![《运算定律与简便计算》教学反思]( "《运算定律与简便计算》教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《运算定律与简便计算》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《运算定律与简便计算》教学反思1满校园都洋溢着愚人节...
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![职场13个魔鬼定律]( "职场13个魔鬼定律")
- 1、矛盾定律：人人都明白一朝天子一朝臣，因此跟领导走得太近了不行，离得太远也不行。跟得太近了怕站错了队，一旦大树倒掉，大难就会临头；离得太远了，好处永远轮不到，坏事少不了。左也不是，右也不是，此乃机关人员挥之不去的烦恼。2、尴尬定律：苦干的不如巧干的，还有所谓干的不如看的，看的...
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![励志创业定律11条]( "励志创业定律11条")
- 1、破窗理论栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修好，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。2、史密斯原则如果你不能战胜他们，你就加入到他们之中去。不要试图做孤胆英雄。如果潮流挡不住，至少，你要去思考为什么。3、阿尔巴德定理一个企业经营成功与否，全靠对顾客的要...
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![热力学第零定律的意思和解释是什么]( "热力学第零定律的意思和解释是什么")
- 热力学第零定律【意思解释】热力学的基本定律之一。两个热力学系统如果均与第三个系统处于热平衡状态，则它们彼此也处于热平衡状态。由此可推断出，处于同一热平衡状态的系统具有一个数值相等的状态参数，此参数就是温度。...
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![《乘法运算定律》说课稿]( "《乘法运算定律》说课稿")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《乘法运算定律》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《乘法运算定律》说课稿11、简便计算：999×27+333×1938×48+...
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![哈勃定律的意思和解释是什么]( "哈勃定律的意思和解释是什么")
- 哈勃定律【意思解释】美国天文学家哈勃在研究星系光谱时发现的定律。即河外星系的退行速度(v)和它的距离(d)有关，关系式为v=hd，式中h为哈勃常数。...
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![《牛顿第二定律》说课稿]( "《牛顿第二定律》说课稿")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的《牛顿第二定律》说课稿，希望对大家有所帮助。《牛顿第二定律》说课稿1（一）教材分析牛顿运动定律以力和运动的知识为基础，进一步研究了...
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![玻意耳定律的意思和解释是什么]( "玻意耳定律的意思和解释是什么")
- 玻意耳定律【意思解释】即“波义耳定律”(557页)。...
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![孟德尔定律的意思和解释是什么]( "孟德尔定律的意思和解释是什么")
- 孟德尔定律【意思解释】奥地利遗传学家孟德尔根据豌豆杂交实验的结果所提出的遗传学定律。包括分离定律和自由组合定律。前者指一对相对性状分离后，在不同的个体中表现出来，在子二代中出现3∶1的比例。后者指两对(或两对以上)相对性状分离后，又随机组合，在子二代出现9∶3∶...
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![左、右手定律作文]( "左、右手定律作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的左、右手定律作文，希望能够帮助到大家。左、右手定律作文1天啊!左手定律、右手定律太烦了，我的手都要脱...
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![《加法运算定律》教学反思]( "《加法运算定律》教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《加法运算定律》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《加法运算定律》教学反思1对于加法的交换律学生很容易理解，但是在三个或...
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![牛顿第二定律的意思和解释是什么]( "牛顿第二定律的意思和解释是什么")
- 牛顿第二定律【意思解释】力学中的重要定律之一。物体在外力作用下，将改变运动状态而获得加速度。加速度的大小跟物体所受的外力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向跟外力的方向相同。...
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![《加法运算定律》说课稿]( "《加法运算定律》说课稿")
- 作为一名人民教师，总归要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《加法运算定律》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《加法运算定律》说课稿1尊敬的各位评委老师好！（鞠躬）我是国小数学组几号考生，今天我说课的题目是《运算...
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![高中物理《牛顿第一定律》说课稿（通用14篇）]( "高中物理《牛顿第一定律》说课稿（通用14篇）")
- 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。下面是小编整理的高中物理《牛顿第一定律》说课稿，欢迎大家分享。高中...
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![乘法运算定律说课稿]( "乘法运算定律说课稿")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的乘法运算定律说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。乘法运算定律说课稿1一、说教材1、教材分析：“整数乘法运算定律推广到分...
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![牛顿第二定律说课稿11篇]( "牛顿第二定律说课稿11篇")
- 作为一名教职工，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的牛顿第二定律说课稿，希望能够帮助到大家。牛顿第二定律说课稿1我说课的题目是《用动量概念表示牛顿第二定律》，我按下列程序展开。首先...
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![法拉第电磁感应定律的意思和解释是什么]( "法拉第电磁感应定律的意思和解释是什么")
- 法拉第电磁感应定律【意思解释】确定感应电动势大小的定律。闭合电路中产生的感应电动势的大小跟穿过该电路的磁通量变化率成正比，即ε＝δφδt。一段导体做切割磁感线运动时导体中产生的感应电动势ε＝blvsinθ可看成是该定律所描述的一种特殊情况。...
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![《加法的运算定律》教学反思]( "《加法的运算定律》教学反思")
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《加法的运算定律》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《加法的运算定律》教学反思1加法运算定律是四年级下册第三单元内容，是在加法及验...
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![创业11个人生定律]( "创业11个人生定律")
- 1、马蝇效应林肯少年时和他的兄弟在肯塔基老家的一个农场里犁玉米地，林肯吆马，他兄弟扶犁，而那匹马很懒，慢慢腾腾，走走停停。可是有一段时间马走得飞快。林肯感到奇怪，到了地头，他发现有一只很大的马蝇叮在马身上，他就把马蝇打落了。看到马蝇被打落了，他兄弟就抱怨说：哎呀，你为什么...
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![折射定律的意思和解释是什么]( "折射定律的意思和解释是什么")
- 折射定律【意思解释】几何光学的基本定律之一。当光从真空(或空气)射向某种介质时，一部分光线将进入该介质发生折射，折射光线在入射光线和法线决定的平面内，且与入射光线分别位于法线的两侧；入射角i的正弦和折射角r的正弦之比是一常数，叫做这种介质的绝对折射率，简称折射率。用...
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![成功者的十四项心理定律]( "成功者的十四项心理定律")
- 太阳的东升西落，地球运行的轨道，潮起潮落，月亮的阴阳圆缺，春夏秋冬的更替，一切都是那么的有规律。其实在人类的心灵里也存在着许多规律，然而却很少有人了解它们。以下是十四项心理定律，你可以应用它们在任何的领域里。无论是销售沟通、还是设立目标、时间管理、领导组织都可以应...
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![八大赚钱定律让你赚翻天]( "八大赚钱定律让你赚翻天")
- 赚钱第一定律：你要做羊，还是做狼？有人说得好：换个方向，你就是第一。因为大多数人都是一个方向，千军万马都一样的思维，一样的行为，是群盲，就象羊群一样。你要做羊，还是做狼？数英雄，论成败，天下财富在谁手？10%的人拥有90%的财富，90%的人拥有10%的财富。你要想富，你就得研究富的办法，研究富翁...
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![《加法运算定律》教学反思8篇]( "《加法运算定律》教学反思8篇")
- 篇1：《加法运算定律》教学反思1、充分利用学生已有的感性认识，促进学习的迁移。对于国小生来说，运算定律的概括具有一定的抽象性。好在学生通过第一学段的学习，对加法和乘法的一些运算规律已经有所了解，这是搞好本单元教学的有利条件。在此基础上，本单元的教学应着重帮助学生把...
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![《墨菲定律》读后感（通用31篇）]( "《墨菲定律》读后感（通用31篇）")
- 读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的《墨菲定律》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《墨菲定律》读后感1人世间总是有那么些遗憾，面对这些遗憾，我们无能为力、也无可奈何。我们准备了几天...
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![复习四则混合运算的定律和性质教学反思]( "复习四则混合运算的定律和性质教学反思")
- 复习四则混合运算的定律和性质教学反思身为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的复习四则混合运算的定律和性质教学反思，欢迎大家分享。复习四则混合运算的定律和性质教学反思1一、着...
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