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- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的國小五年級作文1000字：一節難忘的常識課，僅供參考，大家一起來看看吧。“今天又要上常識課了！”同學們高興...
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- 在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的相識瞬間作文，希望對大家有所幫助。難忘的相識瞬間作文1過於晴朗的天空，藍得沒有一絲兒白，空氣中瀰漫着強烈的...
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- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的相識瞬間作文，歡迎大家分享。難忘的相識瞬間作文1今天是開學的第一天，我來到了城關中心校，我從國小的大姐姐一下子變成了國中...
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- 在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的一堂難忘的常識課作文，歡迎閲讀與收藏。一堂難忘的常識課作文1今天早晨，第一節課後黑板上多了幾個粉筆字——今天上午第二節語...
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- 怎樣識別聯綿字呢？傳統的方法是從語音角度，根據聯綿字雙聲或疊韻的特點來識別。例如：雙聲的聯綿字有：彷彿（ｆǎｎｇｆú）、參差（ｃēｎｃī）、揮霍（ｈｕīｈｕò）、吩咐（ｆēｎｆù）、疊韻的聯綿字有：匍匐（ｐúｆú）；苗條（ｍｉáｏｔｉáｏ）、迤邐（ｙǐｌǐ）、望洋（ｗàｎｇｙáｎｇ）等。但是，只從語音角度來識別聯綿字往往不準確，因為這在邏輯上犯了“以偏概全...
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- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘的相識瞬間作文，希望能夠幫助到大家。難忘的相識瞬間作文1人的一生，唯“情”最重。血濃於水的親情，真摯深厚的友情，甜蜜温馨...
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- 在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的相識瞬間作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。難忘的相識瞬間作文1我今年上國中了，步入了一個新的學校——實驗中...
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- 相識瞬間1隨着假期的結束，迎來了我們充滿希望的國中生活。當我走進教室時，卻發現教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站着站一天吧！就在我無聊的單手支着下巴看天花板時，數學老師突然讓我們全部站了起來，男生...
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- 車軛（e）是駕車時套在牲口脖頸上的一種木製駕具，略微彎曲有點像個“人”字形。一天，一個鄭國人走在路上撿到一個車軛。因為他從未套過牲口駕車，所以不認識這是個什麼東西。回家後，他拿着車軛去問鄰居説：“這是個什麼東西？”鄰居告訴他説：“這是車軛。”雖然這個鄭國人知道了自己手...
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