要走了啊？”“恩仇車就要來了。”哥哥也很民間的答覆我。我隨就應了一聲，即直交走回我的臥室。哥哥走了，偷偷的走了，走到門心時，他還不記提示我，昨天的午飯是什麼。我點了拍板，又幹伏了我的招牌動息，揮了揮手，啼著說“拜拜……”他也只是隨意敷衍了我一聲，默默的走了。

我就只能回到臥室裡，心裡還在抱怨他對我竟沒有一點迷戀。雖說我倆平時總是鬥過去鬥從前的，我也總是把他恨得恨之入骨。可究竟咱們老是疏弟妹，血脈相連啊，他怎麼就能夠沒有一點不捨呢？我一集體嘟囔者。回頭發明，桌上竟有一張便條：我的大小姐，昔天哥就要走了咯！你必定要作個乖父孩，聽爸媽的話哦！我望見這張便條，不再強制大家這麼清高，只有一個我在房間裡抬聲嗚咽，淚如泉湧……起初的後來我才領現，我泣的是如許脆弱，之後才匆匆清楚：實在我，沒資歷驕傲……只能闡明，哥哥是我生命中不可缺乏的主要角色，我領有的，大多也是哥哥給奪的。

有些人，有些事，千萬別輕描鹹寫，字裡言間，無奈超越，這揪人的心絃，深愛我的詩篇，讓懷念來糾結……曾經，我的紅星是我從彼，現在，我的紅星，就是你——我的哥哥。我曉得，你不會讓我迷失起點，你會照亮我的方向。這條漫漫人活路，我要你，手牽手，伴我走下去......

照亮生命的紅星作文8

每個人的心中都有一顆紅星，紅星代表希望。在人生的道路上，總會有些不盡人意的事和挫折。可是，心中有了希望，有了紅星，無論什麼坎坷，都能在困境中尋找克服困難的辦法，尋找希望的光芒。紅星閃閃爍爍，照亮心田。或許每個人都對紅星有不同的見解。可是在我的心中，紅星就是摸不著的愛，如山一樣的父愛，清泉一樣的母愛，岩石一樣的親情。它們就像天空中那璀璨的一顆顆行星，永恆的放出愛的火花，不停的奉獻著，卻從不埋怨，從不圖回報，只求付出，它將那一個個鮮活的生命照亮，並令它們光芒四射。父母的愛是聖潔的，慈愛的，是不可被褻瀆的……

父母養育了我們，從我們呱呱落地，到學會自己料理自己的生活。這漫長的十多年中，父母給予了我們多少親情和愛，而父母有付出了多少？不只是單純的金錢，還有在歲月中慢慢逝去的青春，和在社會中用自己的雙手艱辛的工作來撫養兒女，這一切的一切都不是有金錢能夠買來的。這是一份在生命中最沉重的擔子，可是讓他們來負擔這樣沉重的'擔子？不是別的，而是他們對兒女的責任，沒有比父母來承擔這份責任，但他們卻默默地把這份責任扛在肩上，從來沒有抱怨過一聲。父母不為自己，只為了讓兒女能有一個和諧快樂的家庭。

這樣無私的付出，這樣無私的親情，宛如蓮花，周敦頤的《愛蓮說》中說蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。釋迦牟尼在蘭毗尼園說蓮花“生已，無人扶持，即行四方，面各七步，步步舉足，出大蓮花”。

蓮花聖潔，神聖。親情也一定是這樣……

我的生命中升起一顆閃閃亮亮的紅星，它會將我照耀著，把我引向輝煌的未來！

照亮生命的紅星作文9

那段時間的夜晚，似乎每次都會很快地壓下來，壓向我沉重的心，那種感覺說不出，就像那樣的黑散不開一樣。

成績地一直下滑，讓我自暴自棄，變得頹廢，變得厭倦學習。不想開啟作業本，便到書架前翻書。

挑了本薄薄的《駱駝祥子》，快速的看了一遍。

祥子的寬大堅實的肩膀，他要買兩車的願望，是他的'自信，他的夢想。從前的我也有這樣滿滿的自信，也有高遠的目標。

後來，祥子失敗了，而且是接二連三的失敗。他被孫偵探敲詐，被楊太太虐待，被陳□奶愚弄，使他對生活失去了信心。我自嘲地笑笑，難道自己是祥子的一個縮影？即使沒有這樣複雜的經歷，但成績地滑落實在磨滅了我所有的自信。

最後，祥子徹底沉沒在了泥沼裡。沒有了夢想，變得貪婪、狡詐，靈魂被撈空了，變成行屍走肉，變得無可救藥。

這樣的結局，令我心頭一顫。

若我的未來也是這般黑暗的話，在我再也找不到光明的時刻，我會成為人們同情的物件，甚至根本沒人同情。像冰山的一角掉進海水一樣，無聲無息的消失了。

這樣想著，我不寒而慄。

我不要有這樣可悲的結局，所以我不要讓自己的信心被石頭壓著後便再也不發芽。想起以前看到的一句話：看一個人的能力，不是看他成功的（在成長路上，回頭望之前虛度的那段時光，是我現在的後悔莫及。在腳下，我要更加堅忍地走下去，我明白時間不會同你一起鑽進被窩，我要為了我的未來。

想想十年後的自己，是像祥子一樣沒落下去，還是像當初的周迅一樣一步步去實現，誰會不選後者呢？

合上書，我釋然，聰明的人絕對不會放棄。

《駱駝祥子》成為鞭策我前進的動力，是照亮我生命的紅星。

照亮生命的紅星作文10

“紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大，但卻足已照亮整個生命，朋友——照亮生命的紅星，照徹生命的每個角落。

朋友。布衣之交不可忘，因為他之關心;一貴一賤交情見，因為情之深厚;人生樂在相知心，因為了解之透;君有奇才我不貧，因為知己之多。

朋友，關心，信任，瞭解，朋友——溫暖。

朋友。“人生貴相知，何必金與錢”。是李白的感慨。“海記憶體知己，天涯若比鄰”。是王勃的低吟。“交心不交面，從此重相憶”。是白居易的啟迪。“少年樂相知，哀暮思故鄉”。是韓愈的心聲。朋友，不在乎物質差距，只在乎心靈距離。不在乎家庭背景，只在乎心靈坦誠。不在乎甜言蜜語，只在乎親密無間。正如普希金所說不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的快樂，什麼都不能代替無比親密的友情。

朋友——親密。

在這世上，最美好的東西莫過於友情。友情在我過去的生活裡就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了綻放的光彩，真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，在你不幸悲傷時，給你支援，鼓勵，在你犯錯時，給你正確的提醒幫助。朋友，就像一顆紅星，在你生命中閃耀。

朋友——快樂。

照亮生命的紅星——朋友，她會給你帶來一生的快樂，幸福，她不像月亮，太陽，那麼地龐大，那麼的顯眼，而只是一顆小小的紅星，默默地守護你支援你。朋友，友情，多麼簡單的幾個詞，但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠懇，它才會散發耀眼的光芒，照亮你生命的`每個角落。

朋友——照亮生命的紅星。

在過去的12年光陰之中，我有過數不勝數的“朋友”，可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長大了，因為成長，我學會了珍惜友情，呵護友情，因為成長，我學會了分辨損友，益友;因為成長，我學會了讓友情就成一顆燦爛的紅星，照徹人生。

因為友情，所以生命煥發光彩。

照亮生命的閃閃紅星——朋友。

照亮生命的紅星作文11

照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們該感謝這顆紅星。

老鷹在天空自由的翱翔，展現出它的風采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。

老師，她善良、質樸，嚴厲卻不失仁慈。

老師，她為我照亮知識的寶庫，她讓我知識的雙翼逐漸有勁。

我感謝老師，卻不知該如何表達，現在我只能用我貧乏的文字來寫出對老師的.深厚的感謝。

老師如辛勤的園丁一般樸實，她培育出一朵朵豔麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識，奉獻了自己的青春；老師如一棵大樹，他在我們疲憊的時候，給我們依靠；老老師如杜甫寫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”中的春雨，潤物無聲，她默默地為我們奉獻著......老師是這樣的無私。

老師她在我們犯錯誤的時候，不對我們動手，而是對我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習有苦才有甜，要刻苦學習，才能嚐到成功的果實；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因為事小而不去注意，做人要有修養；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時間好好學習，不浪費一分一秒的時間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵”，我們要一起努力，共同進步......這就是老師的仁慈。

老師謝謝你，千言萬語都表達不出我對您的感激之情，那麼就讓行動來體現吧，我以後一定好好學習。

照亮生命的紅星作文12

蘇武牧羊，寒風拂過。

它面對單于種種手段無論是威脅、監禁，還是到最後的放羊，他都沒有背叛過朝廷。

在氣候惡劣的北海，他堅持著，憑藉著內心的毅力，以及對家人的思念和對朝廷的忠心堅持了下來，“皇天不負有心人”，離朝19之久的蘇武，最終回到了自己盼望已久的長安。

蘇武，詮釋了氣節與尊嚴的體現。

王昭君，一個手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。

她，一個宮女或許會被永遠關在那深牆大院中，但因為她的勇敢，大膽，她走出了一片屬於她的新天地。

她當初給畫工一些錢，讓她把自己畫美一些，或許她就不會遠嫁匈奴。

然而生命中沒有或許，正因為昭君自己的決擇，給她也給百姓帶來了幸福與和平，為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。

“莫道不消魂，捲簾西風，人比黃花瘦”這，是清照吧。

李清照，身處兩宋之交，婉約派的重要代表。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她對優美的情景、美好生活的美好；“我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句”是表達自己找不到實現理想的機會的感慨；“才下眉頭，卻上心頭”是對丈夫遠走的不捨；“怎一個愁字了得”則是她對生活困苦和國家災難的擔憂，；“生當作人傑，死亦為鬼雄”是她對困苦、艱辛表現出的堅強與自信。

李清照，用詩歌詮釋享受生活、要實現理想、關注國難……

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

文天祥，這位宋理宗時的.狀元。

元兵南侵，宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支援，堅持抗元，轉戰贛、閩、嶺南之間，後兵敗被俘，面對敵人的利誘、折磨、堅貞不屈，終遭殺害。他死後，人們在他的衣帶裡發現血寫的這幾句話：“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至，讀聖賢書，所學何事？而今而古，庶幾無愧！”

文天祥堅持富貴不淫，威武不屈，為國盡忠，取義成仁，乃是名族魂！

他們的精神如星光照亮了我的人生。

照亮生命的紅星作文13

真情可以是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的心靈；真情可以是溫柔的，如那一縷花香，浸透人的心脾；真情可以是無聲的表達，就如那夜空中嶙峋的黑暗，平靜了躁動不安的內心。真情是那天空中永恆閃亮著的紅星——照亮了我的生命。

四月的春風夾雜著泥土的芳香，它把光禿禿的樹枝吹出了綠意，讓小草從地下鑽了出來，放眼看去，天邊的一抹雲斜倚著樓頂，風兒將我額際的發吹散，我捋了捋髮絲，在街邊尋找著。

我走進了一家麵食店，一箇中年婦女迎了上來，她雙眼凹了進去，面板像脫了水的蔬菜一樣皺皺巴巴，整個人死氣沉沉，也許是生活讓這位婦人飽經蒼桑，所以她才顯得那麼蒼老、憔悴。我把錢給了她，她趕緊接住，用手抹平，裝進口袋中，又不放心的摸了摸口袋。看到她的'這些動作，我對她本來的憐憫之心一下子消失的蕩然無存，取而代之的是無盡的厭惡。

我飛速的吃完了飯，逃也似的離開了那個飯館，奔上了一輛公共汽車，也許，是剛才跑得太快了，有點口渴，我下意識地去包裡拿水。“完了，我把包落到飯館了！”我一驚，趕忙跳下車，向飯館的方向奔去。

遠遠的，我看見一個瘦小的身影在人群中尋找著什麼，還不時與路邊的人比劃著。我心裡震了一下，沒錯，那就是她，我離她更近了，我看見了她那焦急的面孔，她也看到了我，她的眼睛中閃過一道光芒，然後向我跑來，把包放在我手上，長吁了一口氣說“可急死我了，不過總算找到了你，你看看沒少什麼東西吧！下次可別那麼慌張啊！”我的心顫了一下，她把包交給我後，露出了會心的微笑，那是多麼的燦爛，猶如綻放在深秋的菊花蕩漾在夕陽裡。此時，春風是那麼溫暖，她身上紅星在那一刻閃耀，照亮了我的生命。

真情是一瀉千里的黃河，是浸人心脾的花香，是平靜夜空中的黑暗，它是紅星的詮釋，是生命的真諦，是人生路上那一盞又一盞的路燈。

照亮生命的紅星作文14

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫書海，我尋一本最經典的。

夜深了，雨停了，風靜了。點一支蠟燭，燭光透過窗戶，若隱若現，我靜靜地，在燭光輕微的躍動下，想起你——照亮我生命中那一顆紅星。

聽你。念你。思你。

好想和你在月光下細細品味著那淡淡的花香，聽著天空的哭泣聲，柔風、細雨、淡香，襯托你經歷滄桑的容顏。淡淡相思讓你感到孤獨“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，朝代的變更，激起了你的惆悵。輕輕握住你的手，感受著你內心的傷痛，在風中，我聽到你冰冷而顫抖的聲音，無所寄託的失落感“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。你的愁，已經連酒都暗淡無味了。

靜靜的夜裡，手拿一卷書，味品一杯淡茶，滿是憂愁的你，向我走來。你的臉頰上，淚止不住的往下流，穿越時空，你那“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”的孤獨內心有誰可以感知？抬頭看著明月，你的思鄉之情湧上心頭，“故鄉何處是？忘了除非醉。瀋水臥時燒，香消酒未消”。你的鄉愁有誰分享，只有獨自承受，酒淡了，沒了，鄉愁卻如何也抹不去，月光下，那沾滿淚的'臉頰，已經無聲無息的睡了。夢中的你，依然未忘人的尊嚴“生當作人傑，死亦為鬼雄”的雄心壯志盪漾在你心頭。

丈夫外出人差，你只能獨守空房，深夜明月，寂寞如潮水般湧來，可是你卻“無計可消除，才下眉頭，又上心頭”，無奈“人比黃花瘦”。獨自一人，無處去。“醉莫插花花莫笑，可憐春似人將老”。國破家亡，孤雁南棲，此等沉痛之情縱是花光月影春色怡人也是無法排解的。

落花紛飛的街道里，儘管逝去的時光已無法忘記，但景色一如往昔，你仍是那天的你，帶著淚，輕輕呻吟。

葉落了。雁走了。花謝了。

你的英容，你的身影，像是一座永不消失的豐碑，激勵著一代代後人，延續、延續。

照亮生命的紅星作文15

從古至今，有多少文人志士載入史冊，他們書寫這一篇篇的輝煌，傳承著一部部文化，開啟了人類一扇扇智慧的大門······偉大的批判家魯迅，以自己卓越的思想追求，不停地堅持和發掘著一個又一個真理；敢於冒險的諾貝爾用自己的生命驗證著先進科學技術的成功；兩彈元勳鄧稼先，石油工人王進喜，縣委書記焦裕祿······不論他們的貢獻是偉大還是平凡，他們都總是憑著一股堅韌的精神，兢兢業業的堅守在自己的崗位上，從不言棄。我們是生活在21世紀的幸福孩子，整日過著豐富的物質、精神生活，然而，我們現在的生活是誰帶來的？那些偉大的勇士們的頑強鬥爭而換取的！讓我們的視線倒回幾十年代前我們所能看到的畫面則是抗戰時期湧現出的一位位革命英雄！可曾記得黃繼光？他為了使戰友奪回陣地，竟勇敢地用身軀擋住了敵人的機槍射彈，這一偉大的舉動令我震撼！又可曾記得那位烈士邱少雲？他同樣為了掩護戰友，不暴露目標，奪取戰爭的勝利，竟強忍著被大火燒灼的疼痛，漸漸地，消失在這刺眼的烈日中。

他們大無畏地對於生命的放棄，光榮地換來了革命的勝利，我們永遠銘記他們的貢獻，我們永遠銘記著這閃耀著最耀眼光芒的紅星······拋去偉大的革命戰爭不講，近代以來，文學中也有一代又一代的精英，他們精心創造了文學，書寫著精品，讓後人不斷地引鑑他們細緻的人生總結，卓越的精神追求······總而觀之，細數那些文人墨客，人世豪傑是三天三夜也數不完的，不過，他們的.精神卻是偉大而不可估量的。有人曾在硝煙瀰漫的古戰場上獻身而去，有人曾創作下多少古籍著作，他們都同樣擁有值得後代尊敬，讚揚的權力。我們讚揚他們的精神可嘉，我們讚揚他們的偉大貢獻，我們歌頌他們擁有如此非凡的力量與勇氣！他們是最可親可敬的，閃爍著耀眼光茫的紅星······