好孩子作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的好孩子作文，歡迎閱讀與收藏。

好孩子作文1

媽媽說，小時候的我面板很白很白，胖乎乎的小臉惹人喜愛，我有點不太相信，因為現在的我臉色蠟黃，身體瘦弱，一副營養不良的樣子。這一切的變化都“歸功”於我的一個壞毛病——挑食。

牛奶我不喝，因為它有一股腥味；雞蛋我不吃，無論是蒸的、煮的、還是炒的我都不吃，儘管媽媽告訴我雞蛋的'營養很豐富，可我不吃，不吃就是不吃；我不吃木耳，因為它表面有一層細小的茸毛；我不吃魚，因為我覺得所有的魚都有一股魚腥味；我也不吃牛羊肉，因為有一股羶味；還有蘑菇、香蕉、芒果……總之，每頓飯我總能挑出我不愛吃的，飯桌上被我挑的來的食物弄的亂七八糟。媽媽為此很是苦惱，用盡了各種辦法都沒能改掉我挑食的毛病。寫到這裡，自己都被自己嚇了一跳，原來我不喜歡的食物這麼多！

我慚愧的低下頭，心裡暗下決心，一定要改掉挑食的壞毛病，因為我不想變成又黑又瘦的“非洲難民”（媽媽常常這樣形容我），這太可怕了！雖然這對我來說不是一件容易的事，但是我會一點一點改變的，你們相信我嗎？

好孩子作文2

在金鈴的故事裡有很多趣事，如在老師病了，她很關心老師：在一次中午上學時她比平常提前半小時，出家門，路過校門口的野花攤，她看見很多鮮花，有紅玫瑰，滿天星，康乃馨等等。她問攤主康乃馨多少錢？攤主說就買一朵嗎？金鈴點點頭，攤主說一朵康乃馨一元五角錢。金鈴從口袋裡掏出一元兩毛錢，以商量的口氣問：“可以買一朵給我嗎？”“不行，這價格已經很便宜了，要不你就看別的吧。”這時金鈴，紅著臉說：“我想送給老師的。”攤主一聽，問：“為什麼？”“老師生病了。”“哦，原來是這樣，你拿去吧。”金鈴堅持付了一元兩毛錢拿著鮮花開心的'走進學校。來到老師辦公室，輕輕敲了敲門，老師一聲請進。金鈴將鮮花送到老師面前說送給你。老師激動的說謝謝，你第一個送花的。金鈴很高興的說：“祝老師早日康復。”

好孩子作文3

我覺得我不是一個好孩子，因為我總會做一些不好的事情。

我的'小區裡有一班小屁孩把我兩次趕出了小區：第一次，我被追出了小區；第二次，我被騙出了小區，我有苦說不出，一旦他們下樓，我就想衝下樓把他們胖揍一頓，我還真試了一次，結果被他們的老媽批評了，但是我並沒有放棄，還是一而再，再而三的向他們發起巧攻。我會幹壞事。我騎好自行車後，覺得很無聊，於是我會在地下室旁邊扔石頭，最開始我扔的石頭很小，後來我覺得很沒意思，於是我扔了一塊大的，過了一會兒，一輛車開上來，只聽“砰”的一聲，這輛車的底盤被磕了一下，我嚇死了，趕緊跑回家，我成了“危險分子”。

我寫作業不自覺。下午，爸爸出門前，我已經寫完了數學作業，我在爸爸不在的這段時間裡下樓玩了，爸爸回來後，我語文作業一個字都沒寫，最後被爸爸罵了。

我覺得有時候我真的很壞，但是我會反省。

好孩子作文4

從小到大，父母老師大多都喜歡好孩子。

聽話、懂事、順從，大人說什麼就照著去做了，不會反抗，也不會頂嘴，生怕哪裡做錯了，會惹得大人不高興了，他們就會不喜歡自己。

所以從小我就一直是一個聽話的好孩子，或者說，是一個乖孩子。

我會早睡早起，不睡懶覺。起床以後，自己洗刷，這時候媽媽通常已經做好了飯菜，吃飽喝足，媽媽去送我上學，然後開始一天的學習。

晚上放了學，回到家，我的第一件事情就是寫作業，這是從上國小一年級就養成的好習慣，久而久之，也就習慣了。

好像一直是這樣，也真的就習慣了，是從什麼時候開始想要改變的呢？大概是在發現周圍的.小夥伴都可以很叛逆，不會只是聽從父母老師的想法。好像她們都會隨著自己心意生活，人生本來就該是自由的。

也可能在我慢慢開始知道自己想要什麼，並開始付出努力的時候。與其說，我開始變的叛逆，倒不如說，我有了自己的選擇。

好孩子作文5

如果想做一個有禮貌的好孩子，必須要學會如何講禮貌。

《弟子規》說過；尊長前、聲要低、低不聞、卻非宜。在長輩講話的時，聲音要放低一點，但不要低的連長輩也聽不見，是不合適的。

每一次，我在和母親在講話的時候。我沒有講太大聲，而是輕輕的講。如果對長輩講話的聲音太大，那就是對長輩的不禮貌。

語言文雅，也是一種禮貌。有些人，一出口就是說不文雅的話。有一次，一位同學不小心把我放在課桌上的書。撞到了地上。我沒有責怪他，只是讓他以後小心點。如果你用一些不文雅的語言激怒了他，他也用同樣的.方式對你。這樣一來，就會產生衝突。所以語言文雅不但能留給別人一個好的印象，還能減少矛盾。

長輩沒有坐下的時候，就不能坐下。長輩叫你坐下的時候你才能坐下。這也是一種禮貌。有一次，我跟母親去她的一個朋友家做客。長輩坐下來的時候，我才跟這母親一起坐下。這樣，能讓母親的朋友聯想自己是一個有禮貌的好孩子。

這三個例子，都是在講如何才是有禮貌。從有禮貌可以看出一個人的教養和素質。所以說一個人講禮貌，關係重要。

如果說每一個人都講禮貌，那世界將會是一個多麼美好的和諧社會啊。

好孩子作文6

生活中，有人想當一個壞孩子，不在乎老師的批評，不在意父母的管教，自己在外面玩耍，不學無術；有人想做一個好孩子，聽從父母的勸導，得到老師的讚揚；有人想瞬間長大，不用寫各種各樣的作業，不用為近視眼、挑食操心……

其實，在我們的內心深處，都想做一個好孩子，讓父母以我們為傲，讓老師以我們為榮。受到的，是老師的表揚，而不是責罰。當然，如果有人打擾你，身為好孩子，只能忍了。可如果是個壞孩子，就可以把他叫到操場上，揍一頓。

我想做個好孩子，達到老師說的三種要求：一做力所能及的事，多為父母分擔。二熱愛學習，與同學友好相處。三不給爸爸媽媽添麻煩。

現在，還達不到這樣的目標，但是，我會一直努力去做。

上課時，積極回答老師的`問題。認真聽課，寫好筆記，做好預習。學習是我們最重要的任務。

下課期間，撿乾淨室內的垃圾。然後快快樂樂地跟同學們出去玩，不惹事，不吵架。

回到家，幫父母做家務。不讓父母為我得不足而操心，儘快把自己的不足添補。更要理解爸爸媽媽，疼愛爸爸媽媽，做爸爸媽媽的好女兒。

我要做個好孩子。

好孩子作文7

週末的一天，春光明媚，小明和小華興高采烈的拉著玩具車出來玩。小華拉著玩具車，小明在上面坐著。兩隻小鳥在天上飛來飛去的，好像在給他們倆帶路。

突然，他們倆同時看到了一位老爺爺，背上揹著一個大袋子，袋子好像很沉，老爺爺弓著腰，臉上的'汗水像雨一樣往下滴，衣服都被汗水溼透了，一步步艱難的向前走。小華說：“我們去幫幫老爺爺吧？”小明趕快跳下玩具車，一起拉著玩具車一起去追那位老爺爺。他們倆走到老爺爺跟前說：“爺爺，讓我們倆來幫您拿東西吧？”剛說完，小華和小明就趕快將老爺爺身上的大袋子拿下來放到了玩具車上。根據老爺爺說的地址，小華在前面拉玩具車，小明在後面推玩具車，一直把老爺爺送回了家。

老爺爺非常感動，一直在誇小華和小明，真是個懂事，樂於助人的小朋友。

老師和爸爸媽媽也經常告訴我，在別人需要幫助的時候，一定要給與別人力所能及的幫助，你幫我，我幫你，那麼這個世界就會變得越來越美好的。

好孩子作文8

我是一個胖乎乎的小男孩。我不僅穩重而且懂事。讓我用兩件小事來介紹一下我自己。

我記得在一個陽光明媚的日子，我去上課，上了公共汽車，找到了一個靠窗的`座位。我抬頭看著萬里無雲的天空，覺得很幸福。我在公共汽車上背誦英語單詞。我無意中轉過頭，看到一個白髮蒼蒼的老婦人站在我身邊，掙扎著扶住扶手。我趕緊站起來讓座。老奶奶和藹地說：“孩子不用了。你還年輕。坐下！”我說：“不，奶奶，我長大了，成了一個合格的少先隊員。”老奶奶笑著說：“這孩子真懂事。”這時，我又抬頭看了看天空，覺得天空更藍了，心情也更好了。

還有一次，我在外面騎自行車。當我看到我們小區的“愛心奶奶”正在清理小廣告時，我趕緊放下自行車，跑到奶奶身邊，對她說：“奶奶，我來幫你，請休息一下。”說完，我“搶”奶奶的工具，幹了起來。只聽奶奶在背後說：“好懂事的孩子。”工作了很久，頭上冒出了細細的汗珠。回頭一看，啊！我清理了整條街的廣告。在沒有小廣告的街上騎自行車更刺激。一陣微風吹過，馮姐好像在誇我，我很得意。

通過這兩件事你更瞭解我嗎？讓我們成為好朋友。

好孩子作文9

啦啦啦！啦啦啦！我不是一個好孩子。我不會聽任何人的話，也不會聽他們的。我會看看你能對我做什麼。我就是不服從，不服從！"

我唱了我自己的歌，說我不是一個聽話的孩子。我在餐桌上愉快地吃著。我唱得太多了，我媽媽聽到了。他立刻盯著我。我的眼睛冷得發抖。我在集中注意力。“我甚至沒有聽到媽媽對我說的話或我在做的事。我以為沒有什麼能讓我唱得更自由。突然，我感到一雙冰冷而銳利的.眼睛狠狠地盯著我。我有點心不在焉，最後覺得有不好的事情要發生了。蔣志雲的突然聲音“嚇死我了。聲音至少有1億分貝。它幾乎震聾了我的耳朵。我慢慢回頭。我媽媽像母老虎一樣看著我，眼睛和銅鈴一樣。蔣志雲不允許吃飯時唱歌。你不是花子。你唱哪種歌？小心我打你！“沒有，我只是小聲哼了幾聲，不是那樣的。不要做一個聽話的孩子或成人使用的工具。我不想每天都有太多的限制和規則。我太無聊了，我做不到。i.我要罷工我不幹了，我看你怎麼對待我，我只想氣死你，哼！哼！哼！如果成年人不敢再活下去，他們將需要小豬來看看他們如何減肥。

我不想做一個聽話的孩子！我不想成為成年人的家庭工具！

好孩子作文10

從一年級到二年級我都沒得過獎狀，我覺得我根本沒才華，但是經過老師的鼓勵，我才鼓起勇氣勇往直前，我不斷的努力、不斷的努力，終於某一天的升旗在頒發國小士的獎項，才好不容易唸到我的名字，我的心情有多麼興奮，當時我上去領獎我非常的高興，那時候我才想起老師跟我講的那些話，我就覺得人要不斷的勇往直前的努力，這樣才能達到更好的'效果。

放學後，我回家的時候拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“只要不斷的努力，就能達到更大的效果。”，我覺得老師講的話是正確的，老師說：“我很棒！”。我就希望我可以當一個好孩子，可以幫爸爸媽媽做一些事，例如：幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹，就算妹妹很調皮，我還是一樣會照顧她，妹妹長大的時候，我希望妹妹能快快樂樂的成長。

希望我也能繼續努力獲得獎狀，讓自己能考到想要的學校。

好孩子作文11

星期六中午吃完飯後，爸爸又轉身準備系圍裙收拾碗筷。我心想爸爸每天工作都很辛苦，於是對爸爸說：“今天我來洗碗吧。”爸爸回過身，驚異地看著我說：“為什麼呀？”我認真地說：“爸爸每天都很辛苦，今天我想幫助你幹活。”爸爸一聽，笑了，對我說：“那好吧，就讓揚揚今天鍛鍊鍛鍊！”邊說邊幫我係上了大大的圍裙，又手把手幫我放了半水池太陽能熱水，滴了幾滴洗潔精，稍微攪拌幾下，就把碗筷放進水池裡，讓我用洗碗佈一個一個地洗。就在我很專注地洗碗的時候，“哎呀！”一不小心將袖子弄溼了。爸爸趕緊拉住我的手，把我的`袖子卷得更高，然後讓我繼續幹活。

幾分鐘後，碗筷全部洗好了。這時候媽媽走進廚房，看著我，笑得前仰後合。我低頭一看，原來圍裙系在身上特別寬大，樣子十分滑稽，自己也忍不住笑了。爸爸也回過神來，邊笑邊誇我：“碗筷洗得真好！”媽媽也誇我幹得真不錯，是個愛勞動的好孩子。她邊說邊彎腰把碗筷清清水，放進碗櫥裡。

能幫助爸爸媽媽幹些力所能及的家務活，我真高興啊！

好孩子作文12

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，告訴他：“小兔哥哥，你的媽媽生病了，你的`鄰居袋鼠小姐已經打了“120”急救電話，救護車已幫你媽媽送進動物醫院了，你快去看看吧。

小兔急急忙忙地跑回了家，拿了媽媽愛吃的食物，有蘿蔔、青草還有青菜呢，統統裝進了籃子，小兔挎著籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家，問“袋鼠小姐，我媽媽住在醫院哪間病房呀？”她說：“你媽媽住在3樓1號病房。”“謝謝你，袋鼠小姐。”“不用謝，你快去看你媽媽吧！”小兔沿著彎彎的小路，跑到了醫院，累得滿頭大汗，他很快就找到了媽媽的病房。媽媽正躺在病床上，黑熊醫生正在給她吊水呢。

“媽媽，你好些了嗎？”媽媽說：“別擔心，我現在已經好多了。”小兔連忙拿出了好吃的食物給媽媽。“媽媽你不用著急，我會自己做家務事的，你就安心養病吧！等養好了病，我就來接你回家。”媽媽聽了小兔的話，直誇小兔是個懂事的好孩子。

好孩子作文13

春天到了，萬木復甦，天氣漸漸暖和了，春風吹在身上舒服極了，大地一片蔥綠。小朋友們脫下了棉衣，在草地上盡情地玩耍，孫小聖和他的朋友小熊來到家附近的公園裡遊玩。遠處的`山不再是光禿禿的了，長滿了綠葉，草地綠油油的，湖水清澈見底，小鳥歡快地唱著歌，令人心曠神怡。他們恨不得在草地上打幾個滾，踢踢皮球。

孫小聖心想：這麼美的景色一定要留個紀念。可是怎麼留呢？那就刻幾個字作為留念吧。可是刻在哪裡呢？他四處尋找，正好有一個亭子。那亭子白椅子紅柱子，非常漂亮。用什麼刻呢？

孫小聖摸摸口袋。正好有一支筆。於是他躥上柱子，用兩隻腳緊緊夾住並用尾巴纏著柱子。用筆寫下：“孫小聖到此一遊”幾個字。他一邊寫還一邊喊：“小熊，你也來留個唸吧。”小熊聽見了，連忙向他擺手，喊道：“住手，別寫了！”

孫小聖漫不經心地問：“為什麼不能寫？”小熊對他說：“不能在柱子上亂刻亂畫。如果人人都像你一樣畫，那整個公園還不變成字的世界了！”孫小聖慚愧地低下了頭。太陽公公笑了，小鳥也叫得更歡了。

好孩子作文14

大家好，我叫李寅軒，我是一個三年級的學生。我長著一頭烏黑的頭髮，一對圓圓的眼睛，尖尖的'鼻子，還長著一張小小的嘴巴，黃色健康的面板。可愛極了哦！

我是一個即愛學習，又愛勞動的好孩子。我就從這兩方面來介紹一下我自己。

首先，我愛學習。因為學習不但能讓我開闊視野，增長見識，而且還能給我帶來無窮無盡的樂趣。我酷愛讀書，書是我的好夥伴，我有時看著看著，就會沉浸在書的海洋裡，常常忘乎所以。因為我即愛學習又愛讀書，學習成績不錯！所以年年都被評為＂三好學生＂。

其次，我熱愛勞動。我知道媽媽每天做飯很累，每次吃完飯後，我就主動幫媽媽洗碗，讓媽媽好好休息。我還學會了很多很多的家務，比如掃地、拖地、擦家、收拾衣服等等，我要做一愛勞動又懂事，還孝順的好孩子。

大家覺得這樣的我，你們喜歡嗎？歡迎和我做朋友，一起努力哦！

好孩子作文15

草地上，有一朵黃色的小花盛開了，小花沒有水喝，渴得搖晃著身子說：“好渴呀！誰能給我水喝？”

這時，小青蛙正在水裡捉害蟲，聽見了小黃花的呼救聲，連忙跳了過來，問：“小黃花，你怎麼了。”小黃花哭著說：“我的主人不給我水喝，我快渴死了。”青蛙說：“不要緊，我會幫助你的。”說完，就去小蝴蝶的家裡，它在門外大聲地喊：“小蝴蝶，快出來呀，小黃花快渴死了。”小蝴蝶說：“咱們倆是幫不到忙的.，去找小螞蟻吧。”小青蛙和蝴蝶來到了小螞蟻的家裡，說：“小螞蟻，快出來，去幫幫小黃花，它快渴死！”小螞蟻說：“好。”他們來到了小黃花的家，為小黃花想辦法，小螞蟻說：“小青蛙的家水多，我們把他家的水運過來。”小蝴蝶說：“這個辦法不錯。”小青蛙說：“我家的水是不少，可是，我們怎麼運到小黃花的身邊呀？”

小螞蟻說：“咱們齊心協力挖條溝，讓小青蛙家的水流到小黃花的身邊。”小青蛙說：“好。”於是，他們三個開始勞動起來，小螞蟻刨土，小蝴蝶和小青蛙把土運在一邊，它們挖呀，挖呀，終於挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水，對它們說：“謝謝你們。”