好孩子作文（通用110篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的好孩子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

好孩子作文 篇1

夏天到了，太陽火辣辣的烘烤著大地，天氣很悶熱。柳樹上的知了一直“吱吱吱”地叫著，好像在說：“好熱，好熱！”

紅紅從學校放學回家，看見他的奶奶熱得滿頭大汗，奶奶正在用她手上的毛巾擦拭臉上的汗水。紅紅心想：“奶奶汗流浹背的，一定是口渴了“。

紅紅連忙跑進廚房，放下書包，開啟冰箱，抱出一個大西瓜。拿起一把刀切了一塊西瓜，送到奶奶面前遞給奶奶說：”這塊西瓜給您吃“。奶奶笑著把西瓜接了過來。

吃完了西瓜，奶奶笑眯眯地豎起大拇指連連誇獎：”紅紅，你真懂事，真孝順！“這時媽媽走過來，她也豎起大拇指：”紅紅，你長大了，懂事了，真是個乖孩子！“

紅紅偷偷地笑了！

好孩子作文 篇2

寒假裡我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書，是黃蓓佳寫的。

講的是國小六年級的金鈴，是一個成績一般，但善良、正直的小姐姐。為了做一個讓家長、老師都滿意的“好孩子”，金鈴做出了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔和家長、老師做了許多“抗爭”。最後她和同學們一起充滿信心的走進升學的考場。

讀完這本書，我覺得她有太多值得我學習的地方，比如說性格、處理事情的方式值得我學習……

我讀了這本書後，裡面的好詞我還可以用到作文裡，所以讀一本好書會對作文有幫助。我以後要多讀一些好書。

好孩子作文 篇3

早上醒來，我穿好衣服，開始疊被子。五分鐘不到就疊好了。我飛快地跑向媽媽，想給媽媽一個驚喜。我二話不說，就把媽媽拉向臥室。媽媽一看，驚呆了，誇我被子疊的好。

我走進客廳，看見地板上很多垃圾，我就開始掃地，不幾分鐘就把地板掃的乾乾淨淨。我又去了廚房，看見盤子很髒，就開始洗盤子，一分鐘就把盤子洗完了。我又去了書架旁，書架又髒又亂，我就把書整整齊齊擺放到相同的地方。

媽媽誇我正真是個懂事的好孩子。

好孩子作文 篇4

星期天，小麗看見媽媽在洗衣服，她心裡想：媽媽以前洗衣服多麼累呀！我也要去幫忙。小麗像閃電一般衝向媽媽，說：“媽媽你去休息，我來吧！”媽媽愉快地說：“媽吧！”小麗拿起搓衣板剛想搓，可是不會用。突然她想起媽媽洗衣服的動作，於是就學了起來。她把衣服鋪在搓衣板上，上下來回搓動。剛剛搓了一會兒，就把小麗累得滿頭大汗，手都搓紅了。她有些不想幹了，可是仔細一想，答應別人的事不能反悔，如果自己不幹，媽媽就又得勞累了。小麗再次鼓起勇氣，在心裡對自己說：一定要把這件事情做好。她認認真真地洗了起來，幾分鐘過去了，終於洗出了一件乾淨的衣服，還帶著香味呢！

媽媽誇小麗是個乖孩子，小麗樂得臉都紅了！

好孩子作文 篇5

今天我讀了一個故事，故事裡講的是有一個老奶奶辛辛苦苦的帶大了她的孩子們，可是她的孩子們都不孝順她，最後老奶奶很傷心地死了。

看完了以後，我就告訴媽媽：“從現在開始，我要好好聽話，我要好好的孝順爸爸和媽媽，還有爺爺和奶奶。”媽媽誇我長大了，是一個懂事的好孩子。

好孩子作文 篇6

一天清晨，小紅在公園散步。

走到小河邊看見一個小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了，連忙跑過去把香蕉皮撿了起來並對小男孩說：“我們是不能亂扔垃圾的，我們一定要保護環境！”說完，小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進去又說：“以後不要亂扔垃圾好嗎？”小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問：“為什麼？”小紅說：“亂扔垃圾對地球媽媽有傷害，我們一定要隨時注意環境衛生。再說你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會摔一跤。”

聽了小紅的話小男孩慢慢地臉紅了，說：“我以後一定會愛護環境的。”

好孩子作文 篇7

一天，風和日麗，陽光高照，小剛興高采烈地找小東踢足球，小東聽了搖了搖頭說：“不行不行，我媽媽生病了，我得陪陪她。”“好吧，今天你陪你的媽媽，明天我再來找你玩。”說完，小剛無精打采地走了。

小剛走了，小東忙給媽媽喂藥，“媽媽，您該喝藥了。”“好孩子，你長大了，媽媽為你感到高興。”

小東聽了說：“媽媽，您別哭，我給你拿香蕉吃，給。”媽媽吃香蕉，一邊吃一邊微微地笑著。

小東心想，媽媽一定很無聊，不如給媽媽講個故事或小花逗媽媽開心，這個注意很好，果然把媽媽逗笑了。

我也要像小東一樣做個懂事的孩子。

評語：你的文章太美了，老師都禁不住為你豎起大拇指。爭取今後把文章寫得更長一些。

好孩子作文 篇8

秋天到了，星期天，麗麗來到了風景優美的鳳凰公園。

公園裡的景色神奇優美，藍天上飄著幾朵白雲，尤其是花、草、樹木和清涼亭更吸引人。

麗麗走著走著，看見了許多菊花，於是她伸手剛要摘一朵菊花，突然被媽媽看見了，媽媽說：“麗麗別摘花！”麗麗說：“我可以不摘花，那您能告訴我原因嗎？”媽媽說：“花兒是供遊人欣賞的，你要做一個講文明的好孩子，就不能隨便採花啊！”

聽了媽媽的話，麗麗不由得紅了臉。她說：“我以後再也不摘花了！”

這時，麗麗覺得彷彿天格外藍，小溪裡的水流得更加歡快。

麗麗真是個知錯就改的好孩子啊！

好孩子作文 篇9

我孝順父母，做讓媽媽高興的事。

媽媽喜歡的東西我就為她準備什麼，媽媽喜歡吃蘋果，我就給她拿，媽媽喜歡跳舞，每次跳舞的時候我都會給她鼓掌。媽媽每次下班的時候坐在沙發上，我馬上給媽媽搓搓背捏捏手，讓媽媽舒服，媽媽表揚我是個好孩子。

媽媽最討厭動作慢，我有決心改掉這個毛病，讓媽媽開心，媽媽喜歡看新聞，我喜歡看動物世界，我覺得媽媽工作很累，我把電視讓給媽媽，我在一旁看書。我寫字很慢，我一定會改掉，我認真地寫，我一定能寫快的，

我有進步的地方，媽媽就很高興，讓媽媽高興，做孝順的孩子，媽媽說我真是個好孩子。

好孩子作文 篇10

我在這個假期裡讀了一本書，叫做《我要做好孩子》，裡面有一個個有趣的故事。

這本書進的是現年十二歲還差一點的金鈴，想讓自己做一個好孩子，所以她不得不承受著與她的年齡極不相稱的心理壓力，開始了艱難的“六年級”。

這本書有著濃郁的生活氣息。文筆細膩流暢，情感真切自然，語言生動幽默，具有很強的可讀性。我們小孩子們從這本書中可以傾聽到自己的聲音，尋覓到自己的身影。

書中金鈴的苦與甜、悲與喜、成功與失敗，她都一一品嚐過了，讓她知道了這6種“味道”。

這本書要讓大人們知道，把愉快的童年生活還給孩子們！我向你推薦這本《我要做好孩子》。

好孩子作文 篇11

我是一個誠實的女孩。紅紅的小嘴巴，一笑眼睛眯成一條線，頭髮又黑又亮，眉毛是大刀眉，又黑又多。

有一天王老師讓我和舒茵留下掃地，我們左掃掃，右掃掃，突然我發現地上有十元錢。有個同學說：“你把錢放進自己的口袋裡面吧。”我直搖頭，我把十元錢交給了老師。那個同學說：“剛才我是想考你呢。”

還有一次，爸爸把他最心愛的書放在了床邊。我翻了幾頁，不小心吧書弄髒了。晚上，我聽見爸爸媽媽說到書弄髒了，我心咚咚的跳著，非常緊張。我跑到爸爸的房裡低下頭說：“爸爸，書是我弄髒的。”爸爸說：“承認錯誤是英雄的行為。”我笑了。

瞧！我要做個誠實的好孩子。

好孩子作文 篇12

讀了《我要做好孩子》以後，我知道了小主人公叫金鈴。她上一個感情豐富、善良而正直的孩子，她希望自己成為一個好孩子，為了達到目標，她作出了許多努力。

讓我印象最深的是金鈴的語言、表情、動作和她餓性格。她思維很靈活，對於一些需要動腦想的語文題目，總是能出奇制勝，可是對於數學中一些比較複雜的計算題，金鈴就暈乎乎了。總之，金鈴是一個可愛的精靈，我喜歡她。我也要向她一樣有決心，通過努力在不知不覺中慢慢變成優秀的孩子。

好孩子作文 篇13

我叫甜甜，今年10歲，上5年級。雖然已經上5年級了，但是我在爸爸媽媽的眼裡我還是一個小孩子，一個不懂事的小孩子。甜甜這個名字是我姥姥給起的，因為爸爸媽媽的工作很忙，所以他們老把我送到姥姥家。一到姥姥家我就要吵著鬧著要吃甜甜的棒棒糖，就這樣我的名字就出來了。

我在老師的眼裡是一個大孩子，我可以幫老師收作業、打掃衛生。就這樣我就成了老師的大紅人和小幫手。我在同學的眼裡是一個知心朋友，他們總是把自己的祕密告訴我，然後我再給他們解難，所以我就有了許多的好朋友了。最終我還是成了大家的開心果。怎麼樣認識我了麼？

好孩子作文 篇14

有一天放學時下雨了。小明站在教室門口說：“下雨了，我該怎麼辦呢？”小紅看他沒有雨衣，也沒有雨傘，就說：“下雨了，到我這裡來吧！”小紅馬上開啟雨傘，說：“我送你回家吧！”小明說：“謝謝你！”

回到家裡，奶奶看著小明說：“孩子，雨下得那樣大，你怎麼沒被淋溼呢？”小明說：“是小紅送我回來的。”奶奶說：“是嗎？她真是個好孩子！”

早晨，小明和小紅一起去上學了。他們的媽媽告訴他們在路上要小心。他們高興地來到學校學習知識。“叮鈴鈴”放學了，校園裡嘩啦啦地下起雨來了。小明傘和雨衣都沒有帶，他嘆了一口氣，不知道怎麼辦才好。小紅看見了就走過去說：“我送你回家吧！”他們一邊走一邊說話。一會他們就到了小明的家，小明說了一聲謝謝。

好孩子作文 篇15

今天，風和日麗、陽光明媚。小明和小剛一起去院子裡踢球。

王爺爺家陽臺上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那麼綠，真若人愛，陽光照在玫瑰花的臉上，好像在吻著它。

正在這時，“叭”的一聲，花盆摔破了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽臺上，正好倒了花盆。王爺爺聽到響聲後趕緊走出來，他看見小明和小剛就問他們：“是不是你們踢倒的？”一個人說：“人家都看見了，還愣著幹嘛，快跑啊！”一個人說：“不行，老師教過我們要做誠實的孩子”。

於是，他們想了個辦法是：我們在家裡拿一盆花送給王爺爺並向王爺爺道歉。

他們捧著一盆鮮花來到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭，小剛不好意思地說：“王爺爺，對不起，我們不應該把您的花盆打碎”。王爺爺笑著說：“沒關係，知錯能改就是好孩子！”

天空彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。小剛和小明手拉著手走在回家的路上，他們為今天的表現感到自豪！

好孩子作文 篇16

今天天氣很好，陽光明媚。小明和小剛一起去院子裡踢足球。

王爺爺家陽臺上有一盆玫瑰花。玫瑰的葉子那麼綠，那麼可愛，陽光照在玫瑰的臉上，彷彿在親吻它們。

就在這時，砰的一聲，花盆碎了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家陽臺上，正好把花盆給倒了。聽到響聲後，王爺爺急忙跑了出去。他看到小明和小剛，就問他們：“你們是不是把他們踹下去了？”一個人說：“人家看到了，你怎麼還盯著看？快跑！”一個人說：“不是，老師教我們做老實孩子。”。

於是，他們想了一個辦法：我們拿了一盆花在家裡送給王爺爺，並向王爺爺道歉。

他們拿著一盆花來到王爺爺家。小明羞愧地低下了頭，小剛害羞地說：“王爺爺，對不起，我們不該打破你的花盆。”。王爺爺笑著說：“沒關係，犯錯改改才是好孩子！”

天空似乎格外藍，陽光似乎更加燦爛。小剛和小明手拉手走在回家的路上。他們為今天的表現感到驕傲！

好孩子作文 篇17

我們是一家三口。媽媽，爸爸和我。除了上班，我父母每天都照顧我。因為我既沒有和爺爺奶奶生活過，也沒有和他們生活過。他們工作非常努力。每天帶我上學放學，給我洗衣服做飯，幫我學習。他們很愛我，我會尊敬他們。

每天爸爸媽媽回家，我給他們帶拖鞋；爸爸累了，我給他一錘回來；媽媽渴了，我就給她帶水喝；媽媽做飯的時候，我幫媽媽挑菜；媽媽洗衣服，我給她打水。我媽說我現在是大男孩了，很多我能做的事情我都不讓我媽幫我。我可以自己洗小襪子；我自己的書包，我自己整理；把自己的衣服疊整齊。

老師說，為了孝敬父母，我們應該聽他們的話，不要讓他們生氣。我父母說我應該每天努力學習。我會聽他們的話，努力學好文化知識，並以優異的成績回報他們。爸爸媽媽，我愛你。你已經很努力了！

好孩子作文 篇18

一天，我和許多小朋友在樓下兒童樂園玩耍，看見草地裡有一個紅紅的大燈籠，大家都想拿來玩，你也拿我也想要，結果就要變成“搶燈籠”了。我想：這個燈籠是美化小區環境的，是公物，不是玩具……於是，我就和我的朋友容容一起把燈籠交個了值班的保安叔叔，保安叔叔誇獎我們說：“你們兩個真是好孩子！”

還有一次，我們玩耍好了，大家都離開兒童樂園了。我看見角落裡有一個綠色的環保袋，開啟一看，裡面有一個足球和一個排球，可是不知道這個袋子的主人是誰？弟弟不管三七二十一，拿過足球就開踢了，我急忙拉住他說：“不要踢了，你沒有經過這個球的主人同意，不可以玩這個球的。”想了想，我提著這個裝著球的袋子又去找值班的保安了，我告訴保安叔叔，是我在兒童樂園撿到的，請保安叔叔代為保管，希望它的主人會來認領，保安叔叔又一次誇獎了我。

回家後，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽說：“做得對，你是個好孩子！”我聽了可高興了。

好孩子作文 篇19

有一天，麻雀媽媽對另外兩個媽媽說：“我的孩子，它飛得很快，像一隻離弦的箭！”

黃鸝媽媽著急了，說：“我孩子聲音很好。她長大後一定會成為歌手的！”

但是烏鴉媽媽什麼也沒說，因為她的孩子沒有特點。

第二天，黃鸝對孩子說：“孩子，給我抓幾隻蚱蜢！”黃鸝的孩子們似乎沒有聽到他，但他們站在石頭上，繼續唱歌。過了一會兒，他平靜地說：“真煩人！你沒看見我在唱歌嗎？”

麻雀媽媽也對孩子說：“孩子，給我抓幾隻蚱蜢來！”麻雀比黃鸝好，說：“媽媽，讓我做這樣的小事？自己去！我要練飛行！”說完就飛走了。

烏鴉媽媽也對孩子說：“孩子，幫我抓點蟲子吃，好不好？”小烏鴉在河邊玩耍。當她聽到媽媽的指示時，她立即抓住了蟲子。

過了一會兒，小烏鴉叼來一隻又大又肥的蚱蜢，餵給了媽媽。

烏鴉媽媽吃完後對麻雀媽媽和黃鸝媽媽說：“誰家的孩子是好孩子？”

好孩子作文 篇20

假期看了很多書，其中《我要做個好孩子》是我感觸最深的一本。

這篇文章的主人公是一個胖乎乎的小女孩，名叫金玲。六年級的金玲是一個聰明、善良、誠實的女孩，學習成績中等。為了做一個讓父母和老師滿意的“好孩子”，她做了很多“掙扎”，做了各種努力。最後，她和同學們自信地走進了入學考試的考場。

我欽佩金玲，因為她有一顆善良的心。當她看到在街上修車的爺爺去世的時候，孫女毫不猶豫地被帶回家，就像自己的妹妹一樣。金陵勇於同情和幫助他人的精神值得學習。記得我們學校還舉辦了“省個早餐費，給貧困山區愛心”的活動。當我們知道我們可以為山區的孩子做貢獻時，我們非常高興。

讓我們向金凌學習，加入好人行列，用自己的愛溫暖別人！

好孩子作文 篇21

我媽媽稱讚我是個聰明的男孩。

看到這個話題，你一定很好奇。為什麼要接這麼長的話題？彆著急，慢慢看，就知道了。

很多人都知道，我每天早上6:30起床跳繩，但是每天跳繩回家的時候，我手裡總是多了一個東西：家裡訂閱《都是快報》，有時候還會有幾封。這個習慣早在我好起來之前就養成了，因為媽媽的誇獎。

當時我們家經常忘了拿報紙，很不方便，也不清楚有什麼大新聞。

有一次跳繩的時候，突發奇想：每天跳繩上樓前順便撿報紙不方便嗎？於是，那天我把報紙拿回家，當著我媽的面“刷”出來，嚇了她一跳！愣了十秒後，我媽好不容易才誇我是個聰明懂事的男孩子。我的心像蜂蜜冰淇淋一樣涼爽甜美，快樂無比。

這是我媽誇我的一件小事。再見！

好孩子作文 篇22

一個陽光明媚的星期天。小明揹著小書包，哼著歡快的歌曲，蹦蹦跳跳地去公園遊玩。

一會兒，小明覺得餓了，從書包裡拿出了香蕉，大口大口地吃了起來，吃完把皮隨手一扔，拍了拍手，瀟灑極了，邁著歡快的步子繼續往前走。

“哎唷!好痛啊!嗚嗚嗚。”這時，後面傳來一陣哭聲。小明轉頭一看，慘了!原來有個小妹妹踩到香蕉皮摔倒了，坐在地下放聲大哭呢!

小明怕得趕緊躲了起來，探著小腦袋看著小妹妹。不一會兒，一個姐姐跑過來，把小妹妹扶了起來，輕輕地說：“乖，別哭啊，你的爸爸媽媽呢？我送你回去？”小妹妹吸了下鼻子，往後面指了指，說：“他們在小樹林那邊。”

小明終於忍不住了，從草叢裡跳了出來，把香蕉皮撿起來放到垃圾桶。慚愧地拉著小妹妹的小手說：“對不起，哥哥不該亂扔垃圾，害你摔倒，疼嗎？請你原諒哥哥好嗎？我帶你去找你爸爸媽媽吧！”......

好孩子作文 篇23

國慶節到了，一想到有七天假期我就開心得不得了。

長假第一天，我就和媽媽來到我的公公婆婆家。婆婆的身體不好，她坐在輪椅上，公公推著她在小區裡迎接我們，我見到婆婆，迫不及待地又是給她捶背，又是幫她捏退，婆婆笑得合不攏嘴了，公公也誇我是個懂事的好孩子。我們家和婆婆家離得很遠，但是媽媽隔幾天就要幫婆婆洗澡，我看在眼裡，自熱而然的也懂得要學會孝敬老人，這就是媽媽平時說的，家長的一言一行直接影響著孩子的所作所為。到了吃晚飯的時間了，公公知道我們要來，做了好多我喜歡吃的菜，而且在飯桌上把好吃的都放在了我的面前。我想我都是一名三年級的大孩子了，不能只顧自己，要學會關心老人和照顧老人了，於是我i就把好吃的菜都移到了公公婆婆的面前，還說，婆婆我來幫你夾菜，婆婆公公笑了，媽媽也笑了，都誇我長大了，是個懂事的孩子！

好孩子作文 篇24

一個風和日麗的早晨，小豬正悠閒自得地在公園的小路上散步。

它一邊津津有味地吃著香蕉，一邊欣賞著美景，吃完了，就把香蕉皮隨手往後一扔。這時，大象伯伯正巧路過這裡，它看見小豬亂扔香蕉皮，連忙走過去，拉住小豬，對它說：“小豬，小豬，你不能亂扔垃圾，如果你再扔的話，既破壞了環境，也會讓別人摔倒的。”小豬聽了，不以為然地回答說：“呵，關你什麼事，撿起來不就得了！”大象伯伯無可奈何地搖了搖頭，用它那長長的鼻子捲起香蕉皮，扔進灰色的垃圾桶，小豬回頭看限了看，又哼著歌向前走去，它剛走了幾步，看見迎面蹦蹦跳跳地走來一隻可愛的小熊貓，突然，小熊一不小心踩到了一下西瓜皮，滑了一跤，痛得它哇哇大哭，小豬這才想起了大象伯伯說的話，連忙跑過去，扶起小熊貓，再彎下腰，撿起西瓜皮，扔進垃圾桶。

這時，路過的小猴子誇它真是個知錯就改的好孩子。

好孩子作文 篇25

早晨，天氣陰沉沉的。小英小麗姐妹倆要去上學，她們看天氣要下雨了，就帶上了一件雨披和一把傘出門了。

放學後，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小英連忙披上了雨披，小麗急忙撐起了雨傘，她們急匆匆地回家去了。到學校門口的時候，她們看到張老師正淋著雨往家跑，小英大喊：“張老師，別跑了，我們這裡可以騰出一把傘，給你用吧！”張老師跑到小英跟前說：“謝謝你們，不用了，這離我家很近，走不了多遠就能到家了。”“可是，萬一您被雨淋病了怎麼辦？明天就不能來給我們上課了，我們倆用一件雨披就行了。”小麗說。

張老師高興地接過雨傘，回家去了。小英和小麗倆人披著一件雨披也回家了。

媽媽問：“孩子，你們怎麼把雨傘丟了？”小英急忙解釋說：“媽媽，雨傘沒有丟，張老師忘記了帶雨傘，我們把它借給了張老師。”

媽媽輕輕地撫摩著她們的頭，微笑著說：“孩子，你們長大了，也懂事情了，真是媽媽的好孩子！”

好孩子作文 篇26

不怕錯，就怕不改正。所以我們要做一個知錯就改的好孩子，就讓我來說說我做過最後悔的一件事情吧！

星期五，我們在考期中試，我們老師說：“今天就不留作業了。”我們很高興，我在放學的路上，買了一些好吃的，有巧克力、香瓜子……

我回到家，看我喜歡看的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。我邊看邊吃。我想了想，瓜子皮扔在哪兒，我看了看窗戶我就把瓜子皮扔了出去，張奶奶走出家門一看說：“誰家的小淘氣扔的？”

我累了，想休息一會兒，忽然我聽見掃地的聲音。我趴在窗戶上看，是張奶奶在掃我扔的瓜子皮。我心想我要是承認錯誤，就會訓我，我應該做個誠實的好孩子。

我勇敢的去承認錯誤，我連忙穿上衣服去賠禮道歉，我接過張奶奶手裡拿的笤帚和戳子。我對張奶奶說：“我扔的瓜子皮應該由我來承擔責任。”

不要學習前面的我，不敢承認錯誤，要學習後面的我，去承認錯誤。以後你們要做一個知錯就改的好孩子。

好孩子作文 篇27

十七歲的孩子，十七歲的少年，每一個都是愛玩的精靈，煽動著淘氣的翅膀，在青春年少輕狂的花園中穿梭、嬉戲。

我們喜歡在愚人節和老師開玩笑，在老師走進教室時，齊聲說；老師，您走錯了。我們喜歡在課上逗老師給我們唱歌，用天真的笑臉和響亮的掌聲來換取老師害羞的歌聲。我們喜歡和老師一起春遊，一起踢足球賽，一起像朋友一樣玩耍。

我們酷愛玩電腦遊戲，按下滑鼠，單擊開始，我們就進入了植物大戰殭屍的娛樂世界。對於聯機遊戲，還不如單機遊戲更適合我們這一代，滿足我們的自娛自樂自我優越感。

我們經常在高中少得可憐的體育課上玩的大汗淋漓，經常在社團活動中投入萬分熱情，經常在讀書時渴望假期的來臨。

我們今年十七歲，一群快樂至上的players。

好孩子作文 篇28

我是一個好孩子，好孩子很愛創造，這一點，我做到了。在學校裡，我經常有和同學們一起寫書，比如《空洞騎士》、《如果寫書團隊是一群喵》……忽然有一天，一位同學成立了一個寫書團隊，我馬上去報名，要參加團隊。團長同學對我說：“如果要加入寫書團隊，就得讓我看看你會不會寫書！”我趕快拿出一本自己寫的書，說：“看，這本書可以證明嗎？”團長同學看了一遍，笑了笑，對我說：“你被錄取了！”我當時很興奮，很自豪。

好孩子很會獨立，這一點我也做到了。我是住校生，每天早上起床，穿完衣服，自己疊被子，疊完被子，去刷牙，刷完牙要拖地，倒垃圾，每一件事都是我自己完成。

好孩子很聰明，在校園裡，我的學習還是算好的。有一次，我們班進行了一次考試，全班只有我和一名同學兩人100分，我當時特別開心。

我一定要更加努力，成為一個更棒的好孩子。

好孩子作文 篇29

俗話說：“百善孝為先”，所以從這句話來看，孝順才是最重要的，所以我們能孝才能行善，我們孝順要及時，不然等到長大時再孝順父母，父母可能就不在了。

首先，我們要注意自己的身體健康，俗話說：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，所以我們要多注意自己的身體健康，不要讓爸爸媽媽擔心。

其次，我們要努力讀書，做個品學兼優的好學生，不讓父母為了我們的課業操心，更要有好成績讓父母感到光榮。

最後，我們還可以幫忙父母做家事，因為父母平常上班很辛苦，為了減輕父母的負擔，我們可以在下課的時候，幫忙父母做家事，不但可以減輕父母的負擔，還可以養成勞動的好習慣。

父母親平常對我們的愛，可說是比天還大，比海還深，俗話說：“父母是堂上的活佛，能孝養父母，就能得到福報。”，所以我們要及時行孝，才能報答父母親對我們的恩情。

好孩子作文 篇30

在金鈴的故事裡有很多趣事，如在老師病了，她很關心老師：在一次中午上學時她比平常提前半小時，出家門，路過校門口的野花攤，她看見很多鮮花，有紅玫瑰，滿天星，康乃馨等等。她問攤主康乃馨多少錢？攤主說就買一朵嗎？金鈴點點頭，攤主說一朵康乃馨一元五角錢。金鈴從口袋裡掏出一元兩毛錢，以商量的口氣問：“可以買一朵給我嗎？”“不行，這價格已經很便宜了，要不你就看別的吧。”這時金鈴，紅著臉說：“我想送給老師的。”攤主一聽，問：“為什麼？”“老師生病了。”“哦，原來是這樣，你拿去吧。”金鈴堅持付了一元兩毛錢拿著鮮花開心的走進學校。來到老師辦公室，輕輕敲了敲門，老師一聲請進。金鈴將鮮花送到老師面前說送給你。老師激動的說謝謝，你第一個送花的。金鈴很高興的說：“祝老師早日康復。”

好孩子作文 篇31

大家好，我叫李寅軒，我是一個三年級的學生。我長著一頭烏黑的頭髮，一對圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，還長著一張小小的嘴巴，黃色健康的面板。可愛極了哦！

我是一個即愛學習，又愛勞動的好孩子。我就從這兩方面來介紹一下我自己。

首先，我愛學習。因為學習不但能讓我開闊視野，增長見識，而且還能給我帶來無窮無盡的樂趣。我酷愛讀書，書是我的好夥伴，我有時看著看著，就會沉浸在書的海洋裡，常常忘乎所以。因為我即愛學習又愛讀書，學習成績不錯！所以年年都被評為＂三好學生＂。

其次，我熱愛勞動。我知道媽媽每天做飯很累，每次吃完飯後，我就主動幫媽媽洗碗，讓媽媽好好休息。我還學會了很多很多的家務，比如掃地、拖地、擦家、收拾衣服等等，我要做一愛勞動又懂事，還孝順的好孩子。

大家覺得這樣的我，你們喜歡嗎？歡迎和我做朋友，一起努力哦！

好孩子作文 篇32

我不是個好孩子，不像H，從小博覽群書，問什麼都知道，被老師誇，被同學愛，幸運就在他旁邊呢。

我不是個好孩子，不像Q，天生就那麼聰明，戴著全市第一的光環，得到所有人的重視，美好就披在她身上呢。

我不是個好孩子，不像Y，那麼會打交道，成績不那麼好又怎樣，因為出色的辦事能力，總得到所有人的眷顧，寬恕就在她那裡歇腳呢。

好像全世界只有我一無所能。

但我真的是個壞小孩嗎？我想不是吧。

雖然不博學，但還好已經覺悟，正埋頭趣讀，雖然還算不上什麼，但會努力不輸給這個世界

雖然不聰明，但總能在清晨擷一縷陽光，裝進心房，帶著滿滿的動力向前去

雖然不是交際花，但正學著融進大家庭中。

就算是個壞小孩吧，也要把羨慕別人的眼光變為超越別人的動力，我不要做仰慕者，總有一天，我要讓你們全都仰慕我，然後，帶著這種動力，努力地，認真地默默超越。

好孩子作文 篇33

今天陽光明媚，小猴媽媽將剛摘的桃子放進籃子裡，準備帶著小猴寶寶去鎮上的集市上賣。小猴聽說要去鎮上的訊息，高興的又蹦又跳。

去鎮上必須要過一個獨木橋，平時都是小猴媽媽揹著它過去，眼看小猴寶寶要上幼兒園了，小猴媽媽也想借這個機會，讓小猴勇敢的走過獨木橋。不一會，小猴媽媽和寶寶就來到了獨木橋邊，這時小猴有些害怕了，扯著媽媽的衣服不敢過去，嚷著要媽媽背，但媽媽挑著桃子，沒法抱小猴。小猴媽媽鼓勵寶寶勇敢的走過去，但小猴還是害怕的發抖。這時小兔子揹著書包要過獨木橋，它臉上一點也沒有緊張和害怕，也容易的就過來了。

小兔子看著躲在媽媽身後的小猴子說：“要做個勇敢的孩子，才能得到老師和同學的喜歡，勇敢走過去吧，一點也不難的。”

小猴子鼓起了勇氣，勇敢地走過了獨木橋，從此以後它再也不怕過橋了，成了老師和同學都喜歡的

好孩子作文 篇34

從小到大，父母老師大多都喜歡好孩子。

聽話、懂事、順從，大人說什麼就照著去做了，不會反抗，也不會頂嘴，生怕哪裡做錯了，會惹得大人不高興了，他們就會不喜歡自己。

所以從小我就一直是一個聽話的好孩子，或者說，是一個乖孩子。

我會早睡早起，不睡懶覺。起床以後，自己洗刷，這時候媽媽通常已經做好了飯菜，吃飽喝足，媽媽去送我上學，然後開始一天的學習。

晚上放了學，回到家，我的第一件事情就是寫作業，這是從上國小一年級就養成的好習慣，久而久之，也就習慣了。

好像一直是這樣，也真的就習慣了，是從什麼時候開始想要改變的呢？大概是在發現周圍的小夥伴都可以很叛逆，不會只是聽從父母老師的想法。好像她們都會隨著自己心意生活，人生本來就該是自由的。

也可能在我慢慢開始知道自己想要什麼，並開始付出努力的時候。與其說，我開始變的叛逆，倒不如說，我有了自己的選擇。

好孩子作文 篇35

一個人聰明固然好，可媽媽常說做一個誠實的孩子，更討人喜歡。

上個月，我去博文書店去買書。一進門，我就直奔我最喜歡的兒童書架，挑選了一本漫畫書，津津有味地看了起來。我看得太入迷了，翻頁的時候，一不小心“呲啦”一聲，把書的一頁撕了一個大口子。我大吃一驚，趕緊左顧右盼起來，沒有一個人看見。在那時我決定換一本新的，可是全身好像被控制的，我想到媽媽說做人要誠實，立刻我拿起書走到了收銀臺，決定買下。售貨員阿姨拿起書看了看，看見書中有一頁被撕了一個大口子，就說：“小朋友，這本書壞了，你再去換一本把。”我聽後連忙說：“阿姨沒關係，這本書是我弄壞的，我應該買下它。”售貨員阿姨聽了，連連稱讚我：小朋友你真誠實。”

雖然我拿的是一本破書，但是我還是很高興。

好孩子作文 篇36

其實，我是一個好孩子。我從沒有過不靠譜的念頭，以至於看到有些人以後會茫然不知所措，那不是我所認知的世界，那是與我完全平行的思想。有些話不能對孩子，尤其是好孩子講，因為他們會記住，而你會忘記。於是孩子就會很難過。

我，是一個好孩子。我的生活一點都不空虛，不無聊。我不是冰塊，我討厭冰塊，又冷又硬。我寧願親自感受，也不要相信別人的生活。它並不黑暗，只是複雜。也許我能牽出我的那根線，也許不能，不過，我要試一下。

我，是一個好孩子。我相信希望，相信夢想，相信事實，相信愛拼才會贏，相信我的眼光所及都是播放或暫停的幸福畫面。我相信，一切的一切都會屬於它們本來的面目。我會快樂，會悲傷，會傷心快樂，會因為快樂和悲傷而笑或流淚。

我是一個好孩子，我會睜大眼睛學習，也會睜大眼睛望著不屬於我的巨大世界。也許我永遠不會觸碰到它，只是望著。

好孩子作文 篇37

做個好孩子一直是我心中的目標，於是每天我都按著這個目標去努力。

在家裡，我會主動幫媽媽幹活，分擔家務，比如拖地、掃地、洗碗……以此來減輕媽媽肩上的重擔。每次老師佈置家庭作業，我總能認真完成，不讓媽媽操心，所以媽媽經常誇我是個好孩子。

在學校，我上課積極回答問題，認真聽老師講課，不做小動作，作業工整，因此經常受到老師的表揚。我的學習還算優秀，每次考試都名列前茅。老師經常讓我做一些事情，而每次我都會完成的不錯。老師也常說我是個好學生。

我也是個有個毅力的孩子，比如說去美術輔導班學習，無論颳風下雨，我都會準時到達。一次正要去參加輔導，天突然下起了大雨，媽媽都心痛我，不讓我去，可我仍執著的去輔導。經過我的努力，我的繪畫水平有了很大提高。我還有許多優點，就不一一敘述了。總之我是一個好孩子。

好孩子作文 篇38

哈哈，終於放學了。小明一邊走，一邊從書包裡拿出一根香蕉。他把香蕉皮剝開，剛咬第一口，就高興地說：“啊，好甜呀。”小明狼吞虎嚥地吃了起來。吃完，小明把香蕉皮隨手一扔，扔在了路邊。大地媽媽生氣地說：“是哪個沒教養的孩子把香蕉皮扔在了地上，把我的新衣服都給搞髒了。”

小明想：扔個香蕉嘛，沒什麼大不了的。於是，小明頭也不會繼續往前走。他看見一位環衛工人正在辛辛苦苦地打掃衛生。他剛把樹葉掃成一堆。調皮的風娃娃就來搗亂了。風兒輕輕一吹，成堆的樹葉娃娃就吹散了。工人叔叔累得汗流浹背，連頭上都冒出了豆大的汗珠。

小明看了，知道自己犯錯了。他這樣做會給工人叔叔帶來很大的麻煩，使大家生活的環境也變得不整潔，說不定哪個小朋友跑過來踩到香蕉皮還會摔跤的。想到這裡，小明刷得一下臉紅了，紅得像一個大蘋果。他連忙跑回去，撿起躺在地上的香蕉皮，扔進垃圾桶。

原來，只要知錯就改，就是個好孩子。

好孩子作文 篇39

在暑假裡我看了許多本課外書，其中我最喜愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。這本書非常有意思。不僅故事好玩，連文章的題目都讓我覺得很有意思呢。下面聽我跟大家說一說吧。

我覺得“沒頭腦”並不是真的沒頭腦，他在學習上很用功，學習非常好，但他在生活上有一個缺點，就是“丟三落四”和“粗心大意”。而“不高興”則是他做什麼都不高興，永遠找不到快樂。

讀過這本書我懂得了：物品要收拾乾淨，擺放整齊，不能亂丟亂放，做事情也要有條有理，不可以像“沒頭腦”一樣毫無章法。同時做事情還要專一，心胸要寬廣，不能太小氣了，否則就會想“不高興”一樣沒朋友了。

注意觀察你的身邊，也會有“沒頭腦”和“不高興”的存在。他們需要我們的幫助，幫助他們改正自己的缺點吧。

好孩子作文 篇40

週末的一天，春光明媚，小明和小華興高采烈的拉著玩具車出來玩。小華拉著玩具車，小明在上面坐著。兩隻小鳥在天上飛來飛去的，好像在給他們倆帶路。

突然，他們倆同時看到了一位老爺爺，背上揹著一個大袋子，袋子好像很沉，老爺爺弓著腰，臉上的汗水像雨一樣往下滴，衣服都被汗水溼透了，一步步艱難的向前走。小華說：“我們去幫幫老爺爺吧？”小明趕快跳下玩具車，一起拉著玩具車一起去追那位老爺爺。他們倆走到老爺爺跟前說：“爺爺，讓我們倆來幫您拿東西吧？”剛說完，小華和小明就趕快將老爺爺身上的大袋子拿下來放到了玩具車上。根據老爺爺說的地址，小華在前面拉玩具車，小明在後面推玩具車，一直把老爺爺送回了家。

老爺爺非常感動，一直在誇小華和小明，真是個懂事，樂於助人的小朋友。

老師和爸爸媽媽也經常告訴我，在別人需要幫助的時候，一定要給與別人力所能及的幫助，你幫我，我幫你，那麼這個世界就會變得越來越美好的。

好孩子作文 篇41

在假期裡，我讀了一本書，這本書的名字叫《小飛龍》，這本書主要講述了一個叫小飛龍的男孩愛鳥、護鳥、自強、自立的故事！

小飛龍從小就跟著媽媽在一起生活，當時，他還不知道自己有爸爸，他的媽媽于思瑾帶著小飛龍去世界各地開展愛鳥活動。後來，他的媽媽于思瑾得了病，帶著小飛龍去狐狸芯溼地，把小飛龍託付給狐狸芯溼地的秦建國叔叔，不久，小飛龍的媽媽去世了，小飛龍很傷心，秦建國叔叔很關心他，小飛龍慢慢走出了傷心。他又交了許多小鳥朋友，有貓頭鷹、白頭鶴……他是保護動物的小衛士，他還和偷獵者鬥爭。

讀了《小飛龍》，我瞭解了林甸狐狸芯溼地的美好，也認識了很多珍稀鳥類，我更知道了，我們要自立、要堅強，我們要像小飛龍學習，做個自強的好孩子。

好孩子作文 篇42

我是個虎頭虎腦的小男孩，性格很開朗，喜歡講笑話，經常把大家樂得前仰後合。在大家心目中，我是個好孩子。

“大胃王”

不管在學校還是在家裡，我都會把飯菜吃得乾乾淨淨，因為我知道食物來之不易，要好好珍惜。

有一次，媽媽燒了一盤茄子，我最不喜歡吃茄子了，但是想到媽媽很用心地做這道菜，我就裝作很“愉快”的樣子，把媽媽夾到我碗裡的茄子吃得一乾二淨。因為從來剩飯菜，大家都戲稱我“大胃王”。

“搜尋引擎”

我非常喜歡看天文、地理、歷史、軍事方面的書，大家都說我知識面很廣，還說我“上知天文，下知地理。”

今年暑假，我和姨媽一起看日全食，一邊看一邊給姨媽介紹日全食的過程。姨媽摸著我的頭說：“咱家樂樂是啥都知道啊！”

有時候，媽媽不知道的問題我也能幫她解決，媽媽說我是她的“搜尋引擎。”

我是個好孩子！

好孩子作文 篇43

週末，太陽暖烘烘的照著大地，小麗推著小車帶著弟弟高高興興地去散步。

他們一邊走一遍唱著歌，這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶從他們身邊走過。小麗看見老奶奶手裡提著沉甸甸的菜籃子，肩上還扛著一大包麵粉，奶奶累得氣喘吁吁。小麗心想：老奶奶年紀大了，還要那這麼多東西，我要幫助老奶奶。小麗對弟弟說：“好弟弟，你長大了，是個小小男子漢，咱們自己走路，用小車幫老奶奶運菜好不好呀！”“好呀！我是男子漢，我自己走。”小弟弟高興的答應了。小麗把弟弟從車中抱出來，並對老奶奶說：“奶奶，你很累吧？我用小車幫您把菜運回家吧？”老奶奶聽了笑呵呵地說：“謝謝你，小朋友，你真是個樂於助人的好孩子！”

小麗推著老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走著。老奶奶笑眯眯的跟在後面。一隻可愛的小鳥在他們旁邊一邊飛一邊叫，好像在說：“真棒！真棒！”

好孩子作文 篇44

少先隊員李華開啟心愛的儲錢罐，取出裡面的全部積蓄，把錢放在準備的一個袋子裡，向甜園蛋糕房走去。

到了甜園蛋糕房，李華拿出了三十元錢對服務員啊姨說：“阿姨，我要一個大蛋糕。”阿姨疑惑地說：“你買蛋糕乾什麼？”李華笑眯眯地說道：”我要給媽媽一個驚喜。”阿姨笑了笑：“你的媽媽一定是過生日吧？”李華說：“對，再見！阿姨。”說完，李華快步地跑回了家，把蛋糕藏了起來。等到了天黑，李華把蛋糕拿了出來。媽媽驚訝地看著了一個大蛋糕，奇怪地說：“怎麼回事？我明明沒有買蛋糕，為什麼會出來一個蛋糕？”李華大聲地說：“媽媽是我給你買的。”媽媽激動得留下了眼淚，感動地說：“李華你真孝順！”李華做了一個鬼臉說道：“媽媽，今天不是你的生日嗎？祝你生日快樂。”

在月光下，吃著甜美的蛋糕，聽著屋裡的歡聲笑語，再冷的天也抵擋不了這溫暖小屋裡的歡聲笑語。

好孩子作文 篇45

中午放學了，小紅和小明一起走在回家的路上，路過一家糧店，發現地上有一些米粒，小明說：“看，這是誰把米灑到地上了？”小紅說：“我回家拿個東西把米粒撿起來，這麼好的米掉在地上多可惜呀，也不知道是誰掉的？”小紅立即跑回家，一會兒拿了一個大盤子過來，她和小明一起撿米粒，一邊走一邊撿，一直撿不乾淨。

小明說：“小紅，你慢慢撿著，我到前面看看是誰掉的？”他往前走了一段，看見了一位老奶奶揹著一袋米在走，袋子下面有個洞，邊走邊掉米粒，小明跑上前說：“奶奶，你的米袋破了，快放下來。”奶奶回頭一看說：“喲！灑了這麼多，謝謝你，好孩子。”小明說：“不用謝，我回家拿針線給你縫縫，不用擔心，您掉的米粒我的同學在幫你撿著呢。”說完就立刻回家拿了針線，幫奶奶縫米袋上的洞，剛縫好小紅也到了，她把裝滿米粒的盤子遞給奶奶。奶奶說：“你倆真是懂事的好孩子，謝謝你們！”“不用謝，這是我們少先隊員應該做的！”

好孩子作文 篇46

今天我特別輕鬆、開心！原來只要有勇氣，承認錯誤並不是件難事。

昨天是週一，輪到我值日。可是不知道怎麼回事，放學時我竟然給忘了，還責怪爸爸這麼晚來接我。等爸爸問我：“今天不是做值日嗎？”我才忽然記起，急匆匆地跑到教室，可同學們已經做完值日了。心想這下糟了，想跟老師去說又沒那份勇氣。一路上，心裡七上八下，擔心同學告狀，也怕被老師批評。

晚上在看《綠野仙蹤》時，當看到多蘿西和她的夥伴們那麼勇敢，想到自己卻這麼懦弱，於是我自己對自己說：明天一定要向老師承認錯誤。

今天我終於鼓足勇氣跟老師說了，正準備挨批時，沒想到老師和藹地對我說：“我早知道了，下次不要忘了就好。”我提心吊膽的心一下子放鬆了，為了彌補昨天的失誤，我主動補做了值日，心裡非常得舒服。

老師，謝謝您！下次我不管做錯了什麼，我一定不會逃避，會勇敢面對並積極改正

好孩子作文 篇47

我家離學校比較遠，所以我在學校食堂訂了餐。每天中午，我和小夥伴們一同排隊打飯、吃飯，真是很有趣。但日子久了，覺得也有沒趣的時候。

有的同學把老師的批評教育拋在腦後，不文明就餐，桌上盡是吃剩的飯粒；還有些同學不管自己飯量大小，一再要炊事員多打些飯，吃不完便漫不經心地倒掉了。所以，每天吃完飯後，我總是看見裝剩飯菜的幾個桶裡堆得滿滿的，真讓人痛心呀！

我很小的時候就會背這樣一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我想，要是有機會讓這些浪費糧食的同學體驗一下糧食的來之不易，那該多好呀！

我還清楚地記得，有一次，老師在班會課上給我們說，世界上有很多國家連最基本的溫飽問題都還沒解決，特別是一些非洲國家，每年因飢餓死去的人就成千上萬。世界衛生組織還把每年的10月16日定為“世界糧食日”。作為國小生，難道不應該從我做起，從現在做起，做個愛惜糧食的好孩子嗎？

好孩子作文 篇48

一天，媽媽對小明說：“今天有郵遞員來送信，但是我要去買菜，你能幫我收信嗎？”明高興地回答：“好的，媽媽，您放心去買菜吧！”於是，媽媽就去買菜了，家裡只剩下小明一個人。

小明想：郵遞員叔叔從很遠的地方來送信，他來的時候一定筋疲力盡了。於是，他倒了滿滿一杯開水，準備給郵遞員叔叔喝水解渴。小明把水放到風扇前，想讓他涼一點，郵遞員叔叔才不會被開水燙到。

過了一會兒，小明聽到了敲門聲，他想：一定是郵遞員叔叔來了。於是趕緊去開門，果然，郵遞員叔叔走了進來，他的頭上大汗淋漓。郵遞員叔叔氣喘吁吁地對小明說：“小朋友，這是你家的信。”

小明收下信後，郵遞員叔叔正想離開，小明端著那杯開水小心地走過來對郵遞員叔叔說：“郵遞員叔叔，您從很遠的地方來送信，一定很渴了，我給你喝一杯水吧。”郵遞員叔叔接過水杯對小明說：“你真是一個聽話的好孩子。”小明聽了，心裡像吃了蜜一樣甜。

好孩子作文 篇49

今天媽媽誇獎我是個好孩子，我心裡可高興了。

下午，媽媽正在洗衣服，突然間一拍額頭，好像想起了什麼事情，告訴我自己在家等著她，千萬不要出門。說完就急急忙忙地走了。

我看著洗衣盆突發奇想：如果我幫媽媽把衣服洗了，並且晾好，媽媽不就可以輕鬆一些了嗎？

於是我坐好了，輕輕蘸了一些洗衣粉，撒在衣服上，再用手使勁地搓洗，慢慢地盆裡的水由清變渾了，衣服變得乾淨了。

洗完了衣服，我又把衣服擰了擰，然後把溼漉漉的衣服放進了洗衣機裡邊。我仔細回想著奶奶對我說過的洗衣機的用法，用手指按了一下甩乾的開關，怎麼沒有反應？天啊，我居然忘了插好電源！我擦了擦手，插好電源後又一次按下了開關，洗衣機裡邊發出了“咚咚咚”的聲音，洗衣機開始甩幹了！

等到聲音結束了，我才打開洗衣機，把裡邊的衣服拿了出來，又一件件晾到了陽臺上。

媽媽回來了，看見陽臺上的衣服，一下子抱起了我，高興地說：“你真是個好孩子！”

好孩子作文 篇50

我是一個好孩子，平時在班裡，熱愛集體，熱愛勞動，熱愛學習。和同學們和睦共處，但有時和大家在一起討論題目時，爭得面紅耳赤，吵得不可開交。在家裡，我可不是小公主，小淘氣，加強運動，做些力所能及的家務事。

去年，在疫情期間，經常聽到社群工作人員叔叔阿姨們，拿著喇叭，在小區裡，提醒大家：多通風，勤洗手，出門帶口罩，做好一米線等等。冬天來了，我和爸爸商量：我們去慰問社群工作人員叔叔阿姨們。爸爸答應了我的請求。於是買來了一些慰問品：又紅又大的蘋果，香甜可口的葡萄，金黃金黃的香梨……我把這些水果分成好多份，然後和爸爸送到了社群。由我給社群工作人員叔叔阿姨們每人派發一份。派送完，社群工作人員叔叔阿姨們拉著我的手，摸著我的頭，誇我是個好孩子，為我這樣的少先隊員點贊。最後，叔叔阿姨們還邀請我和他們一起合影。

在回家的路上，我心裡可高興了，我對爸爸說：”下次有機會，我還要來。”

好孩子作文 篇51

我是一個可愛的陽光女孩。有一頭烏黑的頭髮，兩條粗粗的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆閃閃發光的寶石，而眼睛下面有個小巧玲瓏的鼻子，再下面就是一張靈巧的嘴巴了。

我是一個樂於助人的好孩子。有一次，我看見鄰居家的老奶奶提著沉甸甸的東西，我就飛快跑過去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。

我還是一個愛勞動的好孩子。在家裡，我看見媽媽很辛苦的天天打掃衛生，我就主動過去對媽媽說：“媽媽您每天都很辛苦的打掃衛生，老師經常教導我們要幫父母做一些力所能及的事情。”說著，我就幫媽媽拖起地來。媽媽說：“你真是一個勤勞的好孩子啊！”我不好意思的說：“這時我應該做的。”

這就是我——一個樂於助人，熱愛勞動的好孩子。

好孩子作文 篇52

在我的記憶中，至今還儲存著一幅幅畫面，它記錄了我是一個好孩子！下面讓我來給大家講一講！

那天，我陪媽媽去丹尼斯購物，走著走著，我發現了垃圾——是一團衛生紙，那白色的衛生紙在行走的通道上是那麼的不和諧，那麼的刺眼！但——多少個人從它的身邊經過，都是同樣的不屑一顧，瞥一眼就走，從來沒有人彎下腰撿起來！天啊！這是多麼的糟糕的事情啊！我定了定神，飛快的跑了過去，把垃圾扔進了垃圾筒，媽媽靜靜地看著我的行為，欣慰的笑了！

我長大了，開始幫媽媽洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每當我看著陽臺晒的衣服時，總會忍不住的笑，想起我那時的努力，那時的認真，就特別開心！那是我自己的勞動成果呀！

我是一個好孩子！我以後要繼續努力！多幫爸爸媽媽減輕負擔！多讓他們開心、快樂！

好孩子作文 篇53

我覺得我不是一個好孩子，因為我總會做一些不好的事情。

我的小區裡有一班小屁孩把我兩次趕出了小區：第一次，我被追出了小區；第二次，我被騙出了小區，我有苦說不出，一旦他們下樓，我就想衝下樓把他們胖揍一頓，我還真試了一次，結果被他們的老媽批評了，但是我並沒有放棄，還是一而再，再而三的向他們發起巧攻。我會幹壞事。我騎好自行車後，覺得很無聊，於是我會在地下室旁邊扔石頭，最開始我扔的石頭很小，後來我覺得很沒意思，於是我扔了一塊大的，過了一會兒，一輛車開上來，只聽“砰”的一聲，這輛車的底盤被磕了一下，我嚇死了，趕緊跑回家，我成了“危險分子”。

我寫作業不自覺。下午，爸爸出門前，我已經寫完了數學作業，我在爸爸不在的這段時間裡下樓玩了，爸爸回來後，我語文作業一個字都沒寫，最後被爸爸罵了。

我覺得有時候我真的很壞，但是我會反省。

好孩子作文 篇54

一天，陽光燦爛，萬里無雲。小明剛剛去踢球回來，開心極了。

剛剛在最開心的時候，小明興奮地一抬腳，砰，一聲響聲響了起來，小明一不小心把家裡的晾衣架和晾在晾衣架上的衣服給用球踢倒了。突然，小明心情變了。小明一下子又緊張，又不知應該做什麼。小明想：要是媽媽知道了，一定會罵我的！小明為難極了。

這時，小明想啊想，想到了媽媽說的一句話：“知錯能改也是好孩子。”小明想：媽媽說過知錯能改也是好孩子。那我錯了，我也應當要改正。小明拿來一張小板凳，把晾衣架給架好了。小明把一個臉盆裡倒滿水，把弄髒的衣服洗乾淨，並把它晾在晾衣架上。小明認真極了。不過小明還是在想媽媽會不會還是不會原諒我啊。

後來，小明把膽子放大，認真地向媽媽道歉。媽媽說：“知錯能改也是好孩子。”

好孩子作文 篇55

大家好，我們都希望自己成為一個好孩子，但是當好孩子可不容易哦，下面我做的這件事，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？

有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然後，我再用拖把，把地拖乾淨。這位同學連忙說：“謝謝你，同學，我給你添麻煩了。”我說：“沒事，我們都是同學嘛。”後來老師聽說了，誇我是一個樂於助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。

放學了，我飛快的跑回家裡對媽媽說：“媽媽，今天我做了一件事情。”媽媽問“什麼事情啊？”我說：“我今天在學校做了一件樂於助人的事情，老師還誇我是一個好孩子。”媽媽聽了以後非常開心，還說她是世界上最幸福的媽媽，後來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。

這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？

好孩子作文 篇56

從一年級到二年級我都沒得過獎狀，我覺得我根本沒才華，但是經過老師的鼓勵，我才鼓起勇氣勇往直前，我不斷的努力、不斷的努力，終於某一天的升旗在頒發國小士的獎項，才好不容易唸到我的名字，我的心情有多麼興奮，當時我上去領獎我非常的高興，那時候我才想起老師跟我講的那些話，我就覺得人要不斷的勇往直前的努力，這樣才能達到更好的效果。

放學後，我回家的時候拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“只要不斷的努力，就能達到更大的效果。”，我覺得老師講的話是正確的，老師說：“我很棒！”。我就希望我可以當一個好孩子，可以幫爸爸媽媽做一些事，例如：幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹，就算妹妹很調皮，我還是一樣會照顧她，妹妹長大的時候，我希望妹妹能快快樂樂的成長。

希望我也能繼續努力獲得獎狀，讓自己能考到想要的學校。

好孩子作文 篇57

今天，我們學習了《玲玲的畫》這篇文章，讓我想到了很多——

文中寫道："玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》，這幅畫明天就要參加評獎了。

這幅畫已經畫完了，天已經黑了。這時，一不小心，水彩筆"啪"的一聲掉到了紙上。

玲玲哇的哭了起來。‘怎麼了，孩子？’爸爸放下報紙問。‘我的畫髒了，另畫一張也來不及了！’爸爸想了一下，高興地說‘在這兒畫點什麼不是更好嗎？’

玲玲拿起水彩筆，在弄髒的地方畫了一隻懶洋洋的小狗。玲玲滿意地笑了。在第二天的評獎會上，玲玲的畫獲得了一等獎。"

我想：好多事情並不像我們想像的那麼糟，只要肯動腦筋，壞事就會變成好事；只要肯動腦筋，看來不可能辦到的事也能辦成。碰到問題我們要認真思考，找到解決問題的辦法，做個善於思考的好孩子。

好孩子作文 篇58

今天，太陽高掛在天空，陽光明媚。

我被一聲“刷、刷、刷”地聲音給吵醒了，原來是媽媽在洗衣服呀！只見媽媽滿頭大汗。可是，媽媽卻毫不在意，目不轉睛地盯著衣服，雙手用力地洗著衣服。

我看到了這一切，心想：媽媽每天早起晚睡，非常辛苦，我現在已經長大了，應該幫媽媽分擔一些家務。於是，我走上前去，說：“媽媽，您每天干家務非常辛苦，今天，我來幫您拖地吧。”媽媽微笑著點了點頭。

我先把拖把洗乾淨，來到客廳。我學著媽媽的樣子，雙手握緊拖把，前腿弓，後腿蹬，用力地拖著，把客廳裡的灰塵全部趕跑，地面被拖的乾乾淨淨。

這時候，我發現沙發後面有一大塊汙垢，像跟我作對似的怎麼也拖不掉，這可怎麼辦呀？我拿了一把鏟子用力刮，費了九牛二虎之力終於把汙點給弄掉了。從遠處看地板，就像一面明亮的大鏡子。媽媽見了說：“你真棒！真是個好孩子！”我聽了，開心地笑了。

我們以後要多幫助父母做家務。

好孩子作文 篇59

我孝順父母，做讓爸媽高興的事。

媽媽喜歡吃蝦，我會夾大隻的蝦給媽媽吃。媽媽喜歡看電視上的新聞“第一現場”和音樂節目。我喜歡看“中國好聲音”和動畫片。我會讓給媽媽看，因為我是個愛媽媽的好孩子！

我喜歡吃快餐，三文魚，鮑魚、香橙果汁、還有果凍。吃的時候，跟媽媽一起很快樂的吃。

我學國學學得好，做得好。為媽媽爭光！我真的是一個孝順的好孩子，我真的很棒！

我的媽媽怕蜘蛛,我說：“媽媽不要怕，我會保護你的。”媽媽很高興，就不怕了。

媽媽不高興我的作業寫得慢，我會好好改，改掉這個壞習慣。媽媽會很高興，誇我是個懂事的好孩子！

這幾天我沒有幫媽媽做家務，老師知道了很不高興。明天我要幫媽媽做很多的家務，做孝順的好孩子！

老師表揚我今天的作文內容寫得比昨天多一些,有進步！我感到很自豪！

我覺得自己是個孝順父母的好孩子！

好孩子作文 篇60

我是一個好孩子，因為我勇敢、禮貌、聽話……

我和同學們玩“扔圍巾”的遊戲，圍巾一不小心扔到了地上，我剛準備去撿，忽然幾個高年級的衝過來，一把搶走了圍巾。我以我最快的速度衝過去，把圍巾從他們手裡搶了回來，同學們都誇我反應快、挺勇敢的……

我見到老師會主動問好，不管認不認識那位老師，我都會主動說一聲：“老師好！”老師總會對我微微一笑，或是說：“你好！”見到長輩問聲好，不隨意動長輩的東西，我很注意這些禮儀。

我也很聽大人的話，也會主動幫忙做事。媽媽叫我學習我就去，媽媽讓我看書、睡覺、吃飯、運動等等我都會照做。有時候我還會幫媽媽拿快遞、掃地、擦桌子……有我這麼乖的女兒，媽媽很省心。

我覺得我是個好孩子，對自己還挺滿意的。

好孩子作文 篇61

我的老家在河南省，我和爸爸、媽媽、哥哥一起租住在青波公寓的一個車庫裡。爸爸和哥哥在批發市場打工，媽媽擺水果攤。我家裡有整箱整箱的水果，但我卻從不貪吃，因為我知道新鮮的水果可以多賣一些錢，只有媽媽賣剩的乾癟的或是殘破的水果才是我的“美味”。

每天早晨，不用爸爸媽媽叫，我就會自己起床，準備妥當，才叫媽媽送我上學。每天臨走時，我都會對媽媽說：“現在天氣很冷，你們要吃飽穿暖，可不要累壞了身體。你們身體好，我在學校裡讀書才開心。”雖然上學的路非常遠，但不論是颳風還是下雨，我總是早早地來到學校，為班裡做一些力所能及的事。

出門在外，我非常想念家鄉的親人，我多次打電話問候他們，希望爺爺奶奶、外公外婆注意身體，多吃有營養的食物。盼望著有那麼一天，我能和親人們團聚。我會努力學習，取得優異的成績，向他們彙報。

大人們都說我是一個孝順的孩子，老師說我是一個品學兼優的好學生。

好孩子作文 篇62

讀書節期間，我和媽媽一起讀了《木偶奇遇記》。媽媽告訴我，這是義大利的兒童文學家科洛迪的代表作。它講述了一個生動，有意義的故事。雖然在看書的時候，我有很多字還不認識，很多詞語和句子的意思也不太懂，但是我知道了小木偶皮諾喬的經歷：皮諾喬經不起玩樂的誘惑，逃學不讀書，被騙到了馬戲團。小仙女教他不能說謊，他沒有聽，結果鼻子變得很長、很醜。他還結交了一些壞朋友，長出了驢耳朵，變成了一頭驢子。後來，皮諾喬知錯悔悟了，在善良仙女的幫助下，變回了誠實、懂事的孩子，機智勇敢地救回了爸爸傑佩託。一個歷經波折的小木偶終於變成了一個真正的男孩!

看了這個故事，我我想到了自己。我有時候不也會對爸爸、媽媽和老師撒謊嗎?現在我才明白好孩子是不能騙人的，騙人會給我們帶來不好的後果。好孩子應該誠實，有了錯誤要勇於承認，及時改正。從現在起，我一定要努力做一個誠實、懂事、討人喜歡的好孩子。

好孩子作文 篇63

在寒假裡，我讀了一本書，書的名字叫：《我要做好孩子》。這本書展示了一個國小畢業生的學校和家庭生活。金鈴是一個國小六年級的學生，學習成績中等，但是一個機敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她付出了種種努力，例如：上了輔導班，求一名專業教師給自己輔導作業。她十分天真。有一次，一隻老鼠偷走了他們家的菜，她的媽媽準備“殺”死老鼠，可是金鈴不讓她的媽媽殺老鼠，因為她覺得老鼠經常受別的動物的“欺負”，應該保護它才對!所以她為保留心中的那份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……

我覺得這本書比較好。但是有一個缺點，那就是：如果家長們看到了這本書，有可能教育孩子的方式會比較“暴力”，因為金鈴的媽媽教育孩子的方式就比較“暴力”。我可不希望看了這本書的家長會像金鈴的媽媽一樣“暴力”。

好孩子作文 篇64

我是一個可愛的小女孩，我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張乖巧的嘴巴和濃濃的披肩長髮，還有一雙勤勞的小手和一顆善良的心。

我是一個樂於助人的孩子。有一次，我看見一位老爺爺提著沉重的東西，我就跑過去幫老爺爺提，一直把老爺爺送回了家。還有一次，我在公園的健身園練功，看到一個小妹妹站在蹺蹺板旁邊怎麼壓蹺蹺板都不起來，急得都快要哭了，我趕緊走過去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了蹺蹺板，小妹妹高興地笑了，我也笑了。

我還是一個愛勞動的好孩子。在家裡，我看見媽媽天天干家務活很辛苦，我就想起餘老師經常教育我們要幫家裡做一些力所能及的事情，我就主動幫媽媽擇菜；洗碗；搞衛生等。媽媽誇我真是一個懂事的好孩子！我不好意思地低頭笑笑，心裡美滋滋的。

這就說明我是一個樂於助人，熱愛勞動的好孩子。大家說是不是呀？

好孩子作文 篇65

今年我九歲了，穿著一套藍色的校服，戴著鮮豔的紅領巾，走起路來蹦蹦跳跳虎頭虎腦。圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，同學們還說我是個小帥哥呢！

每當我揹著書包上學時，媽媽都再三囑咐我要好好學習，我對媽媽說：“你放心，我一定不會辜負你的期望。我在學校裡會努力學習，每次考試我都會認真檢查，以優異的成績向你彙報，我寫作文時都會認真思考，條理清楚，經常獲得老師的表揚，而且多篇作文在臨川晚報上刊登。我的書法也大有長進，我在家裡都會刻苦練寫，而且獲得省裡的金獎。難道你不為聽話的孩子而高興嗎？回家後還會幫助你做家務事，擦扶手，掃地，抹桌子等，而且我會做得很好。

媽媽你放心，我不會驕傲自滿，下次爭取考更好的成績，牢記你的囑咐，年年成為三好學生。

好孩子作文 篇66

勞動充實了我的課餘生活，給我帶來了快樂和幸福。

那是在一次我的“大掃除”後，我真正感受到的。

那天當我做完作業，看著雜亂無障的房間，我突然想到，我要整理房間，把自已的房間整理的乾乾淨淨。

於是，我說幹就幹，我先把書櫃裡的所有的書本都抽出來，把以前看過的書用一個紙箱裝起來，把剩餘的書分類，最近要看的課外書放一格，輔導用書放一格，看了還想再看的書又放了一格。看著一本本書在我的手中依次回了“家”，別提有多高興。接著，我學著媽媽的樣子，拿來一盆清水和抹布，把書櫃和書桌的角角落落都擦得乾乾淨淨。最後，我提著拖把左一下右一下認認真真地拖了起來，看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來，我感到快樂極了。

這時，爸爸媽媽回來了，看著她們張大嘴巴吃驚的樣子，我得意極了，爸爸媽媽直誇我是個愛勞動的好孩子呢！

從這件事後，我一直保持著做完作業就把自已的書桌整理乾淨的好習慣。

好孩子作文 篇67

看到這個題目，你一定很好奇，為什麼要取一個這麼長的題目呢？彆著急，慢慢看下去，你就會知道。

很多人都知道，我每天早上六點半起床跳繩，但每天跳完繩回家，我的手裡都會多一樣東西：我家訂閱的《都是快報》，有時候還會有幾封信，這個習慣，在好久好就以前我就已經養成了，正是因為一次媽媽的誇獎。

那時，我們家經常忘記拿報紙，搞得很不方便，出了什麼大新聞都不清楚。

有一次，我在跳繩時突發奇想：如果我每天跳繩上樓前都順路拿報紙，不就很方便了嗎？於是，我那天就拿了報紙回家，我在媽媽面前“刷”的一聲亮出報紙，把媽媽嚇了一大跳！愣了十秒鐘後，媽媽狠狠地玩命表揚我真是一個又聰明又懂事的好孩子，說得我啊，心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜，還有幸福。

這就是我媽媽誇獎我的一件小事，再見！

好孩子作文 篇68

我是一個愛看書的好孩子，書可以帶著自己的心靈去旅遊，可以讓自己大膽的想像。

我家的書都是為我準備的，比如《感恩父母的100個故事》，《沒有大人的夜晚感動國小生100個故事》等，當我看到《兒子作弊》是一個叫明明的小男孩在小姨家補課，有一次其會考試讓明明著急又害怕，怕自己考不好，小姨對他說：“你只要想小姨在你身邊……”在考試中一道題難住了明明，明明偷偷看了自己的左腿一下，又思考了一下，竟然寫對了。監考老師用又眼盯著他，說：“你作弊”，“老師，我沒有，”明明說。“你還嘴硬？”老師說。“請你相信我，我真得沒有作弊。”明明一邊哭著說一邊露出左腿，上面寫著“明明是個勇敢的好孩子，你一定能考前幾名。”果然，試卷出來後，明膽考了全班第二名。

不錯吧，我還有好多好多故事，都是書裡面的內容。

好孩子作文 篇69

“待人之禮”就是對別人的禮儀。雖然說起來容易，做起來卻“難”。

有一次，奶奶生病住院了。外公、外婆、舅舅都來醫院看望奶奶了。媽媽趕緊壓低聲音說：“快叫人!”

我心想：“不就是叫人嗎?何必這樣呢?”於是，我假裝沒有聽見，嘴巴動也沒有動。

媽媽有點生氣了，說：“我叫你叫人，你到底有沒有聽見啊?!”

我只好叫了一聲：“外公好、外婆好、舅舅好。”

“這才對嘛!”媽媽說：“叫人雖然是一件很小的事情，但是也會反應一個人的品德怎麼樣。而且，這還是“待人之禮”的一部分呢。”

聽了媽媽的話，我很受啟發。決心做好“待人之禮”。於是，我為外公外婆到了兩杯茶，並說：“外公、外婆請用茶。”

“不錯呀，這是個好孩子!”，我和媽媽都開心的笑了。

其實，“待人之禮”的“難”並不在於“怎麼做上”而在於“做不做”上。我們要做一個懂禮貌的好孩子。

好孩子作文 篇70

經常在鬧脾氣的時候，媽媽總是教我，要做一個聽話的好孩子。

可是說起來容易，做起來也有點兒難了。

記得有一次媽媽帶我去逛商場，路過一個玩具店櫥窗的時候，我被玻璃視窗的一隻毛線小黃兔給吸引了。於是我就哭鬧著要媽媽給我買，不管媽媽怎麼拉我，勸我，我不是不聽，就要她給我買，甚至還賴在玩具店門口就是不肯走。

現在回想起來，那個樣子真的很無賴又很任性，可當時真的就沉浸在自己的情緒裡，就是一個勁地要媽媽給我買。

後來媽媽實在是沒辦法了，又不能把我一個人扔在商場不管，無奈之下就幫我買了那隻小黃兔。

回家之後，我才發現媽媽本來是要去打算買一雙新鞋子，原來的舊鞋子鞋底都有點磨破了，雨天會漏水的。可是因為給我買了小兔子，她帶的錢不夠，就沒有買她的鞋子了。

我有點兒後悔自己的無理取鬧，雖然媽媽諒了我。通過這件事，我明白我要當一個聽話的好孩子，不能只想著自己，也要學會考慮他人的感受。

好孩子作文 篇71

我不是好孩子，因為我成績不好、不聽話、不懂事。

我先從成績不好說起，期末考我拿到了成績單一看語文成績是八十三分，我心想：完了，回家要被罵了。回到家我剛跨進家門就聽到一聲喊叫：“劉子謙，你考了多少分！”把我嚇了一跳，只好規規矩矩地把試卷交給媽媽，然後撒腿就跑，跑到一半就被媽媽揪回來了，媽媽一定很失望。

我再來說不聽話，要是你住我家樓下或者樓上，常會聽到一聲喊叫：“劉子謙！”因為我一直和媽媽頂嘴，然後就是她生氣，我就會被打或者被罵，比如：“你今天考試考得這麼差呢！”“怎麼啦？”然後就是“開戰”。

最後就是不懂事，吃酒的`時候媽媽讓我向大家問好，可是我只向一個人問好然後是埋頭吃東西，因為我實在太餓了，回家後媽媽大吼道：“你怎麼只向一個人問好。”二話不說就“修理”了我一頓。

好孩子作文 篇72

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，告訴他：“小兔哥哥，你的媽媽生病了，你的鄰居袋鼠小姐已經打了“120”急救電話，救護車已幫你媽媽送進動物醫院了，你快去看看吧。

小兔急急忙忙地跑回了家，拿了媽媽愛吃的食物，有蘿蔔、青草還有青菜呢，統統裝進了籃子，小兔挎著籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家，問“袋鼠小姐，我媽媽住在醫院哪間病房呀？”她說：“你媽媽住在3樓1號病房。”“謝謝你，袋鼠小姐。”“不用謝，你快去看你媽媽吧！”小兔沿著彎彎的小路，跑到了醫院，累得滿頭大汗，他很快就找到了媽媽的病房。媽媽正躺在病床上，黑熊醫生正在給她吊水呢。

“媽媽，你好些了嗎？”媽媽說：“別擔心，我現在已經好多了。”小兔連忙拿出了好吃的食物給媽媽。“媽媽你不用著急，我會自己做家務事的，你就安心養病吧！等養好了病，我就來接你回家。”媽媽聽了小兔的話，直誇小兔是個懂事的好孩子。

好孩子作文 篇73

隨著中國現代發展程序，國民的經濟收入提高了，許多家庭都買了小汽車，近年來隨著道路上的汽車越來越多，發生讓人觸目驚心的交通事故，許多電瓶車、自行車不遵守規則，行駛在機動車道上和小汽車碰撞，行人過馬路不走人行道不遵守訊號燈的指示，橫穿馬路，造成了生命財產的損失。

我的爺爺是一名優秀的老司機，在單位工作期間，多次被評為先進工作者。爺爺告誡我和姐姐說：“出門三分險，時刻注意安全。過馬路時要做到：紅燈停，綠燈行。不要在馬路上追逐嬉戲”。

上學後，老師在課上教育我們：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”要每個同學知道交通規則，做一名好學生。在學校要做到：不喧譁，不快跑、不擁擠、不打鬧。在校外，要靠右行，要走人行道。過馬路左看看右看看，集中注意力，遵守訊號燈指示。陰雨天穿著色彩豔麗的衣服吸引司機的注意，確保人身安全。

我和我的小夥伴們一起來養成遵守交通規則，做一名優秀的好學生。

好孩子作文 篇74

今天晚上，吃完飯，我看見爸爸在洗碗、媽媽在洗衣服。我走進廚房對爸爸說：你上班那麼辛苦、那麼累，不如我幫你洗吧，爸爸說：謝謝了，我就和爸爸一起把碗洗乾淨了，爸爸說：你是個懂事的小孩子。我趕快倒了杯水跑到媽媽那裡去,對媽媽說：你累不累？不如讓我幫著洗吧，再說你照顧我照顧的那麼好，你是家裡最辛苦的！，然後我把水給媽媽，媽媽說：謝謝！媽媽拿出幾件小衣服對我說：你幫我洗這幾件吧。我沒想到會有這麼多衣服，簡直太出乎意料了。但是，我會幫媽媽洗完。我趕快接了熱水開始洗衣服，洗完時已經八點多了。

媽媽被我感動了！都流出了眼淚，抱住我說：好孩子，你是我最喜歡的寶貝！我要送一個你最喜歡的飛機模型給你！晚上我做了一個很奇怪夢，我成為了最孝順爸爸媽媽的好孩子，我拿著媽媽送我的飛機模型甜甜地笑了……

好孩子作文 篇75

那一天，我們的班長小王看見電視上的地方有災難，因為那裡地方貧窮，而且損失慘重，所以不能派出大量救生員，現在還有許多人被困災難之中。小王見他們非常可憐，便伸出緩救之手。回到學校，小王在班上提出倡議：我昨天在電

視上看到一個有災難的地方，那裡地方貧窮，不能出動大量救生員，還有很多人被困災難之中。所以我們應該伸出緩救之手，捐錢捐物。我決定下個星期一就

展開這個活動。

星期六晚上，小王就到了他外婆裡過晚上。但星期日的晚上準備起程回家時，突然電閃雷鳴、狂風呼嘯，途中還遇到了山泥傾斜。他的爸爸決定趕回他的外婆家，而小王卻一口拒絕了。但爸爸說：“可是這裡離家還有幾十公里呀！”小王卻說：“可是我答應了班裡的同學明天就展開捐錢捐物的活動呀！”這時爸爸也拿他沒辦法，只好連夜趕回家。

第二天，小王回到學校，衣服溼透了，眼睛上還套了兩個“黑眼睛”，同學們都稱讚他是一個講信用的好班長。

好孩子作文 篇76

今天中午吃完午飯，看著一桌子的餐盤，我突然萌生出一個念頭，如果我幫奶奶洗碗，大家會不會很開心呢？想到這裡我便動起手來。

我拿來奶奶平時穿的圍裙，笨手笨腳地套在自己身上。呀！好大呀！算了，不顧形象的我收拾好碗碟向廚房跑去。

我找來一隻大碗，將清水放進碗裡，擠了一點洗潔精在水裡，然後我把洗碗毛巾放在水裡攪了攪，潔白的“棉花糖”便浮在了水面上。我拿起了浸在水裡的毛巾，另一隻手端著盤子，將毛巾放在盤子上，接著，拿著毛巾的那隻手以“繞圈圈”的方式洗起了盤子。洗的過程中，不時會有一些調皮的小水滴跑到我的臉上來，但是，我也無心去管它，隨手用衣袖把它“趕跑”。

終於洗完啦!爸爸媽媽連聲誇我，“長大了，可以為家裡做事了。”經過這次洗碗的經歷，我心裡暗暗的想：我一定要做一個好孩子，為父母，為祖國媽媽分憂！

好孩子作文 篇77

我們是一個三口之家。爸爸媽媽和我。每天爸爸媽媽除了上班還要照顧我。因為既沒有和爺爺奶奶住也沒有跟姥姥姥爺在一起生活。他們格外的辛苦。每天接送我上下學，給我洗衣服、做飯，還要輔導我學習。他們非常的愛我，我也要孝敬他們。

每天爸爸媽媽回到家，我就給他們拿拖鞋；爸爸累了，我給他錘錘背；媽媽渴了，我就給她端水喝；媽媽做飯，我就幫著媽媽摘菜；媽媽洗衣服，我幫媽媽打水。媽媽說我現在是大孩子了，很多自己能幹的事情，我也不讓媽媽幫忙了。小襪子我可以自己洗；自己的書包，我自己整理；自己的衣服自己疊放整齊。

老師說孝敬父母要聽父母的話，不讓他們生氣。爸爸媽媽每天都說讓我好好學習，我一定聽他們的話努力學好文化知識，用優異的成績來報答我的他們。爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！

好孩子作文 篇78

“報告！““王璇芝啊，進來！“我紅著臉，揹著書包進了教室。“報告，報告！報告！“……同學們，開啟課本，找到《圓明園的毀滅》“報告！”“哎呀，覃海翔，你怎麼又遲到了？我說多少遍，你就是不聽！好，你就在門外站一節課吧。”下面頓時喧鬧起來“王璇芝成績好，老師就包庇她！”“王璇芝有什麼，上次測驗我分數就比她高！”“老師還說不偏心，這不偏了？”……我聽得臉都紅了，因為同學們說的都是事實。

“王璇芝啊，這次的升旗手，就由你來擔當吧。”大隊輔導員親切地對我說。“哦……這個……”“那就這樣說定了，星期一來早點啊！”啊！又是我？上星期是我當“國旗下的講話”啊，怎麼又來了？

“咦，王璇芝，來來來，老師這裡有巧克力吃，老師吃不完，快來幫吃！”“老師，不好吃您的東西，我不去了，不去了！”老師總算放棄了。這節課是體育課，我回來，天哪，老師居然放在我的桌上！又是一片議論……

好孩子也有苦惱啊！

好孩子作文 篇79

也許你會說孩子會有什麼麻煩，但是好孩子比壞孩子更麻煩。當我每天來到學校時，我擔心昨天的家庭作業會出現錯誤的問題。老師說他的學習減少了。當他打電話回家時，他害怕被同學們複製。如果你在考試中做得不好，你就會被成年人訓斥和毆打。

說87分通常是9798分。現在你可以給我80分以上的分數。你媽媽不想活下去。這些好孩子一定聽過。在學校裡，有一個演講比賽的學生和他自己。最後，老師選擇了他的同學，說他有禮物，或者他想和我競爭。我不想和他競爭。我已經厭倦了那些事情。壞孩子的錯誤問題並沒有說老師在考試中做得不好，不管家長不打架，更不用說朋友了。好學生應該很累，好像他們是壞學生一樣。這次你知道好學生的麻煩了。

好孩子作文 篇80

你們知道這位有禮貌的同學是誰嘛？他就是我們班大名鼎鼎的校級“文明禮貌之星”覃鄆鐸。

他的個子高高的，身材有點胖，總是留著小平頭，白裡透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻樑下是一張能說會道的小嘴，他特別愛笑，一笑起來嘴角向上翹，像一條彎彎的小船。

覃鄆鐸評上“文明禮貌之星”是當之無愧的，每天一走進校園，他就主動和同學老師問好，它不像其他同學打個招呼就行了，他不僅面帶微笑問好，而且還要鞠一個標準的90度躬，所以學校的老師都認識他，同學們也很喜歡他。

記得有一次我和覃鄆鐸走在放學的路上，正好劉老師在馬路對面走著，我一垂頭，裝作沒看見，這是，覃鄆鐸大聲的喊道：“劉老師好！”說著還鞠了一個躬，劉老師高興地說：“覃鄆鐸真有禮貌。”在旁邊的我羞愧得恨不得挖個地洞鑽進去。

從此以後，我也決心像他一樣，做一個人見人愛的有禮貌的好孩子。

好孩子作文 篇81

這個暑假，我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》一本書，這真是一本好書！書中天真純潔、善良正直的主人公金鈴給我留下了深刻的印象。

金鈴很善良，她能把一個從未相識的妹妹像對待親妹妹一樣精心呵護；她很正直，敢把副班長做的一切壞事都抖出來；她很孝順，當邢老師生病的時候，她第一個去看望。

金鈴雖然沒有什麼驚天動地的壯舉，但她的心靈裡擁有一個美好的願望——想當好孩子，並一直在為實現目標而堅持。這使我想到了自己，我也想當好孩子，也有自己的一個個目標，但是我在遇到困難和挫折時往往就不能堅持，會半途而廢。比如，在拿到書法作品獲獎證書時，我很興奮，但是在練習的過程中，我一直覺得很苦，往往會有放棄的念頭。

讀了這本書，我知道了想要做個好孩子。首先，要有一顆責任心，只要持之以恆，成功最終會與你握手。我會向金鈴學習，努力做一個好孩子。

好孩子作文 篇82

現在，大多數的家庭都只有一個孩子。所以父母對孩子的期望非常高。社會中普遍存在“望子成龍，望女成鳳”的現象。壓得許多孩子喘不過氣來。但是我們仍想做一個好孩子，我們不願讓他我們的父母為我們操心，但是做一個好孩子，容易嗎？

我們在父母的期望下，叛逆提前到來，讓我們討厭爸爸的拳頭，厭煩媽媽的嘮叨。讓我們提前成熟起來，我們也理解父母的辛苦。我們也想做一個好孩子。每次放假，我們根本沒有時間玩，天天都上補習班，上午數學，下午英語，晚上還要學跳舞，哎！我們都沒有反對，順著父母的意思去做，為的就是少讓他們操點心，不過容易嗎？天天都揹著書包到處學習，父母親的怨言，老師的批評，整天在我耳邊迴盪。父母的艱辛，老師的認真也一直在我的眼前徘徊。

我真想說一句“做個好孩子，容易嗎？”

好孩子作文 篇83

金鈴，我感覺她已經是一個好孩子了，可她的的母親和老師以前卻不這麼認為。母親每天給金鈴買這買那的，結果全是複習題。從此，上六年級的她，除了給母親買菜的時間，就再也沒有一點玩的時間了。似乎書都長了手，硬要把她拽回去不可。

金鈴是一個丟三落四的女生，可她的口才能力十分好，令人刮目相看。同時，她做事也考慮很周到，這兩點我一定要向她學習。

先說說她的口才能力。在貓和老鼠你喜歡哪個中，金鈴用充足的理由說服了母親，讓母親把貓送回去。天啊，關於貓和老鼠的聯想出自一個11歲孩子的口中，帶著那種銘心刻骨的哀傷幽怨，構成了對成年人的震撼！

還有就是她做事考慮很周到，很大度。從倪志偉讓金鈴扮演豬八戒中，她就用自己很周到而細密，又不傷害大家的方式，打敗了倪志偉，真是小人得志和君子報仇呀！

金鈴，你真是我的學習榜樣之一。

好孩子作文 篇84

本書的主人公金玲是一位善良、正直、有思想的小女孩。她曾經自作主張地把一個無家可歸的小女孩領回家，為了捱餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑，翻牆越欄……，她為正義而作的點點滴滴，深深的觸動著我的內心。

在學校金玲和同學發生了矛盾，她可以先不動聲色的把屈辱吃進肚中，在用她自己的方法，冷靜的處理問題，使得同學之間的友誼又回到了身邊。還有她的學習成績不是課課滿分，但是她的人格卻是滿分。我最欣賞她那行雲流水般的文章，讓我讀完真的有種愛不釋手的感覺。

這本書裡面包含了許多有趣的事，宣揚了我們童年的真、善、美。也讓我感受到了金玲就像我的一位好朋友一樣，她的所作所為無時無刻不在激勵著我。我也要向金玲一樣用微笑面對生活，用冷靜處理問題。

好孩子作文 篇85

一天，一位老奶奶拿著袋子到果園裡摘梨，她摘了一袋又大又黃的梨，心裡美滋滋的。老奶奶提著梨往家裡的方向走去，在路上，袋子不知怎麼回事破了一個大洞，梨噗通噗通地掉下來，老奶奶看到了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時放學回家的小紅看到了，連忙跑過去說：“老奶奶，我來幫你吧。”小紅靈機一動想了一個好辦法，她把自己戴著頭上的帽子摘下來，一手託著帽子，一手把梨一個一個地放在帽子裡。老奶奶笑嘻嘻說：“你的帽子不但可以遮太陽，而且還可以當袋子用，這用處真大啊！”

小紅看到梨這麼多，對奶奶說：“奶奶我幫你送回家吧。”小紅和老奶奶回到了家，老奶奶拿了一個大梨給小紅，小紅連忙說：“我不要，謝謝！”老奶奶直誇小紅是個聰明，可愛的孩子！

好孩子作文 篇86

我是一個愛看書的好男孩。書可以帶著自己的心旅行，讓我大膽想象。

家裡的書都是給我準備的，比如《感恩父母的100個故事》，《沒有大人的夜晚感動國小生100個故事》等等。當我看到《兒子作弊》是一個叫明明的小男孩在肖敏家補課時，有一次考試讓明明很焦慮，害怕自己考不好，肖敏對他說：“你只要想一想，肖敏就在你身邊……”一個問題難倒了考試中的明明，明明偷偷看著自己的左腿。監考老師盯著他看了一遍又一遍，說：“你作弊了”“老師，我沒有，”明明說。“你還嘴硬？”老師說。“請相信我，我真的沒有作弊。”明明一邊哭著說一邊露出左腿。它說：“明明是個勇敢的好孩子。肯定可以考幾門。”果然，試卷出來後，我考了班裡第二名。

還不錯，我還有很多故事，都是書上的。

好孩子作文 篇87

想做好孩子的金玲，是一個活潑可愛，思維敏捷，善良的女孩。金玲善良，大家都愛她。她是父母幸福的果實，是奶奶奶奶的寵兒，是老師寄予厚望的學生。

金玲善於觀察和思考，這是她文章流暢生動的原因。無論是對草的讚美，對受傷小鳥的憐惜，還是對英雄李平樂的讚美，都是那麼感人。俗話說“萬物有學問，人情有文章。”

津靈的閃光點也是我學習的地方。平時心不在焉，寫文章沒有氣場。以後會養成多觀察多思考的習慣，勤寫作，記錄自己的真實感受，作為寫作素材好好寫文章。

在家裡，父母疼，外婆愛我。有時候我對他們並沒有感恩之心。反而經常因為小事發脾氣，傷了他們的心。現在想想，真的不應該。我想從自己做起，努力分擔家務，做一個頂天立地的男人，做一個孝順、愛、善良的好孩子，努力學習，勇往直前。

好孩子作文 篇88

今天，陽光燦爛。猴子媽媽把新摘的桃子放在籃子裡，準備帶著她的小猴子去鎮上的市場賣。當猴子聽說他要去鎮上時，他高興地跳來跳去。

要進城，你必須穿過一座木橋。通常是小猴媽媽扛著。小猴媽媽看到小猴要上幼兒園了，也想借此機會讓小猴勇敢地過木橋。過了一會兒，小猴子的媽媽和寶寶來到了木橋前。這時，小猴子有點害怕了。她不敢披著媽媽的衣服走過去，哭著要媽媽回來，但是媽媽摘桃子，抱不動小猴子。猴媽媽鼓勵寶寶勇敢行走，但猴還是嚇得渾身發抖。這時小兔子揹著書包準備過橋，臉上一點也不緊張，也不害怕，很輕鬆的就來了。

小兔子看著躲在媽媽身後的小猴子說：“要想被老師同學喜歡，做一個勇敢的孩子並不難。勇敢去吧。”

小猴子鼓起勇氣，勇敢地走過了木橋。從此，他不再害怕過橋，成了老師和同學們的最愛

好孩子作文 篇89

我是獨生子，是父母的寶貝兒子，是他們的掌上明珠。家裡的活兒用不著我動手，以前，自己的房間裡亂七八糟，都是媽媽幫我收拾乾淨的。每逢週末，我總吵著要他們帶我出去玩，簡直是個要風得風，要雨得雨的小皇帝。自從在一本故事書上看到了一個《孝敬父母的故事》，使我受到了極大的教育。陳毅爺爺那麼關心、體貼父母，他在百忙之中抽時間回家看望父母，幫他們幹活，還替媽媽洗褲子。而我呢，自己的衣服都要靠媽媽洗，哪能談得上幫他們做事呢。平時，向父母要這要那，從不關心體貼父母。

我要向成陳毅爺爺學習，決心做一個孝敬父母，尊敬和關心長輩的懂事孩子。要聽父母的話，在學校要好好學習。回到家裡，要幫助父母做些力所能及的家務活。如：掃地、澆花、整理房間等，減輕父母的勞累。

要向古人學習，“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨。”要從小懂禮貌，要誠實。只有這樣，才能做到孝敬父母，不忘父母的養育之恩。

好孩子作文 篇90

唉!做個好孩子不容易。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們每天都要說：“好好學習，上課認真聽講”。他們整天嘮叨個不停，但是我心裡也明白“要想出人頭，就在書中求。”

每天放學回家總是揹著沉沉的、鼓鼓的書包。不要猜就知道書包裡都是“堆積如山”的作業，每次考試低於90分以下就會被爸爸、媽媽狠狠的罵一頓。但最後媽媽也總是鼓勵我不要灰心，看著媽媽焦慮的表情，我暗暗的下定決心：我要認真學習，不斷提高學習成績，做個不讓媽媽操心的好孩子。

有一次期會考試我數學考了97分，回到家心裡樂滋滋的，心裡想這回肯定會得到爸爸、媽媽的表揚。沒想到媽媽下班回家接過卷子一看，生氣的對我說：“這一題不應該做錯，你卻做錯了”我低下了頭想了想媽媽說得挺有道理的，只要我再細心點這題就不會錯。

唉！做個好孩子真的不容易啊！

好孩子作文 篇91

寒假裡，我和媽媽約定好作業每天都做十面以上。可是，有一天，我的好朋友鼕鼕來玩，因為我貪玩了，所以，我沒有按時做好作業，再說了，現在已經是晚上了，我要做作業也來不及啊！這可怎麼辦好呢？要是媽媽知道我沒有做好作業就出去玩了，我就麻煩了：我可不想成為一個不守信用的人啊！這可把我急壞了。於是，我想了一個主意，就是我把作業放進被窩裡，等到爸爸媽媽睡了，我再開啟我的小猴子夜燈來做作業。可是我也想做一個好學生。我猶豫了一下，心裡想：我不能辜負章老師、黃老師還有爸媽他們的希望。最後，我在心裡打定主意，我低著頭、紅著臉，慢慢地走到媽媽的面前，並對媽說：“媽媽，對不起，今天我沒有做好作業就出去玩了，您可以原諒我嗎？”媽媽彎下腰親了親我的臉，並親切的對我說：“孩子，你終於能夠主動承認錯誤了，只要知錯能改，你還是個好孩子！”

好孩子作文 篇92

一個週末的上午，小明的媽媽生病了，爸爸又出差了，小明心想：家裡只有我是男子漢了。這時王剛騎著滑板車來找小明。王剛說：“小明，咱們去華鳳園玩滑板車呀，那有好多人呢。”小明說：“我不去了，我要照顧媽媽。”王剛失望地走了。

過了一會兒，小明怕媽媽熱，開開了窗戶，一陣微風吹來，媽媽很涼爽。小明想：媽媽該吃藥了。於是小明走進廚房燒開熱水，倒進杯裡涼了涼，端到媽媽床邊，媽媽喝了藥，摸了摸小明的頭說：“小明謝謝你，你長大了。”中午，小明想：媽媽該餓了。於是小明給媽媽送去了好吃的點心和水果。媽媽邊吃邊說：“真好吃呀，你真是個好孩子。”晚上爸爸還沒回來。小明想：媽媽很悶，我給她讀笑話吧。於是小明拿起媽媽最喜歡的笑話書，逗得媽媽哈哈大笑。這時，爸爸回來了，爸爸看見了，也誇小明是個好孩子。

好孩子作文 篇93

好孩子，在大人的心中真的有那麼重要嗎？一個孩子本應該也快快樂樂的，為什麼一定要做個好孩子呢？我不明白，我也不想知道。應該很多人都想問我——這個話題從哪裡的呢？

以前，每當我做錯一件小事，父母總會一邊教訓我，一邊拿班裡成績好的同學來給我做示範：“瞧瞧人家熊博多聽話，成績也好，對人家父母又孝順。在瞧瞧你呢？做事總是那麼粗心。”我聽了一肚子的委屈。

為什麼一定要做個好孩子呢？我有點想不通。抬頭看看窗外，一群孩子無憂無慮地玩耍著，嬉鬧著……我看著，內心滿滿的羨慕。

我不想做個好孩子，可以不得不做。誰又會知道，在我這樣堅強的外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？“好孩子”這個詞，就像一把尖刀，不小心，便會在一顆柔弱的心上刻下一道道難以癒合的傷疤。

好孩子作文 篇94

我從8月19日開始，就在品味這本妙語連珠，幽默無比的小說《我要做好孩子》。書中寫的是一個六年級的可愛小女孩金鈴在家裡和學校中發生的讓人悲傷，讓人歡笑的事。你們知道嗎！金鈴可是個重感情的人。記得有一次，一個她最喜歡的老師要走了，她沒趕得上送她，一晚上都很沮喪。

老師才走了一個星期，她就張羅著要寫信。我看完這本書，覺得它的情節描寫很有趣。記得一處寫著：卉紫讓金亦明教金鈴數學。他用一個大學解題方式破解了一個金鈴數學本上的錯題，金鈴抓耳撓腮看不懂。

卉紫嘆了一口氣，搖著頭說：“我來教，你看著點兒！”金亦明卻嬉皮笑臉的說：“我只會教大學數學，這家教任務就由夫人代勞！”便一溜煙跑走了。

我看了哈哈大笑。金鈴自己想做一個好孩子，但我覺得她就是一個好孩子。好孩子不光要學習好，也要樂於助人，關愛小動物，有一顆善良的心呀！聽我說了這麼多，你們是不是也動心了？那就趕快來讀讀吧！

好孩子作文 篇95

故事的主人公金鈴善良可愛。她長得很胖，但下巴很漂亮，從小到大至少被誇過上百次。倖幸的爺爺死了，金鈴毫不猶豫地把她接回家，細心地照顧她。過節了，她用媽媽給的錢買了一套芭比娃娃給倖幸。金鈴的媽媽叫趙卉紫，是雜誌社的工作人員，跟廣大父母一樣，望子成龍，望女成鳳。她的爸爸叫金亦鳴，是個老師，他是個做什麼事都太投入的人。在金鈴小時候，卉紫要去送稿件，讓金亦鳴帶孩子睡覺，等卉紫一回來，她又好氣又好笑：金鈴一泡尿已經把父女倆的短褲浸泡得溼漉漉的，兩個人卻是頭挨頭呼嚕成一條聲。

金鈴的學習真怪。語文、英語都不錯，可就是數學不好，卉紫孃家人都是數字考得好才成才的。經過特級教師孫奶奶的指導下，她的數學成績突飛猛進。現在，金鈴就是個既善良可愛又學習優秀的小女孩了，她越來越討人喜了。我覺得她的作文值得我們去欣賞。而且，她的善良也值得我們去學習。我們要像金鈴一樣用微笑面對生活。我們要珍惜今天。

好孩子作文 篇96

我今年雖然只有七歲，但是我知道孝順爸爸媽媽是我們中華民族的傳統美德！

我們家爸爸工作很忙，家裡的事情都是由媽媽做，看著媽媽有時候很辛苦我很想幫媽媽多做一些事情，媽媽總是說我年紀太小，只需我做一些如洗碗，丟垃圾取快遞這樣的小事，其他的事很少讓我去幫忙，其實我做這些事時一點都不累，而且很開心，因為我多做一點媽媽就會輕鬆一點。

比如前天：媽媽從監利回來，看媽媽很累的樣子，我偷偷的到廚房用電水壺燒了一壺熱水，拿了一個平時媽媽用來給我泡腳的盆，等水開後倒在盆裡，然後加了一些涼水來調節水溫，我用手試了試水溫，水有一點燙，聽媽媽說過用燙點的水泡腳會舒服一點，於是我就試著將水端下去，雖說是小小的一盆水，但是我還是很吃力，在下樓梯的時候我很小心的一步一步往下走，盆裡的水還是像個頑皮的猴子上串下跳，差點灑了出來，最後還是順利的把水端到了媽媽的面前，看到媽媽幸福的笑容和對我的讚揚時，我也開心的笑了！

好孩子作文 篇97

主人公金鈴，女孩子，剛過11週歲生日。因為胖，臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小長到大，臉蛋上被人揪過上千回，用她的話說，都快被揪出老繭來了。

金鈴以前喜歡舊老師王老師，因為王老師脾氣好，人又漂亮，她當然成了金鈴的偶像，所以王老師就對金鈴偏愛，給她打了好幾次98分。

新老師叫邪老師，送走的畢業生一屆一屆的的，教學經驗豐富，金鈴一開始不喜歡新老師，可老師對她說了一句話：“其實你是一個好孩子。”這就讓金鈴看見老師笑的很漂亮，就喜歡看老師笑。

我喜歡金鈴，因為她善良、機敏、正直。有一次，於胖兒告訴老師她和尚海扔墊子。事實上不是的，是胡梅、劉婭如、李小娟弄得。她先不做聲，然後讓於胖兒告訴邪老師，再讓張靈靈討回10塊錢。說明她先把恥辱吃進肚子裡，再原封不動地吐出來給張靈靈。

我很喜歡這本書，我也要像金鈴一樣，做一個勇敢的好孩子。

好孩子作文 篇98

做一個好孩子很難，我也想做一個好孩子。

黃蓓佳的《我要做好孩子》給了我很大的啟發。雖然我和金鈴相關好幾歲，但我和她有個共同點：平時也有些粗心。粗心就像口香糖，永遠甩不掉，緊緊伴隨我。每次語文數學考試作業，我總像金鈴一樣不情願地失分。但現在，經過努力，我已經漸漸改掉了粗心的毛病。

金鈴實在太善良了，我應該學習她。現在無私奉獻的人太少了，都自私自利，我也要做一個有愛心的孩子。

“跑吧，孩子，衝刺吧！”該書最後如此簡單的話語，卻深深地感動了我。金鈴的媽媽相信了金鈴可以考出好成績，事實足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。

當我讀完《我要做好孩子》後，彷彿也身臨其境，似乎自己也經歷過這件事。從此，我就暗下決心：一定要做好孩子，一個不讓父母操心、努力學習的好孩子！

好孩子作文 篇99

《我要做好孩子》這本書我已經看了一大部分，今後我還要繼續看。反覆看，深深領會。

我認為金鈴是個好孩子，在學校是個好學生，書中描寫金鈴的事例很生動，我很受感動，金鈴在學習上很用功，語文學習很好，是我學習的好榜樣，我上課一定要聽老師講課，同時用筆寫下來，認真複習老師佈置的作業。

我認為金鈴處人處事方面做的也很好，例如擺事實講道理，正確處理好同學之間的關係，又如三個好學生讓金鈴與尚海被黑鍋，金鈴叫於胖兒說實話，結果三個好學生被處罰了，我要像她學習實事求是的態度，做好每件事。如我每天做好作業，並要家長檢查簽字後才能把作業交給老師，決不能自己代簽字，欺騙老師。在學校不會寫的作業問老師或同學，決心把學習給搞好，做個好學生。

今後我一定要以金鈴為榜樣，做個好學生，做個誠實的好孩子。

好孩子作文 篇100

《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳，主人公叫金鈴，這本書主要講了，金鈴是一個學習中等的一個孩子，但她機敏、善良，是一個正直的女孩子，為了成為大家心中的“好孩子”，她刻苦努力，最後充滿信心來到考場。

金鈴有幾個有點值得讓我們學習，她刻苦努力，並且她很善良，會保護同桌尚海，而且還收留了倖幸。

金鈴也有幾個缺點，她特別貪玩，假如家裡人不在家，她會偷偷看電視、玩橡皮泥。有一次家裡的複習才材料被老鼠吃了，還特別開心。

和金鈴比起來我有許多不足，不怎麼努力，別人和別人打起來，我就當沒發生一樣，我也有許多和金鈴一樣的缺點比如貪玩，家裡沒人在家我會偷偷玩電腦。

我也要向金鈴學習，要取長補短，不要用自己的長處來取笑別人的短處，如果這樣還會形單影隻。

好孩子作文 篇101

今年寒假，我讀了《我要做好孩子》這本書，認識了金鈴，一個可愛的女孩。

這本書是黃蓓佳的一部著作，講了主人公金鈴，一個胖胖的小女孩在六年級時碰到的趣事和遇到的種種麻煩。她有一個很大的特點，就是“自來熟”，碰到誰都能聊到一塊兒。她為了讓家長、老師認為她是一個好孩子，她做了種種努力，想讓自己一般的成績上去……

其中，最令我印象深刻的就是強化班的那個故事，金鈴參加了老師祕密開辦的強化班，但是她不小心說漏了嘴，使來參加強化班的孩子越來越多，最後只好轉移到張靈靈家學習。後來，又引發了墊子事件。一開始，老師聽了別人的話，冤枉了金鈴和尚海，兒最後金鈴卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，我很佩服她，我覺得她這種面對事情冷靜執著的心態值得我們學習。

讀完《我要做好孩子》這本書，我暗下決心：我也要像金鈴一樣，做一個不讓父母操心，追求上進的好孩子！

好孩子作文 篇102

“書是人類進步的階梯”寒假裡，我讀了一本《我要做好孩子》。一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說，讓我有笑有淚。

主人公金鈴雖成績中等，但機敏、善良、正直。

金鈴的媽媽卉紫像我們的媽媽一樣，讓孩子做許許多多的家庭作業，甚至請家教。金鈴為了做好孩子，一直努力著。在多次的考試中，成績都不是很理想，但從不氣餒。她知道，只有通過自己的努力才可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，我要做好孩子。金鈴的家人都相信金鈴長大會有出息，尤其是媽媽。金鈴很懂事，常常為父母解憂，我很欣賞她。

讀完這本書後，我決定也要做一個像金鈴一樣的好孩子。失敗不氣餒，站起來走向成功，努力學習追求上進，因為我要做好孩子。書中老師所說，“每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的”。要像金鈴那樣通過自己的努力取得成功，那樣聽話懂事，你就是好孩子，你就會成為一個“奇蹟”。

好孩子作文 篇103

《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳，書中主要說的是一個六年級的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活一些小故事。

當我第一次拿到這本書時，我就被這本書吸引了，我愛不釋手，一口氣讀完，我感覺到金鈴是一個善良、正直、勇敢、樂於助人、聰明的女孩。我深深被她的個性所吸引，我喜歡她，我願意成為像她那樣的好孩子。

金鈴很樂觀。無論是好事還是壞事，她都以樂觀的心態對待這些事，所以每天都很快樂。

金鈴因為六年級要畢業了，所以有著沉重的壓力，她的家人非常著急，因為她上學期期末考試考得不好，所以家人擔心她考不好。她的媽媽買了兩大袋子練習題讓她做。孫奶奶也幫助她複習。到了考試那天，一家人滿懷心願地把她送進考場，從這裡可以看出周圍的人對她是多麼關心和愛護。我覺得機智聰明的金鈴一定會考好的。

我也要做個善良、正直、勇敢、樂於助人、優秀的好孩子。

我喜歡這本書，大家也來看看吧！相信你們也會有很大收穫的！

好孩子作文 篇104

我讀過《我要做個好孩子》這本書，它非常有教育意義。這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及會考的故事。

讀完這本書，我知道了許多好孩子身上的優點，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如；助人為樂、愛護動物、關心同學······這些金鈴都做到了。我覺得金鈴真值得我們學習，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做，比如洗完手及時關閉水龍頭；定期給樓下小樹小草澆澆水；同學有困難積極幫忙，看到有人摔倒幫忙扶起來······；只要我持之以恆，肯定能趕上金鈴。

讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人著想。別人傷心是要去安慰；被人不小心弄壞了東西要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。

我非常喜歡這本書，愛裡面的主人公，是她讓我知道好孩子是多麼重要。

好孩子作文 篇105

以前，我是一個讓爸爸媽媽操心的孩子，也不知道學習的重要性，做作業時，總是讓爸爸媽媽監督。

有一天，我覺得作業做完了，就跑到外面玩了一會。那是一年級，當我回來發現爸爸媽媽在討論什麼，我一聽，你猜我聽到了什麼？

爸爸說：“別人家的孩子不用家長監督，就把作業做完了，我們的孩子呢，既讓人看著做作業，而且人一走開就滿篇錯題，真讓人頭痛。”聽到這番話，我的臉發燒了，我決定做一個好孩子。

怎樣做一個好孩子呢？有一天，我從一本叫《弟子規》的書上讀到了一段孝敬父母的名言。它說“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面。”意思是：“侍奉父母要用心體貼，冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到涼爽；早晨要向父母請安，晚上要侍侯父母入睡。出門前要告訴父母，回來時要讓父母看到你的樣”。多麼深刻的道理啊。

從今以後，我要做這樣的人。

好孩子作文 篇106

至所有的荷友：

呼呼，談到你們或許，我會淡淡的一笑。我愛你們，愛你們對於文學的那份執著，對文字的追求。在小荷的日子裡，是老師和你們教會了我友誼的可貴。當我面對著人家說我的文寫的不好的時候，是你們的那份濃濃的情誼打動了我，我不在想著要離開，而是要在小荷繼續執著的追求著我對於中華文字的愛。什麼東西都不曾把我們分開。當你們說我的文章華而不實的時候，我也許虛心接受，呵，你們說我以後一定是一個優秀的作家。我笑了，謝謝你們。你們告訴我，不可以因為自己的或者成為推薦會員而驕傲，叫我不要成為沒有現實生活筆下的作家。你們要我做泥土，像泥土般樸實，像泥土般堅硬，像泥土般無私奉獻。呵，那一刻我都不知道眼淚是從那流出來的了。也許只有在小荷我才能感受到那來自於網路虛擬世界的友誼。千言萬語說不盡我內心的所想。只想說：謝謝你們，教會了我如何去愛！

好孩子作文 篇107

今天的天氣非常的好，藍藍的天空中飄著幾朵白雲，偶爾還有小鳥從頭頂飛過。然後落在樹上嘰嘰喳喳的亂叫著，我和我們小區裡的小紅，小剛和小亮一起在樓下玩耍，我們幾個玩了一會後，覺得人太少了不好玩。

於是小紅說道：那我們再去4號，5號，6號樓去多找些小朋友一起來玩吧！可是5號樓和6號樓之間有一條馬路，小剛一下子就跑過欄杆去了，小亮一看心裡急啦，就準備去爬欄杆，小剛看到小亮要爬欄杆連忙跑過來阻止，可是小亮聽不進去，小紅也跑過來勸叫小亮別爬那樣很危險，可他也還是不聽。

幸好這時候小區裡的保安叔叔過來巡邏啦，看到小亮在那裡爬欄杆，他告訴小亮這樣很危險，小亮才紅著臉對保安叔叔說：對不起，我以後再也不爬欄杆了。保安叔叔對他說有錯就改就還是好孩子，你們去玩吧。小亮就和小剛去找其它的小朋友啦。

好孩子作文 篇108

我看了《我要做個好孩子》主要講得是：一個叫金鈴的孩子發生了什麼事情。接下來就讓我講述2個小故事。

第1個小故事是:當家，故事裡講的是：金鈴想當一個月的家，因為她想用剩下的去錢給妹妹買一個洋娃娃。在當家的一個月裡金鈴為了省錢只讓她爸媽吃幾頓肉。上個星期放在冰箱的紅燒肉和她最討厭的東西也被吃完了。可見她為了省錢買洋娃娃連她最討厭的東西都能吃的下。

第2個故事講的是：金鈴在背一個同學的是，一個同學故意絆了金鈴一腳，金鈴沒有當場罵他是回家寫了一篇她看到的真實的日記，後來那個絆他的同學受了批評，被撤了班幹部。

在《我要做個好孩子》裡，我最喜歡的人就是金鈴，相信大家也都喜歡她，為什麼呢，因為她是一個熱心的小朋友，一個願意為別人付出的孩子，而不一定要得到回報。所以大家最後慢慢地都喜歡上了金鈴。

好孩子作文 篇109

我們班上有一個同學叫謝雨彤，圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛。她呀很愛看書，無論是星期天或者是放學回家要看書，下課了也要看書。

有一次下課，我們爭先恐後地走出教室，在小操場上玩遊戲，有的玩“小皮球”的遊戲，有的玩三步貓，還有的玩機器人大擂臺，這時，我進來喝水，看見了雙手捧著書的謝雨彤，我就去叫她：“謝雨彤，我們一起出去玩把！”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了，大聲說：“我們一起出去玩吧！”可她還在看書，不迴應。這時我火冒三丈，瞪大眼睛，手叉著腰，說：“我們一起出去玩吧！”這時謝雨彤才慢慢放下書，說：“有什麼事嗎？”“我們一起出去玩吧！”我這才心平氣和地說。她聽了說：“不行，我要看書，這本書可好看了，再說，明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。

我想：謝雨彤真是一個愛學習的好孩子。

好孩子作文 篇110

也許你會說好孩子會有什麼煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什麼哪，你就往下看吧。

每天來到學校害怕昨天的作業有錯題，被老師說學習下降啦，有給家長打電話，回到家就捱揍，考試怕被同學抄，考得不好就會被大人找到理由罵，和打。說87分還算高，往往都考97，98，分的現在可好給我考八十多分，你他孃的不想活啦，這些話好孩子一定聽過，在學校有個演講比賽同學和自己都要參加，最終老師選自己同學會說過節有送禮啦，或者說就想和我爭，其實那些東西我哪想和他爭，那些東西我早一厭倦。

壞孩子那錯題老師都不說啦，考得不好老師不管家長不打，更不會鬧的朋友都沒有。

好學生當膩啦好像換換噹噹壞學生。

這回你知道好學生的煩惱了吧。