![元識的意思和解釋是什麼]( "元識的意思和解釋是什麼")
- 元識【意思解釋】1.謂先天具備的認識能力。...
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![知識的諺語]( "知識的諺語")
- 1.知識是智慧的火炬。2.讀一書，增一智。3.不吃飯則飢，不讀書則愚。4.不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。5.樹不修，長不直;人不學，沒知識。6.用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。7.蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。8.勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。9.知識是智慧的...
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![不識車軛]( "不識車軛")
- 車軛（e）是駕車時套在牲口脖頸上的一種木製駕具，略微彎曲有點像個“人”字形。一天，一個鄭國人走在路上撿到一個車軛。因為他從未套過牲口駕車，所以不認識這是個什麼東西。回家後，他拿着車軛去問鄰居説：“這是個什麼東西？”鄰居告訴他説：“這是車軛。”雖然這個鄭國人知道了自己手...
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![常識作文]( "常識作文")
- 常識作文無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的常識作文，僅供參考，大家一起來看看吧。常識作文1我曾經閲讀過龍應台的一篇文章，文章的名字叫做《常識》，我記憶猶新的...
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![《國學常識》國學常識之姓名稱謂]( "《國學常識》國學常識之姓名稱謂")
- 1、基本稱謂【稱字】古人幼時命名，成年(男20歲、女15歲)取字，字和名有意義上的聯繫。字是為了便於他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出於禮貌和尊敬。如稱屈平為屈原，司馬遷為司馬子長，陶淵明為陶元亮，李白為李太白，杜甫為杜子美，韓愈為韓退之，柳宗元為柳子厚，歐陽修為歐陽永叔，司馬光為司...
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![相識瞬間]( "相識瞬間")
- 相識瞬間1隨着假期的結束，迎來了我們充滿希望的國中生活。當我走進教室時，卻發現教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站着站一天吧！就在我無聊的單手支着下巴看天花板時，數學老師突然讓我們全部站了起來，男生...
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![消防知識安全常識文案]( "消防知識安全常識文案")
- 隨着社交網絡的興起和普及，越來越多人會在網上發佈文案，文案用以記錄和分享生活日常。那什麼樣的文案才是新穎獨特的呢？以下是小編精心整理的消防知識安全常識文案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。消防知識安全常識文案11.想他人所想，建文明社區，做文明燃放人。2.人生短，愛生命；遇...
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![初識鬧得海]( "初識鬧得海")
- 從科爾沁大草原奔來的沙土在這裏終於可以歇一程了，風塵了千萬年的容顏在這裏可以掩而一新了。踏上十月的蒙古庫倫旗，穿過幾百里寬闊的白沙路，來到了鬧得海水庫，小心的穿過大壩橋身，就跨上了彰武縣，平而闊的駐腳處清晰的立着：鬧得海堰堤。鬧德海水庫位於彰武縣西北部...
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![小説知識]( "小説知識")
- 小説是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小説有三個要素：人物、故事情節、環境（自然環境和社會環境）。小説反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小説中的人物，我們稱為典型人物；這個人物是作者根據現實生活創作出來的，他不...
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![通元識微的意思和解釋是什麼]( "通元識微的意思和解釋是什麼")
- 通元識微【意思解釋】1.通曉玄奧微妙的道理。...
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![七年級語文單元知識點總結]( "七年級語文單元知識點總結")
- 總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的七年級語文單元知識點總結，希望對大家有所幫助。七年級語文單元知識點總結1第1...
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![知識的日記]( "知識的日記")
- 很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的知識的日記，希望對大家有所幫助。知識的日記1今天下午第三節課，與往日不同，老師沒站在講台上給我們上課，而是一位阿姨走進了教室。咦？怎麼回事？我想...
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![謎語：若不是張解元識人多（打一人名）]( "謎語：若不是張解元識人多（打一人名）")
- 謎面若不是張解元識人多謎語類型打一人名謎底安戰軍...
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![認識自己]( "認識自己")
- 認識自己1瞭解自己似乎很容易，但實際上是一件非常艱難的工作。每個人都樂意承認自己的優點，但卻不願意面對自己的缺點，因為當看到自己的缺點和不足時，他們就會蒙上自己的眼睛，或像鴕鳥一樣把頭埋在沙漠裏。要知道自己在別人眼裏的形象，才能成為認識的開始。也只有這樣，我們才能...
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![《國學常識》國學常識之科舉制度]( "《國學常識》國學常識之科舉制度")
- 1、科舉制度概説科舉制度是中國歷史上通過考試選拔官員的一種基本制度。它創始於隋朝，確立於唐朝，完備於宋朝，興盛於明、清兩朝，廢除於清朝末年，歷時1300餘年，對中國歷史的發展產生了廣泛而深遠的影響。從官制史角度看，科舉制度的產生是歷史的必然和巨大進步。它所堅持的是“自...
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![《識字》説課稿]( "《識字》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的《識字》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《識字》説課稿1一、教學設計的指導思想我們在設計《自選商場》一課的教學時，着重體...
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![冀教版國小語文四上第一單元知識點]( "冀教版國小語文四上第一單元知識點")
- 學習要講究好的學習方法，也有注重學習的過程。下面是小編為您整理的關於冀教版國小語文四上第一單元知識點的相關資料，歡迎閲讀！1.大海的歌1)字詞睡覺潮聲熟睡鼾聲綻開琴師奏樂漁帆獅子掀起波浪滔天她抱着明月，她揹着星星，那輕輕的潮聲啊，是她熟睡的鼾聲。2)中心思想本課的兩首...
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![蒲元識水的成語用法和成語意思]( "蒲元識水的成語用法和成語意思")
- 蒲元識水拼音púyuánshíshuǐ簡拼pyss近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構主謂式成語解釋蒲元：人名。指實踐經驗十分豐富成語出處《太平御覽》：“君以淬刀，言雜涪水，不可用。取水者捍言不雜。君以刀畫水，言雜八升。”成語用法作賓語、定語；指經驗豐富成語故事三國時期，才智超...
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![識卵不識球歇後語]( "識卵不識球歇後語")
- 歇後語：識卵不識球答案：抹布當府綢...
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![五年級數學第一單元認識負數教學心得]( "五年級數學第一單元認識負數教學心得")
- 本學期我任五年級數學課，第一單元是認識負數。新教材的五年級數學我還沒教過，通過幾天的學習，對新教材的第一單元有了新的認識。在過去國小數學裏沒有的負數的內容。在國小數學裏教學負數的知識出於兩點考慮：第一、負數在日常生活中的應用比較多，學生經常有機會在生活中可以看...
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![通元識微的成語用法和成語意思]( "通元識微的成語用法和成語意思")
- 通元識微拼音tōngyuánshíwēi簡拼tysw近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋通曉玄奧微妙的道理。成語出處明·張居正《禮樂記》：“孔子睹廟器而知持盈之理，聆琴音而思文王之德，倘有通元識微之士，能於器數之間，仰溯聖人之藴者，則有司存焉。”成語用法作謂語、定...
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![“六書”知識]( "“六書”知識")
- 文字知識，在文言文中首先應掌握的是六書知識。這和現代漢語基礎知識中的文字內容基本相同。掌握六書知識，不僅可以幫助我們認準字形，防止發現錯別字，同時，還有助於我們根據字形，推知字的本義，瞭解該字字義的引申規律，從而掌握這個字的多種義項。從這個角度説，在文言文中，掌握六書知...
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![《國學常識》國學常識之風俗禮儀]( "《國學常識》國學常識之風俗禮儀")
- 1、古代節日習俗【元旦】我國傳統習俗中最隆重的節日。此節乃一歲之首。古人又稱元日、元正、新春、新正等，而今人稱春節，是在採用公曆紀元後。古代“春節”與“春季”為同義詞。春節習俗一方面是慶賀過去的一年，一方面又祈祝新年快樂、五穀豐登、人畜興旺，多與農事有關。迎...
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![新識作文]( "新識作文")
- 新識作文在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的新識作文，希望對大家有所幫助。新識作文1記得第一次上鋼琴課時，老師並沒有直接教我怎樣識譜，而是給我講了一個《鋼琴小精靈》...
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![對聯知識—怎樣識別聯綿字]( "對聯知識—怎樣識別聯綿字")
- 怎樣識別聯綿字呢？傳統的方法是從語音角度，根據聯綿字雙聲或疊韻的特點來識別。例如：雙聲的聯綿字有：彷彿（ｆǎｎｇｆú）、參差（ｃēｎｃī）、揮霍（ｈｕīｈｕò）、吩咐（ｆēｎｆù）、疊韻的聯綿字有：匍匐（ｐúｆú）；苗條（ｍｉáｏｔｉáｏ）、迤邐（ｙǐｌǐ）、望洋（ｗàｎｇｙáｎｇ）等。但是，只從語音角度來識別聯綿字往往不準確，因為這在邏輯上犯了“以偏概全...
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