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[優秀]《老人與海》讀書心得

[優秀]《老人與海》讀書心得

當我們備受啟迪時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《老人與海》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

[優秀]《老人與海》讀書心得

《老人與海》讀書心得 篇1

我讀了《老人與海》,它塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的.馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

人是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。其實,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

《老人與海》讀書心得 篇2

老人與海是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說,是海明威晚年最傑出的一部作品。

故事的內容很簡單:一位名字叫聖地亞哥的老漁夫在持續八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最後還是戰勝了這條大馬林魚!在聖地亞哥返航時,卻遭到了鯊魚的突擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。

可就是這麼一個簡短的故事,卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”!

聖地亞哥與大海,與自然界的強盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學習上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭,面板也已經被刺眼的陽光晒出來斑點,那艘破破爛爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,裡面下小雨的那種。但是,他並沒有放棄對生活的期望!

我們的手沒有老繭,面板沒有晒出斑點,夏天在家裡吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,天天放學之後回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實際上只是對事物的不滿足罷了。

再看看聖地亞哥,那個老漁夫,生活的艱苦,並沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對每一天。

“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是讀完老人與海之後印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,聖地亞哥的`行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時,他只是簡單的將手泡在鹹鹹的海水裡,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩噁心看不清東西時,躍動的魚鰭讓他強撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時,他已經在海中三天了,強忍著極度的不適並堅持到底。

老人最後在與鯊魚的鬥爭中,失敗了,是的聖地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這,就是“硬漢精神”。

我不由得對聖地亞哥產生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學習,人是不可以被打敗的!此刻的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛著,而一旦我們收到了一點挫折,一點難關,便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。

所以請記住:人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!

《老人與海》讀書心得 篇3

這個假期,我讀了海明威的鉅作——《老人與海》。我讀完之後感慨很深。而且我認為這書有很多道理是值得我們去領略的。

書中講的是古巴的一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打漁,經歷了八十多天一無所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚。老人在兩天兩夜的艱苦考驗下,終於把大魚刺死,拴在船頭。但是,天公不作美,這個時候偏偏遇到了鯊魚。老人英勇無懼,與鯊魚展開了殊死搏鬥。結果,大馬林魚還是被鯊魚吃了,最後老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

很多人會想,為什麼作者不寫老人最後戰勝鯊魚的結局呢?這樣豈不是弄得老人像一個失敗者嗎?其實不然!老人桑迪亞哥他雖然沒有戰勝鯊魚,但是他終究是戰勝了大馬林魚,更重要的是,他戰勝了自己!他才是真正的英雄!

在鯊魚,大海,這樣強悍的敵人面前,老人沒有畏懼,勇敢地接受挑戰,雖然最後失敗了,但是不向困難妥協,這已經的得到了成功!

其實,回想一下自己,社會、學校就是一個大海;鯊魚就是一個個強勁的對手;大馬林魚就是一個個的機會;而自己就是一個在還是打漁的漁夫。當我們遇到一個千載難逢的機會,但是要發很大精力去抓住、實現的時候,我們不要太猶豫不決,它有可能就會在你身邊遊走!我們要像老人一樣勇往直前,為目標而前進!在大海上搏鬥!現在我們剛剛上了大一,過了第一個學期,在第一個學期的時候,很多人都充滿了熱情,但是現在已經漸漸失去了那種衝勁,慢慢地懶惰了下來。就像有很多活動,可以藉此機會發揮特長,或者學得一絲所長的,現在很多人都不願意奮鬥,而讓機會白白流失。這又讓我想到,其實很多時候我們想要證明自己的價值,就要奮鬥,就算像老人一樣最後奮鬥只得到一個魚骨架,但是老人卻證明了他的個人價值!奮鬥的過程是令人讚賞的,而且在這個過程是可以學到很多東西的!

在這個社會的大海上,強人無數,好的東西大家都會去追逐的,通常競爭對手也會不期而遇了。這個時候我們也要像老人一樣迎難而上,在大海上與鯊魚搏鬥!我們要為了爭取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑,我們要用滿腔熱血化解憤怒的海洋!

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上先掛這一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的.旗幟,旗幟上,舞動著雲龍般的四個字閃閃發光——超越期限。”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。這句話,我覺得也很適合我們當代的大學生!人類本身有自己的限度,但正是因為有了桑迪亞哥老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次被擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。我們大學生如今面前很多“就業難”之類的問題,我們都不能畏縮不前,我們要好好的充值自己,才能在大海上揚帆亮劍!

《老人與海》讀書心得 篇4

我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書,再次品味聖地亞哥與厄運 與大自然感人至深的那場搏鬥,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。

每當我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心 中宛如翻湧著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不 服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。

在 同大馬林魚戰鬥的過程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅毅的.抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 聖地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。

窗外的月色愈見清輝,獨擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續翻著薄薄的紙頁,但心 中的巨浪卻更加洶湧澎湃。

幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現代表了 什麼了 ,為什麼文 中多次呈現對獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅韌的象徵,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現代表了 老人鬥志的一步步加深。

與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。”仍然是我留有 回味的經典,老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當於人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在 精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會收穫像大馬林魚那樣豐盛的成果。

我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事蹟,深深地沉入大海的夢 中……

《老人與海》讀書心得 篇5

在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄託,通過閱讀,我們可以在書中將生活中的戾氣沉澱,淨化心靈。

老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人並未絕望,那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時後看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人儘可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。

什麼是堅強。有人說,堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對於生活的希望與自己人生的夢想。

什麼是英雄,有人說英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的.勇氣。

《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的追求,無論成功與否,都不能停下進取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收穫成功。正如故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”失敗並不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那麼所有的努力都將功虧一簣,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應該向老人一樣,會勇敢地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是成為生活的強者,我們的生命也會因為我們的努力而精彩。

《老人與海》讀書心得 篇6

人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶湧的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長、艱難,充滿風浪,人生是一場挑戰,懦弱的人只能袖手旁觀。

《老人與海》——是一本能讓人瞭解什麼是真正的人生,什麼是勇敢的人,一本鐫刻著“堅強”二字的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗,還有許多負面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什麼呢?當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為此時他已打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,是知難而退。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力更強大,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,面板也已經被刺眼的陽光晒出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,自己那破舊的`小屋也是外面下大雨裡面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最後一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最後那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最後失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。

而且我們的手沒有老繭,面板沒有晒出斑點,夏天在家裡吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿意。我們不瞭解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那麼堅強,對生活充滿了熱愛。

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬於我們自己。

《老人與海》讀書心得 篇7

這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏鬥的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁,他在經過長時間的搏鬥之後,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地遊動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之後,用魚叉刺死了它,然後把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,最終擊退了鯊魚,成功回到港口。儘管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。

在我第一次翻看這本書時,對於老人以失敗而告終的結局深表同情,不禁發出了一聲深深的嘆息。可當我一遍接著一遍地翻閱品味時,我卻領悟到,老人並沒有失敗,他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力量比他強,還是決心一搏,戰鬥到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅持,最終等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害。可是老人依舊堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。後來遇到鯊魚來襲時,他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因為他清晰的知道,划船的'速度遠遠比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做鬥爭,用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然後沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續對抗鯊魚,然後船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……

“人不是生來就註定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無數次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚,儘管最後惟獨一副魚骨架能證明曾經的那場戰鬥,在我眼裡,老人沒有失敗,他是個英雄。

關羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不肯過江東”,因為豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破,自己被俘時,勾踐是個失敗者,然而,也是他臥薪嚐膽,才創新出一舉吞吳的豪舉……

俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質。我們要堅定自己的目標,勇往直前,即使面對不可戰勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

《老人與海》讀書心得 篇8

這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現了海鷗與老人的深厚情誼。

老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的'“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。

通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情。

老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心裡,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

《老人與海》讀書心得 篇9

這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏鬥的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁,他在經過長時間的搏鬥之後,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地遊動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之後,用魚叉刺死了它,然後把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,終於擊退了鯊魚,成功回到港口。儘管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。

在我第一次翻看這本書時,對於老人以失敗而告終的.結局深表同情,不禁發出了一聲深深的嘆息。可當我一遍接著一遍地翻閱、品味時,我卻領悟到,老人並沒有失敗,他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力量比他強,還是決心一搏,戰鬥到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅持,終於等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害。可是老人依舊堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。後來遇到鯊魚來襲時,他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因為他清楚的知道,划船的速度遠遠比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做鬥爭,用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然後沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續對抗鯊魚,然後船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……

“人不是生來就註定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無數次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚,儘管最後只有一副魚骨架能證明曾經的那場戰鬥,在我眼裡,老人沒有失敗,他是個英雄。

關羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不肯過江東”,因為豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破,自己被俘時,勾踐是個失敗者,然而,也是他臥薪嚐膽,才創造出一舉吞吳的豪舉……

俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質。我們要堅定自己的目標,勇往直前,即使面對不可戰勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

《老人與海》讀書心得 篇10

俗話說得好:堅持就是勝利。今天,我讀的這部書的主人公,就是一個堅持的典範。他,就是《老人與海》裡的主人公桑地亞哥。

《老人與海》主要講了古巴老漁翁桑地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣了一條大馬林魚,但是這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,最終被他殺死綁在船上。在歸程中,他綁在小船上的大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切的手段來反擊,最後回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

桑地亞哥就是這樣的堅持不懈,雖然經過84天的努力打來的魚,只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。但這畢竟是他成功的一次有意義的紀念呀!在學習與生活中,我們不能被困難和挫折壓倒,要勇於拼搏,勇於和困難做鬥爭,只有堅持到底就是勝利。我們應該向桑地亞哥學習,做一個堅毅果敢的人。讀著這本書,我不禁又浮現出那次學書法的經歷。

我依舊記得那是一個夏天,那還是我剛剛開始學習書法的時候。那時的我理解能力還不是很強。老師在書法本上寫了四個提的.筆畫,就叫我回到課桌上練習寫這個字。回到座位上,我提起毛筆就練了起來。可是,練了很久,看著老師的提筆畫是那麼的筆直,再看看我的提筆畫,怎麼那麼歪歪扭扭,一點美感都沒有,心中有一種莫名的惆悵。於是,我的小宇宙爆發了,蘸墨、提筆、看字帖,一連寫了好幾個提的筆畫,覺得不好,還是不放棄,繼續練。一旁的老爸也在鼓勵我。但是,我依舊沒能寫得很好,與老師的字差的太遠了,這時我有點氣餒,眼淚在眼眶裡打轉,我一點信心都沒有。當我平靜下來的時候,我朝四周看了看,發現有很多的大哥哥、大姐姐他們正在認真的寫字。這時,老爸輕輕地對我說:“練習書法,不是一朝一夕的事,是要天天練習,堅持!堅持!再堅持!那些大哥哥、大姐姐的字現在寫的好,那也是長期堅持下來的結果。”聽完這段話,我又默默地拿起筆,開始一遍、一遍地練,終於,我慢慢地把這個提筆畫練得有模有樣,獲得了書法老師的好評。

只要堅持,就一定完成作業,做好事情。桑地亞哥是如此,我們更應該如此!

《老人與海》讀書心得 篇11

《老人與海》是美國現代著名小說家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎的中篇小說,海明威的這部小說,則是根據真人真事寫的。

這部書中描寫了一個古巴漁民面對失敗時頑強的拼搏精神,桑提亞哥老人已經八十四天沒有捕到一條魚了,但他仍然想去再碰碰運氣,待到中午時分,終於釣上了一條大魚,到黎明,老人與魚進行搏鬥,桑提亞哥捕獲了大馬林魚,卻在歸途中魚鯊魚進行殊死搏鬥,最終凱旋而歸,拖回了一副巨大的魚骨架。

讀了這本書,我的眼前彷彿出現了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進行生死之戰的場面,桑提亞哥面對如此的危機,從容鎮定,對痛苦甚至死亡無所畏懼,他與鯊魚搏鬥了兩天兩夜表現了人在自然面前,在面對厄運與暴力時所激發出的肉體與精神的力量,表現了人在失敗面前的勇氣與風度!

我崇拜這位老人,記得他說過的一句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這樣一位偉大的老人,即使在人生的'角鬥場上敗了,面對無法逆轉的命運,他仍然是精神上的強者。他的意志沒有倒下,他的生命沒有倒下,他的精神沒有倒下!“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這就是桑提亞哥的生活信念,“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟!

在我人生的道路上,嗨會有許許多多的挫折,但桑提亞哥的這種信念會使我永遠銘記,逆境中,不退縮,逆流而上,著會是一條光鮮明亮的新道路!

《老人與海》讀書心得 篇12

寒假期間,我讀了美國作家海明威的《老人與海》。這本書獲得了諾貝爾文學獎。

103010講述了這樣一個故事:一個老漁夫連續84天沒有抓魚。為了證明自己,他再次出海,遇到了一條重達1500多磅的大馬林魚。經過三天三夜的搏鬥,漁夫終於把大魚打死了,但是大魚的血吸引了鯊魚,他又和鯊魚搏鬥了。當我們回到碼頭時,大魚已經被鯊魚吃掉了,只剩下魚的'骨架。

雖然這本書只有150多頁,但它太精彩了,人們只要拿起來就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚搏鬥的最後一刻:老人和大魚都筋疲力盡,受傷了。他們都頑強地堅持著,想成為最後的贏家。最後,老人艱難地打敗了大魚。看到這,我想當我在學習和生活中遇到困難時,我有時會逃避。比如體育課,我最差的就是坐在前面,但是平時練得不好,成績一直沒有提高,這個困難我還沒有克服。想到這,我覺得應該向老漁翁好好學習,不要在困難面前低頭,而是要迎難而上,去做。

從這本書裡,我學到了一個道理:人的一生不可能一帆風順。就像一艘在海上航行的船,總會有一些風暴。我們要做的就是勇敢面對他們。總有一天,我們會帶著美麗的花和鳥到達彼岸。

我媽跟我說《老人與海》是一本深奧的書,裡面有很多原因我至今不明白。以後會多看幾遍。這是一本會讓我受益終生的好書!

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