青春奮鬥演講稿(集合13篇)

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的青春奮鬥演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春奮鬥演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春因奮鬥而精彩》。

員工是企業的滴滴鮮血，是企業永恆燃燒的激情；企業是員工的生命，是員工擁有使命併為之奮鬥的不息源泉。因為企業的繁榮，一個個鮮活的生命也就賦予了新的靈魂；因為企業的衰落，一個個飛舞的思緒也會聚成一首悲壯的輓歌。這就是員工與企業始終相互賴以生存、永恆不變的準則。

今天，我就“企業興盛我有責”這個主題，談一談我的感受與體會。

時光荏苒，轉眼間，成為西電人已有十個年頭。十年來，公司取得了多少豐碩成果，百萬大廠已圓夢，體制改革入人心，項項榮譽迷人眼。十年來，我對她也產生了一種難以割捨的感情。因為我正是在大唐不斷的健康發展的過程中逐漸成長起來的，我所邁出的每一步都與她息息相連，這個大家庭給了我很大的支援和幫助。十年裡，我曾經有過迷茫，有過喜悅，有過失敗，也有過成功……最終我明白：在這個世界上，做任何一件事情，都當以“用心營造”的態度，全力以赴的去追求“務實和諧，同心跨越”的完美境界。

“大唐大舞臺，盡責盡人才”。西電是一個絢爛多彩的大舞臺，每個人在這個舞臺上都有一個屬於自己的空間。是獨自起舞，還是觀賞他人表演；是忠實的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身後；是走向臺前，還是回到幕後？每個人都會有夢想，都希望能夠在這個舞臺上實現我們的夢想，為家園的飛躍貢獻自己一份火熱的心。

電力體制改革的春風吹來，我有幸成為中國大唐的一份子，成為西固熱電旗下的一名員工。時光推移，我逐漸感覺到了她的與眾不同：深厚內涵的企業文化、規範的運營方式、人性化的管理，猶如一股清新的.春風，讓我沐浴其中。在公司這個大舞臺上，每一位員工總像是被放到一個又大又深的湖中，需要你付出努力才能浮出水面，登上湖岸。在這裡，我們努力讓自己去適應新的環境，“遵章守制，令行禁止”讓我們嚴格自律，終身受益；“以人為本，以誠待人”讓我們很快融入到了這個大家庭，並找到了適合自己的定位，虛心學習、自我完善，使我們的整體素質和工作能力不斷得到提升。

十年間，為適應公司發展的需要，我也先後“扮演”過學習值班員、值班員、巡檢等多個工作角色。可謂幹一行愛一行，無論自己在崗位上充當何種角色，我從未因改變而抱怨，始終抱著一顆進取的心，處處嚴格要求自己，竭盡所能，精益求精地完成好每一項工作任務。

驀然回首，卻驚喜的發現自己已經成為一個與往昔不同的我。伴隨著西電的發展，我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一項工作任務而欣慰；更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激；也為能給大唐創造價值，同時最大化自己的人生價值而無憾。

一滴水只有放進大海里才不會乾涸，西電甘肅猶如浩瀚的海洋，她給我奮鬥的勇氣和無窮的力量。

十年裡，我以自豪的西電人見證了她以驕人的“大唐速度”從弱到強一路豪邁高歌，承載起大唐號滿載的豪情與夢想。

十秋的雲跟月，十載的塵與土，十年的風和雨，最終鑄就了隴原大地上這棵枝繁葉茂、幹粗莖強的電力參天大樹。

我們為大唐的繁榮而感到自豪，企業也因為員工的團結協作而飛速發展。

西電家園有著“人為本”的文化底蘊，有著“和為貴”的和諧氛圍，有“效為先”的奮進動力，在這裡工作，我身心愉快。他總會給員工磨礪的機會，讓你在做事中去體會文化的深厚。機會面前人人平等，重要的是我們的態度是否積極。你的懶惰，你的退縮，只能讓自己失去磨礪的機會，失去快速成長的機會。因為奉獻，我們得到認可；因為自愛，我們活得有尊嚴。大唐家園的飛速發展，給我們機會的同時也給了我們更高的要求。我時常告誡自己，要化壓力為動力，不斷完善自我，要以一種主人翁姿態，做一個有頭腦，有思想、有責任、有能力的執行者。

面對種種誘惑，時常也有人問我：你沒想過要離開嗎？我說，當你產生對家的眷念時，你會怎樣？當然是積極貢獻出自己的一份力量，把家建設得更舒服，更漂亮，更完美……

親愛的朋友們，無論你身處哪一個崗位，無論你來自哪一個企業，我們都是西固熱電，這個我們共有的家園中最堅強的力量，讓我們用無悔的青春，去譜寫西電更加燦爛美好的明天吧！擰在一起，我們就是一道閃電，一束熱能！

青春奮鬥演講稿 篇2

親愛的學校領導、老師和親愛的學生們：

大家好！

文人離不開弘毅和任仲。“作為一個年輕人，一個國家，一個民族的希望在於，夢想在他們心中閃爍，所以現在是我們努力實現夢想的時候了。目前，我們正處於承前啟後的轉折點。有大量的工程專案等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一個大市場等著我們去探索，有一整套的經驗等著我們去探索。

一個人把青春融入事業，青春就不會失去，事業在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒！“有些人活著，他死了，有些人死了，他還活著，生命的意義在於活著，好好活著，就像《士兵突擊》年的許三多，他總是說好好活著，總是說好好活著就是做很多有意義的事情，那麼什麼是有意義的.呢？怎樣才能活得更有意義？我想那是關於付出的。如果我們不付出，不創造，不追求，不付出，那麼這樣的青春就轉瞬即逝。回首過去，沒有回憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上說，我們選擇了奉獻。遠離繁華的城市，喧囂的城市，絢爛的生活，時尚的氛圍，沉澱了在這裡駐足紮根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，也沒有辜負自己的青春，因為我們在用汗水見證成長，用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創造生命的奇蹟，表達青春的運動。

我們專案部是年輕人，是青春的象徵。這裡的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時代，工作在不同的崗位，但我們有一個共同的家。在這裡，我們保持著同樣的企業精神，寫下同樣的承諾，懷著同樣的奮鬥夢想，擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒關係，因為只有我們自己最清楚，普通的工作需要我們付出，完美的專案需要我們付出，構建和諧的企業需要我們年輕人一起付出，這無疑是一種奉獻，無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。

青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點燃心中的火焰，釋放青春的激情，展示青春的風采，展示激情的主題，為公司的明天而奮鬥！

讓我把這篇演講作為禮物獻給你，獻給公司，獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中奮進的號角。

我的演講結束了，謝謝！

青春奮鬥演講稿 篇3

各位：

我的家鄉貴州是全國唯一沒有平原支撐的省份。生長在這裡，我未曾見過平原的廣袤，更沒有感受過大海的無垠。十八歲那年，我進入大學，到了嚮往已久的城市——大連。

這是一座瀕臨大海的城市，空氣中夾雜著海水的味道。

在學校的組織下，我參與了“看大連”活動，與各族同學一起，感受大連的風采，瞭解大連的歷史。

被稱為“北方明珠”的大連，有一段屈辱、艱辛的歲月。這段歷史記錄在旅順日俄監獄舊址博物館，承載了中國近代的悲傷，書寫著不屈的民族魂。

1902年，經俄國沙皇批准，旅順監獄開始修建。日俄戰爭結束後，日本取代俄國在大連地區的殖民統治，陸續擴建牢房與監獄。西式的白牆藍瓦，日式的紅牆黑瓦，這座由兩個國家建造的監獄，是帝國主義侵華的鐵證。

如今，監獄牆外是高樓聳立，一片繁華。

我想，大連從屈辱的歷史中走出，獲得今天的成就，正是無數革命先烈前仆後繼，矢志奮鬥得來的。

監獄的一側，便是人民英雄的雕像紀念堂。烈士們為抗日戰爭而作的計劃書此時正躺在玻璃櫃中，儘管已過去一百多年，字裡行間流露出的愛國之情依舊濃烈。各種報道愛國運動的.報刊被懸掛在牆壁上，愛國青年們揮舞著“馬克思主義”“中國共產黨”的旗幟，高喊著“打倒帝國主義”的口號，彷彿還回蕩在耳邊。

大巴車行駛在星海灣大橋上，與星海廣場隔海相望。

一排排高樓反映出如今中國的經濟正在高速發展，另一側，大海波浪湧起，盡頭與天鑲嵌成一條銀白線。我聽見海水翻湧的聲音，第一次見海鷗覓食的樣子，看到如此巨集偉的大橋，享受海風拍打在臉上。我終於明白高爾基的海燕為何高飛於海面之上，終於明白“海納百川”的含義。

出了貴州的大山，我見到了大連的海。作為青年大學生，必須懂得“青春逢盛世，奮鬥正當時”，要為建設社會主義現代化國家而努力奮鬥。“年輕人，如朝陽，如乳虎，如春天之青草，如長江之初發源”，以青春之名，誦國家強大之詩。

青春奮鬥演講稿 篇4

親愛的學生和老師們：

大家好！

一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

青春像一輪冉冉升起的太陽，一點一點地照耀著；青春就像那棵蒼勁參天的大樹，用它的生命力不斷地讓風景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶湧而出，永不停息。的確，青春是美好的，但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春，一個明亮美好的詞，像早晨八九點的太陽，充滿了無限的激情和期待；充滿無限生機和陽光。是作家們耀眼的語言，是戰士們沸騰的熱血，是舞臺上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人嚮往。

青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光，沒有雨露，沒有花香，也許沒有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強的活著，最終會開出一朵精緻美麗的花。

青春在奮鬥中顯出美麗，青春在奮鬥中顯出光彩。就像雄鷹的美展現在他與風雨的搏鬥中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什麼不以勇氣和魄力戰勝懦弱，讓我們揚起奮鬥的風帆，在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著昂揚的旋律，讓我們的語句大放異彩。

我們年輕意氣風發，正處在人生最美好的階段。奮鬥是我們的座右銘，努力是我們的象徵，勤奮是我們的.習慣，奉獻是我們的信條！奮鬥是我們的榜樣！達芬奇曾經說過：“趁年輕求知，這樣年輕就不會空虛。”

在我的青春裡，我掙扎過，猶豫過，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動我奮鬥，推動我向上。看著一些朋友混日子，浪費時間，我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂而動搖的。每當我猶豫不決的時候，我就會想起水稻之父袁隆平的奮鬥之路，這是他反覆的實驗。

奮鬥的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動手的水墨山水畫。奮鬥的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索，才會有鬥爭的勝利。

青春奮鬥演講稿 篇5

親愛的老師，同學們：

大家好。

隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。xxx說。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮鬥的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽;在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香。在青春路上，遇到風浪，要以堅決的'信心和卓越的信念去衝破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接

今後的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說。青春的美與貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節裡不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春。同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去後悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月裡，拼搏吧。 拼搏過才無悔一生，無悔青春。

我的演講完畢。

謝謝大家。

青春奮鬥演講稿 篇6

親愛的同學們，老師們:

大家好！

在千千，世界上有成千上萬美好的事物，但沒有什麼比青春更美好；世界上有無數珍貴的東西，但沒有什麼比青春更珍貴。我們是多麼驕傲和令人羨慕啊！而如果只是浪費時間，享受時間，不奮鬥，我們真的有青春嗎？作為我們青年時代最美麗的年輕一代，我們有自己的夢想和激情，我們渴望有一個美好健康的未來，所以我們在不停地奔跑。青春在人的一生中是公平的，我們被賦予了一段年輕的時光，這是人生中最美好最奢侈的時光。我們可以放棄所有的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌大叫:青春萬歲！

在這樣的時刻，我們難免不知所措。在這樣的時刻，我們對未來有太多的期待和希望。我們需要前進，我們需要未來。所以我們會思考，會行動，最終實現我們的理想，實現我們的人生價值觀，實現我們心中最真實最美好的東西。一路走來，我們很自由，很聰明，因為我們沒有壓力，沒有負擔，沒有痛苦。我們只有幸福和自由，用和平年代的翅膀自由飛翔。我們可能在路上看到了很多，想了很多，感受了很多。把青春變成人生最好的起點。"只是一個同學，一個年輕人，一個學者，一個方遒."說明一代偉人的青春最美。所以，我們學會了成長和珍惜，我們學會了什麼是最重要的，過程。是現在嗎？還是愛情？是的，是的，所有的平淡都是生活中最根本的東西，生活中最重要最美好的東西就在我們身邊，就在我們面前，就像我們沒有太在意一樣。青春在我們手中，我們不能容忍它白白流逝，我們不能在嘆息中浪費時間，我們不能在嘆息中結束生命，讓我們在青春中努力！讓青春之花永遠在我們心中綻放，寫出鮮活的生命。

如果你想留住現在，那就好好過好現在，哪怕是一分一秒，我們需要一個美好而難忘的過程，我們需要沒有遺憾的青春。因為世界上最珍貴的東西是我們的時間，這是最珍貴的，也是無價的。每個人的時間都是自己把握的，每個人的時間都是註定的。我們不能改變時間，我們不能增加未來，我們只能學會享受當下。請珍惜！

青春在她的奮鬥中表現出美麗，青春的美麗總是在她的奮鬥中表現出來。就像雄鷹之美在風雨中展露，就像蒼天翱翔的靈魂，我們為什麼不以勇氣和鋒芒戰勝懦弱，以進步戰勝安全，揚起奮鬥的風帆？在洶湧的大海中不斷前進，展示我們年輕一代的美麗和力量，讓我們像鷹一樣與天空戰鬥！讓青春之歌閃耀著昂揚的旋律，讓我們的語句大放異彩。

努力表達青春無悔。在漫長的人生道路上，青春雖然只是短暫的一段時間，但當你白髮蒼蒼的回首時，你會發現，曾經擁有的青春依然會在記憶中閃耀著動人的光彩，而你為之奮鬥的青春才是最美的。青春無悔應該是我們每個人的追求。只有把握住青春的每一天，在激流中努力，才能自豪地說:“我的青春無悔！

一個人的一生只是短短的幾十年，那短短的幾十年可以分為幾個階段。怎麼度過過程，怎麼走，怎麼過自己該過的生活才是關鍵。一路走來，我們因追求而美麗，因激情而展現青春活力。我們正在擁抱我們自己的未來和文明社會的未來。我們在奮鬥，為這樣一部永不回頭的青春史而奮鬥。在這個時刻，這個時代，我應該用什麼樣的語言來記錄和讚美它？我想我不能用所有美好的文字去歌唱和欣賞它，因為所有的美好都包含在其中，這是一種我們無法用語言表達的美好。只要我們在這條路上學會珍惜，學會把握，學會生活，學會擁有當下。只有知道了這一點，我們才不會為錯過青春而後悔，才不會覺得遺憾，才會有甜蜜的回憶，因為那是我們年輕時留下的甜蜜。

青春因為奮鬥而精彩。有了奮鬥，青春才會飛翔；努力工作，青春會美麗。把握青春的每一個瞬間、每一分鐘、每一秒鐘，我們為成功而奮鬥，為成功而奮鬥，做最好的自己，向著目標“狂奔”。快走。拉什！“如果我們想讓我們的青春更美好、更豐滿、更燦爛，那就讓我們去奮鬥、去奮鬥吧！

青春不放棄。我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因為這是對青春的致敬，對青春的一種歌唱。是的，青春無敵。青春不固執，不偏激，不保守，不死板。

青春是生命燦爛的時候。即使你有各種各樣的失望，一切都出了問題，你也可以有理由沮喪和抱怨，但你不能有理由放棄理想和追求，因為青春是如此美麗，美麗的青春牢牢地握在你的手中，希望屬於你，世界屬於你。青春需要奮鬥！有青春就有瀟灑的朝氣，有青春就有輝煌燦爛的未來。

席慕蓉曾說:青春的美麗與珍貴，在於它的純真無邪，在於它的相逢而不求，在於它的永不回頭。但我認為，青春的美好與珍貴，在於我們當時還年輕，有著年輕的外表，年輕的`心智，年輕的動力，對未來的期待，對夢想的執著。更重要的是，年輕人不怕失敗，我們在奮鬥中勇敢。

我對奮鬥的解釋是:為自己想要的或者自己想要的人而奮鬥，不斷努力。在日常生活中，我經常感到困惑。在學習的木橋上不知所措，怕自己不小心摔倒。當我跨過一個的時候，我已經受到了創傷。我應該繼續奮鬥嗎？看完《奮鬥》第一部分，我得到了一個答案:青春一定會因為奮鬥而燦爛，沒有奮鬥的青春會失去光彩！

青春會因為奮鬥而精彩。面對社會上的一些不健康現象，只有冷嘲熱諷才會讓青春褪色。面對困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環境，只有憂鬱、退縮和恐懼才會導致青春風格的喪失。我們致力於熱練，用自己的雙手創造生活，用不懈的奮鬥描繪未來，用青春的激情譜寫生命的歡歌，讓我們的青春之歌更加雄壯。這就是奮鬥的喜悅！

青春會因為奮鬥而精彩。活在世上，一個人總要為很多目標而奮鬥。比如學習，就要不斷努力去提高，去超越。不求最好，但求更好。然後，還有夢。學習是為了夢想。實現之後，有夢就有夢，夢在進行。很多事情都需要你付出代價去完成，去奮鬥。但是想想你那時有多棒！它讓你成熟，讓你成功。這就是奮鬥的快樂！

青春會因為奮鬥而精彩。一個人活在世上難免會遇到很多困難。而人只是想在困難形成的坑裡努力，不斷掙扎著爬出這個坑。或者什麼都不做，留在坑裡，讓自己越陷越深，再也不回頭。奮鬥者可以從坑裡爬出來，享受成功的喜悅，接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞和塵埃，創造自己成功的事業。什麼都不做的人，只會被失敗的陰影籠罩。

今天，我們處於花季，天空晴朗，雨很美，一切都很美，明天，我們正在努力結出果實，天空可以晴朗，雨也可以美麗。現實是我們無法預測的，但夢想是我們幻想出來的，是我們自己實現的。不敢大夢的人如何為自己編織更美好的明天？

奮鬥的青春是最美的演講3作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔的結束自己的人生。那麼，如何才能完整地完成這段旅程呢？這是一個發人深省的問題。

不管是選擇什麼都不做，浪費時間，還是努力，都取決於你自己。我們年輕的時候，會為了一顆糖的獎勵，中午午休；等年紀大了，為了向別人證明自己，我們會努力考100分。更大，我們會為了夢想而努力。

有人說青春充滿悲傷，有人說青春充滿疲憊。還有人說，青春充滿了困難。甚至有人說，青春有退路。我們越是處在這樣的時代，就越應該與困難作鬥爭，與苦難作鬥爭，與自己的意志作鬥爭，不要害怕，不要氣餒，勇於克服困難。

一年前，我們帶著失望和挫敗來到行知學校。國中的時候，我們一度失去了努力的方向。直到遇到了行知的老師，行知的同學，行知的樹，磚，瓦。我們在他們身上看到了激情和青春，讓我們重拾奮鬥的信心，雖然我們的故事才20xx年9月才開始。

20xx年前呢？接下來我們來看看老師和學長學姐們在這樣一群人裡奮鬥的美好故事！

20xx年7月，第一次生活的50名學生和30名老師踏上奉節。這群有目標、充滿青春活力的人，努力讓奉節第一批學生有一個乾淨整潔的家。28日中午，一大車瓷磚來了。7月，重慶，40度高溫，全體師生一起抬著一車滾燙的瓷磚，韓老師中暑摔倒。

20xx年8月，初抵奉節的行知老師和長生同學有條不紊的組織著混亂的校園。他們砍樹，挖地，開啟下水道，刮牆。行知校區的每一片土地都留下了自己的印記。

9月20xx，xx班學生如期到校，破路、建校；沒有食堂，沒有操場，很多學生質疑這是一所什麼樣的學校。通識教育課，素質課，行知老師的激情，激活了行知的每一個學生。就這樣，xx級學長學姐們在一所沒有圍牆的學校度過了難忘的一個學期，從虛度光陰到滿腔熱情再到目標堅定。

20xx年xx月，奉節行知改造，多少這麼漂亮的人，xx級學長學姐也加入了美麗校園，這是我的責任。塑料操場的建設，需要絕對的乾淨。一個人一桶水，400個人，400桶水。為了節約用水，師生排成長龍，從長江傳遞到操場，是大自然的搬運工。

20xx年4月，隨著開心農場的建設，學生們掀起了一股用手機偷菜的新熱潮。學校給我們上生活技能課，給每個班分配一塊地。把最火的手遊變成現實。一片片荒地，一片片不毛之地，在學長學姐們的努力下，取得了豐碩的成果。

利他主義在任何時候都非常重要。不要想你的學校能為你做什麼。問問自己能為學校做些什麼。就像我們的班主任宋老師和我們一起做的一些事情一樣。宋老師給我們每個人買了一包紙，告訴我們，作為一個男人，要時刻為別人準備一張紙，這就是利他。

20xx年9月，請看圖思考。通過這件事，我明白了把它列出來的重要性，於是我們自發地組織了學校的水龍頭，掛了肥皂給學生們使用。

回到20xx年10月9日，xx班學長學姐剛軍訓完。他們給我們看了什麼？

20xx年4月，位於高階研究系的新世界、新校區參與高階研究系校園建設。有一天，下著小雨，但是學姐們的熱情並沒有減少。為了按時完成工作，大家齊心協力，永遠跑不掉，但永遠抬不起來。學姐的衣服都溼透了。下班後，班主任那碗熱騰騰的薑湯瞬間溫暖了學姐們的心。

這是每個行知學生用雙手和智慧構建的知識。在他們最火熱的青春，最驕傲的青春，最無悔的青春，老師和我們一起成長，學校和我們一起改變。這裡的每個人都是鮮活的生命。老師用自己的青春澆灌我們的青春。他們有抱著一顆心而不是拿半根草的精神。他們教會成千上萬的人尋求真理，學習成千上萬的東西。

因為我們一直相信作為xx班的我們會堅持學習的優良傳統，不會辜負學長學姐的期望和老師的祝福。

奮鬥是青春最美的背景；沒有奮鬥的青春是蒼白的；沒有回憶的青春是悲傷的；只有奮鬥才能顯示青春的光輝。

我們不能選擇自己的出身，但可以依靠自己的知識；改變我們的未來。我們不能選擇自己的外表，但我們可以提高自己的內涵和修養，隨時展現自己的微笑。很多事情都是意料之外的。

讓我們拋棄迷茫，掌握課程，一起努力，一起玩青春的精彩樂章。

青春奮鬥演講稿 篇7

同學們，各位青年朋友們：

大家上午好！

近些年關於青春的電影電視作品很多，例如：《奮鬥》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。

偶然間，當你發現自己已成了那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年人嚮往的青春風景線的時候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，你是否思索過青春是什麼呢？青春該如何度過？什麼樣的青春最值得回憶？有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

有人說，青春就是奮鬥，汗水澆灌的青春最絢爛。

有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那麼，你認為呢？

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。“落後就要捱打，懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規律。我想我們每個人都有自己內心的夢想，為了夢想都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現我們青春的價值啊！

我相信，在場的不少同學肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比。科比是一個高中生球員，沒有經過大學ncaa聯賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經有記者問科比：“科比，你為什麼如此成功？”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎？”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。”

這就是科比，發誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春裡用拼搏為自己註解，用奮鬥為成功奠基。

所以，青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，激昂的。“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在於它正處於人生髮展曲線中“四大高峰”時期：生理變化高峰、智力發展高峰、社會需求高峰、創造高峰。因此，青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時期起，打下基礎嶄露頭角，做出重大貢獻的。因此，我們為什麼不去珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，去拼搏、去奮鬥，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。

奮鬥是青春最美麗的底色。沒有奮鬥的青春是蒼白的，沒有可供回憶的`青春是悲哀的。只有奮鬥才能展現青春的絢爛多彩。“我們無法選擇自己的出身，但我們可以憑藉自己的知識能力，改變我們的未來；我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自

己的內涵和素養，時刻展現笑容；很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結果，這完全取決於自己奮鬥的結果。”讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章！

最後，我也希望高三即將畢業的同學們，你們在最後的一個月裡拿出攻城略地般的氣勢，為了六月的大學聯考凱旋而奮鬥，並祝願我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春！謝謝大家！

青春奮鬥演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

青春是用來做什麼的？

是吃喝玩樂，無所事事？還是虛度光陰，碌碌無為？

不！這不是青春該有的模樣！青春的模樣是奮鬥，青春的我們應該在奮鬥中創造人生的意義與價值。

我想先說一說馬雲，這個名字大家都耳熟能詳的，但大家知道在他光鮮靚麗背後，付出的艱苦卓絕的奮鬥嗎？馬雲的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業於杭州師範大學，在朋友的.幫助下，他來到了美國進行深造。回國後建立了自己的企業阿里巴巴，剛開始只有幾個員工。在青春時期，積極向上的他努力奮鬥，經過數十年如一日的努力，他建立的集團——阿里巴巴成為了世界五百強的著名企業。馬雲的故事告訴我們：青春通向成功的道路並不擁擠，只要你肯拼搏和奮鬥。

青春是用來奮鬥的，因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書，愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它；聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。的確，青春如此寶貴，我們一定要努力奮鬥，認真過好青春年華中的每一天。

青春是用來奮鬥的，因為只有奮鬥的青春如此美好值得珍惜。青春是一個人風華正茂的時期。這個時期浪費時間就是在消耗生命，因此人到晚年會自責和後悔當初自己的行為有多麼愚蠢。“少壯不努力，老大徒傷悲”。

青春是用來奮鬥的，因為只有奮鬥的青春才能創造美好的未來。人的一生中最不能浪費的是自己的青春，我們要珍惜每分每秒，把所有的時間都利用起來，用手擠海綿擠出“水分”——時間，去實現自己的人生夢想。雖然有時候並不能成功實現你的夢想，在這過程中也會存在困難和挫折。但是隻要你努力奮鬥了，就不會留下遺憾，才會無怨無悔。

還有十幾天就是生地會考了，同學們不要懈怠，現在就是長跑中的最後一百米，同學們需要放手一搏，朝著重點全力衝刺。

同學們，努力奮鬥吧！生地會考只有十幾天的時間，“養兵百日，用兵一時，此時不搏，更待何時？”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火，印上奮鬥這個靚麗的底色吧！

無奮鬥，不青春！

謝謝大家。

青春奮鬥演講稿 篇9

老師們，同學們：

大家好！

今天我推薦我最喜歡的一本書，餘華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業，壯年貧苦多災，嚐盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶湧，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那麼自由、閒適。

有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的.一生讓他懂得珍惜，而年老後的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟，才成就了那個能輕鬆講出自己多難的一生的老頭吧。

也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦？沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什麼呢？享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。

活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自於叫喊，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

其實每一個人不都是一個福貴嗎？求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最後你終會明白，無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續活著，它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘，或是變為我們談笑間的故事。告訴我，誰還會在不堪著會考的煎熬或是一時的失敗，又或是隻是傷疤最初時的鮮血淋漓？既是如此，那還有什麼可抱怨的呢？確定的是，我們仍在繼續向前走。

青春奮鬥演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

青春是一首歌，明媚歡快。無數人都在羨慕擁有著美妙青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到高傲。像我們這樣的孩子，擁有平庸的出生並平庸的死亡。但一路上我們有信心有抗爭有憂傷以及由不停留的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。

我在雜誌上看到過這樣一段話：‘在歌舞昇平的`和平歲月，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮鬥與抱負，不止好漢與貢獻。’傑索魯“比馬龍〞效應告知我們，向來確實是生命不行短少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代〞作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個暖和如花開的名字“年輕人〞因而當我們高聲吶喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過於玩世不恭。

我們用了十七年的時間，上演了很多場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了鎮靜學會了平穩學會了靜默學會了堅忍。輾轉中的歡樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中悄悄的把他們掃進心底最陰暗的角落。從今學會了頑強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關係，即使失敗了，也學會了對別人微笑。

所以假如有不幸，你也要自己承當!勸慰有時候捉襟見肘，自己不頑強也要變得頑強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資歷傷心，沒有資歷悲哀，我們還能把歡樂些的源遠流長。因為，我們還有青春，還有幻想，還有面對失敗的士氣!最後同學們請永久記得，青春不滅奮鬥不息!感謝大家，我的演講完畢。

青春奮鬥演講稿 篇11

各位同學：

每個人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個平凡的稅務幹部，將我青春最美好的年華，連結在五彩繽紛的電腦螢幕上、貼上在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鍾愛的稅收事業……五年前我調到剛成立的資訊中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產學習，給了我一個理想實現的機會。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學習了計算機的基礎知識和應用軟體，從DOS、WPS到程式設計、網路……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會，一年中沒有回過幾次襄樊，終於以優異的成績完成了全部課程。

隨著資訊社會的到來，在徵管改革的深化程序中，微機作為資訊化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時期稅務改革的弄潮兒。原以為學習過的我，已能駕駛著計算機駛入稅務資訊的高速公路，接觸工作才知道理論和實際相差很遠，為了跟上稅務資訊的發展，適應工作，痛定思痛後，我從自修英語起步，同時說通父母，花了一萬多元搬回了電腦，併購置和借閱了多種計算機方面的書籍，也從這時起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時間，晚上我常常是守著書桌上的一盞檯燈打發掉的，或看書，或寫作，或開啟心愛的電腦。我也到處學藝，分局資訊組的同事就是我的良師，我們經常在一起討論，相互學習，取長補短，有不少時候，為了一個問題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。

青春的美麗在於不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創造的意義，徹底放棄了泡在網路聊天和電子遊戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“E時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經過一段艱辛的努力，經過無數孤獨中知識的積累，對《徵管法》孜孜不倦的學習，我這隻苯鳥也有了質的飛躍，工作起來也倍感輕鬆，遊刃有餘。

今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點工作。TIMS向CTAIS轉換對我們資訊中心來說是一個巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太瞭解，我急在心裡，建議開展培訓並毛遂自薦當老師，將自己所學的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學，發現問題，解決問題。為了使大家學習有針對性，利用業餘時間起草編擬並印發了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術上支援，通過協調向市局申請開通了“測試器”，在指導大家白天採集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時間對不能處理或不知如何處理的問題，反覆在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個科室轉，晚上大家加班結束後我們再加班，甚至通宵達旦，一個多月下來，連睡覺基本都放在了分局。

長時間的熬夜，我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度，平時只好佩帶著隱性眼鏡，由於眼鏡長時間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱這屬於“通天眼”，“計算機綜合症”，再不注意，後果嚴重……。長時間的加班，連女朋友對我都產生了懷疑，有時人才進家門手機就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來，質問“是不是故意躲”，直到後來需要我們科長親自打電話，才相信是加班。

很多人說我是一個工作狂，其實，工作狂來自一種激情，因此我每時每刻都在提醒自己：要用積極的心態去求取生命的最大值，去發現希望的.星星，用心創造生活的每一天經過一個多月的努力，在良好的工作氛圍中，我們分局順利通過了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報，得到了省、市局領導的好評。特別是電子申報，我們靠自己摸索，從基礎資料的採集，將每一個預計發生的問題提前做好了“備份”。整個試點工作沒有出一點紕漏，資訊中心也成為了同志們工作中有利的後盾。

青春飛揚，青春無悔，青春是美好的，青春也是奉獻的，新時期的計算機工作給了我發展的空間和創造的舞臺，在資訊社會中，高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動，掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力，作為一名稅務部門的資訊人員，只有不斷加強自己專業知識的長度和寬度，才能將高科技和稅收業務有機的結合。作為一名國稅部門的計算機工作者，我要用我“下載”的知識，全身心的投入到未來的工作中，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”今天，我要在這裡自豪地說：“我愛我的崗位，我愛我的資訊中心，我要用我青春的理想，編織出更美好的程式！”

青春奮鬥演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的，併為之付出努力和汗水的人，才會看到雨後的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。

命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年國小，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時，右眼失明；二十歲時，病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰，他深切感到：“在生活中沒有什麼比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學完了函授大學的全部課程，如飢似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會大有所獲。如愛迪生髮明燈泡的時候，經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而說：“我現在的收穫還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終於他在六千多次的實驗中成功了。

人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環境下卻磨練了他的.鬥志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家裡。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之餘，勤奮自學不息。

堅持、青春奮鬥、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛迪生髮明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境裡的勤奮，不正是告訴我們，生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮鬥嗎？儘管前進的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的，生活是美好的，人應該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。

青春奮鬥演講稿 篇13

親愛的老師，同學們：

大家好！

每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對於每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮鬥，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？

其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現；有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。

坦白說，作為一箇中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至於其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，後天的才幹卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮鬥！

先是上國小，接著上國中，上高中，然後是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮鬥那麼他註定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

每每晚上熬到睏倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數人的`意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。

歲月不饒人。其實對於身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最後的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？

莫等閒，白了少年頭，空悲切。想要實現夢想，就得奮鬥。這是教育學界的不二法則。所以，在這最後的一年中，我要堅持奮鬥，為實現自己的夢想而奮鬥！

我的演講完畢。

謝謝大家！