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伊索寓言國小讀後感15篇

伊索寓言國小讀後感15篇

讀完一本經典名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的伊索寓言國小讀後感,希望能夠幫助到大家。

伊索寓言國小讀後感15篇

伊索寓言國小讀後感1

最近我重複在讀具有很深意義的一本書———《伊索寓言》這本書有很多個精彩的小故事組成,寓意深刻、回味無窮。裡面的《獅子與報恩的老鼠》、《兔與青蛙》、《山羊與驢》……尤為精彩,如《山羊與驢》這個故事說的是:有個人飼養著山羊和驢子,主人總是給不停幹活的驢子喂充足的飼料,嫉妒心很重的山羊讓驢子裝病,驢子聽後有道理,那樣就可以少乾點活了,於是驢子就故意摔得遍體鱗傷,主人請來了醫生,醫生說得山羊的心肺熬湯作藥,才可以治好。主人立刻殺了山羊為驢治病。這則寓言讓我深深的'明白了一個道理:凡是策劃作惡的人,將自食其果。

再如《獅子與報恩的老鼠》:獅子睡著了,有隻老鼠跳到了他身上。獅子準備吃了它,老鼠請求饒命,並說如果保住性命,必將報恩。獅子輕蔑在笑了笑,心想:“一個小老鼠怎麼可能救我呢?不過,放了你也沒關係”。不久,獅子被一個獵人抓獲,並用繩索捆在了樹上,老鼠聽到了他的哀嚎,走過去咬斷繩索,救了獅子,並說:“你當時嘲笑我,不相信能得我的報答,現在知道了吧”這則寓言告訴我們:強者也會有需要弱者的時候這本書的每個故事都會讓我們在日常生活中受益匪淺。它教會了我一些做人的道理,也學會了一些分辯善惡的能力。你還在等什麼,快來讀讀這本書。

伊索寓言國小讀後感2

在寒假裡,我讀了一本好書——《伊索寓言》。它是一本名著。

歌德曾經說過一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人對話”。這本書給我了很多啟發,裡面告訴我們很多道理,我們有一些事情不懂,不知道,也沒有做到的。

書中有這樣一段故事——“報恩的螞蟻”,裡面寫到一隻螞蟻在過河的時候不小心掉到了水裡,這時一隻鴿子看到了他,就給他一片樹葉把他救上了岸,螞蟻對鴿子的救命之恩感恩戴德,對鴿子說道“謝謝你救了我,我一定會報答你的”。過了幾天後,螞蟻再到河邊時,看到獵人正在用箭瞄準樹上的鴿子,螞蟻急中生智,朝獵人的腳上狠狠地咬了一口,獵人的.箭射偏了,鴿子得救了。螞蟻最終用自己的方式報答了鴿子。

讀了這段故事後,我就知道了做人的道理,“滴水之恩當湧泉相報”,對於別人給予我們的幫助,我們要銘記於心。另外,當看到別人有危險的時候,我們要積極主動的幫助他,這樣,等我們有危險的時候,別人也會積極主動的對我們施以援助。人們相處在一起,只有相互幫助,才能讓生活更加美好。

另外,書中還有很多有哲理的故事,讓我們懂得了許多道理,在生活中讓我們受到了很多啟迪,我會一直把這本書看完讀透。

伊索寓言國小讀後感3

今天,我讀了《伊索寓言》。這本書裡面的故事,非常生動、形象,讓人一看感覺非常舒服,故事用幾句簡單的語言就組成了極其豐富而特別有意思的故事了。

在《伊索寓言》這本書中,有很多小故事:貓和公雞、狐狸的`面具、鹿和海、狗和廚師、狗和狼……但我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。這個故事是說有一群老鼠經常受到貓的侵襲,決定開會想辦法。大家各有各的主張,但都被否決了。這時,一隻小老鼠說:“把鈴鐺掛在貓的脖子上,只要聽到鈴鐺的聲音,就證明貓來了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然,一隻年老的老鼠說:“這個辦法好是好,可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”

通過讀《老鼠開會》,我明白了一個道理,想出一個主意並不難,但要實現這個主意就不是那麼容易了。在學習和生活上,我們常常會遇到各種各樣的問題。當我們想辦法解決問題時,一定要結合實際情況,想出一個好辦法,然後按照這個辦法行動起來,解決問題。我很喜歡這本書,因為,他教給我怎麼做好一個人。

伊索寓言國小讀後感4

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它是古希臘時代的寓言作家伊索所作,是伊索為我們留下的一筆寶貴的精神財富。

《伊索寓言》用大量擬人、比喻的手法,還準確運用了古希臘神話傳說中的神,教育我們人生的哲理,讓我們走好人生中的每一個腳步,留下繽紛的足跡。

嚴文井說過:“寓言是一個魔袋,袋子雖小,卻可以取出比袋子大得多的`東西。”每一篇寓言都給我們講述了一個可以陪伴你終生、是你終生受益的人生哲理:《銅匠和狗》告訴我們要勞動才能過上豐衣足食的生活,要學會自食其力;《富人與哭喪女》諷刺了一些口蜜腹劍的人,為了金錢可以出賣自己的感情;《金斧、銀斧和鐵斧》教育我們誠實就是金錢,是一筆無比巨大、無比寶貴的財富,我們都要做一個誠實的人……

《伊索寓言》就像一位老師,幫助我看盡一切人世炎涼,教我領略人生中的真善美和假醜惡;《伊索寓言》也像生活中的清醒劑,用他那古老的方式喚醒我們依然呆滯、迷茫的心靈……

坐下來,深呼吸,捧起這脈脈書香……

這就是《伊索寓言》。請停下繁忙的腳步,靜下心來,好好的品味一下……好好地品味一下這本《伊索寓言》吧!

伊索寓言國小讀後感5

《伊索寓言》妙語連珠,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深受全世界讀者的喜愛。《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微,讀後令人感嘆不已。通過作品讀者彷彿置身於古希臘人的家園,重要的是我們可以通過這些輕鬆有趣的故事獲得不少教益。

《伊索寓言》這本書教會了我許多道理,俗話說:“讀一本好書就相當於在和一位高尚的'人對話,我就在這本書中學到了很多。比如《飢餓的狗》主要內容是:草原上有幾條獵狗,這幾頭獵狗不會捕獵,常常是靠野獸吃剩的殘渣而填飽肚子。一天,它們看到河中間漂著一張牛皮,黃狗說:“嗯,牛皮的味道還是很不錯的。”於是幾條獵狗便開始想辦法夠牛皮了,一開始他們先用爪子抓,油找來樹枝夠。折騰了半天也毫無結果,白狗想把河水喝乾,把牛皮弄到手,說幹就幹,最後喝水的那幾條狗把肚子都脹破了,可喝水一點也沒有少,故事告訴我們:有些人為了追求不切實際的利益,瞎幹,結果目的沒達到就早累死了。

還有《狗和廚師》有家餐館不太大,生意卻很好,廚師買了一隻肥羊,當他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之後,就去剁羊腿了,正當廚師忙的不可開交的時候,一隻狗叼起羊肉,“砰”把盒子打碎了,廚師追不上,懊悔不已,他說:“以後無論走到哪裡,我一定會提防你,這件事讓我明白了一個人吃了一次虧後就不再吃第二次虧了。

這本書讓我從一個個小小的故事中讓我明白了很多道理,深有感觸。

伊索寓言國小讀後感6

《伊索寓言》是一本很好的書。在所有古臘作家中,最為人知的也許是伊索,其中聲譽之隆甚至超過了荷馬。

《伊索寓言》可以讓人懂得很多知識和道理,比如說:《老鼠和青蛙》這則寓言說的道理是害人致死者終將禍及己身,蓋神祗明察秋毫,執法公允,權衡沒而不可欺其輕重。

還有一個故事講的是:《沉船遇難的人和大海》這個故事講的道理是與相仿,助從他人為非作歹者尚屬情有可原,指使他人為非作歹者理當遭受譴責。

伊索不如何許人也。按照比較流行的說法,伊索是公元前六世紀的希臘寓言家。由於資料匱乏,關於他的生平,歷來眾說紛紜,莫衷一是。有讓為伊索是弗裡吉亞人,但據亞里士多德的'考證,伊索應為希臘色雷斯人,一度曾在薩摩斯島居住。另據著名希臘史家希羅多德所述,伊索曾經當過薩摩斯島的雅德蒙家的奴隸,因其才智受主人賞識而重獲自由。至於伊索受呂底亞國王克羅伊斯春睞而被重視用一說,有學者認為純系杜撰,誅不可信。另一種說法,伊索出使特而斐時,因講述《鷹和屎殼郎》的故事被控褻瀆神靈,為當地居民推下懸崖後死於非命,也被有的學者認為是無稽之談。有人甚至提出,“伊索”這一名字僅僅是後人的假託,歷史上本無伊索其人。

這本書實在是太好了,它讓我們懂得了許多道理和知識。這本書還體現了伊索對這本書的珍惜。

伊索寓言國小讀後感7

這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一隻狗請另外一隻狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最後卻被出事扔出窗外。那隻狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心裡暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這麼多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子。”他暗暗竊喜,不停地搖著尾巴,十分信任地看著他的朋友。“興高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴後心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對比,突出了這隻狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時,都問他:“朋友,赴宴怎麼樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經醉了,所以記不清回去的路了。”從一問一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財物做人情的'人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻自己真摯的愛,才能贏得一個人的真心。朋友之間應該真誠相對,要敞開心扉,只有你發自內心的對待別人,別人才會真誠地對待你。

《農夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網住的鸛竭力向農夫解釋它與鶴的不同,表現了他此時急於擺脫困境的心理。我們應該多叫朋友,但是我們也要學會判斷,多交品質好的,並且向他們學習,那些品質不好的也要少交一些。學會正確交友方式。

伊索寓言國小讀後感8

今天,我讀了古希臘作家寫的一本書,叫《伊索寓言》。裡面有很多故事,其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的'e”。講的是:磨坊主和他的兒子趕著他們的e到街上去賣。

沒走多久,一個姑娘說為什麼不騎著e走?磨坊主聽到這話,就立刻讓兒子騎上e,自己在下面走著。不久,一位老人說:“你個沒出息的東西,下來,快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了,馬上讓兒子下來,自己騎了上去。又過了一會兒,幾位婦女又議論起來:“你們看看那個好吃懶做的老傢伙,怎麼忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了,就讓兒子也上來,一起騎著e走。快到市場時,一位城市男子大叫到:“那還是不是你們的e啊!我看還是你們馱著e走吧。”老人一聽,急忙讓兒子用繩子捆住e的四肢和棍子,把e抬了起來。結果e一慌,就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。

我讀完這則故事以後明白了一個道理:聽取別人的意見是可以的,但自己也要有主見,不要讓別人的建議打亂了自己的方寸,所以,當我們認準了一件事時,就要按照自己的想法去做,不要理會旁人會說些什麼,不要讓別人的言語主宰自己的行動。

伊索寓言國小讀後感9

偉大的思想家紀德說過:“所謂千古不朽的藝術作品,其特點就在於無論時尚如何改變,它總是有辦法滿足時尚的任何人。”

《伊索寓言》是古希臘文學中一塊閃亮的瑰寶。寓言雖然篇幅小,但作為人們生活智慧的結晶,它形象的反映了人們生活各方面的內容,並通過故事背後的哲理,給人以啟示。

翻開書的目錄,那幾百個故事令我眼花繚亂,之本書中有動物篇,人物篇,鳥類篇,昆蟲,爬蟲篇和兩棲類篇,我最喜歡動物篇,再動在動物片中我最喜歡的一篇是《狼和獅子》,整個故事講了一隻狼發現農夫家裡的一隻小豬,他便去偷了一隻小豬,狼拖著一隻小豬在山路上走,迎面來了一頭獅子,獅子要狼把小豬給自己,狼不敢反抗,讀了這個故事,我明白了:用不正當的手段獲得的`東西,最終還是保不住的。狼、獅子、豬,豬是最弱小的,狼可以殺死它,而它毫無抵抗之力,但獅子是百獸之王,狼顯得渺小。真是強中自有強中手,一山更比一山高。自然界的生存法則就是隻有強者,弱者淘汰。

短小精中悍,淺並易懂,怪不得,千古流傳。

伊索寓言國小讀後感10

今天我讀了《伊索寓言》,從這本書中,我懂得了許多道理,其中,讓我記憶深刻的一則寓言是:狐狸和獅子。

這則寓言講述的是:狐狸聽聞獅子的`威名,卻從未見過獅子。充滿好奇心的狐狸終於打聽到獅子的住處。第一次見到獅子時,聽見獅子的咆哮聲,狐狸嚇壞了,拔腿就跑。不過,過了幾天,狐狸還是想再見一次獅子,就壯著膽子去見了獅子第二面,第二次見到獅子的時候,狐狸還是有些怕獅子,不過沒有第一次見到獅子的那個時候那麼怕了,聽見獅子的吼聲也稍微順耳了一些。過了幾天,狐狸偶然又跟獅子碰面了,說了幾句話以後,接著居然興奮地聊起天來了。從此以後狐狸再也不怕獅子了。

這則寓言說明了對於一些陌生的人和事,可能會產生畏懼感,但是一旦我們熟悉以後,這種畏懼感就會減輕直到沒有了。

其實我們的生活和這則寓言一樣,你在一些陌生人或物的面前,會有幾分畏懼感,只要你肯去接納新鮮的人和物,慢慢熟悉這些以後,你就會覺得其實它(他)們並不可怕,只是一開始克服不了心中的恐懼感罷了。

伊索寓言國小讀後感11

最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多,它給了我許多啟發。我在這裡面讀了幾個印象深刻的小寓言,和大家一起來分享吧!

有一則寓言叫《朋友與熊》,說的是一對好朋友有一天遇到了熊,一個朋友仗著自己會爬樹,丟下另一個朋友自己爬到樹上了,另一個朋友很著急,擔心自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這則寓言裡我總結出:“歲寒知松柏,患難見真情”,就是說,只有能和你共同患難的人,才稱得上真正的.好朋友。

還有一則寓言叫《擊水的漁夫》,一個漁夫為了捕更多的魚,就先在河裡撐好網,在用石頭擊水,讓魚兒嚇的亂遊,不一會兒,漁夫的網裡捕到很多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿,就對漁夫說:“你用石頭把水打渾,我們就沒有水喝了。”漁夫不以為然的說:“如果水是乾淨的,那我就要餓死了。”從這則寓言裡我總結出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒有人會喜歡他的。

《伊索寓言》在我眼裡真是一本好書,細細品讀,收穫無窮。

伊索寓言國小讀後感12

每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛不釋手,產生許多的感想,即使合上書卷,當中透露出的哲理仍會時時浮現在我的腦海中。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。用狼的'虛偽揭露了當時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結果是烏龜贏了。因為他在不懈地努力,所以迎來了最後的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優勢,最終走向失敗。

《農夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分的仁慈、意味著將要負出沉重的代價。

《狗和公雞與狐狸》教導人們:身處困境中,只要善於運用智慧,就可戰勝一切。

《伊索寓言》中大多是動物故事,描寫的都是對現實生活的評判、啟示和教訓。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與醜陋的本性;對勤勞創造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱、懶惰進行諷刺;對勇敢、抗爭與進取進行讚美。《伊索寓言》文字凝練,情節生動,想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術性於一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對生活和鬥爭經驗的概括、濃縮、提煉和總結,是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,是引導少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。

伊索寓言國小讀後感13

最近我讀了一本書,名叫伊索寓言,裡面有很多有意義的故事。我最喜歡其中的蚊子和獅子的'寓言,因為它讓我明白了一個道理。

這個寓言講的是一隻蚊子自以為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那裡,向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,因為強中自有強中手。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

想想我的學習,有時候能考到滿分,有時只能考八十幾分。過去一直不知道是什麼原因,讀了這則寓言,我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每次考了好成績,我總是得意洋洋,結果下一次考試時成績就不理想了。虛心使人進步,驕傲使人落後,今後我要更加刻苦學習,不驕傲自滿,每次考試都能取得理想的成績。

伊索寓言國小讀後感14

《伊索寓言》是古希臘的寓言作品,享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉,深入人心。每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。

令我印象最深刻的是《狼來了》的故事。

一個牧羊人給全村的`人放羊。有一天,牧羊人對著羊兒們說:“你們說說,讓我一個人放羊,天天跟你們呆在一起真是太無聊了。”牧羊人思來想去,終於想到了一個能來全村人都來陪他的好辦法。他衝著山下喊:“救命啊!狼來了!狼來了!”村民們一聽,馬上抄起家裡的掃把、鋤頭往山上趕,在羊圈裡陪了牧羊人整整一個晚上。牧羊人心裡美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山,大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次,狼真的來了,牧羊人趕忙求救,可是村民們都商量好了,堅決不再上當了。結果羊都被狼吃了,牧羊人也被村民們趕走了。

這個故事告訴我們做人要誠信,不能說謊去愚弄他人來讓自己開心,以誠待人,才能贏得別人的信任和尊重。

《伊索寓言》裡的故事雖然簡單,其中蘊含的道理卻很使人收益。儘管讀了很多遍,我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書,也會和我一樣愛上它的。

伊索寓言國小讀後感15

這個寒假時間特別的長,在此期間,我讀過很多本書,比如《成語故事》、《最後一頭戰象》、《恐龍童話》等等,其中我最喜歡看的書是《伊索寓言》。《伊索寓言》雖然故事都很短,但是能告訴我們很多深刻的道理。

《伊索寓言》相傳是伊索創作的,伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,他原本只是一個地位卑微的奴隸,因創作《伊索寓言》而流芳百世。《伊索寓言》的故事有很多,無論是動物、植物還是其他生物,都具有人的.思想和情感,作者假借發生在它們身上的故事,向我們講述很多道理。其中我喜歡的有兩篇,《黃鼠狼和銼刀》和《狼和羊群》。《黃鼠狼和銼刀》講的一隻黃鼠狼追趕老鼠,它的牙撞在大石頭上面,雖然黃鼠狼的牙掉了,但它還是捉到老鼠,用自己的舌頭舔死老鼠。黃鼠狼的舌頭出名了,結果它看見了銼刀,它用自己舌頭去舔銼刀,結果舌頭卻沒了。黃鼠狼也餓死了。這個故事告訴我們:不自量力自然要倒黴。《狼和羊群》則說的是羊群在山坡上吃草,獵狗守護著羊群安全。有幾隻狼盯著獵狗和羊想不出好辦法。一隻老狼溜進羊群,對羊群說想和羊交朋友,要除掉獵狗。狼讓幾隻公羊用角戳死獵狗。狼就把羊吃掉了。這個故事告訴我們:為了眼前的利益,出賣親人、朋友的人,是沒有好結果的。

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