書香伴我行作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我行作文1

翻開書本，一陣陣筆墨香氣撲鼻而來。我漸漸地習慣了享受這種味道，也愛上了這種感覺。就像被溫暖的陽光照耀，舒適而又美好。

很小的時候，我就喜歡聽故事。

還記得，我常常依偎在奶奶懷裡，做著自己的公主夢。於是，我的腦海中出現了一個五彩斑斕的童話世界。《白雪公主》的幸福結局讓我笑過；《七隻天鵝》的艱難歷程讓我哭過；《海的女兒》的悲慘結局讓我哭過。笑過、哭過、感動過之後，我的戀書情結便由此開始。我的世界中，有一朵小小的，充滿著讀書慾望的花苞，伴著早晨的甘露，含苞欲放。

當我慢慢的長大，我被中國那博大精深的詩詞文化深深吸引住了。

我喜歡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的意境；欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；讚歎“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的無私；我會為“多情自古傷離別”而傷感，會為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”而努力奮發。

不知從何開始，我愛上了文學名著。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓，訴盡了人間的悲歡離合。“玉帶林中掛。”林黛玉，柔弱中帶著一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”含淚葬花註定是黛玉悽慘的結局。

“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的'生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”我領悟到了，我感受到了，我理解了生命的意義。我要認真做好每一件事，使自己的一天過得充實而有意義，這樣生命才會有價值。那鋼鐵般的意志，激勵著我，讓我堅強，讓我插上鋼鐵般的翅膀，接受暴風雨的洗禮，朝著夢想的那座山，展翅飛翔。

沐浴陽光，感受生命在跳動。生活因讀書而充滿樂趣，我因讀書而豐富知識，綻放青春與活力。

在我人生的道路中，讀書會為我的成功之路上撒滿鮮花。我將與書為伴，一路前行，共同譜寫未來。

書香伴我行作文2

不知從何時開始，我漸漸愛上了看書；也不知從何時開始，我和書成為了最親密的朋友……

在我丫丫學語時，媽媽就開始給我讀繪本故事。每晚聽著生動感人的故事，總能讓我安然入睡。小班的我已經認字了，可以跟媽媽一起讀繪本。從那起，我踏上了讀書路程的第一步--讀繪本。記得在幼兒園參加故事大王比賽，我講的《烏鴉喝水》得了冠軍，當時同學們聽得津津有味，紛紛豎起大拇指叫好。

上國小前，我喜歡讀童話故事：《醜小鴨》、《皇帝的新裝》、《驢小弟變石頭》、《小王子》等，故事中善良、美麗、邪惡、可惡，讓我從中感到快樂和幸福，也讓我深感同情和憐憫。我還喜歡背古詩：《草》、《江雪》、《登鸛雀樓》等，那琅琅上口的韻律超有感覺。

我的書櫃裡裝滿了成套成套的書籍。《少兒百科全書》和《小牛頓科學館》是我的最愛。從這兒我知道宇宙是多麼廣闊，夜晚看到的星星大多數是恆星，行星和衛星發光是反射了恆星的光芒；讓我明白了恐龍時代及恐龍滅絕的多種原因；還有小行星墜落地球引發了海嘯、火山爆發、山崩地裂；美麗的玫瑰花製成可口的`食物讓我口水直流……

進入國小時代，我對書的要求更廣更全面了。四大名著已成囊中之物。《三國演義》中我最喜歡曹操--領兵騎馬、打仗射箭都很厲害。《水滸傳》中“及時雨”宋江帶領梁山好漢除暴安良。《紅樓夢》中林黛玉溫柔、傷感，鳳姐詭計多端，機變百出。《西遊記》裡孫悟空機智勇敢、斬妖除魔，八戒吃東西狼吞虎嚥十分可愛，沙和尚不圖回報、好人一個，唐僧心地善良、一心向佛。這可讓我明白了什麼才是真正的百看不厭，勝過大餐。

媽媽時不時總嘮叨我這個“小書蟲”看書模樣千姿百態：有時躺在床上細細品味，有時趴在地上哈哈大笑，有時靠在門旁緊皺眉頭，有時雙手搭著腦袋發呆……難道真掉書海里出不來啦？

書是開啟知識大門的金鑰匙；書是登上知識高峰的階梯；書是駛向知識海洋的航船；書能為我插上知識的翅膀，在天空中自由翱翔。讓這濃濃書香伴我成長……

書香伴我行作文3

“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”我愛書，在我那古色古香的書房裡，井然有序地放著一書櫃的書。當第一抹曙光灑向大地時，同時照亮我書櫃中的所有書時，一股股書香便瀰漫開來。

漫步於幽徑，當樟葉舞到我頭頂，才知道秋來了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風吹不盡，總是玉關情。”繾綣於李白的一片秋意中……

書，悠遠的歷史，註定了它的輝煌，註定了它一生是我所愛。籠中鳥飛不高，盆中樹長不大。書開拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的寫作水平。我愛書，愛它的淵博知識，愛它的古樸滄桑，愛它的忠誠。書！讀一本好書，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書，就像與文學大師做了一次交談；讀一本好書，就像給自己的身體灌輸了一些知識！

書，被古文捧在手心，“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現出童年往事；書，被現代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現代文，我心中油然生起憤懣之情。書，見證了中華上下五千年；書，目睹了中國被日軍佔領的奇恥大脣！

書，帶領我們走進廣袤天地，帶領我們穿梭於古今，領略異地風情。《雄獅去流浪》帶著我飛越千山萬水，來到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的'獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領我穿越時代，來到戰爭時期，欣賞一個日本孩子的童年糗事；《細米》讓我來到鄉村，用一個孩子的眼光去認識世界……

書，是階梯，是營養品，是一艘知識方舟。“我撲在書籍上，正如飢餓的人撲在麵包上。”不一定有權有勢就能掌控一切，一貧如洗但熱愛讀書同樣也能成為偉人。

要想看得遠，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書在自己腳下！

書香伴我行作文4

“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看著精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。

到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。

現在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西遊記》中，我讀出了孫悟空的.神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬裡》帶我領略科學的奧祕，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢遊仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。

在綿綿的燈光下，在完成作業後，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。

書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。

書香伴我行作文5

孤獨時，書是良師益友；鬱悶時，書是璀璨陽光；意冷時，書是熊熊火焰………是書，拉近了時間的距離；是書，縮短了地域的間隔；是書，開拓了心靈的智慧。每逢深夜，總有那麼一縷書香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過十二個春秋。

讀書一直是我堅貞不渝的愛好，每讀一本書，我就看到了一個不一樣的世界，明白了一個不一樣的道理，看清了一個不一樣的自我。

當我還在蹣跚學步時，是媽媽為我講述一個個奇妙的童話故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個與眾不同的世界。年幼的我，對其有著深深的嚮往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因為飢餓和寒冷而失去生命所傷心；為醜小鴨蛻變成白天鵝而高興；為美人魚寧願犧牲自己化作泡沫所感動……每一件事，每一句話，每一個詞乃至每一個字都為我的童年添上了不可缺少的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。

當我開始慢慢成長時，我已經不滿足於童話世界了。我開始向生動形象的圖書“進軍”。當我開啟歷史的長河，一個又一個偉大的靈魂穿越時空，向我們娓娓道來他們的時代。我閱讀《三國演義》，感悟關羽千里走單騎的豪情壯志，瞻仰諸葛亮草船借箭的智勇雙全；我翻開《水滸》，領略武松景陽岡打虎的英勇威猛，領悟魯智深大鬧野豬林的行俠仗義；我瀏覽《西遊記》，感受孫悟空大鬧天宮的英勇反抗，品味孫悟空三打白骨精的.忠心耿耿；我研讀《紅樓夢》，憎恨王熙鳳毒投相思局的陰險狠辣，感受林黛玉焚稿斷痴情的淒涼……然而，古典文學並非是我知識面的極限。我曾隨著老舍的足跡搜尋文明的碎片；隨著狄更斯的思想感悟社會的黑暗；隨著大仲馬的筆墨感受情節的曲折……

大面積與大容量的閱讀，讓我擁有了廣博的知識面。書本，像一架翱翔於天際的飛機，帶我領略人世間的真諦，帶我欣賞世界的名勝古蹟，帶我鳥瞰自己的人生，讓我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了生活的基礎。

如果說生活是海洋，那麼我就是遨遊海中的魚兒，而書香便是海水中的空氣，時時刻刻都在我的身邊。就讓書香伴我一路前行吧！

書香伴我行作文6

讀盡天下才子書，與書相伴，乃人生一大樂事。我景仰那些博覽群書的飽學之士，感慨他們傲視名利的氣度，羨慕他們妙筆生花的功力，喜歡他們高深莫測的思想境界，於是，讀書成了我走近他們的途徑。

從小，我就與人不同。當同伴們一度沉迷於芭比娃娃和變形金剛時，我總會找個安靜的角落，任憑夕陽的餘暉將我和書浪漫的融合在一起，讓又有書香伴我成長。

不知不覺慢慢長大，漸漸地戀上了書，喜歡上書，甚至到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的瘋狂地步。

我曾經穿過金庸古龍的武俠風，也曾經走過冰心朱自清的親情夢，我在辛棄疾筆下的“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營“中感慨男兒豪情，在李清照的”物是人非事事休，欲語淚先流“中傷悲著世事變化，在曹雪芹的《紅樓夢》裡感嘆世事人情……

幾度花開花落，書香伴我走過數個春秋，我執著的`做著我的讀書夢，竟有種“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的感覺，快樂的日子裡，和著李清照驚呼：”爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺“；哀傷的日子裡又會輕吟她的：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁“；思念的日子裡會默唸蘇軾的：”但願人長久，千里共嬋娟。“；下雨的日子，倚窗而坐，靜看落雨，讓散文那優美的文字浸潤我的心扉，讓悠悠書香任我思，孤獨的寒夜，與羅曼。羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心品味人生的美好，豈不美哉？

一本好書，如同一餐豐盛的精神大宴，讀《老人與海》我學會了堅強：讀《威尼斯商人》我學會了寬容；讀《三國演義》我懂得了天下大勢，分久必合，合久必分的道理；讀《水滸傳》我瞭解了俠肝義膽，壯志豪情的兄弟義氣，悠悠書香伴我思慮。

書告訴我，絕不輕言放棄，所以我一直期待著，奮鬥者，追求著；書告訴我，成熟不是心在變老，是淚在眼眶裡打轉，臉上還能面帶微笑，所以我堅強著，勇敢著；書告訴我。寧願笑著流淚，也不哭著說後悔，所以我堅定著，樂觀著，不言放棄，漫漫人生路，讓悠悠書香伴我成長。

書香伴我行作文7

歌德曾經說過：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”是的，讀一本好書，就像結交了一位良師益友。讀書不僅能開闊我們的視野，還能增長我們的知識。在我心中，書就是一條小船，可以帶著我在知識的海洋裡自在地遨遊。書就像一對翅膀，可以帶著我在知識的殿堂裡自由地飛翔。

咿呀學語時，我還不認識字，媽媽每天都會給我講睡前故事，開啟我的書香之行。讓我知道了許多有趣的故事：小紅帽是如何智斗大灰狼的；《狼和狐狸》告訴我們不能輕易相信別人的.話。

記得一年級的時候，學校開展21天“呦呦鹿鳴”的讀書活動。從那時起，讀書就成了我生活中不可缺少的一部分，讓我品嚐到了書帶給我的無盡樂趣。如楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》讓我結識了活潑開朗的馬小跳；吳祥敏寫的《酷蟲學校》，不僅讓我喜歡上了小蟲子，更讓我懂得了每一個生命都有它自己存在的價值。

現在的我已經是一名四年級的學生了，不再滿足於淺顯易懂的童話故事，吸引我的更多是中外名著。在品讀中，我欣賞《三國演義》中關羽的忠肝義膽，欽佩諸葛亮的雄才大略，感嘆曹操的文韜武略。更明白如果我們能像《八十天環遊地球》中的福克一樣擁有自信，毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解。浸潤在書香裡，讓求知的我從中獲知，讓無知的我變得有知。

讀書不僅陶冶了我的性情，更讓我感受到了它蘊藏的無窮無盡的力量。記得去年的元宵節，爸爸媽媽帶我去看元宵燈會。走進會場，首先映入眼簾的是五彩繽紛、姿態萬千的彩燈。我邊走邊看，忽然發現在不遠處圍攏了許多人，好奇心驅使我走上前去想看個究竟。哦，原來是猜燈謎。我湊上前去，發現這些燈謎大部分我都在書上看過，喜不自禁地連續搶答了幾個燈謎，果然全都答對了，還意外的收穫了幾個小禮品。知識的力量真是無處不在啊！

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確如此，讀書不僅能開闊我們的眼界，還能提高我們的閱讀水平和寫作能力。讓閱讀點亮我們的人生，讓書香伴我們一路成長。

書香伴我行作文8

赫爾岑，俄國哲學家、作家、革命家，他曾經說過這樣一句話：“書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。”我覺得這句話說的是非常的有道理的，因為書籍就是人類進步的階梯！從幼年起，書就悄悄地進入了我的生活，使我沉浸在書籍的海洋之中久久不能自拔。

記得我第一次讀書讀的是一本名為《三國演義》的書籍，當時，我還僅僅只是一個就讀於廣東省汕頭市潮南區隴田鎮浩溪鄉浩溪學校的一年級國小生，那天，我剛放學回家，媽媽剛開門，就微笑的對我說：“你猜猜我買了什麼禮物？”我好笑的回答道：“是不是好吃的糖啊？”媽媽微笑的對我說：“不！不！不！我今天買的.並不是糖！”“那是什麼？可以吃嗎？”“當然可以啦！你猜猜我買了什麼？”“猜不出猜不出！媽媽趕緊給我了啦！”於是媽媽微笑的從房間的立櫃裡面取出一本書，也是我人生中讀到的第一本書——《三國演義》，我一看，撅起了嘴巴：“這哪裡可以吃了？”“吃飯長大養身體，讀書長大長知識！人既要靠吃飯長大，也要靠讀書長大！”媽媽語重心長的對我說，我感覺媽媽從來都沒有這麼嚴肅過，“讀書可以使我們明事理辨是非，認識世界上的萬事萬物，重新認識這個世界，所以我們既要靠吃飯長大，也要靠讀書長大！”我點了點頭，翻開書，開始讀，沒想到，我一讀開頭就被深深地吸引住了，那天晚上，我破天荒地的9點才上床睡覺，直接讀到了“斬黃巾英雄立首功”這一回……

此後，我又陸陸續續的讀了《海底兩萬裡》、《明朝那些事兒》、《世界未解之謎》等等書籍，我一直認為，讀書已經成為了我生活中不可或缺的一部分，而每天都閱讀一本書的壞習慣我想我也會一直保持下去的，我相信，在各種各樣的書籍的影響下，我的前途會是一片光明的！我也堅信，只要人人都肯讀書，，只要人人都肯讀有意義的書籍，全人類的前途也會變得一片光明！人類文明也會變得高階強來！

希望所有人都能和書籍一起前行，不斷進步，不斷走向成功，走向灑滿陽光的成功之道！

書香伴我行作文9

我嗜好讀書，喜歡在書裡尋求自己的精神寄託。尋求心靈的“世外桃園”。

書籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景，我從書中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險，灕江水的清﹑靜﹑綠；我從書中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗；我從書中“體現”到了泰山的高與陡；我從書中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書籍之於全人類，猶如記憶力之於個人。書籍記錄了我們世世代代積累的知識和經驗。

雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，就彷彿烤在火上一樣，逐漸溶化。”可見書籍對我們而言是如此意義重大。書籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對我說出要斷交，彷彿給我當頭一棒。我痛苦，我沉論，開始憂鬱，對生活失去希望，但有一天，我不經意間看到了書的一頁，上面寫著泰戈爾的詩：“如果，你因失去了太陽而流淚，那麼，你也將失去群星了！”一語驚醒夢中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽光，讓我從難過中勇敢地站了起來，其實她們不過是我人生中的過客，天下無不散之宴席，即使錯過，也不值得難過，昔日美好的時光早已映在我心裡，不時回味一下便足夠了！

書籍也能使我們超越自我，對於舞臺，我是膽怯的'，因為我曾在那上面跌倒了很多次。後來，因為班集的需要，我必須踏上舞臺，我恐懼不安。在這個時刻，書籍猶如冬日裡的一把火帶給了我溫暖，及時給我帶來了希望和信心。當我站在舞臺，已不再懦怯，我口若懸河似的把話都講了出來，望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳，終於，一陣熱烈的掌聲響起，我才鬆了口氣，我成功了！失敗並不可怕，當你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了靈魂昇華的喜悅。

每讀一本書，就能讓我們更瞭解這個美麗的世界，每讀一本書，就能讓我們的思想向成熟前進一步。那時我們會更理性更客觀地對待問題。在讀書的過程中，我增長了知識，我學會了沉澱自己，我懂得了人情道理，學會了很多很多觸控不到的東西，讀書讓我覺得受益匪淺。

踏著腳下的這條閱讀之路堅定地向前走吧！別忘了：一路書香夥你行！

書香伴我行作文10

書，被莎士比亞稱為全世界的營養品；書，高爾基說它是人類進步的階梯；書，是心靈的聖地，是人類文明的“長生果”。

它有一種神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘卻一切，它能把你帶到另一種與現實分離的境界，這就是書的魔力。

剛上學的時候，我覺得看書很乏味，我手拿著書，心卻不知道在哪兒，怎麼也靜不下來。老師讓我們看書，我也只是囫圇吞棗，根本不理解書中的主要內容，深刻的含義。直到有一次，媽媽給我買了兩套書，它們像磁石一樣吸引著我，讓我非常感興趣，使我對閱讀有一種渴望，於是每天做完作業，只要一有空，就捧著一本書津津有味的看起來。吃飯時，把書放在膝蓋上，邊吃飯邊看書。走路時，手裡也捧著一本書，所以桌角的磕磕碰碰總是難免的。甚至連上廁所到時候，也要捧一本書看，有好幾次，我沉醉於書中曲折的情節，彷彿我與書中的主人公在親密的接觸，還有作者恰當的措辭，使我浮想聯翩，猶如身臨其境，竟忘了自己在幹嘛了。各種人物的遭遇，他們的'命運常常使我牽腸掛肚。

到了期中期末階段，作業量增加，看書的時間一點也擠不出來，家長都想讓孩子早點睡。

於是我想到了一個可以滿足我自己要求的一個方法。這個方法只限於寒冬。臨睡前，悄悄在自己被窩裡放一個手電，一本喜愛的書，千萬不能讓家長髮現。你就說：“我睡覺了。”然後關門、關燈。開啟手電、開啟書，鑽進被窩深處，看一會兒出來呼吸一下。雖說這樣對健康和視力不利，但可以解饞，不過看累了自然就想睡了。

書是知識的金庫，用心去閱讀是獲取知識是最佳方式，這種方式是最快樂的、最自由的。

一本好書，就像一塊裡面蘊藏著黃金，但還沒有被開採出來的礦石，直到你可以靜下心來，真正把一本書讀透、讀熟，用心去理解了，黃金自然會散發出閃耀的光芒。

書香伴我行作文11

月兒已經悄悄地爬上雲層，偷偷地望著已進入睡夢中的城市欣慰地笑。寂靜的城市裡，還有一盞燈亮著，屋裡的小女孩正伏在書桌上，津津有味地看著書。是的，她正在“品嚐”書味，“聞著”書香。

書桌上的書，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽，繼續看她的書。她說：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的道理;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什麼是堅定的毅力，懂得沒有苦哪來的'甜之真理;讀《家》，可以看到封建社會的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能衝破阻撓你的雲層，去幹一番事業……”書，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來。書，是她的最愛，書裡的真理讓她改變了自己。

記得她去一處旅遊，那裡雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風徐徐，雲兒在山間環繞，各種各樣的鳥兒在樹林裡嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來了一個擁抱。她艱難地從地上爬起來，用手捂著膝蓋，疼痛頓時向她襲來。她真想大哭一場，眼淚已經在眼眶裡打轉。但她想：這一點傷就哭，那怎麼行?《鋼鐵是怎樣煉成的》裡的保爾多勇敢，受這麼大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣!於是，她站了起來，一瘸一拐地向前走去……

書伴著她成長，書給了她啟示，書激勵著她不斷向前。古人云：“開卷有益。”是啊，一本好書會使你終生受益。書裡，那淡淡的濃墨香一直環繞於身。

夜幕又一次降臨了，她又在和書說悄悄話了。淡黃的月亮身邊圍繞著悠悠浮雲，底色是淡藍的書邊環繞著淡淡書香。“她”就是我，書香伴我成長，書中的真諦讓我克服一切困難。

好一片淡淡的書香情。

書香伴我行作文12

回想我的成長歲月，翻開往事的一頁頁，不禁聞到一股清幽的墨香，多麼熟悉呀！正是墨香陣陣充溢了我的生活，如同跳動的音符在我的青春歲月中奏出動人的歌，縈繞我心間。此刻，我感到了幸運，有書相伴是人生一大樂事，而我擁有了，但我對它也充滿了虔誠的尊敬，唯恐自己讀的書不夠多。

記得小時候捧著一本《中國民間故事大全》津津有味地讀起來。“狗不理包子”、“狗咬呂洞賓”、“叫化雞”等一些民俗故事讓我感受到古代人民的智慧和豐富的想象力，同時嚮往著神話色彩的神祕；長大了一些，正是瓊瑤劇盛行的年代，我也跟很多愛做美夢的女孩一樣，讀起了瓊瑤小說，曾沉醉於瓊瑤構畫的羅曼蒂克唯美的人生，後來才知這只是濫情，書要看地雜，但不代表什麼都看，學會有選擇性地讀“雜”，涉獵各類書籍，才是最有益的。

到了國中，我愛上了詩歌，詩的凝練和形象時時觸動了我的心靈，使我在此找到了共同的聲音。“偶然投影在你的波心/你不必詫異，更無須歡喜/轉瞬間消失了蹤影……”讓我感到了徐志摩筆下的柔情萬種，那是玫瑰的墨香，充滿著浪漫色彩；“如果你為錯過太陽而流淚，那麼你將與群星擦肩而過。”讓我聽到了泰戈爾富有哲理的呼喚，那是百合的.墨香，樸實無華香卻幽遠；“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。”境界高遠，透過辛棄疾的筆看到了另一類人生，那是荷花的墨香，清遠而淡雅。詩歌讓我感到生活的詩情與畫意，讓我聽到詞句匯成的優美音樂。

幸運地，我可以採集各種墨香，使之沁入心脾，豐富了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實了我的生活。然而書海茫茫，我只得乘著一葉扁舟無盡地渡洋，也許無法獲得全部，但我仍然樂在其中。要知道，能夠讀書是幸福的事，它不是求功利的，而是人生的享受。

今後的路還很長，但我仍願意捧著書，向前方大步堅定地走，讓書香伴我行！

書香伴我行作文13

狄德羅曾經說過不讀書的人思想就會停止。是啊，人們的知識都是從書上得來的，不讀書的人又怎麼可能在將來成為人才呢？“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中好處多多，所以這麼多的人喜歡看書，喜歡讀書，我也不例外。

小時候的我，從來不讀書的，每天跟在一大群男生的後面，和他們一起玩捉迷藏，玩泥砂。有時候也會躲在家裡看電視

，每天把自己弄得髒兮兮的，惹得老媽總是一邊幫我擦臉一邊罵我“假小子”。而我總是邊笑邊躲。

不知道是從幾年級開始的，我開始喜歡上了看一些類似《格林童話》，《伊索寓言》，《安徒生童話》的書，有時候做完作業就看，甚至睡覺前也要看上好大一段，當時姐姐看到我這麼反常，還和老媽說：“這小妮子轉性了啊？終於意識到自己是小女生了啊。”但是我只是狠狠瞪了她幾眼，便又沉浸在我的書鄉里。然後我就聽到姐姐更加驚奇的聲音：“竟然不和我吵了？”

有一次老媽和我說她半夜起來聽到奸笑聲，以為是什麼東西，嚇了她一跳，當她走進我房間一看，原來是我一邊流著口水一邊抱著一本書說夢話呢！“當時我剛剛看完《午夜凶鈴 》呢，嚇得我好厲害啊。”老媽拍著胸口說到。

哈哈！

從四年級開始，我就買一些小說，作在書桌前靜靜得看，當時我喜歡看一些短篇小說和精選小說。當然，有時候我也看武俠小說和玄幻小說。當時我的書擺滿了書架，每次吃完飯就能看上些書，我覺的這是世界上最幸福的'事了。當我的手摸上那些排列整齊的書，我發覺我能感受到他們的心跳“撲通，撲通”，似乎在演奏著世上最美的旋律。書香散發，瀰漫了我的心海。

國中時的我，喜歡看一些關於道德的書，也依舊喜愛看那些精選小說，因此我也常常買一些《讀者》和《意林》，裡面的文章感動人的心扉，裡面的笑話令人笑爆肚子。一篇篇帶著濃重的書香，把人深深吸引。

書，是人類進步的階梯。有了書，我就有了整片自己的世界。

書香伴我行.......

書香伴我行作文14

在20xx年我12歲時，告別了難忘的國小時光，踏入了擁有美麗校園的國中，從此在不同的學習環境繼續我的學習生涯。

國中生活和國小生活有著天壤之別，隨著學習知識的一點點變難，課程一點點變多，閒暇的時間也是屈指可數。但我依然堅信看書會豐富自我，讓我更好的去了解這個世界。但是上了國中每天的課程、課後的作業把我的閱讀時間一點點擠壓，書房裡擺著的一摞摞書也好久沒得到主人的光顧。還好我有一個堅持不懈的媽媽，每天都在給我強調閱讀的重要性，總是在晚上上完自習回家，催著我早點洗漱，早點上床，躺下來看20分鐘的書再睡。

我為什麼這麼喜歡看書，還要從小時候一個無知的少年說起。三年級與科幻小說的相遇是我愛書的起點。那時在班裡，創立了一個閱書角，上面有各種的書。一部封面為星空的書深深吸引了我的目光，起初是喜歡他的封皮，翻開書、進入內容，我眼前彷彿看到了星空，上面描繪的群星點點美不勝收，太空人衝我笑著走來，彷彿進入了令一個世界，有一種從未有過的感覺在腦海裡迴盪。

從那以後我像著了迷一樣，一下課就到圖書角，這本看完，接著又換令一本。從書中我看到了美麗的大好河山，各地的風土人情，不同人的不同人生……

從一個個童話故事裡，我也不再像以前那樣內向，性格也變得外向，也不再害怕與人交談，也更加的.幽默了，與同學交流也有了話題。我記得有一句話，如果三天不讀書我會感到難得入睡，如果一週不讀書，我會覺得一週白活了，雖然記不得是在那本書看到的，但是內容像印在我的腦子裡了，忘不了，這就是書帶給每個人的潛移默化吧。

看書豐富了我自己，讓我變了個人，我更堅信看書會改變我這個人。我由一個內向的小姑娘變成了外向的開心果，我相信無論什麼時候，只要堅持看書，一定會讓我越變越好!

時至今日，我依然是堅信愛看書的少年，堅信看書會改變那個懈怠的我，看書會成為我生命中不可或缺的教師，讓我變成我心中最美好的樣子。

看書會成為我生命中的一部分，一天天伴我成長。

書香伴我行作文15

在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那裡，行雲流水的語句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那裡，華麗斑斕的詞藻，生動貼切的修辭讓我流連；在那裡，我漸漸明白了人生的真諦……

在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷裡，手拿一本書，聽媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動聽，女兒聽得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書。

書，是我的良師益友；書，是我的.童年夥伴；書，是我的指路明燈。書，使我的童年五彩繽紛。

看了《夏洛的網》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣火柴的小女孩》，我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠的眼淚；看了《十萬個為什麼》，我知道了許多奇妙奧祕的生活常識……

童年的我總愛幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，與魯濱遜一起冒險闖蕩世界……看了《西遊記》，在夢中，我與孫悟空一起西天取經，降妖除魔。有時，我覺得自己就是神通廣大的孫悟空，騰雲駕霧，無所不能……

書，給了我一個有滋有味的童年。

當我遇到困難，灰心喪氣的時候，書教會了我“長風破浪會有時，()直掛雲帆濟滄海”，於是，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當我與朋友依依惜別時，書告訴了我“海記憶體知己，天涯若比鄰”。於是，我擦乾了傷心的眼淚……

正是因為書，我才學會了堅強不屈，不怕困難。記得剛學笛子時，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時，總會停下來，氣喘吁吁地看著老師，眼睛裡流露出失望的神情。這時，我想起：臺上一分鐘，臺下十年功。我又埋頭吹了起來。現在，我吹奏笛子時，全神貫注。悠揚的笛聲贏得了人們的讚美聲。

書，使我瞭解了祖國的燦爛文化。

我在課餘時間裡，如飢似渴地讀了《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》……我在祖國五千年燦爛歷史的長河中遨遊，我為祖國感到驕傲和自豪，為自己是炎黃子孫而感到榮耀！

書，是我的精神食糧；書，承載著我的夢想；書，是我成長路上最美的一道風景線！伴隨著書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！