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![雨兒嘩嘩，淚兒嘩嘩]( "雨兒嘩嘩，淚兒嘩嘩")
- 雨兒輕輕地灑，傷心的淚兒不知為誰掛？孤身一人呆滯的看着窗外，心隨雨兒成了思念的雨花，眷戀憂傷的雨花呀，你把我僅有的一縷思念沖刷，讓我感覺如同喝了忘情水啊。其實，潮起才有潮落，花落才有花開，聚散終有時，沒有那一份錐心之痛的無奈，又怎麼會有珍惜和憐愛。在這樣的雨天，心最容易潮濕...
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![六月的雨兒歇後語]( "六月的雨兒歇後語")
- 歇後語：六月的雨兒答案：點點實；點點濕...
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- 歇後語：貨郎兒跑白雨答案：顧了這一頭,顧不了那一頭...
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![兒童詩—《雨》]( "兒童詩—《雨》")
- 窗外，已經下起了雨。可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨裏。我變成一把傘。傘在風雨裏飛着，給沒帶傘的行人遮雨。當雨停了，我就又飛走了，飛進雨後翠綠的樹林裏。媽媽，也許你不見了女兒，你很着急，你怕我淋濕了雨。你跑到街上，問雨後的風，問天上的虹，問每個行...
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![兒童詩—《雨》]( "兒童詩—《雨》")
- 窗外，已經下起了雨。可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨裏。我變成一把傘。傘在風雨裏飛着，給沒帶傘的行人遮雨。當雨停了，我就又飛走了，飛進雨後翠綠的樹林裏。媽媽，也許你不見了女兒，你很着急，你怕我淋濕了雨。你跑到街上，問雨後的風，問天上的虹，問每個行...
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![描寫雨的兒童詩]( "描寫雨的兒童詩")
- 小雨滴頑皮的小雨滴一個接一個從雲裏跳下來跳到屋頂上被屋頂踢下來可憐的小雨滴一個接一個從屋頂跌下來跌到樹葉上下雨1從天上掉下來嘩啦拉嚇跑路上行人也叫車兒躲藏雲阿姨為何事傷心落淚到我家下雨2使我不能去釣魚使我不能去玩水使我成了落湯雞使我成了電視兒童使我又被...
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![雨點兒作文(5篇)]( "雨點兒作文(5篇)")
- 在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雨點兒作文，希望對大家有所幫助。雨點兒作文1這幾天，天空爺爺想讓剛剛訓練出來的小雨點兒們去為人類做...
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![兒童詩—《雨後》]( "兒童詩—《雨後》")
- 雨後冰心嫩綠的樹梢閃着金光，廣場上成了一片海洋!水裏一羣赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩着水，把水花兒濺起我高。他喊;妹，小心，滑!説着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴裏説：糟糕——糟糕!而他通紅歡喜的臉上，卻放射出興奮和驕傲。小妹妹撅着...
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![兒童詩—《等你，在雨中》]( "兒童詩—《等你，在雨中》")
- 《等你，在雨中》等你，在雨中，在造虹的雨中蟬聲沉落，蛙聲升起一池的紅蓮如紅焰，在雨中你來不來都一樣，竟感覺每朵蓮都像你尤其隔着黃昏，隔着這樣的細雨永恆，剎那，剎那，永恆等你，在時間之外在時間之內，等你，在剎那，在永恆...
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![兒童詩—《帶雨的花》]( "兒童詩—《帶雨的花》")
- 我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家。穿過樹林，走過小橋，在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。我去追趕蝴蝶，它飛進了樹林，躲進了一朵小花。我不願再去捉它，因為那朵小花，就是它香甜的家。我在湖邊，看一位叔叔釣魚，一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。...
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![六一兒童節詩歌—《雨後》]( "六一兒童節詩歌—《雨後》")
- 《雨後》原文嫩綠的樹梢閃着金光，廣場上成了一片海洋!水裏一羣赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩着水，把水花兒濺起多高。他喊：妹，小心，滑!説着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴裏説：糟糕——糟糕!而他通紅歡喜的臉上，卻發射出興奮和驕傲。小妹妹撅...
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![兒童詩—《雨中》]( "兒童詩—《雨中》")
- 雨中_兒童詩歌雨在傘上敲，雨在傘上跳，叮叮咚咚……催我上學校。雨中一位叔叔，光着身子被雨澆，我喊叔叔來共傘，叔叔揹我雨中跑。哈哈!一把雨傘，遮住兩個頭;兩人走路，只用一雙腳。帆_兒童詩歌拄着長長的枴杖，穿着潔白的衣裳，一個老人踩着波浪，慢慢悠悠地走向遠方。蜘蛛織...
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![雨點兒作文5篇]( "雨點兒作文5篇")
- 在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的雨點兒作文，歡迎大家分享。雨點兒作文1這幾天，天空爺爺想讓剛剛訓練出來的小雨點兒們去為人類做些好事，天空爺爺想讓雨點兒自...
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![小雨點兒的貢獻作文]( "小雨點兒的貢獻作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小雨點兒的貢獻作文，歡迎閲讀與收藏。小雨點兒的貢獻作文1我是小毛毛，我叫滴滴。今天來到雲南，發...
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![雨點兒作文]( "雨點兒作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的雨點兒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。雨點兒作文1聽了張婷婷老師的《雨點兒》，心中難以平靜。龐大的班額，烏泱泱...
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![關於雨的兒童詩歌]( "關於雨的兒童詩歌")
- 春雨如甘露，無聲無息地飄向大地，滋潤着含苞欲放的花蕾。以下是本站小編為你整理的關於雨的兒童詩歌，希望能幫到你。描寫下雨的兒童詩一：春雨滴答，滴答，下小雨啦，柳樹説，下吧，下吧，我要發芽。梨樹説，下吧下吧，我要開花。麥苗説，下吧，下吧，我要長大。描寫下雨的兒童詩二：小雨滴頑皮的小雨滴...
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![雨點兒作文14篇]( "雨點兒作文14篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的雨點兒作文，歡迎閲讀與收藏。雨點兒作文1一天，天空烏雲密佈，天邊電閃雷鳴，轟隆隆……轟隆隆……風婆婆也來湊熱鬧了，嘩啦啦……譁...
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![雨點兒説課稿]( "雨點兒説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的雨點兒説課稿，希望對大家有所幫助。雨點兒説課稿1一、説教材《雨點兒》是人教版國小語文第一冊的一篇科學童話，課文運用擬人的手法，通過大雨點與小雨...
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![《雨點兒》教學反思]( "《雨點兒》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《雨點兒》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《雨點兒》教學反思1《雨點兒》是篇科學童話，全文采用擬人化手法，通過大雨點兒和小...
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![雨點兒教學反思]( "雨點兒教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的雨點兒教學反思，希望對大家有所幫助。雨點兒教學反思1這篇課文中出現了人物的對話，學生對此很感興趣，特別是我引導學生：你現在就是...
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![兒童詩—《雨》]( "兒童詩—《雨》")
- 窗外，已經下起了雨。可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨裏。我變成一把傘。傘在風雨裏飛着，給沒帶傘的行人遮雨。當雨停了，我就又飛走了，飛進雨後翠綠的樹林裏。媽媽，也許你不見了女兒，你很着急，你怕我淋濕了雨。你跑到街上，問雨後的風，問天上的虹，問每個行...
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![兒童詩—《風雨中的母親》]( "兒童詩—《風雨中的母親》")
- 日子象走在常有風雨的路上，母親在最前頭。讓一些為兒女遮擋風雨的雨傘給母親，母親又推給了我。啊雨傘下的兒女，雨傘外的母親，雨不再是雨，是上蒼送給人間的一顆幸福淚。...
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![一會兒晴,一會兒雨,一會兒風歇後語]( "一會兒晴,一會兒雨,一會兒風歇後語")
- 歇後語：一會兒晴,一會兒雨,一會兒風答案：陰晴不定...
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![小雨點兒作文]( "小雨點兒作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小雨點兒作文...
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