國小電教工作計劃 (15篇)

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的國小電教工作計劃 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小電教工作計劃 1

指導思想:

以縣市現代教育技術工作為指導，結合學校實際，研究現代教育技術為學校教育教學服務，為推進課程改革、提高教學質量服務的宗旨，努力在本專業教師隊伍素質、教研水平上有所提高。

主要工作：

一、加強常規管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

4、認真做好電教教材的發放和自購教材的徵訂。

5、電教臺帳及時登記和統計。

二、重視資訊化課程，提高學生數字化技能

1、上好資訊科技課。培養學生對資訊科技的興趣，瞭解掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理和應用資訊科技手段的能力。

2、搞好活動課程。以少兒NIT為依託，開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、網頁製作、電腦小報等，培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園，另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收穫電腦學習成果的基地。

3．搞好教師現代教育技術的培訓工作，提高資訊科技在每位教師工作的`實用性。

三、注重現代教育技術的研究和應用

1、加強學校網站建設。

宣傳瞭解。讓教師瞭解校園網的功能及其對學科教學、課件製作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現學校特色，具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。

2、大力開展資訊科技和學科教學的整合研究。

本學期由教導處牽頭的公開教學必須使用現代教育技術。提倡教師儘量多上多媒體課,每學期每位任課教師必須上交一份電化教學方案設計或論文。評選出"資訊科技與學科教學"整合優秀教學設計或論文若干篇參加縣、市評比活動

國小電教工作計劃 2

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導，積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》，切實進行資訊科技與課程整合的實踐與探索，建設有特色的校本教研，積極開展資訊科技培訓活動。

二、工作目標：

以網路和電教裝置的管理與維護、學校資源庫的充實與資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的能力，為進一步提升我校的教育教學質量，紮實推進學校教育資訊化工程作出應有的貢獻。

二、主要工作及思路

㈠進一步規範電教裝置的使用與管理

1、以簽訂電教裝置管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教裝置的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班繼續簽訂電教裝置管理責任狀，加強電教裝置的.使用指導與管理,通過檢查提高管理效果。進一步執行好電教裝置“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教裝置的管理落到實處,以致達到最大限度地減少電教裝置損壞這個目的。

2、進一步加強網路教室、控制室的管理。

本學期電教處採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、控制室的電教裝置、環境衛生、用電安全進行仔細檢查，有問題及時解決，為教師製作課件和學生的上網學習提供良好的環境。

㈡大力推進資訊科技服務工作

1、在服務管理上：

（1）加強上網管理，實施網路道德教育。

本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。

學生層面上：學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路資訊的安全意識，全程管理，杜絕不良資訊對學生的侵害。

教師層面上：辦公室嚴禁安裝遊戲客戶端特別是QQ遊戲客戶端、證券軟體、工作期間不得進行與教學行為無關的網路活動，一經發現按有關意見進行處罰。電教處將對教師、學生上網情況不定時檢查。

國小電教工作計劃 3

指導思想：

圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。

工作重點：

一、切實抓好資訊科技學科教學工作。

1、加強資訊科技學科組建設，切實提升《資訊科技》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，並在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位資訊科技教師的教學水平，形成輔助教學，並融入到其他學科的`良性迴圈。

2、作好資訊科技考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的資訊素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發學生練習打字的興趣，選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。

二、切實提高校本培訓實效性

“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師資訊化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，採用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立夥伴關係等方式；本學期將針對如何使用多媒體裝置、製作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作

（一）加強校園網應用

1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

2、加強校園網及專題網站建設，保證網路暢通和資訊交流。努力做到三新————內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網路的管理中，實行分層管理，責任到人。每週一的中層幹部例會，由分管電教的幹部通報各欄目的發稿情況，使學校資訊更新得到保證。

3、增強文化魅力：將網路應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。

（二）完善和規範多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規範，維修及時。及時添置和維修電教裝置和教材，滿足教學的需要，

（三）提高各科室工作人員對各種管理軟體的應用水平。

（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

國小電教工作計劃 4

指導思想：圍繞學校工作計劃，積極配合區資訊中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

特制定如下計劃：

一、 組織管理

1、明確電教領導小組成員的職責分工，進一步健全學校電教工作的管理制度，抓好常規管理工作，做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統計工作，及時反饋資訊，採取相應措施，裨補缺漏，使學校電教工作真正落到實處。

2、每月召開一次由學校分管校長主持、全體電教組成員參加的電教工作會議，學習傳達上級電教精神，彙總當月電教工作情況。同時，要及時、詳細的記錄、整理好各種臺帳資料，做到條理清晰，有案可查。

3、對學校新添置的電教軟、硬體，及時編好目錄，印發到各年級、各學科教師手中，從而方便教師使用、查閱。

4、本學期繼續實行“兩表”統計法，即每班一本“班級電教課統計表”，由小電教員填寫；學校一本“教師電教課彙總表”，由電教小組填寫。

5、繼續維護並更新校園網內容，加快教育資訊化管理，為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。使學校網站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為學校教育行政部門進行資訊聯絡、政務公開化的一個視窗、辦公自動化的一個渠道；成為聯絡家庭、服務社會的一個紐帶。並組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育資訊網”，充實和豐富網上資源。

二、 課題研究

1、期初，在學校分管校長的直接領導下，各子課題組根據總課題“運用網路環境，促進學生自主學習，開發學生創新潛能”研究計劃制定各自活動計劃，並組織發放有關材料。在具體實施過程中，要加強監督、指導、評價、總結工作，以使課題研究落細、落實。

2、邀請有關課題研究專家來校講座報告，要求每位教師認真聽講、認真筆記，並以語、數、英、術課四各教研大組為單位進行討論、消化,並撰寫心得體會，集體交流，從而促使教師緊跟形勢，不斷提高自己地課題研究意識。

3、電教組成員及骨幹教師要圍繞各電教子課題研究內容，積極響應區“加強資訊科技與新課程的整合的研究”帶頭上電教示範課並結合本課題研究內容及自己的心得體會撰寫一篇論文。本學期還要求三十五週歲以下（包括三十五週歲）青年教師根據學校電教課題研究內容結合本學科特點，應用網路教學平臺製作網路課件並予以應用。

三、 加強學習

1、本學期，學校將積極組織教師外出聽課、學習，並組織教師認真進行討論、消化。使其它學校先進地電教手段、管理經驗為己所用，從而進一步推動我校電教工作邁向新地臺階。

2、大力提倡研究新課程實施的有效教學方式，積極開展校本教研，以達到促進學校內涵提升、教師專業成長和學生個性發展，全面提高教育教學質量的目的。為此，學校將積極鼓勵教師自制班級網頁；各年級學生繼續自制“國小生成長電子記錄袋”；教師繼續完成”教師專業成長電子記錄袋”；校本課程仍將繼續進行。

3、借課程改革的'契機，大力推進資訊科技在教學過程中的普遍應用，開展多媒體輔助教學和網路教學模式的研究，探索新型的既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體作用的教學結構。舉行語、數、英、術課大組運用網路教學平臺製作網路課件進行教學評比活動，並予以適當獎勵。努力達到市電教館的要求，實現各級80 %的教師、100%的學科、20%的課時能夠運用資訊科技開展教學，50%以上的學科能開展網路教學。同時，對於優秀論文與網路課件學校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。

4、加強電教專業人員的培訓，每學年均派一至二名教師參加專業電教學習。同時，要重視對全體教師進行電教知識的普及與培訓。本學期，將繼續組織35週歲以下的教師參加電教培訓。

主要安排如下；

二月份

1、制訂20xx-2007學年第二學期電教工作計劃

2、申報“十一五”課題

3、制定電教總課題及各子課題研究計劃 並進行交流。

4、發放班級電教統計表。

5、做好參加常州市中國小資訊科技應用競賽活動的準備工作。

6、本學期電教工作計劃交流。

7、班級網頁製作培訓。

三月份

1、組織學生參加常州市中國小資訊科技應用競賽活動

2、參加教育資訊網通訊員業務培訓

3、 參加資訊科技學科課堂教學研討活動（麗三）

4、 班級網頁製作培訓。

四月份

1、參加第三批常州市級現代教育技術實驗學校和研究課題申報工作

2、參加優質教育軟體設計、開發、運用培訓

3 參加資訊科技學科教師撰寫論文參加“教海探航”徵文評比活動

中國小資訊科技優秀教學設計徵集評比

4．參加資訊科技學科課堂教學研討（蘭陵）

5、班級網頁製作中期檢查。

五月份

1、參加第二屆“資訊科技與課程整合”教學之星評比區初評活動（5月份）

2、準備接受國小資訊科技學科教學常規調研

3、班級網頁製作中期檢查。

六月份

1、參加常州市06年多媒體教育軟體大賽

2、少兒NIT考試和暑期報名

3、參加資訊科技學科課堂教學研討（北郊）

4、對本學期優秀電教工作者予以表彰、鼓勵。

5、班級網頁製作評比。

七——八月份

1、參加常州市教育技術專業研究會論文和教學反思評比活動

2、參加中國小互動課程培訓班

3、校園電視製作專題培訓（新聞製作和視訊資源製作）

國小電教工作計劃 5

一、指導思想

根據縣教育局電教站及有關檔案精神，結合我校現有的設施、裝置條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、本學期的工作目標

（一）學校資訊化教育教學發展規劃

1、在我校原有教學設施的基礎上，積極聯絡縣教育局加大資訊化軟硬體建設的投入。在硬體方面，裝備和完善我校電教人員業務水平；在軟體方面，通過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道，加快本校教學資源的建設。

2、加強硬體維護維修添置。完善各科組電教裝置，添置新軟體，為教育資訊化教學做好準備。

3、抓好教師資訊科技方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

4、每學期開展一次校本資訊科技與學科教學的整合的公開課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

（二）資訊化教育教學培訓計劃

要積極參加縣教育局組織的資訊化教育教學培訓，在學校組織校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體。培訓工作必須做好周密安排：

1、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對資訊科技使用的能力。

2、在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養，提高電腦及資訊科技使用水平。

3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件製作與使用比賽的.形式進行，力求實效，不走形式。

4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意裝置安全和用電安全，保證電教裝置、多媒體室內不發生任何責任事故。

（三）資訊化教育器材裝置更新、添置、維護計劃

1、根據資訊保安管理制度，作好日常的資訊保安工作，定時進行系統軟體升級和更新，定期作好防病毒軟體病毒定義庫的升級，做好記錄。

2、根據學校開展資訊化教育教學的需要，適當添置電教裝置。

3、建立學校的資訊裝置的報修制度，並做好日常維護記錄，學期結束向校長室提交裝置變更的記錄。定期檢查和維修電腦裝置，作好檢查、報修和維修的記錄。

4、加強學校資訊化基礎設施建設。根據學校資訊化建設的實際需要分步購買各種正版教育教學軟體，加大軟體的投入比例。

20xx年3月1日

國小電教工作計劃 6

一、指導思想

以20xx年學校工作意見為指導，以網路和電教裝置的管理與維護、多媒體課件製作培訓與資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量，紮實推進學校教育資訊化工程作出應有的貢獻。

二、主要工作及思路

㈠進一步規範電教裝置的使用與管理

1、以簽訂電教裝置管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教裝置的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班班主任以及領取電教裝置的課任老師繼續簽訂電教裝置責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教裝置的管理落到實處。

2、加強網路教室、課件製作室、控制室的管理力度。

本學期電教處將同以往一樣採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、課件製作室、控制室的電教裝置情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師製作課件和學生的上網學習做好服務工作。

3、通過網路平臺管理好電教資料。

開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，製成資料庫上掛學校校園網。教師可通過網路檢視教學所需的電教資料，借閱後電教處將在專用的網路平臺上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教裝置維修申請也將全面實行網路平臺管理。從本學期起我校的`電教管理將真正實行無紙化管理。

4、強化電教裝置在課堂教學中的使用。

學校多媒體教室配備的目的就是為了讓資訊科技更好地服務於課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮裝置的潛能，電教處將把強化裝置的使用作為本學期常規工作來抓。

㈡大力推進資訊科技對教學“三服務”工作

主要採取的措施有：

1、加強上網管理，進行網路道德教育。

本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路資訊的安全意識，全程管理，杜絕不良資訊對學生的侵害。學生網上學習期間，指導教師是網路資訊保安管理員。電教處還將對學生上網期間的學習活動進行抽查。

2、及時更新學校網站。

學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要視窗，同時也是學校內部傳遞資訊的一個主陣地。經過去年一學年的努力，學校網站進行了全面的改版，在原有基礎上不僅繼續實行了資料庫動態管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的資料庫網頁。本學期電教處將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。具體分工如下：教研組網頁、綜合實踐課題組網頁將由教科室負責、綠色課堂課題組網頁將由教導處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學校網、電教課題組網頁和所有網頁的技術支援。

3、認真組織好兩次電腦培訓。

針對教師工作的實際需要並考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓的內容為：

（1）網頁資料的搜尋技巧，學科網站的使用培訓。

（2）網上收發郵件，網路平臺使用培訓。

4、開展校園內的資訊科技競賽。

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，電教處將在本學期開展教職工打字比賽，並評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

（3）組織好本校範圍內的教師課件比賽，並評出一、二、三等獎且選優送往丹陽市資訊中心進行市級評比。

5、結合教導處、教科室的週四、週五公開課開展網上評課活動。

㈢加強資訊科技的使用與研究

電教處開展好電教課題組日常工作的同時還將重點安排好兩項活動：

（1）後半學期，結合週四週五公開課的契機在青年教師裡面選1——2位教師面向全校上一節資訊科技與課程整合的研究課。

（2）鼓足幹勁，精益求精，全身心迎接鎮江市對電教課題的結題工作。

三、工作安排

九月份：發放電教資料，簽定電教管理責任狀。

十月份：第一次資訊科技培訓（網上查詢資料），學校網站建設，網上評課試點。

十一月份：學生電腦操作比賽，學校網站建設，網上評課，第二次資訊科技培訓。

十二月份：組織好資訊科技與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網上評課。

一月份：課件製作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。

國小電教工作計劃 7

一、指導思想

以ｘｘ市現代化先進學校建立為新的起點，結合市教育資訊中心工作要點和學校工作計劃與實際，不斷拓寬電教服務功能，更新服務理念，提高“三服務”水平，緊緊依託學校網站建設，全方位建設校園網路文化平臺，不斷提升我校教育資訊化水平。

二、目標與任務

1．切實提高教師對電教裝置的管理和保護意識。繼續加強教育資訊化裝置的更新，逐步更新部分班級、專用教室教學用的舊電腦和視訊展示臺；進一步完善學校校園網路技防建設，使我校教育裝備配備真正達到省一類標準。

2．在硬體建設的基礎上，強化軟體建設，不斷完善教育資訊化管理，提升我校數字化校園建設的層次。

3．不斷優化校園網，完善網路功能建設，充實教育教學管理與服務平臺，全面實現網路化管理。

4．注重教育資訊化隊伍建設，加強師生資訊科技的培訓與應用研究，重視資訊科技課的教學，著力提升師生資訊化素養，師生網頁動態更新。本學期教師培訓重點是江蘇省教育資訊化服務公共平臺的使用培訓、丹陽教育資訊網教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、360雲盤的應用培訓、電子白板在課堂教學中的使用研究及微課製作培訓。使多媒體使用學科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時數的60%以上。

5.對照《ｘｘ市中國小教育裝備管理與使用先進學校》的要求，繼續與有關處室教師密切配合，使教育資產與現代教育技術裝備管理的使用工作做到常態化、規範化。平時電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽市名列前茅。

6．教育網校工作全面推行，教育設施與資源充分開放。

三、具體工作措施

1．加強網路建設與管理，提升網路文化平臺。

（1）加強校本資源建設的力度。根據本校實際，制定、充實教育資訊化的一系列激勵與考核措施，完善數字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網路資源的建設，結合我校網路教研活動、專家指導、教育主管部門組織的教育教學活動、論文參賽等，組織和引導教師不斷建設FTP校本資源庫、學校網站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優質資源庫”、市教育網校與江蘇省教育資訊化公共服務平臺的資源建設，以自身建設為主，多渠道充實與豐富網路教育教學資源庫。進一步完善資料上傳、管理制度。

（2）網站建設清新豐富，積極爭創ｘｘ市十佳網站。①結合學校辦學特色，進一步整合版塊內容，做好進一步的規劃。②結合學校各部門具體工作，積極溝通，多方協調，做好常態更新，提升全體師生參與建設校園網站的力度。③繼續建好我校原有各專題網頁及專欄，結合學校工作，完善網上教學互動模組，體現學校特色與動態管理。各專題網頁尤其是師生網頁、班級部落格更要即時更新，做到內容新穎化，更新常態化。④結合學校實際，加強家校專欄建設，適度推進網路遠端教育。

（3）注重網路管理的科學化，提升網路管理的水準。①強化服務與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網路裝置的安全管理及執行，注重資訊保安，做到每天有專人巡查，防毒工作日常化，定期專業維護與日常維護相結合，網站做到多臺電腦備份，每週兩次，以防黑客攻擊；FTP資源平臺專線管理。及時、主動、有效地做好各處室的硬體維護，各處室電腦定人定機，統一登記MACK地址並與IP地址統一繫結，專人專用。勤動手，勤動腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協調，確保正常教育教學執行。②重視師生“網路道德”教育，進一步充實和完善校園網路使用與管理制度，引導師生“文明上網，健康上網”。課任教師要進一步增強網路資訊的安全意識，全程管理，杜絕不良資訊對學生的侵害。電教室將對教師、學生上網情況不定時檢查，並按丹陽市資訊中心下發的《關於加強辦公電腦管理、規範上網行為的通知》進行相應處理。

2．強化師生校本培訓，提升師生資訊素養。

（1）加強資訊科技教學，三年級學生基本學會計算機應用基礎知識，四年級學生基本掌握動畫製作、熟練上網，五年級學生基本掌握LOGO程式設計。協同學校其它處室開展網上知識答題活動，確保參與率，並結合教育網校引導學生開展網路自主性研究學習。

（2）加強資訊教育技術的校本培訓，做到集中輔導與自學相結合，繼續採取全員參與、區分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學應用和網頁製作水平，分批組織教師開展省、市教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、教育網校應用培訓、電子白板使用、微課製作培訓。

（3）“點面結合”開展好學生資訊科技培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續建立學生計算機應用興趣小組，定期開展活動，以電子小報、電腦動畫與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主，培養學生電腦應用骨幹；二選擇優秀學生開展LOGO程式設計的應用培訓。通過培訓，積極組織學生參加各級資訊科技的應用比賽。利用專題特色網站發動學生廣泛參與到校園網站的建設與應用中來。

3．注重整合性研究，提升資訊化應用水平。

（1）整合網路教育資源，注重現代教育技術教學在學校綜合實踐活動課程中的'應用與探索，協同教務處、教科室結合活力課堂研究，組織教師有機開展學科教育與資訊科技整合應用的研究。協同各部門組織一次青年教師電子白板整合應用教學應用活動。

（2）組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動，各級骨幹及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。

4．其它工作

（1）教育網校工作全面推開，確保宣傳、培訓、使用進一步到位，結合本校資訊化設施配備實際狀況，在中高年級進一步推行，同時為使教育網校工作有效應用，將教育網校工作與資訊科技課有機整合。學校網路教育資源結合學校實際做到逐步向社群開放，本學期要求全體教師在教育網校中上傳資源3-5件，組課2-3節，並能有效進行網上輔導和答疑，本學期各班丹陽教育網校使用率要力爭達到30%以上。

（2）配合各處室積極做好網路教育宣傳工作。將學校組織開展的各項重大活動、事件及時釋出到校園網、丹陽教育資訊網等媒體。

（3）圍繞校園廣播、電視臺建設這個抓手，及時總結經驗，定期組織教師與學生推薦優秀的校園新聞、經典的校園廣播歌曲，相應新增一些積極、健康、快樂、向上的流行歌曲，中心校及下屬學校每兩個月適當更新。

（4）繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動。

根據教育部教育資訊化工作部署，繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網上“晒課”。通過活動，進一步增強教師對資訊科技推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使每位教師能夠利用資訊科技和優質數字教育資源至少上好一堂課，促進優質數字教育資源的開發與共享，推動資訊科技和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

電教室將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門配合協助，積極主動、熱情服務，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，認真完成學校交給的各項任務。

國小電教工作計劃 8

一、指導思想

根據學校工作計劃和要求，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。

以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的`領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教裝置、實驗裝置和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

二、工作目標

1、加快資訊科技教育平臺建設。

構建校園網資訊更新工作網路、全部更新骨幹教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選擇學有餘力的學生建設好學生專題網頁。強化網路應用。

2、加強對資訊科技課程的教學管理。

要求資訊科技教師加強教學研究，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，併力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁製作等技能的特長生，積極參加中國小生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。

3、加強裝置管理。

完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度。

在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作。

健全各項電教記錄，並定期進行檢查。

切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何裝置在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

4、抓好資訊科技培訓，提高教師資訊水平。

幫助教師熟練掌握並不斷提高運用媒體的技能。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨幹教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。

5、積極推動資訊科技與學科教學的整合。

公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

7、積極開展“綠色網路工程”。

繼續貫徹落實計算機網路安全管理規定，加強安全工作，包括網路安全、防盜安全等，更重要的是加強資訊保安工作，嚴格學校資訊釋出流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網路成為促使學生全面發展的廣闊天地。

國小電教工作計劃 9

為全面貫徹縣局檔案精神，確保學校的電教工作正常高效開展,經校委會研究決定，特制定本計劃：

一、指導思想:

圍繞教育局工作計劃，結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、工作目標

1．完善和細化電教裝置、多媒體教室、電子白板使用管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。

2．加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3．努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

4．結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。本學期以電子白板使用、資訊科技能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。

5．繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

三、保障措施：

為實現上述目標，這學期著重做好以下幾項工作：

（一）加強對電化教學常規工作的管理

1.電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規範填寫資訊科技裝置資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核。

3.加強學校多媒體、電子白板等專用教室的過程管理，責任到人。

4.及時做好電教裝置的檢修、維護。

5.保持計算機專用教室、電子白板教室等電教設施處於正常執行狀態。

（二）加強資訊科技課教學研究，提高資訊科技學科教學質量。

1.確立教學目標、進度要求，紮紮實實上好資訊科技課，使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能，提高資訊素養。

2.開展學科整合研究，探索學科整合規律。

3.加強學生資訊科技興趣小組的`輔導，為參加中國小生電腦製作活動做好準備。

（三）做好教學服務工作

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

（四）加強人人通平臺的建設和使用

督促、指導教師使用人人通平臺，與名師學習知識，與同行交流經驗。

（五）開展多種形式的培訓活動

1.組織現代教育技術的培訓，提高教師的資訊素養。

2.開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。

3.積極進行資訊科技課的教學研究，提高教育質量。

（六）做好教學服務工作

學校有專人為學校的教育教學工作服務，如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

四、工作安排

二月份：

制定新學期電教工作計劃。

對班級多媒體裝置進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。

整理、驗收電腦製作活動作品。

三月份：

修正電腦製作活動作品，將修正好的作品於規定時間上報縣電教中心。

對教師的電子白板使用、課件製作與修改等進行培訓，切實提高教師多媒體技術應用水平。

四月份：

全面檢查各班級多媒體裝置的執行情況，確保各項裝置正常執行。

規範資訊科技課教學。

五月份：

瞭解電教裝置使用情況，進一步完善使用規範。

六月份：

對全校音響系統進行一次檢查維護。

七月份：

做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。

國小電教工作計劃 10

根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，搶佔教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

工作目標

1、加大硬體建設。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦裝置;改進校園互連網，為教育資訊化工程做好物質準備。

2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

4、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以PPT幻燈片製作和Excel資料處理為主要內容，提高教師資訊化素養和電教運用開發技術，使網路真正成為學校教育教學的助學模組。

6、積極推動資訊科技與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

7、籌建學校資源庫，實現優質資源的開發、共享。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節資訊科技與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力，在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，併力求出好成績。

加強常規工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育資訊化設施建設，加強對學校電教裝置的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每週對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點選率。加強教師對資訊科技的應用能力，做到學校80%的'教師、100%的學科能夠運用資訊科技開展教學。

具體工作

九月份：

1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

2、製作學校電教各項統計記錄、表冊。

3、開展六年級國小動漫課程的教學.

4、PPT課件製作的校本培訓。

十月份：

1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓。

2、輔導六年級學生做好國小動漫電腦作品的製作。

3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。

十一月份：

1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓。

2、各教研組運用資訊科技教學平臺開展課題教學活動。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

十二月份：

1、組織以資訊科技為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

3、檢查電教裝置維修工作，教師電教使用情況。

一月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少於一份。

4、撰寫本學期電教工作總結

國小電教工作計劃 11

為了加強電化教育裝置用到實處，切實抓好現代遠端教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關檔案精神，結合本校實際，特制定本年遠端教育工作計劃：

一、指導思想：

為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、資訊化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規、掌握資訊科技、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、資訊科技水平。充分發揮遠端教育在農村學校作為當地文化中心和資訊傳播中心的作用，為我校走向資訊化教育提供人力支援和資訊保障。

二、任務目標：

1、利用遠端教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠端教育接收資源，按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3、利用現有遠教裝置和技術教師，對全校教師進行資訊科技培訓，每學期至少培訓兩次。

4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。

5、搞好遠端教育的各種檔案資料收集工作。

6、搞好中心校網站維護和更新工作。

三、具體措施：

1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討資訊科技教育，利用好現有裝置，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在資訊科技教學方面的'技能。

2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光碟，收看教學實錄，提高教師的業務能力。

3、利用現有遠教裝置，對全校教師進行資訊科技培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。

4、完善好各類檔案檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

5、利用遠教設定搞好中心校網站的維護和更新，確保網站正常執行，傳播健康合法的網路資源，真正做到資源共享。

國小電教工作計劃 12

一、指導思想

根據縣電教站工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的.師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

二、工作目標

1、繼續建好學校教育資訊網。及時配合市教育局資訊網上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

2、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體裝置記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

3、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。

4、積極推動資訊科技與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節資訊科技與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力，在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，併力求出好成績。

國小電教工作計劃 13

一、指導思想

以數字化校園建設為基礎，藉助資訊化設施裝置的升級更新，全面加強現代化設施的管理、運用，深入開展現代教育技術的教學研究整合活動，努力提高教師現代資訊科技的業務水平，豐富教學內容，激發學生學習興趣，藉助“數字化校園”、“教育網校”兩大平臺，圍繞學校三年發展規劃，將我校資訊化工作推上新臺階。

二、本學期重要工作

1、加強數字化校園的運用完善，四配套工程的升級更新。

2、假日網校工作（學生參與率不低於30%，開展有效利用假日網校的使用研究）

3、學校網站建設（加大更新力度，做好網站宣傳）

4、教師培訓（圍繞設施裝置的更新展開培訓）

5、學生培訓（興趣小組建設）

6、課題研究（資訊科技與學科整合）

7、學科資源建設（加大各學科資源的建設整理）

8、電教小組隊伍的建設（明確職責+開會及培訓）

三、工作目標和具體安排

1、在數字化校園建設的基礎上，加強媒體的運用、研究、管理

數字化校園給我們搭建了一個很好的硬體舞臺，這學期，我們要加強硬體設施裝置的運用管理，加強微格教室的使用力度，加大對電子白板的使用研究，合理使用管理好各項設施裝置，為教育教學做好應有的貢獻。

同時，我們要做好設施裝置的升級更新工作，完善教室的各項設施裝置，發揮應有作用。同時要加強培訓、管理，做到老師會用並用好這些裝置。

重點做好校級視訊資源庫建設工作，利用維格教室製作各學科視訊課，本學期視訊課數量不低於20節，同時與資訊中心合作，拍攝美術學科視訊課。

2、教育網校建設：學生參與率不低於30%，開展有效利用教育網校的使用研究

合理安排好教育網校的學習使用，利用週末及節假日時間組織學生網校學習，學生參與率不低於30%。同時加強教育網校與課堂的使用研究。

以蔡校長名教師工作室為依託，利用維格教室製作視訊課，參與教育網校使用建設工作。

3、做好網站建設工作，發揮平臺宣傳優勢

與各科室合作，加強網站更新力度；同時發揮網站的宣傳作用，及時傳送資訊到校園網。與德育處合作，加強班級部落格和學校特色網站的建設更新工作，利用特色網站宣傳學校特色建設。

同時，本學期要進行網站的更新改版工作，使網站美觀大方，積極參與鎮江市十佳網站評比，並能獲得“鎮江市十佳網站”稱號。

4、教師培訓：

以這次硬體的升級更新為依託，展開硬體使用培訓，並提高硬體的使用效率，發揮優勢，優化課堂。

5、學生培訓：以興趣小組為載體，提高學生的資訊化素養

學生培訓以興趣小組建設為載體，做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程式設計興趣小組建設。興趣小組建設做到有計劃、有過程、有結果。

6、課題研究（與英語學科的整合研究）

明確分工，明確職責，有效研究

本學期是課題的`第二年，將進一步加強課題的研究工作，順利完成課題的中期規劃。

7、學科資源建設

經過幾年的積累，學校資源庫已有一定的規模、數量。我們將進一步加強資源的建設力度。同時，引進各類資源供老師使用，指導老師能利用三學苑網站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。

四、具體工作安排

二月份：

1、定好電教計劃，發放電教使用登記表。

2、對教室多媒體裝置進行全面檢查，對網路、ftp進行檢修維護。

3、對校園網路、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

4、做好假期工作進行整理反饋。

三月份：

1、興趣小組正常運作（四年級文字輸入）。

2、教育網校的正常運用。

3、做好日常的維護工作。

4、召開電教小組成員會議。

四月份：

1、進一步加強教育網校建設。

2、做好日常維護工作。

3、召開電教小組成員會議。

4、加強學校特色網站管理。

5、做好興趣小組工作。

五月份：

1、進一步加強教育網校建設。

2、做好日常維護工作。

3、召開電教小組成員會議。

4、加強學校特色網站管理。

5、做好興趣小組工作。

六月份：

1、做好學生複習考核工作。

2、做好資源收集整理工作。

3、做好假日網校學期考核評比工作。

4、做好興趣小組學期結束工作。

國小電教工作計劃 14

一、指導思想

本學期，根據我校教學工作實際，確定我校教學工作的指導思想是：堅持以人為本，落實科學發展觀，以深化課堂教學改革為中心，以提高課堂教學實效性為主題，向常規教學管理要質量。以提高教師專業化水平和教學質量為目標，夯實校本教研，優化課堂教學，進一步提高管理實效，堅持在改革中創新，在改革中求突破，在創新中謀發展。強化各項工作目標意識，責任意識，大局意識，同心協力，為促進學校內涵的提升，教師專業的成長和學生持續全面、和諧地發展而努力奮鬥。

二、工作目標

1、進一步深化課堂教學改革，全面總結上學期課堂教學改革經驗，繼續推廣課堂教學模式，有效轉變教師教學方式和學生學習方式。

2、加強教學常規工作管理，實行“有效管理”——有效制度管理，堅持以人為本；有效常規管理，提高教學質量；有效課堂管理，提高課堂教學實效性；有效科研管理，深化校本教研和課題研究；有效學科管理，發展學生素質；有效培訓管理，提升教師專業水平。

3、加強校本培訓力度，強化崗位練兵，提升教師實施新課程能力。著重培養青年教師、骨幹教師，確保教師隊伍有層次，穩步提升教學水平。

4、開展主題化教研活動，以推行課堂教學中遇到的問題為主題，開展主題化校本教研。努力提高教師的專業素質，讓科研型教師隊伍能夠迅速成長，脫穎而出。

5、探索改革評價制度，注重過程管理。課堂教學以培養能力和養成良好的學習

習慣為重點，注重學生的全程全員發展，對教學工作的評估，既注重結果，更注重過程。

三、強化教學常規管理，全面提高教育質量。

教學常規管理工作，是課程實施的基本保證，是教學的主幹工作。我們要牢固確立教學質量的中心地位，咬住目標不放鬆。做好以備課、上課、作業為重點的.常規教學工作，重視各個環節中的每個細節，嚴格執行好教學常規，做好各自工作，為全面提高教育質量作出貢獻。

1、全方位執行好課程方案，規範教學秩序。認真落實《教學常規管理制度》，開學初組織教師學習所教學科《課程標準》，深入鑽研教材，然後根據所教學科年級實際，制定切實可行的教學計劃。

2、認真做好下列教學常規工作，規範教學常規

①認真備好每節課。備課是提高教學質量的前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學要質量、要效益。各位教師要在大備課觀的指導下準備教案。備課要從只備“雙基”到“知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀”全面考慮。要努力做到“六備”：備教材、備學生、備教法、備學法、備課程資源、備過程與方法等。承擔“以學定教，同案協作”教學模式的教師，必須備好學案，加強集體備課，優化教案。教師要通過一定數量的集體備課，進行全員的交流研討，集思廣益，科學揚棄、優化教案，以取得理想的教學效果。

②認真上好每堂課。上好課是提高教學質量的關鍵。提高每堂課的效率，要像公開課一樣研究“常態課”，像公開課一樣優化“常態課”。做到課前準備充分，預備鈴響前能到崗，一上課就進入教學情景。課堂教學追求簡約之美，做到教學目標簡明，教學內容簡約，教學環節簡化，教學方法簡便，教學媒介簡單，要充分利用好傳統教學手段如卡片、小黑板、圖片，同時積極使用電教

國小電教工作計劃 15

新龍國小20xx年秋季期電教工作計劃為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到電教服務於教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。切實加強遠端教育裝置的管理，使其拉動農村素質教育的發展。特擬訂本計劃。

一、指導思想

進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規範化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的'教育教學質量。

二、成立電教工作領導小組

組長：陳秀榮

成員：黃金連楊宇全甘曼青張桂珍李凱堅陳昆明本期領導小組成員除了開展好研究課外，還要作好教師運用遠教裝置和資源，以及製作課件等進行考核和評定。

三、工作計劃

認真進行電教裝置管理，作好裝置檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教裝置的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閒置，提高學校教育教學質量，使我校電教工作更上一個新臺階。

四、工作安排

九月份：

1、制定電教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織教師到遠教室上課，全校完成電教課堂教學15節次以上;開展教師觀看教學課堂實錄5節;組織學生觀看專題教育片2節以上。

3、對教師進行資訊科技和電教資源使用培訓2節以上。

4、開展好1次安全月教育活動。

5、開展1節以上“植樹節”、環保活動的教育。

十月份：

1、積極組織教師到電教室上課，全校完成電教課堂教學10節次以上;開展教師觀看課堂實錄5節;組織學生觀看專題教育片1節以上;

2、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓2節以上。

3、開展1次安全教育活動。

十一月份：

1、積極組織教師到電教室上課，全校完成電教課堂教學10節次以上;開展教師觀看課堂實錄5節;組織學生觀看專題教育片1節以上;

2、對教師進行資訊科技和電教資源使用培訓2節以上。

3、開展1次健康教育活動。