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- 小木偶得到了人類的所有表情後，謝過藍鼻子小女巫，繼續去旅行。小木偶離開了城市，來到郊外，走進一片陰暗的大森林，“咦？這兒怎麼一隻小動物都沒有呢？”小木偶自言自語道。他的話音剛落，只見一塊冬瓜似的巖石後邊兒，飛快地竄出一隻小白兔，它的身後，有一隻獨眼小怪物在追趕着她。小木偶...
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![小木偶的故事（續寫）]( "小木偶的故事（續寫）")
- 自從小木偶有了人類的表情後，日子過得十分愉快。有一天，小木偶哼着小曲，樂呵呵的（地）走在大街上。大街上真熱鬧呀！小木偶東張西望，隨意地逛着。忽然，小木偶看到小紅狐興高采烈地走了過來，只見他頭上戴着一頂紅帽子，背上揹着小木偶的紅揹包，全身一片火紅，神氣十足。小木偶見到了被小紅...
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- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小木偶故事續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小木偶故事續寫作文1小木偶有了人類所有表情後，非常高興，他決定...
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![小木偶續寫作文(15篇)]( "小木偶續寫作文(15篇)")
- 在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小木偶續寫作文，希望對大家有所幫助。小木偶續寫作文1藍鼻子小女巫對小木偶説：“現在你擁有了人類的...
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![小木偶續寫作文500字 《小木偶的故事》續寫]( "小木偶續寫作文500字 《小木偶的故事》續寫")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小木偶續寫作文500字《小木偶的故事》續寫，希望能夠幫助到大家。小木偶續寫作文500字《小木偶的故事》續寫1自從小木偶有了...
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![小木偶續作文]( "小木偶續作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小木偶續作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小木偶續作文1自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都給了小木偶，小木偶會哭、會...
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![小木偶續寫作文15篇]( "小木偶續寫作文15篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小木偶續寫作文，希望對大家有所幫助。小木偶續寫作文1當小女巫給小木偶人類所有表情的第二天時，小木偶走在大街上，遇到了熊警官，小木...
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![小木偶的故事續寫作文500字 續寫《小木偶的故事》]( "小木偶的故事續寫作文500字 續寫《小木偶的故事》")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小木偶的故事續寫作文500字續寫《小木偶的故事》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小木偶的故事續寫作文500字續寫...
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- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的續寫作文700字小木偶故事續寫，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。續寫作文700字小木偶故事續寫1現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，...
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![小木偶的故事續寫400字 《小木偶的故事》續編]( "小木偶的故事續寫400字 《小木偶的故事》續編")
- 小木偶的故事續寫400字《小木偶的故事》續編1小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。因為他想起了被小紅狐搶走的紅揹包。在路上，他碰見了小兔子，小兔子正坐在路上一臉的煩惱，小木偶關心的問小兔子：“小兔子，你怎麼啦？”小兔子説：“我拔不動蘿蔔，因為這個蘿蔔太大了。”小木偶熱...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於續寫作文400字《小木偶》續，僅供參考，歡迎大家閲讀。關於續寫作文400字《小木偶》續1老木匠知道了小木偶的遭遇以...
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- 小木偶的故事續寫500字機智的小木偶1自從有的別的表情後，再也沒有人欺負小木偶了!小木偶會哭、會笑、和生氣的消息最後還是傳到了小狐狸的耳朵尖兒裏。可是，小狐狸死也不相信，它呀就又去找小木偶了。小狐狸找到了小木偶，看見小木偶手裏拿着一本書。小狐狸裝着很友好的樣子説...
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- 在藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經會説、會笑、會哭、會着急，也會像別人表示同情和關心了！小木偶每天跟朋友們玩耍着，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個紅揹包，想有一天找小狐狸拿回來。終於有一天，小木偶又遇見了小狐狸。當他看見小狐狸正在炫耀從小木偶那裏搶來的揹包時，它滿是...
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- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的續寫《小木偶的故事》作文，希望能夠幫助到大家。續寫《小木偶的故事》作文1有一天，小木偶又看到小紅狐了，它大聲叫道：“這是我...
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![《小木偶的故事》續寫_750字]( "《小木偶的故事》續寫_750字")
- 《小木偶的故事》續寫_750字1小木偶準備走出這座森林。小木偶走了兩天兩夜都沒有走出這座森林。突然，前面來了位老婆婆。小木偶急切地問道：“老婆婆，您知道怎麼走出這座森林嗎?”老婆婆和藹地回答：“你一直向前走，前面有三個岔口左拐就是出口。”小木偶又問：“那，您知道老木匠的...
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- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的續寫小木偶的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。續寫小木偶的故...
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- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小木...
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- 在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小木偶續寫作文，希望對大家有所幫助。小木偶續寫作文1小木偶擁有人類所有表情後，他想：我現在應該去找小紅狐拿回紅揹包。...
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![小木偶的故事續寫]( "小木偶的故事續寫")
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![《小木偶的故事》續寫_650字]( "《小木偶的故事》續寫_650字")
- 當小女巫把人類的所有表情給了小木偶，小木偶又在大街上興沖沖地逛着，它準備向小紅狐要回他的揹包。他逛着逛着，看到小紅狐揹着他的紅書包大搖大擺地走着，於是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴，小紅狐大叫着：“放開！放開！”這時，黑熊警官又來了，他看了看小木偶説：“你不就是上次...
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![續寫《小木偶的故事》_國小改寫續寫作文]( "續寫《小木偶的故事》_國小改寫續寫作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的續寫《小木偶的故事》_...
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![小木偶的故事續寫作文]( "小木偶的故事續寫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小木偶...
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![小木偶故事的續寫作文]( "小木偶故事的續寫作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小木偶故事的續寫作文，僅...
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![續寫小木偶故事作文]( "續寫小木偶故事作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的續寫小木偶故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。續寫小木偶故事作文1小木偶得到人類的所有表情後高高興...
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![《小木偶的故事》續寫]( "《小木偶的故事》續寫")
- 《小木偶的故事》續寫1現在，小木偶有了喜怒哀樂的表情了，他趕緊練習起表情來。一會兒笑嘻嘻的，一會兒裝作火冒三丈的樣子。“太好了！我也有人類的所有表情啦！”小木偶高興極了。“對了，我現在就要去拿回我的包。那個包對我很重要！為什麼呢？因為包裏裝着老木匠爺爺為我準備的書、...
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