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《少年王勃》教學反思(集合15篇)
  • 《少年王勃》教學反思(集合15篇)

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《少年王勃》教學反思15篇
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《少年王勃》教學反思(精選5篇)
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《少年王勃》教學反思(15篇)
  • 《少年王勃》教學反思(15篇)

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《少年王勃》教學反思
  • 《少年王勃》教學反思

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少年王冕教學反思
  • 少年王冕教學反思

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王勃—《送杜少府之任蜀川》
  • 王勃—《送杜少府之任蜀川》

  • 【年代】:唐【作者】:王勃——《送杜少府之任蜀川》【內容】城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。【賞析】:首聯屬“工對”中的“地名對”,極壯闊,極精整。第一句寫長安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”(護持、拱衞...
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《少年閏土》教學反思
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王勃—《送杜少府之任蜀州》
  • 王勃—《送杜少府之任蜀州》

  • 送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。【詩文解釋】三秦護衞着巍峨的長安,你要奔赴的蜀地,卻是一片風煙迷茫。離別時,不由得生出無限的感慨,你我都是遠離故土,在仕途上奔走的遊子。人世間只要是志同...
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王勃—《山 中》
  • 王勃—《山 中》

  • 【年代】:唐【作者】:王勃——《山中》【內容】長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風晚,山山黃葉飛。【賞析】:這是一首抒寫旅愁歸思的詩,大概作於王勃被廢斥後在巴蜀作客期間。詩的前半首是一聯對句。詩人以“萬里”對“長江”,是從地理概念上寫遠在異鄉、歸路迢迢的處境;以“將歸”...
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《頂碗少年》教學反思
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王勃—《滕王閣詩》
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  • 【年代】:唐【作者】:王勃——《滕王閣詩》【內容】滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲,珠簾暮卷西山雨。閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。【賞析】:唐高宗上元三年(676),詩人遠道去交趾探父,途經洪州(今江西南昌),參與閻都督宴會,即席作《...
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王勃簡介
  • 王勃簡介

  • 滕王閣序(唐王勃)南昌故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛鬥之墟;人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊彩星馳,台隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿範,襜帷暫駐。十旬休暇,勝友如雲;千里逢迎,高朋滿座...
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《王二小》教學反思
  • 《王二小》教學反思

  • 身為一名優秀的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編整理的《王二小》教學反思,希望能夠幫助到大家。《王二小》教學反思1敵人在山上迷了路,剛好碰到了王二小,便叫他帶路。那麼敵人是怎麼...
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小小少年教學反思
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王勃—《滕王閣詩》
  • 王勃—《滕王閣詩》

  • 滕王閣詩王勃滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲,珠簾暮卷西山雨。閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。【詩文解釋】高高的滕王閣靠着江邊,佩玉、鸞鈴鳴響的豪華歌舞已經停止了。早上,畫棟飛上了南浦的雲,黃昏,珠簾捲入了西山的雨。閒雲...
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王勃—《送杜少府之任蜀川》
  • 王勃—《送杜少府之任蜀川》

  • 【年代】:唐【作者】:王勃——《送杜少府之任蜀川》【內容】:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知已,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。【作者】:王勃(649-676)字子字,絳州龍門(今山西河津)人。與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名,號稱“初唐四傑”。他們力求擺脱齊樑豔...
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王勃:送杜少府之任蜀州
  • 王勃:送杜少府之任蜀州

  • 《送杜少府之任蜀州》作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。【註解】:1、城闕:指唐代都城長安。2、輔:護衞。3、三秦:現在陝西省一帶;輔三秦即以三秦為輔。4、五津:四川境內長江的五個渡口。【韻譯】:古代三秦之地,拱護...
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《大小多少》教學反思
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《少年王冕》教學反思
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《少年閏土》語文教學反思
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頂碗少年教學反思
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少年王勃教學反思
  • 少年王勃教學反思

  • 作為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的少年王勃教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。少年王勃教學反思1一、尋找中心話題,讓教學設計綻放美麗的花教學的設計一直是我們教師...
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王勃—《詠 風》
  • 王勃—《詠 風》

  • 【年代】:唐【作者】:王勃——《詠風》【內容】肅肅涼風生,加我林壑清。驅煙尋澗户,卷霧出山楹。去來固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起鬆聲。【賞析】:宋玉的《風賦》雲:“夫風者,天地之氣,溥暢而至,不擇貴賤高下而加焉。”本篇所詠的“涼風”,正具有這種平等普濟的美德。炎熱未...
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少年閏土教學反思
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  • 作為一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編精心整理的少年閏土教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。少年閏土教學反思1這次上課,我對課文整體把握之後,接下來就進行“教學流程”的設計。第...
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